读书演讲稿模板汇总六篇
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在我们平凡的日常里，越来越多地方需要用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的读书演讲稿6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！我是二年级（8）班的王文翰，今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。
从我刚记事开始，每晚睡觉之前，妈妈都要给我读故事，我总是在妈妈亲切的读书声中进入梦乡。
上学后，我自己认识了不少汉字，妈妈的阅读已经满足不了我的要求，于是，我开始自己试着读书。这时候，好多绘本成了我最好的朋友。《手斧男孩》让我感悟要是你害怕，就永远勇敢不起来，要是你战胜恐惧，胆子就会大许多。《神奇校车》系列让我知道了气候变暖的原因、火山的形成过程和神奇食物链的形成过程等许多科学知识。《金老爷买钟》这本书让我明白了干什么都要抓紧时间，不要磨蹭。
后来，我感觉读绘本越来越不过瘾，于是，我又开始向大部头挑战。妈妈给我买回家许多儿童文学作品，《笑猫日记》《洋葱头历险记》《钢铁是怎样炼成的》《绿野仙踪》《长祙子皮皮》等大部头著作都被我一一攻克了下来。
读的多了，我的手开始痒痒了起来，于是，我不但读书，还经常发一些感悟，读到一些小诗，偶尔会不由自主的写上一段仿写，这些都被妈妈整理成博客放在了校讯通博客的网站上。于是，在第七届校讯通“书香班级”评选活动中我们家被评为“书香家庭”，在20xx年濮阳市“博客之星”评选活动中被评为“绿色网络家庭”。
同学们，书中有一个无比精彩无比神奇的世界，让我们都爱上读书吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
读书演讲稿 篇2
孩子就是祖国的花骨朵，读书就是这些含苞待放的花骨朵在不久的将来花开怒放所必需的营养。读书不仅是一种好习惯，更是一种能力的培养。养成读书好习惯，有助于让孩子了解更多课本之外的知识，便于去理解和鉴赏文学作品，陶冶他们纯正的情操，发展独有的个性，丰富自身的精神世界。
基于此，在程老师的倡导下，XX一小五年级九班“花开富贵”读书小组在五年级寒假期间成立了，小组共有8个男生4个女生。
阅读的习惯首先在于兴趣的养成。所以在假期中，孩子们先从大家公认丰富精彩却又深入浅出的《吴姐姐讲历史故事》入手，每天确立共同读书计划，然后大家再在微信群里对今天所看的几个篇章畅所欲言，发表自己的感悟和观点，从盘古开天到部落文明，从先秦诸家到春秋战国，从历史名人到国家兴亡。在孩子们你一言我一语的相互争辩中，潜移默化的加深了他们对这些篇章的认知和理解。同时，还不定期举行读书聚会，从规定的篇章比比速读，再相互提问比比速答，到重温细读后讲述自己对历史事件和历史人物的观点和心得体会，达到举一反三的目的。就这样，这个寒假就在这种看、说、争、辩中不知不觉的过去了。
新学期伊始，作为XX的家长，我发现孩子在读书方面有了非常可喜的变化，先前那个常常把读物束之高阁，一有空就贪玩的调皮小男生忽然不见了。每每做完作业或者周末，只要有时间，我就发现孩子拿着一本书在津津有味的读着。比如《三国演义》、《孙子兵法》，他每看到一个生僻字词就会立即查阅字典理解意思，每看到一处精彩片段都会用笔标注，每看到一个历史事件或典故就会去百度搜索看看真实的情况，每看到一处古代地名诠释就会好奇地对着现代地图看看是哪里。同时，他还爱上了写作，模仿《三国演义》、《水浒传》创作章回体小说《祁山大战》，把《孙子兵法》的三十六计活学活用到童话小说《水果奇兵》里，从对仗诗句的章节题目，到与爸爸互动进行场景再现启发灵感更为生动形象的内容，无不表现出孩子在提起阅读兴趣自发读书后的点滴变化。同时，程老师也很高兴的告诉我们，说徐高旸最近阅读理解的能力比上学期有了很大的进步，这话对孩子来说无形中又打入了一剂强心剂。相信他阅读的动力会源源不断，良好的阅读习惯也会渐渐养成，这也一定会促使他从“多读书”向“读好书”阶段良性的成长，花骨朵终有会绽放的一天。
感谢读书小组每位成员的共同努力，感谢程老师一直以来对孩子们的关怀与指导，相信孩子们在读书的道路上必定会越走越宽，越走越远!因为，书籍就是陪伴孩子们从发芽露头到花开富贵的那万缕阳光!
读书演讲稿 篇3
亲爱的老师，同学们：
大家好！
书，是智慧的大门 是知识的海洋 是成长的天地，我爱读书，书已经成了生活中不可缺少的一部分。
从二年级起，我就养成了做读书笔记的习惯，书柜上摆放着五六本做完的读书笔记本，它是我四年以来所有的故事传说，现在，明天晚上临睡前我会翻开自己的笔记本看上几页，增强自己大脑的记忆力，读书真的给了我许多收获。
一开始，我只是一个调皮捣蛋的小男孩，自从那一次起，我便喜欢喜欢上了看书。那是一个周末的中午，我实在无聊，妈妈买菜去了，爸爸出差在外地，我便打开电视，无聊的广告让我很烦。我关掉电视，走到满满书柜前，“这些书我还没有看过呢，不知道怎么样？”我自言自语道。我漫不经心地拿出一本看起来，书中写的有喜有怒，有哀有乐，于是我偷偷地拿了姐姐一个崭新的笔记本，可我并不知道如何去写，我又一次到姐姐的房间翻了几页她的读书笔记，第一页就让我看到了他的字体很工整，精美的插图和整齐小字让我惊呆了，从那以后我就下定决心，要做出比姐姐更高质量的读书笔记，超过她。之后我就有了读书和做笔记的习惯。
老人们常说“书中有黄金”，我虽然没有见到“黄金”但是书的确给了我很多收获，它让我学会了做什么事都要独立，不靠别人，不依赖别人。我要感谢书籍，它提高了我的阅读水平。《三国演义》让我学会了做人要以德为主，义字当头。《西游记》让我懂得了做事不能半途而废，读书要持之以恒。
我爱读书，他开拓了我的视野，让我了解更多的未知世界，懂得了真 善美！
我的演讲完毕。
谢谢大家！
读书演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我从小就酷爱看书，《西游记》、《爱的教育》等书我都爱看，而且一看就到了痴迷的状态，在这期间，不论谁叫我，我都不会去回答，也只有看书的时候，我才会变成安安静静的，像一块石头一样纹丝不动。大家可以亲切地叫我的外号：“小书虫”。
在我读书的经历中，有一段是最让我记忆深刻的。那时我还在上四年级，妈妈给我定了一套好看又有趣的书，是由伟大的作家罗尔德达尔写的十二篇长篇故事。一拿到手中，看到滑稽搞笑的封面，看到里面精彩的片段……一页页都令我爱不释手，课间、家中、吃饭时、甚至在上课，我都忍不住内心的激动，悄悄打开书，冒着有可能会被老师发现的风险，举起书，放在抽屉里，一页，两页……我像一匹饿狼在书中贪婪地读着，又像一只小鸟在书中自由地飞翔，还像……。
我看书时非常专注。有一次，在中午我的三个好朋友叫我一起去玩，我们常常玩的游戏——“抓人”。可那时我正沉迷于书的世界之中，任他们重复了好久，叫了我多少回，我都无动于衷。开始到结束，我只说了一句话：“等一下，你们先去玩吧，别吵我，我在看一会儿。”但我这一会儿，显然他们等得太久了，整整等了半个多小时，可还是连我的人影都没看见。到了最后，我被他们催得不耐烦，才依依不舍地把书放回抽屉，意犹未尽地走出了教室。
多看课外书让我增长了不少丰富的知识，知道了许多平时发现不了的东西。也正是这一天又一天的积累，才让我的知识面变得更加宽广，知识更上了一层楼，也因为多看课外书，在书中积累了数不胜数的好词好句，并运用到了作文上，于是作文水平也跟着提高了一个阶段。
读书演讲稿 篇5
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好。今天我演讲的题目是《爱上读书的感觉真好》。
读书，是一种学习，也是一种生活。捧起书，墨香滋养起大写的人；翻开书，阅读真善美；品读书，美妙惊奇包罗万象。
孩提时，我就和书结下了不解之缘。奶奶说我小时候抓起绘本，居然能安安静静的“看”上ー半个小时呢！
上幼儿园时，妈妈对我说，书中有好多人等着和我交朋友！我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的《白雪公主》，这是我的第一本课外书！坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，觉得还真有点意思。从那以后，我真的喜欢上了读书，书给我带来了无穷的乐趣。
上小学后，漫游书海，我尝到了更多的甜，结识了更多的“人”，跟随他们的脚步也去了很多地方。我真真切切的体会到他们的悲欢离合。读安徒生的童话《卖火柴的小女孩》时，我曾为小女孩的命运做过祈祷；读《狼牙山五壮士》时，我为他们的壮举流过泪；读《三国演义》，我被诸葛亮运筹帷幄，决胜千里的计谋所折服；读《鲁宾逊漂流记》，我仿佛跟着他在海上航行，见证他在孤岛上努力生活，不向困难低头……我深深地沉迷于书中，不局限读名著名家经典，还看一些漫画、脑筋急转弯之类的。
虽然我没有去过长城，但我感受到了长城的雄伟；虽然我没有去过海边，但读书能让我领略大海的浩瀚；虽然我没有去过黄山，但我从课文中见识了天都峰的高、陡。阅读，让我尝到了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣！读书让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。
读书给我最大的感受就是：它丰富了我的知识，增长了我的见识。读书给了我自信，读书给了我欢乐，读书更给了我力量。读书时，我愿在每一个美好的画面前停留，就像在欣赏春天的'嫩枝一样。我爱读书，就这样一直读下去！
同学们，读书吧！书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯！我想说——读书的感觉真好！
我的演讲结束，谢谢大家！
读书演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
书？是怎样一个神奇的存在，让我们的生活多了温柔和感动。书？是怎样的一种美丽，让我们的人生多了一些怒放和结果。书？是远方的钟声还是近处的河流，给予我们震撼和平静。书，是我们成长路程之中最不容遗忘的事情，也是鼓励我们前行的一座灯塔。读书，就这样伴我们成长，为我们的美丽人生描绘出更多不一样的色彩。
我和书有一段很特别的缘分，还记得在读一年级的时候，我妈妈给我买了一本书，叫做《十万个为什么》，妈妈之所以给我买这本书，是因为我总是喜欢问她问题，但有些问题她也回答不出来，所以她便给我买了这样一本书。为什么？这个词是我在读书之中用的最多的一句话，而这一本《十万个为什么》也是开启我“为什么”读书之旅的一个开端。我们之所以读书，便是想从书中找到一些答案，让我们的心灵里多填充一些养分，让我们的成长更加的充实。所以在阅读的时候多问一些为什么，总会给我们带来一些意想不到的收获。
随着年纪的增长，我开始慢慢接触更多的名著，像《小王子》《西游记》等等中外名著，我都有去认真的看一看，认真的进行学习。这就像是我读书旅程中必经的一些道路一般，一直指引着我，走向更高的山峰，拥有更多美丽的景色，我相信，这也是读书的最终意义吧！在书籍之中经历山河，拥有山河，这种感受是非常的神奇的，也是一种非常美丽的存在。所以同学们，请大家和我一起尽情在阅读之中享受吧！让书籍陪伴着我们一路前行，然更多有趣的问号得到解答，让我们的进步更加的简单而轻易。丰富了自我，才能丰富全部的生活。做一个懂得吸收和吐纳的人，做社会和祖国跟有思想的少年，这是我们的目标，也是我们努力的方向！
书籍，用热忱伴我成长，用知识灌溉我的灵魂，用感动填充我的生活，用新奇引导我的人生。这一切都值得我们去向往和追求，都值得我们去追寻和想象。就让我们拿出内心的那一份热烈，那一份沉稳，那一份欢喜，用到我们的读书中去，实现我们心中那一个小小的目标，实现我们心中那一个简单的理想！
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