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教师感恩演讲稿

时间:2022-01-02 11:39:02 感恩教师 我要投稿

有关教师感恩演讲稿锦集4篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿的使用越来越广泛,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编帮大家整理的教师感恩演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。

有关教师感恩演讲稿锦集4篇

教师感恩演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好 !今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

  老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进

  了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。 当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。

  感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀; 感恩老师,给我指明人生的方向; 感恩老师,给我放眼世界的慧眼??

  鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师! 谢谢大家!

教师感恩演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好。

  时光如白驹过隙,转眼在教师这个岗位上已经耕耘了四年。我永远也忘不了, 四年前的那一个早上,我揣着一颗忐忑不安的心,在一双双新奇的眼睛里出现。

  从此,一只洁白的粉笔,一块神奇的黑板,把我引向一条漫长的路,引向无穷 智慧的境地。无论是初为人师时的第一句“上课”,还是学生的一声声“老师好”,都已成为我人生里最难忘的记忆,最珍视的时光。

  今天,我们全体教师迎来了属于我们自己的节日,这是一个特别的节日,因 为我们过节的方式便是坚守在自己的教育岗位。在这里请允许我向各位同事道 上一声“各位,节日快乐,你们辛苦了!” 作为普通的人民教师,我们从事着平凡的教育事业。但是,我们的事业却关 系着一个个孩子灿烂的未来,一个个家庭殷切的希望,也关系着国家与民族的 命运。教育振兴就是中国振兴的重要标志,所以,我们的事业虽然平凡、普通, 但却是伟大与神圣的! 和所有的教师一样,我既然选择了教师这个职业,就会发自内心地热爱这个 职业,努力上好每一节课。教育,任重而道远!从踏上教坛的第一天起,我们 就无怨无悔地坚守教书育人的沃土,与日月同行,与课本相伴;我们把热情与 梦想奉献给了纯朴可爱的孩子,虽然付出的是汗水和辛劳,但收获的却是欣慰 和满足。我爱我的事业,我会把辛勤耕耘,无私奉献作为自己的座右铭,力争 把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事 业,我将开拓进取、不断完善,奉献教育,服务学生,做一名让学生和家长都 满意的教师。

  一位教育家说过,“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生精力,研究如何做一 个最优秀,最受学生欢迎的老师”。就是这种不断进取的意识指引着我,让我 与时俱进,永不停步。

  金色的九月,我们为曾经付出的辛勤耕耘收获硕果,更为希望的田野播洒汗 水。当送走一届届圆满完成学业的学生,丰收的喜悦洋溢在我们脸上;当迎来 一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的责任深刻在我们心底。正因为如此, 我们不能有丝毫自满与懈怠,而是时时自省,倍感重任在肩。我们要不断充实 自己,爱岗敬业,潜心钻研,不断改进教育教学方法,努力提高教育教学质量。

  只有敬业,才有更高的境界,只有不断学习,才会有更高的教学水平。既有高 境界,又有高水平,才能成为一名合格的、肩负起祖国希望的人民教师。

  学校在发展,学生在成长,我们要做的还有很多很多。我们将以饱满的热情 投入到今后的工作中去,把工作做得更加出色。在不断反思中寻找自身的不足; 不断的学习和积累。过去的成绩,带给我们的将是更新的思考,更严峻的考验, 更高层次的挑战。我们会在新起点上,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取, 以更加的努力去取得新的成功,为苏桥教育的美好明天而共同努力。

  最后再次祝大家节日快乐,身体健康,合家欢乐,谢谢!

教师感恩演讲稿 篇3

  萌发做幼儿教师的选择缘于小学老师送我的一张祝福的卡片;走进xx的天地则是无心插柳的缘分,面对走过的风雨五年的幼教工作,我仍有感于心,历历在目。

  当我接到来xx的通知时,寻找到这个幼儿园并没有花上多少工夫,尽管不熟路,却好象有莫名的力量指引我来到这。当真正开始在xx的工作,我的角色并不是我引以为傲的教师,而是烦琐的保育工作。然而进入新的环境的我并没有以教师姿态自居,而是认真的做着本职该做的工作,也正是我的踏实、认真很快赢得了其他老师的尊重和认同。事后,我还半开玩笑半认真的对我的同事、朋友说:这短短的一个月的保育工作让我真正理解什么是对孩子的关心和照顾,在这我学会了怎样给孩子洗澡,怎么有序照顾他们的衣食住行,怎么给孩子檫汗,怎么教孩子独立自主……而这些做为教师是忽视的,它让我更亲近了孩子,了解了孩子的需要。

  而接下来的考验才真正的开始,就如园长对我说的一样:天将降大任于斯人也。在临危授命下我接手了小小班。一个我从来没有碰触过的领域,一个新的考验严酷的摆在了我的前面。因为在此之前,不管是实习还是参加工作,我一直带的都是大班,对于大班孩子的行为、教育、特点我都有了一些经验,驾驭起来也较熟门熟路,而面对呀呀学语、刚离开妈妈怀抱的小小班孩子,我简直束手无策。当我走进小小班的教师,望着一大堆稚嫩的小面孔,迷茫的小眼睛,我除了蹲下来抱抱他们,真不知道该从什么地方着手。好在同事给予了帮助,园长给予了指导,我开始摸索着前进,学习着怎么处理孩子初入园的焦虑;怎么对待孩子之间的争抢玩具;怎么哄孩子不哭不闹;怎么安排他们的学习和教育……在这期间,我也曾一度找到方向,也曾一度迷惑,在园长的一句“要让孩子既亲你也敬你的”看似简单的指导思想下摸索中摔跤了继续站起来,终于我看到了,也让同事们看到了成绩:一学期下来,没有孩子哭闹,都很愿意且主动上幼儿园;每一天家长都能坚持送孩子入园;一学期下来,孩子在语言表达、动手操作、绘画、大胆表现上都有了一定的进步……

  在我取得的这一些小小的成绩上,我的认真和努力是个小的前提,而真正给予力量的站在我身旁的同事,顶在我背后的以园长为领导的幼儿园班底,没有园本思想的指导,没有同事的关心和帮助,以一己之力要想团队活动中取得成绩几乎是不太可能,正是他们在旁协助,无私的奉献才有了小我价值的体现。

  其实,在我们的工作中,我们遇到过很多不大不小的难题:新入园的.孩子哭闹不止;家长不理解教师行为,有事没事总找策;上课时,孩子对开展的活动没有兴趣参与,很多很多,举不胜举。而这些问题中,有些我们可以自己解决,有些需要同事的帮助,有些需要园领导的指引,甚至有些我们无法解决,这时站在我们前面挺身而出的是幼儿园。就拿我们班杨丹来说:这个学期我新接手这班孩子,对于杨丹我感觉她是个挺可爱有点小调皮的姑娘,而真正让我有所认识的是他的爸爸。丹丹身体弱,容易出汗,容易感冒,而做为家长,将孩子往幼儿园一放,对我们的工作没有理解,只有一味的指责,总认为他的孩子在幼儿园生病了就是幼儿园的责任,从不究其原因,且态度凶蛮。老师的工作僵持不下,面对孩子生病的事情,连打电话的勇气都失去了,这时候,园长说:我来处理吧,你们做好丹丹的护理工作就好了。面对依然“顽固”的家长,园长微笑的解释和调侃,终于换来了家长的理解和认同,态度也有了转变,在这其中,邓园长的果断处理及事情轻缓重急的把握为我们争取了很多的主动空间,也正是以园长为领导的幼儿园力量让我们重拾了家长的理解和尊重,更有信心开展自己的本职工作。

  然而在会议上园长的一席话让我陷入了深深的思考:什么样的人性化管理能取得好的成绩?做为管理,我不敢妄加评断什么,做为被管理者我有着一些深深的体会。幼儿园的工作烦琐而且精细,虽然每天面对的是同样的家长、同样的孩子、同样的工作,却有些不一样的问题总不时的出现:刚搞完卫生大扫除第二天有检查又得忙里忙外在打扫一遍;一星期下来各种各样的活动压得没有时间写教案、家园联系册,可却是必须完成的工作;尽力在做好孩子的护理、教育,孩子不接受,家长不理解……在这些问题的处理上,规章制度让我们了解自己该做什么、怎么做、如何做好,如果没有这些管理上的制度限制,依着每个人不同的性格、处理方法,岂不天下大乱,分不清轻重缓急,弄不明前因后果,工作将只能疲惫不前。那有人问了:制度是人定的,法外还有情,遇到特殊问题怎么办?我想个性是做为每个人最大的特色不同,是值得称赞的,小情小性也是理所当然的,只是在碰到工作问题时,最基本的一点是问题可以细纠,却要保证原则不改变,了解每个人的个性开展工作,如同面对不同的孩子采取不同的教育方式一样,问题也就迎刃而解。

教师感恩演讲稿 篇4

亲爱的老师和同学们:

  感恩是对他人的回报,是一种理解和尊重。事实上,我们的生活离不开他人的劳动成果。甚至我们身边的每一个人都值得我们感激。

  “谁知道中国菜难吃。”这是一首我们每个人从小就熟悉的诗。虽然一定要懂得节约粮食,但是有多少人能做到呢?不要看我们日复一日,年复一年浪费了多少食物,即使我们有时只倒一点剩菜。粮食是农民苦心经营的。他们每天起得很早,在黑暗中干活,种地,播种,浇水,施肥,除草,收割。我们餐桌上的每一粒米都是农民辛勤劳动的结果。所以,看到一家餐厅的餐桌上的美食被客人抛弃,怎么可能不让人心疼甚至气恼呢?这种行为表面上看起来很有钱很大方。其实对别人不尊重,甚至对自己的行为不尊重都是可耻的。

  每个人都穿的东西。猜猜是什么。哈哈,没错,就是衣服。我知道衣服是用线做的,但我不能告诉你整个过程。所以,我查了资料。不查不知道,一查就震惊。要做一件好衣服,我们必须经历许多步骤。一开始,我们必须把纱线织成线,然后织成布,然后把它们染成各种美丽的颜色。最后,我们可以做衣服。服装也需要很多工序,比如:设计,裁剪,缝纫,熨烫等等。有些人老了或者不喜欢衣服就扔掉。他们心里想,我有钱,想干嘛干嘛。这种人真的道德败坏。想想世界上有多少人在挨饿受冻。你的钱不是这个社会给你的吗?不能感恩社会,帮助别人吗?

  我们来说说:我们生活中什么样的衣食住行离不开别人的劳动创造?美好的生活始于感恩。感激你,感激我,让感激成为一种习惯,我们的世界就会充满爱和希望。谢谢大家。

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