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教育演讲稿

时间:2022-06-03 09:58:30 范文 我要投稿

精选教育演讲稿范文集合六篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在不断进步的时代,我们都可能会用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的教育演讲稿6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选教育演讲稿范文集合六篇

教育演讲稿 篇1

  敬的各位领导、同志们:大家好!

  XX年,我曾幸运地站在同样的讲台向各位领导、同事汇报过自己的工作,阐述过自己的理想。现在,根据市编办对我处“三权分立”征管模式改革后机构设置的批复,我处在市直单位第二次实施竞聘上岗、择优选拔任用中层干部。今天,我再一次站在这里,面对竞争,认真参与,以平常、诚恳的心态接受大家的选择,希望带给大家的是一个更加真诚、理性、执著、务实的我。按此次改革方案和岗位设置要求,根据本人的自身能力、条件及多年来的工作实践,拟竞聘人事教育科科长职位,下面向在座的领导和各位同志进行简要的个人述职和竞聘演说。

  本人自94年征稽处成立,曾任处办公室副主任、政工科副科长、XX年任处政工科科长至今,参加工作以来,**年的人事政工工作经历,丰富了我的人生阅历,培养了我的才干和能力,十多年来,在省局、市局和处党委的正确领导下,本人在人事政工工作岗位做出了一定的工作成绩:参与了征稽处成立前的交接、筹备和成立后的规章制度建立及本单位的组织史的编纂;完成了车购税人员划转人事档案和相关资料的整理移交、报表上报、现实表现鉴定等工作;参与了我处人事制度改革的制度建立、竞聘上岗方案的实施工作;参加了多次工资套改、调整审批及职工职称的评聘、续聘和工资兑现;做好了单位职工定级、升级考试、年度考核、职工离退休,大中专生录用、职工调动、军转干部安置的编制、人事等相关手续;为职工办理了养老保险、失业保险、医疗保险及医疗补充险;完善了计划生育和关协基础管理工作;尽力为女职工维权,尽心为退休职工服务,尽责关心下一代,使我处计划生育和关协工作年年被评为长沙市、市交通局、芙蓉区先进单位;为职工落实住房福利政策,办理了相应的产权证、土地使用证、住房清理、住房公积金审批等;负责文明创建工作,注重材料的整理和各项措施的落实,使长沙征稽处形成了创建的良性循环模式。至XX年,长沙征稽处所有建制单位全部跨入市级及市级以上文明单位行列;根据中组部和市委组织部以及人事部和市人事局的要求,搜集整理了全处党员、入党积极分子和全体职工数万个数据,建立了征稽处党员信息管理系统和人事编制以及工资审批信息系统,为实现办公现代化做了大量的工作;严谨规范的做好了党建、宣传和党委四好班子创建基础工作,能学以致用,利用自己的爱好和专长,通过宣传栏、简报、网页,如实快捷的宣传党的方针和征收政策法规,利用网络,在互联网上宣传和推介长沙交通征稽,使我处党建和宣传工作成绩斐然,得到了各级党组织的充分肯定。十多年来,在按政策办事、尽心为职工服务的原则下,认真的完成了份内份外的各项工作任务,把党的政策、组织的温暖、领导的关怀不折不扣的给了每位职工。

  人事教育部门作为党和上级政策执行以及职工切身利益的具体落实部门,有着很强的政策性和原则性,且工作繁杂而成效难为人所见,要做好这项工作,需要有敏锐的眼光,高度的责任感、强烈的事业心、为职工排忧解难的热心、默默无闻的奉献精神,我自信自己具备上述素质,相信自己有能力胜任所竞聘的这个岗位,所以充满信心的在此向各位领导和同志们进行述职和竞聘演讲。

  如果我竞聘成功,我将一如既往的在上级和处党委的领导下,掌握政策,把握原则,落实细则,把服从于领导的中心工作和服务于职工的关心工作作为工作的出发点和落脚点,服从领导,当好参谋和助手,服务职工,付出关心和爱心。牢记自知者明、自信者强、自律者廉,做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,办事讲效率,胸怀全局,把参与政务、管理事务、做好服务三大职能统筹兼顾,合理安排,摆正位置,当好配角。让人事教育部门成为党委和领导的喉舌,政策落实的渠道,成为沟通领导与职工的桥梁,宣传精神文明的窗口,成为传播单位文化的阵地,培养人才的摇篮。

  如果我竞聘成功,我将以“三服从三一点三适度”来要求自己:

  以“三服从”要求自己做到:个性服从觉悟、感情服从原则、主观服从客观。让服务不欠位、让主动不越位、让服从不偏位、让融洽不空位。把“以为争位,以位促为”作为工作目标。以“三一点”来准确调整工作的`切入点,在上级要求与本处实际工作有距离时,尽量寻找结合点、在部门之间工作协调有冲突时,从政策法规与工作职责上寻找平衡点、当领导之间意见相左时,从领导所处角度及意图上领悟相同点。以“三适度”作为与人相处的原则,一是冷热适度,不吹、拍、拉、捧。以共同的目标团结人、以人格的魅力感染人、以有效的管理激励人。二是刚柔适度,不自视清高,不随波逐流,做事当断则断,不优柔寡断。三是粗细适度,对大事不糊涂,小事不计较。对职工多理解、多尊重,不埋怨、不指责。静修身,检养德。踏踏实实做事,清清白白做人。

  以上述职和竞聘,希望组织考察,希望大家认同,期待您对我的信任。

  竞聘上岗重在参与,不以成败论英雄,成可喜,宠辱不惊看花开,败无悔,去留无意随云卷。无论结果如何,我将以人为镜,知长短、争上游;以章为镜,守法纪,洁身心。愿在处党委的领导下,像蜡烛样燃烧自己、照亮别人,像竹子样掏空自己、甘为人梯,与全处职工一道共创长沙征稽处辉煌灿烂的明天!

  谢谢大家!

教育演讲稿 篇2

各位老师、同学:

  早上好!

  今天是3月26日,是我国第XX个“全国中小学生安全教育日”。今年活动的主题是“普及安全知识,提高避险能力”。为开展好“安全教育日”主题活动,进一步强化师生的安全意识,防范各类校园安全事故,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动,并且围绕主题开展安全教育活动周。

  一、安全教育活动周活动安排:

  1、组织动员:20xx年3月26日(星期一)班会课时间,各班级开展《强化安全意识,提高避险能力》教育活动主题班会,对学生进行一次安全教育,本周我们将大力普及各类安全知识,重点通过观看交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等安全教育专题片来加强安全防范的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高全体学生的安全意识和避险能力,使学校、家庭、社会形成合力,为创建“平安和谐校园”夯实基础。

  2、各班级利用课余时间出一期以 “安全教育知识”为主要内容的壁报专刊。3月30日,领导小组检查各班级开展安全教育情况的同时各班级出刊的安全教育宣传情况,评分量化。

  3、3月30日开展“普及安全知识提高避险能力”消防应急疏散演练。本次演练主要是防火,要求同学们演练中要用手帕捂住口鼻弯腰前行,做到有序但不拥挤安全逃离,不能为快而发生拥挤踩踏,安全是第一位的。学校将处理本次演练中不听指挥的同学。

  4、对全体学生布置一篇课外作业:《谈安全教育活动周的收获》,学生通过一周的安全学习,把安全意识融入到自己的思想行动之中。

  5、组织一次全校性的安全大检查,认真对校园“三防”安保工作和校舍、厕所、围墙等基建安全、校车交通安全、学校食品卫生以及消防、避雷、用水、用电进行全方位的安全检查,对发现的安全隐患及时整改,并建立隐患整改档案。

  6、各班级收集安全隐患存在的问题填写在印制好的《安全日查表》交到教务处,利用学校及时整改,排除隐患。

  7、学校利用校园广播站校园网站进行安全知识宣传。

  二、活动要求

  1、疏散演练全体教师积极参与、密切配合,把安全教育活动落到实处。

  2、积极发挥校园广播、墙报、网站等教育传媒,开展安全教育主题宣传活动。

  3、各班将开展“安全教育日主题活动”的开展情况写出书面总结,同时把收集布置给学生的《安全教育活动周的收获》课外作业和《安全日查表》,于4月2日前交到教务处。

  4、学校安全教育领导小组要结合这次安全教育日活动,开展自查自纠,写出书面材料汇报中心校安全办公室。

  同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而拥有这一切的前提是安全。安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生;安全就如一根长长的纽带,联系着我们千万个家庭。为了我们的健康,为了我们的幸福,为了世界多一份平安,少一点悲哀,请大家时刻牢记:安全从你我做起!

教育演讲稿 篇3

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!我是大(1)班的xx。

  相信大家都听到过“平安是福,平安是金”的话语,今天我演讲的题目就是《文明交通,与安全手拉手》。

  和煦的春风吹拂大地,马路上车辆川流不息,我们徜徉在动人的春色里,尽享生命的美好。然而,曾几何时,公路成了扼杀生命的杀手,汽车、摩托车就像那锐利的尖刀,肆意地宰割着幸福和安宁,交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。

  原因之一是闯红灯或横穿马路造成的,交通信号红绿灯的发明是减少交通事故有效方法之一。常言道“红灯无数次,生命只一次”,我们绝对不可以冒险过马路,哪怕两边没有车,也绝对不能随意穿过马路。原因之二是在马路上打闹、玩耍造成的,放学后几个同学在一起走,说说笑笑,时而把同学的东西扔到马路对面,那个同学便到马路对面去拣,由于着急,也顾不上环视四周的车辆就跑,如果这个同学有福气,那还好;可如果正好有一辆车经过,那后果可不堪设想。因此,同学们千万不要在马路上打闹,以防止交通事故的发生。原因之三是行人翻越护栏造成的,一旦被来往车辆撞倒,后果非常严重。汽车不是一刹就停的,有的同学认为乱过马路没啥关系,反正驾驶员会刹车的。其实,汽车不是一刹就停的。由于惯性作用,刹车后车还会向前滑行一段路,这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中,突然停下来,还会不由自主地向前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。

  “红灯停,绿灯行”,“过马路,一停,二看,三通过”,这些交通知识,每一位同学都应牢记于心。车祸猛如虎,滚滚的车轮不知夺去了多少人的生命。因此,在马路上行走,一定要注意安全,千万不要在马路上玩游戏,也不能在马路上踢足球。在乘车时,不要把头伸出窗外。过马路时,应走斑马线。

  遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛。

教育演讲稿 篇4

  同学们、老师们:

  大家早上好!

  相信同学们都会背《悯农》这首诗:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。最近一个月,我们正在开展“三节一爱,争做节约小荷”的活动。老师也很想和同学们谈谈节约这个话题。

  有同学会问:“要争节约小荷,我能做什么?”答案很简单:从我做起,从身边的小事做起!让我们来听一听x班的xxx是怎样从自己身边的事做起,去争当节约小荷,养成节约这个良好习惯的。掌声欢迎!

  (学生发言)

  回想同学们在学习和生活中,是否真的注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸、爱护学校的一草一木呢?事实上,往往是我们在不经意中造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;阳光明媚的日子,教室里还亮着电灯;吃完饭,桌上地上到处洒落着米粒,有时山竽啃一了口就扔在了桌上;洗完手,卫生间水龙头依然滴滴答答地响着,有时甚至还听到哗哗的流水声;校园的走廊上、草坪中,仍然会有废纸、饮料袋的身影……其实稍加注意,我们可以做得更好,但往往我们却忽视了这些细节。为什么会出现这样的现象?关键是我们的脑中还是没有节约的意识,更没有将节约养成一种良好的习惯,并形成一种观念。

  同学们,“三节一爱”不是一时的、而是永恒的话题。让我们积极行动起来,从身边不经意的小事做起,节约一滴水、一度电、一张纸……“让节约成为习惯”、“让节约成为我们的生活方式”!一人一小步,将会带动校园节约发展一大步!只有我们时时处处、点点滴滴都节约,我们才能节约资源,也只有时时处处从我做起,我们的地球家园才会永远美丽富饶!同学们,相信你们人人都想争当节约小荷,所以一定要用你的实际行动来争取,从自己身边的小事做起,为建设节约型校园而努力吧!

  谢谢大家!

教育演讲稿 篇5

  随着新学期的开始,各种各样的问题接踵而至。第一次上课我比较紧张,虽然准备很充分,但是实际效果还是跟预期有很大差距。后来我慢慢克服了紧张情绪,对课堂的掌控能力也有所提高。备课一直是非常让人头疼的事情。由于我缺乏经验,备课常常会花很长时间,结果仍然还是有很多地方考虑不周到,重难点也把握不准。后来学校举办了新老教师拜师结对仪式,我拜郑帆老师为师,常常向郑老师请教教学以及管理学生方面的问题。同办公室的李老师也特别热情,我每次请教都热心给我分析指导。听了几位老师讲的课,又请老师们听我的课并提出意见以后,我感觉豁然开朗,受益匪浅。于是我一边模仿,一边摸索。有人指点肯定少走很多弯路,备课也轻松了好多。

  可是我还没高兴太久,就迎来当头一棒。年级主任把我们这些新来的老师找去谈话,指出了我们在教学中存在的问题,如课堂节奏过快、重难点没有凸显、与学生交流不够等等,还给我们提了一些建议。前辈们的及时提醒和真诚建议让我立刻清醒过来,更加清晰的认识到了自己的不足。后来上课的时候我刻意放慢了节奏;备课的时候主动向办公室的老师请教,明确重难点;课下找没交作业的学生谈话:既督促了学生,明确了纪律,又增进了与学生的交流;成绩不稳定的学生我也找来谈话,帮忙分析原因,制定学习计划,并鼓励学生继续努力。通过跟学生交流,我体会到了当老师的幸福感,尤其是看着学生有明显进步,更是深感慰藉。与此同时,我跟学生的关系也越来越融洽。

  年轻新老师刚来的时候,学生往往会对你很有兴趣,也愿意跟着你学,但是学生的新鲜感过后怎么让学生高效的学习呢?我发现在讲课的时候学生对于实验的兴趣是最大的,每次有实验的时候就连平常最不认真的同学也会目不转睛。物理教材里有很多小实验,我平常备课的时候也会多多搜集各类素材,发动学生参与实验。比如在讲惯性的时候,我自己演示完了以后让学生自己做一个小实验,把笔或者文具盒放在一张纸上,然后迅速的抽出纸张,发现纸上的物体并没有随着纸张抽去而一起运动,有些同学放在纸上的东西比较轻就会随着纸张一起运动。再让学生看书去找答案,通过这个简单的实验能够让学生自己根据实验现象得出惯性与质量之间的关系。这样的小实验让全班同学都动起手来,激发了他们学习的兴趣。兴趣是最好的老师,当他们了解到物理的乐趣之后就会给未来的物理学习打下坚实的基础。

  考试是一场硬仗,既是对学生学习效果的检验,也可以说是对老师教学效果的检验。高一上学期第一次期中考试考得很不理想。我感到很大压力:为什么下了苦工没有取得想要的效果?为什么强调了多次的知识点他们仍然记不住?怎么样讲题才会取得最好的效果?太多太多的疑惑要自己去摸索,失落归失落,考得差肯定是有原因的。通过一段时间的反思和对考试成绩的分析,我发现不及格的太多,中间这部分人明显的没有把平时的基础落实到位。期中考试前我对学生的习题训练不够多,还有就是自己对学生的管理过于松散,学习有奖有罚似乎才是最好的……

  期中考试是沉痛的教训,在后来的几周我明显加强了对学生作业的监管以及平时作业的落实,督促学生做好改错,并对上课偷懒、自觉性差的同学做出适当惩罚,学习风气正了,学生的学习成绩也缓慢提高了。最近的一次期中考试我带的两个班有明显进步,这更加坚定了我要对学生严格管理的决心。

教育演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学:

  挫折是石,敲碎你的想象;挫折是火,烧净你的心灵;挫折是水,洗涤你的思想。

  小草因挫折而更加坚强;小花因挫折而更加娇艳;小鸟因挫折而更加自由;小树因挫折而更加挺拔。

  在那没有水,没有土壤的石缝里,长出了一根小苗儿,它所经历的挫折正是与这种恶劣的环境相抗争。它坚忍不拔,每一天都在与挫折抗争。最终,在挫折面前,它不但没有低下头,反而把头抬得更高。把根扎得更深,长成了一棵参天大树。

  挫折使它坚强!

  在寒冷的冬天里,大雪纷飞,仅有那梅还傲然挺立。又一次挫折在袭击它白雪。它没有倒下,而是又一次与挫折抗争到底!最终,雪停了,在万物的衬托下,梅变得更加娇艳。在它的骨子里,坚韧战胜了挫折。

  挫折使它娇艳!

  人生如一条漫长的道路,有平坦的大道,也有崎岖的小路,有美丽的鲜花,也有布满荆棘的陷阱。在这段路中,你跌倒了,不要指望别人将你扶起;你失去了,不要指望别人帮你寻回;你仅有在挫折中不断进取,才能让生命更加美丽。

  人生如瀑布,没有断崖,就冲不成雄伟的壮观。

  人生如海,没有暗礁,就激不起美丽的浪花。

  所以,挫折也美丽。

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