小学生演讲稿合集【9篇】
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在现在社会，接触并使用演讲稿的人越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编整理的小学生演讲稿10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
世界的年轮在推动，时间也不停休地工作着，每时每刻，都有新的生命诞生，听，“哇，哇……”那是婴儿呱呱落地的信息，从此，在神圣的土地上，将出现一个小生命——我。多深奥多抽象的“时间”概念啊，以前我对“时间”的了解甚少，只知道它是由秒、分、时、日、月、年组成的，而今我明白了时间是会留下痕迹的。
当我睁开朦胧的双眼，迎眼扑来的是大地的普光，灿烂的阳光照射在我的身上，这不就说明，我将迎接生活中的`重重考验。
当天上的乌云在舞蹈，早已按耐不住将被释放的心情。雨后初晴，天空出现一轮红日，天空中悬挂着一座五彩缤纷的桥梁——彩虹。湿淋淋的大自然在阳光的普照下，焕发了迷人的一面，大自然一片生机与活力。
当我摆脱母亲的怀抱，独自尝试在平坦的道路上踏出历史性的一步，我摔倒了，似乎没有任何力量支撑着我独立顽强地站立起来。顿时，一束耀眼的光芒刺进我的双眸，那束阳光辅助我，让我从此站了起来，那束光芒已陪伴我多年——母亲。
当我步入学校，吮吸着知识的精华，让我心中的小树苗茁壮成长，有时挫折如晴天霹雳，劈倒了我心中的小树苗。这是，又一束灿烂的阳光直射在小树苗上，她给予小树苗精华及呵护，补充它的营养，让她重新振作，鼓起勇气，战胜成长中的风风雨雨。那束阳光便是我的老师。
当我陷入苦楚，失声痛哭时，她便让我依靠在他的肩膀上，一刹那间，她那温暖的阳光蒸发了我脸上的泪花，给予我支持和鼓励，她便是我的好朋友。
当我降临到世上时，我的世界不再黑暗，上帝给予我足够的光能，点亮前行的道路，不曾让我迷失方向。
感谢上帝，让我沐浴在天地那神一般的怀抱中，让我人生路上，充满阳光，在那阳光深处，我的世界不再寒冷。
小学生演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学：
光阴似箭，日月如梭。又站在了“华丽的舞台”。我既兴奋，又自豪。
如果一个人连自信都没的话，那他是永远不可能成功的。我想担任这学期的组织委员。我不是秀的，但我是最努力的.。我的优点很多，比如：乐于助人，写作能力不错……当然，我也有缺点。我缺点就是上课不专心致志，我回吸取别人的优点，弥补自己的缺点。
工作锻炼了我，生活造就了我。我也回让班上的同学好好团结，让大家不要为了一件鸡毛蒜皮的小事而吵架，还要组织班里的活动……
如果同学有困难，我要第一的伸出援助之手。如果我竞选成功，当上我梦寐以求的的组织委员，我将用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作。
如果我落选了，我并不气馁，说明我还有许多缺点，我将继续完善。
请大家支持我。
小学生演讲稿 篇3
同学们，老师们：
大家好！
我今天演讲的题目是“小学生迎奥运讲文明”。历史的时钟已经进入了20xx年，距离20xx年8月8日那个伟大的时刻越来越近了。
作为在北京、在清华附小的一名小学生，我的心情也越来越激动，我常常想，在未来的50个日夜中我们该为奥运会做些什么呢？
首先我要学习奥运知识，了解奥运健儿的拼搏精神。我要记住徐海峰伯伯洛杉矶奥运会上赢得第一枚金牌的`时刻，记住王义夫伯伯在悉尼奥运会上击出的最后一枪，记住每一位运动员背后的汗水和努力，并把这种拼搏精神用到我的学习生活中，不怕困难，做好每一件事情！
其次，我还要练好外语，做北京的奥运文明使者。我要每天记住一个句子，这样当奥运会开幕的时候，我就能够和来自五湖四海的朋友们交流，给他们讲我们的北京、我们的奥运会了。
还有，我要爱护环境，让20xx年北京的天空更蓝、水更清。我会带头不乱丢垃圾、把垃圾分类处理；我会节约用水用电，保护我们宝贵的资源；我会爱护花草树木，积极参加植树活动；我还会告诉我的爸爸妈妈让他们一起也保护好环境。
我们会做到最好。谢谢大家！
小学生演讲稿 篇4
仰望夜空，星河璀璨。打小，我就希望自己是其中最灿烂的一颗，那么高远，那么圣洁，不食人间烟火，恍若仙姝佛陀。
如今我渐渐长大了，思维更加缜密，认识逐步提升，我还是希望自己是一颗最灿烂的星辰，和其他光亮或者暗淡的星星一起，共同打造神奇美妙的星空。就是陨落，也是流星，拖曳着长长的尾巴，闪烁着耀眼的光芒，一头扎进未知的永恒。
尽管“高处不胜寒”，我还是要“起舞弄清影”。于我而言，一名小学生，我的舞自然是好好学习，舞蹈的精髓之处，不言而喻是通过学习开阔眼界，提高认识，牢固树立正确的人生观和价值观，做最美的小学生。
学习语文我可以熟悉母语的精妙和博大精深，可以被深刻的情感、高尚的情操、优美的风物感染和打动，可以发现在自己生活的小小空间之外，还有很大的穿越时空的舞台，生旦净末丑轮番上演，酸甜苦辣悲欢离合风云际会酣畅淋漓。
学习数学我可以有科学的思维，奇异的求索，我可以准确表述生活，完美演绎逻辑。美国数学家克莱因曾对数学美作过这样的描述：“音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科技可以改善物质生活，但数学却能提供以上一切。”
其他课程也都带给我崭新的世界，惊颤的体验，绽放的思维和积极上进的激情。所有这一切，加上我利用课余时间和假期的四处游览，加上我对先贤时俊著作的诸多涉猎，我感觉到自己的胸怀很大很大，阅历很多很多，层云万里，暮雪千山，瞬息可至，有巢氏和鲁迅对话，孙悟空与李逵打斗，一念之中。
我觉得自己处在人生中最为巅峰的阶段：可以用孩童的眼光看世界，这是大人们认可的天才的视角，可以用大人的眼光看自己，这是进入书籍，进入社会，磨砺既久得来的认知。我有孩子的热情和百折不挠，燃烧的欲望，缤纷的色彩，奇异的.思维，我有大人的冷静和智慧，从容不迫，有条不紊，目光远大。我是唯一的，我是骄傲的，我是顶天立地的，我是空前绝后的。
我是当代最美小学生。和我一样的学生还有很多，比我优秀的人更多。我们都是闪烁的星辰，我们聚首，就是灿烂的星空，我们欢歌，就是宇宙间的飓风，我们牵手，混沌中就会奏响最和谐最优美的圆舞曲。
我的演讲完了，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇5
老师们、同学们:
早上好!
今天我讲话的题目是《好习惯成就大未来》。
有这样一个故事，~~有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关斩六将，进入了最后一关--面试，可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束”。他们纳闷，总经理说：“很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人一听，顿时捶胸顿足：“我们长这么大，从没觉得乱翻别人的'东西是多大的错，有这么严重!”
知识、能力固然重要，但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀，不经意间，助你一臂之力。一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。
热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立;文明礼貌，微笑对待每一个人;学会尊重，耐心听别人把话说完;保护隐私，别人的东西不乱动;利人利己，用过的东西放回原处;诚实守信，说到做到;待人友善，观看比赛文明喝彩;遵守规则，上下楼右行，勤奋自强，天天锻炼身体;讲究卫生，干干净净迎接每一天……同学们，这些你都做到了吗?可能有些同学回答的很干脆，这些同学我想做到了，有些同学回答的很惭愧，这些同学可能有部分做到了，还有一些同学没有回答，肯定是没有做到的。在这里，我向所有同学提出倡议：
1、严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》;
2、认真听取教师对你的规劝和教育。
同学们，今天养成好习惯，明天成就大未来吧!
我的讲话结束了，谢谢大家!
小学生演讲稿 篇6
尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、亲爱的小朋友们：
大家好！首先感谢你们在百忙之中来参加我的12岁生日，今天我特别高兴、也特别激动，我想，今天我该是这个世上最幸福的人了。
12年前当我赤裸裸的来到这个世界的时候，一无所有，而今天却是“小荷已露尖尖角，梁家有女初长成”。十二年是个又短又长的日子，对于我的人生来说，可能是刚刚起步，我人生的浓墨重彩还在未来，但对于为我付出了辛苦和关怀的爷爷奶奶、外公外婆以及一直期望着“望女成凤”的爸爸妈妈来说，却已经倾注了他们全部的心力和时间，所以，在这里，我想首先对为我花白了头发，累弯了腰的爷爷奶奶、外公外婆道一声谢，感谢这十年来你们为我所做的这一切，在你们该享清福的时候，却还弓着腰为我辛苦劳碌；你们不嫌脏、不怕累的为我端屎端尿，顶着烈日、吹着狂风送我去陪优；每天动着心思的为我准备可口的饭菜，等着我放学归来......这一切的一切，我都不会忘记，不管将来我成为一个什么样的人，一个有钱的人、一个有地位的人、一个平凡微小的人，我都会尽我所能的去孝顺你们，让你们快乐的度过晚年。
我还想感谢把我带到这个世界上来的最亲爱的爸爸妈妈，感谢你们带我来到这个世界，让我这么幸福、这么快乐，让我衣食无忧，让我学到知识，让我懂得爱，并学会去爱别人。在这个世界上，你们是为我付出最多，对我期望最大的人，我不知道将来我是否能成为你们期望和想象中的那样优秀的女儿，但是我会努力的，只要努力表现，一定会被肯定。我会努力的学习、我会和周围的人和睦相处，我会尊重长者、帮助弱小的人，就象爸爸妈妈帮助我一样；我会学会克服自私、克服娇气，培养自信。也许我将来不能成为一个出类拔萃的人，但一定会是正直、勇敢、独立，有着优秀品质和爱心的.人。虽然十岁的我，还不能在这里保证什么，承诺什么，但我想说：我一定不会辜负您们的爱。
我是幸福的，我是快乐的，在这个嫩绿的四月，在这样一个喜庆的日子里，我希望能将我的快乐传播，希望每个人都和我一样的幸福着、快乐着。
最后，祝愿爷爷奶奶们身体健康、福如东海；伯伯阿姨们工作顺利、家庭快乐；小朋友们和我一样天天向上、快乐成长。
谢谢大家！
小学生演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们：
文明，是什么？人类的进化是文明。科学的发展是文明。……文明就是一个人的品德的表现。我们身边到处是文明。比如：在公交车上让座是一种文明；走在人行道上看见一个空可乐瓶，把它捡起扔进垃圾桶，这是一种文明；看见有老奶奶要过马路，主动上前搀扶，帮助她过马路，这也是一种文明；……文明是一个人品行的体现，心灵的美。它能体现出一个人，对人对事的态度。有时你的文明举止，会给你带来收获。而有时，你的一个小小的不文明举动，可能改变你或别人的一生。
我记得电视里播出过一个故事：在某个城市的高速公路上，一辆红色的跑车在飞快的奔驰着，突然，从跑车的车窗里丢出了一个装有垃圾的袋子，跑车后面一辆也正快速行驶的轿车为了要避让这个小小的袋子，只能突然改变了行驶的车道，从而引起了车祸。轿车上的司机当场就死了，跑车上的人吓呆了。这样不仅改变了别人的.一生，还改变了别人一家的命运，自己也受到了良心的谴责。
其实在我们身边的文明，就是一个人行为和素质的表现！让我们多注意一些自己的行为规范，让我们这美丽的世界更加美好！
小学生演讲稿 篇8
亲爱的同学们：
对于我们每一个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，去年就有连寨的两名儿童因下河游泳溺水身亡、前几天xx镇又有三名同学因下河捉鱼溺水身亡。鉴于此，我在这里向全校同学做出如下要求：
1. 禁止学生私在河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。
2.禁止学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。
3.禁止学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4.在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，禁止私自结伙去划船。
5.到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6.在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。
7.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8.如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的`人。
9.如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
10.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
一、预防溺水的措施：
1.小学生应在成人带领下游泳，学会游泳;
2.不要独自在河边、山塘边玩耍;
3.不去非游泳区游泳;
4.不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全;
5.游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。
二、溺水时的自救方法：
1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救;
2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;
3.身体下沉时，可将手掌向下压;
4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
三、发现有人溺水时的救护方法：
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;
方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。据报道20xx年8月8日下午2点左右，浙江省余杭区瓶窑镇4名少年结伴在奇坑水库边捕鱼玩耍，突然“扑通”一声，其中一名7岁男孩不慎落水，岸边13岁少年周朝龙毫不犹豫地跳入水中施救，结果两人都被无情的河水夺走了生命。周朝龙的行为让人感动，但未成年人下水救人不应鼓励。他完全可以大声呼救，寻求成年人的帮助。“救人也要在自己能力范围之内啊。”
四、同伴溺水后如何急救?
同伴出现溺水情况后怎么办呢?万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅;抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。
五、岸上急救溺水者
1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;
2.将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间;
3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩;
4.尽快联系急救中心或送去医院。
综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。
小学生演讲稿 篇9
校园生活是一只青春的乐曲，跳跃在我的少年时光里，宛如朵朵鲜花娇艳动人，绵绵细雨，深深滋润我的成长之路。
如果有人问我：“校园生活你收获了什么?”我会回答：“友谊。”的确在校园传授这个知识的地方，聚集着一群像我一样年龄的活泼且稚嫩的孩子，我们之间无拘无束，所以校园生活我收获了友谊。
他们是52张不同的面孔，却有着共同的称号“三三班成员”他们引以为傲的称号。他们就是我风雨共洲的同学们。和他们相处的一幕幕，最令我感动的还是那运动会时的`场景。赛场上每人不都是哪 么开心?因为我们在一起，一起为了三班的荣誉而努力。袁圆，个子不高很开朗的女生，为了全班同学的共同胜利，他把阑尾炎都跑出来了，却还要参加比赛，不愿放弃。李珂，体质很弱，却什么也不顾 的立言一定要胜利;佳惠，一个个子很高的女生，一个人揽了一大堆项目，力争样样都要取胜。他们都是我的同学，我引以为傲的朋友，有了他们，才有了我快乐的校园生活。
但也有人说“校园生活是乏味的”我的校园生活是全然无乏味之说的。上课时，我和同学目不转睛的看着老师有声有色的讲课，课间时，我们一起做游戏，一起说笑，欢声笑语充满了教室。我们是 一群快乐的精灵，跳跃在校园的每个角落，我的校园生活，是充满快乐的。
校园生活中同样我也要感谢老师，如果没有他们这些为学生着想的老师，校园生活将会是不团结的，快乐地，所以我的校园生活同样也要感谢我的老师。
校园生活丰富多彩，可终究我们总会告别校园的生活，但我知道，校园生活将永远会是我人生中的一颗闪光的明珠。