【精品】小学生演讲稿范文七篇
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在学习、工作生活中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学生演讲稿8篇，欢迎大家分享。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是2号选手晓舍。今天，我演讲的题目是《别了，我的童年》。
弹指一挥间，我的童年转瞬即逝！
六年前，我还只是一个初入小学的学生，因为没上过学前班，而且当时眼睛也正在做散瞳，所以上学时，拿不起铅笔，写不会拼音。画出的“a’’像个大土豆；抄回家的作业上，也只是我自己才能看懂的各种图形。怎么样才能跟得上大家的进度呢？不知所措的我，在妈妈的帮助下，搜集整理了所有的音节，早上起来第一件事，就是在窗口大声地朗读音节，晚间，同样反反复复的'直呼音节。当时刚刚六岁的我，也想着玩，也盼着休息。为此，我不知哭闹过多少次。但是，对音节的练习，却始终没有中断。那时，不光白天读，晚上练，就连国庆节去串门时，也带着那张八开的，印满音节的大纸。终于，在国庆收假后，我的“恶补”得到了回报，快速攻破了拼音关，很快融入到了集体当中。大家用一年时间学会的拼音，竟被我一个月就赶上了。从此，我的学习快乐起来，我上学的脚步轻松起来。这件事让我明白了：困难面前，只要坚持不懈，持之以恒，勤学苦练，就定会有收获！学习任何技艺，都如欧阳修笔下的卖油翁所说的真理——“，天下无难事，唯手熟尔”。
我上二年级时，有一次，老师给我们布置了一项作业—————用毛笔完成描红本上的三页练习。回家后，我拿出墨汁瓶，随手放在书桌的左边，当时老妈非得告诉我，墨汁瓶必须放在右边，我什么都没想，根本不去考虑老妈的。
小学生演讲稿 篇2
Goodmorning，ladiesandgentlemen.IamTracyfromGuangzhouHuameiInternationalSchool.Iamashinygirl.MyfamilylovemeandIlovethentoo.Doyouknowhowhelpathome?Letmetellyouaboutthat.Mymomworksveryhardeveryday.Shecomeshomeverylateintheevening.Usuallymydadcooksforus.SometimesIhelpmydadtowashthevegetables.SometimesIsetthetable.Ialwayswashthedisheswhenwefinisheating.AfterIfinishmyhomeworkIoftenwatertheflowers.Ialsolookaftermypetfish.IfeedthefishbeforeIgotobed.
Ireallyenjoyhelpingmypartentsathome.DoyouthinkIanahelpfulgirl?Ithinkso!
Thankyou!
小学生演讲稿 篇3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
很高兴能够站在国旗下与大家分享，也很高兴在这里给大家讲一讲我们的大自然，讲一讲我们的野生小动物们！
我x年级x班的xx，我是一个小动物爱好者，不管是家养的动物还是野生的动物，它们都是我的好朋友，是陪伴我从小长到大的好朋友！现在我的野生动物朋友们落难了，我想我有必要站出来给大家讲一讲野生动物朋友们与我们的关系了。
从前，我们人类还是一个不怎么庞大的集体的时候，那些野生的.小动物才是森林的主人。正是因为它们的存在，我们的森林，我们的大自然，我的世界才能够变得如此美丽。它们在听到我们人类要建设城市的时候，给它们所有的同胞们都说了这样一段话：“我们的人类朋友们，他们要去改变世界了，他们要去建设美丽的城市了，希望我们大家能够一起支持他们，让他们的发展进程更加显著！”就这样，野生动物朋友们还为了我们人类的城市建设，贡献出了它们那份也许我们人类都没有见着的那份力。
可我们人类不能因为没有见着就否认它们的付出啊！现在我们人类的城市已经建得非常好了，却开始以杀害野生动物朋友们，以吃它们为城市生活的潮流了。这怎么能行呢？不管我们人类有没有把野生小动物们当做我们的朋友，但野生小动物却一直是把我们人类当做朋友的啊！
它们也许常常躲在我们的屋檐下偷吃一些我们的食物，但更多的时候，它们都是在为我们捕捉那些我们不喜欢的害虫啊！我们人类怎么能如此对待它们呢？把它们端上了饭桌不算，还要把它们炖汤、红烧、清蒸，这些让它们死去的方法，难道我们人类不觉得很残忍吗？
曾经我也在跟着爸爸妈妈出去吃饭的时候，在餐桌上见到过那些野生小动物们，我无法理解大人们吃下它们时的心情，那一次，我从饭桌上逃跑了，一边哭一边跑，跑到了一棵大树下，在大树下，我见到了一条正好也看见了我的小蛇，我一点儿也不怕它，它却看了我一眼，就吓得逃走了。这让我想到饭桌上的那些野生小动物们，大概那条小蛇也以为我会把它抓到饭桌上吃掉吧！
同学们，老师们，让我们把野生小动物们保护起来吧！它们远没有我们人类更可怕，只要我们不去伤害它们，它们不会伤害我们的！
小学生演讲稿 篇4
每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己祖国的梦。我是中国人，我的.中国梦——实现中华民族的伟大复兴。尽管说我的梦想有点夸张，有点遥远。可谁又能怀疑我的这个梦?毕竟每个国人心中都有和我同样的中国梦，只是有的人没有明说而已。
爱国，团结，节能，节俭，这就是我的中国梦。
少年强，则中国强!
少年智，则中国智!
少年检，则中国检!
少年之梦，则中国智梦!
小学生演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
雨声，最原始最古老的音乐，间间歇歇反反复复敲打了多少个世纪，谁又听懂了那反复的敲击却是一种生命的低语？
你喜欢雨吗？我喜欢。我是一个爱静的女孩，我不爱说话，不喜欢热闹。听到街上有人吵架，我会绕道远远地避开。
因为讷于言，所以勤于笔，我喜欢捕捉生活中任何一个美丽的剪影。
最美是夜雨。都市里一切都入睡了，只有雨与我。这样的我，那颗心透明地真实着。滴滴答答，小雨，滴在那苍茫的夜色里，朦朦胧胧地显示着它的神秘，朦朦胧胧地暗示着它的美丽。小雨洗刷着尘土，却洗刷不去青春的足迹……这种情景，不美吗？
看过独舞吗？独舞是一种美得让人心痛的艺术。一束苍白的光照在舞台上，一位妙龄少女在舞台上飞舞，像一只蝴蝶，一只灵动的蝴蝶，偶尔扇动着那充满音符的翅膀。那少女双臂缓缓上举，继尔优雅地弯曲，柔情似水，构成人间最美最深的弧线。这不美吗？
当我一个人漫步在路上，不远处传来了蝴蝶的哭泣。我闻声寻去，见一位老人在风中与“化蝶”一起“共舞”。他在寒风中，在干瘦修长的指下，那二胡独有的忧戚，在孤独的丝弦上倾泻。我惊讶了，惊讶于“化蝶”的流畅与动情、呜咽与缠绵。那美呀！不是吗？
美，它是在于给人一种心灵的悸动，它并不需要专家用那挑剔的目光鉴定什么。只需要我们怀着一颗无比透明的心去触摸现实，从中产生的`那份悸动与感动，便是美。
其实，生活中的美有好多，满地都是，只看我们是否愿意俯身拾起。请记住，生活是美的。当世间马达的嘈杂声越来越充满城市的空间时，当鸟语花香越来越透露出人工雕琢的气息时，当钢筋混凝土的味道越来越浓郁时，当渐渐荒芜的心灵越来越找不到倾诉对象时，当夜不再静谧，天不再湛蓝，当人们的心建起了如壁的冷漠时，我们刚刚丰腴起来的心不能像水仙一样在沙漠中渐渐枯死。
我们要走进我们的青春舞台，绽放出自己的光彩，与激昂的吉他，一起奏响未来。我们要把一切的烦恼都甩开，身体尽情摆一摆，这多好，我们本来就应该争着与太阳同步，不怕前面的荆棘与迷雾，在自己的人生道路上奋然前行。
生活的快乐，生活中的美，都应该自己去捕捉，自己去体会。记住，美丽只需俯身拾起，不需要专家的鉴定。让我们一起去捕捉生活的美，好吗？一起漫步在雨林，一起去听那像楼兰女子悄悄滑落的叹息声，一起去感受青春的每一个悸动与美丽，用你那真实而透明的心去感受生活中的唯美。
小学生演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
融开了整河冰冻的是阳光，拂绿了遍野荒原的是春雨，消释了满怀愁绪的是微笑。
威尔科克斯说过：“当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事，而在一切事都不妙时仍能微笑，才生活得有价值。”让我们微笑着面对生活吧!
夜晚的秋风瑟瑟地吹拂着，在月光照映下的`小河边，一棵枯黄的老树正在“嘎嘎”惨叫，一只寒鸦借着远处微弱的灯光，用它那利索的眼睛努力搜寻着食物。我忍不住感叹起来：“在如此恶劣的环境下，寒鸦没有放弃，竟然能微笑着面对生活!”
动物尚且如此，更何况我们人类呢?让我们微笑着面对生活吧!昏暗的实验室里，破旧的火车厢里，一次次的失败，一次次的挫折，又一次次继续忙碌……瞧，他抬起头微笑道：“我已经找到了一千种不适合做灯丝的材料。”那一千零一次的实验不就给世界带来了灿烂的光明吗?这就是爱迪生，这就是他微笑的力量。让我们微笑着面对生活吧!
面对耳聋，贝多芬顽强拼搏，发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊;面对残疾，邰丽华坚定不移，为创造舞蹈梦于无声处展现生命的蓬勃;面对仕途的坎坷，苏东坡吟诵“大江东去浪淘尽，千古风流人物”来笑对挫折。让我们微笑着面对生活吧!
人生不如意者十之八九，我们总会遇到一些困难，只有微笑着面对困难，微笑着面对挫折，才会让平淡的生活重放绚丽的花朵，让我们微笑着面对生活吧!
小学生演讲稿 篇7
老师们，同学们，大家早上好！
今天我演讲的题目是：拒绝零食， 健康成长。
为了维护我们的身体健康，还一个更加清洁、美丽的校园，上周老师利用班会课开展了"拒绝零食，从现在做起"的主题教育活动。通过教育，许多同学都认识到零食的危害，抵住了零食的诱惑，不乱买零食。但是，我们还发现还是有个别同学控制不了自己，上学前和放学后，在学校门口的小商店里购买零食吃，把包装袋乱扔，校园角落边、垃圾桶里，甚至课桌里都能找到零食包装袋。
同学们，看到这样的情景，你还能无动于衷么？你自己还能心安理得地享受零食吗？你不觉得这严重损害了学校的'形象吗？当然，吃零食更是影响了自己的身体健康，下面几点引起我们注意：
第一、经常吃零食，胃肠就要随时分泌消化液，这样到吃正餐的时候，消化液就分泌不充足，容易造成营养不良。
第二、学校门口的零食一般都是"三无产品",这些"垃圾零食"中常含有大量的色素、防腐剂，吃了会伤害身体。并且由于零食中酸、甜、咸各种味道的强烈刺激，常可导致我们的味觉迟钝，以至于一般的饮食根本不足以引起食欲，会影响我们的生长发育。
第三、在学校吃零食，食品和手都来不及进行必要的卫生保护，特别是边走路边吃零食，更不卫生，容易得肠道传染病，严重时会损害身体健康。
第四、吃零食还影响环境卫生，不利于校园文化建设。
同学们，让我们树立正确的饮食观念，控制住自己的嘴巴，拒绝零食的诱惑，把精力放到学习上。我的讲话完了，谢谢大家！