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教师感恩演讲稿

时间:2021-12-13 16:39:39 感恩教师 我要投稿

教师感恩演讲稿模板集锦九篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。现如今,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的教师感恩演讲稿9篇,欢迎大家分享。

教师感恩演讲稿模板集锦九篇

教师感恩演讲稿 篇1

  为人师表,率先垂范。这是对身为教师的所有教育工作者的基本要求和期待。同时,这也是人们对教师的一种褒奖。教书先育人,教师不仅在知识和言行上是学生效仿的对象,而且教师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板。教师的优秀品格令每一位学生终生受益,教师的高尚道德让所有人为之感动。

  1997年12月5日9时45分,陕西省某地发生4.8级地震。西安市在同一瞬间也感到明显的震颤。与此同时,在西安市某大学校园四楼的一所教室里,一位白发苍苍的老教授正在给学生讲课。大楼摇了一下,所有的学生连同教授的身体也摇了一下。

  教授的心一惊:"可能是地震。"然而,当他开口时却说:"同学们有序离开教室,到教学楼前的空地集合。"学生似乎明白了一点什么,鱼贯而出。

  在另一所自习教室里,随着一声大喊:"地震啦!"乱作一团的学生在一股强大的推力下向外奔去……

  当所有的人都集中到楼前的空地上时,学校领导清点人数发现:只有老教授未下来。正在这时,老教授出现在楼门口,同学们一齐欢呼冲上去围住了他。细心的人发现:他手里还提着一双女生跑丢的高跟鞋。

  地震给学生们上了一课,让他们学到了大学四年乃至一生都不易学到的东西:危难时刻,彰显人格。在生命最危急关头,老教授为他们树立了"先人后己"的品德典范。

  在北京师范大学的校园里铭刻着这样的校训"学为人师,行为世范"。这既是对未来的准教师们的教诲和要求,也是对教师品德的高度概括。教师的品德不仅仅在于自己拥有真才实学和高尚品行,更可贵的是成为人世和社会的楷模:"以令率人,不如身先","知行合一,行胜于言"。

  在一个新学期开始的秋天,北京大学一位外地来的新生背着大包小包走进了校园,实在太累了,他就把大包小包放在路边。这时正好一位老人迎面走来,这位新生走上去说:"您能不能替我看一下包呢?"老人爽快地答应了。

  这位年轻的学子轻装地去办理了各种入学手续。一个多小时后回来,发现老人还在那里尽职尽责地为他看着行李。一声谢过后,两人各自走了。

  几日后,在开学典礼上,这位新生惊讶地发现,主席台上就座的北京大学一位副校长正是那天替自己看包的老人。

  谁不希望有个完整的家?谁不希望自己有婀娜的仪态?谁不希望能够愉快的渡过自己的花季一般灿烂的岁月?这对于大多数人来说是一件并不难的事情,然而这一切对于一个被车祸毁于一旦的家庭来说有多难啊!

  她,本是一个活泼开朗、天真可爱的小女孩,和其它的小朋友一样拥有幸福快乐的童年,拥有灿烂的微笑,可就是在她与同伴过马路的一刹那,就在司机没有集中精力开车的一瞬间,在这触目惊心的一刻,车从她的腿上一下子碾了过去,鲜红的血迹染红了马路,剧烈的疼痛使她晕了过去,失去了知觉,医生对她的父母说:"要命还是要腿!"她的家人为了让她活下去,只好让医生为她做了截肢手术,同时这场车祸的肇事者也受到了法律的制裁。

  剧烈的疼痛使女孩从昏迷中醒来,她使劲睁开双眼,朦朦胧胧中女孩下意识地摸摸双腿,顿时眼前一黑,眼泪夺眶而出,大声哭喊道:"爸爸妈妈救救我,我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?"爸爸妈妈与女孩哭着抱在一起,一家人似乎已经绝望了。顿感天塌地陷,一切变得灰暗。到了该上学的时候,女孩哭着闹着要上学,父母看着这一切,心都碎了。爸爸无奈只好用一个篮球支撑她那娇小的身体,她用两个大木块撑着地面向前费力地挪动。这一幕,使人们流下了心酸的泪水,大家大力地搞募捐活动,社会各界的爱心人士共捐了20多万元钱,在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月"篮球女孩"抵达北京,接受专家系统的免费治疗,医生给她装上了假肢,在她自己不懈的努力下,她终于可以自己走路了,终于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小脸上露出了欣慰的笑容。虽然小女孩的肢体康复了,可心灵上严重的创伤是无法弥补的。

  这些事例昭示着我们:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通规则,倘若没有了健康的生命,我们就没有了幸福,没有了一切。生命属于每个人的都只有一次,我们作为小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德,当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时,多一份兼让与耐心,文明礼让互相尊重不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;这样我们的人生才会美丽,我们的生活才会多彩,我们才会远离悲伤。

  同学们让我们大家一起行动起来吧!大手牵小手,以自己的交通行为,影响周围的人,使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚。同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳,更加美丽!

教师感恩演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  有人说,老师是黑暗中的一盏明灯,为我们指明方向;有人说,老师是沙漠中的一泓清泉,给我们带来希望;有人说,老师是寒冷中的一缕阳光,让我们感到温暖。

  我最敬佩的老师是我们的班主任靳老师,他给我最深的印象就是细心。从学前教育的时候,他就要求我们的队伍要整齐,步伐要一致,就连手臂的位置他也要整齐。他在训练时的细心,使我们在展示的时候信心满满。

  在学校的生活中,他就更加细心了。平时的卫生,它能发现地上的碎纸屑,玻璃上的水印,甚至玻璃上的水印。这让我们的卫生大部分时间都是优秀的。在平时的学习中,他也要求我们平时的作业不能少一个空。默写单词时他都能发现同学少写了一个省略号。正是这些看起来微不足道的小事,却让我们都养成了细心的习惯。他的细心让我们在军训时每天都是满分,冬季长跑时的队伍整齐如一。

  他的细心让我们的成绩越来越好,班级越来越优秀。让我们在集体吹竖笛时的整齐,在唱红歌时的委婉动听,在每次活动中都能取得优异的成绩。可他自己的身体却越发疲惫。

  ”春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。“这句话,代表了老师的无私,他们把他们所知道的知识都献给了我们,可自己却在一天天疲惫。所以我们的老师是世界上最无私的人,我们只有取得一个好成绩,才能报答他们。

教师感恩演讲稿 篇3

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  剪下不变阳光的老师,温暖,带给我们活力;一个老师,像一把永远开着的伞,是坚强的,在暴烈的日子里为我们遮风挡雨;老师就像一本厚厚的书,充满了智慧,给了我们生活的灵感和无限的知识。这是我心中的老师,也是我的好老师。

  一开始,我们迈着欢快的步子跳进门槛,期待着见到你和你的爱。一对微卷的头发轻轻散落在你的肩膀前,阳光透过玻璃窗折射过来,静静的抱着你。她胳膊上戴着一个皮包,脸颊上涂着粉,穿着一条黑色短裙。你甜美的声音安抚了我们,我们在学校公园里跟着你。转眼已近5年,你也快40岁了。不知道什么时候眼睛周围有皱纹了。请不要备课!看,你的皱纹里有多深的爱!今天坐下来,赶上你的同学!

  那是一个秋天,乌云密布,雷声隆隆。看你这讨厌的天气,下课早,不一会儿就下起了倾盆大雨。全校一片混乱。踩雨时,银莲花常见。当你走回家的时候,衣服都湿透了,但是想到同学会帮你避雨,你就忍不住释然,莫名其妙。

  “老师今天没来”“昨天路太滑,老师不小心摔倒了,小腿骨折了”。听同学们叽叽喳喳说着坐在讲台上的老师而不是老师。我的心情不自禁地崩溃了,整天心不在焉。在我的班上,空气很沉闷。一天,两天,一个星期,我的心不自觉地变得更加焦虑,现在恨不得找个老师。下午,从来没有这么无聊漫长的课。放学铃声一响,我就背着书包和几个同学飞到老师家。老师脸色蜡黄,眼神暗淡,桌上放着语文书和笔,明显在不停备课,看到老师就忍不住滔滔不绝。从老师口中,他一直担心我们的学习,每天至少给代课老师打一次电话,询问我们的课。

  老师,你为什么这样?既然你休假了,为什么不好好休息一下?相反,我们努力学习,不停地备课,听你的语气,准备下周的课。看你打着厚厚的膏药,却不去想你的伤。你坚持你说的,早点来学校。这个消息就像一颗炸弹。学生们像潮水一样,一个接一个地走向办公室。第二节课是语文。让学生提前冷静下来。你来了。邻班的老师帮你,慢慢走到讲台,每一步都吃力,泪水模糊了你的双眼。

  这是我的好老师。就像一颗璀璨的明珠,在任何同学的心中,都放射着最明亮最无私的光芒。

  谢谢大家!

教师感恩演讲稿 篇4

  敬爱的老师、亲爱的同学,大家好!今天我国旗下演讲的题目是——感恩教师。

  “感恩”,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”。教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。

  万里春风催桃李,一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动,人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中,老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者,她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈爱的母亲,用温暖的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁,用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石,用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。

  同学们,师恩难忘,难忘师恩。在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您辛苦了!

教师感恩演讲稿 篇5

  大家好:

  在我开始演讲前,首先请允许我先向在场的每一位老师致以我深深的敬意和浓浓的.谢意,感谢您们春风般的抚慰、春雨般的滋润、冬火般的温暖,您们岂止是耐心的园丁,种花容易树人难啊!您们岂止是蜡烛,您们燃烧自己照亮的是稚嫩的心灵啊!

  每当我想起我的老师,和老师相处的记忆就像温暖的河水一样流泻而来。有一次我在体育课上和老师发生了矛盾,韦老师把我带到办公室,让我坐在她对面,然后开始认真倾听我讲述事情的经过,看着她温暖的笑容,我的心随着讲述慢慢平静下来。然后她翻到语文书《晏子使楚》那一课,和我一起温习晏子面对羞辱表现出的淡定、胸怀和机智,在我有所感悟之后,才最后根据我在这件事中的所作所为,对我进行教育和开导。她告诉我:面对师长和他人,态度非常重要,即便老师因学生多一时不查暂时冤枉了你,你依然应该像晏子一样对师长态度尊敬,而不是和老师大吵大闹,这才是你的风度。这句话深深印在了我心里,告诉我在以后的人生路上如何待人接物,更重要的是在这件事中我感受到了老师的爱,韦老师本可以放任不管,但她出于对学生的负责任和对老师这个职业炙热的爱,有技巧、不辞辛苦的完美处理了这件事。

  每一棵挺拔的小树下都有您们流淌的汗水,每一朵怒放的鲜花上都凝聚着您们的心血,每一只振翅高飞的雄鹰身后都有您们祝福的目光。

  我爱我的好老师们!

  我永远感激我的好老师们!

  谢谢大家,我的演讲完毕。

教师感恩演讲稿 篇6

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  在我们的学习中,我们遇到了帮助我们的人。他们是我们的老师。在课堂上,有老师讲课。下课后有老师默默关注。即使回家,老师也不会忘记我们。

  也许在我们眼里,老师很严厉,经常唠叨,叫我们学这个学那个,批评我们教育我们,给我们讲道理。就像唐僧一样,让我们很苦恼。老师为什么要这么做?对老师有什么好处?当我们抱怨老师严厉的时候。当我们生老师的气时。我们都应该想到老师对我们的好。

  做了这么多,可以说老师没有任何好处。老师在规定的下班时间不放心,还给我们讲课。当我们在家里遇到问题时,即使我们很忙,老师也会给我们一个愉快的解释。有时候老师发脾气,他们很失望。为什么不考虑原因呢?其实老师这么做只是希望自己的学生能站得更高,有更好的起点。老师把自己的工作时间甚至休息时间用来教我们学习,不是为了私利或者别的,只是为了我们能取得好成绩。

  这是一个多么负责任的老师啊。然而,许多学生不理解老师的困难。他们不知道老师为什么要这样做。只是因为老师放不下我们和他们的工作。本来老师可以按时上班,按时下班。他们不需要像我们一样早到学校,早上一起学习。没有必要在晚上和我们一起学习,因为老师的工作时间根本没有安排,而是老师自己选择牺牲自己的时间来献身于我们的培训。多么可敬可爱的老师。

  有这样的老师是我们的福气。因为老师从来不卸下责任,而是独自承担,用自己的努力希望花开得更灿烂。这是我们的老师,值得记住老师的好,感谢老师的培养。我们每个人都像唐僧一样在老师的唠叨下迅速成长,成为全校的尖子生。这是老师花费大量汗水的结果。

  我呼吁大家,不要给老师找麻烦,不要做伤害老师的事。老师忙的时候,我们要尊重他们,主动学习。我们不需要老师的督促,减少老师的工作时间,让老师有空闲时间休息。我们都是可以自学的人。我们不需要老师来督促一切。只有主动学习,才能真正学好,取得好成绩。这是我们应该做的。希望所有同学不要忘记努力,尊重老师。

  谢谢大家!

教师感恩演讲稿 篇7

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  相信大家都有听过这样一首歌:

  “感恩的心,感谢有你;

  伴我一生,让我有勇气做我自己;

  感恩的心,感谢有你;

  花开花落,我一样会珍惜…”

  也不清楚是什么时候喜欢上这首歌的,只知道在这优美的旋律中,我总能忆起她,能做为她的学生,原来是如此幸福的一件事。曾经坠落的思想,叛逆的倔强,从她走进我生活的那一刻起,便顷刻瓦解了。她是那样平凡的一个人,同样又是那样的了不起,或许是她真诚的心感化了我。

  永远都不会忘记她说过的话。她说,“叛逆每个人都有,但要学会克制,否则是要为之付出沉重的代价的。”我从她的眼里看到了真诚。于是,从那以后,她不再是个冷漠的老师了,而是个心灵交汇的朋友。

  算起来,我和她并没有过多的交流。有时候仅仅一个眼神,一抹微笑,一声轻叹。似乎是心有灵犀,一切便都尽在不言中了。当然,从老师到朋友永远都存在着一个过程。

  那个时候,在我看来,她是个冷酷无情的人,对于她的冷漠,更加加强了我的叛逆,抱着“人生苦短,需及时行乐的”的态度。和她走着背道而弛的方向。有时候,我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤,而我却还在为自己所谓的胜利而“沾沾自喜”。

  我们曾把老师比喻成园丁,蜡烛,春蚕,比喻成人类灵魂的工程师,也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上,她们并不需要我们的歌颂与赞美,需要的只是我们好好的成长,不仅为了自己,家人。更为了我们的民族与国家。

  “青出于蓝而胜于蓝”这便是她们最大的愿望。

  又是一年的教师节,我要趁此机会对我的老师由衷的说一声谢谢!

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。而我,要感恩她,我敬爱的老师。感恩她直言不讳的教导;感恩她给于的真诚;感恩她为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感恩她,让我懂得了感恩!

教师感恩演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我要讲的是《感恩老师》。

  或许在不知不觉间我们成长了,也在不知不觉间毕业了,在学习的路上很多的迷茫,不知道自己怎么去学习,不知道自己在今后的路上要怎么去规划,需要一个指路人,老师就是这么一个角色,我感谢我身边的每一位老师,非常的感谢,老师一直在教导着我们,从学习到日常的行为规范,不曾有丝毫的落下,从小到大,老师在我的眼里就像是无所不知的,一直觉得老师只会传授我们知识,让我快速的成长起来,但是老师其实在关心着我们生活的细节,其实这是我们难得发现罢了。

  或许有时候我们会觉得自己在上课的时候接受能力很慢,老师讲的一些知识总是会听不懂,自己不知道怎么去学习,不知道怎么去努力,好像自己怎么学都不对一样,自己心里会很急,有时候会不知道怎么办,心里面一直在对自己讲我肯定就是学不好了,但是请相信老师比我们更加的急,我们有时候会听到“望子成龙,望女成凤”但是老师对我们的期许毫不比这两个词少,其实老师也希望把自己的知识全部交给我们,很多时候也会想尽一切办法让我们变得很出色,因为把我们教导好了,我们变得出色了老师才会更加的开心。

  同学们,我们在成长的过程中不能够忘记老师给我们的帮助,很多时候老师总是很期待我们变得更好,在学校的时候老师经常会告诉我们做人的道理,叫我们知识是一方面,更多的会告诉我们哪些事情不应该去做,真的很感动,我们今天的三观,很大一部门其实是收到老师的影响的,老师培养了我们端正的三观,不是说我们要怎么去感谢老师,我们其实要记得这份恩情,不是每天挂在嘴上是一直记在心里,这三年来,每一个老师都是我们的引路人,指导我们方向,或许每个老师带的路不同,但是最后的终点都是一个地方,三年来很多时候也让老师操心了,不管是在学习上,还是在生活的细节。

  我感恩每一个老师,老师总是在无私的奉献,老师总是在不经意间就能教会我们一些东西,不仅仅是学习,不仅仅是教导我们考试怎么考满分,老师对我们的影响不仅仅只这些,我们更加应该感恩的是老师对我们的的关心,或许我们有时候会觉得老师总是很严肃,上课的时候总是不由得我们违纪,但是私下跟老师接触起来其实完全不是那样,老师在上课严肃是为了我们好,私下还是很亲切的,有时候老师也会很忙,在私下多注意一下就会发现老师很多时候在批作业,时常忘记吃饭,我们要感恩老师,老师幸苦了。

教师感恩演讲稿 篇9

  大家好。

  九月的艳阳孕育了秋的收获,九月的季节带来了美的赞歌:教师,一个朴素而又华丽、平凡而又崇高、普通而又特殊的职业。播种希望,传承文明,规划未来,用自己默默无闻的生命谱写着时代的华章。

  教师,有人说是人类灵魂的工程师,也有人说,是蜡烛,是春蚕,奉献了自己,成就了别人。我却认为,教师是学生成长道路上的引路人:在人生的十字路口,教师给学生指明了前进的道路;在可能走入岔道或歧途时,教师把他引回正道;在迷茫,在“山重水复疑无路”时,教师拨云见日,指点迷津,让他豁然开朗,“柳暗花明又一村”。

  教师是清贫的,荣华富贵,~厚禄与他无缘。往往一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔掉。攥得几块块毛角角钱还要精打细算,家有老还有小,还有更需要的学生,自己只是一个保管员。当华灯初上、推杯换盏时,教师在朗朗的书声中自我陶醉;当夜深人静鼾声如雷的时候,教师还在灯下埋头批改着作业;当烈日炎炎都龟缩于空调的凉爽中时,教师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激扬文字;当冰天雪地寒风刺骨时,教师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的红肿的手;当灾难来临时,教师用自己的血肉之躯架起孩子安全的屏障。面对现实的种种不平衡,教师没有丢弃本职工作,乐此不倦,兢兢业业。

  教师是富有的,他有着丰富而渊博的知识,把平生所学一点不剩的撕心裂肺的全给了学生;他有着大海般的辽阔和深远,有着蓝天般的博大和湛蓝,哪怕是身体再累,情绪再坏,只要是学生的一个问题,马上精神百倍,津津乐道,虽然刚刚发了某学生的脾气,但只要是该生要求,教师一呼百应。教师的“花园”时刻都争奇斗艳,教师的“桃园”永远芬芳。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,是把名字刻在学生心灵上的,这才是真正的永存。

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