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环境演讲稿

时间:2022-03-05 19:12:12 范文 我要投稿

精选环境演讲稿范文集合7篇

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当下社会,需要使用演讲稿的事情愈发增多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的环境演讲稿8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选环境演讲稿范文集合7篇

环境演讲稿 篇1

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  我认为,世界只可毁灭,不可拯救,当然现在我想这一观点似乎是错误的。因为一切我所看到的,正在地球上发生的事情,都表明情况还不是很糟糕,仍有很多人为拯救这个星球而奋斗终生。但很遗憾,这些奋斗中有相当一部分很可能将是徒劳的。

  一方面,有些奋斗是粗浅,无知,甚至心不在焉、空走形式。

  另一方面,毁灭世界似乎要比拯救世界容易得多。

  就我个人而言,我宁可说自己是地球毁灭者,也不敢吹嘘自己曾为环保作过多大贡献。我认为,在这个人口已经成为极大多余的星球上,任何人的出生本就是对环境的潜在威胁。

  成长,消费、制造垃圾,可以说我们每个人都对此世界欠下了一笔债,欠债还钱,理之固然。那么我们搞环保,就没有理由骄傲,只能说是在恶劣的环境中痛苦太久之后的良心发现、大脑完善,摆脱了幼稚、野蛮、粗鲁之后,来偿还这笔债。

  我并非宣扬所谓“人之初、性本恶”,但我们欠了债--事实如此,我们每个人都必须深刻地认识到这一点,才有可能放下花架子,少些沾沾自喜,真正把环保当成一种责任,严肃地环保,认真地环保,甚至泪流满面地去环保。这样,我们才不会一面高呼环保,一面把塑料袋随手扔在路边;或是把树苗从一个地方挖来,再随随便便埋到另一处,之后看着它慢慢枯死,痛苦死。

  那么,我们的奋斗才不会是粗浅的、形式的,我们的奋斗才真正算是奋斗。

  另一方面的问题是,拯救世界的努力到底能抵消多少毁灭的行为。也许“抵消”一词在此并不恰当,假使东北虎彻彻底底死干净了,那么这种毁灭将是不可抵消的,哪怕我们用百万条人命,也不大可能再从上帝手中换回一对虎亚当、虎夏娃。我说毁灭要比拯救容易得多,至少在人数上如此,为拯救而奋斗者毕竟只是一部分,而毁灭者却是全体。“毁灭”一词也许触目惊心了些,但事实上我们每个人都在为毁灭而效力。

  我们要吃饭,于是大片森林草原被开垦为所谓良田,烧荒烧荒,越烧越荒,沙漠化就由此开始。我们每个人都要求生存的空间,于是我们的空间就越来越挤,越来越脏。

  我们应当感到危机,拯救的努力在毁灭面前实在太脆弱了,几十甚至几百年长成的林木只要几把电锯就能剃得油光锃亮;而辛苦经营的美丽田园只要几枚导弹就炸成乱坟岗。毁灭的潜在欲望,我想很多人都有的,一旦膨胀起来,后果不堪设想--北约就是,至少它的行动有违环保!

  惩罚毁灭者比拯救世界更伟大的意义就在于此。至少,可以使肆无忌惮的毁灭者毁灭,让他们胆寒,催人们觉醒,鼓我们斗志。这样,我们才能多些拯救,少些毁灭。

  环保问题是天天谈了,咱们都懂,但我仍然感到悲哀。世界虽非不可拯救,但若我们没能真正认真起来,严肃起来,恐怕我们还得走下坡路,不过,我们仍有理由可以欣慰,就今天看来,我想,世界是不会毁灭的至少一百年内。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

环境演讲稿 篇2

亲爱的同学:

  大家好!

  今天我要谈论的主题是:“保护环境,你我同行”。众所周知,现在的环境算不上“好”字。比如刮风,沙尘满天飞,垃圾也是满天飞。就连刮完风了,许多塑料袋也堆积在角落,许多地区接连不散的大雾,雾霾等等……

  原本家乡的天山是一个十分美丽的地方,诗仙李白也有名句“明月出天山,苍茫云海间”。可见天山曾经是那么美啊!可如今,你若来到天山脚下,你会发现:那些游客多的地区的山脚下,曾经出尽“风头”的一颗颗松树已经大片大片的枯黄了。再看看山脚下成堆的垃圾,还有立在山脚下的标语牌“除了脚印什么都不要留下,除了垃圾什么也不要带走”……李白看到现在的天山,估计要“独怅然而涕下”了。

  生活中也有这样的一幕:环卫工人们正在辛辛苦苦的清理着垃圾,可旁边的一些衣着靓丽的人却把垃圾随手一扔,任由垃圾随风飘扬……

  同学们,让我们携起手来,保护我们赖以生存的环境。就算我们不能植树,添加绿色,那也让我们在看到垃圾时“弯弯腰”吧!让我们的地球多一份美,少一份污染吧!

  谢谢同学们的聆听,我的演讲到此结束!谢谢大家!

环境演讲稿 篇3

老师们,同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《珍爱生命之水》。

  同学们,我们知道,人不可缺少水,如果没有了水,动物和人都无法生存。没有了水就没有了生命,没有了水,地球就是一片死寂。

  大家知道,地球上的面积被水覆盖,然而却很少有人知道这么大的水量中可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三,占淡水总蓄量的0.34%。目前,世界上已有超过一半的陆地面积,遍及一百多个国家和地区缺水,二十亿人饮水困难。而人类正以每15年增加1倍的淡水需求消耗着水资源。到目前为止,人类淡水消费量已占全世界可用淡水的54%。我国水资源总量为2.8万亿立方米,人均水量不足2400立方米,仅为世界人均水量的四分之一,居世界第110位,我国水资源总量中,可用水储量只有1.1万亿立方米,而目前用水量已达5600亿立方米,城市每年缺水60亿立方米,全国668个城市中有400多个供水不足,其中108个严重缺水。因缺水每年造成工业损失2300多亿元。

  如果我们不节约用水,后果就会不堪设想。所以相对于不断发展的工农业生产和不断增长得人口,供我们使用的水是非常有限的,所以节约用水势在必行。

  同学们,行动起来吧!节水行动就在你我的身边。

  你可以在日常生活中随时随地的节约每一滴水。

  下面,我给大家提几个节约用水的建议。

  1、用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

  2、洗衣水洗拖帕,帚地板,再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具,洗鞋袜等;

  3、大,小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的"脏水";

  4、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

  5、自行车,家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗;

  6、家庭浇花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;

  7、家庭洗涤手巾,小物件,瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;环保演讲稿

  8、水龙头使用时间长有漏水现象,可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去,可以保证滴水不漏;

  9、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380kg。

  10、洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50kg;

  11、淋浴:如果您关掉龙头擦香皂,洗一次澡可节水60kg;

  12、手洗衣服:如果用洗衣盆洗,清衣服则每次洗,清衣比开着水龙头节省水200kg;

  13、用洗衣机洗衣服:建议您满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120kg;

  14、洗车:用抹布擦洗比用水龙头冲洗,至少每次可节水400kg;

  15、冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5kg;

  16、洗地板:用拖把擦洗,可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上;

  节水的'方法很多,只要我们做有心人,节约用水,利在当代,功在千秋

  同学们只有从我做起,从现在做起才能维持我们人类生生不息,记住吧,珍惜水就是珍惜我们自己的生命。我的演讲完毕,谢谢大家 

环境演讲稿 篇4

各位老师,各位同学:

  大家好!我今天演讲的题目是《保护环境 创建绿色学校》

  “绿色学校”,一个令人怦然心动的名字,“绿色学校”,一个让人倍感清新的所在。社会在呼唤绿色,时代在祈盼绿色,创建绿色的校园是我们大家义不容辞的责任。

  放眼我们的校园,高耸的教学大楼,让人油然而生一种庄严、肃穆的感觉,它是蕴藏科学的殿堂,它是孕育人才摇篮。若是配上一方绿地,满眼春色,不但能给校园注入生命特有的气息,还为莘莘学子营造了一处修身养性的花园,更不失为金瓦琉璃间的世外桃园。

  但绿色学校的创建也并非一朝一夕,一蹴而就的事情,而是需要大家坚持不懈的共同努力,创建绿色学校要从栽一棵小树,养一块草地做起。我们应重视每年的植树节和6月5日的世界环境日。在生活学习中,我们要在一些细小的方面做出努力,养成良好的习惯,不乱扔纸屑,节约用水等。

  同学们,老师们,关爱地球,就是关爱我们的人类!保护环境就是保卫我们的家园!尽管绿色学校的建设只是保护地球的一件非常细微的事情,但是,上千个,甚至上万个学校共同行动起来,大地母亲定会更加美丽。

  为了那抹绿色,只为了那抹绿色,“用我双手,用我热诚,拆将绿色的希望绵延下去,让我们一起行动起来吧!

  谢谢大家!

环境演讲稿 篇5

  一、什么是绿色学校

  有人说:绿化了的学校便是绿色学校,这当然是一种误解。“绿色”是“可持续发展”的代名词,而持续发展即“既满足当代人的需要,又不危及后代人满足其需要”的发展。简单地说,绿色学校,就是可持续发展的学校;绿色教育就是可持续发展的教育;绿色人才,就是可持续发展的人才;绿色文明就是可持续发展的文明。根据《全国环境宣传教育行为纲要》的规定,绿色学校有四个主要标志:①每个同学都要切实掌握各科教材中有关环境保护的内容;②每位师生的环境意识较高;③全体师生要积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动;④校园绿化、美化、净化。

  二、为何要创建绿色学校

  1、人类文明发展的需要。教育、学校是人类文明发展的重要方面,不同的文明,不同的时代,必然产生不同的教育和不同的学校,简单地说:要开创绿色文明,就要培养绿色人才;要培养绿色人才,就要实施绿色教育;要实施绿色教育,就要创建绿色学校。这就是创绿的理由和根据。

  2、学校创优发展的需要。我校位于皖南山区,地理位置不算优越,但是教学质量在逐步提高,我校在创优发展上理所当然要为周边学校发挥辐射作用,为实现贵池区教育现代化做出更大的贡献,这就是创绿的现实意义。

  三、如何创建绿色学校

  创建绿色学校是一个系统工程,除了要大量投入人力、财力之外,更重要一项工作是进行“绿色教育”。这就需要全体师生员工共同努力,开拓

  进取,并且要明确以下三点。

  1、创建目标:我们的目标是创建绿色的校园,开展绿色的教育,培养绿色的人才。着重是(教师)①传授绿色知识;②启迪绿色创新思维;③贯彻绿色价值观念;(学生)④培养绿色思想品质;⑤训练绿色劳动技能;⑥养成绿色行为习惯。

  2、教育内容:根据环境科学有综合性、应用性、社会性和环境本身潜在育人功能的特点,学校除注意在各门学科渗透环境教育外,要注重以活动为形式的环境教育。从课内——课外——校外三个层面上,构成一个协调统一,和谐发展的环境教育体系色教育。

  (1)课内——绿与课程教学有机渗透。

  ①充分利用教材中的环境教育要素。②纳入命题考试内容。③把渗透绿色环境教育作为课堂教学评价标准之一。

  (2)课外——绿色教育与多种活动有机结合。

  ①宣传活动。通过校园橱窗、黑板报、手抄报、演讲比赛等形式开展绿色教育宣传,丰富学生环境保护知识,提高学生环境保护意识。

  ②主题活动。根据国家环境教育的重点确定绿色环境教育主题,开展教育活动,如3月份植树节,我们开展“我为校园添新绿”活动。4月份开展“我所知的植物世界”主题活动,使学生认识了学校植物的种类和名称。6月份世界环境日,我们请环境专家来校为学生做报告,并开展各项环保宣传活动。

  ③护绿活动。把学校绿化园地分配到每个班级进行管理。

  (3)校外——绿色教育与社会实践有机联系。

  ①种活一棵树。我们要求每位同学在自家房前屋后种活一棵树。为绿

  化城市发挥积极作用。

  ②保洁一片墙。为了清理社会“牛皮癣”,我们要在学生中开展“保洁一片墙”活动,要求学生关注居住区周围的一些墙壁的保洁。

  ③护理一条街。我们要把学校所处的街道作为护绿活动的基地,安排班级负责卫生监督、开展护绿活动。

  3、绿色理念:学校要通过开展绿色环境教育,既要加强学科教学,又要活跃学生的校园生活和社区实践活动,培养同学的环保意识、创新精神和实践能力,促进学生综合素质的全面协调发展。①学校领导班子要积极推进环境教育,创建绿色学校,以身作则,成为创建绿色学校带头人。②全校教师要积极参加创建绿色学校培训班,形成一支绿色环境教育队伍。要在学生中培养出一批又一批爱护环境的好学生。③同学们要培养初步的环保意识和良好的环保行为习惯。做到:不攀折花木、不踏绿茵草地、不抓益虫益鸟、不吃野生动物、不随地吐痰、不乱丢纸屑、不污染水域。 最后,希望全体师生能牢固树立绿色理念,以主人公的姿态积极投入市绿色学校创建活动,为创建绿色学校作出自己的贡献。

环境演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  各位知道前些天的雾霾是怎么回事吗?没错,就是人们肆意乱扔塑料袋造成的!现在,人们到哪儿都离不开塑料袋,购物、买菜、吃饭永远离不开它,好像谁不用就赶不上时代的步伐!用布袋的人几乎寥寥无几!而且大量使用也就不说了,用完把手潇洒一挥,把塑料袋抛到“九霄云外”去了。街道、路边都要被塑料袋包围了!

  在大街上,人们不保护地球妈妈美丽的容貌,反而搞破坏,成为世界上的“怪怪龙”!这样做的后果就是不但把我们的地球毁于一旦,而且危害自己的身体健康,造成各种各样的恶劣后果。

  可能在几百年后的今天,人们终于想起了当初的所作所为,为此后悔不已,因为当初的破坏,世界万物渐渐消亡,连人类的生命也遭到威胁!所以,雾霾已经在向我们警告,现在悔改还来得及!

  一个人的力量微不足道,但很多人结合起来,就有一股强大的力量,那就是正能量!

  从现在起,“保护环境,人人有责”,让我们都做环保小卫士吧!

  我的演讲完毕。谢谢大家!

环境演讲稿 篇7

各位领导、老师、同学们

  大家好!

  我是来自高二x班的xx,我今天国旗下的演讲题目是:“爱护环境,美化校园”

  碧空如洗的蓝天是鸟儿的家,清澈见底的池塘是鱼儿的家,而垃圾随处可见的校园是我们的家。环境是能影响一个人的,如果天空中满是乌烟瘴气,你还能看到鸟儿在空中欢快的飞翔吗?如果池塘里都是污水垃圾,你还能看到鱼儿在水里飞速的畅游吗?如果校园里都是白色垃圾,地上随处可见的浓痰,你的心情还会好吗?

  你们愿意在一个干净舒适的环境里学习,还是在一个满是垃圾,臭气熏天的环境下学习?现在我们学校的现象就是,用过的纸巾、吃完东西的包装纸随手就扔;在食堂吃剩下的饭菜残羹也不会倒在桶里;随地吐痰;甚至有些老师抽完烟,烟蒂也是随手就扔;这样的一幕幕让我甚至痛心,我想等下集会散场后,我们的田径场上,又会出现不少的垃圾,女生宿舍我不会知道,我只知道男生宿舍后面都快成垃圾场了!大家都懒得下楼扔垃圾,很多人选择直接往窗户外面一甩,就完事了,我不知道是他们怎么想的,宿舍就可以不扔垃圾,打扫的干干净净,在这生活,在这读书的校园就可以随意污染,明明走两步就可以扔到垃圾桶里,为什么非得要随手丢弃呢?身为一名高中生,我们爱护环境的意识什么时候这么薄弱了?大家都把中学生行为规范守则给忘得一干二净了吗?

  亲爱的同学们,你们知道吗?垃圾焚烧的散发的气体是对大自然最大的污染,只有把垃圾填埋起来才能最低程度的降低对环境的污染,你随意丢弃的一张纸,在地下的自然降解时间要3到4个月,老师们随意丢弃的一个烟头自然降解时间需要1到5年,你们吃完东西随手丢弃的一个食品塑料袋自然降解时间要100年到200年的时间!这个数字够震撼吗?

  我们已经给环境造成太多污染了,给地球造成太大的压力了,我希望大家从今以后不要再随手扔垃圾了,看到别人扔垃圾了也要提醒,老师们也要以身作则。在这里我有三个提议:

  1.大家一起去把宿舍后面的垃圾处理一下,那里是学校的卫生死角,没人打扫。

  2.这周的班上组织召开关于热爱劳动,爱护环境的主题班会。

  3.自主学习垃圾分类,改善生活环境质量。

  爱护校园环境,人人有责,我希望此次演讲可以引起大家的重视和改进,一起打造一个干净舒适的学习环境!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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