关于三年级读书演讲稿范文集合八篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。现如今，演讲稿与我们的生活息息相关，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编整理的三年级读书演讲稿8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级读书演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我作为一名光荣的小记者，来到了太仓的新华书店。来参加读书会的活动，想想就很激动呢!
今天上午九点半，我们开始的今天的读书会。今天来的小记者，将近30名。来到新华书店，我就闻到了浓浓的书香。
原因有3点：(1)这里有很多的好看的书。(2)这的环境安静，特别适合读书。(3)这里有很多喜爱看书的人，她们都在翻阅自己喜欢看的书，制造了很好的环境。等人都到齐了后，读书会就正式开始了!首先，新华书店的经理带我们参观了一下书香浓郁的新华书店。我们排好长队，整齐有序跟着经理进行参观。这里有专门为我们各个年级准备的必读与选读书目。还有这里的工作人员还用书搭了很多的造型，精美而又不失书香。这里不仅有书还有读书的地方和卖文具的地方。卖文具的架子上琳琅满目，自动笔、修正带、书包……样样齐全。
还有一些精美的饰品，让我看的`走不动路。让人吃惊的是，我们所有人都对党的国家大事感兴趣，嘿嘿!进行完简单的参观后，我们到了提问环节。虽然我们知道，在这样一个大书店里，是绝对不会有盗版的书的。但奇怪的是，我们一直在盗版这个问题上徘徊。这样就很尴尬了!等我们都得到了经理给的满意答案后，我们才进入下一个环节!在这个环节里，我们不仅知道了读书的好处，还看了关于新华书店的视屏，在视屏中我们看到了新华书店以前的样子。更让我吃惊的是，在以前打仗的时候有很多卖书的人，是一边卖书一边打仗的，我听了之后很感动。
在这个环节，我收获了很多!下一个环节就是最令我紧张的环节了：小记者代表上台发表自己的读书感受。偏偏我是第一个上去的!我走上台，拿了话筒就开始发表。还好我已不是第一次上台，所以调整好自己后，将自己的读书心得讲给大家听。第二个上去的是我的同班同学：余德江。他发言的也很棒呢!等我们两人都发表完后，今天的读书会就要接近尾声了。新华都书店的工作人员，在结束后还送了我们精美的礼品呢!一本书和一本漂亮的本子!
今天的读书会，我收获多多。我爱读书，也希望同学们都热爱读书，将爱读书这样的精神传递给更多身边的好朋友和同学!
三年级读书演讲稿 篇2
同学们：
在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登，
读书演讲稿300字。
历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的.伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
思想家培根说：“读书足以怡情，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。
所以，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
三年级读书演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
书就像一支马良的神笔，把书中的知识画成现实。
书就是一位向导，带你找到知识的源泉。
书就是一个高高挂在黑暗的明灯，为你照明。
老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人。所以我们要好好学习，天天向上，长大了回报老师、回报家人、回报社会，长大了为祖国献出一份力量!
老师是幸勤的园丁，培育者我们这些21世纪的花朵，她是那么纯洁、那么善良，默默为人民奉献，有时我因为一些小困惑而困在难题里，是您用您心灵和智慧去给我讲、给我画图、给我举例子，知道我完全明白，完全知道了，又匆匆的给我再出几道这种题型，让我做。
以前我听到过一个这样小故事《养成好习惯》很久以前的美国，有一家豪华的.酒店，要招聘一位合格的卫生监测员，一名衣冠楚楚的年轻人，走进了总经理的 办公室，总经理觉得他谈吐优雅，知识渊博，所以对他很有好感，但是那个年轻人转身的时候，无意的抠了一下鼻孔，这个不起眼个小动作，总经理没有让他通过。好习惯牵着命运的主宰，让好习惯伴我们成长!让我们的生活更加精彩!
今天我以学校为荣，明天学校以我为荣!加油吧!只有读书才能改变命运!只有勤学苦练才能成为祖国的栋梁人才!加油!祖国等着你!
三年级读书演讲稿 篇4
尊敬的师长，亲爱的同学们：
大家早上好!
我叫金轩怡，来自四(2)中队，今天我很荣幸作为读书星的代表，在这里和大家分享我的读书心得和体会。
我喜欢读书，曾读过《爱丽斯漫游仙境》、《三国演义》、《西游记》、《鲁宾逊漂流记》等等。我的文章《学天文、做张衡》、《快乐学英语》、《失而复得的水彩笔》等刊登在《乐学少年》报上，《为什么我的眼泪会飞》获得江苏省心理小论文一等奖。
我们曾经在课本上学过颜真卿的黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，陆游的书到用时方恨少、事非经过不知难，还有杜甫的读书破万卷，下笔如有神，这些都告诉我们读书是非常有益的'。
读书，不仅可以陶冶性情，还可以修身养性，不断完善人的精神追求。在书的海洋里，我找到了好多奇珍异宝，明白了许多事理。
读书就是在和灵魂高尚的人对话，同学们，让我们爱上读书吧!
谢谢大家!
三年级读书演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
从小时候起，我就是一个喜欢读书的孩子。读书、使我感到很快乐。
小时候，我爱读童话，大多数情况我的心情会随着故事情节的变化而改变，为美人鱼变成了泡沫而难过；为小红帽遇到了大灰狼而紧张；为白雪公主找到了白马王子而高兴——这就是一个爱看童话、童年的我。我的童年因为读童话书所以变的五彩斑斓，充实与快乐。
现在的我，爱读作文书，如《出色作文》、《作文大全》等等，喜欢和别人一起分享他的快乐，分担他的痛苦，喜欢学习别人写作文的手法，喜欢去咬文嚼字，喜欢去摘抄书中的好词好句，喜欢——看作文书使我了解了更多东西，学会了应该如何的去写作，学会了如何运用好词好句来装点自己的文章，在作文的大海里我变的与众不同，我爱作文书，因为它让我从笔下的文章中得到了快乐。
爱读历史书。阅读历史书使我更加清楚的了解到我们的祖国飞速发展的过程，无理由不爱历史书，发明造纸术的蔡伦；撰写《史记》的司马迁；历史上第一个皇帝秦始皇——我仿佛亲眼看见了正在修长城的民夫们，他们个个都累的大汗淋漓，气喘吁吁，看到了大思想家孔子正在专心致志的教他的`弟子们学习《伦语》；看到了正在卧薪尝胆的勾践；看到了正在作《七步诗》的曹植——在历史上遨游，使我的视野变的开阔了，因此我很快乐。我爱读书，因为在读书时我会产生一种奇妙的感觉，每当我拿起书本时心情会变得很高兴，头脑也清醒起来了，读起书来，仿佛置身于另一个世界，那里没有忧伤，只有快乐。妈妈说我是一个“书虫”，一读起书来便什么都忘了。读书时的感觉很奇妙，让人摸不透那到底是什么？我想那就是快乐吧！
三年级读书演讲稿 篇6
书，是我的朋友;书，是我的老师;书，是我的知心姐姐。因为它能使我学到很多知识，增长很多的智慧，明白很多的道理。它还能让我的心情愉悦……
书，是我的朋友。每当没人陪我玩的时候，我总会拿起一本书津津有味地看起来。这是的书，像一位可以倾心交谈的朋友，在里面，我总能找到许许多多的朋友，比如说：调皮机灵的“窗边的小豆豆”、可爱的“泡泡”、勇敢的“阿酷”、歌声动听的“小美美”、美丽善良的“白雪公主”……书中这些可爱的人都让我开心、快乐，我不再感到寂寞了!
书，是我的.老师，在一个安静的夜晚，我正在台灯下聚精会神地做作业，突然一个字就像拦路虎一样拦住了我，这个字叫懵，懵懂的懵。你瞧，字典爷爷就像点石成金一样，使我豁然开朗。书，不但教我认识了很多的字，还让我学会了怎样写作文，使我的写作水平不断提高，它还教会我学知识，懂文明呢!
书，不但是我的朋友、老师，而且还是我的知心姐姐。
一次，我和妈妈为了一点小事闹别扭，我一时想不开，就把自己关进了书房里。坐在书桌前，我不禁拿起书看了起来。这时的书，像一位知心姐姐，为我擦干眼泪，帮我调节心情，还耐心地给我讲道理。有了知心姐姐的帮助，我的心情一下子好多了。
每当捧起书，我都想对它说：“谢谢您，书!我爱您，书!”
三年级读书演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们：
明代的王心斋曾写过一首《乐学歌》：“乐是乐此学，学是学此乐。乐不是学，不学不是乐。”他把学和乐视为一物，的确是极好的见解。当然，学习并不仅仅限于读书，但读书确是人生一大乐趣，正 因为如此，古往今来，有多少人嗜书成癖。
我也是一条小小的“书虫”，我从小就爱读书。
我认为，读书的乐趣是多方面的，有的'为增加知识，有的为陶冶情操，有的只为获取片言只语作为谈论的材料或令人莞尔的笑语。但无论最终目的究竟是为什么，都会使读者心有所感，乐而忘忧。
古人把读书分有三类：苦读、痴读和闲读。比起点墨成冰而心目如磬的苦读，还有头悬梁锥刺股的痴读，我更多的是在闲读——茶余饭后，随手展卷。“知于天地外，意在有无中”，不求甚解，只求一 得。
当然，精读也必不可少。“学而不思则罔，思而不学则殆，”只有学而思，才可免于迷惘和危殆。做些摘抄，或是开动脑筋细细回味一番，从先哲的著作中提取知识。事后思来，都是极有乐趣之举。
读书是一种乐趣，要享受到这种乐趣需要讲究读书的意境。
我喜爱夜读，这个时候，白天的紧张与劳累忘却了，处事的烦恼与忧愁也消失了。没有寒暄与打扰，独自神游于字里行间。
温馨朦胧的春夜，烟云缭绕的夏夜，宁静凉爽的秋夜，静谧寒冷
的冬夜，都赋予夜读极大的乐趣，而风霜雨雪又平添了无穷的趣味。
书是传播思想的工具，它能启发人的思维。所以，读书既要能入，
又要能出。看《庄子》时曾得一佳句：“筌者所以在鱼，得鱼而忘筌;言者所以在意，得意而忘言”。我想，这里的“得意” 既指书中之意，又指自得其意，自得其乐。
人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。这就要求我们在读书中，开动脑筋，认真思考，不死读书。
让读书伴随我们一生!
三年级读书演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们：
书，被我命名为“智慧之源”，因为有的书可以给我们增加许多知识……
书，被我命名为“智慧之源”，因为有的书可以给我们增加许多知识。
在有一年的暑假里，我发现了一本“中华上下五千年”全集册，我吃力地把书搬到我的床上，打开床头灯，用力的把书翻开，看完它的第一章，我就陶醉在这本书里了，于是我一页，两页像匹饿狼 似的读了起来。“盘古开天地，刘备三清诸葛亮，刘盈弃位……”看着这些历史文字，我更加陶醉了，看完之后，我的心灵好像经过了历史的一遍清洗。
上小学三年级时，时间已不允许我再读那些图书了，放学后，回到家，只能用指尖轻轻划过以前读过的那些有趣的书，像“汤姆·索亚历险记，疯丫头杜真子，童年，在人间，我的大学……”
从上小学三年级开始，我的作文常常是全班之冠，作文还会被作为范文在班上朗读，看到同学们用惊奇的'目光看着我，我高兴起来，心想：“读书的好处真是太多了。”
有时，我只能用心再去回忆一遍以前所读的好书，回忆自己喜欢的地方，让自己开心一下。
读书的乐趣真多啊!
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