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责任演讲稿

时间:2020-11-27 10:47:12 范文 我要投稿

【精华】责任演讲稿范文汇编8篇

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【精华】责任演讲稿范文汇编8篇

责任演讲稿 篇1

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!我叫罗茵,是**小学的语文教师。今天我演讲的题目是《爱与责任的力量》!

  朋友们,法国著名文学家罗曼。罗兰曾经说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”作为一名教师,我对这句话感触很深。是啊,没有人比我们教师更清楚,什么力量,能把调皮的孩子变成乖宝宝;什么力量,可使胆小的孩子成为小勇士;什么力量,把不爱学习的孩子吸引到知识的殿堂;又是什么力量,把懵懂玩童造就为国家栋梁!?对,那就是教师心头的灿烂阳光,那就是爱与责任的力量!她可以融化坚冰,她可以滋润嫩芽,她可以点石成金!

  xx年前,当我成为一名光荣的人民教师,当我第一次走上那神圣的讲台,当我的目光与孩子们那天真烂漫的清澈目光相遇,我就深深地爱上了这些学生,爱上了教师这一神圣的职业!

  当然,成为一名教师固然是件很荣幸的事,但要成为一名好教师却是一件必须付出艰辛努力的事。记得刚参加工作不久,我听校领导说过这样一句意味深长的话:“有的教师教了30年书,只相当于教了一年的书。因为他们只教了一年书而重复30次而已。”这句话使我警醒,我意识到,教育是一项创新的事业,要成为一名好教师,必须要因材施教,不断创新。而我的第一次教育创新,就是在班上开展了“班级之星”评比活动。

  大家看,这就是我为“班级之星”活动而专门设计的小星星。红色的是爱班星,绿色的是勤奋星,橙色的是进步星,黄色的是文明星,蓝色的则是创新星。无论平时表现多么糟糕的孩子,只要他有哪怕一点点进步,就会得到一颗彩色的小星星。星星虽小,但在孩子们幼小的心田中,意义非常。她是前进的目标、她是成功的体验!我永远不会忘记,为了得到这彩色的小星星 ,孩子们你追我赶,不断进步的感人情景;我永远也不会忘记,当班上有名的“淘气大王”因遵守纪律而得到一颗进步星时,眼中闪烁着的晶亮的泪花。那一刻,我再一次感受到了爱与责任的力量,为了这份爱与责任,无论付出多少,我都无怨无悔!

  有人说过,教师的职业就是一种良心的职业。是的,只有真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简单的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。可以说,做了教师我才真正理解了什么叫做魂牵梦绕!我带的班级,家庭结构比较复杂,班里有留守儿童,还有单亲家庭的孩子。为了更好地完成教学工作,我忍痛将自己一岁半的女儿,送到了千里之外的母亲家里。初为人母,我多么希望牵着女儿的小手,和她一起嬉闹、玩耍,温情脉脉地注视着她一天天地长大啊!可是教师的责任、对学生的牵挂,使我不得不选择与女儿远别。我甚至没有时间过多沉湎于对爱女的思念,因为当时我正因学生成绩不佳而忧心如焚。

  我们都十分清楚,拼音对于一年级的教学任务来说是重中之重,当我对本班学生进行拼音摸底测试时,过关的仅为全班的五分之一。对我来说这是一个多么触目惊心的数字啊!我转辗难眠,绞尽脑汁,想尽一切办法来提高学生的拼读能力。我为学生制作了拼音课表,让学生自己去拼读课程表;我利用学习园地每天出一则注拼音的小谜语,每两天换一篇注拼音的小故事,用猜中和能复述故事内容奖励星星的办法激起学生兴趣,鼓励每个孩子参与。功夫不负有心人,经过我和学生的不懈努力,学期结束后,我班以人均分98.03的好成绩获得全年级第一。我欣慰极了,我或许不是一个称职的母亲,但我却是一个爱学生的、负责任的教师!

  是的,我爱自己的学生。对那些人见人爱的好学生,我爱;对那些人见人烦的“坏孩子”,我更爱!因为我知道,世界上没有完全相同的两片树叶,更何况是活生生的人呢?因为我更知道,“没有教不会的学生,只有不会教的老师”。我常常告诫自己,我的教鞭下有“瓦特”,我的冷眼里有“牛顿”,我的讥笑中有“爱迪生”!作为一名教育工作者,我的一言一行,一举一动,都会对孩子的未来产生深远的影响,作为教师,我没有指责、讥笑孩子的权利,我要用爱为孩子们铺就成长的道路。我的爱和关注,将激发孩子们无穷的学习动力,成为他们生命中的灯塔,照亮他们成功的道路!

  一份耕耘、一份收获。我的付出赢得了学生的理解、尊重和热爱。

  记得我生病时,曾接到班上同学给我打来的电话:罗老师,刘盛阳祝您身体早日恢复健康!更让我意外的是,班里最调皮的两个女生,居然还会到家里来看望我;记得在我调离头塘小学的时候,我曾收到学生用鲜花编织成的花环,还收到班里一个最调皮,成绩最差的女孩给我写的字条:罗老师,您是我的好老师,你好像我们的妈妈一样,你笑的时候很美丽。如果不是她把时候的候写成前后的后,我还以为她去课文抄的句子,如果不是我亲自去问她,我怎么也不敢相信是她自己的腑腹之言。孩子们浓浓的爱包围着我、鼓舞着我、激励着我,使我更爱教师这个太阳底下最光辉的职业!

  朋友们,生命如水,撞击岩石能溅出美丽的火花,跃下悬崖可形成壮美的瀑布,即使在最平坦的地面,亦能奉献点滴,滋润万物。我喜欢水,更愿意自己如水的生命中,永远跃动着爱与责任的浪花,去润泽今天的青青幼苗,明天的参天大树!而这爱与责任,正是师德之魂!

责任演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  我是xx班的xx,作为即将离开母校的毕业学子,我的心情是沉重的,但当我站上台来,看到如此熟悉的你们,心中开始涌动着一股热血,感觉手中的话筒不再是话筒,而是奥运火炬,因为我今天演讲的内容是《感恩梦想》,是梦想改变了我,下面让我们一起去感受梦想带来的正能量。

  首先我要感谢两个人:我的爷爷和奶奶,他们与我并不存在血缘关系,却待我胜过了亲孙女。就在上个月的长沙,我去论文答辩的周六晚上,我们祖孙三人一起去看了烟花,当旁人把患有帕金森、糖尿病、高血压、整夜失眠的八十岁的爷爷抱上座位时,他说了一句"最后一次"了...作为农村娃,我是幸运的,在人生关键的转折期,有人伸出了援助之手。我才走出了大山,走向了师范,甚至走到未来的"年薪百万"。没有他们,就没有我们今晚的一起感恩梦想。在此本人想深鞠一躬。

  梦想是什么,我们可能说不出来,但十多天前就在我们现在所坐的礼堂里,与我们同届叫做陈丽的同学举办了她的个人演唱会,掌声雷鸣的背后定有着不懈的努力。三年,为着一个目标而准备,是梦想引领着她在前进着。最后在这毕业前夕和梦想一同绽放,感动了我们。

  梦想是个极其虚无的东西,只有一步一个脚印去积累当下,它才不至于成为空想。要毕业了,回望四年,我在武师写完下了九本读书笔记,办了两个英语培训班,做过社长后又来成为社联副会长,在培训学校里曾给小到三岁大到四十多岁的人上过公开课,而我

  本人还有十多天才成年。

  第一次感受到梦想的力量是在初三毕业,我成了"十多年来本乡中学就读第一个考上一中"的人的时候,那是初三上半期英语、数学第一次及格的我创造的奇迹,是梦想让我上课有着前所未有的认真,让我即使一个人都会奋战到被教导主任拎回去休息,终于天道酬勤...但如果没有遇见来旅游的爷爷奶奶,没有他们给我辅导学习后产生的感情,就不会有我知道奶奶癌症到晚期时,下的"一定要像奶奶一样帮助更多人"的决心。那时小小的我以为只有去城市读书,才能再见到是城里人的爷爷奶奶。所以我在自己的梦想瓶里写下了一张张梦想条,并且用努力让它们一一实现。

  其实我并不喜欢这个被别人称为"铁饭碗"的工作,但建房后的负债累累让我只能选择公费上学,来自全校只有七十多个人的我是过于土气的,那一期我没有朋友,甚至被室友怀疑偷过东西,理由是"她家穷,所以肯定是她!",那一期我常常半夜醒来在被子里哭泣。在迷茫与无助中我颓废了,每天以玩手机度日。直到后来有恩师对我说了这样一段话:不要以为在毕业以后有工作,现在就不努力,四年后你就只能做老师,甚至连个老师都做不了"。

  恩师的话如雷轰顶,我-陈阳平就只能无所作为地存活于世间吗?我问自己"想要什么?"问不出答案,我知道自己不想成为一名老师,我也知道如果不努力,我们最终只能变成自己不想成为的人。所以我开始向书本、周围的人、事学习,最后立下了'年薪百万'的目标。

  从此一切行为都被抹上了梦想的色彩,我开始以百万富翁的标准要求自己,每次就快要放弃的时候,我就会反问自己:难道百万富翁是这个样子的吗?于是立马有了精神并且全力以付地去完成手头的事。我自信只要自己将这份精神发扬下去,一定会到达成功的彼岸。

  成功的路有很多条,成功的定义也很宽泛,作为我,"年薪百万"是成功,作为武师学子,立志成为一名优秀的人民教师是成功,甚至弹会一首钢琴曲也是成功。总之,做喜欢做的事并且享受它而后取得好的结果,就是成功,愿我们都能明白自己想要的,并且持之以恒去努力,一定能开创出一片属于自己的美丽天地。

  我的演讲完毕,谢谢!

责任演讲稿 篇3

  说起礼仪培训,有的员工欣然接受,有的员工消极抗拒,也有的员工强烈反感,而我,就是那个强烈反感的人,我讨厌传销式的口号:好、很好、非常好!我也讨厌固定的煽情演练,讨厌没有建设性的发言和单调枯燥的泯灭个性的操作礼仪。

  碍于制度和身份,我,消极的抵抗着。一小时、两小时,一天,两天。但,昨天,当曾行长二话不说撸起袖子与谭柏洲共当责任时,当同事们一次次用他们的激情的呐喊来释放对同伴的支持时,我,忽然有些震撼。

  他们比我傻吗、他们没有个性吗?他们不喜欢自由吗?

  不、不是!他们只是在自由和责任的抉择时,选择了后者。当他们的个性与组织的目标相冲突时,他们选择了牺牲自己的个性去服从于组织的意志。

  礼仪是一种仪式,更多的也是一种外在的呈现,但是,任何理念、意志、精神甚至情感,如果没有仪式的衬托或者支撑,都将会变成虚无。总行的这次礼仪培训,时间很短,也不尽完善,但沉下心来思考,这已不仅是一次抛砖引玉的礼仪体验,更是一次醍醐灌顶式的洗礼,不仅是对我们服务理念的一次全新的冲击和颠覆,更是在激烈竞争的银行市场吹响的冲锋号角……

  存款保险制、利率市场化、金融脱媒、网络营销使银行业已经成为一片红海,而曾经还可以在农村金融市场苟且偷安的我们,也必然遭受史无前例的激励竞争和业务冲击,在人员素质、网点设施,资本积累以及组织架构存在诸多问题的我们,如果还没有浓烈的危机感,没有彻底蜕变的意识,那么,也许十年,也许二十年,农商行将如供销社一样,将仅仅会作为一个符号而 存在,那时的我们,将如何去面对我们的 妻儿老小,将如何面对曾经 呕心沥血的前辈们?

  有人说,局势如此,我奈若何?

  那么,作为一个农商行人,你,甘心吗?在宣恩这块热土上,我们拥有最大的市场份额,最多的营业网点,最忠实的客户群体,只要我们改变,一切,都来的及。

  如果我们都按照最高的标准来要求自己,强化自己,那么我们将会达到最理想的高度。当我们每个人都做力所能及的改进,那么,聚沙成塔,我们这个组织,收获的将是跨越式的提高和进步。我相信,单调而重复的礼仪,枯燥而刻板的操作,不是对自由的唾弃与扼杀,而是对责任的接受与承担,不是对个性的摧残和毁灭,而是对精神的淬炼和升华。

  当我老去的时候,当我带着孙子路过农商行的摩天大厦的时候,我会骄傲的对他们说,看,这就是爷爷为之奋斗了一辈子的地方。

  到那时,我会说,我用责任诠释了自由。

责任演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师们:

  今天的话题是“强责任、争一流、大提升”,就这个话题来讲,我想,强责任是争一流、大提升的基石,没有了责任,谈何争一流、大提升?下面就我对强责任的点滴看法向各位领导,各位老师汇报一下。

  何谓责任?我相信,大家都能信手阐述很多。每一天,每一节课,每一件事都离不开这两个字。我们是学生的启蒙教育者,面对的是颗颗幼苗特定的岗位昭示了特定的责任,要尽心地为孩子画上一层亮丽的人身底色。请允许我用两件平凡的小事对责任做一下诠释。

  我们班翟春的大名,在小学部可以说是闻名遐迩,路人皆知,是典型的“双差生”。缺乏强烈的学习动机;缺乏正确的道德观;是非观念模糊;情感消极,意志薄弱,自制力差。懒散、松垮,欺负同学,打架斗殴,惹是生非,贪图玩乐这些不良的行为习惯在他身上一览无余。这样的学生,我相信在座的没有一位喜欢的,而且家长对其的要求也并不高。说真的,我当初的想法就是:只要你不给我惹事,我就对你睁一只眼,闭一只眼,你好,我也落的轻松。可是,我也了解到,她的母亲去年去世了,爸爸又常年在外打工,这样的学生,这样一个不懂事的孩子,上苍已经对他够不公平了,早早的就剥夺了他的母爱,难道还要让他失去更多吗?教师的职业良心让我尝试去接近他、了解他、感化他。也把上面的话讲给了他听,记得当时,面对老师没有像以往一样不屑一顾,表情冷漠,若无其事,而是深深地埋下了头,低声地哭泣。有救!就这样在反反复复地开导、感化、表扬激励下,使他这块盐碱地上又盛开了朵朵鲜嫩的花。如今的他,身上恶习锐减了很多、很多,用他自己的话说:我觉得自己就像脱胎换骨一样。不但小学部的领导师生,就连后勤人员都惊诧不已,连连表扬。上周我班召开的`感恩主题中队会,他寥寥几语的真情告白,令在场的所有人心灵颤动,为之动容。

  责任到了,任何一处角落定会绽开美丽的花朵。我这里有一篇初中学生写给我的作文(是我教过的学生),读出来也旨在说明这一点。题目是《恋家》。

  当作业全部写完时,想去让眼睛休息一下的时候,脚步便不由自主地走向面向小学部的窗台,享受那清醒自由的她带给我的舒畅。

  都说毕业班是苦的、累的,而当是的六一班给我的最深印象:幽默、风趣。每当星期的时候,我就觉得有一丝丝的伤感与失落。我并不知道我自己为什么会有这种感觉,因为我还想听老师讲课吗?似乎不是,那种隐约有点像留念的感觉,到底从何而来?

  张老师把六一班比作一个家,每个人都是家的一员,难道我“恋家”不成?直到拍毕业照时,我才相信,我爱“家”、恋“家”,爱的很深、很深,拍完毕业照时,我才感到有些茫然若失。

  六一,一个可亲的字眼,熟悉的面孔,如果问我在小学里得到什么或失落什么时,叫我怎能以轻巧的得失二字来衡量这一段浸透了汗水、泪水与欢笑而格外充实的时光?﹍﹍那段充满了快乐与学习气氛的时光又怎能让我忘怀,让我不顾一切向前看?!

  如果时光可以倒流,如果我还能成为以前那个六一班的学生,我将俯首感谢所有神灵的帮助!

  是的,总有一天我将离开这个小学部,这个六一班,而你,六一,却永远年轻,微笑着拥抱一代又一代少年的梦想,激励一届又一届学子的报负,也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。我还会回到这个家,是真实梦,有何相干!只要像当初一样,怀着一颗赤子之心在六一门口小立片刻,所有逝去的时光都会开花结果,所有往昔的梦幻都会再现,依偎在你的温暖胸前,回到这个使我无法忘怀的家……

  是啊,责任能唤醒一个浪子的回头,能让教过的学生“恋家”,今天说出来希望能给大家些启迪,我们在平时工作学习中如何强责任!

  各位领导,各位同仁,一个年龄一个特征,教育如此,教学亦如此,要让每一朵花盛开,我们这些教书匠必须实实在在做好眼前每一件平凡小事,对待孩子赋予爱心、耐心,因为他们都是一张张纯白的纸,我们只能小心又慎重的绘画。这就是责任!

  谢谢大家!

责任演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位同仁:

  上午好!非常感谢你们给我提供了这个学习交流的机会!我演讲的题目是做一个负责的人。

  说起责任,我想起温总理的一句话,就是“用心想事,用心讲话,用心做事,我认为这个心就是责任心。“大家在不同岗位工作,职责可能不一样,但责任心必须人人具备,负责任的态度必须人人持有。所以,我认为负责任是落实工作的关键,是做好本职工作的前提。责任心是每个人必须具备的基本政治素质和必须遵循的基本职业道德。人的能力有强弱之别、责任有大小之分,但忠于职守、勤勉尽责人人都应恪守。面对增幅50%的税收任务,是迎难而上,还是顺势“而下,表面上看是能力水平问题,深究起来还是责任心问题。没有能力,但有一个竭力尽责的精神,责任心也就会转化为能力;没有责任心,即使有能力,也是无用之力,这种能力也在淡化的责任中钝化、丧失,如果不用在工作上,甚至会走向反面。因此,在增幅50%的税收任务面前,必须以知难而进、用奋发有为的状态对待压力,以求真务实、科学严谨的态度解决难题,以对事业、对人民高度负责的精神推进工作。归结到一点,就是负责任。无论干什么事,在什么岗位上,都莫让责任心丢失,在其位、谋其政,履其职、尽其责“。

  负责任,这是一种积极向上的精神境界,是实现人生价值的前提和基础。增幅50%的税收任务是摆在我们面前的艰巨任务,正因为任务艰巨才蕴含着实现价值的成就。所以这个过程往往是艰辛的、繁重的,甚至不如人意的,这就需要我们有不达目的决不休止的勇气和力量,有为实现崇高理想锲而不舍的精神和毅力。如果对工作倾注了真情,付出了全部心血,真正变负担为热爱,就能从艰苦的工作中享受到快乐,从繁重的工作中品尝到意外的惊喜。

  负责任就要做一个有责任心的人。责任心是一个人对自己的所作所为负责,对他人、对集体、对社会、对国家乃至整个人类承担责任和履行义务的自觉态度。一个人的责任心如何,决定着他在工作中的态度,决定着其工作的好坏和成败。不论你是一名默默无闻的办事员,还是大权在握的领导者,都应有责任心,凡事尽心、尽力而为。一个有责任心的人,一定会认真地思考,勤奋地工作,细致踏实,实事求是;一定是做每一件事都坚持到底,按时、按质、按量地完成任务,圆满地解决问题;一定能主动处理好分内与分外的相关工作,有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。

  负责任就是诚心地去工作,用一句俗话来讲就是把单位的事当作自己家里的事来办。有一句古话说静坐常思已过,闲谈莫论人非“,静坐时我也常扪心自问我对工作很负责吗?我仔细掂量掂量我所履行的工作,真还有很多不尽人意的地方。今天,面对增幅50%,1亿4千万的税收任务,如果再不增强责任心,那真有可能使我所从事的岗位出现断层和空档。因此,我们必须时时刻刻拈量这份责任,多想一想自己承担什么责任、怎样履行好责任,如何才能让组织放心、让人民满意。有了这样的使命感和责任感,就能从内心深处焕发强烈的工作激情,满腔热忱地投身税收事业,忘我工作。同志们,责任是使命,增幅1亿4千万的税收任务就是我们后三个月的目标。只要我们把责任放在心中,从点点滴滴做起,从诚信敬业做起,从不讲任何借口做起!我相信我们的责任一定会转化为完成任务的动力。

  敢问路在何方,路在脚下!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

责任演讲稿 篇6

  自从走出校门,我一直在建筑行业里工作,从温泉到**、从双鹤房地产开发公司到**县建筑总公司,我走过了许多的地方,也辗转了几个单位,如今命运又把我推到了审计岗位,成了审计人。

  我认为审计是一种职业,是一种荣誉,但更多的是一份责任。既然领导把这一个岗位交给了我,也就把这一份责任交给了我,站

  在这个岗位上,就要守好这一份责任。

  因各人的施工经验不同,也因为存在人的主观原因,不管施工单位或社会中介机构的决算书,都存在些高估冒算的现象。在审计时有些人劝我:有些事只要你睁只眼闭只眼可能没人知道,就过去了,你何必那么认真,弄得自已浪费了许多精力又得罪了人呢?

  我不认为把那些不应计算的“水份挤掉是在得罪人。我认为它既是对单位的负责、是对自已的负责,同时也是对他人的负责,是自已应尽的责任。

  不是审计人的时侯,很多的事可以随心而定,只要计算的造价中无大的失误,别人都能理解,但变了审计人后,我总认为自己在工作时是代表了单位,故应比其它单位的同行多一份责任,对自已应有更严格的要求。许多在中介机构工作的朋友,总是说只要工程资料有甲乙双方签证就可以计入造价,这样既工作效率高又不得罪人。但我们审计人不能这样,我们的职责是监督工程中相关各方在施工过程中的行为,维护国有资产的安全,故在对待工程资料时比他们多一个程序:要对这些资料问几个为什么----为什么要这样施工?有没有损害某方利益?

  去年办理某大楼决算时,在审查资料时发现,双方签证的材料全部是价格上涨的材料,心中出现了疑问,再将预算中材料价格与施工过程中材料市场价对比,现预算中的600多吨钢材价比市场价高了很多:施工单位故意对应进行扣减的材料没有进行签证。我把这一情况向分管领导汇报后通知了甲方,要求双方单位对施工中的钢材补签证。后来甲方对钢材进行了重新调查,并提供了补充了资料,为甲方挽回了六万多元的损失。为此很多朋友说我多管闲事,尤其施工单位对我有不少的意见,但我总觉得尽到了自已的责任,无愧于心。

  经常有人问我,社会上有很多的较好的单位,为什么偏偏选择审计,对此感到不理解,我总是笑着说:人各有志。虽然社会上有很多待遇高而风险较小的职业,但内心深处,我喜欢审计这个职业,希望自已成为一个真正的审计人。

责任演讲稿 篇7

亲爱的老师,同学们:

  大家好我是三四班吉中浩,首先我要感谢老师和同学们对我的信任,给我这样一个机会和大家一起分享我在班级工作中的方法;

  一:身为班集体中的一员,应当明白自己的责任和义务。俗话说“国家兴亡,匹夫有责”,而我想说“班级兴衰,我的责任”。我们班委以身做责,做我们班级前进的火车头。并带动其他人前进,让我们班级在这个竞争的环境中脱颖而出。

  二:要提高成绩,没有好的学习环境是不行的,因此,我们班为应以身作则,并管理好班级的秩序,让同学们在一个有着浓厚学习氛围的环境中学习,,这是学习进步、成绩提高的基础。

  三:其次,我会根据每天所学的内容适当的布置几道习题进行课后巩固,是所学新知识不至于马上忘掉,习题虽少,但是贵在坚持,知识不就是这样一天一天积累起来的吗?疯狂英语的创办人李洋曾经说过“天才就是重复变数最多的人”。是啊。无论怎样的知识,只有不断的重复做、重复想、才能为你所用。班主任给我讲了一的残酷的故事,..........。

  展望明年中考,现在的形势非常严峻,如果你跑的不够快,便会被社会淘汰。所以,我希望眉村中学的全体同学在这个充满竞争的环境中真去跑的更快更好》。

责任演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、老师们:

  我是一名普通的小学教师,xx年7月带着对未来美好的信心追求,我走上了初为人师的道路,望着孩子们天真无邪的眼睛,望着孩子们幼稚可爱的笑脸,我体会到他们的纯洁质朴,也就从那时起,我就树立了一个信念:在教育事业百花园里默默耕耘,无私奉献,以一片绿叶的精神,托起花的甜美,果的珍贵,以一片真诚的爱心托起明天的太阳。十三年来我依法执教,爱岗敬业,尽职尽责,关心爱护每一个学生。多年的教学经历使我深深体会到:教育当中充满了爱,有爱的教育才是成功的教育。

  记得那是一个新学期星期一的早上,我和往常一样走进教室开晨会,“砰砰”一阵敲门声,打断了我的讲话,我闻声快步走出教室,在走廊里站着一位男学生和一位中年男子。我上下打量了几眼,习惯地说:“刚转来的学生吧。”我还没说完,那好象是家长的男子低声说:“不,是留级的。我想让他再学好点。”我一听是留级的二话没说就跑道到教导处找李主任,李主任说明了原因,我知道了这个学生叫耿舜。他思想品德极差,学习成绩往往是倒数;因打架斗殴,小偷小摸,时常家长告到学校,也因屡教不改,常常受到老师的谴责和批评,同学们更是不喜欢他,因此,他连降两级从五年级留到我班,(他的年龄不大),当我了解到他的情况后就会到教室,说实话真不想要他,但是校长的批条我不能不接受,

  再一个是他的父亲含着眼泪恳求我:“李老师,帮帮忙,让孩子留级是叫他重新开始,我们当家长的这会一定管好他,给孩子一个改过的机会吧。”他的父亲说了很多,从他的眼神中不难看出是在求我,我为难了,这时我看见耿舜背着一个崭新的书包,耷拉着头,非常尴尬地在摆弄着自己那双稚嫩的小手,低声说了一句话“老师,我……我要改好,”说完便哭了。当时我被他们父子感动了,就把耿舜领进了教室。说实话,凡是当过班主任的都知道,宁教十个好生,也不教一个差生,因为管理不当,会带坏一部分学生。但现在既然遇上了又有什么办法。只愿自己倒霉,思想上有很大的波动。但想想教师的职责,班主任的重任,自己的追求,我决心啃这块硬骨头,我想办法去改变他,有了这种思想做指导,我便开始了一系列的工作。

  首先用爱心滋润学生的心田,唤起上进心。因耿舜的不良习惯经常受到老师的批评,所以他对老师持有仇视态度,要想转变他,就得给他做思想工作,按一般规律,一个人更换一个新的环境,开始都想好好表现自我、我抓住时机,用滚烫的爱心去融化他,更何况他有改过的兆头,于是我便多找机会同他接触,同他拉家常,得知他父母经商卖自行车,工作非常辛苦。有时他还帮助父母作家务,得知此情况;我就在班上表扬他,说他爱劳动,以次唤起他的上进心,这样逐渐地缩短了我和他之间的距离。其次是发现闪光点唤起了学习欲。一年一度的春季运动会在我校又拉开了帐幕,我发现他的体质非常好,我对着学生说:“同学们,我们班有一个体育健将,他就是耿舜,如果不相信咱们这次运动会就叫他参加,好吗?”学生们都一致赞同。“你感不感参加比赛证明自己的实力呢?”以他那不忍输的性格一定会答应的。果然在我的说服下,他报了跳高和扔实心球两项,在比赛中出乎我和同学们的意料,他竟得了两个第一,当他拿着奖状跑到我的跟前时,他那高兴的样子简直无法形容,但我看的出此时的他尝到了成功的喜悦。回到教室,我在班上郑重其事地表扬了他,同学们也向他投去了赞许的目光,这时他真正体验到了集体对他的信任。为了鼓励他,我把自己的一些学习用品,如笔、日记本送给了他,希望他在学习上也像在运动场上那样努力拼搏,争取取得好成绩。从那以后他真地变了,学习刻苦了,作业认真了,学习有了很大的进步,现在他的学习成绩在班里中等以上。由于我始终用一颗炽热的心关心、爱护他,又经常表扬,鼓励他,同时,他的思想行为有了极大的转变,他能帮助同学们值日了,也愿意把自己的学习用品借给别人了,他还拿自己的零花钱帮助我班的特困生齐苗苗……一次偶然的机会,我发现他聪明伶俐,有一定的组织能力。我选他为值日班长,真是“沙里淘金”,我发现了人才,他把我们原先纪律松弛的班集体管理得井井有条,他成了我的得力助手。家长对孩子的进步非常高兴,感激地对我说:“李老师,太谢谢你了,你不愧是一位好老师。”是啊,想想过去的耿舜、看看现在的他,我心里有一种说不出的愉快和欣慰。今学期我不教耿舜了,他送给我一个日记本,并在本中写到:老师,我爱您!从这几个字中,我知道了自己的爱之所在,这几字一直激励我,使我充满力量,使我暗下决心,决不让一个孩子掉队,我要用爱去浇灌每一个幼小的心灵。

  是的,情感教育是教育的核心,教师只有真正地思学生之所思,想学生之所想,缩短了师生距离,增进了师生沟通,才能触动孩子的心灵,提高教育的质量,从而培养出有个性,有发展,有创新的学生。

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