精选感恩演讲稿汇总八篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会一步步向前发展的今天，接触并使用演讲稿的人越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的感恩演讲稿8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感恩演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
当五月柔和的微风轻轻地从你身旁吹过，给我们带来一丝丝的惬意。当母亲节悄然而至，我不禁又想起了这首令人心颤的歌曲。
每每听到这首歌时，我的眼里总会闪过晶莹的泪花，会想起母亲那张慈祥的脸，会想起母亲那充满无限爱意的眼神，更会想起母亲为我做的点点滴滴。可是，你可曾关心体贴过父母，可曾用心的去体会母亲为你所做的一切，今天我演讲的题目是《与孝心同行》。
伴着婴儿阵阵地啼哭声，一个弱小的生命从此诞生了，母亲心里充满了无比的喜悦，久久不能平静。
她亲吻着，抚摸着自己的孩子，看着他那还未睁开的双眼，脸上露出幸福的笑容，她久久地凝视着孩子……幻想着孩子的未来。她精心地照顾着自己的孩子，用甜美的乳汁哺育着孩子。
光阴似箭，日月如梭，孩子渐渐长大，身体也变地强壮了，而母亲却消瘦了，两眼深深地凹了下去，但母亲的心却是幸福的——这个孩子就是我。
当我7岁时，能上学了，尽管家里不是很富裕，但母亲总是要给我买最好的学习用具，不让我受一丁点儿罪。
是的，母亲对儿女的爱是无私的，父母爱儿女是无条件的爱，完完全全是一种崇高的自然的爱，你如果问你的母亲：“你们为什么对我这么好？”你的母亲会这样回答你：“因为你是我们的孩子。”这种完全出于一片爱心的亲情，无条件的施予而不计回报，是多么的崇高而伟大。
亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里。到底那一粼阳光最灿烂夺目呢？有人说，是优异的学习成绩；有人说，是给予别人帮助的人，在我们的人生之路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报。感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩是一种情怀；学会感恩是一种情操。
孝敬父母是我们中华民族的传统美德。从两千多年前的孔子开始，孝德就被人们当作“人之本，白善孝为先”成为人们立身处世，最基本的道德规范，最根本的道德信条。其实生活就像一杯水，洗去杂质，还是纯净而美好的，爱心就像蜂蜜细心搅拌后渗透在每一滴水里，使得整杯水都是甜的……
有人说，不孝敬父母的人绝不是一个能够信赖的朋友，这句话是对的，我们也可以这样说，一个学习成绩再好的学生，如果不孝敬父母也不能算是一个好学生。孝敬父母不能只停留在口头上，而必须在行动中，一个行动，哪怕是一个微不足道的行动，也比那美丽动听的夸夸奇谈强千百倍。
我想：我们弱小的生命因为承受了父母的父母的养育之恩而茁壮，我便因此承负起了珍爱生命的义务，为了报答父母的养育之恩，展示生命之潜能，享受生命之欢欣，让生命之花尽情开放，我们应该快乐而坚强的活着，只有这样才是对于父母之爱最好的报答。
到了此时，我不禁又想起了这飘荡的“小船儿”，他们可因风浪而搁浅？被激流所吞没？它们是否依旧风雨无阻？勇往直前呢？其实我们每一个人又何常不是一只小船呢？真情是桨，奉献是帆，扬起帆，荡起桨，让我们在风雨之中充实我们的人生完成自己的使命。
感谢父母给了我生命，让我体会到人世间的亲情与幸福，感谢老师的谆谆教导，让我尝试了学习知识的快乐，感谢同学们真诚的关怀与帮助让我拥有了一个快乐的校园，因为感恩才有了五彩的社会，因为感恩才有了真挚的情感，因为感恩才让我懂得了生命的真谛。
百行孝为先，让我们平时的一言一行推积成一座小小的金字塔，用我们的一生回报父母，从我们自身做起“与孝心同行”
我的演讲到此结束，谢谢大家！
感恩演讲稿 篇2
老师和学生：
大家好！
我今天演讲的题目是：学会感恩。
感恩无处不在。我站在这里的原因是什么？就是感恩。感谢老师和同学的支持，感谢学校给我机会，感谢父母的生育和培养，感谢自己的努力。正因为如此，我今天站在这里。
宗教是最感恩的。他们感谢众神和上帝。当然，我们比他们感激得多。
感谢父母给了你生命，把你抚养成人。感谢老师，他们教会你知识，带领你成为“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢你的对手，他们让你不断进取，努力工作。
感谢太阳，它让你温暖；感谢河流，它给你清澈的水；感谢地球，它给了你生存的空间。
感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩就是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是很乐观吗？感谢对手，感谢敌人，不乐观？对于一些我们不太喜欢的人和事，试着去想它对我们的积极方面和好处是乐观的，以此来感谢它。所以，感恩是一种乐观的态度。
感恩是礼貌。有人帮了我们，我们随口说一句“谢谢”，可能会给彼此的心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会帮我们更多。带着感激，是礼貌，是善良。所以，感恩是一种礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩，生活才会变得精彩。感恩描绘生活，在生活中挥洒大量写意；用精致优雅装饰生活中的光影景观；把生活中一丝不苟的工笔刻画的淋漓尽致。所以，感恩是一种艺术。
常说：“三是三。”
心中有祖国，为祖国做点什么。难道不是为了报答和感谢伟大的祖国吗？
心里有一个集体，为集体做点什么，不就是为了回报和感谢温暖的.集体吗？
心里有别人，为别人做点事。难道不是为了报答和感谢生活中的每一个人吗？
有人说忘记感恩是人之常情。当我们偶然来到这个世界，没有时间做任何事情的时候，我们开始享受前人带给我们的一切物质和精神上的成就。这提醒我们每个人都要有一颗感恩的心。
带着感激，我们会更加感激和怀念每一个对我们好却不说回报的人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的快乐和喜悦。如果你总是心存感激，你会把给予别人更多的帮助和鼓励作为你最大的幸福，你就能向那些处于困境或绝望中的人伸出援手，而不要求任何回报。如果你总是心存感激，你就会少一些对别人的挑剔，多一些对环境的欣赏。
“感恩的心，谢谢你，陪伴我一生，让我有勇气做自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我也会好好珍惜……”学会珍惜自己的幸福，学会感谢身边的一切，因为珍惜才会有，感恩才会永恒。
感恩节是我们生活中永恒的话题。学会感恩，热爱生活。我们会感受到更多的快乐！
感恩演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好！
有人说，老师是黑暗中的一盏明灯，为我们指明方向；有人说，老师是沙漠中的一泓清泉，给我们带来希望；有人说，老师是寒冷中的一缕阳光，让我们感到温暖。
我最敬佩的老师是我们的班主任靳老师，他给我最深的印象就是细心。从学前教育的时候，他就要求我们的队伍要整齐，步伐要一致，就连手臂的位置他也要整齐。他在训练时的细心，使我们在展示的时候信心满满。
在学校的生活中，他就更加细心了。平时的卫生，它能发现地上的碎纸屑，玻璃上的水印，甚至玻璃上的水印。这让我们的卫生大部分时间都是优秀的。在平时的学习中，他也要求我们平时的作业不能少一个空。默写单词时他都能发现同学少写了一个省略号。正是这些看起来微不足道的小事，却让我们都养成了细心的习惯。他的细心让我们在军训时每天都是满分，冬季长跑时的队伍整齐如一。
他的细心让我们的成绩越来越好，班级越来越优秀。让我们在集体吹竖笛时的整齐，在唱红歌时的委婉动听，在每次活动中都能取得优异的成绩。可他自己的身体却越发疲惫。
”春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“这句话，代表了老师的无私，他们把他们所知道的知识都献给了我们，可自己却在一天天疲惫。所以我们的老师是世界上最无私的人，我们只有取得一个好成绩，才能报答他们。
感恩演讲稿 篇4
老师同学们：
下午好！
我是来自八年级三班的高云晖，今天我为大家演讲的题目是《感恩，惜福》
暑假里，我拿着一本《圣经故事》打发时间，却发现这边西方的道德字典里充满了感恩的字眼：如：你们要恒切祷告,在此警醒感恩；
谈到感恩，还会让我想到西方盛大“感恩节”，“Thanksgivingday”不错，西方人是感恩的，只要你帮助过他们，他们都会以不同的形式，不同的做法，但却出于同一目的，表达他们对你的谢意---那便是感恩。
其实中国五千年源远流长的文化中，早有类似的道德标准，甚至比西方的更加具体，更加生动。我请所有的同学，在某一个课间，或上学放学的空当儿，花上几分钟，到教学楼一楼的大厅中去看一看宣传橱窗里的《二十四孝图》，重新接受一次传统美德的洗礼，我想同学们对感恩肯定会有新的感悟。
一位作家曾记录过自己作为访问学者去美国时的一段见闻，令我看后难以忘怀。在一家餐厅中，三个黑人孩子在吃饭前不是叽叽喳喳地讨论饭菜，而是在埋头认真写东西。当这位作家好奇地走向他们身边时，他们落落大方地说：“我们在写感谢信。”作家很好奇，一大早，给谁写感谢信？他们说：“给妈妈”。“为什么？”“这是我们每天必做的功课呀。”三个孩子认真地说。
每天给妈妈写感谢信？这太不可思议了。
作家凑过去，看了一眼他们每人手下的那沓纸。老大在纸上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容，却是诸如"公园里的花开得真漂亮"、"昨天在汤姆的饼店吃的比萨饼很香"、"昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事"之类的简单语句。
这位作家心头一震。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙，而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。他们还不知道什么叫大恩大德，只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感谢兄弟姐妹之间的相互理解……他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗"感恩的心"。
其实，"感恩"不一定要感谢大恩大德，"感恩"可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。人生在世，不如意事十有八九。如果我们像这些孩子一样，拥有一颗"感恩"的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩！
在一本杂志上看到一篇文章，题目是《尊敬教师的最大的行动就是取消教师节》，猛一看似乎没有道理，仔细一想：是呀，如果我们记得教师给过我们的每一点滴的帮助，如果大家明白老师是在时时刻刻给我们帮助，我们又何尝非要等到教师节再去表达自己的感激之情呢？
感恩应是这样,在自觉与不自觉中被发现,在简单的生活中处处体现.
感恩，是因为在生活中我们有“恩”可感，同学们，感谢父母吧，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师吧，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友吧，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手吧，他们令你不断进取、努力。
是因为有了天地万物，有了各种各样的情感，才让我们有了缤纷的生活。珍惜你所拥有的一切吧。不要忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂。抓紧时间去感谢那无法可以回报完的恩情吧！
那么,就让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧:有位和尚叫佛印,与朋友结伴出游.在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌,佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打“.当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救,于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字,佛印答道:巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久,永远铭记。
感恩演讲稿 篇5
尊敬的老师们：
您们好。
今天是一年一度的感恩节。对别人来说，只是一个普通的节日。可对我来说，却是一个非常重要的节日，因为我实在有太多话对在座的老师们说了。好了，言归正转吧。
老师们，你们知道吗?你们被称为园丁，辛勤培育着我们，使我们不断健康成长，而且我发现你们都有一些共同的特点：
一、你们任劳任怨，呕心沥血，想方设法地培育我们这些祖国幼苗。
二、无论对优生还是差生都充满爱心，从不偏爱优生，歧视差生，让每一个学生都不断进步，学有所成。
三、对成绩不够好的学生更是倍加关爱，无偿地付出，利用课外时间辅导他们，用自己的爱温暖他们的心，使他们变得越来越有自信，成绩不断地进步。
四、当我们生病了，你总是那么的虚寒问暖，关怀备至。
五、女教师们虽不是我们的母亲，却胜似母亲，对我们总是那么好。
老师们，你们真好。我们的成长离不开你们，我们爱你，你是我们心中尊敬的人。
最后，我代表你们的学生说声“谢谢”。
感恩演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
大家好！
天底下最平凡的是母亲，最伟大的也是母亲。
从来没有一种文字可以写完母亲。写出来的文章有些虽然很短，可是，却可以表达作者对母亲的爱，而母亲的爱就像是水，贯穿着我们的身体。
从第一声的叫声，母亲就是我们的山，是我们的水。母亲处处关爱着我们，呵护着我们，为了让我们幸福的长大，母亲为了我们不断的做着累活。为了我们，母亲可以节省掉自己的一切。为了我们，母亲可以不管有多么累，多么幸苦，为我们做饭，洗衣服。无论多么累，母亲都不会说出来，只是硬着挺着，挺着，她虚弱的身体怎能肩负起如此辛苦的工作！所以说，母亲的爱是无法用词，话来准确的描述的！
母亲抚养我们长大，从我们刚开始说话，到迈出第一步，到会写的第一个字，到能流畅的背诵唐诗宋词。如果不是母亲在鼓励我们，支持我们。
我们是母亲最珍贵的人，所以母亲时时处处都在爱着我们，不让我们受到任何伤害。对母亲的爱我们能做到的就只有默默的感恩着母亲。因为在我们胜利的背后，其实有着母亲默默地奉献。
母爱有很多种，一句话，一朵花，一个拥抱，在这些里不管多少都能让我们感受到母爱。
妈妈我爱你。
谢谢大家！
感恩演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
每个人都会有一个美好的未来，而我也不例外，但是美好的未来，需要靠自己的双手来创造，来实现。
每次当我遇到困难，想放弃时，总会有那双手为我抹开天空中的乌云。总会有那道臂弯为我遮挡风雨。总有那双眼为我指引着前进的方向，那个对我无微不至，对我默默无闻的那个人就是母亲。
“母亲”多么伟大的两个字眼。母亲是我们成长中的明灯，照亮着我们前进的路。母亲是一位辛勤的园丁，呵护着我们健康成长。母亲是沙漠里最大最绿的一片绿洲，我们在她怀里快乐健康的成长。
想到那次，我就有点小心寒。在我读小学二年级那会，在放学回家途中，与几位同学一同回家，在玩耍的过程中，狠狠地摔了一跤，几位住在我家附近的同学们扶着我回到家，我立马投入到母亲温暖的怀中，然后向她叙述了回家途中的事情，我原以为能得到妈妈的同情和怜悯。可是不知道妈妈这次怎么了，不但没有安慰我，还批评了我，说：“只是擦破了点皮而已，用不着哭成这样，人生路上还有许多挫折与不幸，如果连这一关都过不了的话，以后那你要怎么面对未来的人生。”听了妈妈的这一番话，我不再哭泣，我感觉我现在面对的就是另一个妈妈。
现在，母亲的那几句话一直萦绕在我的耳畔，我在想：如果当初母亲安慰了我，没有批评我，我现在还会是一个坚强的人吗吧？
在生活中，我们都会遇到挫折，可是风雨之后也会出现阳光。那道阳光就是我们的母亲，是她，让我们有了继续向前的信心。是她，鼓舞着我们继续前行的勇气。是她，把我们从绝望的深渊中拉出来。
前面的路，不管是一帆风顺，还是坎坷艰难，我只知道，我有一个爱我的母亲，一个总在我陷入困境时，默默关心和鼓励我的母亲，让我重新找回信心，有了继续走下去的信心。
感恩演讲稿 篇8
大家晚上好，在祖国65岁生日之际，感谢大家给我一个感恩祖国的机会，我第一次做演讲，我演讲的题目是“接受祖国的挑战，发扬大学的精神”。
生在这个和平繁荣的年代，我们衣食无忧，有广阔的发展空间，我们应该感激我们的祖国。我感谢祖国给我教室和图书馆来使我增长科学文化知识和社会人文素养!感谢祖国给我球场和跑道使我得以锻炼身体增强体魄!感谢祖国给我电脑和网络使我可以在宿舍查资料，增长见识，净化心灵，体会大千世界各种文化的内涵!
作为一个中国人，我们是有肉体和灵魂的，基因的遗传使我们在肉体上继承了人类的特点，而对文明的继承和发扬使我们拥有高尚的灵魂得以在社会上生存。
所以我总结出一句话：父母给了我们肉体，祖国给了我们灵魂!
在我们肉体成长的过程中，父母给了我们温暖的家，慈祥的爱，使我们养成良好的生活习惯，拥有健康的体格。在我们精神成长的过程中，祖国给我们提供了大学这个精神的乐园，他告诫我们，大学生应该“自强不息，厚德载物”“思想自由，兼容并包”，我们应该始终记住这十六个字，作为在大学学习的座右铭。
我真正想告诉大家的是，虽然我们经常讲感恩祖国，感恩父母，但我们不应该把感恩作为精神修养的动力，因为真正能使我们的精神得以成长的是我们所面临的矛盾和我们自己的需求，尤其是那些使我们难受的矛盾，这些才是我们精神成长的推动力。我们不能因为课业的繁重而懈怠了自身的人文素质的提高，光在那里疯狂的记忆和做题而不去主动的做一些事情使自己能思考更深层次的问题的话，就会迷失自我，虚度光阴，将来逐步成为鲁迅笔下的那种精神麻木的“良民”。
我们祖国的缔造者都是在面临各种矛盾时，积极思考，并启发他人去思考去觉悟，才逐步从处理小矛盾上升到能灵活处理国家与民族的大矛盾。懂得去珍惜使自己困惑的矛盾，去寻根究底，把事情想通，是我们在大学精神成长的一种飞跃。
我们的祖国使我们在大学里接受很多挑战，我们最重视的挑战不应该是能不能拿到奖学金或者是资格证。我们应该重视的挑战是当我们遇到矛盾时，是应该花时间彻底的去思考，还是自己宽恕自己或者是宽恕别人，然后赶紧埋头到课业中。我觉得“骄傲自满”这种使人倒退的心理现象不仅体现在整日整夜的上网玩游戏上，还体现在只想把时间花在记忆知识上，而不想把时间花在自己思考和写作上。珍惜自己写作的机会是个好习惯，不管学校或班级要求我写多么形式化的文章或报告，我都是认真对待的，我都是写自己这一段时期的感想，从来不从网上下载任何文字，包括这一篇演讲稿，每一个字每一句话都是我自己思考出来献给祖国和你们的。养成寻根究底，思考深层次的问题的习惯，你就能从不同角度辩证的思考问题，像列宁所要求的那样全面的思考问题，你就会对人类在思考时所用到的各种哲学观点感兴趣，然后你就不会对理论产生厌恶的心情，你就能逐步体会到在五四文化运动中还有《恰同学少年》这部影片中所体现的大学的精神。
自从我们踏入大学那一刻起，我们的父母就把我们的灵魂托付给了我们的大学，我们的大学给了我们许多挑战，给我们制造了很多矛盾，这些矛盾不再是日本鬼子和中华民族的矛盾，而是一些隐藏在你们的大学生活中的矛盾，我们不光要修够学分，不仅要去争抢奖学金，还应该珍惜我们的矛盾，积极花时间去思考事情的来龙去脉，养成积极思考的好习惯，这样，你就会体逐步体会到大学的精神，成长为祖国的栋梁。让我们一起来接受祖国的挑战，发扬大学的精神吧!
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