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读书演讲稿

时间:2021-03-15 15:00:34 读书演讲稿 我要投稿

【热门】读书演讲稿合集六篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在不断进步的社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的读书演讲稿7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】读书演讲稿合集六篇

读书演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  很高兴能与大家分享我的快乐,我今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》演讲之前,我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓,从未开口说过话,从不打架从不吵,我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢,我很自豪地告诉大家,是书!

  伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。作文

  读书之乐,乐在调整身心,保持健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态,心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高……

  11月16日下午,在我校多媒体教室展开了一场首届教师演讲比赛。我聆听着老师们讲的书给我们带来的好处,感受着老师们一句句感人肺腑之言,我的内心久久不能平静。这次的读书心得演讲,让我更进一步的加深了对书的认识,让我真正感受到了书带给我们的好处。是呀,“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展,给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”饭一日不吃死不了,睡觉一天不睡耐得过,书一天不读就缺了一些知识,意思是不能浪费时间,要多读书,以后才有用;“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”高尚的人有许多值得我们领略的思想和品格,我们如果有一本好书,而且认真去领略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,学习高尚人的品格,所以读好书和高尚的人谈话是差不多的,目的都是更加完善自我;“人离开了书,如同离开空气一样不能生活”人没有了知识,生活将会像失去了空气一般乏味,无趣,毫无意义……

读书演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”而我要说:“书还是我们的良师益友。”

  自从我们学校开展读书活动以来,我们班级就将读书作为班级特色,围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动,我们的口号是

  “好读书,读好书,与好书为友”。在读书活动中我们班级做到了以下几点:

  1.建立班级图书角

  我们班学生把自己和家中收藏的书籍拿到学校,充实班级图书角。同学们都积极踊跃地向班级献书。好书共欣赏,班级的图书角藏书可谓,琳琅满目,涉猎广泛,有科普知识、名人故事、童话故事、有诗歌、有作文、有人物传记,也有趣味幽默大全等等。全班学生自发举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海。

  2.开展阅读活动

  我班学生每天利用早晨时间来读书,同学们的读书兴趣浓厚,有些同学甚至放弃了爱玩的游戏,在下课时也坐在教室里读书。老师还带领我们开展一些有趣的读书活动,不断激发我们的读书兴趣,还教会我们多种读书方法,使同学们在阅读中获得许多知识,并养成了良好的读书习惯。

  3.摘抄、写心得

  为了使同学们在读书中有所收获,老师让我们学会在读书中积累。让我们每个学生都准备摘抄本,有好词好名摘抄本、古诗词积累本、读书心得本等。这样同学们在读书时就一边读一边记,还能及时把当时的读书感受记录下来。

  通过一段时间的阅读,同学们的摘抄本里的内容逐渐丰富起来,而且在我们的作文中也不断出现许多优美的词句。

  4.交流读书收获

  老师还定期组织各种活动,展示我们的读书成果。如在“故事会”上同学们讲述了许多有趣、感人的故事;“好书推荐”活动中每名同学都向大家推荐了许多好看的书;同学们还利用手抄报、板报等形式把自己的读书成果展现出来与大家分享。

  通过我们班级读书活动的开展,使我受益匪浅,养成了良好的读书习惯,现在能够自觉地读书了。同学们,为了我们的未来读书吧!为了我们知识的广博,读书吧!为了我们的语言、动作更加文明,读书吧!让我们一起在书的海洋中遨游吧!

  谢谢大家!我的演讲完毕。

  头村小学 XX

读书演讲稿 篇3

  18xx年2月12日,一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷,他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读,但从来没有学过写,而他的父亲也仅能写他自己的名。

  可是,他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学,每星期只去学校2~3天。从那时起,他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成"铅笔",在粗糙的木板上练习写母。夜晚,他向母亲大声朗诵《圣经》,还反复阅读《伊索寓言》。

  十几岁时,他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书,包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候,他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后,他又很快拿起书本。

  9岁时,他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。

  当他父亲再婚时,继母带了几样家具和三本书到她的新家:《韦氏大典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人,以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。

  21岁时,他决定外出。最后在一个住有100多个新移民,位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人,其中包括两位知识渊博的内科医生,他们允许他随时借阅他们的书籍。

  在此后的7年,他做过两份工作,都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员,第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余,广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上,通过阅读,他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。

读书演讲稿 篇4

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是七年级六班的干雨佳。今天我演讲的题目是《读书,伴我成长》。

  如果我是一棵小树,那么,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么,书就是任我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么,书就是任我遨游的海洋。

  古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷,下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。

  记得小时候,睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书。只要一有时间,我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。

  随着我一天天地长大,书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大无比;远古时代,人们钻木取火…… 哦,世界原来如此奇妙!

  在《水浒传》里,我结识了忠厚宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……

  书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给(jí)予我新的`希望。拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美好的明天! 同学们,让书香伴我们快乐地成长,让书籍滋润我们的人生吧!

  谢谢大家。

读书演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

  “书是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句名言。是啊,读书使人进步。自打幼儿园大班起,我就和书交起了朋友。

  当然,我也和她发生了一串串的笑料,记得有一次……

  “心怡,毛笔字练好了吗?”“还没哪!”一年级的时候我正在学习毛笔字。“快点儿啊。”妈妈边说边帮我在餐桌上铺好书法用具。我心想:又要练字了,妈妈居然给我报了这门课,天天要练字真烦!哦,要不偷偷看点儿书吧!于是,我踮起脚尖,放低身子,小心翼翼地走到书房里,翻箱倒柜地找起昨天看的书来。“我刻昨天放在这儿了啊。在哪儿呢?”“怎么找不到了?”功夫不负有心人,我终于找到了昨天看了一半的《一千零一夜》。我赶紧跑到了厨房里,准备了一碟剥好的橘子,然后回到餐厅里,把橘子放到书法用具一边,就狼吞虎咽地看起书来。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。“心怡,你快点儿写!”“哦!”我心不在焉地回答了一句,便又在书的王国里遨游。一边顺手东摸西摸的拿旁边的橘子吃。一拿到就直接往嘴里塞,“咦?这橘子怎么会有一股墨水味?”我连忙吐出了橘子,一看——这哪是橘子啊,根本就是毛笔嘛!“啊!”我尖叫起来,连忙跑向卫生间。妈妈也寻声跑来,我伸出舌头,只见舌苔上全被染成了黑色,妈妈让我使劲的漱口,给我用橘子使劲擦舌头……

  没有书的家,就像大树失去了土壤;没有书的地方,就像小河失去了河水;没有书的世界,就像婴儿失去了照顾。我愿意坐在书的小舟上在浩瀚无比的书海中悠然前行……

读书演讲稿 篇6

  各位老师,同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《读书好处多》。

  书,在我很小的时候就进入了我的世界。看着书中精美的图画和有趣的故事,我总是缠着爸爸妈妈“再给我讲一个故事吗”,“ 再给我讲一个”。现在,我上一年级了,我可以自己读故事书了,我会念儿歌了。我把读会的小故事讲给爸爸妈妈、老师同学,我真高兴!读书真好!今后,我要读更多的书,学会更多的故事。谢谢大家!大家好!我今天演讲的题目是《读书好处多》。 以前,我不会读故事书,我认识的字太少。现在。我学习了拼音,我能读许多拼音读物了。我在读书时,不但读懂了好听的故事,懂得了一些道理,我还复习了学过的拼音。

  我真高兴!读书真好!今后,我要读更多的书,把语文学的更好。

  谢谢大家!

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