实用的大学生演讲稿范文锦集八篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在社会发展不断提速的今天，越来越多地方需要用到演讲稿，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的大学生演讲稿9篇，希望对大家有所帮助。
大学生演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我今天演讲的题目是：《人人创建绿色家园》。
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。
是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢?但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，天空湛蓝如镜，大地绿草如茵，已经快要不复存在了，而我们却又执迷不悟的破坏环境，这种状况实在令人担忧。最近我内蒙古草原退化严重，已经到了惊人的程度。6359万多公顷可利用草地面积中，目前退化草地面积已达3867万公顷，占可利用草原的60%。
素以水草丰美著称的全国重点牧区呼伦贝尔草原和锡林郭勒草原，退化面积分别达23%和41%，鄂尔多斯草原的退化最为严重，面积达68%以上。以往沙尘暴基本上是从阿拉善盟和巴彦淖尔盟的沙漠地带发起，今年却东移到乌兰察布盟和锡林郭勒盟，向世人拉响了最令人担忧的生态警报：美丽的锡林郭勒草原也已严重沙化。内蒙古乃至世界上最为典型的草甸草原东乌珠穆沁旗，草场退化面积已占全旗可利用草场的66%以上。以荒漠草原为代表的阿拉善盟和伊克昭盟，草原退化、沙化之势更为严峻。
与50年代相比，阿拉善左旗的草地覆盖度降低了30%至50%，目前荒漠和半荒漠已占到了这个旗草地的96.9%。
我国古代的黄土高原曾经是美丽富饶的地方，商朝时黄河流域的森林覆盖率曾高达50%以上。但是，经过几千年来掠夺式的开发，大自然给予了无情的报复。现在，黄土高原的水土流失地区到处是荒山秃岭、沟壑纵横，黄河——中华民族的“母亲河”，竟成为世界上泥沙含量最多的河流。近几十年来，随着人口的急剧增长和经济的高速发展，人类生产和生活对环境造成的破坏日益严重，出现了空前的环境危机。环境危机包括环境遭到污染，森林、草原和野生动植物等自然资源遭到破坏，以及由此引起的生态环境的`恶化。现在，保护生态环境，实现可持续发展，已经成为全世界紧迫而艰巨的任务。
一个又一个触目惊心的数字表明，创建绿色家园已经刻不容缓。我们的行动不能仅仅呼吁，更应该做的是从我做起，创建绿色家园。当然创建绿色家园很难，现在还不能立竿见影，但是只要有坚持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的点点滴滴，就会发现原来创建绿色家园也如此简单。如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸，你走过的路就会多一份清洁，长此以往你就会发现你的绿色家园就会建成，我们的绿色家园就创建了。所以，你的绿色家园就是举手之劳，何乐而不为呢?如果每人都有这样高的环保意识，那么上面的事情就不会发生，我们就不会面临如此的生态环境了。
为了保护我们赖以生存的共同家园——地球。
我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色;
为了让大地山青水秀;为了让家园绿树蓝天;让我们小手拉小手;让我们小手拉大手;加入“呼唤绿色”行列;保护绿色家园;今天播下一份绿色种子;
明天收获一片蓝天绿地!行动起来，从我开始!行动起来，从现在开始!
谢谢!
大学生演讲稿 篇2
尊敬的各位老师、亲友、来宾，亲爱的同学们：
大家上午好！我是蔡泽洲，来自法学院。非常荣幸作为20xx届本科毕业生代表在这里发言。也许在很多人的印象中，典型的清华人应该是理工男的形象，因此，作为一名文科女，能获得这么宝贵的机会，要非常感谢清华男同胞们一贯的谦让和照顾。
这几天，大家都在拍毕业照，跟远道而来的父母，亲切和蔼的老师，和同窗四年的好友，定格清华本科的最后一个夏天。大学四年，我们的成长最离不开的，就是照片里自己身旁这群人的关心和帮助，在这里，请允许我代表全体本科毕业生，向你们表示衷心的感谢。
拍毕业照的时候，每到一处都会发现自己的足迹，在六教、系馆上课，在大礼堂办学生节，在综体看校歌赛，在新清听“人文清华”讲座，在紫操跑三千米……四年来，我们在清华的每个角落留下了二字班的气息；清华，也真真切切在我们的身上打下了深深的烙印。
清华的烙印，来源于园子里的每一个人，老师、同学，你们全身心地投入到自己的事业当中，展现出追求卓越的清华精神。
我的班主任劳东燕老师非常关心我们的日常生活，做学术也十分严谨，她指导我们小组做SRT项目时，不仅在研究方法和观点，甚至在标点符号和脚注上都给出了详细的意见。
因为一同获特奖认识了材料学院的憨家豪，他醉心科研，在发表第一篇一作论文时，每天吃饭、睡前、走在路上都会思考课题的推进，有时会在梦中突然翻身下床，记下瞬间的灵感。
因为做院系主席认识了校会负责生权工作的热能系郭烨，他一直积极推动提案制度，以至于在他的电脑上输入t-i-a-n，首先弹出的不是“天”，而是“提案”。
今年，我和同学参加了WTO法领域的国际模拟法庭比赛。整整一年，我们啃下二十多个平均100多页的英文案例、三四本厚厚的英文教科书和七十多篇英文文献；前后找了五位老师来做指导；把发言稿的每一个论点都打磨了二十多遍。最终，我们获得了东亚冠军、全球八强，创造了中国大陆赛队的历史。
清华的烙印，还来源于园子内外的每一段经历，学习、实践，这些经历让我们少了“一心只读圣贤书”的书生之气，多了“家事国事天下事事事关心”的家国情怀。
大一随“思源”十二期去陕西宜川县支教调研，当地因下暴雨而停电八天，孩子们竟点着蜡烛坚持上晚自习，我感动于他们的努力，也更加珍惜自己在清华享受到的优质教育资源。大二随“思源骨干”去贵州，我们走访了甘河村六十多户失地农民，发现很多人都没有找到好的工作机会，农民失去土地后的进一步发展引发了我的思考。大学里，除了陕西、贵州，我还去过甘肃、河北和江苏的农村，既看到了它们在城镇化进程中取得的进步，也看到了中国社会面临的诸多挑战，更清晰地认识到肩上沉甸甸的责任。
大三去印度参观贫民窟，去新加坡观摩五年一度的大选，去马来西亚了解海外华人的文化传承，我和小伙伴热烈地讨论中国与这些国家制度的异同。这让我们明白必须尊重每一个国家和民族的'文明，也让我们对中国特色的发展道路有了更深的理解。
这些经历激发了我对公共政策的兴趣。毕业后，我将借助中美富布赖特项目，攻读公共政策的硕士。心怀使命走出国门，我会向更多的人讲好中国故事；同时更深入地了解世界，习“他山之石”推动中国社会的进步发展。
四年前，清华是我们不二的选择；未来，虽然彼此的职业道路丰富多样，但是，服务于国家的发展、为民族乃至人类的进步贡献自己的力量，应始终是我们不二的选择。
“天下万物的来和去，都有他的时间，”美丽的清华园，感谢你，陪伴我们走过人生中最美好的四年青春。虽然今天就要说再见了，但，追求卓越、家国情怀，这些清华烙印，已深深印在我们的心里，我们也将用一生去践行！
感谢母校，谢谢大家，毕业快乐！
大学生演讲稿 篇3
各位学弟、学妹们：
你们好！
首先感xxx老师给了我这样一个机会，让我有幸站在这里与大家交流。对于我是怎样度过我的大学时光的以及我是如何求职的这样一个话题来说，我也觉得十分沉重，因为再过几天我将离开这里有着我三年的青春记忆的地方。那时我不再是一名学生，我将像是一名战士那样，不顾一切的向前冲杀，结果却是无从知晓的答案。
那么，此刻我站在这里，我该和你们分享些什么呢？我依旧茫然。
学生时代就这样结束了，平静的毫无波澜。回头想来，我总觉得很不甘心，因为我知道我本可以做的更好。可是，一切都将在这里结束，不给我任何反思的机会。我不得不向我的大学生涯说声再见。
如果说，你们不好好学习，那么我就是你们最好的反面教材。这话说来倒有些谦虚。因为我虽说不上是一个“专业”的学生，但我自认为我还能算作是一个学生。我认真学习，专心完成老师布置的作业，偶然也逃课，上网打游戏，也热心公众事业。说了这些似乎觉得自己就是一个平凡的学生，也没有什么可以发光的亮点。可是，正是如此，我不焦不躁，我安分守己，在这片满是诱惑和陷阱的土地上，我没有迷失自己，并始终如一的坚守着我的`理想。
那么，怎样才能让自己在这片虚无飘渺的迷幻中找到自己呢？我个人认为，一定要做一个有个性的人，也就是说，我们要做一个有个性的学生。
那么，什么叫个性？
个性，在心理学中的解释是：一个区别于他人的，在不同环境中显现出来的，相对稳定的，影响人的外显和内隐性行为模式的心理特征的总和。也就是说个性结构是一个多层次、多侧面的，由复杂的心理特征的独特结合构成的整体。其中这些层次分别有：第一，完成某种活动的潜在可能性的特征，即能力；第二，心理活动的动力特征，即气质；第三，完成活动任务的态度和行为方式的特征，即性格；第四，活动倾向方面的特征，如动机、兴趣、理想、信念等。这些特征不是孤立的存在的，是错综复杂、相互联系、有机结合的一个整体，对人的行为进行调节和控制的。
但在日常人际交往中，我们会发现，有的人行为举止、音容笑貌令人难以忘怀；而有的人则很难给别人留下什么印象。有的人虽曾见过一面，却给别人留下长久的回忆；而有的人尽管长期与别人相处，却从未在人们的心目中掀起波澜。出现这种现象的原因就是个性在起作用。一般来说，鲜明的、独特的个性容易给人以深刻的印象，而平淡的个性则很难给人留下什么印象。因此，就会让我们对个性产生一些误解，认为一个“倔强”、“要强”、“坦率”、“固执”的人很有个性；而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人就没有个性。显然，这种认为是错误的。心理特征人人都有。从这种意义上来说，世界上就不存在没有个性的人。
我们都知道现如今我们宣扬个性的机会以及形式都有很多的方式，例如qq个性签名之类的。而我们这些学生有时候就会盲目的认为，上课不好好学习、课间打打闹闹、穿着奇装异服、说话阴阳怪气。这些有着鲜明性格的人就是一个有个性的人，甚至盲目崇拜，并向之靠齐。
我们是学生，这就是生命在此刻赋予我们的使命，我们的职业。那么，怎样才能完成我们的使命以及职业目标呢？
上面说，一个人的个性结构可以分为四个层面：即能力；即气质；即性格；即爱好和动机。那么，若是说要做一个有个性的学生，是否也是需要从这几个方面考虑呢？
大学生演讲稿 篇4
春有春的温柔，夏有夏的奔放，冬有冬的凛冽，可人们眼中的秋又是怎样的别具一番风味呢？没有春的盎然，没有夏的热情，没有冬的恬静，然而我心中的秋却独有韵味。
知从何时起，风儿开始抖动她微弱的双臂轻抚过人们的脸颊；秋又调皮的拿起画笔，为大自然添上一抹诗意……不经意间，秋吹起清脆悠扬的竹笛，随着你的思绪，慢慢远洋……
秋，是金秋。树叶早已无法找回夏日时浓密碧绿的盛装，泛黄的扇叶隐隐现出金色的脉络，好似曾经辉煌的映证。带着一丝丝，一缕缕金色的光晕，叶，在婉转的竹笛声中，在风儿尽情挥发的舞蹈中眷恋但无悔地落下。继而，随着秋脚步的加快，秋叶为大地纺织出了一件金装。“落红不是无情物，，化作春泥更护花”花开花落，不可避免，秋叶却带着一份奉献的精神坦然面对。大自然，将花败的时节放在秋季，使之多了一份神秘与寂寞。
秋，是静秋。校园中，只有那朗朗的.读书声在四方飘荡，整齐而令人陶醉。我们并非愿意沉浸在书堆之中，只是今秋夹杂着一丝寒意与成熟。没有花红柳绿咄咄逼你的眼，没有蒙蒙细雨悄悄湿润你的衣襟，没有清脆婉转的鸣叫使你沉醉。也许有人会说，秋季凄神寒骨，令人心寒。但我却独爱秋，爱她清晨中迷雾未散的星空；爱她朝阳中寒气弥漫的风绪；爱她正午时分阳光普照的亮丽……
然而，我更喜欢落日时分霞光中流露出的令人神往的秋韵！
世界静了，静到令人感到窒息。天色渐渐暗了下来，树缝间还残留着一些暗淡的光辉。墨黄一样的叶片安详的输熟睡在枝头。太阳静静隐藏住了他们的身影，落日的余晖便洒满了天空。风儿还不忘轻轻地摇曳着树枝，甜甜的轻哼着美妙的催眠之曲。在乡村的小路上，淡金色的余晖斜斜地洒在两三方。墙外路旁的灯光隐隐约约的照射在小路上，交织着，好似一幅恬静的图画。那边石阶上，一位白裙少女独具情调的拿起画板，手中的画笔如鱼得水般的游动着。不禁一惊：竟有人，与我一般被这秋韵所打动？不知不觉中已来到她的身旁，她抬起了头，四目相对，便只是浅浅的一笑。谁忍心，用言语打破这一宁静美妙的画面？借着微弱的星光与月光，想要勾勒出此景谈何容易。然而因为那颗已融入秋韵的心，此景便在想象之中。
偶尔夜伴风声传递过来，拂动额前几缕秀发，再眨眼观摩淡淡的星空，置身于僻静的空间，身旁一位志同道合之人，可谓是难得的惬意！就这样静静的独享，却心满意足，别有一番滋味。夏时的夜来得很晚，酣然入睡时，星光依然跳动在那最接近天堂的地方；然而，秋季的夜却降临的早了些，繁星皓月早已进入了梦乡，便寂静得听不见他们傍晚时分窃窃私语的声音了。白裙少女站起身，俨然成为了这美景之中的另一处风光。她微笑着走到我面前，递入手中的，竟是那幅秋韵之景。更让我惊喜的，便是画中那陶醉于“秋韵”的人，不便是我吗？四目相对，却多了一份情感，似乎已是知己，无言却有意。是啊，又有多少人享受过，陶醉过这秋之韵呢？
望着她远去的背影，心中既不舍又愉快。走进房间，便拿出了心仪的笔记本，将这一秋韵尽收笔下。但我却无法做的如那白裙少女一般活灵活现，此情此景，是无法有为文字叙述的。透过窗外朦胧的暮色，那白裙少女似乎还在尽情的作画，那么专注，那么陶醉……
大学生演讲稿 篇5
你们好！
我是经济系级的张三。在这里，谨让我代表全体非毕业班的同学对师兄师姐们能够以优异的成绩顺利毕业表示热烈的祝贺！同时，也对师兄师姐们对我们一贯以来的关心、爱护、帮助和支持表示衷心的感谢！ 从踏入仲园的第一天起，师兄师姐们的影子就深深地刻在了我们的心中。
忘不了师兄师姐们迎接新生入学时的一张张充满了温情的笑脸和帮我们开第一个班会时那一句句意味深长的话语;还有在烈日下，我们军训时操场旁你们那一双双关切的眼睛和院运会上一个个忙碌的身影，更有师兄师姐们在领奖台上的一个个灿烂的笑容。这一切的一切，深深地感染着我们，激励着我们，让我们能够在仲园迅速地安定下来，并生根发芽，茁壮成长。 此刻，我想起了牛顿。因为他曾说，他之所以能看得比别人远，是因为他站在科学巨人的肩膀上。那么，我们呢？我们之所以能取得今天的成绩，除了学校老师的悉心指导外，还有赖于师兄师姐的关心、爱护、帮助和支持！ 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”！今天，在这个毕业典礼上，让我们衷心的祝愿各位即将踏出大学殿堂的.师兄师姐们在工作岗位上能够继续发扬母校“团结，奋进，爱国，爱农”的优良传统，发扬仲恺精神，脚踏实地，扎实苦干，百折不挠，自强不息，在今后的人生道路上，不断进步，早出成果，用辛勤的汗水浇灌出幸福之花！同时也希望师兄师姐们能多回来看看我们，继续关心、支持母校的建设和发展，在社会主义现代化建设中建功立业，为母校争光添彩。 而我们决心以师兄师姐们为榜样，继承和发扬仲恺优良传统在努力学习专业知识的同时， 坚持理论知识与社会实践的统一，刻苦学习，练好本领，为响应学院党委提出的“扩规模、上前程似锦，祝我们敬爱的领导和老师们身体健康、工作顺利、万事如意！ 谢谢！层次、创品牌”的工作思路而努力奋斗，全面提高自身的综合素质，全面发展，为将来报效祖国做好充分的准备！
最后，祝亲爱的师兄师姐们身体健康、
大学生演讲稿 篇6
人生有限。但是为什么很多人不珍惜生命呢？是因为生活中的挫折和痛苦吗？生活和生活息息相关。没有生命，就没有生命。没有生活，就没有幸福。如果你想成功，你必须珍惜生命。
生活可以给人很多东西。但这取决于我们自己的意识和对生活的态度。生活中的挫折和痛苦并不能摧毁我们的意识和对生活的态度。只要我们在有限的生命中不断努力，拼搏。没有必要诅咒自己的生命。成功和失败只是思想问题。我们失败了，我们重新开始。没有必要为成功而骄傲。成功意味着我们的努力得到了最好的收获。失败也意味着我们不需要气馁。失败至少给了我们经验。我失败了，但总有一天我会成功的。
索尔仁尼琴曾经说过：“活得最久的人，并不是活得最久的人。”只要我们善用时间，让生命有意义有价值，我们的生命就会长久。我们不应该轻易放弃我们的生活。生命是美好的，生命的价值和珍贵是我们知道的问题。人生只给人一次，人在世上只能活一次。我们不应该让自己的生活平庸。在我们有限的时间里，我们可以做很多事情来帮助别人。
水手还说：“一个好人的生命是别人的两倍，因为他把自己的生命留在别人的记忆里。”耶！那些在抗日战争中牺牲的英雄们，他们的生命不是那么短暂，而是漫长。他们将永远活在这个世界上。他们活了几个世纪，他们将永远活在这个世界上。生活在这个世界上的人永远不会忘记他们。我们也可以把有限的生命变成无限的生命。
只要我们珍惜生命，我们就能得到我们想要的。只要不浪费生命，这样的生活对我们来说是有意义的。这种生活也是漫长的。
在我们有限的生命中，我们有很多失望，但这也是我们生命中的一次挫折。挫折只会教会我们，不会让我们在朦胧的生活中迷失方向。我们应该从乐观的角度看待每个问题。挫折和痛苦只会带领我们走向光明的道路。…岁
月亮转世，生命渐行渐远。让我们乘船在朱江寻找所谓的幸福。浩瀚的中国历史从来没有忘记过幸福的存在，所以让生活带给我们幸福吧！
请珍惜生命，关注美好未来。
我这一生，一直保持着这样一个信念：人生的意义在于付出，付出，不接受，不为巴金而战。
的确，正如大作家所说，生命的意义在于给予和付出，而不是接受和争取龋齿，但我们也应该热爱和珍惜生命，这是我们在生活中必须做的。例如，蚊子和苍蝇的寿命很短，但当我们试图用手射杀它们时，它们就会飞走。我觉得他们很热爱生活。虽然他们的生命短暂，但他们不想活，而是珍惜生命。让我们考虑一下。苍蝇和蚊子可以那样热爱生活。我们呢？珍爱生命在学校演讲，我们经常看到这样的场景，在走廊里，几个学生横冲直撞，不照顾周围的'学生；栏杆前，有的同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地往下看；楼梯上，一个同学没有下楼，而是在扶手上滑了下去？
每当看到这样的场景，我的心就像小兔子一样怦怦直跳。这些学生有没有想过这种行为的后果？走廊里跑的同学一旦相撞，往往遍体鳞伤，头破血流；一旦栏杆上的学生摔倒，后果不堪设想；从扶手上滑下来，不注意就会摔倒，导致骨折和脑震荡？人的生命是脆弱的，生命中一旦发生什么事，就会留下永久的伤痕；健康的身体一旦失去，就永远无法恢复。
在这里，我想提醒那些人，热爱生活，生活就像时间，一眨眼就消失了，所以我们要珍惜生活，珍惜时间，热爱生活，热爱学习！
当一个人问你世界上最珍贵的东西是什么，你会怎么回答？是时候了吗？是钱吗？是知识吗？是道德吗？而我会说，生命最宝贵。
珍爱生命
生命是顽强的，因为它的顽强，我们应该敬畏生命；生命也是脆弱的，因为它的脆弱，我们要爱护生命；生命是宝贵的，所以我们应该珍惜它。
大学生演讲稿 篇7
大家好!今天我演讲的题目是“磨难也是一种财富”。
在高考中有位考生写过这样一段话：我曾经埋怨过，脚底发黄的布鞋，踏不出青春的活力，直到我发觉霍金转动的轮椅，嵌出深深的历史痕迹;我曾咒骂过，脸边黝黑的胎记，映不出美丽的脸庞，直到我看见全身黝黑的黑人，露出甜甜的美丽微笑……
也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的，他对你吝啬幸福，却让痛苦折磨着你，日日夜夜，疲惫不堪，换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后，当你揭开那沉重的`幕纱，你会看清，上帝是公平的，磨难也是一种财富。
曾经有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后，把山中的狼全部捕捉起来，让红羊没有敌人。照理说，红羊应该是悠闲自得、快乐地生活了，但事与愿违，红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙。
经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪，过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过，而且，红羊的数量也在逐渐减少。是什么原因呢?
因为人们捕获了狼，红羊没有了给它们造成生命威胁的动物，而自相残杀直至消亡，失去了危机。同时也失去了生机。可见，在生态环境中，没有磨难就不会有生态平衡的系统。
张海迪胸部以下失去知觉，但这些困难反而使她有了更为远大的目标，学习掌握了德语、日语、英语。她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因为她在承受巨大挫折的同时，也将挫折化为了动力，让挫折成为自己的奴隶，再一次战胜了磨难。
人生如一块璞玉，这是上帝赐予你最大的财富，这块璞玉中有着酸甜苦辣，也许痛苦过后便是幸福，这是上帝给予你最大的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉，才能使它成为完美无瑕的艺术品。
同学们，当你遇到挫折、困难时，不妨想想，上帝是公平的，有时磨难也是一种财富。
大学生演讲稿 篇8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
俗话说“人无完人，金无足赤”，每个人都有这样那样的不足，人非圣贤，孰能无过？重要的是发现自己的不足，改善自己的不足，而不是整日里为此郁郁寡欢，只羡慕的看着他人在舞台上大放光彩是远远不够的。
墙角的牵牛花又一次早早的迎接太阳，在太阳冉冉升起的时候就已经绽开来花，我早早的就起了床，准备去上美术班，看到这样一幕充满生机的画面，我就忍不住用手机拍了下来，想着在美术班里能让老师指导着在画纸上呈现出这样的一幅美丽的景象。
等我到班里，已经有人在了，我说明了我的想法，老师匆匆忙忙交代了几句，就让我和另一个同学一起作画，我点了点头，心里却有些不大乐意，也许是我真的想的太多了，我对这位和我一起作画的同学关系并不是很好，她在作画方面所展现出的天赋在我们班无人能及，是位很有天赋的学生，因此老师经常关注她，她是一个待人接物都处置妥当的人，偶尔几句幽默诙谐的话总能使气氛变得很融洽，而我的画总是被老师拿来与她作比较，说我要向她好好学习，而我和班里的每一位同学关系都很一般，不像她交际能力那么强，因此我很是羡慕她。
一次美术班内画展，老师选来我画的`一幅画，说是让她再修改一下，我问老师怎么不选她的，老师诧异的看着我，似乎不明白我为什么这么问，老师说“因为这方面的画你画的比她好啊”。那一刻我似乎明白了什么，我之前的郁闷不甘和羡慕全部一下化为了乌有。我一直以来自己莫名的一些想法只是自己臆想造成的。每个人都有每个人的闪光点。
别再总把目光放在别人身上，学习他人长处，吸取精华，弃其糟粕，方能更好的使自己成长，才能做的自己！
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