环保演讲稿范文汇编9篇
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在学习、工作生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的环保演讲稿10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
环保演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!今天我在国旗下演讲的题目是[保护环境,爱我校园]。
当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处"飘舞”着各色的塑料袋等等，这与大自然极不和谐。为什么会这样呢?这意味着什么?这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听!所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园!亲爱的同学们，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长，学习呢?
就拿我们的外国语学校来说吧，我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。比方说，我班的冯瑞康，何国强，姚舜禹，他们经常在同学们嬉闹的课间，轻轻的捡起教室的垃圾，每次轮到他们打扫教室，教室里都是焕然一新的，如果我们班的每一位同学都能像他们一样爱护我们的班级，爱护我们的校园，该有多好啊、但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;看到这些现象你的感受会怎样呢?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?古人云：非淡泊无以明志,非宁静无以致远,我们也可以断言,非勤奋无以成学,非竞争无以进取,非自律无以修身,非宽容无以养性,要做到这些,我们必须置身于一个整洁优雅的校园环境中、
要想营造这样的环境,必须从我们每一个人做起,在我们的一举手,一投足,一声亲切的问候,一个会心的微笑,一瞥信任的眼神中去寻找答案,在我们朗朗的读书声里,在我们聚精汇神的课堂上,在我们井然有序的各项活动中得到落实,所以我向全校的同学们提几点建议;
1、不要在校园内吃口香糖，瓜子，糖果等零食，更不要乱扔残渣废物。
2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。
3、不乱扔垃圾，提醒乱扔垃圾的同学。
4、看到地上有纸屑等，主动检起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。
同学们。让我们携手起来，为创建一个卫生整洁的随州外国语，一个绿色文明的随州外国语，一个意蕴多姿的随州外国语，一个人文气息浓厚的随州外国语，一个人与自然和谐共处的随州外国语，一个与时俱进的随州外国语而努力，老师们。亲爱的同学们，让我们共同为了这个目标而不断努力吧!
环保演讲稿 篇2
据报道，国家每年给学生增加桌椅，砍伐许多树木，造成严重浪费，破坏生态平衡。所以我想知道有没有不用木头的桌椅，就是环保又轻便，对我们的学习也有帮助。
于是我想了想，看到垃圾桶里的废纸，心想：“这废纸没用，还是研究研究吧。”
我在宝宝实验室做了三天三夜的研究，拿出多种论文反复实验测试。终于，奇迹出现了。只要把桌椅画在纸上“折叠”，桌椅马上就出现了。
这次我成功了，以后我有了更大胆的想法。我认为如果这种“折叠技术”能多贡献一点力量，就能帮助地球的生态平衡。
其实用这种“折叠技术”做出来的东西，也能散发出阵阵清香味，提神醒脑，净化空气，桌椅的颜色也能还原成树的颜色，从而达到“绿色环保”。
这种折叠技术新颖、实用、便宜。真的希望它早日进入市场，在世界各地发展，为人类服务。
环保演讲稿 篇3
老师和学生：
早上好！今天中国演讲的主题是：“创造一个干净卫生的环境。”
共同打造健康美好的生活”。当我们走在干净的校园里时，我们会有什么感觉？当我们在一间窗户清晰的教室里学习时，我们是什么感觉？
开学以来，学校的大部分班级都得到积极及时的打扫，卫生状况保持良好。许多班主任经常去教室和卫生区检查和指导清洁工作。老师们无私地默默工作，以确保我们学校美丽干净的校园环境。但是，我们发现校园里还是有不和谐的音符。学生会检查你是否有这些坏习惯吗？学校的一些墙上有学生留下的脚印，在白色的墙上特别刺眼；有的同学上厕所有不文明行为，不入池，不懂谦让，不懂冲厕所，或者冲完厕所不知道关水龙头；在一些教室里，垃圾桶几乎是满的。里面最多的是什么？是各种大家都吃的零食包，甚至是自己桌洞里的垃圾；我们还发现，在校园操场、教室、台阶、过道等地方，有同学看到地上的垃圾，却视而不见，不予理会，以为我反正没扔，和我没关系。学生很少主动捡起来；其他同学倒垃圾掉进其他班级卫生区时走路摔倒；放学后，学校门口到处都是牛奶袋、纸屑和垃圾食品袋。同学们，庶人中学是我们每个人的家。你不觉得这个门面特别有损我们在树上的形象吗？作为树上这个大家庭的一员，你应该怎么做？
师生们，为了进一步提高校园环境卫生质量，注重卫生，减少疾病的发生，创造美好的'学习环境，养成良好的卫生习惯，我希望大家可以做到以下几点：
1.大家以爱护校园环境为己任，认真打扫教室、楼梯、卫生区、厕所、校园死角，给校园一个美好的环境。
2.不要在校园里丢弃垃圾和垃圾，主动捡起地上的垃圾，做一个绿色卫士。
3.不要在校园里吃熏香
糖、瓜子糖果等零食，不随地吐痰，不在墙面乱写乱画。学文明人，做文明事。
4、教室里的劳动工具摆放规范，同学们的学习用品摆放整齐，自己的座位区包括桌洞要干净整洁。
5、各班卫生保洁员每天坚持对教室和卫生区进行卫生保洁。
6、不在地上摸爬滚打，注意自身修养，保洁自身清洁。
老师们，同学们，爱护环境，讲究卫生，是一个国家、一个民族高度文明的象征，也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。我们相信没有哪一个同学希望在垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中生活、学习。让我们积极行动起来，以你是树中的主人翁责任感，从自身做起，自我约束、相互检查，学校“无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力，养成良好的卫生习惯，打造我们树中优美洁净的校园环境!
谢谢!
环保演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天的演讲稿的题目是：《保护地球，人人有责》
地球是我们赖以生存的家园，这里有茂密的森林；美丽可爱的小鸟， 这些小鸟个个 机灵活泼；还有无边无际的大海，远远望去，大海和天空水天相接；还有川流不息的小溪 。这是多么的美好，可是一旦这些都被破坏了，你们想我们生存的家园会变成什么样？
茂密的森林会变成光秃秃的树枝，会枯死；美丽可爱的小鸟不再可爱，将会频频死亡；无边无际的大海就会慢慢的枯竭；川流不息的小溪会变得浑浊不清。这些怎么会变成这样，这就要问问我们自己了。是我们让这些不再美丽。
真一切的一切都是因为我们，因为我们破坏了环境，破坏了生态平衡。如果我们不再破坏环境，那么我们的家园就不会 变成那样了。
请同学们 好好保护地球吧！保护地球就是保护我们赖以生存的家园！
环保演讲稿 篇5
老师、同学们：
大家好！
多年来，城市哺育我们成长，它就是我们的家。如今，它被我们折磨得千苍百孔，不堪一击。既然如此，就得把我们的城市创建成一个美好的模范家园，让它不再流泪。
创建模范城市，可以让我们的家园变得干净、整洁、舒适、优美，呼吸清香的空气，走在宽敞而又整洁的大道上，每天可以高高兴兴的去上学。可我看到的却恰恰相反，校园门口，地上到处都是垃圾，同学们扔的牛奶盒、塑料口袋、一次性饭盒、纸巾······墙壁上都张贴着广告纸，校园旁边就有一个垃圾桶，这些行为都十分的可耻。漂亮的街道后面，还有太多的污垢；时尚的霓虹灯下，还有随处可见的陋习；大桥下面，还有被污染得浑浊的河水。
我们是小学生，常常生活在校园里，就应该从身边做起，从一点一滴做起。有时，弯腰拾起纸屑；有时，顺手关一下水龙头；有时，多走几步将垃圾扔进垃圾桶，这都是一种创模的表现，一种文明的表现。平时，不调皮，不破环公共设备，不浪费纸张，不浪费粮食。我们的校园是一幅绚丽的画卷，而不是被涂得乱七八糟的，脏兮兮的画。不能乱采摘学校的花朵、小草，它们的美丽也可是为创模做出了一份贡献！
不在学校的时候，我们更要爱护环境了，当个模范小公民。收集废品，送至回收站。不随意的欺负小草，不给大地披上黄色的香蕉皮，不让老人小孩摔了筋斗。过年时，少乱放烟花爆竹，这样既污染空气，还提高噪音。我们还得遵守交通规则，不乱闯红绿灯。提醒爸爸少抽烟，大家都不希望城市里充满烟的味道，烟对身体的伤害极大。 现在，我们都倡议低碳，来创造我们的模范城市。让我来告诉大家几个低碳的方法吧！刷碗可以用淘米的水，可以除油污，再用洗菜的水刷一下，这样既省水，还省掉了洗洁精，不正是两全其美吗？ 我们美丽的城市，我们美丽的家园，要靠我们自己来努力，来奋斗，自己来装点，尽我们所能，来为创模出一份力吧。
加油吧！大家手拉手，齐为创模做贡献！
环保演讲稿 篇6
亲爱的家长、老师、亲爱的学生们：
校园是我们学习和生活的重要场所。校园环境卫生质量直接影响师生的工作、学习和生活。同时，校园环境卫生也是一所学校文明程度的重要标志，是学校外部形象的直观影响因素。
但是，总有一种现象与美和文明不成正比。在我们的校园里，还有废纸、瓜子、糖纸、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等。被学生随意抛出。每天学生使劲打扫后，都会有不省人事的学生胡乱扔垃圾。我们相信，没有父母希望自己的孩子在一个垃圾肮脏的环境中学习生活；我们认为，没有父母不希望自己的孩子在干净舒适的环境中健康地学习、生活和成长。我们相信没有父母不希望他们的孩子养成良好的卫生习惯和饮食习惯。良好的卫生和饮食习惯——我们通常一点一点地培养它们。
为了我们能够在一个干净卫生的环境中健康快乐地成长，为了我们能够从小养成良好的卫生和饮食习惯，我提出以下倡议：
第一、要在家吃饭，不要带早餐和午餐到校园，坚决反对学生不吃早餐或吃完零食就去学校；
第二、不要带糖果、零食等。走进校园，不要吃口香糖、瓜子、糖果等零食。在校园里，更不用说扔垃圾了；
第三、不要带冰糕、冰棍、冰袋等。走进校园；
4、不要乱扔纸屑、果皮、塑料袋等垃圾。如果有垃圾，多走一步扔进垃圾桶，及时提醒周围乱扔垃圾的同学；
5、不随地吐痰和乱涂乱画；
6、爱护花草树木，不践踏花园、草坪；
七、看到地上有纸屑、塑料袋等垃圾，弯腰，主动捡起来扔进垃圾桶；
八、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园整洁，认真做好值班保洁工作。
“十里一海是我家，打扫卫生靠大家”。爱我的校园，从我这里把它打扫干净！同学们，老师们，家长们，让我们都从身边的小事做起，爱护校园环境，自律，互相制衡。捡起一块垃圾，留下一块干净的。捡一块垃圾，留下个性和文明。今天储蓄是文明的，长大了就收获了成功。为了创造一个干净、卫生、美丽的学习、生活和工作环境，我们需要你、我和我们所有人一起努力！
环保演讲稿 篇7
大家好！
我是来自厦门大学绿野协会的郑锦坚。很荣幸能够参加这次年议并与大家共同探讨：如何促进中国高校环保社团的可持续能力建设。
在绿野协会学习与工作两年，学习并总结了一些经验，现在我就以我在绿野协会的经验，粗略地谈一谈我对高校环保社团可持续能力建设的想法。我觉得一个高校环保社团要获得可持续发展，必须解决两个主要的问题：人员的可持续建设与项目的可持续建设。
首先，如何解决人员的可持续建设？
高校环保社团一般没有专职的工作人员，成员大部分都是学生，人员的更替特别频繁。因此后备人才的培训工作就显得特别重要，也特别繁重。每一届的负责人不仅要组织好平常的活动，还必须不遗余力地培养新生。但是从另一个角度看，通过一届又一届地纳新，培养人才，可以不断地扩大影响力，让更多的人受到环保意识的影响。每一届绿野协会培养出来的人，虽然不一定都去做环保工作，但至少让他们有一定的环保意识。
如何吸纳对环保有热情的人才，并给予其足够的展现自己能力的空间，我觉得这是一个高校环保社团工作的重点与难点。我觉得不管是什么组织，人才始终都是最重要的。 绿野协会有一套完善的挖掘和培养人才的机制。
第一，社团的文化建设。只有文化与理念的认同，才能让更多的会员留下来，为绿野为环保付出自己的一份心力。野外露营是绿野传播文化的方式，通过带新人到野外去体验自然，不仅可以激发他们热爱自然的心，同时，在野外露营过程中，老人带新人，以心传心地讲授和传播绿野的历史文化，可以增强会员对社团的认同感与归属感。
营造绿野一家人的温馨气氛和民主自由的气氛。在绿野协会里，你会真正有家的感觉。因为真正喜爱这个家庭，所以，一代又一代的绿野人，都在持之以恒地奋斗，即使毕业了，也依然一直关注绿野的发展。也许是所有绿野人的努力，绿野才一直保护健康的发展。
第二，协会的民主机制与培训机制。
绿野协会的机构主体是：理事会＋小组。绿野协会跟其他社团的一个较大的差别是绿野协会没有实质的会长，只有名誉的会长。绿野协会的三名理事，权力平等，三权分立，构成一个相互支持又相互监督的铁三角，从体制上杜绝了官僚作风的滋长。在绿野协会里，你可以真正感受到民主的气息。
分工明确，充分放权的情况下，不管是理事还是项目小组负责人都有足够的权限去处理各种事务，提高工作的效率。
绿野协会是一个培养人才的摇篮。因为每个绿野人都可以获得一定学习与能力发展的空间，并获得能力的提升。
第三，绿野协会的三个负责人体制。
绿野协会不管是理事会成员，还是小组负责人，都有三个人，而且三个人的权利与义务都是平等的。
因为我们是学生社团，每个人都有繁重的学习任务，只有周末才有时间去做一些环保工作，时间与精力非常有限。三个负责人体制的优点在于：当一个人很累的时候或者学习任务较忙的时候，另外的两个人可以及时接棒，继续社团的工作。三个人不仅可以轮流负责工作，平时还可以以平等的姿态一起讨论，相互支持，共同促进工作的良好运作。
其次：如何促进项目的可持续发展？
绿野协会经过六年的时间，已经逐渐形成一套比较完善的项目运作体制。中国红树林保护项目的成功，更加证明这套体制的正确性。
绿野协会的动植物活动小组是新项目的孕育平台。绿野协会任何新的想法都可以在这里得到试验。创新的想法，经过一段时间的运作，如果具有较高的可行性，则可能发展成为一个新的项目。中国红树林保护项目与观鸟护鸟项目就是动植物小组孕育出来的。
如何进行项目选择，我觉得这是一个非常重要的工作，特别是对于刚成立的环保社团。项目不是越大越好，也不是越多越好，更不能人云亦云，人家做什么，我们也跟着做什么。刚开始模仿是必要的，但随着项目的发展要加入自己社团的特色，促进项目的本土化发展。
第一，了解。在选择项目的时候，要了解本土的资源优势与社团自身的优势，结合自己优势发展一些可行的项目。
第二，定位。只有做好项目的定位，你才能知道未来怎么走，如何发展出自己的特色。 例如绿野协会的观鸟项目，我们在20xx年左右的时候就已经开始观鸟活动，但因为能力与设备有限，只有一部分人员在进行这项活动。
在20xx年的时候，观鸟活动已经开始成熟，观鸟的人数也开始增加，于是，我们正式成立观鸟项目。
在接手观鸟项目的时候，我们整个项目小组就只有观鸟活动和一些简单的宣传活动。我当时考虑：因为观鸟装备较差，而且观鸟项目的负责人一般都是大一的时候开始接触观鸟活动，大二时候就必须带新人去观鸟。因此，在观鸟技术方面，无论我们多么努力，我们始终无法和厦门观鸟会的朋友相比。
为了发展出自己的特色，也为了与厦门观鸟会进行区分，以免资源重复。我们根据自己社团在环境教育方面较强的优势，确定了以观鸟为基础，护鸟为工作重心的项目发展定位，并由此进行一系列的保护鸟类的宣教工作，建立暑期观鸟营，并最终获得GGF的资金支持。
如何促进项目的发展？
我觉得有两点是比较重要的。第一是完善的计划＋随机应变的能力。在暑期观鸟营的筹备与实施过程中，我深刻体会到计划赶不上变化这句话的真谛，也了解到随机应变的重要性。暑期观鸟营的集训与活动过程中，总共受到了三次台风的影响，幸好我们有完善的计划，并依靠营员随机应变的能力，最后，使得观鸟营圆满结束。
第二，总结与反省也很重要。只有及时地对工作进行总结，才能针对问题提出一些新的确实可行性的解决方案。
今年暑期观鸟营在漳浦县菜屿列岛考察黄嘴白鹭及其栖息地过程中，因为海岛鸟类考察经验不足，考察的效果与预期相差甚远。为了增加水鸟考察的经验，我们今年增加两个考察的长期项目：白鹭及其栖息地的考察与红树林鸟类的考察工作。希望通过平时的考察，总结出一些经验，为今后大型的考察活动做准备。
当项目发展到一定阶段的时候，如何进行项目的完善与延伸？是停留在原有的成果上，还是继续寻求更大的发展？ 绿野协会的项目一般都倾向于选择寻找更大的发展空间。但是，因为社团的经费有限，为了更快，更有效地促进项目的发展，就必须有足够的经费。对于学生社团，特别是环保社团，在厦门地区拉到赞助的机率不大；因此，我们把重心投入到基金的申请工作中去。
今年，中国红树林保护项目获得英国WHITLEY基金会与GGF的资金支持。观鸟护鸟项目也获得GGF的资金支持。
少做项目，做好项目。做好项目之后，才能发展更多更好的项目。我们红树林项目做了五年多，等红树林项目发展成熟后，再重点发展其他可行的项目，如观鸟项目。
也许是受中国红树林保护项目的影响，绿野协会的项目构建的最大目标都在构建一个全国性或者区域性的合作与交流平台。红树林是这样，现在观鸟护鸟项目也在这方面进行努力。在观鸟护鸟项目已经较为成熟的情况下，观鸟护鸟项目现在正在筹建中国高校保护鸟类及其栖息地联盟，构建一个中国高校环保社团在观鸟护鸟工作的交流与合作平台，协助其他高校环保社团构建和完善观鸟护鸟项目，让更多的人加入保护鸟类及其栖息地的团队中，从而在全国范围内更好地保护鸟类。
中国高校保护
鸟类及其栖息地联盟的工作，主要是暑期观鸟营＋联盟年会；正常学习时间有一系列的宣传保护鸟类及其栖息地的同步行动，例如全国高校鸟类高步调查，中国鸟市同步调查，世界鸟类节的同步宣教活动等。
联盟第一阶段加盟的高校环保社团有：厦门大学绿野协会，东北林业大学，四川大学，西南林学院，华中农业大学，云南大学等高校的环保社团。
工作态度：我觉得绿野协会的人都是一群脚踏实地的孩子，我们一步一脚印地去做活动和构建项目。少说一点，多做一些，说得好，不如做得好。
工作原则：我一直以简洁，高速，高效的工作原则来要求自己和自己的团队，因为作为学生，我们时间与精力特别有限，只有保护高速高效的工作作风，才能在尽可能少的时间里，做出更多有价值的东西。
绿野的项目特色：我们一直坚持项目的本土化，并不断创造出自己的特色。在项目运作方面，我们坚持从小项目做起，并坚持做长期的项目。因为环境问题并不是一天两天才能解决的，我相信，只要我们一直努力下去，我们的未来一定会更加美好。
就像是红树林保护项目的口号：为了红树林，我们一直在努力。为了美好的明天，我们也一直在努力。
但在努力过程中，请记住：快乐环保。只有快乐的事情才能持之以恒，也才能吸引更多的人加入到保护环境的行列中来。
以下是红树林的发展历程：每前进一步都融入了绿野人默默努力的汗水。
环保演讲稿 篇8
“与梦同行”演讲稿
——梦，编织美好家园
敬爱的老师、尊敬的评委！ 大家好！我演讲的题目是《梦，编织美好家园》
浙江因水而名，因水而美，因水而兴。水是生命之源，也是浙江之源。身为黄湖人，我们是幸运的，同时又是幸福的。近年来，黄湖镇镇府按照上级关于建设社会主义新农村，大力推进美丽乡村建设。我们黄湖中心小学全体师生当然也是首当其冲，积极开展各项活动。为了寻找身边最美环保人、最美治水人，我们503班在班长罗玉燕的带领下，成立5人小队，命名“透明的翅膀”，走入社区，“看，人影绰绰，锄头挥动，栽出一方美世界；听，铲车隆隆，扫把吱吱，铲去违章简易房，扫出一片新天地。通过有效整治，社区面貌焕然一新，公路、走廊.......犹如簇簇鲜花绽放在春天里。黄湖大溪两岸杨柳婆娑，三桥卧波，居民生活环境档次得以大幅度提升。
20xx年末，中 共浙江省委郑重作出“五水共治”重大决策：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。为此，我们又走进乡村田埂，看到了感人的一幕：（图片）河道治理的负责人，一身干活的装束，头戴一顶草帽，身着长袖旧体恤和牛仔裤，右脚穿着泛白的皮鞋，但左脚却拖着拖鞋没穿袜子。有些好奇。原来他的左脚两个脚趾受伤了，是粉碎性骨折，纱布石膏因为水泡以后已经去掉，两个脚趾依然红肿。即使这样，无论刮风，下雨依然每天一大早就来到工地上。功夫不负有心人，曾经被严重污染、面临枯竭的小溪，又渐渐重现了往日的生机。我们又听到了潺潺流水声，在已经整治的地段又看到了清澈见底的水流。
美丽和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无线的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽：“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹：“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲：“棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。用我们的爱心去关注周围的变化，用我们的热情去传播保护环境，让梦编织美好家园。从点滴做起，共奏和谐之曲，齐育美丽之花，我们的家园会变的更美丽!祖国的明天会更加辉煌！
谢谢大家！
环保演讲稿 篇9
各位领导、老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：保护水资源，做环保小公民。
同学们，烈日炎炎的夏天，当你拧开水龙头，舒舒服服地冲着凉水澡时，你们知道吗？你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量；当你冲洗马桶时，你一次用水量当于发展中国家人均日用水量；当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量……这些事例决不是耸人听闻，而是联合国有关机构多年调查得来的结论。
大家都知道，我国是一个贫水国家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列为世界13个严重缺水的国家之一。由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个中国人来说，已是当务之急。
但是，环顾四周，破坏水资源，污染水资源的现象屡见不鲜，就拿外面的_河来说吧！
据老人们说：很久以前，我们的_河是那么清澈，那么美丽，犹如一块碧绿的翡翠，河里，鱼虾快活的游动，岸边，人们愉快地生活。大家喜欢直接饮用那干净的河水，品尝肥美的鱼虾，夏天，河里满是尽情嬉戏的人们。几十年过去了，我们的_河变了，河水不再清澈，鱼虾不再肥美，人们也不再直接饮用河水。是什么原因才使得_河变化如此之大呢？人类！我们人类是罪魁祸首！几十年来，人们胡乱地向河里倾倒垃圾，工厂不断地向河里排泄废水，医院大肆向河里排放污水……日复一日，年复一年，我们的母亲河——_河，已变得浑浊不清、伤痕累累！有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水沟。夏天，人们再也不敢在河里尽情的游戏……这一切的一切，都是人类破坏水资源的罪证！
同学们，“黄金有价水无价”。为了我们自身的健康，为了子孙后代的幸福安宁，为了人类今后的生存和发展，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起，节约用水，保护我们赖以生存的水资源，做一个惜水如金的“环保小公民”吧！让“地球上最后一滴清水将是人类的眼泪”这样的广告，永远只成为广告吧！
谢谢大家！
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