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教师的感恩演讲稿

时间:2022-01-27 09:36:15 感恩教师 我要投稿

教师的感恩演讲稿范文汇编六篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。随着社会一步步向前发展,演讲稿对我们的作用越来越大,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的教师的感恩演讲稿6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师的感恩演讲稿范文汇编六篇

教师的感恩演讲稿 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  从小学升上中学,陪伴我走过一程又一程的老师有很多,其中最令我难忘的就是我四年级时的英语老师黎老师。

  黎老师个子不高,中等偏瘦身材,她给我的第一印象就一个字“凶”。我清楚地记得,第一次上她的英语课,上课前班长叫我们起立的时候,因为我们有的同学懒洋洋的没站好,黎老师竟然让我们重复起立了四次。当时我心里就想,完了完了,我的英语本来就没学好,再碰上这么个“冷血”的老师,不懂的地方我哪敢去问她,于是我打算放弃学英语。

  黎老师几乎每次上英语课都要听写单词,我至今还记得师者,传道授业解惑也。

  有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。但我还要补充说:师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。老师啊,您就像一位辛勤的园丁。春天,您把我们这一颗颗种子撒在土壤里,日复一日,年复一年,你对我们细心照料,辛勤耕耘,为我们付出了许许多多。可是到收获的季节,您却不求回报,只是继续新一轮的默默的付出。“俯首甘为孺子牛”这种高尚的品德,在您的身上体现的淋漓尽致。

  我小学五年级的语文赵老师就是这样一位好教师。她经常牺牲自己睡午觉的时间来给那些对学过的知识还没掌握的同学补课,进行一对一教学。很多同学觉得语文很枯燥,赵老师就想方设法采取各种灵活的教学方式,比如演讲、知识竞赛、辩论……并借此来检验我们的学习成果,然后再“对症下药”,感恩老师。

教师的感恩演讲稿 篇2

  老师,是一座指明灯塔,在你人生的航程中给你指明目标;老师,是一支蜡烛,默默地燃烧自己,照亮他人。我就有一位这样的老师,她就是我的班主任--------梁老师。

  梁老师给人留下的第一印象是慈祥和霭:一副半圆形的眼睛后面是一双充满慈爱的眼,那柔和的目光每次看到我,都会觉得有一股爱流遍全身。真正使我感受到梁老师的爱是那一次----------

  那是一个星期一的中午,太阳火辣辣地照着大地。同学们都兴高采烈地回家了,而我却和另外一个同学偷偷地躲在厕所里不想回家,因为我们心爱的悠悠球被老师收走了。我们决定等没人时请求老师原谅并把悠悠球还给我们。时间一分一分过去了,老师还没有回来。此时,肚子开始不满的叫起来了。我们决定去办公室找找看。正在这时,梁老师领着儿子从外面走过来,看到我们大吃一惊:“你们怎么还在学校?”“我们躲在厕所里没走,我们想要回悠悠球。”我们俩吞吞吐吐地说道。“为了要回悠悠球,竟然不回家?你们的家长知道吗?你们吃饭了吗?”老师急了,一连串的问话吓得我们一句话也不敢说,只是不停地摇头。梁老师叹口气,无奈地说到:“真是两个小捣蛋鬼!”说着从抽屉里拿出一个面包递给我们:“先吃着,我和你们的家长联系一下,这时不知道他们该多着急呢!”电话里,老师告诉我们家长情况不让他们担心。梁老师看我们狼吞虎咽的样子,又从包里拿出钱让他儿子陪着我们再去买些面包和牛奶。我们边吃面包边喝奶,肚子也不再抗议了。看着我们都填饱了肚子,梁老师爽朗地笑了,拍拍我们的肩膀,说到:“以后可不能做这样的傻事了,多让老师和家长担心呀!对你们的安全也有影响。做错事了,及时改正,表现好了,老师自然就会原谅你们,东西也会在合适的时间还给你们,知道了吗?”我们低着头,深深的愧疚从我心底升起。

  我真想大声对老师说“老师,谢谢您!”

教师的感恩演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是三年一班的xx,今天我演讲的主题是“感恩老师”。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩我的老师。

  老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

  我感谢老师们辛勤的教育,感恩于他的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路,带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

  同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜题名,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行,不辞劳苦。同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人!只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

教师的感恩演讲稿 篇4

  亲爱的老师,同学们,上午好:

  唐代大文学家韩愈说过:老师是给我们传承道义、教授知识、解答疑惑的人。在我们成长的过程中,老师就像火炬,照亮了我们前进的道路;老师就像芝麻开门,为我们打开了知识的宝藏;老师就像妈妈,给予了我们无微不至的关怀。

  自从“感恩老师”活动开展以来,我上课更加专心听讲,坐姿端正,不随便讲话,不做小动作。对老师提出的问题,认真思考,会的积极举手,不会的听别人回答,听老师讲解,老师讲的话都牢牢记住。

  按时完成作业,做完认真检查。还帮老师做一些力所能及的事,督促同学们及时交作业。

  老师是辛勤的园丁,老师是人类灵魂的工程师。我们的每一点进步,领悟的每一个道理,掌握的每一个新知识,都离不开您的辛勤培育和淳淳教诲。

  通过这次感恩活动,我一定更加努力,更加严格要求自己,不辜负老师对我的期望。让我们在未来成长的日子里取得更大的成功。老师谢谢您!

教师的感恩演讲稿 篇5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  天上最美是星星,人间最美的.是感情。我时常忆起六年级时的王老师。他总是能想出一些办法,引起我们对语文这一学科的学习兴趣。

  记得有那么一次作文课,上课铃刚响过没多久,老师就急匆匆地赶到教室,“荆召全,你给我出来!”说着就拉着坐在最前排的荆召全到了外面。我们还以为发生了多大的事呢!吓得连大气都不敢喘一声。

  接着老师就笑着走了进来,“我现在问大家一个问题,谁能回答得上来,有奖励。你们说荆召全今天穿着什么样子的衣服啊?”这下可把我们满屋子的人给问住了,我们天天都跟荆召全见面,说话,可就是没有留意荆召全穿的是什么衣服。

  老师说:“真的没人能回答吗?”有人举手说他穿的球鞋,有人说他穿蓝色的汗衫……最后,老师让荆召全走了进来。大家这才看清楚,他今天穿了一双蓝色的布鞋,一条黑色的裤子,一件白蓝相间的方格褂子。

  老师笑了笑说:“我们每天都见面的一个同学到底穿了什么衣服,都没有人可以全面地答上来,那我们还怎样才能写好观察作文呢?观察应该从我们身边的小事开始,逐步养成一种习惯……”原来老师是在教我们怎样观察,如何写好观察作文呢!怎么样,你也很佩服他了吧?

  还记得一次阅读课的时候,老师一上课就兴高采烈地对我们说:“我们今天来做个实验,放松一下!”说着就在黑板上写下了“锤子锤蛋锤不破”几个大字。刚才鸦雀无声的教室,这下可沸腾开了。锤子锤蛋怎么可能锤不破呢?老师今天不会是病了吧?早知道老师不会这么好心,肯定是故意刁难我们……

  “同学们,你们说这句话对不对?”老师打断了我们的谈话。“不对”,同学们异口同声地说。“不对吗?”老师故弄虚,同学们议论纷纷。“你们不相信吗?那我们就做一个实验来证明一下吧。”说着,从教室外边端过一个脸盆,拿起一个鸡蛋,用锤子对着一下就打了下去。我们的心顿时提到了嗓子眼,啪!蛋清蛋黄流了一手。我们顿时傻了,对呀,可以锤子并没有破啊!换个角度看,这句话确实没有错!我们顿时恍然大悟。老师说:“中华民族的语言博大精深。同学们,努力吧!”

  这些事情已经过去好久了,可我依然记忆犹新。因为他,我从此喜爱上语文。因为他,我决心做一个像他一样教书育人的人民教师!感恩老师,老师,非常感谢您!

教师的感恩演讲稿 篇6

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好!我今天演讲的题目是“感恩而行”。

  今天,我很高兴有机会和大家谈谈感恩教育,这是人们倡导和广泛关注的。感恩节,其实无处不在。我今天站在这里的原因是什么?那就是感恩。感谢父母给了我生命;感谢朋友让我感受到世界的温暖;感谢老师教给我知识;感谢太阳让我温暖;感谢今天的对手让我不断进取,努力拼搏;感谢学校给我这个机会。

  有些人不太理解感恩节教育。我们被什么感动了?想起看过的一个真实故事:1976年唐山大地震,随着房屋的倒塌,几十万条生命瞬间被划入沉默。在清理废墟时,人们发现了一件令人震惊的事情:许多年轻的母亲把孩子紧紧地抱在怀里。在《做还是死》中,他们首先想到的是孩子。几乎同时,他们用同样的方式用血肉之躯保护小生命。虽然孩子们永远在妈妈的怀里闭着眼睛,但他们没有受伤。这是多么伟大的母爱啊!

  但是同学们,你们有几个是把父母放在第一位的?许多学生总是抱怨他们的父母太坏了,错了。他们对父母的行为和做法很挑剔,甚至直接顶撞父母!你知道你父母的健康吗?你记得你父母的生日吗?想想吧。你有没有关心过为你付出了那么多精力和努力的父母?你为父母做了什么?同学们,我想说,如果今天是我生命的最后一天,我们应该感谢父母对我们的养育之恩,为他们尽孝。

  “感恩的心,谢谢你,陪伴我一生,让我有勇气做自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我也会好好珍惜……”同学们,让我们像这首歌词里写的那样,学会珍惜自己的幸福吧!学会感谢身边的一切!

  让我们带着感激一路走来,让我们的生活焕发光彩!

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