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教师感恩演讲稿

时间:2021-12-14 16:39:36 感恩教师 我要投稿

关于教师感恩演讲稿集合10篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在充满活力,日益开放的今天,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编为大家整理的教师感恩演讲稿10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于教师感恩演讲稿集合10篇

教师感恩演讲稿 篇1

  大家好!今天我演讲的主题是感恩,过几天,就是西方一年一度的感恩节,thanks giving day!

  感恩这两个字眼在我们的日常生活中并不缺少!首先,对于我们,我们的存在,是我们父母从相识,相知,相爱,从而使我们现在的存在是合理的,因此,对我们的父母,我们必须怀着感恩的心,去关怀她们,爱她们。

  也许有人会说“我爸妈对我很一般耶!没有像对待哥哥弟弟那样,我也不会怎么去爱他们,因为她们也不爱我!”又或者有人会说“我从小被爷爷奶奶带大,很少感受到父爱母爱!

  是啊,家家有本难念的经,对于我们的父母,她们恩爱抑或离异,又或者油漆桶问题存在,但不可否认的是,你的存在之所以是合理的,是因为你的父母!所以,同学们,不管三七二十一,你们感恩的第一个对象就是生你的父母!

  我们要尝试着用全新的眼光与心态去爱他们,哪怕她们从没有时间参与你的童年,哪怕她们从没有过问过你的学习程度,又或者,哪怕她们对你的爱不值得你回报!但,请记住,你的出生,是你的父母给予的,父母是生你的人,是你目前存在这个地球,这个世界的最佳理由!你的父母生下了,哪怕没有对你花尽毕生精力抚养你,培育你,但是,请问,这个世界上,你是否是独一无二的?是的,我们每一个人都是这个世界上独一无二的人,为了这个“你的存在是合理的”!对你的父母在感恩节那天说一声“谢谢”!让逐渐步入年迈的父母有一个她们从未奢望却又渴望的晚年——承欢膝下!

  再者,我们步入大学生活已经有两个多月了,告别义务教育的日子也挺久的了,我们的小学,初中,高中,小学到现在,请问同学们,你和哪个老师还有联系?我实话说,我也没有。初中到现在,你和哪个老师还有联系?或者可以说,初中高中,对于你们的老师,你是否有在教师节,新春,中秋佳节,献上你的祝福,谈谈电话,怕话费贵,就聊聊qq,发发短信,从只言片语的表达,向教育过你,抑或对你有影响力的老师,流露出你对她们的感谢之心!

  生我们者,父母也,育我们者,师也!虽说父母是第一任老师,但在我们的学习生涯中,我们的老师,充当着我们在形成三观过程中,有着不可或缺的角色!那么,又有些人会问“有些老师很讨厌”那么,请记住,在义务教育那些年,在课堂上,在三尺讲台上,不管烈日严冬,我们的老师始终坚守着她们的岗位!也许,有人会说“她们拿着工资当然要在那里讲课”

  可是,同学们,请你们记住,这个世界上,除了父母,没有人有义务为你做任何一件事情,包括拿工资的老师!上初中高中的时候,我们一有学习上的问题,老师就是我们永久免费的资源库,在生活上,我们有什么头痛脑热的,老师是第一时间送我们去治疗的人力车夫!所以,毫无疑问地,我们必须感谢我们的老师,感谢老师的资源奉献,感谢老师的照顾!对于老师,我们压迫试着秉承她们的教育理念,弘扬她们所传授的师德,尤其是,理解当老师的辛酸,谅解她们所不能满足我们任性时提出的要求!在此,我衷心地感谢我的老师们,感谢她们对我多方面的教育,有形的知识和无形的知识!因为她们或多或少的引导,我成为了今天的我,你们也因为你们的老师成为了今天的你们!感谢我们的老师,教会我们学会学习!

  第三,同学们,请你们怀念一下你的三年初中生活。再请你们怀念一下你的三年高中生活,想一下,高三百日冲刺为你助威呐喊的同桌抑或舍友!我们需要感谢的就是我们身边的每一个人。

  刚刚也讲到了,这个世界上,没有人有义务对你好,反之,你也就没有权利要求她们对你好!所以,同学们,感谢你身边对你好的人,因为她们或多或少帮助过你度过悲伤期,也分享过你的喜悦。所以,试着用一颗爱自己的心来爱对你好的人,当然,对你不好的人,你也无须针锋相对,尝试用一颗能感化,能化解误会的心来让对方重新认识你。

  在爱情方面上,泰戈尔说过,“眼睛为你流泪,心却为你打伞,这才是爱情。”所以,同学们,感谢心为你打伞的他!感谢那个全心全意要你开怀大笑的他,哪怕他不是你的最爱!

  最后,你们猜猜,我们还要感谢谁?自己!感谢自己在风风雨雨中茁壮成长到现在,健健康康,亭亭玉立。感谢自己在学习生崖中坚持不懈到现在,仍然学习,持之以恒。

教师感恩演讲稿 篇2

老师们、同学们:

  早上好!

  有这样一个故事。一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

  同学们,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些来之不易的东西,父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时,他们付出了多少汗水?可面对父母语重心长的教诲,我们的孩子却无动于衷,会感到厌烦,甚至无礼地和父母顶撞。同学们,你们说,这样做对吗?我认为,作为孩子,要学会对父母感恩,要感谢他们把你带到这个世界,要感谢他们让你衣食无优。对他们感恩的唯一方式,就是做一个尊重父母、听话、懂事的好孩子。

  在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩?老师们不管有多累,只要看到你们哪怕只有一点进步,他们都会为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对你提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!你应当感谢老师的批评,正是这些批评,你的人生才会减少遗憾和后悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学,老师无私的帮助,利用点滴时间辅导你,我看到很多老师从早到晚,把所有的精力都花在了你们身上,下了班还在批改作业,你们放学了,却有老师在为你们整理教室,试想一下,当你长大成人过着舒适安逸生活的时候,你能给老师什么回报?而老师从不奢求这些。所以,我认为只要有良知的学生,都应当以实际的学习行动来回报老师对你们的教育!

  同学们,我们应该学会感恩,应该始终不忘感恩父母给了我们的生命和养育,感恩老师给了我们教育和培养,感恩朋友给了我们关心和帮助,感恩社会给了我们成长的环境和支持,让我们感恩自然界的一切,感恩我们感受到的一切。

教师感恩演讲稿 篇3

亲爱的同学们、老师们:

  你们好!

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  当我们从懵懂中走来,蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候,总有人在身旁牵引着我们的手。我们知道,那就是你,亲爱的老师。

  老师是四月的春雨,你染绿了整个世界,却润物细无声;老师是挺拔的大树,你身边崛起棵棵小树,但你身上镌刻下了一道苍老的年轮;老师是强劲的风,你用自己的力量帮助我们扶摇而上。不管是在数九隆冬,还是在夏季三伏,你总是那么站着,以饱满的姿态,唤起我们心底的热情,点燃我们智慧的明灯,从不管那支支粉笔正勾刻着自己额上的皱纹,染白你的双鬓。

  老师是一轮明月,吸纳了阳光的金色,在漆黑的夜晚引领我们度过漫漫长夜。走进今晚的月光,温凉的月色轻轻拂过,就象老师挥动他智慧的手臂,走近你……秋月蝉鸣,育人不悔。

  老师是一缕清风,无拘无束,拂面而过,清新温润。用心感受细细的风声,像警示又像劝诫,淡然的思绪,淡泊的心态,风过无痕,却让人收获了无数的快乐。

  教师是一点烛光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看着一个个温暖的烛光从我的眼前飘过:他们默默地燃尽了自身的全部,把光和热无私地送给了我们。点点烛光情,悠悠映我心。我感动这样的烛光,我祝福我们的老师!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

教师感恩演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  教师节到来了,这是我们尊敬的老师的节日,在这个节日里我要对大家说,老师您们辛苦了!

  老师带给我们的是光明,我们还是一无所知的顽童的时候,我们就得到了老师的教导,传授我们知识,教我们做人,让我们明事理,讲文明,告诉我们那些该做那些不该做,把我们从蒙昧中带出来。

  我们的成长离不开每一位老师的教导,老师用自己的时间,用自己的努力在为我们指导,一天天,一年年,日出日落,山海翻番老师一直都在做着同样的事情就是交到我们。

  老师传承文明,历史的文明是老师一代代传承下来的,老师不辞辛苦,把自己的知识全部毫无保留的交给了我们,把一代代人传承的知识传承给我们,在我们视线不及之处,是老师付出心血的时候,在角落里默默的准备着每一天的课程,一个人默默的批改着我们一天的作业,当我们的成绩变化是努力苦思解决之法,当我们休息的时候老师一个人掌灯工作,当我们早上揉着惺忪的眼睛爬起的时候,老师已经早已来到了工作岗位。

  老师尽职尽责,老师努力工作,对待我们如同自己孩子,无私伟大是老师,他们如同一轮轮光芒璀璨的太阳,照耀这大地,给世界带来刚回,带来希望。

  老师的伟大老师的无私,并不是通过讲述,而是通过行动,通过他们的付出,体现的。每一个学生都收到过老师的恩惠,每一个人都收到过老师的教导,老师传授知识从不需要回报,老师努力工作从不表露,总是默默的站在我们的背后,我们有需要的时候,好事挺身而出,为我们解决困扰,让我们开心学习。

  感谢老师对我们的帮助,我们的成长都是老师用汗水浇灌出来的,我们是祖国的花朵,老师就是勤劳的园丁,为了让花朵更加美丽就不停地个我们浇水施肥,就不停的努力工作,用心呵护,用行动证明。

  在这个老师的节日里我希望操劳一生的老师们能够放下手中的事情,好好的休息,希望老师能够在教师节这一天快快乐乐的,不要有任何的压力,不要有任何的担忧,我们都会乖乖听话,不会给老师添麻烦。

  老师我们所有学子的第二父母,我们感激老师带给我们的一切,我们感谢老师的无私付出,老师你们为我们操劳了那么久你们该休息,该放松了,祝愿这一天所有老师快快乐乐,心想事成。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

教师感恩演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是三年一班的xx,今天我演讲的主题是“感恩老师”。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩我的老师。

  老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

  我感谢老师们辛勤的教育,感恩于他的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路,带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

  同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜题名,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行,不辞劳苦。同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人!只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

教师感恩演讲稿 篇6

  时光如流水般飞逝,转眼我们到了四年级。首先,我想对所有的老师表示诚挚的敬意和感谢。在过去的五年里,老师们努力工作,做出了无私的贡献,给我们传授知识,启迪我们的智慧,规范我们的行为,更重要的是,教育我们做人的原则,培养我们认真负责的态度,乐观进取的精神,使我们在未来的成长中有一个良好的起点。

  过去的五年,你为我们浪费了五年的青春,你为我们肩负了五年的责任。你为我们付出了巨大的努力。你只需要付出,却不期待任何回报。时间可以冲走我们的记忆,很多东西也会随着时间的流逝而被遗忘。但是我们现在不会忘记老师的栽培,以后也不会忘记。我们会永远记得一个小老师,他带领我们从牙牙学语的孩子到开始上小学的小学生,又从求知若渴的少年马上离开了母校。无论我们将来去哪里,我们都会永远记得是你带领我们走向人生的第一步。

  谢谢——老师,让我们变得自信,能够超越自己。你用事实向我们证明了学习不是一种负担,而是一种乐趣和责任,一把通向我们从未知晓的世界的钥匙。你教会了我们大胆探索,用自己的头脑和双手去发现和发现,让我们在知识的海洋中畅游,让生活充满惊喜!

  谢谢——老师,让我们知道,我们可以从失败中学习,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。你给了我们思考的勇气,要求我们思想开放。你把美放在我们心里,给我们教导,给我们洞察力,给我们想象力。也许你讲课的每一个细节都会随着时间的推移被我们遗忘,但你的热情、勇气和善良会永远留在我们心中,让我们刻骨铭心。

  谢谢——老师,让我们知道生命可以薄如纸片,深如大海,广如天空,我们必须做出自己的选择。你带领我们通过每一个问题和发现,让我们在知识的海洋中看到智慧的闪烁。

  亲爱的老师们,你们的教导就像春风和瑞雨。滋养我们的心灵。最后,衷心祝愿我们最尊敬的老师年年快乐,岁岁快乐。

教师感恩演讲稿 篇7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  上午好!

  非常荣幸站在这里演讲!

  当清早的第一缕阳光照耀您微笑的面容,当鸟儿响亮的歌声传入您的耳膜,您是否想起,本日教师节,是您——最敬爱的老师的节日?

  回顾往昔,十余年的学习生活,一路上都有老师的伴随。大概,我们驻足最久的两个地方便是家和学校了,可以绝不浮夸的说,学校便是我们的第二个家。在这个温暖的大家庭里,我们找到了精力的源泉,我们进入了快乐的天下。同时,我们也踏上了寻梦之路。而这个家庭里最费力、支付最多的“家长”,便是我们敬爱的老师。

  老师,在我们的心目中是最神圣的,他们总是严肃中带着慈祥,教育中带着微笑,让我们无时无刻可以感受到温暖且不断的迈向美好的未来。正因为有老师的谆谆教育,我们才得以快乐的学习,茁壮的成长。老师就如拉满的弓,把我们这些希望之箭射向蓝天,追寻蔚蓝色的梦想;老师如一泓清泉,在炎炎下日给我们带来丝丝清凉,安定我们心中起伏的波澜;老师又好比那轮永远绽放光芒的红日,给我们带来光明和希望,让我们充满激情的力量。

  老师,您为学生付出的太多太多,在您的节日到来之际,您依旧伏案疾书,为我们制定新学期的计划,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”有人说,您像蜡烛,燃烧自己,却点亮了莘莘学子光明的前途;有人说,您像蜜蜂,辛勤劳动,为学生们酝酿甜美的生活,有人说,您像园丁,用汗水浇灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我说,老师,您像一个默默无闻的摆渡者,把我们从知识的此岸摆渡到成功的彼岸,周而复始,永不疲倦。老师更像爱心的传播天使,这种师爱超越了亲子之爱,友人之爱,陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”,正是老师无私奉献爱心的典范。

  教育是一块圣土,老师在这里耕作,投入生命,奉献芳华,奉献心血,奉献伶俐,培养我们发展、成人、成才。要是说,蓝天教会鸟儿飞行,大海教会鱼儿游泳,那么老师,您不但教给我们知识,还教会我们做人,您用您的辛劳汗水灌溉我们;您用您的无私奉献教育我们;您用您的诚挚心灵冲动我们。在此,我代表全部的同砚,向敬爱的老师们说一声:“老师,您辛苦了!“

  同学们,感恩伴我们前进,感恩让我们成熟,让我们的心灵因感恩而震撼吧!

教师感恩演讲稿 篇8

各位老师、各位同学:

  大家好!

  我今天演讲的主题是《感恩教师》。

  在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。

  著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能说不是一个原因。

  步入菁菁校园,迎面几个大字:立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的'灯。

  谢谢大家!

教师感恩演讲稿 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  时光的车轮飞速辗过十四岁的无知,十五岁的迷茫,十六岁的懵懂,迎来了十七岁的季节,一个收获的季节。这四年的路我们走的辛苦而快乐。四年的生活,我们过的充实而美丽,我们流着眼泪却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅着万里花香。

  但你可曾想到是谁在背后默默的注视着我们,支持着我们?

  是老师!老师从鲜衣宝马到洗尽铅华,一撮撮日渐花白的头发将一拨一拨的学子从一介凡夫俗子培养成国家栋梁,从白丁素裹培养成才子佳人。老师辛苦浇灌的那是祖国的未来啊!

  每个老师都会获得工作的酬劳,但的酬劳,一定是来自内心的愉快,这种愉悦无法用语言形容,无法用金钱衡量。

  老师,您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。您是人民文明的传播者,是人类灵魂的工程师。

  又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节,菊桂飘香。老师。在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,又一个教师节悄然而过。在我躁动的音符间,在我懵懂的记忆里,在我成长的里程中,我想说:“谢谢有您一路陪伴。”

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这就是老师执著一生最恰当的写照。曾经的饱读诗书,曾经的儒雅舒卷,曾经的激情演讲,最终都凝聚成莘莘学子身边的颗颗汗水。老师是蜡烛,是园丁,是人梯,是工程师……所有的赞美的词藻却总也抵不过这个亲切地称呼——老师!老师,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生,您用滴滴心血化作道道红钩,谆谆教诲勉励国家栋梁。

  教诲如春风,师恩似海深。多少个不眠之夜,多少次灯光长明,在慢慢的长夜里,有您伏案的身影,青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声。您用友爱缩短着心与心的路程,您用阳光融化冷漠的冰雪,您就是那向导引领我们走进科学的殿堂。啊!辛勤的园丁,桃李芬芳是您的欢乐,默默奉献诠释您无私的心灵。!

  就像那春蚕献出一生的忠诚,就像那冬梅吟唱早春的歌声,老师,您的一生就是将一块普通的石头打磨成玉石的过程,对于我们每个人来说,从顽皮的稚童到青涩的少年再到豆蔻的青年,您都是我们尊敬的对象。您站讲台,写教案,寒来暑往,洒下心学点点。有劳动就有收获,中考在即,我们九年级的学子们坚信不久的将来,您辛苦工作的土地上会硕果累累,桃李飘香!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

教师感恩演讲稿 篇10

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的叔叔阿姨们:

  大家好!(敬礼)

  我是初三二班的xx。在今天这个特殊的日子里,我能站在这里代表同学们汇报我们在校学习、成长情况,感到无比的骄傲与自豪。

  我在我们小屯学校已经学习生活了三个年头了,这三个年头,我从牙牙学语的幼童成长为出口成章的少年,我从最简单的加减乘除到会做复杂的应用题,以及从A、B、C到会说流利的英语,还有画出美丽的图画,唱出动听的歌儿,跳一段优美的舞蹈,这一切的转变,都离不开老师的培养。还记得,每当我们在学习中遇到困难时,是老师帮我们答疑解惑,供给我们终生受用的宝贵财富,此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中,当我们彷徨,找不到正确的前行方向时,是老师带领我们走出困境,此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时,又是老师陪在我们身边,给我们温暖,此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。

  难忘师恩,师恩难忘。中华民族的文明能够代代相传,就是因为有老师们无私的奉献和付出。多少年来他们育人不倦,多少青丝染白霜,呕心沥血谱华章。然而今天,我还要为老师们唱一曲新的赞歌。那就是,老师们摒弃多年来的教育观念,以“一切为孩子,为一切孩子,为孩子的一切”为理念,敢于创新,尊重我们自己的想法,让我们做学校的主人,学习的主人,为了我们的成长,他们甘愿退身幕后,成就我们的精彩。主体多元高效课堂进入我们的学习生活将近一年了,虽然在改革的过程中还不是尽善尽美,但良好的势态我们已经看见了。我清楚地看见我们的课堂发生了转变,我的同学由以前的被动听讲到今天的积极展示,我看到了一批批小组长管理有条不紊。区里的领导也深入到我们的课堂,看到了我们的精彩表现,对我们赞不绝口。作为小组长,我还参加了学校的优秀小组长竞选,区里的小组长竞选,因为出色表现而当选为区“最佳的我”。

  我们的课堂我做主,我们的学校也是由我们自己来管理的。学生自治委员会就是我们学生自己管理学校的组织,我就是学生自治委员会的会长。我们的自治委员会下设各种部门,分别对学校的纪律、卫生、文明、学习等方面进行自主管理。学校的各项工作都有我们积极参与的身影,开学典礼我们策划组织,家长会也是我们自己主持的。我们同学的积极性自觉性得到了极大地提升,能力也在活动中得到了锻炼。有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,映着他们的脸庞不断向前探索;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸……,对于这样的赞美,我有了更深地体会。是呀,即使用尽世间所有的赞美之辞,又怎能形容出师恩的伟大!

  我们是幸福的,因为我们生活在爱的海洋中:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;而教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。

  我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒老师的容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。

  最后,让我们祝老师们节日快乐,身体健康!

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