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责任的演讲稿

时间:2021-07-25 19:15:34 范文 我要投稿

精选责任的演讲稿范文五篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。随着社会不断地进步,我们都可能会用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编帮大家整理的责任的演讲稿5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选责任的演讲稿范文五篇

责任的演讲稿 篇1

  托尔斯泰曾说过:“一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点就是责任心。责任心有多大,人生舞台就有多大。”那么我今天演讲的题目是“做一个有责任心的人”。

  在大连,有一位普通的公交车驾驶员,叫黄志全,但他却被所有的大连人都记在了心里。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:把车缓缓地停在马路边,用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机关闭,确保了车和乘客、路人的安全。最后,他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里,黄志全,这个平凡而普通的公交车驾驶员,在生命的最后一刻,把对别人的负责,看得比自己的生命还重要!

  一名平凡的公共汽车驾驶员,为什么能让这么多人知道并记住他的名字?这是因为他有一颗闪光的责任心!在生命最后一分钟,他没有忘记自己的责任!就是这份责任心,挽救了多少人的生命!最宝贵的品质非责任心莫属,这也是我们每个人都应该具有的最起码的品质。

  大家知道吗?有一部名为《背起爸爸上学》的电影,电影说的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了大学,但面对瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下他只好卖掉全部家产,背着父亲走进校门,开始了漫长而艰辛的求学之路。他“背”起了父子之情,“背”起了爱的责任。这,就是伟大的责任!

  正因为里根富有责任心才使他拥有了至高无上的灵魂和坚不可摧的力量,正因为黄志全富有责任心,所有旅客们才能够幸免于难。正因为农村少年富有责任心,于是他背起了父亲走进校门。

  同学们,那么,我们呢,我们大家是否也都具备了基本的责任心?

  你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗?答应别人的事,你能努力做到吗?如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚并勇敢承担责任吗?犯错时你能认识到自己的错误而不找理由推卸解释吗?你能认真学习,按时完成学习任务吗?比如学习,如果我们每一位学生都能对自己自豪而坚定地说一句:“学习,我的责任!”还有谁不能全身心地投入学习,又有谁不能学有所成呢?学习本是学生的责任,责无旁贷,无可替代!

  做人必须要有责任感,我们在这里生活和学习,不仅要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员,我们还要学会对国家,对社会负责。那么,就让我们从身边的每一件小事做起,但愿我们学校的每一个人,从每天清晨开始,努力让自己做一个有责任心的人。

责任的演讲稿 篇2

  诚信与成才,是人们经常谈到的两个词语,诚信与成才之间也存在着一定的联系。人而无信,不知其可也。中国本来有“已然诺”的传统,说不定比德国人还守信些。《战国策》里已不乏其例,何况还有“尾生抱柱”这样极端的例子。该足以让后辈自豪了吧!

  人们对二者的理解可谓相当深刻。诚信是一种美好的品德,是衡量人们思想水平的一个重要标准。然而,在世风日下的背景下,随着人们道德水平退步,教育者对思想道德方面的忽视,以及社会对不良思想道德反应的麻木,致使在如今这社会中,寻找诚信如同大海捞针。很多人单独追求名利,金钱这些精神与物质上的满足,全然不顾自己的思想品质如何。很多人往往以为成才仅仅是满足自己的欲望,但实则不然。成才,首先说明一个人必须是“才”,而作为才首要必备的即是良好的思想品质。因此,作为人才,必须要道德高尚,做到诚信二字。而一个人如果做到诚信,他一定会得到人们的尊敬,至于是否成才,他未必会得到广泛认可。

  同样与诚信一样至关重要的还有责任,这是我们今天要讨论的第二个话题。责任是指我们应该完成的事。一个人能承担多大的责任,就能够取得多大的成功。每个人都有他应该承担的责任,列夫?托尔斯泰曾说过:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”

  责任不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻,一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的肩上。它是一个你时时不得不付出一切呵护的孩子。而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦。这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类珍定—人格的伟大。

  用几则小故事来让大家更好的意会责任二字吧。20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下光辉灿烂的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的努力开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有,但在道义,我有责任,我应该还钱。”

  还的代价是三十九年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,给世界留下了一笔真正的`财富。

  其实责任胜于能力,责任能将能力的价值最大化。在现实生活中,不同的社会角色,意味着你有不同的责任要承担和不同的义务要去履行。这正是应了那句古语:责有攸归,义无旁贷。

  期待那天,诚信与责任在人与人之间互相感动,让信任与责任永驻人间!

责任的演讲稿 篇3

各位老师、各位评委、各位同学:

  大家好!

  此时此刻,我们会聚一堂,共同讨论“迈进新世纪,迎接新挑战”,那么,作为一位中国人,作为一位新中国的青年,我想,首先要向新世纪承诺,对,向新世纪承诺。

  回想20世纪以前的漫长岁月,人们习惯而安分地居住在地球这个人类的老家,谁也不会想到太空去旅行,然而20世纪60年代,当美国人首次登上了月球后,就展开了围绕太空的科学竞赛。21世纪就也在人们的竞赛中悄然而至,到此时人们才感叹:宇宙飞船快,但二十一世纪来得更快!不过,请注意,这里的“21世纪”可不单单是一个时间概念,而实际上,它是一块标志着人类进步的里程碑,它浓缩了汽车、飞机、核电站、计算机和一切尖端科学技术。

  而今,而对即将来临的新世纪,我们都应该想想,我们该给他怎样一个承诺呢?是的,时代是新的,对人的要求也是新的。我们要想驾驭21世纪的航船,就不能只会游泳。我们要翱翔在21世纪的蓝天,光有热气球是远远不够的。21世纪的我们,不是为了享用前人的成果,不是得意洋洋的手拿着“大哥大”,头枕着计算机便以为自己是二十一世纪的主人,这些东西,只是暂时的砖瓦,它们也将终会像秦始皇的战车一样被放进历史的博物馆。我们要用自己的智慧和力量,创造出属于21世纪的一切。

  时代在进步,它的脚步促使我们每个人都要不断学习,用科学武装自己,否则就会掉队,同样,一个国家也要发展,否则也终将会被世界所淘汰。每每忆起中国近代史,一颗颗中国心就隐隐作痛;中国人发明了火药,但洋鬼子的洋枪洋炮下牺牲了多少手无寸铁的中国人?中国人也发明了司南,但英国的战舰却借助它远渡重洋轰开了国门,在中国耀武扬威,同学们,我们不能让那“列强皆环伺,血火遍中华”的悲剧重演。“雄鸡一唱天下白,巨龙腾飞指日来。”当今,世界上许多国家,包括资本主义国家政要,著名社会学家,外交家都预言:中国将是21世纪亚太地区乃至整个世界的龙头,中国是龙头,那我们呢?我们就应该是龙头上最灿烂,最耀眼的龙珠。

责任的演讲稿 篇4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  早上好!今天我演讲的主题是《做一个有责任心的学生》。 在演讲之前,我先给大家讲一个故事:一个公交车司机在行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟,他做了三件事:

  1.把车缓缓停在路边,用最后的力气拉动了手动刹车闸;

  2.把发动机熄灭,确保了车和乘客、行人的安全。

  名司机名叫黄志全,所有人都记住了他的名字。

  他用行动告诉了我们什么叫有责任心,同时也告诉我们一个人若有了责任心,无论他在什么岗位,他都是一个高尚的人。

  林浩,汶川大地震年龄最小的救人英雄少年。他被压在了废墟之下,经过两个小时的艰难挣扎终于爬出了废墟。仅9岁半的小林浩没有惊慌的逃离,而是再次钻到废墟里将两名同学背出了废墟,在救援过程中,小林浩的头部和上身有多处受伤。

  当记者问他:为什么不自己逃走而是留下来救同学时,他说了一句引人深思的话:我是班长。

  小小的孩子已经知道责任的份量。懂得承担责任,但有的人呢?

  有的同学早晨背起书包匆匆忙忙地去上学,等到了学校后才发

  现该带的东西没有带,总是用“忘了”作为借口。

  年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里,被一辆面包车两次碾轧,几分钟后又被一小型货柜车碾过,18人路过,却不伸出援手。最后每个人都用“没看见”作为借口。

  孕妇刘冬梅诞下一婴儿,护士告知是女婴,生下来已死亡。婴儿被装进塑料袋、打了结、扔进厕所。近40分钟后,亲属赶到查看竟发现,死婴没死,仍在吐泡、活动,而且是一名男婴。医护人员用的是“未仔细查看”为借口。

  无论他们找到了什么借口,他们的责任心缺失是不容质疑的。 社会中的每一名成员,都有属于自己的责任。比如: 救死扶伤是医生的责任;维护治安是警察的责任;教书育人是老师的责任;努力训练,为国争光,是运动员的责任。

  那么,我们小学生的责任又是什么呢?

  我们生活在一所学校,一个班级,那儿就是我们的家,作为其中的每一个成员都有责任维护这个家。

  一个有责任心的人,不是把责任心挂在嘴上,而是体现在具体的 行动中:

  我们自己的事情自己做,自己整理房间、整理学习用品.在课堂上遵守纪律、专心听讲、积极思考,认真完成每一次作业,不懂就问。课间不追逐打闹等等就是对自己负责。

  在家尊敬老人、听父母的话、替父母长辈做事、主动承担洗碗扫地等家务劳动,就是对家庭负责。

  我们与同学互帮互学、不打架骂人、主动帮助有困难的同学,做事不以自我为中心,心中有他人,就是对他人负责;

  我们遵守学校纪律、认真做好值日工作,积极协助老师共同管理班级,维护班级的荣誉,就是对班级集体负责;

  我们平时勤俭节约、不乱花钱,见到纸屑主动捡起,不乱丢垃圾,积极捐献财物给他人是对学校和社会负责。

  责任心,不是遥不可及,它就体现在我们日常的学习生活中。从小有了这种责任意识,长大了才会对自己的工作岗位负责,对工作单位负责,对社会负责,才会成为一个对社会有用的人。

  责任心是一个人最可贵的品质,希望大家都来做一个有责任心的人!

责任的演讲稿 篇5

尊敬的各位老师,各位评委,大家好!

  今天我演讲的题目是《是爱心与责任支持着我》。

  我生在山区,长在山区,是大山用它那宽广的胸怀养育了我。大山的慈祥与善良,让我魂牵梦绕;大山的落后与贫穷,让我黯然神伤。怀着绿叶对根的情意,19xx年毕业后,我踏上了三尺讲台。20xx年我调入城关中学。

  作为一名普通的教师,我没有高大的身躯。也没有华丽的外表,但我有一颗对教育的执着和对学生的爱心。我为自己的选择而庆幸,我更为有这样的同事而感到万分荣幸,来到城关中学我曾亲眼目睹了老师们整天在三尺讲台上穿梭而无怨无悔的作为;我曾亲耳聆听了老师们将孩子搁置一旁而全身心地扑在教学工作上的感人事迹;我曾亲身感受了每一位教师如老黄牛一般埋头苦干。目睹了太多太多忙碌的身影,聆听了太多太多无畏的艰辛,感受了太多太多孜孜不倦的感人事迹。如果说黎明奉献的是太阳,黑暗奉献的是群星,大地奉献的是鲜花;那么,老师的奉献又是什么?那就是对学生们的爱。正如老一辈教育家陶行知先生说:“没有爱,就没有教育,就如同池塘里没有水一样。”

  有人问我,老师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;老师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传;老师不是明星,不能像明星一样妇孺皆知??相比之下,老师做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!每天6:30各班班主任已经到了教室里,开始指导学生早读;每天晚上9:30下班后,还有相当一部分老师仍在自己的办公室,伏案工作。

  我也曾经疑惑于自己的选择,这就是自己梦寐以求的职业吗?是什么力量让我这样一个弱不禁风的女子整天楼上楼下来回奔波?有人说我“精蹦”。说我是“铁人”。殊不知,当学校把班主任这样一个重担压在我的肩上,我该怎么办?我没有思索,也不容许我思索,扛起来往前走。没有退路。这就是责任!我们学校是一所新生学校,面对城关中学的今天,展望城关中学的明天,我们能做什么呢?我想,只有大家齐心协力、把平凡的工作做好就是对学校发展的最大贡献!在这里,我学会了忍耐、学会了吃苦、学会了成熟 。

  俗话说“家家有本难念的经”。也许,在这里每一位老师的心里都有一本永远都“念不完的经”,无论怎样艰难我们都在尽力地拼搏。我从没有当过班主任,也不知道当班主任的艰辛,更不知道当班主任还有无穷的乐趣。在和学生短暂交往中我感受到了快乐,感受到了学生的可爱。我走进了没一位学生的心灵。我们班有一个性格特别孤僻的女生叫周梦迪,父母离异,平时性格内向,不善言辞。初来城关中学这一陌生的环境,自卑的心理使她的成绩越来越差。我看在眼里,急在心上。为了提高她的成绩,我是绞尽脑汁:下课时我总是找她谈心。为了树立她的自信心,我对于她作业,每次都会写上一句句暖人的话语。让她得到一些鼓励和安慰。一段时间后,学生越来越活泼,在“五四”活动中她竟然表演了四个节目。站在舞台上她笑的是那样的甜蜜那样的灿烂。看到灿烂的笑容又回到了她的脸上,我感到特别欣慰!还有一个学生叫科鑫,父母常年在外打工,平时他放假到奶奶家,奶奶很宠他。但他的性格倔强而又心灵脆弱,受不了别人的半点批评。有一次,他因为沉迷上网被我批评,而变得消沉、静默。他说他要转学了,家人已经给他找好了学校。我从他的日记里读出了他的心事。我觉得我有义务去帮助他,用爱心去感化他,让他自己清醒的面对现实,面对自己的心灵。那段时间,不管是在教室里、还是操场上,都留下了我们俩促膝谈心的身影。后来我们班几个教师又亲自到家走访。是我们的诚心爱心打动了这位孩子,终于,他留下了,以坚毅的翅膀飞翔在属于他的那片蓝天上。

  学生的一声“老师好”,会让我感到莫大的安慰。学生的一个不经意的动作“老师,你请坐!”会让我万分的感动。这种甜美的感受来自于教书育人本身所蕴含的无穷乐趣,正如孟子所云:“得天下英才而教育之,至乐也。”爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。“ 一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋藏。教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱。不是吗?母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生振作起来,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积的‘坚冰’,教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。

  美好的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝;如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永驻。在这里我找到了快乐,这儿有我可爱的学生;有我可敬的同事,这儿是圣洁的沃土,是希望的绿洲!在这里我拥有青春,在这里我承担着责任;在这里我体验着幸福;在这里我享受着生命。在这里使我的生活更加充实。

  老师们,让我们把师爱变成一首歌,悠扬地唱到人生的尽头;把师爱化作一盏灯,让她久久地燃烧!让我们满怀豪情地告诉所有的人:作为一名教师我无怨无悔!让我们用爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心,家长的放心,祖国的振兴!老师们,让我们用爱心搭起桥梁,用真心筑起友情,用关心凝成团结,一起为城关中学明天的辉煌而努力吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  

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