【精品】感恩演讲稿范文集合10篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在不断进步的时代，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编为大家整理的感恩演讲稿10篇，欢迎阅读与收藏。
感恩演讲稿 篇1
地球，给了我们太多太多的东西，也给予了我们生命，地球就像是我们的母亲一样，对我们无微不至，对我们细心的关怀，所以，我们要感恩我们的地球母亲。
为了感恩，应该爱护环境卫生，防止大气层受到破坏，少排放污水、烟尘等有害物质，爱护树木，多植树，节约用水等行动才会让我们的地球母亲永远年轻，永远健康。
地球上的树木花草我们也应该爱护，因为它也给了我们太多太多的东西，例如：清新的氧气，鲜艳的色彩等，都对我们人类和动物有着很大很大的作用，所以，我们要好好的保护它们，不让他们受到伤害。
还有动物们，它们也是地球上的一员，我们也应该对它们感恩，它们对我们做了很大的贡献，而且，如果地球上没有它们的话，我们生活起来肯定是无滋无味的，大地上也没有生气，我们要感谢它们带给了我们这种生机勃勃的样子，让我们心情舒畅。
感恩大地，养育了我们，给予了我们能够站立的权利，让我们能够用上我们的双脚，让我们能够锻炼身体，从而强身健体。
天空也值得我们感恩，它让小鸟自由的飞翔在蓝蓝的天空上，还有云朵，让它无忧无虑的飘荡。也让我们可以坐着飞机在天空上自由的翱翔。
河流和山川也是我们感恩的对象之一，河流让我们感受到了它的宽广的胸怀，山川让我们感受到了它的魅力所在，从而知道到我们人类要学习的东西太多太多，需要了解的东西也太多太多。
地球，以及地球上的所有生物和生命，都给了我们报答不完的东西，这些东西也是宝贵的，是无价的，所以，地球和动物、生物们，我们都应该保护，而且尽我们最大的努力去保护它们。
感恩演讲稿 篇2
时间的脚步太匆匆，一转眼，已经3年过去了，不禁感慨“时间都去哪里了”。这次研修班安排“省交谈新秀”朱xx老师给我们讲讲如何“提高课堂观察能力”的方法。她谈到在她成长路上身边的人，给她帮助，给她支持的那些人，我们要学会感恩，而最好的感恩就是努力让自己成长，成为更好的自己，让那些帮助过的人认为一切都是值得的。
刚刚踏上工作岗位，总会有这样那样的疑惑和不明白，不知道一堂课应该上得好，学生的成绩应该如何提高，怎么搞好和学生之间的关系，这一系列的问题都会扑面而来，而这个时候，身边的同事前辈们都会向我伸出援手。
失落沮丧的时候，一句温暖鼓舞的话就像是冬日里的阳光。他们给我分享的经验就像是一剂良方，让我醍醐灌顶。最值得一提的当然是我的师傅，不仅在上课方面给予我指导，不断地给我鼓励，让我更加充满信心；有时候也会给我提点，不断改正身上的毛病。
记得高一上专业化课堂，师傅不仅反复看我的课件和备课，帮我指出了不少问题，还让我在她任教的2班试上一节课，2班和6班水平相似，可以看看上课的效果如何，有些问题可以避免，比如课堂提问、任务设计等等，可以让我娴熟地上好那节公开课。
会碰到挫败的时候，感到委屈。记得因为一些事和学生弄得不开心，真有点“我待学生如初恋，学生虐我千百遍”的滋味。朱老师告诉我光有一颗心不重要，还要注意方法。
方法不对，良药也会变成毒药。女老师不要一味地和学生对立，要利用女性优势，适当的示弱会起到意想不到的效果，所谓“以柔克刚”。每当我付出了努力而没有得到相应的回报时，都会想到她的几句话，让我更好地调整我的心态。
所以，我要对在我成长路上碰到这些人，心怀感恩，也希望通过自己的努力，变得如他们一般优秀。
感恩演讲稿 篇3
生活如白驹过隙，偶尔回头伫立，望着自己在母校留下的那串或深或浅的脚印，总是感慨良多，那串足迹记录下那么多动人的东西，让人时感到快乐，时而感到欣慰。
时间像一只不倦的鸟，总在追寻它温暖的家，昨天的一切在转瞬间已成为日历发黄的过去，风风雨雨，坎坎坷坷，多少的喜悦与悲伤!还记得昨天那清晰的一幕，还记得刚进校的一刻，还记得大会上为新生做报告的一瞬间……
然而，在回味它的时候，让我感到母校是我一个温馨的家，过去的分分秒秒，无时无刻不让我感到温暖与快乐，谢谢母校!谢谢你给我的快乐!
回首历史，难忘今天!
昨天已成为历史，而我们能抓住的只有今天!因为在短短的二十几天后，我们将离开我们这温馨的大家庭。今天，我们最需要的是实干，是拼搏!心血、汗水、信念，植入了现实的土壤里，才能花开结果!今天对于我们来说格外重要，今天无疑最为短暂，稍有不慎它便会溜掉，成为昨天，让我们遗憾终生。对于我们来说，把握今天的一分一秒，就等于把握了机会，把握了人生，珍惜今天的一分一秒，也就是珍惜了生命，体现了价值。也许这就是我对母校三年养育之恩的最大回报。在今天让我们在母校留下坚实的脚印，写下辉煌的一页。
把握生命，珍惜今天!
我们今天的拼搏努力，为了灿烂的明天!明天对我们的诱惑真大，明天也是我们的理想之果丰收之时，想到明天，我们会充满希望，力量。明天是芳香的花，等我们去采撷，明天的我们依然年轻，明天的我们依然有梦，明天的我们依然会蓦然回首。回首初中三年的快乐与悲伤，明天的我们会用自己的实际行动来回报母校，感谢母校，谢谢她对我的栽培，谢谢她给我们的无限温暖，谢谢她给我们的快乐与梦想。
畅想未来，憧憬明天!
昨天、今天、明天。
母校无时不给我快乐与温馨。
让我们真诚地对母校说声：“谢谢!谢谢母校的一切!”
感恩演讲稿 篇4
“滴水之恩，当以涌泉相报。”这是我国的传统美德，咱们我国人自古以来对这一人道中的良知就有深刻的了解，也把它当做人立于天地间最基本的本质。我国古代知恩图报、与人为善的故事许多，这是咱们最宝贵的
鲁宣公二年，宣子在首阳山（今山西省永济县东南）打猎，住在翳桑。他看见一人非常饥饿，就去询问他的病况。那人说：“我已经三天没吃东西了。”宣子就将食物送给他吃，可他却留下一半。宣子问他为什么，他说：“我离家已三年了，不知道家中老母是否还活着。现在离家很近，请让我把留下的食物送给她。”宣子让他把食物吃完，别的又为他准备了一篮饭和肉。后来，灵辄做了晋灵公的武士。一次，灵公想杀宣子，灵辄在搏杀中反过来抵御晋灵公的手下，使宣子得以脱险。宣子问他为何这样做，他回答说：“我就是在翳桑的那个饿汉。”宣子再问他的姓名和家居时，他不告而退。这个知恩图报的故事后来成为典故，杜甫在“奉赠韦左丞丈二十二韵”诗中就引用了它：常拟报一饭，况怀辞大臣。
《史记淮阴侯列传》：韩信失意时，在城下钓鱼，漂洗丝絮的老妇中有一位见他饥饿，便拿饭给他吃，一连几十天如此。韩信感激，说将来一定会酬谢她。她却傲然说：“男子汉连自己都不能养活，我伶悯令郎才会送饭，哪里图什么酬谢！”韩信以后作楚王时，找到那位漂母，赠她千金。
《世说新语》：顾荣应邀赴宴，见烤肉者垂涎，便将自己的那份让给他吃。同席者耻笑顾荣，他说：“一个人整天在烤肉，怎能让他连烤肉的味道都尝不到呢？”后来战乱四起，他避祸南迁。每到危难之际，总有一个人随身维护他，顾荣问起原因，才知道他就是当年的“受炙人”。
古往今来，象这种知恩图报的案例太多太多，我也不一一例举，感恩与报答之间的感动让咱们的认识不断地得到提纯，咱们感恩母亲、咱们感恩老师、咱们感恩朋友、咱们感恩别人、咱们感恩社会！
现代社会中“感恩”的含义已经更加的广泛，关于一般平民百姓来说，就是幸亏自我的丰衣足食后，对身处困难中的人们以一种怜悯与慈善并想去关爱的心态。简单的来讲就是想为他们做点什么的心态。“感恩”关于已经占有绝大多资源的富人来说，就讲究一种获得与报答的心态，想为社会、百姓做点什么的心态。也就是人们常说的“报答社会”的心态。当然也有少数天分凉薄的“白眼狼”、“为富不仁者”。受国恩不报者，国弃之，受民恩不报者，民唾之！
我国已经是世界上的大国，经济的腾飞，国民人均收入的提高，少数人也殷实起来了，但国民的本质仍是参差不齐，建造和谐社会也需求每个公民的“公民认识”的觉醒，要具有一个我国人的基本本质，怀着对咱们伟大祖国的感激之情，以一个我国人的良知去报答咱们的国家和公民！自5。12地震以来，咱们看见了咱们的联合、咱们的抗争、咱们的凝集、咱们的良知、咱们的感恩、咱们的感动，一方有难，八方支援！无数个感动的瞬间让咱们催然泪下，也让咱们振作与自豪，咱们可以挺起胸膛自豪的向世界说：“咱们华夏民族是感恩的民族，是伟大的民族！”
感恩是一种处世哲理，是大智慧。懂得了感恩，学会了感恩，你就会感到快乐和美好。
让咱们去感恩祖国和公民吧！祖国是大家庭，咱们在这个大家庭生育生长，她是泥土，咱们是花草；她是天，咱们是云；她是海，咱们是水珠；咱们是因她而生，咱们也可以为她而亡，因为咱们是我国人！
感恩演讲稿 篇5
老师是我们人生中的一盏明灯，为我们指路;老师第二个父母。
我上的是寄宿式学校，两周回家一次，在校时我也不少生病。都是老师带我上医务室。
老师也有孩子，难道在节假日的时候他们不想陪陪自己的孩子吗?不，不是的，他们是和我们在一起，一起和我们过啦那个愉快的节日。
在凌晨两点多钟的时候只有老师的的灯亮着，还在那批改作业，老师是多么的伟大，是多么无私啊。
老师这个无私的职业，当选择这个职业的时候将面临着这一生的奉献。
感恩演讲稿 篇6
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好。
当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日——教师节。虽然九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。同学们，在第三十一个教师节来临之际，请允许我代表全校同学，向辛勤耕耘在沙溪第一中学的全体老师致以最美好地祝福：祝愿老师们身体健康，万事如意，工作顺利！再创新的辉煌！
我想，在每位同学的心目中，老师，都是一个特别的存在。总有一位老师，伴你走过那一段青葱岁月，带你领略知识海洋的无限风光。而在我的心里，他很特别。
他很普通，乍一看，老师的风韵好像在他身上体现不出多少。
他不普通，他在农村中学中兢兢业业工作几十年，不知唤醒了多少人渴望求知的心，点拨过多少深陷泥潭而不自知的人。
两年了，他拨开了我内心的那层黑纱，让我以正确的态度对待每件事。每当我被考场紧张的气氛，压抑地喘不过气来，在这时，耳边萦绕的是，他那铿锵有力的话语“不要紧张，努力了，总会有好成绩的”。某种意义上，他是我在考场的`精神支柱。
他了解了我们的脾性，我也渐渐领略了他的教学风采。家访是他的教学习惯。必要的时候他会进行多次家访，与每一个学生家长都保持着密切的交流。一年后，一个刚入初中时倒数第一的班级升级成为第二的优等班。
他的教育范围不仅仅局限于自己的班级，但凡学生深陷困惑之中或者是走向迷途，他都会及时伸出援助之手。老师二字，他当之无愧。他就是冯建东老师。在这里，我代表所有受过他恩惠的学生向他致以最崇高的谢意，谢谢你，冯老师。
教育是一块圣土，老师在这里耕耘，投入生命，奉献青春，奉献心血，奉献智慧，培养我们成长、成人、成才。教师，一个普通的名字，但是在今天，这个名字却显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的，实在太多太多。如果说，蓝天教会鸟儿飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们知识，还教会我们做人，您用您的辛勤汗水浇灌我们；您用您的无私奉献教育我们；您用您的真挚心灵感动我们。
师恩难忘，难忘师恩。在教师节这样意义重大的日子里，老师们收到的最好的礼物，莫过于同学们的勤奋学习和满怀的感恩。亲爱的同学们，现在我提议，让我们用最热烈的掌声，向辛勤教育我们的老师致以最崇高的敬意和最衷心的感谢吧。
感恩演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我演讲的题目是《爱在父亲节》。
飞逝的流年停在了有爱的日子，昨天你对你亲爱的爸爸说一声“父亲节快乐”，甚至，你记得让众多父亲暗待已久的日子。同学们，爸爸在等待着你的一句“祝福”。
母爱深似海，父爱重如山。据说，选定六月的个周日为父亲节是那天的阳光是一年之中最炽热的，象征了父亲子女的那火热的爱。父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯，不敢攀登;父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸;父爱是深遂的、的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的，难懂的忧郁而不可企及的。父亲像是一颗树，总是不言不语，却用他枝叶繁茂的坚实臂膀为树下的遮风挡雨，制造荫凉。岁月如指间的流沙一样滑失，不觉间已长大，而树却渐渐枯黄，甚至新发的树叶都不再充满生机。每年六月的个星期日是父亲的节日，让由衷的说一声：爸爸，我爱你，父亲节快乐!
记得一位著名的演讲家说过：“孩子们，学习，是的父母啊!”用一颗感恩的心来努力，收获的往往是充满幸福的果实，爸爸，天地为证，我会给你的幸福。
叶的离去是风的追逐树的不挽留，树不想挽留，只是在萧瑟的秋风中老去的树已无力挽留。
爱在绵绵无绝期，而父亲给的爱却比那无绝期久远，即便老去、死去。何曾为那久远的爱说一句感激，可苍促的流年不曾允许后悔，而不愿后悔。
那么就在每年的父亲节，为深爱着的父亲送去的爱吧，就算从现在开始。
感恩演讲稿 篇8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
每年的三月八日，是一个令人感动的日子，街上的行人都春风满面，常怀感恩之心，妇女们真正享受到了男女平等的快乐。
每年的这一天，我们都给妈妈过节。妈妈每天含辛茹苦，为的就是给我们一个良好的生活环境;妈妈每天为我们操劳，为了让我们健康、快乐、幸福地成长;妈妈每天为了我们忙东忙西，为了让我们每天有进步，将来能有出息。妈妈不求回报，在这个特殊的日子里，让我们递上出色的答卷，递上一杯热乎乎的茶，递上一盘自己亲手做的美味可口的饭菜，就能让妈妈感到无比的欣慰;给妈妈捶捶背，洗洗脚，做一些自己力所能及的事，让妈妈感受一下我们的感恩的心。
在这个特殊的日子里，我选择了给妈妈洗洗脚，给自己洗脚简单，给妈妈洗脚就有点难了，我先把水掺和的恰到好处，然后给妈妈脱下袜子，然后再把妈妈的脚放进水里。妈妈的脚上都起茧子了，每一块茧都是因为操劳而出现的记号，我使劲地搓着妈妈的脚，我一抬头，发现妈妈头上多了几根白发，脸上多了几道皱纹，这难道不是妈妈的辛苦劳动而出的标记吗?是的，这就是妈妈汗水而流下的划痕。
妈妈是一个亲切的字眼，是一个神圣的字眼，是一个让世界为之震动的字眼。我们受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳，我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……
在这个特殊的日子里，让我们对妈妈真诚地说一声：“节日快乐!”
感恩演讲稿 篇9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!今天我演讲的题目是《感恩老师》。
老师，从来没有想过该用怎样的语言去赞美您，从没有想过该用怎样的词藻去形容您，从来没有想过该怎样诠释对您的爱。
独在异校得日子有些凄凉，度日如年的日子似乎漫长，年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印，愧疚无处可藏。感恩，就在此生效。感恩，彻底从心底绽放。
当鸟儿婉转歌唱，它在感恩父母;当草儿随风摇摆，它在感恩大地;当鱼儿欢心跳跃，它在感恩大海。而我们在一举一动间，可曾想过感恩。
老师的爱，无私中透漏着平凡。像一股暖流，渗入我们的心田;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台，是你们奉献的战场。
您虽不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却雕塑着一批批学子的灵魂………
每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂.
每个老师心目中都有他的好学生，但他知道在他的心底必须装着所有的学生。
每个老师都有令他烦恼的学生，但他知道教育需要等待、需要耐心。
每个老师都要承受工作的压力，但他心中最大的压力一定来自学生的期盼。
每个老师都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳，一定是来自内心的愉快，这种愉悦无法用语言形容，无法用金钱衡量。
老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。您是人民文明的传播者，是人类灵魂的工程师。
又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节，菊桂飘香。老师。在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，又一个教师节悄然而过。在我躁动的音符间，在我懵懂的记忆里，在我成长的里程中，我想说：“谢谢有您一路陪伴。”
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!
我的演讲完毕，谢谢大家!
感恩演讲稿 篇10
十七世纪初，到达美洲的移民遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，移民为感谢上帝和印第安人的真诚帮助，创立了感恩节。因此，在美国，每年11月的第四个星期四被制定为感恩节。
在中国虽然没有感恩节，但感恩却是中华民族的传统美德。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩，当以涌泉相报”的思想老少皆知。千古绝唱“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情，让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。
感恩是中华民族，也是整个人类的一种精神美德。我们生活在这个世界上，时时都接受着社会的“恩赐”：父母的养育、师长的教诲、朋友的关爱、大自然的慷慨赐予？？我们的生命、成长、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，都应在我们的感恩之列。“羔羊跪乳，乌鸦反哺”，动物尚且感恩，何况作为万物之灵的人类？你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有。可以说，常怀感恩之心，不仅是健康人格的基础，也是人生幸福的基础，更是和谐社会的需要。
人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来呢？不如听听下边这个故事：
一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信："亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。
感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。"——对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事，教给我们该如何感恩生活。
我们感恩祖国，是她让我自豪；感恩社会，是它给了我发展的空间；感恩父母，是他们给了我生命并抚育我成长；感恩亲友，使他们给了我无私的关怀；感恩学校，是它给了一个温馨的学习环境；感恩老师，是他们给了我知识；感恩同学，是他们给了我帮助和欢乐。感恩的心在华夏大地流淌成一条亘古的河，感恩的心把所有人类的自私和懦弱消融，感恩，让世界充满了爱。感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路；感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田；感恩更是一种动力，推动你我去努力学习、超越！
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