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纪律演讲稿

时间:2021-06-24 13:43:29 范文 我要投稿

关于纪律演讲稿范文十篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在现在的社会生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编为大家收集的纪律演讲稿10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于纪律演讲稿范文十篇

纪律演讲稿 篇1

七年级的全体同学们:

  大家下午好!

  首先我真诚的祝贺我们七年级的新同学光荣地成为矾山中学的学生,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折。为了让同学们迈好初中第一步,为此我给同学们就进入中学一些纪律要求做一说明:

  一、上课纪律

  1、严禁旷课、迟到现象。

  2、做好课前准备工作,桌上不得摆放与学习无关的书籍。

  3、严禁课堂乱调换位置。

  4、严禁课堂自由发言,搞小动作,交头接耳等。

  5、严禁课堂不尊重老师。

  6、严禁扰乱课堂纪律。

  7、认真听讲,认真做好课堂笔记,不得做与课堂无关的事情。

  8、认真思考,积极回答老师提出的问题。

  9、不要随意打断老师的讲话,有事课后与老师交流。

  10、认真聆听同学的发言,不要随意打断同学的发言。

  11、认真做好作业,不准抄袭作业,有疑问找老师或同学帮助。

  12、严禁将故事书、漫画书、小说书等杂书、音乐播放器、手机等带进校园使用。

  二、自习、早读、课间休息纪律

  1、自习课不得无故缺席,如有特殊情况不能参加,必须向班主任请假并得到批准方可。

  2、自习课不迟到、不早退,不看闲书。不自由讲话,不随意走动,专心学习。

  3、早读课按规定进行朗读,其他自习课上必须肃静无声。

  4、课间休息时,不得喧闹、怪叫;不得在教室或楼道中追吵。

  三、课间操纪律

  1、课间操在教学楼前集合,男女生站两路纵队。

  2、做操动作要规范、大方。

  4、课间操结束后,有序返回教室。

  四、卫生常规要求

  (一)、教室清洁要求

  (1)桌椅摆放整齐。桌面无字迹,无泥印,桌面上不得堆放大量书本及杂物,上课学习用具统一摆放在课桌左上角。

  (2)教室地面无尘土无废弃物,不乱放杂物,垃圾桶(框)周围无废弃物,早上、傍晚扫地后垃圾桶(框)应倒净。

  (3)黑板要擦干净,无乱画痕迹。

  (4)窗台干净无尘土、无积水、无杂物。

  (5)墙壁、教室门、柜门干净,无脚印,泥印。

  (6)教室门窗、电器及时关好,不随意敞开。

  (二)、卫生区卫生

  各班按照划定的区域每天定时清扫自己环境区域,遇有特殊情况,适当增加清洁次数,保证校园内干净整洁。

  (三)、个人卫生仪表

  1、男生不留长发,女生不戴首饰。

  2、衣服保持干净、整洁。

  3、不随地吐痰、不随丢瓜皮纸屑及其它废弃物、不在校园内吃零食、不损坏卫生设施。

  五、安全习惯要求

  1、拒绝不良诱惑,不吸烟、不喝酒。不进网吧、游戏厅等对自己身心健康极为不利的场所。远离毒,不滥用药物。

  2、上课期间,因故不能到校时,要及时告知班主任。中途离校,要向老师书面请假,得到老师的签字同意后方可离校。

  3、不与社会不良人员来往。放学后直接回家,尽量结伴而行。

  4、遵守交通规则,预防交通事故。步行时,必须在人行道内行走,没有人行道的须靠右边行走。过人行横道时,须注意车辆、不猛跑追逐。没有人行横道的公路,须直行通过,不在车辆临近时突然横穿。

  5、安全用电。不触摸电源,不用湿手、湿布触摸或擦拭电器。发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座等要及时报告老师,请电工检修。

  6、懂法守法,主持正义,见义勇为。对违反社会公德的现象和行为要敢于劝阻。懂得报警方法,对违法犯罪行为要敢于举报。

  同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说很重要,养成良好习惯,迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。

纪律演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们大家好:

  这天,我站在讲台上的唯一目标就是竞选我们班的班干部—纪律委员。班干部是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班干部。在纪律委员这个职务面前,我自信、我能干、我还有职责心。

  我不敢说我是最适宜的,但我敢说我将会是最努力的!

  假如我当上了纪律委员,我会严格要求自我,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级构成一个团结向上、用心进取、纪律超级棒的群众。

  戴尔卡耐基说过“不要怕推销自我,只要你认为自我有才华,你就就应认为自我有资格提任这个或那个职务”。

  “金无足赤,人无完人”我明白我也有一些缺点,比如说粗心大意等等,但是我想透过当班干部,我会改正这一些不好的习惯。

  如果我能够当上纪律委员,我想:

  1、让老师和同学们多多向我提意见,毕竟我从来没有当过班干部。

  2、我可以让班里的纪律更好,争取每一次都拿到纪律流动红旗。

  3、我可以管住自己,也可以管住别人。上课认真听讲,下课文明礼貌。

  4、我会与同学们和睦相处,用幽默的语言跟他们讲道理,大家象生活在一个大家庭里一样快乐。

  5、我还会成为老师的好帮手,为老师分忧解难。

  如果我竞选不上,也没关系。我会严格要求自己做一个好学生,一个让老师满意的好学生。

  不过,我有信心竞选上纪律委员。

纪律演讲稿 篇3

  通过“守纪律、讲规矩、重执行”专题学习教育活动的开展,作为青年干部要做到不负厚望、不负重托、不辱使命;要胸中常怀激情,把精力全部用到工作上、体现在实效中;要经受住考验,经得起诱惑,耐得住寂寞,踏实工作,内心永留激情,不能因一时的不顺利而致心理不平衡,产生“失落感”,影响精神状态,影响工作。

  一、自觉克服浮躁心态,积极传播正能量

  作为青年干部,有功劳的时候要做到不伸手,有苦劳的时候要做到不计较,有疲劳的时候要做到不抱怨。伸手、计较、抱怨,这都是银行员工浮躁的外在表现形式,直接影响自身的成长进步,贻误全行工作的健康发展。作为青年干部,要自觉克服浮躁心态,任何时候、任何场合、任何事情,都要带头讲党性、重品行、作表率,以脚踏实地的作风和埋头苦干的精神,创造实实在在的业绩。克服浮躁心态,抛弃浮躁心理,时时刻刻传递正能量。工作上要开阔胸襟、淡泊名利,培养高尚品德和境界,坦然面对个人进退得失,不计较、不攀比,经受住利益和名誉的考验。首先想着如何把工作干好、干得更出色,等做出了成绩,组织和群众自然会有公论。也不能因一时的不顺利而放弃自己的初衷和宗旨,要心平气和,勇敢面对,增强工作的事业心和责任感,把心思和精力用在干事创业上,始终脚踏实地、埋头苦干。时刻严格要求自己,洁身自好,在工作中要保持好的精神状态,永葆改革的锐气和工作的激情。

  二、善于学习,勤于思考,学以致用

  子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。生活处处有学问,学习使人进步,思考使人睿智,作为青年干部要善于学习,善于思考。只有坚持不懈地学习,才能拓宽视野,充实头脑,才能具备较强的理论修养和知识素养。在遇到各类问题的时候才能做到信手拈来,来之即用,用之即对。此外学习不仅是一种思想境界、生活状态、工作责任和精神追求,更是个人成长和干好工作的现实需要。因为学习能让人清醒到看到自身能力与岗位需要之间的差距,只有紧紧围绕工作学、带着问题学、深入业务学,提高业务能力,提升工作水平,才能成为本职工作的“能手”和组织工作的“多面手”。合格的青年干部不但要敏而好学,还要勇于上问,不耻下问。工作中时常面临着许多新领域、新情况、新业务,迫切需要我们加强学习,提高能力,这就要求年轻人要问、要学、要通、要精、要用。就要保持“打破砂锅问到底”的精神,领导不会因为你不懂而蔑视你,同事不会因为你不懂而小看你。沉下身、静下气、潜下心来问部领导、问老同志、问身边的同事,直到把问题弄清楚,把问题解决好。

  三、要给自己定好位,要求自己履好职

  干部是人民的公仆,尤其是青年干部,要在工作中不断提高党性,时刻把党和人民的事业视为己任,牢记党的宗旨,时刻把人民的利益挂在心上,想人民之所想,急人民之所急,始终把人民的满意度作为工作的`出发点和落脚点。只有让人民满意了,才算自己的工作到位。在工作和生活中,一般工作人员看党员,党员看干部。因此青年干部要以身作则,严于律己,注重自重、自省、自警、自励,不断完善自我,以共产党员的标准严格要求自己,衡量自己,激励自己。常思贪欲之害,常弃非份之想,常怀律己之心,常修从政之德,择善而从,切实做到不为名利所困、不为物欲所驱、不为人情所扰。要守得住清苦,耐得住寂寞,做到苦累面前多思得,寂寞之中多思责,始终保持良好的心态和精神风貌,经得起各种考验。要在本职岗位上创先争优,在日常工作中争优秀,不论事情大小、工作难易,都要勇于复命、敢于担当,始终带着责任、充满激情地对待每一项工作。善于从小事做起,从一点一滴做起,用心琢磨,用心负责,用心做事,不做虚功,不图虚名,保持雷厉风行、立说立行的工作作风,养成严谨细致、精益求精的工作态度,坚持高标准、严要求,认认真真做好每一件事情,兢兢业业完成每一项任务,真正把每一项工作都做出质量、做出水平、做出成效。

  事业无止境,奋斗无终点,青年干部要经常承受巨大精神压力,经常面对各类问题和新兴业务、家常便饭般的加班和繁琐枯燥的事务,青年干部容易感到苦闷和厌烦。特别是看到身边的人意气风发地赚钱或升职,看到别的机关部门清闲悠哉地上下班,就倍感失望,拼命工作的斗志和甘于奉献的热情也渐渐消退。面对这种情况,作为年轻的组工干部要认识到自己工作的艰巨性和神圣性,明确群众看党员,党员看干部,青年干部就应该走在时代的最前列,成为他人的榜样和动力。

  每一名干部只有忘记曾经的辉煌,站到新的起点,战胜旧的自我,才能满怀豪情地站到一个又一个的新起点上。以一种奋发进取的斗志和甘于奉献的精神去挑战、战胜、充实自我,去发现、研究、解决工作中出现的新问题,去完成新的任务,创造新的业绩。

纪律演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我竞选的职位是纪律委员。我对于这个职务,有我自己的看法。首先,纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律,使整个班级看上去井井有条。然而,想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律,这样才能去管理整个班级。我认为我平常遵守班级纪律,首先约束好了自己,所以我觉得我能胜任这个职位。

  我的话并不是空话,我认为我有能力实现我的诺言,无论在工作上,还是纪律上,我有我的优势。当了几学期的班长,一路走来,不是鲜花满地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小溪。我经历了一个由不会到会,由不好到好的过程,现在工作起来总觉得游刃有余,得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路,大胆的去想,由于突破了常规,竟常常得到一些意想不到的效果。

  我自然也有自己的优点。我的兴趣广泛:跳舞,出小报,画画等,我都会。最主要的是我是一个从来都是遵守纪律,尊敬师长,不闯祸的小女孩。虽然我的成绩不是全班最好的,可是我是全班最能胜任这个职位的人哦。请大家相信我吧!

  俗话说:没有规矩,不成方圆。而我们班,这样一个优秀的集体,更应该需要一个来帮助你们的人。我会发现你们的优点,也会指出你们的缺点。这不是监督,而是一份对你们真诚的帮助。当有同学为一点儿小是而闹辩扭,我会去调解;在某些课上纪律不好,我会提醒。总之我会成为老师的得力小助手的。

  假如我这次没有竞选成功,我也不会灰心,仍然会严格的遵守班级纪律,并劝说那些不遵守纪律的同学。

  同学们,信任我、支持我,请投上你宝贵的一票吧,谢谢大家!

纪律演讲稿 篇5

  我有一个缺点就是爱讲话,相信也有人和我一样有这个缺点,可是我却计较幸运,因为我有幸成为了副纪律委员。

  对于有些人来说,副纪律委员可能就是一个职位称号而已,但是对于我来说,这并不就是一个名称,这是老师给我的一个机会,一个改过自新的机会,一个将功补过的机会,更是一个能够束缚我的紧箍咒,它使我懂得了责任心,更懂得了班干部的辛苦。还让我学会了换位思考,当我成为副纪律委员时,看着别人讲话屡劝不听,才知道那种滋味多不好受,再想想自己的过去,只知道一味地讲话、讲话,而班干部就是一直在盯着我,叫我别讲话,也可想而知那时他们的辛苦、对我的讨厌了,这次能成为副纪律委员,这真是一个绝佳的补过机会,通过这个机会,我一定去努力去抓紧,珍惜和好好利用这个机会,努力学习,将成绩提高上去,另外也控制自己,不让自己讲话,还要管好别人让别人不讲话,更重要的是要让自己学会尊重别人,让自己成为一个真真正正品学兼优的中学生,真正的榜样。

  我要以身作则,相信我,我一定会改变,让同学们一齐来见证我的改变,到了那时,连我这么爱讲话的人也能改变,那对于你们来说,改变自己就更容易了。

纪律演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我来自xx中学,我叫xx。我这次要竞选的职位是“纪律委员”。我有信心干好这个职位。因为在我还没上高中的那段日子,

  虽然我不是班长,但我也愿意去管理班里的纪律,在老师回来之前,班里总是静悄悄的,秒针走过的声音都很清楚。所以,我觉得我会很适合这个职位,我会全力以赴把班级管得很好。有一句话叫做“没有最好,只有更好。”如果大家选择了我,那么我将会成为班长最好的助手。再老是有事儿出去时,我会很主动地在班里观察每一个同学的一举一动,就像一个监视器,仔细的管理班级纪律。我给自己定制了一个小条:一、在老师不在班级的情况下,我会和班长严格管理。二、若一个人说话,就只好Standup了。但同学太皮,不到万不得已,我是不会让他蹲马步的。三、任何事都有万一的可能。万一在老师不在的自习课上,有同学不分青红皂白地打了起来,一边一个,看他们还有什么理由再闹起来。

  所以,老师、同学们请投出你们手中宝贵的一票。奉劝一下不投的同学,可不要错过这么好的机会呀!看快做绝定吧,不投是你的损失哦!

纪律演讲稿 篇7

同学们:

  为了使大家能够健康、安全、快乐的成长,在这里我想唠叨几句,和大家说一说几个老生常谈的话题那就是:守纪、理想。

  俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。而好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。我们这里说的守纪,首先是要遵守《中小学生守则》及《中学生日常行为规范》,其次是遵守校规校纪,今天我在这里再一次重申:男生不准蓄长发,所有学生不准戴首饰,染黄发,留长指甲,穿奇装异服,有则改之,无则加勉。下周学校检查,屡教不改的,一经发现,全校通报批评。除此之外,还有少数同学不遵守学习纪律,上课迟到早退,不假而归,上课睡觉,损坏公物,乱扔垃圾等现象也时有发生,这些都是不允许出现的。

  以上种种违纪现象,都是我们平时应当注意的,希望我们严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时也发动全校同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,共同营造良好的学习环境。

  流沙河在他的诗中曾写到:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明”。今天我和大家谈理想,于其说是理想,倒不如说是目标,我们大家有没有问过自己,以后去做什么?有没有问过自己每天到学校来做什么?学习的目的是什么?要实现什么样的目标?有没有为实现这个目标而努力?可以说大多数同学学习的目的是明确的,学习的态度是端正的,但是也不可否认,有相当一部分同学,浑浑噩噩无所作为,甚至压根就没有想过这些问题,每天别人来上学,他也来上学了,别人放学了,他也放学了,别人每天在进步,每天都有收获,他却一无所获,不去想自己的将来,不去想自己的前途。这样的同学不了解自己所处的时代,更不了解自己。

  “识时务者为俊杰。”我们现在正处在经济高速发展的时代,一个竞争异常激烈的时代,同时也是为大家提供更多发展机会和空间的时代。机会总是为有所准备的人提供的,成功不会光顾一个没有思想、懒散、懦弱的人。不会光顾一个没有自信、逃避困难的人。也许我过去的成绩不很理想,这并不可怕,可怕的是自暴自弃,分数并不重要,重要的是每天需有所收获;也许我以后考不上大学,这并不可怕,可怕的是游手好闲,无所事事,学历并不重要,重要的是不怕困难,敢于付出。学不

  好文化课,我可以学好专业课,考不上大学,我可以参加劳务输出,可以去就业。学历的高低和人的幸福指数不是成正比的。社会本身就是一个立体的多层次的体系,它需要多层次的人才,只要我们用自己的智慧和劳动为这个社会做出一点自己的贡献,都是成功的,值得尊重的。有相当一部分学生既考不上大学,又不愿参加劳务,就是因为他不了解外面的世界,惧怕外面的世界,逃避劳动,逃避困难,没有接受挑战的信心和勇气。

  在这里,我要告诫那些失去学习信心的同学,以及其它的全体学生。无论过去是成功还是失败,那都将成为过去,忘记过去,并不意味着背叛,而是要我们轻装上阵。在人生的道路上,永远没有成功的彼岸,只有奋斗不息的脚步,成功永远属于奋斗不息的人!“雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃”,让我们重整旗鼓,轻装上阵!请相信,在你们前进的征程中,我们的老师们永远是你们的支持者,守护者!

  最后,送几句话和所有同学共勉:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。

  谢谢大家!

纪律演讲稿 篇8

  老师们,同学们:

  常言道,“没有规矩,不成方圆”。无论何行何业,都将纪律、规章制度放在 首要位置,纪律面前,人人平等。如果学校没有制度的管理,大家没有纪律的约 束,环境设施只能做摆设,老师空有才情而无处可施,所以制度的管理,纪律的 约束是为了使校园变得文明安全, 使课堂变得有序和引人入胜, 心理学家, 琼斯、 研究认为:正常情况下老师会因学生的违纪失去 50%的课堂教学时间,从而影 响学生学习, 纪律是为了给同学们带来真正的快乐和自由的。我们学校之所以办 出成效,主要是源于学校严明的纪律。 拿破仑曾在一则日记中描述过马木留克骑兵与法国骑兵之间的战斗情形: “两个马木留克骑兵绝对能打赢 3 个法国兵;100 个法国兵与 100 个马木留克兵 势均力敌;300 个法国兵大都能战胜 300 个马木留克兵,而 1000 个法国兵总能 打败 1500 个马木留克兵”。

  通常认为,马木留克骑兵人数虽多但纪律松散,因此 最终反倒败于人数较少但却注重发挥集体威力的法国 同学们, 我们既然来到这所美丽的学校, 就应该珍惜这难得的机会。 在这里, 我们将度过人生最美好的少年向青年过渡的三年时光,在这里,还将要实现我们 找美好的理想, 如果我们中间还有一些同学不能克制自己, 不顾校纪、 忽略班规, 把一些不良行为习惯带入校园,给学校和班级带来影响,乱扔垃圾、衣着不整, 或是上课铃响了很久才姗姗来迟的话,希望你们好好为学校、为班级、为自己、 甚至为他人的父母想一想。 试想一下,我们如果每天生活在一个没有纪律约束的 环境里, 我们如何完成我们的学业?如何实现我们的梦想?

  严明的纪律是我们迈 向成功的保障, 有了严明的纪律并不是束缚了我们的自由,而是为我们铺就了一 条走向成功的路。有了严明的纪律保障,我们的学习才会是愉悦的,我们的生活 才会是幸福的,我们的前途才会是美好的,我们的明天才会更加灿烂辉煌。

纪律演讲稿 篇9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  上星期四,我们听了法制教育的讲座,警察叔叔给我们讲了许多有关未成年人犯罪的案例,这使我感触颇多。

  在我们身边,一些同学老是犯错误,不遵纪守法,还屡教不改,他们认为只要不去杀人偷钱就好了,犯点小错误有什么关系呢?俗话说:小时偷针,大时偷金。如果一个人从小没有养成良好的习惯,没有法律意识,还有偷窃等坏习惯,不仅毁坏你的形象,还会渐渐腐蚀你的心灵。如果不能痛改前非,那些恶习就会在你的心灵深处扎根,甚至会让你走进失去自由的牢房。

  青少年正处在长身体、长才干的阶段,明辨是非能力和自控力不强,意志薄弱,很容易受到外界的影响。我身边就有这样的例子:现在的孩子都有攀比心理,有些同学仗着家里有钱,天天在学校炫富,使那些家境不怎么样的同学觉得又自卑又眼红,为了不被人瞧不起,他萌生了偷窃的念头。最后东窗事发,被公安逮捕,受到了应有的惩罚。我们正处在花样的年华,诗样的年龄,没有人愿意在牢房中度过人生中最美好的时光。

  尽管现在有老师和父母的保护,但他们不可能时刻保护着我们。我们总有一天会离开父母,离开学校,踏入社会。为了避免同学之间产生不必要的矛盾,我们应该严于律己,改掉身上的坏习惯。

  法制教育对于种子是阳光,对于树林是水,对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上殿堂的梯子。能让人改过自新,要是盗贼、人犯,从小接受过法制教育,有着满心道德,那他们还会成为罪犯吗?由此说明,法制教育是不可忽视的。让我们从现在开始,遵守《小学生日常行为规范》中的每一条守则,做一个遵纪守法的合格小学生、小公民。

纪律演讲稿 篇10

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我竞选的职位是纪律委员。 。我对于这个职务,有我自己的看法。首先,纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律,使整个班级看上去井井有条。然而,想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律,这样才能去管理整个班级。我认为我平常遵守班级纪律,首先约束好了自己,所以我觉得我能胜任这个职位。

  虽然,比我有能力的人有许许多多,不过只要有一线希望我就不能放弃。如果我当上了纪律委员,那么我不会像某些班干部一样责骂别人。我会先向全班同学做个民意调查,看他们喜欢什么样的纪律委员,他们喜欢怎么管他们合适,要多听同学们的意见才能把这个班级管好。就算我竞选失败了,我也不会灰心,就像我的座右铭写的一样“只要我参加了,失败也是胜利”。我的原则是只要班级有人被扣分,那就是我的责任,我会替大家受罚,因为我没有尽到我的责任。

  “金无足赤,人无完人”我知道我也有一些缺点,比如说粗心大意等等,但是我想通过当班干部,改正这一些不好的习惯。

  “不想当元帅的士兵不是好士兵”同学们请相信我,将你们宝贵的一票投给我,这一定是你无悔的选择,我不会辜负大家对我的期望。因此,我想恳请大家给我一个机会,我一定会还大家一个奇迹。谢谢!

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