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优秀教师演讲稿

时间:2020-09-26 08:02:16 范文 我要投稿

精选优秀教师演讲稿范文8篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在日新月异的现代社会中,很多地方都会使用到演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的优秀教师演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选优秀教师演讲稿范文8篇

优秀教师演讲稿 篇1

尊敬的领导,亲爱的同事:

  大家早上好!

  领导安排任务说要我做经验介绍,觉得很难为情,因为觉得不够资格,不是谦虚,说实话,我太知道今天自己的这点成绩,是多少人帮助的结果,没有领导的扶持,没有同事的帮助,我还是那个被学生气的无计可施,被家长气的呜呜哭的嫩芽子。所以我得回报,那我就把我从开学到现在以及这么多年当班主任的一些小做法整理出来,借今天的机会,和大家交流,如果能给大家一丁点的帮助,就是我最大的心愿。

  工作日记

  开学了,61个孩子,看着一张张天真的小脸,你无法不尽心 ,和我们的世俗相比 ,我更喜欢和他们相处,胆子很小,非常听话,非常怕我,我知道这是因为陌生的缘故,很快他们淘气的本性就会暴露无疑。

  坐姿

  从初三下来,觉得坐姿真的很重要,挺拔的身姿会给人力量,是个人风貌的体现,开学第一天我就向学生灌输了这样的思想,并以自己为例,明确这是一种美的体现,当孙主任和政教处的老师来我班检查时,从大家赞许的目光中,学生和我都得到了鼓励。我记得王校长曾教过我们,不要着急多做,一个月就抓一个习惯,抓坐姿才见一点成效,我有决心坚持半年。

  仪表

  学校总是强调仪表,我们有时觉得老生常谈,其实不然,貌随心生,内心的想法决定外在的形象,一个心无杂念的人,不会将过多的精力放在穿着发式等外在的形象上,只要简单整洁即可,只有那些杂念颇多的人才会过分的在意自己的外在,杂念多了,正事也就少了,学生的内心应该是简单而纯洁的,从仪表能看出心里,所以先从外在着手,再清理内心的杂草,开学第一天因为一个学生头发长,让家长领回剪,剪完回来一看还不合格,我又打电话让家长领回重剪,也不好意思,可必须这样做。从这以后,这孩子头发长一点就担心,问我用剪不。这三年头发的事算解决了。

  老师好

  课前,简单的师生问候,不在于说什么,而是彼此的一种精神鼓励,每每听到冗长的老---------师---------好---------,给人都是一种懒散的暗示 ,令人激情全无,所以训练响亮 有力短促的师生问候,音符中的5音调正合适,一拍 正好,5-5-5-老-师-好-干脆利落,精神抖擞。每天听着这有力的老师好 ,心情确实不一样 ,可这四个月了,老师再见还没学会,关键是我没重视。

  吃亏和占便宜的关系

  进入初中,告诉孩子要以成年人的方式考虑问题,聪明人要学会吃亏。例如值日的时候有的同学总是挑轻松地工作做,或者总是逃避劳动,看似占了很大的便宜,可是久而久之,同学就会了解他的为人,从而失去了同学的喜欢和欣赏,谁也不愿和他合作,甚至会影响到他以后的人际交往,可见占小便宜吃了大亏。平时,小考,作业,考试,老是不劳而获,别的同学可能辛苦了一天的成果,他几分钟就复制了,别人辛辛苦苦的努力,可考试成绩却还没有他好,只能更加的努力,而他轻轻松松的就得到老师的表扬,可最终中考落榜,悔之晚矣,无法弥补,看似占了便宜,实则吃了大亏,生活中很多这样的例子,细细品来,凡是我们都要反过来做,多吃亏,这样你就会拥有很多你想拥有的东西。

  班会

  开学的第一节班会颇花了一些心思,意思很清晰,细节 培养 能力, 能力 决定 成绩, 站像站样,坐像坐样,走像走,做操像做操,值日守时,作业工整,卫生,纪律,礼貌方方面面严格要求,细节能做好必成大器,拘小节识大体者必成大气也,从细节中提高能力,有了能力才会有好的成绩。细节培养能力,能力提高成绩。只抓成绩势必适得其反。给我印象极深的就是佟琢琳,记得一次早上值日,我在讲台前坐着,擦后门玻璃的一只小手擦来擦去,又拿面巾纸将四角擦干净,当时我就想看看这只小手是谁的,擦到最后小脸凑上来哈气擦,透过 玻璃一看,是佟琢琳,这sh我在班级也说过多次,在值日?能将细小的角落都不放过得人,在学习中肯定也一样。所以学校的文明班级我们很在意,各种比赛我们都重视,不为别的,通过学校的评比,帮我督促孩子注重细节,培养能力,从而提高成绩。 一节班会彻底让这些孩子们认识到在初中,学习成绩永远不决定于学习,而决定于所有细节的成功。

  班干部的选拔

  人太多了,好多还叫不出名字,可有些孩子很快就记住了,太好或太淘气的,还有一些一开始就急于表现的,但感觉没长劲,还有的缺少魄力,还得观察,9月6号 ,开学四天了,开始有些躁动了,有些孩子终于装不住了,淘气好动的本性刚刚显露出来了,我知道很快我就会很累了。得找几个帮手,可班干部的选拔难着呢,一点不亚于学校上学期精选的校级领导,上进,成绩好,心胸宽广,有威信,正直诚实还得勇敢,自我约束力还得强,我记得陈主任曾教过我,选班干部急不得,全选副的,给自己一个退路。上梁不正下梁歪,班干部是班级正气的代表,处事得让人佩服,我们班的淘气包写的日记,( 书臣)这样的班干部在班级里的作用绝不亚于王校长和杨校长在学校的作用。

  天堂和地狱的故事

  60多人,批不过来作业,听写背诵检查不过来,所以小组合作很必要,同学之间互相帮助互相监督互相批阅互相检查,真正实施起来却不容易,不愿和差生一组,不愿帮淘气的学生,批别人的卷纸不认真,总而然之就是自私自利,一天晚自习我就给他们讲了天堂和地狱的故, 一个人想知道天堂和地狱都是什么样的,上帝就带他去了,来到地狱,一口大锅香喷喷的肉汤,围坐一圈人,个个愁眉苦脸 ,面黄肌瘦,痛苦不堪,原来锅里放着两米的长勺,每个人拼了命的往自己嘴里送,可惜胳膊不够长, 来到天堂,所有的一切都一样 ,可天堂的人个个红光满面,幸福融融,原来他们用那两米的勺子互相喂,为别人,也是为自己,这就是天堂和地狱的区别 。这就是简单的互相帮助的道理,帮别人也是为自己。

  班规

  一节晚自习七十多条班规没讲完,效果不错,杨校长听了一个自习课,班级管理离不开班规,没有规矩不成方圆,班规就是班级的法,有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。扣一分300字说明书,扣二分600字说明书,扣够五分小组除名,扣够十分家长到校,扣够15分送交政教处处分,当然没有扣到15分的时候,可实施起来挺麻烦的,光收说明书一项每天就得几十份,赏罚分明,分高者奖品奖状喜报,贵在坚持,贵在细,人太多了。通过班规明确美丑观念,赶紧选拔班干部,找几个帮手就好了,13号了,几个小淘气初露头角,不简单啊,16号家长会和家长得沟通好。好在得到杨校长的肯定。

  家长会

  一个新集体的建立,第一次家长会太重要了,家长带着不同的想法来开这个会,要尽我们所能让他带着同一个想法离开---我敬佩这个老师。这样以后我们的工作就好开展得多了,赢得了家长,你就赢得了全部。

  所以16号的家长会我花了整整两个双休日的时间,又问了年部的好多班主任 ,最终合成了这次家长会。

  介绍任课老师 我们的老师是最优秀的,将各个老师的长处如实相告,或细心,或严厉,或善鼓励,让家长认可我们的老师,懂得亲其师才能信其道,厌其师只会逆逆其道,再回家做自己孩子的工作。

  继续强调细节和能力的重要性,让家长也一样改变观念。

  材料一:假如将全世界的财产平均分配,那么是便没有了穷人和富人之分,十年之后,绝大多数穷人还是穷人富人还是富人,穷人有贫穷的原因,富人有富人的理由,财富改变,能力未变,穷人没能力,坐吃山空,终将贫穷,富人创造财富,白手起家,终将富有,可见财富并不重要,重要的是能力。

  材料二:假如将全班第一名和最后一名同学的大脑中的知识互换,一段时间后,第一名还是第一名,最后一名还是最后一名,第一名看到自己在最后他的自尊自信勤奋执着会让他迎难而上最终赶上来,而最后赶上来,而最后一名则躺在高成绩上睡大觉,最终无新知识的积累,就会落到到第一。

  材料三 :上届初三,入学时同一考场150名左右,三年后一个全县第三,一个中考落榜所以学生最重要的是素质,习惯,能力,有了高素质就会有高分数,有了好习惯的大树就会收获高分数的硕果。

  对于发生在孩子身上的每一件细微的事,我们都要当成大事来处理,孩子犯错误没大事却又都是大事。例如没写作业———无责任感,迟到——不守时,纪律差——自我约束力差,考试作弊——诚信。。。。。。。。。,将来都会影响孩子的一生。

  各行各业,只要优秀的人,一定是具备个人素质和高能力得人,吃苦,坚强,执着抗挫折能力,宽容大度。。。。。。。。。无论是养鸡养猪开饭店卖服装还是当领导,所以初中阶段一定要先成人再成才。心胸有多宽广,道路就有多宽广。德行有多高,成就就有多高。

  鼓励 家长 有信心,绝望家长必有绝食孩子,不以成绩来衡量好坏,能考100,考了99,坏孩子;能考10分,考了11分,好孩子,努力上进就好。不成才还能?人。

  在掌声中结束了我精心准备的家长会。我知道我争取到家长了。

  家长太重要了

  没有家长的配合,工作很难开展,只要你真心为孩子好,家长会感觉得到的,我记得我曾处理过一次学生家长因误会而不满学校评选和对任课老师批评学生不满的事,最后我反复斟酌给家长写了一封信,信现在还留着

  小西妈妈 :

  我不得不给你写这封信了三年了,。。的家庭是我最认可的,而你的教育方式也是我最认可的,还记得你借给我的书籍,关于教育孩子的,还有你对。。在学校发生的一些矛盾的处理,都让我很是钦佩,钦佩在你不光重视对孩子的知识的学习,更多的则是对孩子为人处世成长的教育,我也能感觉到你对我的钦佩,当然孩子也能感觉得到他所钦佩的妈妈对他老师的钦佩,所以她则更加钦佩她的老师,亲其师则信其道,也就成就了一个优秀的。。。

  当然 ,随着时间的流逝,慢慢彼此都会发现有一些缺点,但不影响彼此的欣赏与喜欢。人没有完美的,。。你说是不是,每一个老师都有属于自己的优点和缺点,我们做家长的就是帮自己的孩子如何来取其精华,去其糟粕,而绝不能总让孩子看到糟粕的一面,你是孩子的指明灯和方向,你指哪她向哪,你是孩子的加油站,她累了倦了你要鼓励她,帮助她,老师起的作用不小,可和你相比相差甚远,要不怎么说父母是孩子的第一任老师呢,要不怎么会有很多像我这样的的老师也会教出极其优秀的学生呢。

  你近期的表现我很不解,因为你的语言和做法,对。。没有一点好处,。。很敏感,你说过之后,我刻意观察了,确实 ,但这是优秀学生的通病,不是。。一个人,所以这就靠你的引导了,你之前都引导的很好啊。和同学吵架,座位问题,宽容大度,所以。。也感到平和快乐,没有失落和伤感。

  我和你无话不说,就拿上次评选的事,其实你的反应就出乎我的意料,而这样的事。。你说在生活中不是频频发生吗、甚至从幼儿园就开始,参加工作就更屡见不鲜了,在你我身上难道就没有吗,伤心难过是一定的,但都能重新振作,更加努力做得更好,关键要以什么样的心态来看待,我一直都这样想工作是给自己干的,不是给别人看的,荣誉是什么,有的时候是一纸证书,但更多的时候是自己的成就感和价值感,是自己的一种体验,没人跟你夺,也没人跟你抢,工作着快乐着。荣誉是一时的,繁华过后是落寞,而成就感和价值感是永恒的。如果。。能这样想,以后可能会快乐许多啊。

  关于语文老师的事,。。,你研究了这么多年的教育,你觉得这么做合适吗,我会和。。说,可我只会和她说我要他说话再委婉点,我希望他如此,但你知道他的性格,她就是恨铁不成钢,可你觉得做谁的工作更重要,我想。。近期可能是思想上有一些波动,可你的反应远超过了。。,我知道你是不会在孩子面前表现出来的,可你的神态语气一定会透露出你的内心,你想对。。会是多大的影响啊。

  我爱。。,我喜欢她的拼劲,喜欢她的执着,喜欢她的正直,喜欢她的“厚脸皮”,这些不都源于你教育的成功吗,可为什么在最后的日子里,你不坚持了呢?

  20多天的关键时间里,你是孩子坚强的后盾,以不变应万变,没人能改变。。,只有你,只有。。自己。

  一封情真意切的信,误会就这样化解了,问题也随之解决了。

  前几天有一位家长给我发来了一封邮件。打开邮件的那一刹那,我真的感动了。

  xx老师教育思想语录集

  1、身体健康第一位;心理健康第二位;学习第三位;

  2、学习是三百六十行中的一行,也是最难得一行,这行做好了,做其他行业也不难了;

  3、生活习惯与学习习惯有紧密联系;

  4、心胸有多广、成就有多大;

  5、一个好习惯同一个坏习惯在一起,往往是好习惯被演变成坏习惯;

  6、小恶不断,终成习惯;

  7、聪明一生,毁于一旦;

  8、无用的表扬也比无用的批评有效;

  9、超人的收获,必要超人的付出,因为我们不是超人;

  10、多告诉孩子要豁达,心中能容人、容事;眼中能容人、容事;

  11、让孩子多看好的、美的;少想坏的、丑的;不为昨天愁苦,不为未来担忧;

  12、做人圆滑,但要有原则,太过于圆滑就变成虚伪;太过于讲原则,便成为了死板;要做到像河边的鹅卵石外表圆滑,内心坚持原则。

  13、问题往小了看,该忘则忘;快乐往大了想,该笑则笑;

  14、孩子的成长就是一次次解决问题的过程;

  15、孩子需要锻炼,即使是伤痛;每一次伤口,都是孩子成长的催化剂;

  16、在孩子遇到困难、挫折时,一对好父母可以为孩子拨开迷雾;

  17、生气不如争气;

  18、在合理的时间做合理的事情;

  19、有一分希望,就要尽百分的努力;

  20、孩子需要力量、鼓励,想方法进行有实效的加油;

  21、心理轻视、行动重视;

  22、犯错误时要把损失减小到最小;

  23、不要笑短忌长,应豁达、开通、大气;

优秀教师演讲稿 篇2

老师们、同学们:

  站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的'教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

  当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

  感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

  感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

  感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

  感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

  突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

  红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

  亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

  最后,再次祝全体老师们节日快乐!

优秀教师演讲稿 篇3

尊敬的老师们:

  大家好!我演讲的题目是《幽优育桃李 默雅留芬芳》

  我尊敬天空,我尊敬大地,我尊敬大海,但我最尊敬的是比天空,大地,海洋"渺小"了几千万倍的——人民教师,因为我就是一名人民教师,一名工作在教育岗位上的人民教师.说我们渺小,可我们却有着天空,大地,大海一样广阔的胸襟,因为我们"用爱撒播着希望","捧着一颗心来,不带半根草去",这也是我们对教育事业无言的承诺.为了那无言的承诺,我们日夜兼程,却无怨无悔.

  我爱我平凡的事业,我愿让青春在这片热土上闪光!雨果曾说过:"花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的."当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!

  路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩.两年的风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己已离不开这个职业,这个职业也需要我.我爱我平凡而又神圣的职业.我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛.古人云:"一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人".塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我感谢命运赐给了我这个职业.

  早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己.但是!对教书的选择,今生我无怨无悔.我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

  耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香.让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!

  最后祝老师们节日快乐,天天快乐!

优秀教师演讲稿 篇4

  尊敬的各位领导,亲爱的老师、朋友们:大家好! 我叫马玉芬,自 98 年参加工作已有 14 个年头, “岁月催人老, 青春不常在。 ”我已是白石镇教育战线上的一名老战士,第一次在表 彰会上作为优秀教师代表发言,不免有些许欣喜,又有些许紧张。 回眸十多年来的执教心路,我想用徐敬亚一首诗《既然》开头, 既然 既然 既然 既然 前,不见岸 脚下踏着波澜 能托起安眠的礁石 与彼岸尚远 后,也远离了岸 又注定终生恋着波澜 已沉入海底 隔一海苍天 交给前方没有标出的航线! 那么,便把一生交给海吧 常言道“学海无涯苦作舟。 ”师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海, 我想我们每一位教师朋友都经历过悲喜交错,茫然无主的时候,但教 海扬帆若能以爱为舟,以勤为桨,这一路上你定能收获到许多意料不 到的惊喜,教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐。

  “没有爱,就没有教育.”是我在马家堰教师风采里写的座右铭。 我是这样理解的:

  一、爱教师这一职业。虽然教师这一职业不是现行 行业中最器重、最抢手的,但?是太阳底下最光辉的职业。虽然我们 的工资不是最高的、待遇不是最好的,但我仍甘心默默地奉献。 “人 间春色本无价,笔底耕耘总有情。“干将心血化时雨,润出逃花片片 ” 红。 ”选择了教师这一职业,我们就选择了辛苦,选择了奉献,也许 我们一生平凡,但我们创造了生命的价值,托起了祖国的希望。

  二、 爱学生。德国教育学家第斯多惠说:教学的艺术不在于传授本领,而 在于关心激励、 唤醒、 鼓舞。 每个学生都是不同的思想个体, 有差异。 有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光的,尊重爱护学生,只要把 他的优点扩大化, 把他的缺点缩小化。 给点阳光, 就能换来春色满园。 一份耕耘,一份收获。多年的教学工作,让我享受耕耘的辛酸和 快乐。一直以来,我不断追求进步,积极参加各类各级的活动,积极 撰写论文, 都获得不错的成绩。 被评为优秀教师, 我觉得我仍有不足, 我想和其他一起被评为优秀教师的朋友共勉。在今后的日子里,我们 将更团结一致,聚力育人,为培养初更多优秀的人才而努力。 最后,感谢领导对我的工作上的信任,成绩上的肯定;感谢很多 老师对我工作的帮助和支持。

优秀教师演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家中午好!

  能作为优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。这个简单的优秀称号凝聚的是xx镇人民政府的关怀,学校领导的支持,同事的之指点及214、215班学生的努力,在此,我向你们致于我衷心的敬意。

  我们告别了夏日的炎热与烦躁,迎来了秋天的凉爽与思考,秋天是收获的季节,我们在这里共同庆祝xx中学20xx-2013学年开学典礼,祈求明年更丰收。

  作为教师,我们受人尊重,得到拥护,桃李满天下,同时,我们的责任重于泰山,国运兴衰,系与教育,三尺讲台,关系未来,我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的明天。教师辛苦,学生调皮,家长不理解,有时也想过放弃,可我们的事业是神圣而崇高的,又哪能计较付出与回报呢?有位老师曾经说过,我们不是人才,但我们培养的是人才;我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是希望,但我们播撒的是希望,我们誓死完成祖国赋予我们的使命,全心全意为教育服务。

  我们选择了教师这个职业,就意味着我们必须放弃很多,亦如金钱、时间、精力,甚至是我们自己孩子的成长,我们的家庭。同学们,我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起,你们是快乐的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们就是优秀的,作为教师,我愿意倾其所有,全力以赴。

  借此机会,我想向xx中学的全体同学提一些希望:初三的同学,你们是xx中学今年的希望,学校是否能牛气冲天在于你们的一拨,拼搏吧!奋斗吧!为了你们的理想,为了你们的明天,经过刻苦努力,相信你们一定能学有所成。初二的同学们,你们是学校的传动住,你们开启明天,承接昨天,为明年的搏击夯实基础,给初一同学做好榜样,让没个课堂都学有所得;初一的同学们,你们是学校的新鲜血液,你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力,为了你心中的梦,为了未来之花的绽放,脚踏实地,勇往直前。同学们,腾一中的大门向所有同学开放,相信自己没有自己办不到的事,只有自己不想办的事。

  新的学年,新的开始,让我们把誓言化作行动,迎接我们美好的明天!

  最后,祝各位领导,各位同事幸福、快乐!祝全体同学健康、向上!

优秀教师演讲稿 篇6

各位领导,各位老师:

  大家好!今天我演讲的题目是《教师与花》。

  印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。

  如果说殷老师是一朵花,那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说殷老师是一片绿叶,那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。

  让爱在教育事业中闪光吧。

  “谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

  教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。这才是合格的教师。

  我来自一所再普通不过的乡镇学校——××区保和镇初级中学,但这是一所美丽的学校。绿树成荫,一尘不染,鸽子在操场上散步,燕子在天空飞翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”。

优秀教师演讲稿 篇7

各位领导、各位老师大家好:

  很荣幸今天能参加这个主题演讲,我的演讲题目是“铸高尚师德树人格丰碑”。

  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。所谓师德,就是教师应具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类……,这都是师德。

  教师的师德直接影响学生的素质,关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。因为,教师所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;教师,犹如辛勤的农夫,在自己所钟爱的这片土地上,一年又一年精心耕作、无私奉献。

  师德是教师人格的重要组成部分,而爱与责任则是师德的灵魂。回到对孩子的教育上来,我想正是出于对孩子的爱与责任,我开始了对教育的深入思考,爱与责任是母亲的天性,其时爱与责任也是教师的天性,没有爱就没有教育。小学特级教师陶淑范就曾这样说:“我把一生献给孩子们。我深感其乐无穷,很有价值。在小学教育的田野耕耘收获,给了我一生的充实。”优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。也许正是以这种爱与责任为出发点,他们才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近学生.正所谓“大道无声”。冰心说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”

  教育的爱必须通过教育的智慧表达出来,否则可能出现恨铁不成钢的体罚、侵占学生自习课、罚抄作业等现象的泛滥。如果说爱是一种内存的情感,那尊重则是外在的行为,尊重学生是师爱的底线,马卡连柯就曾说过:“如果有人问我,你怎样能够以简单的公式概括你教育经验的根本时,我就回答说,要尽可能多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人。”

  我爱我的学生,虽然他们成绩并不优秀,我爱我的学生,虽然他们经常触犯错误,我爱我的学生,虽然他们听不进我的谆谆教诲。可我既然成了他们的老师,我就应该把全部精力放到他们身上,

  我刚接这个班学生时,头脑一阵发蒙,这可怎么办?后来一想,难题既然推不掉,那就积极面对.课余时间,我始终关注学生的成长,并坚信所谓的“落后生”、“问题生”是可以改变的。针对部分学生中存在的道德缺失、不守纪律,迷惘厌学等问题,我做了大量耐心细致的思想教育工作,我经常和他们谈心,给他们讲打架的危害,每当星期放假时,和他们的家长进行电话家访,反映学生一周的在校情况,平时抓住一切机会对他们及时进行表扬,把他们放到好学生的行列中,并且让他们担任班中的班干部,管理同学的同时,学会管理自己,一次次的行动,使他们内心深处树立一个观念,“我是好学生”,从而思想表现各个方面都得到极大的好转。

  我对学生管理工作充满了爱,但“爱”仅仅是“师爱”内涵的一半,其另一半则是“严”。从严要求,严格管理,“严”字当头,是我的一贯要求。学生都知道,老师严中施爱,爱中求严,严在当严处,爱在细微中。围绕成长与成才、学习与做人这个基本问题,我经常找学生谈心,一方面把大道理讲实、讲清,要求学生要把现实与理想联系起来,引导学生把个人追求融入理想之中;另一方面坚持把小道理讲深、讲透,引导学生跳出个人的圈子,正确把握“小家”与“大家”,“个人”与“集体”的关系,认清任何个人的成长与进步都离不开集体的力量,更离不开国家的兴旺发达和社会的文明进步,懂得“国家兴亡、匹夫有责”的道理,从而使学生自觉把个人现实愿望与远大理想统一起来,在实现个人理想和志愿的同时,将来努力为国家和社会多做贡献。

  我的苦口婆心与循循善诱终于有了回报,一个又一个“问题生”终于逐渐明白了自己应该追求什么,什么该做,什么不该做,该怎么去做,并逐步养成了良好的行为习惯。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”。爱是人世间最伟大、最神圣的情感。我对学生的爱不仅滋润着学生的心田,同时又转化为一种无形的向心力,凝聚力,学生们喜欢我,尊重我,爱戴我,佩服我,,愿意接受他我教诲,并和我交朋友,在师爱感召下,同学们快乐地进步成长。

  朋友们,让我们为教育事业多献一份爱,多发一份热。共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光!添一片绚丽的春色!让爱在教育事业中永远闪光吧。

优秀教师演讲稿 篇8

  我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位,教师演讲稿—爱与执著。然而,我是一名教师,我要在我.脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执著着我的追求。

  工作至今,我已在讲台上站了10个年头。风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业。作为一名教师,我爱我的学生,爱学生,是教师的天职。哪位学生病了,我就亲自带他上医院,给他关怀和安慰;.哪位学生生活有困难,我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。当老师,学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清孩子在我生病时悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶;记得清在我疲惫时学生那一声深情的问候;我也记得清教师节那天,学生送我一张大大的自制贺卡,上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲,因为我是教师;我幸福,因为我爱孩子们,孩子们也爱我……我喜欢这样一首小诗:

  当人梯——用我们的坚韧让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程当园丁——用我们的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷当春蚕——用我们的才能让知识的绸缎从我们身上延伸当蜡烛——用我们的忠诚燃烧自己给人间带来光明,演讲稿《教师演讲稿—爱与执著》。我本是一个极平常的人,因为做了一名教师,我的人生才有了不平常的意义。全国著名特级教师魏书生竟是经过150多次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿;桂林市特级教师唐碧珠身患重病不离岗,一头栽倒在讲台上就再也没有醒来;我校王爱珠老师在相继痛失两位亲人后不久走进了课堂,面对学生,她那红肿的双眼硬是努力地绽放着微笑……许许多多动人的事迹在激励和鞭策着我!他们就这样默默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”,坚守在三尺讲台。

  我爱我的事业。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,我庆幸命运赐给了我这个职业。无论是这个职业选择了自己,还是.自己选择了这个职业,都应该无愧于“教师”这个称号,都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。我爱我的事业,我把认真负责作为自己的座右铭,不管是教学还是教育工作,都力争做的更好,用自己职业良心衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要爱校如家,关心学校的发展,是学校给予了我,培养了我,也发展了我,听从学校安排,尽心尽力地完成学校交给的各项任务是自己义不容辞的责任,所以不管是什么时候自己都坚持“学校的事再小也是大事”这一原则,为学校发展建言献策,发挥主人翁作用。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取,不断完善的教师,时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接它,就要作好各方面的准备。工作中,我不断探索新的教学方法,研究教学中的问题;工作之余,我去学习电脑。不断更新自己的知识结构;为适应新形势打下良好的基础!热爱这项事业,我将诲人不倦,孜孜以求,做学生的好老师,做学校的好教师。奉献教育,服务学生。

  记得全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师--这个太阳底下最光辉的职业!”这句话也道出我的心声,我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求,言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛。 朋友们! 拧在一起,我们就是一道闪电,一束火绳;聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空。

  谢谢大家

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