有关高中生主题是感恩的演讲稿四篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现在社会，演讲稿应用范围愈来愈广泛，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编收集整理的高中生主题是感恩的演讲稿4篇，欢迎阅读与收藏。
高中生主题是感恩的演讲稿 篇1
如果说，是大地培养了参天大树，那么落叶归根就是为了反哺大地；如果说，是春风带来了生机使万物复苏，那么百花齐放、绚烂多姿就是对春天最好的回报；如果说，是百溪千泉汇聚成瀑布，那么瀑布付出的回报是震天撼地的辉煌；如果说，磐中是摇篮是苗圃，那么呕心沥血、辛勤耕耘的老师应该得到什么样的回报呢？
也许是自己太钟情于磐安中学，以致于在小学时就立志一定要考入磐中，通过一番努力，终于如愿以偿地成了一名磐中学子。磐中宁静的校园、和谐的氛围都深深的吸引了我。然而通过短短几个月的相处，使我更加了解了磐中，它不仅仅只有外表的平静和悠闲，并且是一个暗流涌动、藏龙卧虎之地。欣喜之余，的确感慨万千，我赞叹磐中的老师，是他们培育了一代又一代精英，是他们让升学率一年比一年高。是他们为建设祖国输送了一批又一批栋梁之才。
当晨曦微露时，他们就已经出现在磐中的校园里，开始了一天的忙碌。当夜幕深垂时，他们的办公室依然灯火通明，批作业、备教案，忙得井井有条，忘了疲倦，忘了回家。
他们为了工作，舍小家顾大家，有的默默无闻，把自己的青春年华奉献给了教育事业；有的积劳成疾，落下了一身的毛玻但是他们仍然兢兢业业，一丝不苟，这种高风亮节的红烛精神怎能不让我们赞叹，怎能不让我们深深感动呢？怎能不让我们……
我们是蜜蜂，老师是我们采蜜的花朵；我们是花朵，老师是护花的绿叶，我们是幼苗，老师就是那称职的园丁，他们不是船长更不是将军，只是普通的水手或士兵，但他们却培养了无数个船长和将军。他们为学生的成绩而微笑、流泪、鼓掌、欢呼。他们为学生的挫折而苦恼、彷徨、焦虑、思索。
岁岁年年多少事，迎来送往何其多，同学们你们算过吗？老师一节课要站45分钟，那么一年、十年、几十年呢？中国有举世闻名的丝绸之路、长征之路、登极之路，那么老师脚下的路能与之媲美吗？我们的回答是肯定的，因为这条路同样是用热爱、执着、奉献和牺牲写就里程和路标！
同学们，师恩重如山，你想到该怎么回报了吗？不要等到将来，不必等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，把我们最诚挚的谢意和最美好的祝福献给我们的老师。
祝福您！老师！
高中生主题是感恩的演讲稿 篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
昨天下午我做完作业就想出去吹吹风，给妈妈说了声就一个人沿着美丽的竹皮河散起步来。
没走多远却发现离脚下不远处有条死去的大虫子，仔细一看有只小蚂蚁在大虫子旁边转悠，小蚂蚁看了看这条大虫子，就迅速的爬走了，我就不明白了，这只小蚂蚁为什么不把这条大虫子运回去留着慢慢吃啊！我正在想着这个问题，却看见那只蚂蚁带着一大群蚂蚁来到这里，这又是怎么回事了？哦！我知道了，原来它们是要一起团结起来把这条大虫子运回去，这些蚂蚁一起围着虫子转了一圈，然后每只小蚂蚁抬了一个小角落，这些蚂蚁里面肯定有一个是它们的队长，其它蚂蚁一直听着队长的话，它们好像在喊着口号，一二一、一二一、所以才一步一步的往前进，看起来它们只有那么一点点小，但是团结起来还是把那么大的虫子运走了。
看到蚂蚁的举动后，让我想起上个星期五，我们班要进行清洁大扫除，教室那么大，一两个人打扫那么大的教室肯定需要很长时间，于是同学们商量，分工明确，有的同学擦窗户，有的同学扫地，有的同学擦黑板，还有的同学擦门等等，我们没过多久就把教室打扫的明亮又干净了，同学们我望着你，你看着我，都开心的笑了。
团结可以使我们快乐！团结可以使我们不畏惧艰难，团结可以使我们拥有深厚的友谊，只有团结才会让我们更强大
高中生主题是感恩的演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！我很高兴能和大家一起在这幸福时刻聊聊"感动"这个话题。
感动是一种情感，发乎心，成于行。它不仅像一棵庄稼，先播种，再浇水施肥，然后根深叶茂。也不只像一棵树，先育苗，再移栽，经过防虫、防风而参天，它更需要我们的感受和感知，需要我们敞开心扉去迎接生活。大家都知道，在水中放进一块小小的明矾，能够沉淀出所有的渣滓：那么如果在我们的心中培植一种感恩的想法，则可以沉淀出许多烦燥、不安，消融许多不满与不幸。感动，让我们的生活变得更加美好。
感动像一滴水珠，能折射出一个自然。一朵山花的美丽，一条溪流的追求，一片落叶的潇洒，都会使我们感动。春风醉心，万物复苏，世界开满了呼吸的花朵，离离篙草开台层层拔节，燕子扑腾着翅膀归来寻找那个遗落的花衣……这一切的一切，我们都会感动。
感动是一种溶剂，融化了尘封的盖子，如烟的温情就缓缓升腾开了。父母的关爱是无私的，是热诚的，是伟大的。母亲会为了孩子的生命而不惜一切代价。正如那位母亲发现自己的五岁孩儿从窗台跌落时，她奋不顾身地穿过层层阻碍，越过四五十米的街道，奇迹般地接住了孩子，你们说，是什么力量能够有如此的境界？是那股母爱的`力量促使她不顾强大冲力会造成的危害去拯救自己的心头肉，是那股感情的涌动推动她毫不犹豫地去挽回爱子唯一存活的机会！我们感动她的那份关爱，那份真情，那份勇气。这是怎样的一份感动！
感动能搭起一座舞台，任我们展示风采。《千手观音》就在这样的舞台上感动了千千万万个人。那一位位风华正茂的聋哑青年，用她们的感动舞出了生命的意义，照亮了我们的心房，她们用纤细的手划出人生最美的弧线。爱，是我们共同的语言。爱更是我们全人类所共同追求向往的主题。《千手观音》将永远感动着我们。
感动，是囚犯紧绷在内心深处的一根弦的触动，美丽而善良，当一位绑匪听了11岁的被绑少年的哭诉后，心中抖动出了理智的呼唤，使他觉悟，使他感动，最终投案自首。11岁少年就那样眨着渴求的眼睛，冒着被杀的危险唤醒了歹徒，心中那点仅存的良知："……叔叔，若是用我的生命能换回千千万万个孩子的生命，那么，你就杀了我吧！……"这仅仅出自一个11岁孩子口中，这是一个孩子发自内心的呼喊！一个孩子尚且如此，更何况是一个堂堂的七尺男儿！歹徒感动了，也觉悟了。这是一种真挚的感动。
"神六"一飞冲天，举国欢腾。"神舟遨太空，举国心相系！"这些，你可曾感动？可曾激动？可曾自豪？感动，连接着亿万颗心一起跳动，去迎接新的挑战！
让青春的心灵写满天真，让天真的思绪化作流云，让流云的瑰丽漂向真挚，让真挚的感动快快来临！
高中生主题是感恩的演讲稿 篇4
蔚蓝的天空，和煦的阳光普照；碧绿的草野，花香四溢；奔跑的孩子，迎风呼啸；快乐的笑语，回荡天际……这，是儿时的我，无忧无虑的享受父母的关怀呵护。我，是他们生活的全部；爱，在那片悠然的草原上四溢散开。年幼的我，不懂得什么，只是觉得，我的笑靥是给予父母最好的回报。
时光流逝，碧绿的草野茁壮生长。那追风的孩子背上了书包，踏进了学校。课堂上的教诲，让我朦胧的意识中开始构造一种叫作"感恩"的思想。然后，成绩演变成了快乐的另一种诠释。因为在那优异的成绩单上，我可以看见亲人欣慰的笑――那是一种付出后收获的喜悦，是对忧劳愁苦的一种抚慰。
之后，爱，一直酝酿，包含着感动的泪，欣喜的笑，谱写了一段平淡而真实的美――那是最真切而热诚的情感，那便是感恩。
时间的轨迹，辗过了一个又一个春秋。草野的花儿谢了又开，草儿枯了又绿，那奔驰在草地上的少年也逐渐成长，开始寻觅另一种感觉。他体会了。那是一段灰色的记忆，是一段没有感动的日子。有时候，上帝像一个爱开玩笑的小孩。让曾经嬉笑吵闹的同学，一起哭过笑过的朋友，在一个异样的夏日陌生。那一次次行同陌路的擦肩而过，那无端的冷漠掩埋了善意的微笑……只是因为一些朦胧的意念。曾经我对自己说："无论如何，都不要后悔。"但终究躲不过命运的捉弄。突然间，我发现那原本单纯快乐的生活，一点一点湮灭；旧时的欢笑，消失在天际。没有感动的背后，是深不见底的黑暗与毁灭。回望那段年少轻狂的过去，我悔悟了：感动，一旦错过，便成为一种无法弥补的遗憾，成为生命的一段空白。
时间划过了一道又一道的轨迹。那平原的花草，在自然的怀抱中，绽放零落。而今却依旧芬芳。成长的我，演绎着自己的生活。接触这繁杂的社会，逐渐的，我发现：生活可以很简单。做任何事，我们都不需要理由，不知道结果。那些计划，那些思绪，都是多余。然后，我学着微笑，用微笑抚慰过去的伤口，用微笑接受每一分恩德。我会安静地望着星空任晚风吹拂。感觉寂寞也是朋友。我试着挽回什么，因为那个叫"感恩"的东西给了我一种深沉的负罪感。我也试着重新开始生活，因为我相信一颗星的陨落，不会黯淡夜空的灿烂；一朵花的凋零，不会荒芜整个春天；来去匆匆的时间，不会在乎平凡的我，我只有享受我得到的所有，缅怀过去的感动，接受惆怅的现在。然后，继续生活，快乐的，失意的……
同学说，这不像是讲演稿，倒像一段记忆，一段回忆。我只是微笑：生活，本是一段无止境的回忆。那往昔的感动，而今的迷惘，未来的憧憬，都会顺着时间划过，留下永不磨灭的轨迹。
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