实用的感恩的演讲稿范文七篇
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会发展不断提速的今天，演讲稿应用范围愈来愈广泛，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编精心整理的感恩的演讲稿7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感恩的演讲稿 篇1
我还记得，在那次汶川大地震中，我和我的同学们的家——东街小学在地震中毁了，是那些远来援建的叔叔阿姨为我们搭建了新家——板房学校。
我还记得，在板房中，我们又闷又热，是学校，让我们的板房有了凉爽——虽然只有风扇，没有空调，可我们的心，却觉得无比凉爽……
我还记得，那晚，天下了暴雨，雷电交加，板房进水，我们怕极了，是生活老师一直陪伴着我们，让我们不再害怕……
我还记得，圣诞节到了，当我们以为圣诞节会就这么过了时，可一大早起床，板房边摆满了圣诞树……当夜幕来临时，学校给每个同学发了一个圣诞申帽，又开了圣诞晚会，于是，我们有了一个意义非凡、快乐的圣诞节。
我还记得，六.一节要到了，由于在重建学校，学校没有多余的钱给我们过六.一，是远方的叔叔阿姨为我们邮来了爱心包裹，文具、玩具样样不差，那些东西我至今还保留着……
我还记得……
“5.12”已经过去两年多了，我仍然记得并且感谢这一切的一切，我想我的这一生都会记得并且感谢这一切，记得那么多人对我们的关心，那么多人我们的照顾;这一生，都会铭记、感谢党恩……
我告诉自己，我一定要好好学习，用好成绩回报关心我们、帮助我们的叔叔、阿姨、老师，回报党的恩情。
感恩的演讲稿 篇2
尊敬的各位教师、亲爱的同学们：
大家早上好，今天我演讲的题目是《感恩—时代的呼唤》。随着我国经济的发展，随着改革开放后西方意识形态的进入。“感恩”这一词汇正从我们的视野了逐渐消失，目前从中央到地方开展“感恩教育”已被提到相当的高度来重视，尤其是在学校教育中，“感恩教育”就是要让我们每一位学生学会感恩—学会感恩教师，感恩学校，感恩父母，感恩社会。在西方有“感恩节”，而中国的传统教育中有“施恩不图报”的观念。教育专家曹华这样说道：“感恩也是一种品德。”“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让我们学会“感恩”，其实就是让我们学业会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子们知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活。
：中学生感恩演讲稿：感恩—时代的呼唤感恩—时代的呼唤-mm-mm的博客
教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母，理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。”没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情，世界将会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。尤其是我们的青少年一代。他们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。他们总认为许多事情都是理所当然应该拥有的，包括父母无微不至的照顾，老师呕心沥血的教导，旁人义不容辞的帮助……因此，开展“感恩教育”，是对学生内心深处的洗涤，让我们在不经意间的观察中，体会到母爱似海，父爱如山；在三言两语中，感觉到师爱如灯；在与同学的交往中，体验到友谊的缕缕春风。一个人的一生，需要太多的支撑。心存感激，才能深入体会，才会加倍珍惜。
“怀抱一颗感恩的心，争做一个成功的人”。感谢他人就是从身边的小事做起，如：母亲节时做心意卡，每天回家帮做一件家务，记住父母的生日，得到他人帮助后说声谢谢等，通过这些水事来学会感恩，每天心存感恩，生活起来也快乐。这样家庭、班级、学校及至整个社会也更加和谐。同学们“感恩”并不遥远，作为新一代的学生，应该学会感恩，使学校充满爱的生机。
父母养育我们很辛苦，我们应该对父母感恩，同学不求回报地帮助我们，我们应该对同学感恩，老师辛勤教育我们，我们应对老师感恩，愿同学们在感恩教育的熏陶下，知道在我们成长过程中，有许许多多人为我们付出，我们生来之不易，我们应该感谢这个世界，感谢父母、老师、同学，感谢爱着我们的亲人和朋友。愿“感恩”渗透到我们每个人的心灵里，使我们在这种良好的学习环境中茁壮成长。
拥有一颗感恩的心，让我们懂得去孝敬父母。
拥有一颗感恩的心，让我们懂得去尊敬师长。
拥有一颗感恩的心，让我们懂得去关心、帮助他人。
拥有一颗感恩的心，让我们懂得勤奋学习，真爱自己。
拥有一颗感恩的心，让我们学会包容，赢得真爱，赢得友谊。
拥有一颗感恩的心，让我们拥有快乐、拥有幸福、明白事理地更快成大，能够拥有一个美好未来。
谢谢大家，我的讲话完了。
感恩的演讲稿 篇3
尊敬的老师们，同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是：《学会感恩》，感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢父母的培养，感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予我演讲的机会。因为感谢这些，我今天便站在这里了。
感恩，是我们生活中永恒的话题，因为有爱这个世界在不停的旋转，感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进娶努力。对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，所以，感恩，是一种乐观的心态。
常怀感恩之心，我们便会更加感激那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助为最大的快乐，便能对落难的人们伸出援助之手，而且不求回报。学会珍惜你的幸福，因为珍惜才会拥有，学会感谢你身边的一切，因为感恩才能天长地久，学会感恩，学会热爱生活，我们将会感受到更多的快乐。
我的演讲结束了，谢谢大家！
感恩的演讲稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是xx部4班的xx，我演讲的题目是《老师，谢谢您》
花儿感谢阳光，因为阳光抚育他成长，雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔，老师我感谢您，因为您不仅教我们知识还教我们许多做人的道理。
本学期开始时，我们每个人都要选择参加一项兴趣活动。我选择了轮滑。学习轮滑就要有轮滑鞋和各种护具。正式学习时，我并没有带这些东西，xx老师问我带鞋子没?我忐忑不安的告诉xx老师：妈妈这周给我去买了，要下周才能带。xx老师也没说什么，还借了一双轮滑鞋给我，让我能够跟上练习进度。兴趣活动结束后xx老师叫住了我，让我进她的办公室。到办公室后，老师问：“为什么没带鞋子?”我把给xx老师说的话再说一遍给xx老师听。xx老师显然生气了。又问了一遍：“为什么没带鞋子”，接着还说了一句：“我刚刚给你妈妈打电话了”我知道瞒不住了，于是小心翼翼地说道：“妈妈没同意给我买鞋子”。老师听了又说道：“那你为什么不说实话?”我告诉老师我想这周再去说服妈妈给我买鞋子。老师接着问道：“如果妈妈还是不同意，你下周又准备怎么办”我沉默了。老师语重心长的说：“当你说一句谎话后会要用更多的谎话圆回来，最后就成了一个满嘴谎言的人。所以遇到任何事都应该想办法解决，而不是说谎”我脸红着低下了头，不知道怎么办。老师又问：“你是不是特别想学轮滑?”我坚定的点点头。老师说：“那我们现在一起来想办法解决问题”老师又给妈妈打了个电话，问明原因：妈妈是因为担心安全问题才不希望我学的。于是xx老师又找了xx老师问了我这节课学习的情况，xx老师觉得我是可以学习的，xx老师马上给妈妈打电话沟通，并说明只要做好安全措施，就能学习。经过老师沟通妈妈同意了我学轮滑，并在第二周给我买了轮滑鞋和护具。拿到这些的时候，我开心极了。您不仅让我能够继续参加兴趣活动，还让我懂得了遇事要勇于面对，善于沟通，解决问题的办法总会有的。谢谢您!xx老师!
xx老师在教我上课的时候也很认真，非常耐心的教导我。从站立、走路、到滑行以及现在的滑行过程中来点小花样，我都已经基本掌握了。由于我视力不是太好，所以教我的时候要花比其他学生更多的精力，但是在我一次次失败的过程中，您从来没有对我表现出一丝丝的不耐烦，更多的是真棒、太好了、你又进步了的表扬话语。是您给了我信心，让我知道了世上无难事，只怕有心人的道理。谢谢您!xx老师!
我还要感谢教会我算数的赵老师，教会我做饼干、做蛋糕的吕老师，教会我多种多样体育活动的田老师，教会我画画、剪纸的赵婵老师，教会我唱歌跳舞的xx老师，以及照顾我们生活的史老师。老师们，谢谢你们!是你们让我的每一天都丰富多彩，开心快乐!谢谢!你们辛苦了!
感恩的演讲稿 篇5
各位同学：
大家好！
可能是要到父亲节了吧，最近常听到这一首歌“感恩的心”我也去找来听过，听了之后让我感触特别多，所谓没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们。没有亲情和友情，世界就会一片孤独和黑暗。这些都是很浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们却常常缺少一种感恩的思想和心理。
“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这是我们小时候常常背诵的诗句，讲的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德，这些流传至今的成语，告诉我们的也是要感恩。
父母赋予我们生命，我们应该懂得感恩并用实际行动来回报他们；老师赋予我们知识，我们应该懂得感恩并用成绩来回报他们；祖国赋予我们一片和平宁静的土壤，我们应该懂得感恩并奉献自己，自然赋予我们希望，我们应该懂得感恩并用爱来回报。
虽说大恩不言谢，但感恩不仅要存之于心，还要付之于行。对你要感谢的人，一定要把那份心意表达出来，因为那不仅仅是表示感谢，更是一种心灵的交流。在这样的交流中，我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。
著名科学家钱学森为了回报祖国母亲对他的哺育之恩，拒绝了美国政府对他的高薪聘请和一切荣誉称号，毅然回到贫穷落后的祖国，投身于科学事业，为我国作出了突出贡献。
懂得感恩的人，是有谦虚之德的人；懂得感恩的人，是有敬畏之心的人；懂得感恩的人，是对生命有深刻理解的人。
其实不管做什么，在我们生活当中必不是只对父母感恩，还有很多方面值得我们去感恩，甚至于一些微不足道的小事……，感恩是一种美德，也是道德的.体现，朋友们，让我们将感恩的心永远记在心中，让我们永远怀着一颗感恩的心吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
感恩的演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《学会感恩，与爱同行》。首先我给大家讲一个小故事：
为了凑足来年的学费，一位来自山区的贫困大学生决心推销一些商品来挣点钱。推销商品的过程非常艰难，有时他不得不硬着头皮向人要些食物来充饥。
有一天，他敲了一户人家的门，开门的是个小女孩，他一看便失去了勇气，心想：天哪，哪有大男生向小女孩讨东西吃的？于是他只要了一杯开水解渴。
小女孩看得出他非常饥饿，于是拿了一杯开水和几块面包给他，他很快把食物接过来，狼吞虎咽地吃着，一旁的小女孩看着她的吃相不禁偷偷地笑。
吃完后，他很感激地说：“谢谢你，我该给你多少钱？”
小女孩说：“不必啦，这样的食物我们家很多。”
他觉得自己很幸运，在陌生的地方能收到陌生人如此温馨的照料，虽然这些东西并不昂贵，但在他看来却值得牢记一生。
但故事到这里并没有结束，事情的发展更是小女孩没有想到的。多年以后小女孩感染了罕见的疾病，许多医生都束手无策。女孩的家人听说，有一位医生医术高明，找他看看或许有治愈的机会，便赶紧带女孩去接受治疗。在医生的全力医治和长期护理下，女孩终于恢复了健康。出院那天，护士交给她医疗费用的账单，她几乎没有勇气打开来看，心中知道可能要一辈子辛苦工作才还得起这笔医疗费。最后她还是打开了，看到签名栏写着这样一段话：
“一杯开水和几片面包，足够偿还所有的医疗费。”她眼中含着泪水，顿时明白，主治医生就是当年那个穷学生。
同学们，听完这个故事你是不是觉得特别感动呢？在别人最困难的时候，我们施以援手，别人会记住你一辈子并感恩终生。中国有句古话“滴水之恩，涌泉相报。”很多时候我们并没有指望能在日后得到回报，但一旦我们有求于人的时候这种回报有时会自动显现出来。所以，我们都应该懂得付出，只有肯付出的人才会有更好的回报。
同学们，让我们从现在开始“学会感恩，与爱同行。”
谢谢大家。
感恩的演讲稿 篇7
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
冬日下午柔和的阳光透过玻璃照到孩子们天真淳朴的小脸上，在培育小学一一班教室孩子们坐得十分端正，正在等待着我们特有的感恩活动。
首先介绍感恩节的由来，也许我们的孩子还不能体会出1621年欧陆的新移民举行盛大的欢庆丰收的意义，但他们却清楚的知道：感谢祖国，因为祖国妈妈的强大和繁荣，自己才能坐在宽敞、明亮的教室里探索世界；感谢爸爸妈妈，因为爸爸每天辛苦的工作，自己才有了各种精美的玩具、才有了漂亮舒服的衣服，因为妈妈每天无微不至细心的照顾，自己才可以健康长大；感谢老师，因为老师们耐心的教育：孩子们上课坐端正，用正确的握笔姿势写拼音，操作数学学具，在知识的海洋里畅游，还在做错事时微笑的纠正自己的错误，教自己做人的道理；感谢伙伴们，因为每天一起学习，一起经历最美妙最难忘的第一年小学生活。
接着是孩子们一起用庄严的心，动情的做手语《感恩的心》，随着歌曲高潮的部分：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己—————”孩子们情不自禁的用稚气的声音真诚的边唱边做，看到这感人的一幕，我也也特别动容，在引导孩子们学会感恩家人，感恩帮助过自己的人，在这浓郁的节日氛围里，老师也十分感谢孩子们，感谢你们每天纯纯的笑和最真的心陪伴的每一秒。
虽然感恩周会结束，可是怀有一颗感恩的心、一份份感恩的情仍在继续。感恩的心，感谢有你，相信通过感恩活动，我们的孩子会更加爱自己的家人，懂得为他们做自己力所能及的小事，会更珍惜伙伴们朝夕相处的每个细节而越加友爱亲密。感恩的心，感谢有你，伴我一生，花开花落我一样会珍惜。
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