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小学生演讲稿

时间:2023-06-28 18:03:01 范文 我要投稿

有关小学生演讲稿范文汇总6篇

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在充满活力,日益开放的今天,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学生演讲稿8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关小学生演讲稿范文汇总6篇

小学生演讲稿 篇1

  近段时间,我看了《天使与飞翔》、《情商通话故事》、《火鞋与风鞋》、《秘密花园》、《感恩父母》等书,通过读这些书我学到了很多知识,我要学习《天使飞翔》里杜小亚对生活的热爱与坚强,学习单明明的善良与热心;《情商通话故事》中我还学会了怎样与人交往和帮助别人;但我最喜欢的还是《感恩父母》这本书,看完这本书后,我深深被里面的故事所感动了。

  虽然有的我还看不懂,但我知道那都是爸爸妈妈对孩子的关爱。我们能生活在这美好,精彩的`世界上,是因为爸爸妈妈给了我们生命,养育了我们,他们对孩子的爱是无私的。他们教会了我们人生的每一个第一,是他们教会了我们第一步,如果没有我们亲爱的父母就没有我们。所以从现在起,我们要好好学习,长大好好孝敬我们的父母,报恩我们的父母。

  同学们,让我们一起来阅读更多的好书吧!

小学生演讲稿 篇2

  尊敬的各位位老师、同学们:

  大家早上好!今天国旗下演讲的题目是《把握今天,拥有明天》,迎着黎明的第一缕曙光,我们汇聚在国旗下,还来不及回味收获与快乐,一学期紧张而忙碌的学生生活就要和我们说再见了。你是否已做好准备,用优异的成绩来回报学校、老师和家长。在剩下这仅仅两个星期里,我们应该把握时间,做好最后的复习准备。

  有人说:人的一生有三天,昨天,今天,明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。

  在一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间:老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及书本?

  一学期过去之时,给我们带动来的感受决不如撕去日历,小小的纸片那么简单,一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。一学期,我们在老师和家长的.呵护下,懂得了做人的道理,取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败,都化作人生的财富。我们不禁要感叹时间过得太快了。期中奋斗的硝烟似乎刚刚消退,期末考试的战鼓又敲响了。面对紧张的期末考试,有两个办法都给大家:一是统筹计划,惜时如金。有人说一个用“分”计算时间的人,比一用“时”计算时间的人,时间多出了59倍!二要见缝插针,持之以恒。“见时间之缝,插学习之针”。只要我们保持“挤”的恒心与韧劲,锲而不舍,就一定能把枯燥变成愉快,把有限的时间变成无限的力量。那时,我们就能充满自信地,捧着优异的成绩奉献给我们的父母,奉献给辛勤的老师。

  聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

  同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  朦胧的雨帘中,我端坐在窗旁,看着外面的倾盆大雨,心里也像是这天气,密布的乌云,沉闷阴郁,遍布着阴霾。总发现,任何事不论我多努力,付出了多少汗水,总有人做得比我更出色。只能偷偷地躲在灰暗的角落,看着别人脸上张扬着的得意笑容。这对好强的我来说,讽刺之至。

  “叮咚。”一声门铃响将我从沉思中惊醒,是她来了。她是我的'小学同学,尽管我们已双双步入初中,她却仍像个长不大的孩子般,永远那么灿烂地微笑。

  “雨好大,我鞋子都湿了。”她捋了捋被雨淋湿的发梢,抬起头望见我闷闷不乐的样貌,一语就道破了我的心事:“还在为上次期末考试的成绩耿耿于怀?”我叹了一口气,点点头。随即就是一阵短暂的沉默。

  突然她问我:“你很厌恶雨天,对吧?”我迷茫地看向窗外:“恩,这样的天气,阳光,变得好遥远。”

  她竟开口笑了起来,一手拿起桌上放着的水笔,一手拿起我的手,在上头一笔一笔地画着。先是一个圆圈,再来就是一条条放射状的直线。

  “啊!太阳!”我不禁惊呼。

  她调皮地笑了起来:“太阳可不止外面才有哦,看着你的手心,是不是觉得这间屋子里满是阳光?”

  “阳光……”我呆怔地念出声。环视四周,继而便撞见了她脸上大大的笑容,顿时仿佛明白了些什么,便也跟着咧开嘴笑了起来。

  如果在不见阳光的日子里被乌云遮蔽了心灵,那又何来光明何来期望?不是屡战屡败,而是屡败屡战。这是我手心里的太阳告诉我的。

  虽然我们不能左右天气,可是我们能够改变自我的心境。要相信阳光终会穿破云层,也要相信雨过之后,还有彩虹。

小学生演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  自从我跨入小学的大门以来,我上过许许多多的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,还有奥妙无穷的自然课。其中三年级的一堂自然课让我记忆犹新,至今仍然历历在目。

  那是三年前的一个星期二上午,临近放学,洪教师给我们布置一个特殊的家庭作业,那就是每人回家准备两个蛋壳。听到教师布置这项作业,我们都愣了,有的猜,也许教师准备让我们用做手工制作;有的猜,也许教师准备让我们画彩蛋;我猜洪教师必须让我们做实验用的'。

  看着我们纳闷的样貌,洪教师露出了“诡秘”的一笑,好像在说:“下节课迷底自然会揭晓”。

  上课了,大家急盼着洪教师赶快把谜底给揭开,洪教师猜透我们的心思,慢条斯理地说:“同学们请把准备的蛋壳放在桌上,我们准备用这蛋壳做个实验。”听到要做实验,我好不得意,我猜中了洪教师的意图。

  “同学们,您们看这蛋壳,是拱形的那面容易破还是凹陷的那面呢?”

  同学们异口同声地回答:“凹陷的那一面容易破呢”

  “为什么?”大家茫然不知其中的道理。

  洪教师之后说:“请同学们把准备的蛋壳拿出来,我们一齐做个实验吧。”

  我把蛋壳放在地上,拱形面朝上,举起手中的笔放在蛋壳上约5厘米的高度,轻轻一放,笔击中了蛋壳。唉!蛋壳却安然无恙。我想:也许我没使上劲吧!还是再试一次。这次我索性用笔尖直接对准蛋壳的拱面用力一戮。奇怪蛋壳还是完好无缺。我环视四周,同学们和我一样也露出不解的神情。

  看到我们茫然的样貌,洪教师笑着说:“同学们再用蛋壳的凹陷面试验一下,然后比较它们的差别。”

  我们将蛋壳反过来,让蛋壳的凹陷面朝上,用笔轻轻一戮,蛋壳破了。原先蛋壳的凹陷面是这样不堪一击。

  “教师,这是为什么?”有些同学已耐不住性子,开始向教师发问。

  洪教师顺手拿起前排同学桌上的一个蛋壳说:“这就是薄壳结构原理,由于这种结构的拱形曲面能够抵消外力的作用,结构更加坚固。北京的人民大会堂,悉尼歌剧院都充分地利用了这一原理,当然我们日常生活中薄壳原理无处不在,无处不有。请同学们去发现和发掘。”

  几年来,我也慢慢发现了安全帽,汽车的挡风玻璃......都出自于薄壳原理,洪教师的这堂课留给我许多的思索。

小学生演讲稿 篇5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我给大家演讲的题目是《培养良好习惯,争做合格学生》。法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯。如鲁迅先生,他在小时候就养成不迟到的习惯,要求自己抓紧 时间,时时刻刻叮嘱自己凡事都要早做,这位以“小跑走完一生”的作家,在中国文学史上 留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,这对我们小学生来讲,尤为重要。

  就拿与我们密切相关的学习来说吧,有些同学上课不专心听讲,不踊跃发言,有些同学双休日总把是一些作业拖到星期日晚上才去完成等等。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的.学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。如果带着不良的学习习惯,不但不能提高学习效率,而且对身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯,“好习惯,益终身”。这样一来,就能取得事半功倍的效果。

  生活中,我们经常看到有的同学在校园里快速奔跑或高声怪叫;有的同学随地乱扔纸屑,更有同学在教室里看也不看,就把废纸扔向窗外;放学后,有的同学喜欢在校门口的小摊处购买零食,玩具……现在请同学们想一想,这些情况在你的身上发生过吗?这些都是有损我们小学生形象的不良行为习惯。

  人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。 让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,做一个合格的小学生,共同创造辉煌的未来!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇6

各位领导、老师、同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《假如我有一支神笔》。

  让我们先从一个故事说起吧!

  神话传说神笔马良的故事,相信大家一定都很熟悉。贫穷而又善良的马良,用他手中神奇的画笔惩恶扬善,帮助了家乡的父老乡亲。马良虽然是一个传说人物,但他的血管里流淌的却是中华民族五千年的血血液,浩浩荡荡,奔腾不息。他热爱人民,热爱家乡,嫉恶如仇,小小年纪就表现出了非常可贵的民族精神。在这里,我要告诉大家一个心愿,那就是,我也非常想得到一支神笔——一支能为家乡和祖国建设出力的神笔。

  假如我有一支神笔,我首先要为家乡画上一条弯弯的小河,让清澈的溪流一年四季吟唱在村子周围,与小伙伴们的欢声笑语互相应和;让茂盛的榆杨柳树环绕在小河两畔,引来鸟语花香风光无限。再画上一条笔直的公路,和县城相连贯通,让乡亲们再也不用为山路的崎岖险峻而深感苦恼。因为,我的家乡地处偏僻,自然条件十分恶劣,但乡亲们却勤劳善良,年复一年,用他们的粗糙大手精心描绘着幸福的生活。假如我真的有了这样一支神笔,一定会让家乡迅速变得更加富饶,更加美丽。

  每天清晨,当我走出家门,天空中总是笼罩着一层厚厚的'浓烟,仿佛阴云密布。长期生活在这样的环境中,人们的身心健康会受到很大的不良影响。听爸爸说,随着现代文明的迅速发展,全球空气质量却在不断下降,但科学家对此苦无良策。于是,我就常常幻想,假如我有一支神笔,一定要画上一片永不变色的蓝天,让碧空如洗,阳光明媚,鸟儿在万里长空展翅翱翔,花草树木自由呼吸新鲜空气,人人脸上挂着幸福的微笑。

  我相信,假如有了一支神笔,我一定能比马良做出更大的贡献。遇上贫苦人家,我会在夜里悄悄用画笔将他们破烂的房屋装修一新,再画上两头黄牛拴到他们院子里。当朝阳初升,他们一觉醒来,看到焕然一新的房屋和健壮的黄牛,一定会转忧为喜,惊诧万分。遇上失学儿童,我会画上一幢幢漂亮的教学楼和一个个崭新的书包,让朗朗书声重新在校园上空飘荡,幼苗花蕾同受阳光雨露。我要画上一群刀枪不入的警犬,遇上为非作歹之人,就让警犬对他们穷追不舍,直到跪地求饶,弃恶从善。我要画上无数的平川草地,将沟壑纵横之处轻轻抹平,让洪灾泛滥之处岁岁平安。

  但是,我深深知道,彩云易逝,神笔难得。让世界变得更加美好,人人脸上绽开幸福的笑靥,这是我们共同的心愿。朋友,你可知道,人世间真有这样的神笔,只是我们一般很难得到,惟有自强不息,苦苦追求,用勤劳和智慧才能赢得。今天,我只有10岁,只是一个四年级的小学生,人虽不大,可是心比天高。站在这里,我不由得想到了历史上的苏武牧羊,屈原投江,想到了钱学森,想到了杨利伟……有如一条闪光的河流,千千万万的中华前辈们为了祖国和人民的命运奔走呼号,奋斗终身。日月经天,江河行地,伟大的中华魂在他们的前赴后继中得到绚丽和永生。此时此刻,我更加相信,生活在这样和平幸福的新时代,我的愿望一定能够实现。有朝一日,我梦想中的神笔一定会牢牢握在我自己手中。到那时,我们的家园定会处处流光溢彩,充满诗情画意,我们的祖国定会更加繁荣富强,全面步入小康社会。

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