当前位置:演讲稿网>青春励志>读书演讲稿>为祖国而读书演讲稿

为祖国而读书演讲稿

时间:2023-09-05 12:00:59 读书演讲稿 我要投稿

为祖国而读书演讲稿(热)

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。随着社会不断地进步,越来越多地方需要用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编精心整理的为祖国而读书演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

为祖国而读书演讲稿(热)

为祖国而读书演讲稿1

  时间如同白驹过隙般转瞬即逝,如今我已经是中学七年级的学生了。这些年里,在老师和父母的精心呵护下,我学到了许多知识,懂得了许多做人的道理。每当我读到周恩来发奋为中华之崛起而读书时,我不禁会想:我为什么要读书呢?后来我慢慢明白:今天的我们要为祖国的富强而读书。为此,我热爱祖国,热爱人民,努力学习,积极进取,为把自己培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗着。

  在学习方面:我虚心好学,锐意进取,永不言败。课前我总是认真预习,上课专心听讲,勤于动脑,积极回答问题。课后我及时复习,一丝不苟的完成老师布置的作业。因此,我的语文、数学和英语成绩都能均衡发展,各科成绩总是名列前茅。课余时间,我经常在书籍的海洋里探索知识的奥秘。读书成了我的酷爱,探索未知的世界成了我的`梦想和追求,各位杰出人物成了我的崇拜。在学习的道路上,我踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时从不骄傲,遇到挫折时从不气馁,始终保持积极乐观,孜孜以求的精神。在老师的指导和帮助下,我曾经获得内蒙古自治区英语竞赛一等奖,多次获演讲比赛一等奖,在数学竞赛中也取得了较好的成绩。同时,学校也给予我“红花少年”、“三好学生”等多项荣誉。我更注意把自己的所学运用于实践,大胆创新,积极参加社会实践活动,在实践中明辨是非,提高处世办事能力,强化自身素质。

  在品德方面:我诚实守信,勤俭节约,乐于奉献。我自觉地树立社会主义荣辱观,诚实守信,勤俭节约,从不浪费;孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱护公物,遵守公共秩序。“帮助别人,快乐自己”是我的座右铭。只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给他讲解,直到同学弄懂为止。我热爱集体,愿意为班级、为同学们服务。作为学习委员,我总是以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手。我爱我的班级,爱每一位同学,用我的行动影响周围的同学,成为同学的好伙伴、好榜样。我热情开朗,只要有我的地方就有笑声,同学们都很喜欢与我交往。记得有一次,学校组织为四川汶川大地震捐款,我知道大地震的概况后,心情非常沉重,感到自己比他们要幸运多了,想为他们尽一分自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。我一直坚信:“人人为我,我为人人,社会会一天比一天更美好。”

  在身体素质方面:我深知生命在于运动。只有拥有强健的身体才能更好地服务于社会。为了强健体魄,我积极参加体育活动。羽毛球、乒乓球、篮球都是我酷爱的项目。每天早晨,总能见到我奔跑的身影。在学校田径运动会上,我参加的各项比赛均获得了可喜的成绩。

  我的兴趣广泛,琴、棋、书、画都是我的爱好。在全乡歌咏比赛中,我的电子琴独奏《走进新时代》获得特等奖。在我校举办的书画比赛中,我的作品也是多次获奖。我的作文常常是老师的范文并多次在《作文报》上公开发表。

  无论在家在校,我都能够受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。我的每一点进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。我爱自己爱父母爱老师爱同学,更爱祖国,我要发奋学习,为她增光,为她添彩!为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,开创美好的明天!

为祖国而读书演讲稿2

尊敬的评委老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《读书成就中国梦想》

  用万千激情点燃心中的梦想,用实际行动成就心中的梦想。 每个人都有自己的梦想,有人想像杨利伟叔叔一样成为航天英雄,追梦太空,在天际间翱翔;有人想当老师,和蔼可亲又甘于奉献,辛勤耕耘于三尺讲台;有人梦想当警察,惩治邪恶,英勇无比,视人民的利益高于一切;在卖火柴小女孩的眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂,是人世间最美的真情;在邓亚萍眼里,梦想就是坚定永不服输的信念,一次又一次的站在冠军的领奖台上,为祖国母亲争光。

  这些都是值得我们学习,值得我们赞扬的。但只有读书才能获得知识。初中是一个崭新的时代,我们作为一名学生,必须好好读书,长大后报效国家。为着我们的梦想,国家的未来努力拼搏,奋发向上,那么前方将会是一个充满希望和光明的道路。

  少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼,不需要担心国土的.沦陷,但是我们有责任去好好读书,为祖国的一切贡献出自己的一份力量。

  梦想沉浸在我们心底,沉浸在书本中,书本是童话世界,有神奇的魔法,书本式世外桃源,有亮丽的风景,书本是人生,蕴含着哲理,我们只有不停地思考,梦想才会离我们越来越近。

  读书可以使人增长才干,可以使人开朗,也可以使人实现梦想。

  不是杰出者才做梦,而是善做梦者才杰出。梦想是对自己的期许,梦想是对未来的承诺。我别无所长,为由对期许的追求;我别无所倚,唯一对承诺的执着。

  走复兴路,圆中国梦,读书成就梦想。坚硬优质的钢条,是经过千锤百炼而成的;瑰丽美观的贝壳是经过水冲日晒而得的;我们优异的成绩,也必须在辛勤的读数中接受严峻的考验和长期的锻炼而获的。只有这样才能使自己在梦想面前永远激情奋斗,斗志昂扬。实现我们的中国梦,踏上我们的复兴路,让我们现在捧起书本,实现我们的梦想吧。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

为祖国而读书演讲稿3

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好!

  每周一早上,我们会沐浴在阳光下,看着鲜艳的五星红旗冉冉在响亮的国歌中庄严升起。这时,一种爱国主义在我们心中升起。如果我问大家:“你们爱我们的祖国吗?”我想每个人都会骄傲地说“爱”。是的,作为炎黄子孙,爱国是我们神圣的使命,也是我们中华民族的使命

  的传统美德,可是,作为跨世纪的高中生,你是否意识到:我该如何报效我的祖国呢?

  纵观中国上下五千年的历史,从古到今,多少文人志士为了报效祖国,写下了一页又一页的辉煌。

  在古代,楚国诗人屈原把满腔的热忱溶于《离骚》之中,含恨而逝。宋朝爱国名将岳飞,背上的四个大字“精忠报国”,伴随着他走过了多少个戎马春秋,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。文天祥这首《过零丁洋》至今还震撼着我们的`爱国之心。清朝禁烟大臣林则徐在赶赴广州之前给他的老师留下了一句诗:“苟利国家生死已,岂因祸福避趋之”。

  在近代,鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”还有秋瑾的诗,田汉的词,聂耳的曲。多少革命老前辈用生命和青春创造了我们今天的幸福,周总理的大衣,朱总司令的扁担。他们把自己的爱国之情表现在拯救人民于水深火热之中。

  在现代,雷锋叔叔把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,梁帆同学把爱国之情表现在维护祖国的荣誉上。国内外的华人华侨无时无刻不在关注着祖国的建设。

  同学们,作为二十一世纪的中学生,作为社会主义建设的生力军,我们应该怎么做呢?

  以天下为己任。为中华之崛起而读书!

为祖国而读书演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是:

  为中华之崛起而读书

  在我们纪念敬爱的周恩来总理诞辰115周年之际,我们怀着无比激动的心情,一起来纪念这位伟人,学习他那种“为中华之崛起而读书”的精神。

  周恩来出生在腐朽没落的封建王朝末期。和周恩来一起学习过的老人还记得,在一次校长召集的周会上,校长向大家提出了一个问题:“我们为什么而读书?”人群中站起一位学生,他说:“我们为中华之崛起而读书!”这个学生就是年仅12岁的周恩来。

  “为中华之崛起而读书”,周恩来是这样说的,也是这样做的。他因领导学生运动而被捕,在监狱中,他孜孜不倦的`学习《卡尔·马克思传》;在大多数地方,他都是手不释卷地读啊、写啊……即使在他逝世前的那些日子里,躺在病床上的他也没有终止过学习。

  同学们,为了21世纪中华的繁荣昌盛,让我们学习周恩来总理,珍惜分分秒秒,努力读书吧。

  谢谢大家!

为祖国而读书演讲稿5

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好!

  书有自己的金屋,书有自己的颜如玉。

  莎士比亚曾经说过:“书籍是整个世界的养料。”它像一块磁铁,吸引着我,带着我在知识的海洋中畅游,让我了解了“人类社会的起源”,认识了“五千年,跨越数万里”的中国从书中,我知道了蓝色的地球,深远的宇宙,多彩的世界。翻开历史的篇章,我仿佛听到了斯巴达克的吼声,滑铁卢的炮声,原子弹的声音,还有天安门广场前的国歌.从字里行间,我知道了美与丑,善与恶,正义与邪恶,以及人应该拥有的尊严。

  书籍是人类的朋友。那么,我们为谁学习呢?答案是:为了祖国的'未来而学习。

  高尔基说:“爱书——。它是知识的源泉。”的确,书籍促进了人类社会的发展,创造了无数有用的资料,为社会创造了许多辉煌的成就。古今中外的科学家、作家、画家、诗人.谁能把书的伏笔留给所有有成就的人?如果马克思没有读过1500多种书,他怎么可能创造出《资本论》?如果不是歌德博览群书,今天没有人能读懂《浮士德》。书是如此神奇和珍贵,我们必须珍惜它们,为自己和我们幸福的未来而学习。

  唐代大诗人杜甫说:“读万卷书,行万里路。”书丰富了我们的思想,开阔了我们的视野,丰富了我们的生活。书可以让我们强大,忠诚,理性;它能使我们品德高尚,心灵美丽;它能让我们头脑清晰,思绪飞扬。书籍不愧为人类的“永恒果实”。读书是为了自己,不是为了别人,是为了自己的利益。

  培根有句名言:“书籍在时代的波涛中航行,它小心翼翼地将珍贵的物品一代又一代地运输。”

  朋友们,书籍带领人类冲破黑暗,走向光明,进入了一个全新的世界。为自己而读书,为祖国的未来和光明的未来而读书,书会继续指引我们走向更加辉煌的未来!

为祖国而读书演讲稿6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是“祖国在我心中”!

  我们的祖国,是个多民族国家,是我们炎黄子孙的伟大母亲!经过了多少沧桑的岁月,经过多少酸甜苦辣的日子,才有今天——充满灿烂阳光的今天!

  回忆昨天的历史,我们无不落泪。为了能有今天,多少华夏儿女用自己的鲜血染红了这块土地,才使东方雄狮从噩梦中奋起!多少英雄为了祖国,不视生死,才换来了这美好的今天:夏完淳——在清朝的种种压迫下,不屈服,不投降,以身作则,用鲜血保住了汉人的尊严!谭嗣同——宁死不屈,他是改良主义运动中的激进派,为变法事业献出了自己的生命!“大刀”王五——他刀法纯熟,德义高尚,八国联军进北京时,英勇杀敌,用自己的血肉与敌人同归于尽!霍元甲——为了民族利益和尊严,行侠仗义,扶清灭洋,是中国近代史上爱国大侠之一,他武功高强,在宣统二年,在一场比武大赛中,被凶恶的日本人用毒药将其害死!孙中山,是中国民主主义之父,为了中国的革命事业,做出了巨大贡献,最终积劳成疾,因而去世,享年仅59岁……还有许多知名不知名的爱国志士,为了自己祖国的事业发展,“不畏生死,只为报国”,写出了一个又一个令每一个中国都热血澎湃的'故事,时刻激励着每一个中国人民!

  今天,我们是祖国的花朵,明天就是建设祖国的接班人,让我们好好学习,天天向上,不怕困难,不畏艰险,时时以报效祖国为目标! 为中华之崛起而读书!为了祖国各行各业的发展,为了祖国的美好未来,为了人民的利益和民族的尊严,好好读书吧!

为祖国而读书演讲稿7

各位老师:

  大家下午(晚上)好!我是来自高二(2)班的***,今天我演讲的题目是:为个人之崛起而读书。

  岁月无意锁往事,千里不曾蔽真言。当我们穿越时空,回望百年前的那一段激昂旧史,一个幼小却挺拔的身影忽地出现在我们眼前——他,就是周恩来。伴随着他那句“我要为中华之崛起而读书!”,整个神州大地为之一振。这句鼓舞人心的话,驱散了当时徘徊在旧中国上空的迷茫颓废之气,更激励了无数来者。

  当年周总理的这句话,无疑建立在对国家的热爱之上,建立在对时事的忧虑之上,建立在个人独立的思考之上。而如今,我们更要有这样一点独立的意识,为这句话注入新的时代内涵:我以为,我们必先要为个人之崛起而读书。

  初听我的观点,相信在座的各位都不是很能理解。我们今天在此所探讨的是如何继承和发展周总理的“为国读书”的大志,为何一下又退回到个人层面,局限于小我的崛起了呢?

  其实不然。欲知“个人崛起”的意义,首先要明确个人与国家之间的关系。国家由个人组成,每一个个体都是组成一个国家的不可缺少的部分,我们不能将国家利益与个人利益完全割裂、对立起来。胡适说:“争你们个人的自由,便是为国家争自由!”我要说:“为个人之崛起而读书,就是为中华之崛起而读书!”同时,我们要牢记:“仰望星空”还需“脚踏实地”。个人崛起是一个国家崛起的基础与必然要求,更比为国家崛起这个目标更为具体和易于实践。我们应当在开辟个人崛起道路的同时,共同开辟一条国家崛起的道路。

  我讲到这里,很多人又要说:为个人之崛起而读书,那还不简单?我想,他们大都把目光集中在“个人”之上,而并不理解何谓真正的“崛起”。“崛起”这个词对于我们个人而言,除过物质层面的崛起,更多的是强调一种精神层面的崛起。我们在求学过程中肯定接触过“经世致用”的.思想,然而有不在少数的人在实际过程中将其发展成了“处世自用”的思想,既把个人目光只聚集于对于自身名利的追求,又将思维局限在当下——这是一种“假崛起”。真正的崛起,是物质追求与精神追求相统一,是完善自我与兼济天下相并举,是小我与大我相融合。唯有带着一颗出世之心入世为人,才能实现真正的个人意义上的“崛起”,从而推动整个国家的崛起。

  “教育的本质意味着:一颗树摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”卡尔·雅思贝尔斯关于教育的本质的这句话,对于我们树立为个人之崛起而读书的目标而言,同样有深刻的借鉴意义:这个目标的本质意味着,一个人的崛起唤醒另一个人的崛起,所有人的崛起唤醒一个国家的崛起。它既是对周恩来总理百年前的理念的继承,又是其在今天的新的发展。为个人之崛起而读书,为中华之崛起而读书,我们当以此为志,迈步从头越。我的演讲到此结束,谢谢大家!

为祖国而读书演讲稿8

同学们,老师们:

  大家早上好!

  1931年9月18日,这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军经过精心策划,自行炸毁了南满铁路柳条湖段路轨,布置假现场,污蔑中国军队破坏,并以此为借口,炮轰东北军驻地,攻占沈阳,这就是震惊中外的"九·一八"事变。"九·一八"事变爆发后不到半年,东北三省全部落入日军之手。

  时隔80多年后的今天,那一代人的伤痛早已在时间的冲刷下磨灭得所剩无几。我们可能早就记不起那些血溅沙场的英雄的名字!可是,我们不能忘却。当一个民族失去记忆,也就失去了一个民族的凝聚力。居安思危,痛定思痛,我们才不会重蹈被践踏人权、丧权辱国的覆辙。那么对于我们学生来说该怎么做呢?

  一、了解历史,培养民族荣誉感。

  身为中国人,我们有责任了解祖国的悠久历史尤其是革命史,知道它的成长过程,知道革命先驱的英雄事迹,沿着他们的足迹,寻找中国的昨天!以他们为榜样,学习他们心怀祖国的强烈的民族责任感。在先烈们身上,我们看到祖国的希望,他们的爱国热情怎能不让人们为之感动?如果没有他们,就不会有我们今天的`幸福生活。

  二、学习并继承中华民族传统美德。

  生长在一个具有悠久历史的文明古国,让我们为之自豪。中国上下五千多年的历史让后人惊叹不已。这之中,自然留下许许多多的典故和传统美德。比如:孝敬父母、尊老爱幼、谦虚礼貌、团结互助等等。这些都是我们祖国用时间沉淀下来的珍贵遗产,值得我们用一生去学习与感悟。修身养德,才能成为一个德才兼备的人。

  三、刻苦好学,学以致用。

  知识的海洋,博大精深,需要我们去探寻与钻研。我们不仅要把学业方面的书读好,还应该广泛阅读,为自己的精神世界提供营养。同时,还要将所学的知识应用到实际生活中去,通过身心手脑相配合,从事各种实践活动,从而增强能力和社会责任感。

  沧海桑田,风雨坎坷。让我们时刻谨记“勿忘国耻,振兴中华”,为中华之崛起而读书!为中华之腾飞而读书!”

为祖国而读书演讲稿9

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是二(十)班的xxx,今天我演讲的题目是(我们为谁而读书)。

  在演讲之前呢!我想先问大家几个问题:茫茫人海中,是谁最疼爱你?出门在外时,是谁总在牵挂着你惦记着你?你生病的时候,又是谁不辞辛劳地陪伴在你的身旁?

  渺小的我们处在人生的低谷,特别是在理想和前途都很渺茫的时候,往往有股力量能催我们奋进,那就是父母的深切期盼。

  每天,天刚朦朦亮,你就很不情愿地睁开双眼,一脚踏进这个世界,又以一脸的茫然无奈走出宿舍跨进教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望着黑板,对你来说一切都是那样的枯燥乏味。你常常听不进一句话,看不进一个字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么该怎么做,一节节课下来,日子一天天过去,总觉得没有什么收获也没有什么感受,依然是空落落的。你就常常在这样空虚迷茫无所事事中耗费时日虚度年华,任由环境的左右命运的摆布,让生命的小船漫无目的地漂流摇晃。这还是小时候充满幻想充满希望的你吗?还是那个满载亲人希望肩负父母重托的你吗?

  我们一天天长大,父母却一天天老去。回首这些年,父母为生活辛苦奔波,为生计整日忙碌,还常常为我们担忧。俗话说:养儿为防老。可作为中学生的我们学习成绩不怎么理想,很多事情让他们不放心,让他们常常为我们将来的.前途和出路发愁担忧。其实父母并不需要我们为他们考虑生活的压力,他们内心只希望我们能够长大成人,能成为对社会有用、受人尊敬、让人看得起的人,不白费他们的一番心血而已!那么,请扪心自问,我们都做到了吗?哪怕是几十分之一,几百分之一!作为农村的孩子,当我们的父母真正老了实在走不动的时候,当他们的生活将在很大的程度上依靠我们守护的时候,而倾注了他们一辈子心血又是他们生命中的唯一的我们,又能给他们带来什么呢?

  或许你常常为父母当大官而引以为荣;或许你常常为父母做大生意而沾沾自喜,或许你认为这辈子有了父母可以稳稳靠靠地过上好日子,于是高枕无忧,有恃无恐,学习松垮,生活随便,行为放荡,整天逍遥自在、得过且过,大把大把花钱,整夜整夜不归。当你养尊处优、挥金如土、当天和尚撞天钟的时候,你有没有想过,现在你的父母为你提供富足的生活,而将来你又能为你的父母带来什麽呢?

  同学们,不管你生活在城市还是生活在乡村,家庭贫穷还是富有,但我们的父母日夜都渴望着我们将来能有出息,能堂堂正正地活在这个世界上,成为对社会有用的人!不管你愿不愿意来学校读书,成绩是否优异,也不管你将来从事什么工作以什么方式谋生,现在我们是在为父母而读书,更是在为自己而读书;为自己将来可以做一个能让别人看得起的人!做一个真真切切、堂堂正正的九零后!

  我的演讲完毕。谢谢大家!

【为祖国而读书演讲稿】相关文章:

为祖国而读书演讲稿05-18

以祖国在我心中为题的演讲稿07-03

以《祖国在我心中》为题的演讲稿11-03

以《祖国在我心中》为题的演讲稿6篇11-04

中学生演讲稿:祖国,我为您喝彩06-09

最新关于祝福祖国感恩祖国的演讲稿09-29

以读书为题的演讲稿12-28

以读书为话题演讲稿03-10

以读书为话题的演讲稿04-23

我们为谁而读书演讲稿02-18