【精选】读书演讲稿汇编6篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在充满活力，日益开放的今天，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编整理的读书演讲稿6篇，欢迎阅读与收藏。
读书演讲稿 篇1
读书是一种幸福，是一种人生的享受，是一种美丽的静谧，是一种诗意的栖居。以书为伴，淡泊人生，是生存的最高境界。
读书需要日积月累，才会学有所成。虽不必依赖过人的记忆，不必依赖超人的才华，但需有一颗天天坚持读的恒心，才会有意想不到的知识积攒，才有“富家不用买良田，书中自有千锺粟”的感悟，“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”的收获。假如说快乐是生理的，那么读书是精神的。读书能把生活中的苦涩，酿造成人生的甜酒，能创造幸福的生活。
你喜欢读书吗？你喜欢一边思考，一边读书吗？我好向往能在一片竹林中，在一片树林中，置一间小屋，在幽静中沉思，在静思中感悟人生的真谛。读书，能让我从纷乱中逃离，从红尘中隐逸，从杂乱中理顺思路。我喜欢在“人散后，一钩残月天如洗”的静夜，沏一杯凉茶，点一盏心灯，伴一窗冷月，持卷低吟。红袖添香夜读书，看书中字里行间流淌着的妙语，在书香的氤氲中，一洗尘心，陶冶情操，在书中升华自我，超然物外。
读书是我的至爱，“行到水穷处，坐看云起时”“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”你看，那些曾经热闹的，貌似真理的一隅，随着时间的流逝早已销声匿迹；正在热闹的，被众人追捧的东西早晚会尘埃落定。
读书演讲稿 篇2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五·（5）班王翊霄同学的妈妈。今天非常荣幸能够在这里，和大家一起分享读书的快乐。
我从小就非常喜爱读书。记得我小时候读到的第一本真正意义上的图书是著名漫画家张乐平爷爷创作的《三毛流浪记》。那时候，我的心跟着三毛一起流浪，为他哭，为他笑，为他喜，为他忧。从此之后，我疯狂地爱上了读书。
我们小时候可没有你们这么幸福，可以随处得到自己喜爱的图书。那时候，为了看书，我总是跑东家、串西家，到处借书，还经常跑到校门口的租书屋去租书看。
每次拿到自己喜欢的书，我都如饥似渴，甚至忘记吃饭和睡觉。我曾经用两天三夜时间读完了美国著名女作家玛格丽特·米切尔的著作《飘》；也曾经用一天一夜的时间读完了茅盾文学奖霍达的代表作《穆斯林的葬礼》。读世界经典名著《巴黎圣母院》，我看到了外表如此丑陋的卡西莫多却能够拥有那么善良美丽的心灵；读《基督山伯爵》，我又为爱德蒙从天堂到地狱的遭遇愤愤不平，同时也对他善良豁达的胸襟而钦佩不已……
读历史书籍，我仿佛可以穿越时空，与古代帝王将相一起厉兵秣马、下棋聊天；读现代文学，我又可以游历千山万水，与名家推心置腹，倾心畅谈。
亲爱的同学们，让我们爱上读书吧。
在书中，我们可以和作者一起坐上乌篷船，在宁静清幽的江南小镇随波荡漾；在书中，我们也可以登录未来星球，和地球战士们一起保卫我们赖以生存的地球；在书中，我们还可以用文字作银幕，欣赏一幕幕扣人心弦的精彩电影……
让我们通过读书，逐步建立起和古今中外名师大家之间的沟通与交流，在他们的指引下，历史的大门将为我们洞开，未来的世界将为我们呈现。
同学们，今天是4月23日，是“世界读书日”，每年的这一天，世界上100多个国家都会举办各种各样的读书宣传活动。让我们以此为契机，争先恐后开展读书活动。让我们比一比，看谁读的书多，看谁读的书好，看谁能够真正当上我们学校的“阅读小明星”！
历经苦难的高尔基曾经说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。”亲爱的同学们，让我们更加热爱读书，更加热爱生活，做一个幸福的读书人！
谢谢大家！
读书演讲稿 篇3
尊敬的'各位领导、老师：
大家好，今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。如果我是一颗小树，书就是那灿烂的阳光，照耀着我，让我茁壮成长，如果我是一条小鱼，书就是那清澈的溪流，滋润着我，让我自由地游玩，如果我是一只小鸟，那么书就是那蔚蓝的天空，让我快乐翱翔。
小时候的我酷爱读书，书给我带了无穷乐趣，通过《丑小鸭》我学会了自信，通过《鲁滨逊漂流记》我学会了如何面对困难，在《水浒传》中我认识了义薄云天的宋江，在《三国演义》中我认识了足智多谋的诸葛亮……书籍丰富了我的生活，教会我许多知识。
在我眼中，书就是那炎炎夏日中的一阵清风给我带了清凉，他是那数九严寒中的一缕阳光送给我温暖，他是我的良师益友交给我为人处世的道理，他是我足智多谋的军师帮我出谋划策帮我解决难题……特别是当我遇到困难，挫折时，那一股股书的清香陪伴我，督促我不要停顿，咬紧牙关向前行，就这样书陪伴我度过一年又一年，我在书香中渐渐长大。
光阴似梭，转眼间我已由一孩童成长为一名小学教师，站在这三尺讲台之上已有十几年之久，在教师队伍中有书的陪伴我不断成长。
刚参加工作那年，我记忆犹新，刚刚踏上这三尺讲台毫无经验可言，凭着满清热血和那颗童心未泯的心跟学生打成一片，孩子们是很喜欢我，但是班级纪律，学生学习习惯等种种问题一直困扰着我，让我焦躁不安，为什么我就不能做到寓教于乐呢？还好有书的陪伴帮我解惑，帮我找到解决问题的方法，苏霍姆林斯基的《给教师的建议》让我了解与学生心灵相通的重要性，魏书生的《班主任漫谈》告诉我班主任可以这样干，也让我学会了培养孩子们的学习习惯，李镇西老师说“昨天的自己和今天的自己比，不断超越自我”，这句话给了我和很大动力，也用这句话激励学生不断进步。书读读多了，工作也就得心应手了，书让我不断成长起来。
现在的孩子接受信息很多，很快，知识面很广，兴趣很多，每次在课堂上他们都会问出一些他们感兴趣的问题？比如在学万以上数的认识时信息窗出示信息太阳直径是一百三十九万二千千米，金星距太阳一亿零八百四十五万千米，学生就会问老师老师太阳系中有哪八大行星？老师老师人们是怎样测出太阳的直径的……如果我们还停留在以前层面上就会被学生所疏离，被社会所淘汰，所以我们要多书多培养自己的兴趣爱好，在当前大课改形式下，我们要比学生更善于学习，只有这样我们才能成为学生的学习榜样，用我们自己的智慧帮孩子们指明前进的道路。
孩子们那一双双求知的眼睛告诉我要不断从书本中汲取营养，浇灌这些祖国的花朵，现在我不仅自己读书还引导孩子们读书，引导他们在这书海中扬帆起航，学校的图书室是我们的开心小屋，在那阳光明媚的早晨，在风和日丽的午后，乃至夕阳西下的帮我，在图书室都可以找到我们的身影，我们在尽情享受书带给我们的快乐，孩子们在尽情的汲取精神食粮，他们有的边读边批注，有的边读边摘抄，还有不时地发出会心的微笑……书是陪伴我们成长的好朋友。因为读书，我学会了为人处世，因为读书我学会了各种教学理念，因为读书使我不断成长，成为一名优秀教师。
直到今天我仍坚定不移的做一件事那就是读书，雄鹰在辽阔天空搏击风雨，鱼儿在无边无际的大海中劈波斩浪，我和孩子们在丰富的书籍中汲取精神食粮，在书籍这片海阔天空下快乐成长！
行万里路，读万卷书，我读书我优雅，我读书我快乐，我读书我成长。
读书演讲稿 篇4
没读过太多的书，不过现在喜欢上了读书。
孩童时代看过几本小人书，那时只是很有味地看看那些有点惹人爱的画面，内容全不在意，那时不会读。
上初中高中后读了几本，都是金庸等的《倚天屠龙记》之类，不太管用，那时没读到好书。
93年参加工作以后，开始读了几本名著，是逼着读的。因为自己教语文，课本上有《葫芦僧判断葫芦案》之类，不看讲不好，讲不好学生会笑话。而看到其他语文教师出口成章，自然也不想让别人说“你也能教语文啊”，于是工作之中慢慢有针对性地读了点与语文教学有关的唐诗宋词啊、《水浒》、《红楼》、《钢铁是怎样炼成的》等等，但似乎都没系统地读完，感觉有些东西太长也太过深奥，自我原谅式地只是掌握了点皮毛就渐渐作罢了。
初为人师时的豪情那真叫高涨，一旦学生问我问题而自己回答不上来时，便立马能向书或是同事请教，自己同时也便掌握了，而由于当时总和学生能打成一片，学生便也放心大胆地问，不管课堂还是课下，倒是帮助了我，自己在学生的问询中也学到了不少的东西。从教三五年之后，居然自我感觉也能从脑子里倒出点什么来了，于是偶尔便也写一点文字，居然也有在报纸上变成铅字的。但每每动笔，却总会觉得为难，发现其实所写的东西还真是很没有水平，或是凑或是“为赋新辞强说愁”的那种，于是也间间断断地又读了一些文学类的书。
随着工作时间的增长，惰性慢慢地在心中滋生开来，大有看透生活随波逐流的趋势了。于是以后的三两年中，特别是结婚育子之后，生活的千头万绪加之自己对工作有点缺少热情的身心，读书与我几乎成了陌路。我仅凭着当初的一点积累“绘声绘色”地讲着自己一直从教的语文课，虽然自我感觉还深得学生喜爱，但现在想来，那是自己孩子般的个性赢得的学生的认可与尊重而已，真正给予学生的，或许只是照本宣科之类的语文知识罢了。如果在这里要我说真心话，那真是对不起学生。
生活往往便是这样，到处充满了机遇或是挑战。近几年教育改革的如火如荼，素质教育的大力提倡，使我在教学上有点举步维艰了。毕竟这是对教师提出了更高的要求，毕竟自己没有受过真正的高等教育，毕竟自己储存的语文知识和教育管理知识太过羞涩……而头脑当中没有这些“硬件”是行不通的，你只会被改革的潮流给冲跨。为了使自己不至于被淘汰，除了走出去听课学会了一些东西之外，还真又读了一些与教学管理有关的书，印象中苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、国家教育督学李希贵的《学生第二》，还有《帕夫雷什中学》、《走进学生心灵》等让我受益颇多，自己的班主任管理能力也有了质的提高。感谢这及时的教育改革。
真正的喜欢读书是在调到小学之后，也就是20xx年。刚来便赶上学习总理讲话，总理的博学广识让我感到了自己的渺小与无知，感到了应当珍惜并利用好自己的生命，我不能用贫乏的学识误人子弟……于是认真学习了温总理的讲话：记笔记、作演讲、写感受……当一些意料之外的获奖证书摆在我面前的时候，我惊喜地告诉自己说：原来你还是一块材料呢。就这样给自己打着气，就这样又慢慢地与书成了朋友，感觉生命突然又充实起来，那滋味真好：与书为伴，活着不累。
去年新教育局领导提出的“用文化凝心聚力，靠学研富脑修身”的英明决策让我也有了更大的野心：我应该边读书边写点什么。而康成网上开辟出的教育社区，更成了放飞我梦想的舞台，于是欧阳修的“余生平所作文章，多在三上：乃马上，枕上，厕上也”的告白成了我践行的动力，我觉得自己是属夜猫子的了，愈是晚上愈是有精神，不是看原来钟爱的足球电视剧，而是躺在枕上看《高效能人士的七个习惯》，看手机上下载的一些《论语》《醒世恒言》等电子书，一般是到了半夜也不困，多数时候看到好处，突然来了灵感，便走到电脑前敲一点属于自己的心情和感受，感觉很美。应该说是读书给我带来了“冲动”，也带来了收获：我写的几个小文居然有四、五篇已在作文吧首页上发表了，嘿嘿，那感觉真比吃了蜜还甜呢；而老婆的“你成了疯子了”的指责，听在心里却又是另一种更美的享受；当然，办公室里同事“老严又发表了什么”的玩笑话语，却也更给了我莫大的动力与信心。
朱熹老师告诉我们：“布衣暖，菜根香，读书滋味长。”往后，我想我会越读越有劲的：为了将更多的知识传给学生，为了自己的工作更出色，也为了自己的生命不再平庸而有滋有味……
让读书点亮我们的人生，在工作之余多读书吧，给学生做个榜样，也给自己一个希望、一份一定会有的人生收获！
读书演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！我今天演讲的题目是《沉醉读书，完善自我》。 在我很小的时候就燃起了对教师这个职业的向往，把知识播种在每一个孩子的心田，使他们获得种子的力量，从而在自由的空间恣意的成长。为了实现这个美丽的梦想，我已经奋斗了二十年，而今还要为了这个梦想的延续，我要继续努力,不断的读书。一个人的一生之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，这就要活到老学到老。庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习能让人始终处于不败之地。
对于我们教师来说，学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。通过读书来吸收一些新观念，给自己的教育教学添加一些新的方法，用新理念指导自己的教学，紧跟时代的要求，使自己在教育教学方面不落后于别人，不亏于我的学生。我记得刚刚参加工作时，听得比较多的一句话，就是说要给学生一杯水，教师得有一桶水。但现在的说法又不同了，要给学生一杯水，教师就必须像个源泉，像条生生不息的奔河，得有源源不断的水流给学生，只有这样的老师，才是好老师。教师想要做个源泉，做一条生生不息的奔河，只有自己不断地去学习，去读书。
《给教师的一百条建议》一书中，谈到这样一个问题：教师的时间从哪里来？一昼夜只有24小时啊！是啊，我们每天都要备课、上课、批改作业、课后辅导，现在还要抽出时间来搞课题研究。教师和所有的人一样，要做家务，也要教育自己的子女，这些都需要时间。
那么教师的时间到底从哪里来呢？苏霍姆林斯基为我们指明了方向，解决了这个时间问题，那就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。
潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要多读学术著作。平时要努力提高教育技巧，要做到持之以恒地读书，不断地补充我们知识的大海。因为教师的时间问题是与教育过程的一系列因素密切相关的。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。因此，我总是对自己说：读书，能使你的知识变得更丰富，若干年以后，“教科书在你眼里看来就浅易得像识字课本一样了”，所以我要时时提醒自己要抓紧时间多读书！
读书可以开阔人的视野。书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面，从而能够更深刻的思考问题。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做演讲时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必须对相关的科学都有所了解才行。
在这方面，伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话和写文章，在参加工作实践后，他也没有间断过学习和研究，从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识，对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。从他的
经历中，我们可以体会到知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。
读书有助于我们树立正确的人生观。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊；书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
通过读书，还可以不断地提高我的思想境界，坚定我的志向，使我有了自己的理想信念。 书，是我一生的朋友，有了它，我的不足得已掩盖，我的人生也不寂寞。书可以让我拥有宽阔的胸怀，可以让我拒绝庸俗，可以让我不断的追求完美。
让我们每个人都来享受读书中的乐趣，享受生活中的每一天，享受喧哗之中的寂寞，静下心来，读一本好书，让自己沉浸书中，享受读书给你带来的乐趣吧。
我的演讲完了，谢谢大家！
读书演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好！
我叫魏xx，来自香港路小学三年级五班。我演讲的题目是——《我的读书故事》。
我是一个活泼、可爱、兴趣广泛的小女孩， 如果你问我最喜欢什么，我会毫不犹豫的回答：读书。因为书能给我知识，帮我成长，更能带给我无穷的乐趣。
小时候，我最喜欢的一件事是妈妈给我讲故事。后来我慢慢地识字了，我就喜欢自己看书。。在我的小房间里，有一个大大的书柜，里面装满了我喜欢的书。有小时候看的嘟嘟熊、幼儿画报；有大些时候看的公主童话，王子故事等等，还有妈妈新给我买的红楼梦，西游记，少儿百科全书和各种各样的故事书。每天只要我一有空闲就会拿一本书来读。我觉得读书是我最快乐的事情。在读书的过程中，我总会把自己变成书里的人，他们高兴，我也高兴；他们哭，我也跟着流眼泪。同时我也从书中学到了很多好的事情。比如，我看到《野天鹅》这个故事里，艾丽莎的十一个哥哥被狠毒的王后用魔法变成了野天鹅。艾丽莎为了救她的十一个哥哥，不停地为哥哥织荨麻衣，把手都扎破了，可她从没放弃，最后靠自己的善良、勇敢和毅力救了哥哥们。看了这个故事，我觉得我应该向艾丽莎学习，成为一个勇敢，有毅力的孩子。
暑假里我参加了少年新闻学院组织的活动，爬长城时，不小心崴了脚，又疼又肿，可我没有哭，也没让别人背我，自己用一条腿一阶一阶地从长城上往下跳。大家都夸我是个勇敢、坚强、有毅力的孩子呢。
读书还让我学到了很多知识。有一次，妈妈去公园的草丛里捡球，不知被什么咬了腿，又肿又黑。妈妈紧张了，说会不会是被蛇给咬了，我看看妈妈的伤口，很肯定地对妈妈说：“不是蛇，因为如果被蛇咬了，腿上的伤口是两个，而你腿上的伤口只有一个，所以不是被蛇咬的。”妈妈听了我的话，放心下来，问我是怎么知道的，我告诉妈妈是我从《少儿百科全书》里看的，妈妈夸我懂得真多。
蜜蜂离不开花朵，羊儿离不开青草，鱼儿离不开水。我觉得我也离不开书了。因为书是人类进步的阶梯，它伴我成长，给我快乐。
我的演讲完毕，谢谢大家
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