【精选】主持人演讲稿范文集锦三篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在现在社会，需要使用演讲稿的场合越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的主持人演讲稿5篇，欢迎阅读与收藏。
主持人演讲稿 篇1
果戈理邀请著名诗人朱可夫斯基听他的新作，但朱可夫斯基因为有午睡的习惯，中途睡着了。醒来后果戈理说他的工作无聊，让朱可夫斯基昏昏欲睡，把剧本扔进了火里。其实不一定是果戈理的作品太无聊。在这里，果戈理是宽容的。学会宽容和理解。
“江河皆入海，容忍度大。”正是因为有了无数溪流的包容，才使得大海波澜壮阔；“一切颜色永远是春天”，因为春天覆盖着娇艳的鲜花、绿树和青草，美丽而多彩，柳树堆积着烟雾。有了宽广的胸怀和宽广的胸怀，才能更好的发展。中国文化历史悠久。正是因为能够吸收各种文化的优秀元素，中国文化才能延续至今。世间万物都是这样，没有人能脱离社会独立存在。所以在待人接物上要学会宽容。
蔺相如容忍廉颇，最终成为流传千古的'故事；齐桓公容忍了管仲，成就了齐国五霸之主的伟业。烛火之力容忍了郑王的轻视，勇敢地从秦军撤退，保证了郭征的体贴。我们可以看到宽容的力量是多么强大。相反，如果周容忍诸葛亮的才华，他不一定会英年早逝，世界会更加精彩，也许历史也会相应地被改写。宽容与否是两个完全不同的结果。宽容的重要性得到了强调。
然而，在现代社会，不宽容往往是存在的。在公共场所，人们经常因为踩了对方的脚而大声争吵；公交车前，大家争先恐后，你抱我挤我；一点鸡毛蒜皮的小事，人们都要戴放大镜才能看到，是很严重的情况。其实真的有那么多值得担心的事情吗？当然不是。俗话说“退一步，开天辟地”，凡事只要设身处地为别人着想，可能会好很多。
学会包容，包容不重要的细节；学会宽容，宽容无意的冒犯；学会宽容，包容生活中的各种不愉快。宽容不仅是一种美德，也是一种力量，一种温暖人心的力量。冬天是光，干燥是雨，炎热是风。学会宽容，宽容别人就是宽容自己。
主持人演讲稿 篇2
各位老师、评为、同学们：
大家好！
我是来自*级石油工程*班的***。今天我很荣幸能走上这个讲台，和这么多乐于奉献的同学一起竞选咱们院13级的新生班主任。
我下面从三个方面来介绍一下我自己。
一、工作方面
我对工作充满热情，能够高效的完成各项工作。
在大二这一年，我担任班级学习委员，尽职尽责，取得了一定的成绩，得到了老师和同学们的一致好评。在上每一门课之前，我都尽我的最大努力去找到同学们学习所需的课本和资料。平时组织同学们一起上晚自习，在集体学习的过程中，成绩好的同学帮助成绩差的同学，共同进步，不仅增进了同学之间的友谊，还增强了同学们的团队协作能力。
大一一年，我在勤工助学指导中心工作。勤工助学与其他的社团有一些区别，她是隶属于学工处的一个组织。我所在的部别是岗位管理部，主要负责的是安排有困难的同学去学校的一些勤工助学岗位工作，然后给他们做工资，最后将工资表上报学工处。在那里，我和同事们一起学习，一起工作，相互之间的关系特别融洽。同时，我也学到了干任何工作都得谨慎、仔细。我还认识到，一个良好的团队，不仅要求每个队员具有较强的能力，同时还需要每个队员都具有较强的团队合作意识。
二、学习方面
对于学习，我认真、踏实、勤奋、刻苦。
在大学的学习中，我失败过。大一第一学期的时候，由于我不太适应大学的学习方式，以及没有找到正确的学习方法，我的高数只考了60分，每当我看见成绩单上的这个数字，它都是那么的刺眼，那么的让我心痛，因为这是在我十几年学业生涯取得的最低分！同时，这个分数使我的综测排名排到了专业的倒数几名。我懊恼、气愤、伤心、痛苦，但是我最终还是没有放弃，因为我知道，放弃就是永远的失败。我总结了取得最低分的教训之后，更加努力、刻苦的学习，最后我用我的行动证明了我不是一个失败者，在接下来的两学期中我拿了两次三等奖学金，并且在20xx年大学生课外科研立项的活动中成功立项。
三、生活方面
作为一名中国共产党党员，我时刻以党员标准严格要求自己。心里牢记全心全意为人民服务的宗旨，并用它指导我的一言一行。我总是尽我最大努力去帮助那些需要帮助的人。我思想积极上进，有理想，信念坚定，为人忠厚，善于交际，人际关系良好。
以上就是我的自我介绍。
下面就说说我对新生班主任的认识以及做好本工作的一些基本措施。
一、对新生班主任的认识
新生班主任就是协助新生辅导员的工作，让新生更快的了解和适应大学的生活和学习，并且引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，使新生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才。
大一的新生遇到最大的困难便是由高中到大学的突变，这就需要一个有经验的人给他们一些具有指导性的意见和建议，帮助他们更好的走过这一段时光，少走弯路。这就是新生班主任的主要工作。
二、做好新生班主任的基本措施有以下几条：
1、明确新生班主任的`具体工作，新生到来之前了解新生基本信息和接待新生的具体流程；
2、多和自己的搭档交流沟通，具体分配一下各自需要做的工作；
3、做好新生入学工作，配合新生辅导员安排好每个新生吃住行的工作；
4、带领新生熟悉校园，尽快适应大学的环境。
5、定期深入新生宿舍，了解新生的学习、生活、思想和心理状况；
6、召开一次班会，让大家彼此了解。介绍一下我学校的一些机构设施，消息的来源，普及安全知识，并提醒他们要注重学习，改变学习方式，参加社团活动等全面发展自己；
7、协助新生辅导员做好新生军训工作（军训编队、学生身体状况的了解和军训中的突发事件等）；
8、协助新生辅导员组织班委会选举、班会等工作，并且指导班委会、团支部开展工作，发挥学生自我管理的作用；
9、参加新生班级的各项活动，了解学生各方面的状况，（组织好第一个中秋节活动，让每个学生感受到家的温馨）；
10、在党支部的统一安排下，做好学生党员的发展的相关工作；
11、和教师班主任、辅导员经常沟通，对所带班级的异常情况和突发情况应该及时反映。
12、要长期关注他们以后的学习生活，给他们适当的帮助，让他们走更好，我也将是他们班级的一份子。
主持人演讲稿 篇3
请大家保持现场安静，我们的辩论赛就要开始了。
（安静下来）大家好，这里是XXXX（主题）辩论赛的现场，欢迎各位。本场辩论赛主题是“XXXXXXXXXX”。
下面由我来为大家介绍本场到场的评委，他们分别是————接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手，正方辩手是由XX系组成的代表。
他们分别是正方一辩XXX，正方二辩———（具体介绍如果是非正规大型比赛可以忽略介绍，按具体上级要求），他们所持的观点是————反方同上下面我宣布，XX学校第几届XX辩论赛第X场正式开始。下面进入第一个阶段：（接下来按照底下说就好了，时间按你们的大纲要求安排）
（一）开场陈述阶段下面请正方一辩发言，时间2分30秒[示意正方一辩发言][发言完再说]下面请反方一辩发言，时间2分30秒
（二）攻辩阶段（公辩时间6分钟，每队各3分钟
1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒
2、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒
3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒
4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒5、正方一辩攻辩小结1分30秒
6、反方一辩攻辩小结1分30秒攻辩规则：
①质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止答辩者之回答。
②攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。
③答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，答辩者得说明理由，拒绝回答。
④答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。
⑤答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。
⑥答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答
（三）自由辩论阶段〔反方先开始〕（辩论时间8分钟，每队各累计时间4分钟）
1、反方累计用时4分钟
2、正方累计用时4分钟自由辩论规则：
①自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。
②自由辩论必须交替进行。
当自由辩论开始时，先由反方任何一名队员起立发言。完毕后，正方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。
④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声哨声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声哨声提示，该队应立即停止发言。
⑤如果一队的发言时间已经用尽，不能发言，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的.时间用完为止。
⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。
辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果只是空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。
（四）总结陈述阶段反方四辩做总结陈词3分钟正方四辩做总结陈词3分钟
（五）观众提问
1、每队可以被3个观众提问，每个观众只能提问1个问题
2、观众提出的问题必须与题目有关，合情合理的问题3、当问题不合理时答辩方可拒绝回答，此观众取消提问资格，但是此次提问机会仍然继续，此机会留给其他观众
（六）评委统计结果，点评
（七）主持人公布比赛结果
（八）主持人宣布比赛结束。