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读书演讲稿

时间:2022-04-24 09:27:48 读书演讲稿 我要投稿

关于读书演讲稿模板10篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在现在社会,我们都可能会用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的读书演讲稿10篇,希望能够帮助到大家。

关于读书演讲稿模板10篇

读书演讲稿 篇1

  各位评委各位老师:

  您们好!今天我演讲的题目是《让读书成为习惯》。说起读书,可以肯定的说,在座的各位和我都是极大的受益者。从小到大,在父母的殷殷期望中,在师长的谆谆教诲中我们不断的成长。

  从小我就懂得读书的苦与乐是相辅相成的,读书并不都像夏天吃冰棒一样甜滋滋的痛快,有时候读书就是一桩苦差事。作为我,读书的天职,是要付出玩的代价,才能将读书化成自己的知识、血液和生命。我清楚的记得孙中山曾坦然说过一句话,“我平生有两大爱,一是书,二是女人。”他所以这样说,就是在直接告诉人们,人类最美好的情感享受,其实就在书与爱人之间。

  读书正如家庭,正如爱情,和家人、爱人天天见面,即使他有一些丑,也会发现几分特殊的美丽,也会产生浓浓的爱意。在我看来,书无异于多情的故人,智慧的使者。有书陪伴使我的斗室生辉,春意盎然;有书陪伴无论快乐的或忧伤的光阴都可以安然度过;有书陪伴,让我的内心充实而又自信。

  或许会有朋友说,年少时,读书是为了多学知识,掌握本领,将来有个好的前程。长大后“好饭碗”已经稳稳在手,何需再把感情、精力浪费在读书上?其实不然,无论从哪个方面、哪个角度看,读书都是天下极好的事情。读书之人是世界上最有气质、最有品位、最有价值的人。“观尽天下风流处,读书这边最好”难道不是吗?当我们在公园里、大街上、电影院……

  或者任何一个公共场所看到捧书醉读的人,作何感想?恐怕是敬仰之情油然而生,你会感谢他们为社会文明增添一道靓丽的风景线。这便是读书的魅力。人们把美好的赞语送给他们,有人说:“世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那。”还有人说:“世界上最自得的一刻是在读书时那会心的微笑。”反过来人们又把最不堪的语词抛给那些不学无术的人,有人说:“最庸俗的人是不读书的人,最吝啬的人是不买书的人,最可怜的人是与书无缘的人。”

  众所周知,我们中华民族是一个喜欢读书,敏于思考,勤于著书的民族。书籍对于我们来说,记载着我们的过去,现在,将来,它是生命的延续。正因如此,许多人读书、藏书、抄书、著书、思于书、劳于书、苦于书、乐于书……

  我们做不到像他们一样“衣带渐宽终不悔,为书消得人憔悴”的境界,但是“为中华民族之崛起而读书”的志气应该从小就有人人都有,而播撒这种民族志气的人就是我们——人类灵魂的工程师。

  所以,在这里我想重申一下这次演讲的题目《让读书成为习惯》,并让这种习惯熏陶我们身边的每一株幼苗,为托起祖国明天的太阳而努力。

读书演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是“祖国在我心中”!

  我们的祖国,是个多民族国家,是我们炎黄子孙的伟大母亲!经过了多少沧桑的岁月,经过多少酸甜苦辣的日子,才有今天——充满灿烂阳光的今天!

  回忆昨天的历史,我们无不落泪。为了能有今天,多少华夏儿女用自己的鲜血染红了这块土地,才使东方雄狮从噩梦中奋起!多少英雄为了祖国,不视生死,才换来了这美好的今天:夏完淳——在清朝的种种压迫下,不屈服,不投降,以身作则,用鲜血保住了汉人的尊严!谭嗣同——宁死不屈,他是改良主义运动中的激进派,为变法事业献出了自己的生命!“大刀”王五——他刀法纯熟,德义高尚,八国联军进北京时,英勇杀敌,用自己的血肉与敌人同归于尽!霍元甲——为了民族利益和尊严,行侠仗义,扶清灭洋,是中国近代史上爱国大侠之一,他武功高强,在宣统二年,在一场比武大赛中,被凶恶的日本人用毒药将其害死!孙中山,是中国民主主义之父,为了中国的革命事业,做出了巨大贡献,最终积劳成疾,因而去世,享年仅59岁……还有许多知名不知名的爱国志士,为了自己祖国的事业发展,“不畏生死,只为报国”,写出了一个又一个令每一个中国都热血澎湃的故事,时刻激励着每一个中国人民!

  今天,我们是祖国的花朵,明天就是建设祖国的接班人,让我们好好学习,天天向上,不怕困难,不畏艰险,时时以报效祖国为目标!

  为中华之崛起而读书!为了祖国各行各业的发展,为了祖国的美好未来,为了人民的利益和民族的尊严,好好读书吧!

读书演讲稿 篇3

  很多人认为读书是一件痛苦的事,我可不这样认为。每一本书里都有一个不一样的世界。比如说,中国四大名著中的《三国演义》就是一个战争世界。

  俗话说兴趣是最好的教师。如果你对一本书根本不感兴趣,那么任凭谁怎样做,都是没有用的。以前的我根本不喜欢读书,无论父母说什么、怎样劝都不听。可自从我看了一本叫《阿衰》的漫画书,便渐渐对读书感兴趣了,从此我便开始喜欢上读书了。因为读书,我明白了许多知识,懂得了许多道理。俗话说“要么旅行,要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上”“书籍是人类提高的阶梯”。这些话我慢慢懂了。

  书本的世界就像一个沼泽,只要陷入了就无法自拔。如果开始对读书不感兴趣,你能够先选择一些自我喜欢的书,慢慢培养读书的习惯。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

  人类的提高离不开书。一个人的成长也离不开书。所以,从此刻开始,我们要坚持读书。

读书演讲稿 篇4

亲爱的老师,同学们:

  你们好!

  看一本富有哲理的书,可以给我们带来很大的感悟,懂得很多的道理,看一本轻松欢快的书,可以让我们一扫生活和学习的疲倦,随着书籍而感到无比的欢乐,看一本励志的书,可以更加的激励我们,让我们对自己的人生充满了力量和期待,看一本伤心可怜的书,我们为书中的主人公感到无比的怜悯,从而更加的珍惜我们现在的生活和处境。我喜欢读书,读书可以给我带来很多不同的感受,书籍也是我的精神食粮,让我对自己的生活和学习都充满了力量,也让我收获了很多的知识和道理,我相信书籍可以带给我的远远不止这些。

  同学们,今天我站在这里,也是想和你们一起谈谈读书所带给我们的收获,在这里也向你们分享一下我读书所感受到的一些心得和体会,希望我们所有人都可以热爱读书,享受读书给我们带来的所有。

  我爱上读书是因为很小的时候,我在家无聊的时候就喜欢去书房里面找一本又一本好看的书籍,那时候的我不认识很多的汉字,所以只能看图片,慢慢的妈妈发觉了我读书的兴趣爱好,就给我买了很多的漫画书,随着我的长大,我也开始看一些富含道理的童话故事,通过《丑小鸭》我懂得了不要以貌取人,只要自己足够的自信就一定会成为自己心目中的天鹅,通过读《十万个为什么》我懂得了很多生活当中的知识,也解决了自己心目当中一直以来的疑问,我不再是一个什么也不懂的小孩子了,我也了解了生命的旺盛和可贵,对生活当中所有的生命都充满了敬佩。

  现在,我初中了,我懂得很多的做人道理和生活当中的哲理,当然这些都离不开自己读书,每当我看到一本好看的书,吸引我的书籍,我都会抱着书本如饥似渴的吸取书中的文字,甚至有时候看到忘记时间,但是我一般读书都是利用课外的时间,从来不会利用上课的时间去做任何影响自己学习的事情,读书是我的兴趣爱好,也是我课外打发时间的最好的方式,我也很喜欢读书所带给我的所有,不管是对书中可怜的人的怜惜,还是书中坚强的人带给我的感动和激励,书本带给我的所有感受,我都会努力的去回忆和珍藏,并且将书本中的力量化成自己前进的动力,在学习和生活当中去做到更好,成为一名更加优秀的学生。

  同学们,相信我,当你用心的看完一本书之后,你就会发现自己收获了很多,这些是学习和玩耍所体会不到的,只有当我们读书的时候才能够懂得更多的道理和体会,让我们一起去感受读书的魅力吧,谢谢大家!

读书演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人的时间和精力是有限的,想把每一种知识都实践是不太可能的,而读书则是用有限的生命获取无穷知识和力量的重要途径,因此,我爱读书。

  我从书里知道了海伦凯勒是如何从一个又哑又瞎的顽童到一名哈佛大学的学生;知道了高尔基是如何在逆境中奋斗不息而成为一名伟大的思想家;知道了福克先生是如何排除困难在八十天内环游地球的。

  书,把我带进了一个五彩缤纷的世界,我和哈克一起体验历险的刺激,和史密斯一起探索神秘岛的神秘,和拉德克利夫到地心去旅游,和科学家一起漫步在地球村,这一个个故事令我深入其中,流连忘返。

  我感谢书,是书把我带进一个又一个神奇的世界,给我知识,给我力量,让我们一起来读书吧!

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……

  我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

  同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

读书演讲稿 篇6

首先,请问大家,今天,4月23日是什么日子,读书的人都要知道,世界读书日!腹有诗书气自华,读万卷书,行万里路。书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,是读书人的不懈追求。上马击狂虏,下马草战书是读书人的万丈豪情。读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。总之,“知识能塑造人的性格”。请大家多读书,读好书,以书为伴,因为“青春作伴好读书”。

  4月份是我校的法制教育月,健全的法律,是一个国家国泰民安的先决条件。任何人都要知法、学法、守法,都不能置身于法律之外,更不能凌驾于法律之上。青少年时期,是人生中至为关键的一个时期,年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。未成年人犯罪是当今世界各国十分重视的社会问题,有人将未成年人犯罪与环境污染、贩毒吸毒并列为世界三大公害。在我国,未成年人犯罪同样是—个比较严重的社会问题。近几年来,全国各市县人民法院在受理的刑事案件中,未成年人犯罪曾明显的'上升趋势,未成年人正值人生的黄金年龄,肩负着祖国的未来和希望。然而有的入却把握不住人生的方向,误入歧途,令人痛心。很多犯罪的成人,大多也是因为在你们这个阶段、你们这个年龄不听教育,渐渐变坏,最终走上了犯罪道路,受到了法律的制裁。因此,我们完全有必要学习有关的法律知识,来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。

  针对我们学校校园内存在的一些有如:进网吧、旷课逃学、说谎骗取家长的钱、欺负同学、敲诈、打架、斗殴,与社会上不良青年交往密切等不良现象,我特别向大家提出几点建议:首先、要树立一个正确的道德观、世界观和价值观,只有道德高尚的人才能对社会有所贡献,有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏,体现自身价值。

  其次、要提高自身的纪律和法制观念,用纪律和法律标准约束自己,要学法、懂法,继而守法。先从《中学学生守则》和《规范》入手,通过《守则》和《规范》的学习,养成良好的守纪习惯,用校纪校规约束自己的行为,做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。另外还要认真学习相关的法律法规:如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等等。要清楚地认识我们应该履行的法律义务和责任,知道自己所拥有的权利,同时更应明确地知道,什么可以做,什么不可以做,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护能力。

  第三、要有宽广的胸怀,不因小事激化同学矛盾,搞好团结。少数存在违纪现象的同学,要及时纠正错误行为,全校同学也要引以为戒。提倡同学之间互相学习、互相补充、互相理解,善于换位思考,积极营造浓厚的团结氛围。同学们遇事要三思而后行,不可鲁莽行事。同学间难免磕磕碰碰,需要大家相互之间礼让、宽容及时避免矛盾,在校园里有些同学在发生碰撞或摩擦后,我们很高兴地看到双方都能友善的道歉,体现了同学之间的文明、修养和大家庭的友爱与团结。出现了矛盾,双方要退让一步,积极化解矛盾,双方应该冷静地处理,而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾,防止大打出手,造成严重的违纪现象,另外矛盾是两个人之间的问题,绝对不能扩大,更不能纠集他人甚至校外人员参与。同学们要争当文明学生,做守法公民,接受健康的思想,并时刻以法律为准绳,规范自己的言行,监督自己的行为,严格要求自己,使自己健康成长,做一名全面合格的中学生。

  第四,学校是我们大家共同学习生活的大家庭,我们每个学生是其中的一员,当出现一些不良现象或发现某些不良苗头,我们每位学生都有责任和义务加以劝阻制止,并及时报告老师,防止事态进一步发展。要宏扬正气,坚决与歪风邪气作斗争,营造一个和谐、团结、健康的学习氛围。

  同学们,请热爱书本,不断加强个人修养,做文明合格的中学生。

读书演讲稿 篇7

  有人说,教师是辛勤的园丁,培育美丽的花朵;也有人说,教师是春蚕,劳作到死丝方尽;还有人说教师是人类灵魂的工程师,塑造着学生的精神世界;更有人说,教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  在我看来,教师,是一个永远与学生一起学习,一起成长,一起快乐的人。

  今天站在这里,我不想用华丽的词藻去描述读书的美好和意义,只想与大家一起分享我的真实感受。

  教了这么多年的语文,突然改行教数学,真是不适应。站在讲台上,五十双眼睛看着我,心里非常彷徨,不知道课堂上该讲什么,讲多少,更让我害怕的是会不会把知识传授错了,害怕??

  这些问题困扰着我,带着这种困扰,我开始如饥似渴地投入到读书中去。首先为了不把知识讲错,我通读了小学数学的全部教材,了解自己所教的这一部分在整个体系中所处的位置,及其与前后知识的关联。只要有空闲时间,我就捧着小学数学书在看,所以现在的我站在讲台上充满了自信,根本不用担心自己会不会讲错,而且自己看数学书的一举一动竟然影响了学生。有一次课上处理习题,0是不是偶数?大家正在各抒已见,突然有一名学生站起来大声地说:“0是偶数。”我问他:“你怎么知道的?”“我跟您一样,没事就看看数学书,五年级下册明明写着0是偶数。”他的回答令我吃惊,但更令我兴奋与欣慰。对于这位学生我真诚地进行了表扬与鼓励。所以班里现在形成了一股良好的氛围,有一部分学生闲暇时间 就捧着数学书津津有味地看着。数学书不光给我带来了自信,同时也给学生带来了知识的回顾。

  自从吴正宪工作站在兴隆设下分站后,让我更多地认识了吴老师,更多地了解了吴老师。为什么吴老师能得到许多孩子和家长的喜欢?赢得许多老师的景仰呢?我仔细地阅读了《吴正宪与小学数学》,从书中我找到了答案,那就是吴老师的课堂是充满激情的课堂。书中说:“我一直努力读懂他们,真诚地和他们站在一条战线上,友善地走进他们的心灵,努力地把自己的生命和孩子们的生命融合在一起,使它迸发出情感与智慧的火花。”在她的课堂上,吴老师说的最多的语言就是:“好、真好、棒、真棒、好极了!”;在她的课堂上,处处透着尊重与平等,处处透着童趣与乐趣;在她的课堂上,永远看不到他对孩子的否定,更没有批评。

  而我呢,做不到吴老师那么完美,但是可以做到不让学生讨厌我。在课堂上,我积极地改变着自己,以热情的鼓励和巧妙的疏导与孩子们同喜同忧,发自内心的欣赏美一个孩子,看到每一个孩子的闪光点,我不但关注成功的孩子,更关注出现问题的孩子,给他们真诚的期待和重新跃起的机会。我要让所有的孩子都扬起自信的风帆,抬起头来学习。

  瞧,经过几次真心地沟通,曾经昏昏欲睡的张腾活跃了,“老师,如果我没记错的话,这道题应该这样做??”迎接他的将是同学们对他的鼓掌。

  “国超,你回答的棒极了,咱俩握握手。”从此以后,他总能把手举得高高的。

  “杨志敏,是你勇敢地站出来指出了我的错误,为了感谢你,老师要和你拥抱一下。”一个小小的拥抱,她开始真心地接纳我这个数学老师了。

  现在课堂活跃了,课上得轻松了,师生之间配合默契了,孩子们爱和我交流谈心了。为什么?这都得感谢《吴正宪与小学数学》这本书,还有我手中的这一本本数学书。

  书,的确是一件好东西,读书更是一件好事。因为我从书中感受到了快乐,体验到了一种真真实实的快乐。

读书演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  我的爱好有很多,如读书、扔沙包、溜冰等等,但是我最喜欢读书,有时像个书呆子。

  读书能让我学到许多知识,比如说自然书,可以告诉我大自然的奥秘;故事书能让我知道许多道理。记得有一次,爸爸给我买了一本故事书,我写完作业,就把故事书拿出来看,该吃饭了,妈妈叫我吃饭,我还在看,妈妈说:“在看下去肚子该抗议了!”我这才想起吃饭。

  “读书破万卷,下笔如有神”,我就爱书,特别是作文书,一篇篇作文可以让我大开眼界,作者的水平真高,作文写的丰富多彩,写作方法灵活多变。老师让写作文,我就按他们的写作方法,作文都是优加圈。我爱看故事书和作文书,我的作文写的好,都是我爱看书的结果。

  我想,我要多看一些书,努力学习,做一个有学问的人。

读书演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

  在我的生活中,一直有一位朋友伴随着我——那就是书。可以说从小到大爱看书的习惯,我一直都没改过,它是我形影不离的好朋友。

  我与书发生的趣事也不少,让我给你讲讲吧!有一次,妈妈有事要出去,我自己在家,我便捧起一本书津津有味的读起来,只听见妈妈模模糊糊地说了几句便走了,我也没在意。便接着看,不知过了 多少时辰,只听“轰——”地一声,好像什么“和”了,我连忙去厨房,只见锅里的米已成了黄锅巴!我只好把奥利奥打开来填饥。我又接着读我的书,不知什么时候妈妈回来了,看见桌子上的锅巴干 和饼干立刻明白了什么,马上走过来,笑笑说:“既然你这么喜欢看书,好就带你去书店看个够。

  我不时不刻的拿着我的书,我看的书好多了:有《笑猫日记》、《校园小说》《少年小说》——各种名著没有不看,有一次,哈哈哈哈,笑死我了!哈哈哈——妈妈一想起这事就笑得直不起腰。 我却若无其事,那点时间不用过可惜!是不?事情是这样:有一次(具体时间不止一次)我想上厕所,便顺手拿书,进了茅厕,我边解边看,也不知过了多久,只听见妈妈敲着门说:”怎么搞的?解这 么长时间,说着推门而入,只见我有味的读书,便责到:“这光线这么暗,有这么臭,你怎么能读书——,走时还不忘说一句:”你学习要这么提劲就好了!“我贫一句,这不是在学习?

  这就是爱读书的我!

读书演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是 年级 班的 ,今天我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

  现代画坛写意巨匠李苦禅曾说过:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。同学们,你们喜欢读书吗?不管怎么样,请你拿起对我们人生有益的书籍,走入书的海洋。因为在那里,你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生,更能让我们寻找到一份不同以往的自信与理想。

  “书是人类进步的阶梯”,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,通过读书,我们收获了知识,也学会了许许多多做人的道理,更感受到了读书的乐趣。

  书籍是历史的镜子,读书可以穿越时空隧道,与人类文明进行无障碍对话。今天可以同李白、曹操“对酒当歌”,明天则与高斯、阿基米德慨叹“人生几何”。爱因斯坦把“阅读”当成了“悦读。”他说:“我由于读罗素的著作而度过了无数愉快的时刻。”

  歌德曾说过:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。读了《鲁宾逊漂流记》,我被主人公鲁宾逊的毅力所感动;读了《白雪公主》,我为白雪公主的纯洁而欢呼;读了《丑小鸭》,我为丑小鸭人生中的挫折而伤心,读了《雪人》,我被人与火炉的真挚爱情而动容;读了《园丁与主人》,我为园丁拉森的聪明而自豪;读了《卖火柴的小女孩》,我为小女孩的悲惨而难过因为这些高尚的朋友陪着我慢慢长大,让我明白了许多道理,让我的生活更加充实、快乐。

  高尔基说过:热爱书吧——这是知识的泉源!同学们,你们知道世界上最爱读书的国家是什么地方吗?是以色列。以色列人平均每年读书64本,占全国人口80%以上的犹太人平均每年读书达68本之多。犹太人有个习俗,当孩子出生时,母亲就会翻开《圣经》,滴上一点蜂蜜,让小孩去舔《圣经》上的蜂蜜,通过这一舔,让孩子对书产生美好的第一印象:书是甜的。当孩子稍稍懂事时,几乎每一个母亲都会问这样一个问题:“假如有一天你家里突然起火,你首先会抢救什么?”当孩子回答是钱或钻石时,母亲会严肃地告诉他:“这些都不重要,你首先应该抢救的是书!书里藏着的是智慧,这要比钱或钻石贵重得多,而智慧是任何人都抢不走的。”

  同学们,一个不爱读书的民族,是可怕的民族;一个不爱读书的民族,是没有希望的民族。因为阅读始终是知识的源泉!因此,我建议:让我们少玩一些游戏,少看一些电视,多读几本书吧。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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