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感恩演讲稿

时间:2020-09-15 00:03:58 感恩演讲稿 我要投稿

有关感恩演讲稿锦集10篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在现实社会中,用到演讲稿的地方越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编为大家收集的感恩演讲稿10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关感恩演讲稿锦集10篇

感恩演讲稿 篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是六(2)班的王鑫,今天我演讲的题目是《老师,谢谢您》。

  在这艳阳高照、石榴花开的的日子里,我们六年级67名同学将又一次和您——老师相聚在这里。我知道,再过一个月,我们将告别红领巾,走向多梦的少年时代。您知道吗?老师,从入学到现在,身边的这棵槐树已经增添了六个年轮。每一个年轮,都仿佛是一本色彩斑斓的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事。此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声;我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,你追我赶的赛场……

  我记得,六年前我入学的第一天,妈妈牵着我的手把我送进学校。第一个迎接我的是您——李老师。“李老师”这是多么美好的称呼啊!你微笑着把我领进教室……

  随着知识的增长,我和班上一些同学一样,强烈地爱上了写日记。在万物复苏的季节,是您——王老师带我们到野外去找春天。

  我还记得,每年的达标运动会上,杨老师您深知短跑是我的强项。您要全班同学为我加油助威,让我加快了脚步,卫冕了冠军。为我们班又添了荣耀。

  在那一节节周评课上,是您——陈老师、袁老师,教会了我们如何做人的道理。课堂上那一个个生动的事例把那“读好书,做好人”的教诲牢牢刻进了我们的脑中;是您,把尊老爱幼的思想重重烙印在我们的心里;是您,把中华民族五千年的优良传统撰写在我们的身上。您让我们明白了什么是高尚,什么是礼让,什么是谦卑。您每时每刻都在以身作则,用自己的行动言传身教,把道德写进我们的人生。这难道不叫“随风潜入夜,润物细无声”吗?

  老师,这一切也许您已经忘了,因为您为学生做得太多太多,而我却永远忘不了。……

  老师们!六年的光阴,转瞬即逝。同学们!我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从短小变得勇敢都离不开老师的教导。让我们牢记:是他们传授了我们知识,让我们认识自己,为我们把握人生的方向……这一切的一切,怎能不让我们心中充满感激呢?我们一定不会辜负老师——您们的厚望,接下这根奉献的火炬,让付出与感恩代代相传。

  我敬爱的老师,今天,在这璀璨的舞台上,请容许我真诚地向您道一声——老师,谢谢您!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩演讲稿 篇2

尊敬的领导、老师、同学们:

  早上好!我今天国旗下讲话的主题是:感恩母爱。

  有一个人,她永远占据在你心里最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报。这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”。

  同学们,想想自己多久没有和母亲好好说说话了,你是否一回家就将自己关在房间里打电话上网,或是将自己所有的秘密都写在那个珍贵的笔记本里;你有多久没有和在外地打工的妈妈通过电话了,你是否想过忙碌一天的她多么想听到孩子对她轻声的呼唤;你有多久没有好好看看自己的母亲了,也许在吃饭的某个瞬间你会发现她的脸上又多了皱纹,头上又添了白发,手指已不再光滑。

  当你回到家能够看到自己的母亲并吃到她亲手为你做的饭菜时,请不要抱怨她的问东问西,那是母亲对你的关爱;更不要嫌弃她在你只在家里呆两三天的时间里仍然在啰嗦,那只是为了让你有一个好的生活和学习习惯。对于今天远在他乡的我来说如果经常能够听到母亲在身边唠叨是多么幸福的一件事。

  如果每次放假回家都是你一个人时,请不要抱怨你的母亲离你太远,不是她不愿意在你身边伴你成长,而是生活有太多的无奈。也许一年到头你们在一起呆的时间很短,也许你们之间的话语很少,甚至感到陌生,但她永远都是那个给予你生命、哺育你长大、深爱着你的人。

  同学们,当你拿着母亲给你的钱肆意挥霍,去和别人比吃你穿,你可想到那是母亲用多么艰辛的劳动而得呀;当你在课堂上睡觉、玩手机、看小说,你可知母亲这时和我们的粉刷师傅一样在默默流汗;当你在晚上十一点钟还在寝室说话吵闹,你可想到母亲这时可能刚忙完一天的工作而疲惫不堪。

  同学们,不要再无止境地去向母亲索要,她给你的已经很多很多,现在想想怎么报答母亲吧。回到家帮她做顿饭,陪她一起看会电视,和她聊聊学校发生的事;打电话时告诉她你不再挑食长高了,越来越喜欢上某一门课了,这次考试比上次进步了等等,这些琐碎的小事已足以让母亲安心、开心!

  同学们,让我们把对母亲的爱用自己的方式表达出来吧,不要等到母亲节那天再为她送去祝福,也许平时给她打个电话,发条短信,她已满足。记着,不管母亲离你有多远,她无时无刻不在牵挂着你,不论你在干什么都不要忘了那个为生活而奔波忙碌的母亲。

  我的演讲完毕,谢谢!

感恩演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天我演讲的题目是《感恩父母》。

  你知道父母的一天都干了些什么吗?仔细观察你会发现,他们辛辛苦苦都是为了我们呀!

  爸爸为了将来供我上大学,背井离乡,去新加坡打工了。

  妈妈为了提高我的作文水平,给我开通了博客,一到星期天,妈妈就耐心的陪着我写文章,修改文章,一写就是几个小时,然后再帮我把写好的文章发到博客上。妈妈说“孩子,你写的文章棒极了,但是,要想写出更好的文章还要多读书。‘读书破万卷,下笔如有神’说的就是这个道理。”于是,每天睡觉前,劳累了一整天的妈妈还要陪着我读一些课外书。在学习的路上,因为有了妈妈的鼓励和陪伴,我很自信:“等着瞧吧,早晚有一天,我会考第一!长大了,我还要去北京念清华大学。”每当我这样说的时候,妈妈总会笑着说:“我相信,你能行!只要功夫深,铁杵磨成针。加油吧,孩子。”

  尽管爸爸妈妈为我付出了很多很多,可是,有时候,我并不能理解爸爸妈妈为我所做的一切。

  记得有一次,邻居家的老奶奶把玉米晾晒在我家门前。小伙伴路过,就把玉米当做沙子,堆着玩,我看见了也跟着玩,还把玉米捧上平房向下扔,看谁扔得远。结果,草丛里,泥地里,草垛旁,路边,到处都是玉米粒。妈妈知道了,赶紧领着我和小伙伴们去老奶奶家道歉,然后一起帮着老奶奶拾玉米粒。那天晚上,妈妈把我狠狠地打了一顿。

  扔玉米粒又不是我出的主意,我感到委屈。

  妈妈就让我背《锄禾》这首诗,然后,又对我说了许多话,那天,妈妈对我说的话最多。

  “孩子,每一粒粮食都来之不易,哪能糟蹋粮食呢,特别是老奶奶,年岁大了,种点粮食更不容易。你也看见了,老奶奶行走不灵便,蹲下去都费事,你把玉米扔的到处都是,你瞧她拾得多辛苦呀!就算是扔玉米不是你出的主意,知道是坏事,就不该参与!再说了,老奶奶是咱家邻居,有点好吃的总能想到你,你看见有人扔老奶奶的玉米,咋就不能制止一下呢?或者跑着去告诉老奶奶一声也好。”

  现在,我长大了,懂事了,我能理解妈妈的心,她所做的一切都是为了我好,她是想把我培养成一个人人夸奖的好孩子。

  “树欲止而风不静,子欲养而亲不待”春秋时孔子偕徒外游,忽闻道旁有哭声,停而趋前询其故,哭者曰:“我少时好学,曾游学各国,归时双亲已故。为人子者,昔日应侍奉父母时而我不在,犹如‘树欲静而风不止’;今我欲供养父母而亲不在。逝者已矣,其情难忘,故感悲而哭。”借树欲静,而风不休不止吹之为喻。实叹子欲孝敬双亲时,其父母皆已亡故。要趁父母都在身边是好好孝敬父母,不要等年华老去,双亲不在之时懊悔当初。时间去哪儿了,我们不能再让时间偷偷的溜走了,我们一定要珍惜眼前,孝敬父母,多一点时间陪伴父母,每次回家哪怕和父母聊会天!还是那句话:常回家看看!让每一位父母都有个幸福的晚年,做一个孝顺父母的孩子!感恩父母,时不待我!

  俗话说:“滴水之恩当涌泉相报。”更何况,父母为咱们付出的不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海。就让我们怀着一颗感恩的心一起回报父母吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

感恩演讲稿 篇4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  首先问同学们一个问题:你知道本周星期日,即本月21日是什么节吗?------对,是父亲节.所以我今天国旗下要讲话的题目就是是:《感恩父亲节》。

  同学们,谈到父亲节,我们应当知道它的由来。

  1909年,居住在华盛顿的布鲁斯.多德夫人,在庆贺母亲节时产生了一个念头:既然有个母亲节,为什么不能有个父亲节呢?

  多德夫人和他的5个弟弟早年丧母,是由父亲一手抚养大的。多少年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总回忆慈父含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州zf写了一封言辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州zf采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1909年6月第3个星期日。第2年,多德夫人感恩父亲节演讲稿所在的斯坡堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也庆贺父亲节。在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人的建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华,人们选择了佩戴白丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。为了使父亲节法律化,各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日以法律形式定下来。

  同学们,这个节日虽然是由外国人率先设立的,但它表达了全世界人民对父亲的尊敬和对长辈的爱戴,因此,我们也应当记住这样的节日。

  同学们,爸爸妈妈给了我们生命,他们用双手抚养我们长大,他们的叮咛时时伴在我们耳边……爸爸妈妈爱我们,我们是不是也应该像鸟儿和树叶一样知恩,用同样的爱回报他们呢?如果愿意,用我们热爱生活、热爱学习.健康成长的精神面貌驱逐他们心中的烦恼,给父母带来快乐和欣慰吧!

  同学们,请记住本周星期日(本月21日)是父亲节.这一天我们要向父亲问声节日快乐,用各种形式来感恩和回报父亲。父亲为我们做了那么多的事情,我们也要回报父亲,为他做点事情。对父亲来说,孩子的好成绩就是父亲最大的欣慰,面对即将来临的期末考试,我们只有刻苦努力,搞好期末复习,争取取得期末考试优异的成绩,才能不辜负父亲的期望,用优异的成绩就是对父母最好的回报。

  今年的父亲节只要那么一天,很快就会过去的,但我们对长辈的敬爱之情却永远不能消失。希望我们能够在以后的学习、生活中记得父母的养育之恩,并用一种感激的心态对待父母为我们所做的一切。在父母生日的时候,在母亲节、父亲节来到的时候,别忘了为他们送去一声祝福,一声问候。

感恩演讲稿 篇5

各位老师、同学:

  你们好!

  我是来自初一<1>班的苏曼霞,今天我演讲的题目是《感恩身边的人或事物》

  汶川地震距现在已经有几年了,但那天崩地裂,悲壮山河的场景仍让人难以忘怀。

  只留下了随处的废墟,升起的硝烟,还有那撕心裂肺的哭声……

  “好好活着”——这是生者对死者最好的感恩。无情的灾难剥夺了他们的生命。我们要在这曾生活过的热土上重建他们的家园。一次全民族的感恩之旅在全部展开,在那“四川雄起”“四川加油”的几天内百亿捐款涌向灾区。感恩生命。

  当灾难突然来临的时刻,我们唯有感恩生命——让我们来到这个世界,而不枉来人世走一遭。

  生命对于我们只有一次,在这宝贵的生命旅程里,我们是否心怀感恩?

  感恩父母,我们哪里会忘记父母对我们的爱,呵护与关怀。像你们每个人作文写得一样,当你们生病时,哪怕是一点小病,最在乎的都是他们,父母。当你们彻夜不归,玩到开心连电话都懒得打时,最担心的是他们,父母。当你们遇到困难挫折时,避风港是他们。父母,打从你们母亲十月怀胎生下你时,就做好了饱含心酸供你们长大的打算。照顾你们并不是父母的一定职责,但他们却愿意去尽所有保护你。学会去感恩父母吧!哪怕是捶捶肩,洗洗碗,他们心里都是美的。行动吧!学会感恩,让这个黑夜不再漫长,冬天不再寒冷,温暖就在我们身边。

  感恩老师,是他们赐予我们智慧和才干,让我们在茫茫人世中自立、自强。辛勤的园丁,为这祖国未来的花朵浇灌着;从我们懵懂无知的孩子开始我们被赋予学习这个任务,而出现在学习中的主角便是老师。懂得在我们身处骄傲的万丈崖时把我们拉一把,在我们信心的火焰即将浇熄时让我们重新“火出自我”问问每个老师,一星期至少有一天是超过四节课的,40分钟全站着,超负荷工作。有时为了备课件,连最基本的6小时睡眠都没有。所以把学习当成一种乐趣吧,用成绩来报答老师。脱去稚气吧,别再因为打架而让老师操心了。现在让我们一起来对老师说一声“谢谢老师,老师辛苦了!”

  感恩周围每一个人,是他们让你学会成长。

  感恩周围每一个事物,是他们让你享受温暖的阳光并期待明天的朝阳!

  学会感恩身边的人和一切事吧!学会感恩是一种情怀,更是一种情操!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

感恩演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家晚上好!我是07春旅游2班的叶荣星、今天我演讲的题目是《常怀感恩之心》

  一切情感之中最有威力的便是爱心,但它却以不同的面貌显现出来。感恩也是一种爱、一种回报他人的爱!

  落叶归根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的养育之恩,老师的教育之恩,国家的栽培之恩,朋友的关照之恩,都需要我们用生命去珍爱,用至诚的心灵去感谢,用实际的行动去回报。这就是我所说的感恩,对别人的感恩。

  感恩,是一条人生基本的推测,是一种人生质量的体现,是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧,能使我们感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我们的积极、健康、阳光饿良好心态,怀有感恩之情,对别人,对环境就会少一份挑剔,多一份欣赏和感激。感恩,是一种美好情感,是病入道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力,是人的高贵之所在。常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界里,这会感世界一定是非常美好的,我们的人生也将会变得更美好。

  有这样一个有趣的故事:有一次,罗斯福总统家被盗,偷去了不少的东西、友们纷纷写信安慰他,罗斯福却说:“我得感谢上帝,因为贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;贼只偷去我部分东西,而不全部;最值得庆幸的是,做贼的是他而不是我。”谁会想到,一件不幸的事,罗斯福却找到了三条感恩的理由,这个故事,可以说将感恩的美丽展示的淋漓尽致了。

  而幸运的是,这次国家对全国的职校学生进行帮助,为我们减轻了生活压力,给了我们学习的动力,更是为千千万万家长减轻了负担!古人云:“滴水之恩,当涌泉相报,”而祖国给予我们的恩惠却是难以计量的大海!我们有什么理由去荒废时间淡漠学习?我们有什么理由辜负老师的孜孜不倦?我们有什么理由去辜负父母的殷殷期盼?我们有什么理由去辜负祖国的苦心栽培?

  因此,我们要常怀感恩之心去感谢祖国,回报社会!

  如果你不会感恩,幸福就远远的;

  如果你会感恩,幸福就满满的。

  同学们,让我们常怀感恩之心;去珍惜生活的每次馈赠,用我们至真至爱的心灵去汇报别人,去热爱集体,去奉献社会,去感恩生活,去开拓人生!

感恩演讲稿 篇7

老师们,同学们:

  你们好!新的一天带着微笑和清新在大地上降临了。

  有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取,而不能给予什么。他是一个自私自利的人,更严重的是他的生活会因此而觉得缺少乐趣,体验不到相互给予的快乐和从自身为他人制造的快乐中延伸而有的一种快乐,他将无法融入社会,甚至他的生存也会受到威胁,以至产生极端心理,做出危害社会的行为。到那时,遗憾的是老师,伤心的是父母,痛心的是自己。

  老师们,同学们,我今天讲话的题目的是“心存感恩,做感恩少年”。

  感恩是一种生存智慧,是做人的道德底线,感受和感激他人恩惠的能力的成长,是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不仅是一种情感,更是一种行为表现,是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候,一束鲜花,一个拥抱,甚至一句话,就能传递亲情,表达心意。我们只有学会感恩,才能以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的劳动,在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!

  所以,我们要感恩时代,同过去,同上代比生活,比待遇,比条件,感念时代的赐予,在意现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识。我们要感恩社会,感谢大自然对生命之源的赐予,感悟社会的馈赠,学会热爱自然,回报社会。我们要感恩团队,感恩集体的每一个人给予自己的关心,帮助和支持,感念团队共建的'每一份荣誉和成功。我们要感恩父母,感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑,感谢父母对我们的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴,多一份关怀,多一句问候,尽孝心,重人伦,付亲情。我们要感恩老师,感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀,感念老师对我们的辛勤付出和教诲,在感念师恩中崇德成才,奉献社会。我们还要感恩对手,感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战,感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力,用感恩的心做人做事。

  同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时,就会放下所谓的面子,不再一意孤行,因为你知道,老师是真心帮助你。如果你心存感恩,放学时哪怕肚子再饿,也不在校外小店逗留,要按时回家,因为你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留会堵塞交通。如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人来帮忙搅混水,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情。如果你心存感恩,当你要钻纪律的空子时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉靠每个成员来维护。在这儿,我特别要说的是,九年级的660名同学,还有三个月你们就要离开生活了三年的学校,想过如何回报集体吗很简单,人人守校规,个个学做人,为学弟学妹们做出榜样,也为自己的人生留下美好的回忆。

感恩演讲稿 篇8

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是六一班的 我演讲的题目是《感恩家长 点亮真情》

  在开始我的演讲之前,请允许我将一个真实的故事,十几年前,一个村庄遭遇洪灾,肆虐的洪水横冲直撞,把无数农家冲毁,许多人在洪水中挣扎。下游的人们在离岸20米的一颗大树和岸边之间拉了一根绳子,形成一道绳坝,拦截从上游冲下来的人和物。这时,只见一对母女相拥着被洪水冲了下来,母亲花白的头发在洪水中十分醒目。岸边的人不停的挥手呼喊,叫母女俩向绳坝靠拢,母女俩听到喊声挣扎着向绳坝靠近,但洪水湍急,母女俩用尽了力气,离绳坝还有一点距离,眼看就要擦过栓着绳坝的大树。就在这一刹那间,母亲奋力把孩子往绳坝边一推,孩子顺势抱住了大树,得救了,而在洪水中的母亲却被推时反冲的惯力冲到了河中心,在洪水中挣扎了几下,消失在奔腾的河水中,被救上岸的孩子失声痛哭,岸边的人们也流下了感动的泪水。这一幕只发生在一瞬间,却在人们的脑海里牢牢的定格。面对生与死的选择,母亲毫不犹豫的把生的希望留给孩子,把死的威胁留给自身,折射出的不正是人世间最广博无私,最高尚的爱吗?

  同学们,我们生活在如花一般的世界里,也许没有体会过故事中那生死间迸发的爱,可是,家长之爱却同样如涓涓细流,汇入我们的心田。早上,当我们匆忙从被窝中爬起,是谁为我们做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是谁撑着伞在校门口焦急的等待?当我们遇到困难,是谁能倾注所有一切来协助?当我们受到委屈,是谁能耐心听我们哭诉?当我们犯错误时,是谁能毫不犹豫地原谅?当我们取得胜利,又是谁会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦?是家长,是我们那最平凡、最普通、而又最伟大的家长。

  家长不只给了我们生命,更是为我们的生长付出了心血和汗水,我经常听到家长在背后谈论,说我的身体健康是他们最大的心愿。

  现在,我已经长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅家长,因为有了家长才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是家长,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是家长。舔犊情深,家长之爱,深如大海。因此,不论家长的社会地位高低、不论他们的相貌漂亮与否,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。一张亲手制作的贺卡,一杯暖意浓浓的热茶,一盆热气腾腾的洗脚水,一个绚烂甜美的微笑……都会让家长感到幸福和抚慰。

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对抚育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的感情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们用一个个细小的进步,一天天的长大懂事,一次次的优异成果来回报家长,因为家长永远是我们的支柱,我们永远是家长的牵挂。

  最后

  祝愿天下所有的家长安康!快乐!!!!

感恩演讲稿 篇9

  尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!我是三年级4班的计欣佟,今天我演讲的题目是“感恩与爱同行”。

  世界如果有了感恩,那世界会变成一个充满爱的世界!学会感恩,是为了将无以回报的点滴付出永铭于心;学会感恩,是为了将爱的阳光照耀在每个人的心底。

  学会感恩,就是多一份理解,少一份任性。我们应该感激父母,是父母给了我们生命,给了我们情深似海永不图回报的父爱和母爱,他们教我们做事的原则,做人的品质。人们常说,父母是我们第一任老师,家庭是我们的第一所学校。如果没有父母建起第一所学校,我们就不会成为一个有礼貌的小学生。所以我们要感恩父母,更要关爱父母!

  学会感恩,就是要多一份宽容、少一份冷漠,让朋友的真心永远伴我们同行。我会记得,那些在困难时伸出温暖的双手;我会记得,那些曾经被我用泪水打湿的肩膀;我会记得,那些永远支持我的坚定的目光。我要感谢我的朋友们,感谢你们,让我在享受朋友温暖的同时,享受世界五彩斑斓!

  我们还要感谢老师,他们教会我们知识,教会我们做人要有尊严,以身作则,影响我们,在我们人生的路上,一次又一次的给予我们启示。

  感恩是一种歌唱生活的方式。我们要永远用一颗感恩的心看待生活,看待命运,要学会感恩、学会宽容。感恩会让我们变得富有、知道快乐、享受温暖;感恩让人明白爱,懂得去爱,最后得到爱。

  谢谢

感恩演讲稿 篇10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  感谢大家在这冬日暖暖的阳光下倾听我和我的学生们的演讲。

  在育校这个大家庭中,我是一位快乐的幸福的老师。我的快乐源自我的学生们,我的八年级十一班、十二班的同学们。

  在这个感恩季里,我真的要谢谢我的学生们。是你们给了我理解、给了我支持、给了青春的活力。

  前几天,在十二班的教室里,做了这样的一个小的游戏:在这个班级体里,班主任是什么角色,学生是什么角色。40份小调查拿到我的手中的时候,我被感动了。我的学生们将班主任老师比作拥有关爱的母亲、为小树治病的啄木鸟、散发光明和热量的太阳、指引航向的灯塔、辛勤的园丁。暖暖的比喻让我工作不敢懈怠。

  其实在我的心中,我的每一名学生都是我的暖暖的太阳,在这样的小太阳的光芒之下,我是幸福的老师。享受着为人师的快乐与温馨。

  20xx年8月4日,我和我的学生们在军营中军训。在那次军训中,十公里拉练对学生来说是件难事,对于我这个年近半百的女教师来说更是一件难上加难的事情。后来想想就相当于在我们的操场上跑25圈,现在对于我来说也是天方夜谭。但是,我居然完全地跑下来了,连我自己都很惊讶自己的能量。真的,这力量来自于我的12班这个快乐的团结的团队。他们不停地相互鼓励,同时也鼓励着我这个年龄最大的人。12班的男孩子们当时鼓励我的方式是最特别的,他们自问自答着:刘老师行不行啊?马上就齐声说:不成。我当时汗流满面,腰酸背痛,手脚如火,内心如烟,眼冒金星。他们肯定能够感受到我的疲惫,他们可能希望我下去休息别再逞强,他们也可能希望我陪着他们挑战极限,他们在用他们的激将法,我听出了鼓励。于是我跟着他们的口号声大喊:“超越自我,永不放弃。”

  跑步时,有个同学当时冲着我竖起了大拇指。就像孩子们取得了好成绩我向他们竖起拇指一样。真的,那只竖起的大拇指给我的身体注入了力量。后来在跑步的过程中,我的鞋带子开了,我连弯腰的劲头都没有了,我们班的铁姑娘秦思琪看见之后,弯下腰,帮我把鞋带子系上。很多人享受过自己的父母、自己的老师为自己系鞋带的幸福,但是并不是所有的人都享受过自己的学生为自己系鞋带的感动。在跑这一万米的过程中,我挑战着自己的身体的极限,更感受着来自我的学生们的鼓励、关心、照顾。一种感动漾在我的心中,做他们的老师,我心足矣……

  后来我看到拿在他们手中的大旗在传递,像是一种精神一种力量在传递,这种力量也传递给了我。看到孩子手中大旗的传递,我忽然想到了小时候常常看到的大雁迁徙的场景,秋天大雁从北方飞往南方,人字形排列,整齐有序,最大限度地减少了风的阻力。而且大雁们轮流做领头雁,轮换打头,每个领导都精力充沛,轮流做领导,使得雁阵永远精力充沛。我们的队伍不就是像一条雁阵吗?每名同学都在做着领头雁,承担着这个团队的一份责任。

  这些十二三岁的少年们,面对着可能是人生第一次的身体极限的挑战,他们没有退缩。相反我们合作得如此心心相印,如此配合默契——这个集体既没有“小小英雄”登高一呼,我这个老师也不是凝聚大众的核心人物。但是这个集体就是像一部上足了油的精美机器,运转得令人瞠目吃惊,我感受到了集体的力量,这次活动看似是对体能训练,对我来说更是一种“精神”的重塑。

  感谢我的学生们,你们是我幸福的源泉。虽然你们也曾在语文课上嘲笑我忘掉了某个学生的名字,也曾在晚上用短信提醒我今天要做但是忘掉的事情,你们的乐观,你们的阳光大气,你们的勤奋,你们的对我的理解对我的帮助,你们的歌声,你们的微笑深深地感动着我,让我不敢懈怠,让我年轻,让我精力充沛,让我充满活力。还要感谢今天坐着站着听我讲我的故事的同事们、我的叫不上名字的同学们,你们的掌声将永驻我心间。

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