中学生国旗下的演讲稿

时间：2023-04-25 12:30:33 范文我要投稿

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中学生国旗下的演讲稿范文汇编六篇

　　演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在学习、工作生活中，演讲稿的使用频率越来越高，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编为大家整理的中学生国旗下的演讲稿6篇，希望对大家有所帮助。

中学生国旗下的演讲稿范文汇编六篇

中学生国旗下的演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家：

　　早上好！

　　今天我演讲的题目是“春风化雨，润物无声”。

　　有人将老师比作红烛，我却觉得那烛光过于短暂。老师更像是一个颗闪烁着熠熠光辉的启明星，为我们指引方向，将自己的学识一代一代地传承下去。

　　有人将老师比作园丁，我却觉得那无法描绘出老师的细腻若水。老师更像是琢玉的巧匠，小心翼翼地将我们这些璞玉雕琢成器，打磨出华美圆润的光泽。

　　有人将老师比作母亲，我却觉得母亲一词无法刻画出老师一视同仁的胸襟。老师更像是慈祥的外婆，用慈爱与温暖呵护每一个孩子，教导我们如何成为更友善的人。

　　在教师节到来之际，我们要感谢老师，感谢您教会我们知识。课堂上，您那严肃锐利的眼神，您那棱角分明的板书，您那清晰明了的讲解深深地影印在我们脑海，让我们有勇气有信心去面对一道道试题，一张张考卷。课下，当我们向您请教问题时，您那温柔的眼神、耐心的口吻、整齐的书写如同微风清醒我们的心灵，消除我们的疑惑。

　　在教师节来临之际，我们要感谢老师，感谢您教会我们做人。当我们彷徨不前时，是您语重心长的教导我们，告诉我们未来在自己手中要好好把握。当我们情绪低落时，是您细微至极地安慰我们，教会我们如何面对人生中的苦与乐。当我们洋洋得意时，也是您给我们当头棒喝，教育我们要有平常心面对世间一切。

　　老师，您可曾知道，其实我们年轻的心中都有一个柔软的角落，盛放着您那些或温柔或严厉的爱，虽然还年轻的我们有些莽撞，有些倔强，可细细品读时，我们还是嚼得出里面的氤氲的香。

　　老师，我们知道，您在用您的青春交换我们的成长，当那些白色不经意染上了您的鬓发，当那些皱纹不经意爬上了您的眼角，我们的面孔和心智已日益成熟。

　　铁打的营盘，流水的兵。彼年豆蔻，岁月蹉跎。时间是游进您明眸的一尾鱼，一甩尾便是时光的沟壑。时间是您鬓角褪色的光景，一时间斑白了青葱岁月。时间也是铭刻着您功绩的勋章，回首春秋，一张张桌椅，一本本作业，一届届栋梁。

　　老师，您还记得吗？您曾说过，您会在我们离开校园时，微笑着默默地看着我们离去的背影。老师，您可知道，我们留下的绝不会仅仅是背影，还有我们的微笑，我们的祝福，我们的爱和辉煌的成绩。

　　春风化雨，润物无声。在第二十六个老师节来临之际，我谨代表全校同学说一声：老师，谢谢您，祝您节日快乐！

　　谢谢大家！

　　日历随着日出翻开，伴着日落翻过。在新学期伊始，我们迎来了九月十日——这老师们最光荣的节日。

　　还记得，那些复杂的知识被诵读成最美丽的音符；还记得，那些普通的文字被书写成最动人的传奇；还记得，看到老师认真批改作业的身影，心中总是荡漾着一种莫名的情愫，而那一声谢谢，却从未说出口。

　　或许我们只是会惊叹老师批改卷子的速度，却察觉不出老师的疲倦；或许我们只是会抱怨老师每时每刻地检查听课状况，却听不出老师那由于长期高声说话而显得沙哑的嗓音；或许我们只是会因为被批评而愤愤不平，却发现不了老师眼中期待我们理解的眼神。

　　但是，我们懂得，我们的老师用坚守、执着、责任和不放弃每一个学生的决心演绎着“教师”——这个光辉的职业。

　　我们在老师的鼓励中成长、在老师的鞭策中奋发。在我们成长的道路上，老师们真诚地付出，给我们力量，伴我们成长。这一份深切的关爱，我们永远难以偿还。

　　记得有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。也许，课堂上，那专心致志的坚定目光，那一个轻轻的点头，下课后，在走廊里那一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，就是老师最大的欣慰，最快乐的满足。

　　老师，您不是作家和诗人，没有光辉的名字载入史册，没有举世惊叹的名著留给后辈，可我要说，那撒满天下的桃李，都是您辉煌的作品；老师，你不是元帅和将军，没有叱咤风云的戎马生涯，没有战斗的篇章令后代钦佩，可我要说，你哺育的那些孩子，明日将成为托起共和国大厦的一带巨人！

　　有一种情，无法用数字来衡量，我们跑得再快再急，也跑不出爱的目光；有一份深切的师爱，我们永远难以偿还，我们飞得再高再远，也飞不出爱的'蓝天。

　　九月十日——这光辉的节日，在这一天，敬爱的老师，您的学生们向您表达我们最真切的谢意和诚挚的感情。

　　老师，您辛苦了，老师，谢谢您。

　　很高兴和大家一起用这种方式庆祝这个节日。

　　首先，我想和同学们分享一个小小的秘密。上一周是我非常紧张的一周，尽管工作了这么多年，每年9月份的第一周都是我最紧张的一周，甚至影响睡眠。因为我不知道新一学年我将面对一群怎样的学生，我不知道每个学生有怎样的个性，不知道你们能不能接受我，不知道我的存在能否给你们带来一点幸福感。

　　有人说，教师是孩子们看世界的窗口，是学生沉重心灵得到安宁的庇护所，让学生真正有所作为的或许只需要一个人——教师。作为一名教师，我梦想因我的存在让我的每个学生获得幸福感。一个人在接受基础教育的12年里，会有几十位老师教过我们。有多少老师能一盏灯一样在我们的生命中长久地闪烁呢？我们会记住的是美丽的爱与微笑，——那些在你跌倒时轻轻扶起你站起来的，那些在你迷惘时给你指过路的，那些在你登攀时托了你一下的……那些在我们当时的生活中给予我们幸福感的将成为我们青春的歌谣中难忘的画面。

　　我童年和少年时的老师形象，刻在我脑海中，一直伴随我走到今天，美丽的爱与微笑，也包括他们的严厉和宽容，这些都是我成长时面对的容颜。因为他们，我曾经拥有一个又一个幸福的时光。在这里，请允许我对在远方的他们表示深深的感谢。

　　和任何一个职业群体一样，不是所有的人都会去追求灵魂的幸福，人的能力也许有差异，但是，今天，当我站在这个讲台，看着我一起共事的我们西交大苏州附中的100多位教师，审视自己站了20多年的讲台，我承诺，我愿意做一个因我的存在而让我的学生幸福的人。我愿意一如既往地相信每一个进入课堂的孩子都是希望成长、学习和成功的；我希望自己具备触动孩子并将你们带到新高度所需要的技能；我相信作为教育工作者群体中的一个，这个群体都在为自己的职业感到自豪并愿意献身于它；我更相信，我每天展示给学生的友好微笑能够温暖更多的心灵，我相信我站在这里是为了帮助我和我的学生获得人生的幸福。作为教师，我愿意做一个让我的学生幸福的人。

　　同学们，看着你们一张张青春的笑脸，我仿佛回到了自己做学生的时光。每个人都有自己的梦想，有梦才有动力。梦想是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对美好生活生生不息的渴望。这种力量让你不惧风雨，无畏风险，不断前进。在实现梦想的过程上，我们一定会遇到困难，但你永远不要忘记，你的家长、老师和同伴的支持，将伴随你走过一段段路程。

　　同学们，在这个特定的场合，请允许我对你们提一点小小的要求：“让人们因你的存在而感到幸福。”让你身边的人因你的存在而幸福！

　　在教师节即将来临之际，让老师因你的存在而感到幸福吧。你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；可以在自己随笔里真诚地表达你对老师的爱；可以亲手制作一个贺卡悄悄地放在老师的办公桌上；可以在老师走进教室时，送上对老师的祝福，给老师一个惊喜！……等等。

　　不只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，在平常的生活中：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习。走廊里，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”，表现的是你的真诚；认真完成作业，积极发言，成长路上你的一个又一个进步，更是对老师辛勤工作最好的回报。

　　校园，是我们师生共同生活的家园；西交大苏州附中，是我们每个师生共同生活的家园。家园的幸福与否取决于我们每一个人。

　　老师们，教育是我们的职业，几十年后，什么都不重要，开什么样的车子，住多大的房子，我们教过的学生，在遥远的未来，会依稀记得我们那可能已经非常微弱的光亮，也许他们会说：“哦，在那个年代里，有些老师曾带着梦想工作。”这就好了，这是我们能想到的。

　　同学们，在追求梦想的过程中，一定不要忘记，你为什么出发，你要到哪里去；不要忘记陪伴你成长的每一个人；做力所能及的事情，让你身边的人因你的存在而幸福！

　　最后，祝愿我们每一位西交附中人幸福快乐！

中学生国旗下的演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！我今天演讲的题目是《春天的校园》。

　　当冰冷的寒冬已知趣地悄然退去，代之而来的却是令人心醉的春意盎然。当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你是否感觉到：攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽，是春天的微笑？欢畅在天空的那群可爱的小鸟，是春天的`心跳？是的，春天是美好的！

　　当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校园丁栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的阿姨的艰辛。我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！

　　在这么美丽的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕，怎么能在你同窗好友的面前起哄嘲讽，上演刀光剑影呢，怎么可以背着师长翻爬围墙、私自出校，全然不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！

　　文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，树立起我们坪中学子的风华，使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！

　　谢谢！

中学生国旗下的演讲稿篇3

　　同学们老师们早上好，

　　今天我演讲的题目是“真诚无妄，守信知报”。

　　儒家提倡“内圣外王”之道，就是：格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下，“诚”在其中占有很重要的位置。孔子曾说：“吾道一以贯之，忠恕而已。”“忠”也是“诚”的意思。孔子为人处世，忠于君王，勤于职守，诚于待友，信义昭于天下，他的思想是我们今天立身处世所赖以借鉴的宝贵资源。孔子的学生曾子也说过：“吾尝一日而三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”圣人对忠信的内省功夫，我们应常常记取。

　　现代社会是契约社会，诚信更为重要。诚信既是人际交往的准则，也是我们立国的基础。很难设想一个没有诚信的社会，能长久地生存下去。国无诚，则享国不永；人无信，则其人不立。短命秦朝，君臣尔虞我诈，终于二世而亡。战国纵横之士，朝秦暮楚，在历史上留下恶名。刘玄德三顾茅庐，一片诚心，终成三分天下之势；曹孟德分香卖履，一味奸诈，空留千载骂名……综观古今，促人警醒。

　　作为学生，我们应大力培养“真诚守信”的品质，就大处而言，应对祖国忠诚，对理想虔诚，恪守信用，诚以立身；就小处而言，则应勤于学业，敬爱师长，友爱同学，以信为本。从自己做起，从身边做起，才能千里之行，始于足下；勤于修身，敏于内省，日后才能有益于社会。

　　《诗经小雅蓼莪》唱道：“哀哀父母，生我劬劳！”“父兮生我，母兮鞠我。……欲报之德，昊天罔极！”孝敬父母，赡养父母，当属天经地义。然而，“各亲其亲，各子其子”，只是小康社会，理想的大同世界则是“人不独亲其亲，不独子其子”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，因此，“知报”不应局限于亲情血缘关系，而应推而广之，如爱因斯坦在《我的信仰》中所说的：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括生者和死者）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”这才真正的.“知报”观念。

　　我们的生存、我们的发展都依赖别人的劳动。首先，我们理应对父母、老师存有感激报恩之心，因为是他们养育了我们、培养着我们，其次，我们要感激身边的人，还有那些我们不知晓的远方的人们，因为他们也在我们的人生之路上为我们提供必不可少的帮助。再次，我们还要感激我们的先辈，因为是他们曾经为后代创造了丰富的物质财富和精神财富。我们要在内心里永远对这些做过或者正在做着贡献的人们充满着感激之情。

　　古人云：“滴水之恩，当以涌泉相报。”知恩必报，是中国人伦理道德的准则。而我认为，我们应当达到一个更高的道德境界，那就是“施恩拒报”。那些当今社会杰出的人物，如李嘉诚、曾宪梓、邵逸夫，以及西方的比尔盖茨、巴特菲等人，他们将财产的大部分捐献给社会，真诚地做着慈善事业，这种“知报”永远是我们学习的榜样。当然，我们没有丰厚的物质可以赠送给人，但“虽不能至，心向往之”，我们也可以用种种其他不同的方式回报社会。主动参加志愿者活动，主动伸出自己的帮助之手。一旦臻于这种“施恩”的境界，我们就能充分感受到圣贤的光辉，我们的人生将更辉煌。

　　同学们，让我们以修身为本，做一个真诚的人，无妄意，无妄言，无妄行，恪守信用，知报善报，为母校添彩，为人生壮色。

中学生国旗下的演讲稿篇4

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　大家上午好！跨过了严寒的冬天，度过了愉快的寒假，沐浴着和煦的春风，我们迎来了新的学期。在此我代表全体同学向辛勤耕耘，谆谆教导我们的老师致以新年的问候：老师，您辛苦了，谢谢您！

　　轻风锁不住流云，流云带走了岁月，转眼间，精彩的20xx年已经过去，迎接我们的，是又一个充满挑战、充满希望的新学期。今天发言，我想对全校各年级的同学们送去良好的祝愿和建议。

　　初一和高一的同学们，今天，你已步入麻高的'大门一学期了，我相信，在未来的两年多的日子里，你们在麻高挥洒的时光，一定会成为你人生中浓墨色彩的一笔，应该说，你们是麻高最为新鲜的血液，但是，能否让麻高因为你们而澎湃，因你们而沸腾，因你们而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步…我想只有走好每一步，才更有信心和能力去迈出下一步。

　　初二和高二的同学们，你们离中考、高考又近了一步。有人说，这是最容易使人沉沦的一年，最免疫能力最容易衰退的一年，是中考、高考前命运不定数最大的一年，同学们，你面临这个学年，将何去何从？我认为首先要战胜自己，把握好自己的人生航向，全力以赴，争分夺秒，抱身于学习中，抢抓这个可以逆转人生，走向辉煌的最佳时机，下定决心利用这个黄金时期实现自我的超越，机不可失，时不再来，人生这样的机会或许只有一次，相信吧！拼搏可以改变命运，奋斗可以拯救未来！

　　时机过桥，桥下流走的是岁月，桥上捞起的是知识。初三，高三的同学们，你们即将毕业了，三年的旅途你们已经走过了六分之五。回首走过的那些日子，不得不感叹岁月如梭，在麻高的点点滴滴，也许都会成为你们记忆中难以抹灭的感动。这第三年，即意味着在麻高学习的日子临近终点，又代表了最后一搏的起点，一届已毕业的学长为我们麻高书写了辉煌，奋斗的火炬早已交接在你们手上，来吧！牢牢握紧它，高高举起它，用燃烧的激情去点燃它，衷心祝愿所有初三、高三同学最后一学期中，共同奋斗，共同拼搏，最后取得一个令自己满意的成绩。同学们，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，让我们用自己的实际行动去争做、高素质的麻高人，用我们的双手去开创属于我们的美好明天！

　　我的发言，到此结束，谢谢大家！

中学生国旗下的演讲稿篇5

各位校领导、老师们同学们：

　　大家好！

　　这天，作为学生干部，我很荣幸能够站在那里演讲。

　　风风雨雨，朝朝暮暮：花开花谢，潮起潮落。三年的时光匆匆飞逝，如同轻烟一般被风吹散，回首往事，眷恋之情油然而生。

　　曾忆课间嬉笑的身影；运动会上团结一心的拼搏；庄严的升旗仪式……这许多的回忆，虽增添了一份离别的伤感，却也毕竟是初中生活的印记，时光的记载。

　　我们必须还记得刚入校时，你我所立的雄心壮志，必须还记得在教室中你我孜孜不倦学习研究的身影，必须还记得老师的谆谆教诲，以及习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，必须还记得在运动场上你我生龙活虎锻炼的场景……，太多的场景值得我们回忆，就请让这回忆成为你我生命中最为珍重的收藏。这三年的路我们走得辛苦而快乐；三年的生活，我们过得充实而美妙。我们流过眼泪，却伴着欢笑；我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。

　　“君看白日驰，何异弦上箭。”三个希冀的春天，我们播种了三次；三季浓厚的秋日，我们收获了三次。我们以前经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验，就请别忘记这段有滋有味的时光。

　　而今，又一株蒲公英成熟了，风吹过时，我们就要各奔前程，在同一片蓝天下，我们将去追寻各自的梦想。

　　中考的战鼓已经擂响，在那十天之后，我们也将面临人生中的伟大挑战：这是一场坚韧与顽强的挑战，即使前方的道路充满阴霾和坎坷，我们也务必勇敢应对。

　　让我们以用心的态度解决问题，以勇敢的态度战胜畏惧，以激情的态度勤奋学习，以平静的态度挑战忧虑，以自信的态度改变现状，以期盼的态度憧憬未来。既然决定挑战初三，就必须要用毅力、耐力、信念、勇气和自信去战胜一切，拿出破釜沉舟的勇气，坚持下去。

　　以前，我们想象中的初三总是阴云密布，暗无天日，对初三的'生活既憧憬又恐惧。此刻，当自己真正成为初三的学生，面临着即将到来的中考，突然发现，初三并不可怕，它但是是人生一段别样的体验，是一枚夹杂着甘甜与苦涩的青果，需要我们用汗水与勤劳来浇灌。无论这天还是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我们仍要努力拼搏，仰望未来，我们永不退缩，永不言败。

　　无须太多绚丽的和弦，让我们意气昂扬地整装待发，只需隐忍的精神，坚韧的毅力，以及不畏困难与失败的信心和勇气，秉承坚定不移的人生信念，用心的迎战中考！

　　让我们肯定自己，超越自己，创造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着期望迈向辉煌！

　　珍惜时间，把握此刻，用心行动，不懈努力，把依依不舍的眷恋化做志向，用骄人的成绩，竭力回报母校。

　　我们将描绘更宏大的蓝图，让母校以我们为豪！