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六年级读书演讲稿

时间:2023-03-12 10:29:52 读书演讲稿 我要投稿

六年级读书演讲稿

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿对我们的作用越来越大,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编整理的六年级读书演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级读书演讲稿

六年级读书演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

  在我的生活中,一直有一位朋友伴随着我——那就是书。可以说从小到大爱看书的习惯,我一直都没改过,它是我形影不离的好朋友。

  我与书发生的趣事也不少,让我给你讲讲吧!有一次,妈妈有事要出去,我自己在家,我便捧起一本书津津有味的.读起来,只听见妈妈模模糊糊地说了几句便走了,我也没在意。便接着看,不知过了 多少时辰,只听“轰——”地一声,好像什么“和”了,我连忙去厨房,只见锅里的米已成了黄锅巴!我只好把奥利奥打开来填饥。我又接着读我的书,不知什么时候妈妈回来了,看见桌子上的锅巴干 和饼干立刻明白了什么,马上走过来,笑笑说:“既然你这么喜欢看书,好就带你去书店看个够。

  我不时不刻的拿着我的书,我看的书好多了:有《笑猫日记》、《校园小说》《少年小说》——各种名著没有不看,有一次,哈哈哈哈,笑死我了!哈哈哈——妈妈一想起这事就笑得直不起腰。 我却若无其事,那点时间不用过可惜!是不?事情是这样:有一次(具体时间不止一次)我想上厕所,便顺手拿书,进了茅厕,我边解边看,也不知过了多久,只听见妈妈敲着门说:”怎么搞的?解这 么长时间,说着推门而入,只见我有味的读书,便责到:“这光线这么暗,有这么臭,你怎么能读书——,走时还不忘说一句:”你学习要这么提劲就好了!“我贫一句,这不是在学习?

  这就是爱读书的我!

六年级读书演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  “我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”高尔基这样说,是因为他特别爱书。其实,我也很爱读书。因为我知道读书有好多好处。

  读书丰富了我的知识。我知道了儿童读物有《小马黑美人》、《木偶奇遇记》、《苦儿流浪记》、《绿野仙踪》、《长腿叔叔》……中国古典四大名著有《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红红楼梦》。我还知道了国学有《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》……通过读这些书,让我懂得了许许多多的知识。

  读书让我看到了古人的.高贵品质。著名的成语“管鲍之交”,说的是鲍叔牙竟然能向齐桓公推荐管仲做比自己大的官,这就是大度;孔融四岁时就知道把大个的梨分给哥哥,而自己挑最小的吃,这就是谦让;黄香小小年纪就懂得给年迈的老父暖被窝,这就是感恩;“曾子杀猪”讲的是曾子老婆答应给儿子吃猪肉后来反悔了,曾子却真的把猪杀了给儿子做肉吃,这就是讲信用。

  读书让我知道了如何做人。读了《狐假虎威》,让我知道了不能仗势欺人;读了《守株待兔》,让我懂得了做事不能存在侥幸心理;读了《掩耳盗铃》,让我知道了不能自欺欺人;读了《亡羊补牢》让我明白了人应该知错就改。

  读书还让我掌握了好多好词、好句和好段。这样,我在写作文时就如鱼得水,让我的作文妙笔生花。

  俗语说“腹有诗书气自华”,当你真正读了好多书以后,你一定会有这种感觉的。相信我吧!不会错。

六年级读书演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

  小时候,书就像磁铁般的吸引着我,在我的眼里,书,百读不厌。在我的眼里:书是一艘船,指引着我向知识的海洋驶去;书是一把钥匙,开启知识的大门;书是一个百宝盒,里面装满了无尽的`财富。因为,俗话说得好:“书中自有黄金屋。”

  记得四年级时,学过一篇文章——《窃读记》,令我深有感触。作者想尽一切办法也要看到她那梦寐以求的书,我的读书故事比起《窃读记》那可是毫不逊色,因为我的读书故事充满了刺激与新鲜。

  每到双休日,我会赖在床上不起。你们肯定会以为我在呼呼大睡吧,其实,此时的我正在津津有味的看着我热爱的书呢!有时,我会憋闷的满头是汗,但我也仍然兴味盎然。当然我的读书旅程也不是一帆风顺的。

  有时,妈妈回来我的房间来“视察”。每当我听到脚步声,就会把书放在枕头下面,妈妈也就并没发现什么。但是有时我的手放在枕头下面,妈妈就好像警犬发现了蛛丝马迹一样,一点也不放过……猫和老鼠的游戏就在每个周末都上演啦!

  就算我这个孙悟空的技艺再怎么高超,但还是孙悟空碰到如来——无法可施。孙悟空就是孙悟空,是逃不出如来的手掌心的。事后妈妈教育我:“不能在床上看书,要看书,就坐着端端正正的看,躺着看伤害你的视力,以后别再躺着看书了。”

  从那以后,我就再也不看书了!不对不对……是再也不躺着看书了!

  书像柴米油盐酱醋一样,使人们的必需品,没有了书,就没有了知识;没有了知识,就没有了人才;没有了人才,就没有了这个美好的世界!在这里,我送给大家一句话:书是人类进步的阶梯——高尔基!

六年级读书演讲稿4

老师们,同学们:

  大家好!

  今天我演讲的主题是《读书》。

  读书,在日常用语中有两个意思:一,学习,读课本。二,阅读,看课外书。我想说的是“二”。

  听说,三四年级的阅读量是四万字左右,但我可能只读了二万字左右。我很少读书,我认为他们还没有我的“汽车人”,“战斗机”,“托马斯”和“7K7K”好玩、有趣。

  四年级时,妈妈给我买了一大堆书,可以放满四个和我一样大的箱子。

  我当时拼命地揉眼睛,不相信这一切。唔……他们还在。我的'天哪!我想哭,可我哭不出来。不是因为绝望,而是因为我瞧见了——嘻嘻,在那一大堆里,有本我期盼已久的《巴黎圣母院》,我心头稍稍平静。

  不过,我,我看不懂呀?“怎么办,怎么办?”我眉头紧锁,闭上眼睛,沉思了起来。大一点再看?或者,将就着看一下,先有个数儿?我思索再三,还是选择了前者。“大一点再瞧他吧!”我把《巴黎圣母院》顺手抛到了一边,转头,盯了半天的书柜,又选了一本《西游记》。真香!

  那本《巴黎圣母院》在那个角落里度过了一个春秋。在我收拾书桌时,又再一次见到了它。

  “真是一本好书啊!”我感叹着,把它塞进了书柜里。《巴黎圣母院》这本书在书柜里又度过了一个春秋,孤单,凄凉。最终,在近些日子,我再一次地拿下来《巴黎圣母院》看了起来。

  不看不知道,一看吓一跳,我简直不敢相信雨果的文笔那么好。我沉醉在书海之中!

  呃!我记得有好几本书也是与《巴黎圣母院》一样,也有相似经历,说不定我现在就能懂了呢!所以,我今天要告诉大家的是,读书比“汽车人”,“战斗机”,“托马斯”和“7K7K”更有意思,一本经典的书籍可能我们一段时间看不懂,过一段时间读起来就游刃有余了,不信,你试试!

  谢谢大家!

六年级读书演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

  有一天下午,我的爸爸和妈妈去帮我买书。爸爸给我买了一本叫《蓝飘带》的一本书。我一个人在家里默默的看着这本书,我决定要在三天看完这本书,我把这本书分成了三分,每天读三分之一。我把自己一个人关在家里,小伙伴们叫我出去玩,我没理他们,因为我要把这一天的任务完成。

  中午爸爸妈妈带来了我的午餐,我边吃边看书,看的津津有味。爸爸笑着对我说:“不要再看了,看看外面的绿树吧!这样对眼睛有好处。”我不理爸爸,继续看我的书。过了一会儿我的奶奶来了,爸爸在旁边看着电视,电视吵到我了,我就让爸爸把电视的.声音调小一点,可是,我的奶奶和妈妈在大声的说话,他俩也吵到我了,我让她们别说话了,可是他们还在说话。这时爸爸严厉的对我说:“要学会在闹中取静。”让我想到了在一本书上看到地一句话(两耳不闻窗外事;一心只读圣贤书)这句话用在这多么贴切啊!第二天就是我十岁生日了,这一天被白白浪费了一个白天,到晚上的时候,我下定决心把剩下的三分之一定要今天晚上把它看完,当我聚精会神看地时候,爸爸眯着眼睛说:“你—该—去—睡—了!”我撅着小嘴坚定的说:“我一定要看完这本书。”当我看完之后已经十二点了。

  我现在就给大家讲讲书中的一个故事感受吧!这个故事叫《惊喜》这个故事让我懂得了,爱一只动物就要,一直爱着它不能放弃爱它,就算它死了也要一样爱着它。

  我终于读完了这本书,它跟吃饭一样,你一天不吃饭会觉得饿,你一天不看书也会觉得饿。

六年级读书演讲稿6

亲爱的老师、同学们:

  记得三年级的时候,妈妈给我买了一本《哈利波特与魔法石》。一开始,我不怎么看这本书。因为我喜欢看漫画书,后来我的漫画书都看完了,还有一本《哈利波特与魔法石》我就看了起来。

  在看完《哈利波特与魔法石》后,我逐渐发现文字比漫画更有魅力,它把漫画所表达不出来的情感,表现得淋漓尽致。作者把书中主人公的性格描绘的活灵活现,让你想迫不及待的读下去。我慢慢的喜欢上文字书籍,什么文学类,科普类,人物类,故事类等。在读完《哈利波特与魔法石》后,我又读了许多书,例如,《哈利波特与密室》《哈利波特与啊兹卡班的囚徒》《哈利波特与火焰杯》《哈利波特与凤凰社》《哈利波特与混血王子》《哈利波特与死亡圣器》《斯巴达克斯》《达芬奇之死亡密码》……

  我看书几乎看到了不顾一切的程度。就说最近这几天放假,我呆在家中,晚上总是从八点看到十二点多。再说以前,我上课的时候,放学回到家,作业很多,根本无法看书。我想出了一个“妙招”晚上我拿着手电筒在被窝里看书,最后被爸爸收走了许多书。

  这就是我,一外喜欢读书的小男孩,书成了我最挚爱的`朋友,既使全世界我没有一个朋友,那我还有一个朋友__书。我对那些不爱看书的人说:“读书吧,你会发现它的好处的。”

六年级读书演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是陈涵彬,今天我演讲的主题是:读书百遍,其义自见。

  相信很多人都喜欢看书,并把它看为一种爱好。而是否把书读懂了,这还是个问号。有些人只是粗略扫了两眼,便没有再去细细品味,不过只读到表面,甚至什么都没读到,那这样还有何意义;而有一些人呢,则是先略看文章一遍,又提出疑问,带着这些疑问,回到文章当中,细细寻找答案,仔细咀嚼语言文字,将其变为自己的语言,不仅可以提高习作水平,还能得到文章精华,岂不一举两得?

  有一次,我做阅读题,这是一篇写景的文章,其含义深奥,算是令人头疼。我勉强读完全文,有种一知半解之感,甚至全文上下好像都没有一丝关联,我的脑海似一团稀泥一般,被这篇文章一昧地拌和着,越和越稀,还加了不少杂物,简直是乱成一锅粥,弄得我一脸懵,只写出了后面答题部分的浅层意思,当看到还有深层意思时,彻底把我搞晕了。

  我有了放弃的想法,虽然我非常想努力想把这个文章读个透,却无能为力,无论我怎样绞尽脑汁地想,都未曾有所进展。我正要把它放到一旁,打算放弃时,脑海里浮现出一句话。“读书百遍,其义自现。”我愣住了,若有所思。答案肯定就在文章当中,不过就是被掩盖起来,它们的真正的意义是给读者带来一份思考,让读者细细寻找,最后有所感悟,而不仅仅是为了答题而寻找。

  我恍然大悟,回到那道阅读题,带着那些要发掘的问题,仔细读了文章几遍,从之前的'一知半解到一清二楚,结合全文,总算读懂了这篇文章,并答出了那些题。是啊,答案就如一把钥匙,可以打开成功之门,但被藏了起来,需要仔细翻找。有些人只是草草翻了两下,而并未找到,以为根本没有答案,便毅然离去。

  所以想要获取文章或书籍的精华,必须多读,且仔细地读,不然就只读到表面,这便失去了它的意义。

六年级读书演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  每一次当沉醉在书的世界里时,总会有一种声音在我耳边回荡:“读书,真好。”

  小时候,我几乎没有什么朋友,只有书,在我孤独时陪伴着我,它已经成为了我生命中不可或缺的一部分了,它使我拓展视野,增长了我的知识,陶冶了我的情操。它就像黑暗中的一盏明灯,照亮了我未来前行的道路。那时,我的心中洋溢着喜悦:"读书,真好。"

  随着我年龄的增长,我所读的书也在不断的增加,我的阅历也不断丰富。我喜欢各种各样的书的风格:散文的大气端庄,诗歌的优美婉转,小说的幽默等等。读书的时候,我常常废寝忘食,不能自拔。我也在书的熏陶中逐渐走向了成熟。我敬佩海伦·凯勒身残志坚,写出《假如给我三天光明》,崇拜屈原被放逐后写出了文学著作《离骚》,佩服左丘失明后所著的《国语》,崇敬司马迁被处以宫刑后而作出《史记》。他们都是我人生中的导师,教给我许多的人生哲理,而正是这些哲理,引领着我一步一步走向胜利的彼岸……

  如今,我已经是一个初二的中学生了,尽管初中的生活非常的紧张,但是,我仍然不会减少我的读书时间,因为书籍就是我整个人的精神支柱,如果没有了书,我的精神支柱就会倒塌,我的生活也会变得黯淡无光,我成长中的快乐回忆也会烟消云散。

  书是通往知识殿堂的大道,是打开我们心灵的'钥匙,是我们人生道路上不可缺少的朋友和伙伴,我愿意伴随着我的伙伴,闻着文字的清香,走在通往知识的殿堂的道路上,慢慢的品味着像跳动的小精灵一般的文字,让书和我融为一体,永远留在我的心里。

  读书,真好!

六年级读书演讲稿9

亲爱的老师、同学们:

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯!”

  当一缕一缕微风吹拂过来的时候,我总会想起书,书和我一样享受着微风。书是我们生活中不可缺少的一部分,当我读书时,我就会拿出我以前积累的本子,把我积累的.那些好词佳句写上去。

  有许多好书常常使我牵肠刮肚。书里面的文字像一颗颗钻石一样闪烁着耀眼的光芒,仿佛它也有了呼吸,给我呈现着千万种不同的精彩画面。《兔子快跑》使我兴奋不已,《水边的记忆》使我如痴如醉。这就是书带给我的快乐,这就是一本普通的书带给我的快乐。

  当夜幕降临的时候,我看着天上的星星,总会想起你——我的好朋友。你那密密麻麻的文字仿佛在上面跳跃着。目光洒向大地,我看着月光就好像看到了书一样,每次一看到书心里就感觉暖烘烘的。枫叶仿佛带着我的心情,书的文字一起飘落了下来。开学的第一天,我就把书捐了出去,捐的时候有点恋恋不舍。

  书,我们离不开它。因为我们日常生活总会有书,然而我们要珍惜它,呵护它,如果书有折角的话,就把他给弄平,如果书脏了的话,要拿湿擦一擦,我们要像鲁迅先生那样保护书,爱护书,它是一颗纯洁的心,只要碰了它,就永远离不开了,就好像鸟儿没有翅膀一样,书永远有一颗善良的心,书这个字强大而有力量!

六年级读书演讲稿10

亲爱的老师、同学们:

  我有很多朋友,有同龄的,也有年幼或年长的。但我有一个最特殊的'朋友——那就是书。它整天和我形影不离,时刻伴随我长大,它是我最心爱的良师益友。

  每当写完了作业,我就会习惯地从书架上拿一本书来看。书架上的书可多了!一本本又大又厚,有世界名著,有百科全书,有幽默笑话……它们带给了我许多快乐,教会了我许多知识,也教会了我如何做人。

  有一天,我和朋友吵了一架,回家后,我一直闷闷不乐,坐在床上,我顺手拿起一本书,毫无目的地翻了起来,不想,一会儿就被迷住了:这是一本童话故事,里面的主人公幽默风趣,故事情节滑稽可笑。我一下子忘记了所有烦恼,沉浸在美丽的童话世界里。

  还有一次,我的哥哥考了我们许多问题,我一个个都对答如流,让我在同伴面前出尽了风头。当他们问我为什么这么聪明时,我说:这都是书教我的。

  书还让我明白了许多人生哲理。有一次我去学游泳,可没想到刚下水就被呛了水。从此,我就再也不敢下水了。但是,看了《老人与海》的故事以后,我终于明白了:世界上所有的成功都是要付出努力的。当天晚上,我又去了游泳馆……不久,我学会了游泳,当然也呛了好几次水,但我终于战胜了自己。

  书是我最心爱的朋友,每时每刻,我都会把书带在身边,甚至连吃饭时也舍不得放下,妈妈总是说我是一个小书虫。我愿意做一个这样的书虫,每一天,我都在书中吸收营养,不断进步,渐渐长大。

六年级读书演讲稿11

亲爱的老师、同学们:

  “书是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句名言。是啊,读书使人进步。自打幼儿园大班起,我就和书交起了朋友。

  当然,我也和她发生了一串串的'笑料,记得有一次……

  “心怡,毛笔字练好了吗?”“还没哪!”一年级的时候我正在学习毛笔字。“快点儿啊。”妈妈边说边帮我在餐桌上铺好书法用具。我心想:又要练字了,妈妈居然给我报了这门课,天天要练字真烦!哦,要不偷偷看点儿书吧!于是,我踮起脚尖,放低身子,小心翼翼地走到书房里,翻箱倒柜地找起昨天看的书来。“我刻昨天放在这儿了啊。在哪儿呢?”“怎么找不到了?”功夫不负有心人,我终于找到了昨天看了一半的《一千零一夜》。我赶紧跑到了厨房里,准备了一碟剥好的橘子,然后回到餐厅里,把橘子放到书法用具一边,就狼吞虎咽地看起书来。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。“心怡,你快点儿写!”“哦!”我心不在焉地回答了一句,便又在书的王国里遨游。一边顺手东摸西摸的拿旁边的橘子吃。一拿到就直接往嘴里塞,“咦?这橘子怎么会有一股墨水味?”我连忙吐出了橘子,一看——这哪是橘子啊,根本就是毛笔嘛!“啊!”我尖叫起来,连忙跑向卫生间。妈妈也寻声跑来,我伸出舌头,只见舌苔上全被染成了黑色,妈妈让我使劲的漱口,给我用橘子使劲擦舌头……

  没有书的家,就像大树失去了土壤;没有书的地方,就像小河失去了河水;没有书的世界,就像婴儿失去了照顾。我愿意坐在书的小舟上在浩瀚无比的书海中悠然前行……

六年级读书演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  读书能够提升一个人的修养,让我们学到更多知识,接触天文地理了解世界各地。读书还有利于学习,不但能够提升我们的作文水平,也能够提升我们阅读理解能力,更能够学到更多成语和优美的句子。

  对于很多同学来说读书是一件非常痛苦的事情,因为读书非常无趣,看着书本上密密麻麻的文字就感到头晕。这些都是不想读书的借口,读书千般好,我们不能因为喜欢看电视,喜欢玩游戏就推脱不想读书。我们不但读课内的书籍,也阅读课外的书籍,很多知识都是通过书本传递的,可以说书籍是文明传承的载体,里面记在了很多东西,有哲理,也有历史,更有天文等知识,囊括了很多方面,可以让我们学到更多的东西。

  现在我们觉得读书累,那是我们没有真正学会阅读,只是把它当做了一种负担,当做了一个任务,这样做不但对自己无益,也不利于我们成长。我希望同学们放下手机,留一些时间看书,因为书看的多了,能够让我们健康成长,也能够增加我们的阅历,掌握很多重要的知识和道理,每天我们都应该抽出一部分时间来看书。

  看书时我们也要注意选择,不能随意选择一些书籍看,而应该选择对我们有帮助的书籍,这样我们才能够学到东西,如果我们整天看的都是一些不切实际的书籍,不但学不到东西也会浪费时间,选择性的看好书,而不是随意的看书,我们看书是为了更好的成长。书中的'世界非常丰富有趣,比如一些名人传记,我们不但可以看到他们的成长轨迹,也能学习到他们做人的方法,找到成功的经验。

  读书我们是要总结知识,收获其中的道理,来提升自己,每次看书都应该积极思考,都应该主动分析,这样我们才能够学到更多的东西,才能够有更大的成长。多动脑,多思考,读书也是一种学习,我们要挖掘书中蕴藏的道理,吸收优秀的摒弃不好的,这就是我们读书的意义。或许我们很多时候只是被书中的故事吸引,但是我们依然能够从中学到东西,比如如何造句,如何写作文。

  在我们空闲的时间,拿一本书捧在手心,看着书中的故事,学习其中优秀先进的文化,弥补自己的不足,这是成长是需要吸收的养分,我希望所有的同学都能够积极参与进来,积极提升自己,让我们变得更加优秀。因为我们肩负着祖国复兴重担,所以我们必须更加优秀。

  谢谢大家!

六年级读书演讲稿13

亲爱的老师、同学们:

  著名的高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,可以给人带来许许多多的好处。说到这里,我想谈一下我读书后的亲身感受。

  多读书,可以让你有写作的'灵感,可以让你从不会写作文到会写作文、爱写作文。

  记得一年级的时候,就算张老师让我们写一、二个句话,我的脑袋就痛得不得了!结果呢?半天也写不出一句话,亏得张老师让我们“读万卷书”,渐渐地,我迷上了书,没事就往书里扎,瞧,这不,现在我写作文,写日记都是我的“拿手绝活”。因此,张老师还夸奖过我呢!

  多读书,也能使你的心情变得快乐,读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。

  有一次,不知道为什么,我的心情糟糕透了,一气之下,跑进卧室,“砰”地一声,重重地把门关上了,顺手拿了一本《冒险小虎队之被遗忘的土牢》看起来,看着看着,我进入了书的海洋,大约看了40分钟,我“咔嚓”一声打开了门,怒气被我忘得一干二净,怒气被我抛到九霄云外去了,嘿!

  书,你是我的启蒙老师;书,你是我的精神支柱;书,你是我最忠实的朋友。让我们一起来读书吧。

六年级读书演讲稿14

亲爱的老师、同学们:

  因为爱看书,所以“小书虫”这个外号很快就在同学中不胫而走。这个外号可不是同学们随便取的,它可是有来历的。下面就听我一一道来。

  有一次,正好到了中午的读书时间,我拿出一本《三国演义》津津有味地看了起来,书中的故事是那么吸引人,我不知不觉完全融入到了故事情节之中,竟然高声朗读了起来,我朗读的'声音越来越大,班长终于不耐烦了,大声喊道:“你在干什么?”那时我正看到《关云长单刀赴会》这一段,顺口说了一句:“我乃关云长,单刀赴会去也。”班长猛拍了我一下,我顿时呆住了,半天才回过神来,发现同学们正在哈哈大笑,我真恨不得找一个地洞钻进去。班长“奸笑”一声:“小心下午的数学考试考不好,‘败走麦城’噢。”没想到班长的话“灵验”了,这次可真是“败走麦城”了。

  我的同学都知道,我在家里总是书不离手,有时候就连上厕所的时候都会带上一本书,你现在知道“小书虫”这个外号不假了吧。

  读书真是天下第一大乐趣,既增长了我的知识,又开阔了我的眼界,真可谓是一举两得呀。

六年级读书演讲稿15

  我非常喜欢书,书也非常喜欢我,我们成了形影不离的好朋友。

  当我还很小很小的时候,爸爸妈妈一有空就给我读书和讲故事,从那时,我和书就成了好朋友。

  当我刚刚开始学说话时,爸爸妈妈就给我订了《幼儿画报》。他们一下班回来,就给我讲画报里的小故事。从一个个故事里,我认识了红袋鼠、火帽子、跳跳蛙、小兔子和许多新鲜事。

  当我1岁的时候,我跟奶奶回到了江河厂。在这里,书陪伴我快乐地度过了两年。每天,奶奶都教我识字。奶奶给我买的第一套书《好孩子睡前365夜故事上下册》睡觉前,奶奶都要给我讲故事,讲完一个,我就说:“奶奶再讲一个。”一直到奶奶说累了,我才肯睡觉。奶奶总是笑着说:“人家孩子一个故事没讲完就睡着了,你可好,越听越精神。”从《王冕学画》这个故事,我知道了,王冕小时候,家里很穷,上不了学,但他还刻苦学画,最后成功了。

  我4岁的时候,我回到郑州去幼儿园了。书还始终伴着我。这时的我已经认识了不少字了,可以自己看小故事。奶奶又教我学《汉语拼音》。爸爸妈妈又给我买了很多带拼音的书,还订了《乐智小天地》。我每天从幼儿园回来都要读一会书,有时,奶奶还让我读一段给她听听。

  上学后,我的'书越来越多,有《十万个为什么》共十本,《小学生新课标课外读物》…… 每天放学写完作业,我都要读会儿书。这已经成为我生活中不可缺少的一部分了,读书让我长了知识,懂得了道理,还给我带来了很多乐趣。书,永远是我形影不离的好朋友。