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读书的快乐演讲稿

时间:2024-04-20 07:32:00 读书演讲稿 我要投稿

读书的快乐演讲稿

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编收集整理的读书的快乐演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

读书的快乐演讲稿

读书的快乐演讲稿1

尊敬的各位老师、同学们:

  大家好,我是三年级的Xx,今天我代表三年级在国旗下讲话。我演讲的题目是《学习校园文化,做一个快乐的`读书人》。

  校园文化承载着我们的精神风貌。同学们可以看到,学校阅览室已对我们开放,在学校的带领下,我们共同努力,使我们的校园现在焕然一新,到处充满着书香气息,各种警言标语都提醒着我们不仅要做一个读书人,而且要做一个快乐的读书人。

  书是我们的精神家园。你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。

  只有读书能使我们拥有这一切。

  同学们,让我们与书为伴吧,在知识的海洋中畅游,做一个快乐的读书人!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

读书的快乐演讲稿2

  大家好!光阴似箭,岁月如梭,短短六年的小学生涯在人生的漫漫长路中,是那么的稍纵即逝,但也正是这稍纵即逝的六年生活,让我们迈出了人生的第一步。现在回想起来,那些往事还历历在目。

  我是从四年级转到十堰外国语学校的,环境的差异、英语教材的不同和细节上不一样的要求让我再出来校园时感到无助。我没有钢笔,不会灌墨水,听不懂MissQi在英语课上的英语提问,甚至不知道哪里是食堂,在哪里跑操。是同学们,把灌好了墨水的钢笔借我用,教我打水。是我的好友,告诉我英语老师说的是什么意思,教我唱课前英语歌。是我那时的同桌,反复叮嘱我第二天早上跑操的时间与地点。而班主任王老师,则更是时不时的关心我,问我在学校过的习不习惯,想不想爸爸妈妈。至今为止,我还依然记得那时同学们热情的笑脸与王老师关怀的话语。

  在五年级的时候,班上重新组建班委会,竞选班干部。我的心中犹豫不决,想要加入班委会,为班级尽一份力。但一看见台上站着的竞争对手,心中又打起了退堂鼓。要知道,他们是如此的优秀,平凡如我怎么可能被选入班委会呢?也许察觉到了我的犹豫,王老师把鼓励的目光停留在了我的身上,而身边的同学们也小声地鼓励着我,为我加油:“赵明月,上啊,你去竞选我就投你一票”“就是,赵明月,你怕什么?加油!”终于,我战胜了心中的胆怯,走上了讲台。当第二天早上,王老师宣布我当选学习委员后,泪水模糊了我的双眼。

  在我升上六年级之后,青春期随之而来,我不再像以前一样无忧无虑的开怀大笑了,总是心事重重,为一点儿小事而郁闷半天,变得开始斤斤计较起来了。因为在一些无谓的琐事上浪费了太多的`心思,我在上课时注意力也不如以往集中了,成绩直线下滑。在上学期末,王老师找到了我,告诉我这一学期自己很不在状态,在许多方面放松了对自己的要求。她和我谈了许多,并给我敲了警钟。在这一学期,我的状态也许还是不如以前,但和上学期比起来,却是好了许多。

  六年的小学生活,和漫漫人生路比起来,是短暂的,但这短暂的六年,却成为了回忆的纸张上,色彩鲜艳的一笔。同学们,让我们怀着对老师的感激之情,对母校的留念之情,对伙伴的不舍之情,走向新生活!

读书的快乐演讲稿3

  古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个学生,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。

  有人这样说过:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的学生每天很多时间都用在学习中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。

  我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的学习指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的.书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动。

  一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历广为传诵,就深刻反映了这一点。

  读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。

  一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会,正是需要我们广大的人们不断提高自身素质,知书达礼。

  作为小学的学生,也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。

  谢谢大家!

读书的快乐演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要和大家分享的是关于“我读书,我快乐”的话题。

  读书是我们获取知识、开阔视野、提升自我素养的重要途径。在读书的过程中,我们可以感受到无穷的乐趣。

  希望我们都可以享受读书的'快乐,收获满满的知识!

  谢谢大家!

读书的快乐演讲稿5

  首先祝愿各位伙伴们学习进步,老师工作顺心、如意!今年我很荣幸,能够和大家欢聚在这个光荣的班集体中学习。此时,我心里有说不出的激动和感动。为对我信任和培养的老师而感动,为我们这个团结、进取的班集体而感动。因此我迫切地希望能成为我们班的班长,更好地为大家服务。我深深地知道,成为一名班长,首先要成绩优异,并且要有一定的领导能力,同时还要有集体主义精神,主动配合老师,悉心关心、帮助同学。虽然我以前没做过班长,但是如果我竞选成功,我会加倍努力,做好班长该做的事,我不会因为事多而埋怨什么。我会以我最大的努力,让我们班变得团结一致。在学习上,我也会努力,拿优异成绩告诉大家,我能行!我也会用谦虚的心,向上的心,宽容的心,团结的心来对待这个班级。我会与同学在一起,互相学习,征求同学的意见,与他班干部合作把班里的活动处理好。让我们602班成为最优秀的班级。此时,我想请问大家一个问题:丁老师第一节课说我们缺少了什么?

  对!就是不认输的精神,一种越挫越勇的攀登精神!这是历年来602班的光荣传统。如果我成为班长,我坚信这种精神一定会发扬广大!伙伴们,如果我今天竞选不上,也没关系,我依然会更加严格要求自己,做一个能为602班争光,让老师同学满意的学生!最后,我有个不情之请,就是让我们班每位同学都当班长!我的意思是说:大家都以班长的身份严格要求自己,这才能使我们班成为真正的“棒”的.班集体!同学们,信任我,支持我,请投上宝贵的一票,让我们一起努力超越20xx年的602班,成就20xx年的602班的光荣!

  谢谢大家!

读书的快乐演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是陈旧师。

  我演讲的题目是《主题阅读,让我感悟爱的真谛》。学校开展的主题阅读活动,开阔了我的视野,激发了我的阅读兴趣。丛书里面讲的故事个个都特别感人:优美生动的语言,扣人心弦的情节,字里行间蕴含的真挚感情,每每读来,总让我手不释卷,潸然泪下。这篇篇感人心扉的故事,深深触动了我的心灵,让我更深地感悟到爱的真谛!从《学会感恩》这篇文章中我体会到了没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。我们应该始终怀有一颗感恩的心,感恩我们的'父母。《我的妈妈,流泪的妈妈》这一篇文章,让我体会到了真正的母爱是一本书需要我们用心去感悟。同学们,就让我们拿起手中的笔,用发自肺腑的语言表达我们对母亲的爱!

  在我们身边,母爱,父爱处处都有:每天早上,妈妈都用温和的声音把我从睡梦中唤醒,又把做好的早餐送到我的面前,爸爸把我送到学校后,叮嘱了好几句才依依不舍地看着我离去??这样的镜头,又何曾只在我一人身上上演,我们大家大概都有过这样的经历。可是,我们却把这种爱当成一种负担,和父母吵架,顶嘴,发脾气。同学们,当我看完了丛书中的故事后,我突然发现我有些后悔了!你们呢,是否也有这种感觉?有了爱才有力量,有了爱才有温暖,有了爱才有幸福,有了爱才有和谐,有了父母才有我们。父母的爱是那样无私,博大、真诚、永恒,是那样无微不至和富有牺牲精神,父母的恩情比山高,比海深!就像孟郊说的:“谁言寸草心,报得三春晖。”父亲母亲不需要什么,只要我们奉上一点孝心,一份真心,一些关爱,父亲母亲就会感到十分满足,是啊,如果说爱父母是一种本能,那么爱祖国更是我们的使命,从《祖国,假如你是一棵银杏》这篇文章中,我体会到了爱国之心是屈原投身碧涛的倔强,是陆游九州未同的遗恨,是岳飞精忠报国的赤诚。同学们,是主题阅读让我感悟到了爱的无私,爱的博大!让我们默默的感受真爱,享受真爱,回报真爱,让真爱涌动我们每个人的心间。

  是啊!同学们,在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,专心致志地遨游学海,向书山攀登。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?就像饥饿的人扑在面包上那样,热爱读书,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换是移,但书籍永远是新的。世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”让我们行动起来,热爱读书,一起到书海中自由畅游吧!

  谢谢大家!

读书的快乐演讲稿7

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:《快乐阅读》。

  “今天你读书了吗?”每当看到这样的文字或者听到这句话,你是否想到自己,扪心自问一下呢?自古以来,读书,都是最流行最时尚的一种学习方式。作为一名老师,理所当然更应该每天坚持读书。因为一本好书就如一个好的导师,它能使我们的思想变得睿智,变得充实。

  夕阳斜照的黄昏,随手拿一本《情感读本》坐在窗边,静静地阅读,那是的净化,灵魂的碰撞。那种宁静和恬静的心情已经得到了升华,真正品尝到阅读的快乐。

  作为教师我们需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。我以为,教师不仅要有一桶水,而且要有"自来水"、"长流水"。"问渠哪得清如许,为有源头活水来",因此,在学习中,书本是无言的老师,读书是我学习生活中最大的乐趣。

  常言道:"茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。"我们渴望读书,渴望获得知识,但是我们却常常会有这样的疑惑:我们应该如何读书?我曾经迷茫过,不知道如何做,不过我认为除了善于动脑,心领神会之外,还应多动笔写写读书笔记和读后感。如果这样做,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合、分析。

  读书让我逐渐体会到了作为一名教师的快乐,也让我领悟到了作为教师的使命——走近学生,完善生命。教师的快乐学生。每每感受着教育名家的心灵之约,空闲时,我常会静下心来去翻翻他们的著作,品尝他们酿制的琼浆玉液。从他那儿,我还感受到陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等教育名家对教育的满腔热忱。这些都让我获得了最大的快乐。

  读书让我体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不说是一笔最珍贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感谢和敬意是,我的心情都莫名的冲动,我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说,这种崇高,正是我在读书工程中所获得的最大的收获,是我不断学习、不断完善的详细表现。读书使得做教师的我们不再自甘平庸、俗不可耐。坚持读书是教师最起码的职业底线。读书,才能消除“职业倦怠”、生命衰微,使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神。书籍中,那些大师充满生命激情和智慧的言语,超脱的情怀,会使我们变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达。一个对书籍敬而远之的人,不管他刻意包装,总是难以潇洒起来的,惟有经过书卷的浸润,才有可能超越自我、开展自我。当我们独处的时候,享受读书的乐趣;当我们交往的'时候享受读书带来的文雅和气度;当我们创造教学生活和生命的时候享受读书而获得的魅力。这时候,就会产生一种奇异的感觉:书中那金子般的思想和奇妙的灵智是支持生活和生命的一部分。苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量,是我的教育的真谛之一。”从某种意义上说,一个教育家的成长历史,就是他的读书的历史。教师作为传承文化的使者,必须伴随着读书而开展而超越自我。

  让书的精华融入我们的生活、融入我们的生命,让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力,那就让我们多读书吧。

读书的快乐演讲稿8

  我是艺术082班环境艺术设计专业毕业生XXX,今天,在这庄严的毕业典礼上,作为优秀毕业生代表发言,我深感荣幸。首先,我代表全体同学向学院的各位领导,老师说声:您们辛苦了!向四年里朝夕相处的兄弟姐妹们道一声:我们要继续努力!

  东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地消逝了,四年的大学之旅如白驹过隙。相信大学生活里的酸甜苦辣,悲欢离合,给我们每个人都留下了弥足珍贵的回忆;同时,相信大学四年的学习将会成为我们未来发展的无限动力。

  此刻的心情,我和在座的各位同学是一样,心中充满了无限的回忆与留恋。面对母校,即将毕业的我们感慨万千。正是由于我们敬爱的领导和老师们的呵护,使得我们顺利完成学业,获得继续深造与建功立业的机会;正是由于您们的培养,使我们拥有充分的个性发展空间;正是由于您们的关怀,使我们能够自信地面对任何艰难困苦;正是由于您们的宽容,使我们学会了珍惜与包容。

  回忆这四年的大学生活,我们收获了太多,也错过了太多,而时间从未像现在这样吝啬,连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大,总以为自己可以毫不在乎,但当离别就这样不依不饶到来的时候,才发现自己与这个大家庭已经血脉相连,荣辱与共了。

  最近,我常常考虑一个问题,假如,只是假如,假如时光可以倒流,回到20xx年的9月,再度让我获得一次进入广西工学院的机会,我又会选择怎样的`学习方向和生活方式呢?会努力地追求些什么呢?我又会放弃些什么呢?我想这些问题一定会和当时有不一样的答案。然而这仅仅只是一个假如,我们已经不能回到从前了。

  现在,我们即将离开,让我们认真保存好每张合影吧,因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中;让我们用力拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或曾经帮助过我们的人吧,因为我们这些同窗好友,就此一别后,可能一生将很难再重逢;所以让我们在送别的时候,别泪水涟涟,因为我们应更多的记住彼此温暖而真诚的笑脸!

  在即将踏上新的人生旅途的时候,我们所有人都将记住:没有大海的壮美,可以有小溪的娟秀,没有高山的巍峨,可以有山路的曲折,没有激昂的乐章,可以有抒情的小调。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。在以后漫长的人生旅程中,我们将找到自己的方向,做一个最好的自己!

  最后,让我们共同祝愿母校的明天更加美好,更加璀璨,我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利,祝愿毕业生们继续努力,开创美好的未来!谢谢大家!

读书的快乐演讲稿9

  我是六(3)班的朱媛媛,很荣幸能够作为毕业生代表发言.

  蝴蝶衔着我们的童年而去,鸟儿在枝头深情地歌唱,风儿轻扫着我们记忆的画片。而我们,也只能向岁月依依惜别。六年的小学生活就要划上圆满的句号,在此,请允许我代表全体毕业生,向尊敬的老师,亲爱的母校道声真诚的谢谢.把手挥向六年的小学时光,拾起曾经一片片凋零的落叶,我仿佛看到了什么,听到了什么,也想起了什么。

  “叮铃铃——铃声把我迁回了六年前的思绪。我坐在椅子上,双手放得整整齐齐的,双眼目不转睛地盯着老师黑板上的一个个拼音字母,老师读一声“a——”,我们也跟着读一声“a——”,我的眼神中充满了期待、渴望与好奇:“我一定要好好学习,把知识全学完!”一阵暖风迎面吹来,带走了我那时懵懂的思绪。六年恍如一夜之间,曾经的一切似乎还保存于昨天,使我历历在目。我不禁为那时自己无知的想法而感到可笑:“知识学无止境,怎会是说学完便学完的.呢?”

  但是,不可否认的是,知识会伴随着我的成长日积月累,一点一点变得更多,更充实。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”我首先要感谢的是我的老师们,一日恩情,终生难忘。是他们,像春雨点点入土般滋润着我幼小的

  心灵,使我变得更成熟。他们教会了我勇敢,教会了我坚强,更教会了我自立!我要感谢他们!再美妙的话语,也表达不出我对老师们深深的谢意与感激之情,我只能在这儿对我的恩师们说:“谢谢老师们!你们辛苦了!”

  乘风破浪会有时,直挂云帆济苍海。亲爱的同学们,今后,我们可能不在同一个校园里、不在同一个班级内学习,但我们都有一颗永恒不变的上进心,未来的道路会有更多的荆棘、坎坷,我们没有退缩的权利,只要勇敢地做自己该做的事,我们就会描绘出不同的精彩人生。希望我们每个毕业生都能发自肺腑地说:丁小,今天我们因您而骄傲,明天您因我们而自豪!

  有人微醉,泪雨如飞,光阴似水,丝屡芳菲睡。泪染红袖,朱颜悄瘦,岁月如歌。声声天雨坠。春风吹拂,夏雨滴落,秋风瑟瑟,冬雪漫漫,转眼又一年。时光的脚步匆匆,使人依依不舍。

  最后,让我们共同祝愿:

  老师们,身体健康,事业蒸蒸日上;同学们,学习进步,更上一层楼;丁小,明天更辉煌!

  谢谢大家!

读书的快乐演讲稿10

  我虽不能像孔子一般博览群书,游历列国,但却是一个非常喜爱阅读的小姑娘。书籍让我的生活流光溢彩。书是我的老师,更是我的朋友。

  我在书海畅游起始于小学三年级。

  那时候看的大部分都是童话书。在童话王国里,我就如同一个天真烂漫的小女孩,怀着好奇慢慢走进故事:读《丑小鸭》,我发现美不是天生的,丑小鸭也不是永远的,苦尽甘来,需要的不只是时间,还有坚强的毅力,永不放弃的坚持;读《海的女儿》时,我患得患失,为她的命运悲哀,掬一捧泪水,眼眶红红走向餐桌,丝毫不理会家人诧异的目光,脑海里只有一件事——海公主要化为泡沫了,多么让人爱怜的一个人!她该怎么办?走近《快乐王子》,看到王子和自己的朋友为人们奉献了一切,默默地感动。从他们身上,我知道了做人的道理。

  当时我最喜爱的一本书是《格林童话》,每当主角陷入困境时,我便焦急万分,当小红帽的.奶奶被大灰狼吃掉时,我双手合十,向上帝祷告。连妈妈都觉得我的样子十分好笑。

  随着年龄的增长,角色的变换,我的书架变宽了,上面多了很多各式各样的书,涉及天文地理,但是我最喜欢的还是那些美丽的童话。

  读书给我的写作带来了很大的灵感。我最喜欢写童话了,每一次写童话,我总能编织得如梦似幻,连我自己都陶醉在自己的童话王国里。好多我看过的、背过的文章里的词句,不知不觉就会被我搬进我的作文,连妈妈都说,我的作文写得特别有灵性,她希望我将来可以当个童话作家呢!

  读书使我变得越来越聪明。我喜欢读书。

  正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”让我们一起畅游书海吧!

  谢谢大家!

读书的快乐演讲稿11

亲爱的老师、同学们:

  我从小喜爱读书,更喜爱看有特色的书籍,比如人物性格形象生动的《水浒传》,充满幻想的'《西游记》因此,在读书中也发生了一些小故事

  暑假期间,有许多空余时间可供我读书,这可把我乐坏了!每天一有空,我就捧起一本《三国演义》独自在书房中阅读起来。我左手紧紧捏住书的左上端,右手的指头在每一个字的正下方缓缓扫过,我一字不漏、津津有味地看着。

  时间悄悄过去了,吃午饭的时间到了,妈妈把烧好的热腾腾的饭菜摆上桌,一边喊着我:宝贝儿子,快出来吃饭啦!可我如同没有听见一般,照样在书海中畅游,这可把妈妈急坏了,大白天的,人影怎么没见着?

  于是又焦急地大喊一声:宝贝儿子,你在哪儿啊?这次似乎是妈妈叫喊的分贝比第一次大,把我从书海中揪了出来,于是,我随口答了句:

  我在这儿,马上来

  我手里捧着书,匆匆跑到餐桌前,眼睛还是直盯着书,右手在桌面上摸索着,本想拿起筷子的,可谁知没有拿着,却反而摸到盘子里的菜了,我的头连抬都没有抬,就急忙问妈妈:筷子哪儿去了?在这儿!

  妈妈塞给我一双筷子,可我依旧盯着书本,似乎自己没有一丝饿意,妈妈见我不吃,还死盯着《三国演义》,便更大声吼起来,在无奈之下,我终于放下这本《三国演义》,专心吃饭

  每次去书店,我总是让妈妈找我很辛苦,因为我经常蹲在角落里看书!

  这就是我,对喜爱的书籍总是爱不释手,因而往往就引发出一些小故事。

读书的快乐演讲稿12

  岁月匆匆,花开花落。转眼间,小学的学习生活就要过去了。在即将离开母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中都充满了留恋。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木,一砖一瓦,都是那样熟悉,那样亲切。

  忘不了,敬爱的老师,忘不了您的谆谆教诲,忘不了您那慈祥的目光!是您把我们从枯燥的拼音字母教到会写朗朗上口的作文,是您把一个个不会数数的孩子教到会用数学的思维解决实际问题。这中间,您为我们操了多少心,流了多少汗。今天,让我们再一次感谢老师们的辛勤教育,真诚地道一声:老师,您辛苦了!

  忘不了,亲爱的同学,忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深厚情谊!我们一起在平整的操场上尽情玩耍,我们一起在舞台上纵情高歌,我们一起在知识的海洋里奋力拼搏。这段美好时光将永远珍藏在我们的心间!

  忘不了,第一次戴上红领巾那幸福的时刻,忘不了,运动会上那激动人心的呐喊,忘不了,六一儿童节满天飞舞的彩旗,忘不了,老师常向我们伸出的大拇指,忘不了,校长爷爷那一次次谆谆教诲,忘不了,校园里和我们一起长大的小树,六年的日子有那么多的忘不了。

  童年时代的我们,也曾经幼稚过,曾经无知过,曾经懵懂过,是小学生活,使我们懂得了做人的道理,懂得团结的重要,懂得集体的利益,懂得如何面对困难与挫折,也开始懂得生活需要用我们自己的双手去创造!

  六年时光过得那么快,所有的`日子都随着时间的影儿,成了永久的回忆。我们将告别小学时光,迈进初中的大门,在以后的日子里,我们要珍惜时间勤奋学习,更加努力地锻炼自己,完善自己,不辜负母校的厚望,用实际行动向母校交上一份满意的答卷!

  最后,让我们共同祝愿:“母校的明天更美好!”

读书的快乐演讲稿13

同学们:

  你知道,读书能给你带来什么吗?

  读书,可以让你的心灵去旅行。他可以去往山川、大海,醉心自然的壮阔;可以去往林间、溪流;感受自然的幽静;可以穿梭于花间、叶隙,品味自然的精致。更可以遨游太空,俯仰天地,去月亮,去银河,去一切美丽的地方。甚至可以让你穿越时空,回到过去,看那时人们的生活,也可以把你带到未来,预知一切。“读万卷书,行万里路。”书本给予灵魂的旅行,是丰厚的,是多彩的。

  读书还可以让你变得更美。黄庭坚曾说过:“只要三天不读书,你的语言就乏味,老讲那么几句话,人家听了就讨厌。你老讲同样的话,你脸部的表情也没有变化,一成不变,那就叫做面目可憎。有些人的面目就是让人很憎恶,听他的话就觉得很乏味,一个重要原因,就是不读书。”自古有云:“腹有诗书气自华。”只要你坚持读书,你的行为举止就会逐渐变得优雅,如绅士,如淑女。你的面貌也会让人看着觉得有涵养,透出浓浓的书卷气。

  读书会让你发现不一样的世界。当别人看到的只是一朵美丽的花时,你会看到花的色泽,花为生命所作的呼吸,花为绽放所付出的努力。当同样遇到困难时,你会知道是选择软弱还是选择坚强,是前进还是后退。当面对诱惑时,你知道去接触还是克制。同样拥有财富时,你知道用它来买自己所需的东西,还是让他发挥更大的价值。

  读书会让你的世界富有诗意。有人会说:“天气真好!”可你会说:“云淡风轻近午天。”有人会说:“西湖真美!”可你却说:“水光潋滟晴方好。”这诗意的世界,会让你和大自然产生对话,你能听懂大自然的语言。这诗意的`世界也会在你的心田洒下一片净土,而这一方小小的净土在陪伴你岁月的成长中,永远会散发月亮般的光辉。

  读书会让你有自省的能力。不断的用知识去丰盈,充沛自己的内心,最后,你认知到了骄傲自满的缺陷,于是你学会了自谦低调;你认知到了道德伦理的尺度,于是你学会了原则礼法;你认知到了自由的局限,于是你学会了对自由的把握;你认知到了苦难挫折的必然,于是学会了坚韧坦然的面对;你认知了仁义礼智信,于是学会诚实敬重。现在的你们,所知道的还不是那么多,所以很多时候做错了事情,爸爸妈妈或者老师会批评你们,但当你的书越读越多,你知道的也就越来越多,到时候你会自己批评自己,以求自己更大的进步。当你自己进步了,你就会更好地了解这个世界,也能够更好地了解别人。

  苏辙说过:“早岁读书无甚解,晚年省事有奇功。”也许你现在还不知道读书的意义,但相信读书已给你们带来了许多知识,带来了不一样的世界,带来了对这个世界不一样的感知。希望这美好的感受一直陪伴着你们。当你长大的时候会发现,读书,是最快乐的!

读书的快乐演讲稿14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  古人劝学有这样的名言:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”是啊,知识就像无边无际的海洋,要想渡过这汪洋大海,只有借助书籍这艘船,才能鼓起前进的风帆,到达智慧的彼岸。

  话虽这样说,可我偏偏从小就不怎么喜爱看书。每次妈妈跟我唠叨要我多看看书的时候,我就烦躁地把耳朵捂上。那些书全是字,有什么好看的?直到五年级,我才意识到读书的重要性。

  五年级换了一位语文老师,这位老师的语文课很精彩,作文课更让我们佩服。他给同学们作文,总是边读边改,我们觉得没什么好写的地方,他却能描写得非常精彩。我问老师怎么这么神奇,他一句话就让我呆住了:书读得多,自然就能把作文写好。想想也是,杜甫不是说“读书破万卷,下笔如有神”吗?我们班的几位小作家,哪个不是写完作业就坐在座位上读书的?一到写作文,别人咬着笔冥思苦想,他们手里的笔就像有魔力一样“唰唰唰”不停地挥动着。

  不行,我也要多读书,我也要变成小神笔!我就从童话开始吧!没想到一拿起来就放不下了。我选的`是《安徒生童话》,一个个故事仿佛磁铁一样,把我吸引住了。丑小鸭是那样的顽强,国王是那样的愚蠢。最让我同情的就是那卖火柴的小女孩了。捧着书本,我好像看到她穿着一双大大的拖鞋在冰冷的雪地里发抖,还要向来往的行人叫卖手里的火柴,那握着火柴的小手,冻得通红。多可怜的小女孩!要是有可能,我多想把她接到我家来,给她喝一碗热汤,让她洗一个热水澡。当小女孩手上最后一根火柴熄灭时,我忍不住流下了泪水,这么善良的小女孩,就这样悲惨地离开了人世……

  从那以后,我真的被书迷住了,我不但读童话,还读小说,不但读文学类的书,还读科普类,历史类的书,这些书,真的把我带进了一片知识的海洋,让我体会到阅读的快乐!

读书的快乐演讲稿15

各位同学:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《读书的快乐》。我认为读书应该是一件快乐的事情,大家也可以在读书的过程中寻找并发现读书的乐趣。

  一本好书,能够让读者身临其境,充分体会书中的情节,跟着主人公在另一个世界里高兴、快乐、伤心、愤怒、感动和同情。它就像一双无形的大手,引领我们在书的世界中遨游和飞翔。

  读书不需要规定。书与人之间是有缘分的。假如这是一本好书,无论情节、故事都很好,但是它不适合你,或者你读起来不是那么身临其境,那么最好就不要精读,只是稍微看一下内容提要就可以了。而那些无意中看到的书,却有可能是最适合你的。也不一定全都要读名著,那些少年类的'报刊、杂志也可以开阔我们的眼界,扩大我们的知识面。而那些美文精选类的书,则可以陶冶我们的情操,让我们变得有内涵。

  你会因为主人公的一句玩笑话而窃喜半天,你会因为房东把他拒之门外而十分同情,你会因为他在一场灾难中成了残疾人而感到十分悲伤,你会因为他做事的那份执着而感动不已,你更会因为他到最后拥有了一个完整、幸福、美满的家庭而兴奋、激动......所有这一切,都是书给我们带来的。

  享受书的乐趣的人,是幸福的人,而且,他还会一直幸福下去。同学们,享受读书吧,我们都会很幸福的。

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