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演讲稿的格式

时间:2024-04-12 07:15:13 演讲稿格式 我要投稿

演讲稿的格式

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在日常生活和工作中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家整理的演讲稿的格式,希望对大家有所帮助。

演讲稿的格式

  演讲稿的格式 篇1

  演说格式

  (一)确定讲题,选择材料

  1.根据演说活动的性质与目的来确立讲题

  所谓讲题,就是演说的中心话题。演说稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义或学术意义的特定问题中展开,否则,将是无的放矢。

  演说者总是根据演说的性质、目的来确定选题的。若被邀请作学术演说,就应该介绍自己最新的研究成果或自己掌握的最新的学术信息,这样的话题才最具学术性。如果是在思想教育性的演说活动上作演说,就应该针对现实中最新鲜的现象和听众最关心的问题发表见解。就连竞选演说和就职演说,也要能把握住听众的理想和愿望来选题。

  2.根据演说主题与听众情况来选择材料

  材料是演说稿的血肉,所以材料的选择和使用在演说稿的写作过程中是一个重要的环节。

  首先要围绕主题筛选材料。主题是演说稿的思想观点,是演说的宗旨所在。材料是主题形成的基础,又是表现主题的支柱。演说稿的思想观点必须靠材料来支撑,材料必须能充分地表现主题,有力地支持主题。所以,凡是能充分说明、突出、烘托主题的材料就应选用,否则就舍弃,要做到材料与观点的统一。另外,还要选择那些新颖的、典型的、真实的材料,使主题表现得更深刻、更有力。

  其次,材料的选择还要考虑到听众的情况。听众的政治素质、社会地位、文化教养,以及心理需求等,都对演说有制约作用。因而,选用的材料要尽量贴近听众的生活,这样,不仅容易使他们心领神会,而且听起来也会饶有兴味。一般而言,对青少年的演说应形象有趣,寓理于事,举例要尽量选择他们所崇拜的人和有轰动效应的事;对工人、农民的演说,要生动风趣、通俗浅显,尽可能列举他们周围的人和发生在他们中间的事作例子。而对知识分子的演说,使用材料则必须讲究文化层次。

  (二)精心安排好开头、主体和结尾 ?不同类型、不同内容的演说稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下:

  1.开头要先声夺人,富有吸引力

  演说稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位。

  开头的方式主要有如下几种:

  开门见山,亮出主旨。

  这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的'声明》开头就说:“我投票反对这项提案,理由如下:”。

  叙述事实,交代背景

  开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。如1941年7月3日斯大林《广播演说》的开头:“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻,正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗,虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空队已被击溃,被埋葬在战场上,但是敌人又从前线调来了生力军,继续向前闯进。……我们的祖国面临着严重的危险。”

  提出问题,发人深思

  通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。如曲啸的《人生理想追求》就是这样开头的:“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢?我想在这里同大家谈谈我的情况。”

  引用警句,引出下文

  引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。如一个大学生的演说稿,标题叫《我的思考与奋起》,开头就很精彩:“一个人如果一辈子都不曾混乱过,那么他从来就没有思考过。”

  开头的方法还有一些,不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。

  2.主体部分要层层展开,步步推向高潮

  演说稿的主体,要层层展开,步步推向高潮。所谓高潮,即演说中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向高潮。

  主体部分展开的方式有以下三种:

  并列式。

  并列式就是围绕演说稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状四面展开,宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点。

  递进式。

  即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。用这种方法来安排演说稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

  并列递进结合式。

  这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演说稿常采用这种方式。

  3.结尾要干脆利落,简洁有力

  演说稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。

  演说结构

  演说稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。

  开头

  演说的开头,也叫开场白。它在演说稿的结构中处于显要的地位,具有特殊的作用。演说稿的开头,通常有以下几种:

  1)开门见山,揭示主题

  一般政治性的或者学术性的演说稿都是开门见山,直接揭示演说的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。

  运用这种方法,必须先明确把握演说的中心,把要向听众揭示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静,很难吸引人。

  2)说明情况,介绍背景。

  比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:三月十四日两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想,......--但已经永远的睡着了。

  这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明,为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头,一定要从演说的的中心论点出发,不能信口开河,离题万里,更要防止套话、空话,败坏听者的胃口。

  3)提出问题,引起关注。

  写演说稿的开头,可根据听众的特点和演说的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特,确实能促使听众去思考。

  主体 ?演说稿在开头后要迅速转入主体,这是演说的正文和核心部分,也是演说稿的高潮所在,能否写好,直接关系到演说的质量和效果,内容的安排,应注意以下几个问题。

  1)确定结构形式。演说稿的形式比较活泼,或旁征博引、剖析事理,或引经据典、挥洒自如,或层层深入、或就事论事。结构形式不管怎么样变化,都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。

  2)认真组织好材料。演说稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。首先必须保证例证的真实性、典型性。演说稿不能太长,一般30分钟左右最好。内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。

  3)构筑演说高潮

  一个成功的演说,不可能没有高潮。要体现三个特点:一思想深刻、态度明确,最集中体现演说者的思想观点。二是感情强烈,演说者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。三是语句精炼。

  如何构筑演说高潮呢?

  首先要注重思想感情的升华。必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证,演说者的思想倾向要逐渐明朗,听众也能逐渐领会演说者的思想观点,并有可能在与演说者的思想感情产生共鸣,从而构筑高潮。

  其次要注意语言的锤炼,使用排比反问等句式增加气势、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。

  结尾

  结尾时演说内容的自然结尾,是演说稿的有机组成部分。结尾给听众的印象,往往将代表整个演说给听众的印象。言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋,并促使听众不断思考和回味。

  写结尾时常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添足,要么就是套用陈词滥调,更有些人在本来已经讲完后,又唠叨几句“我讲的不好、请大家批评指正”之类的话,势必让人反感。 演说稿的结尾没有固定的格式,或对整个演说全文要点进行简单小结,或以号召性、鼓动性的话收尾,或者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。

  结尾的结构:引导式,希望式,感慨式和抒情式。

  演讲稿的格式 篇2

献给我毕业的孩子们

  亲爱的同学们,此刻是结束又是开始,我们即将结束小学六年的学习生活,开始步入五彩缤纷的中学时代;此刻是离愁更是欢歌,难忘在校园里嬉戏的身影,难忘课堂上竞相发言的踊跃,难忘运动会上奋勇拼搏的身姿。我们是新世纪的宠儿,所以我们在分别的时刻应该用欢笑代替泪眼婆娑?

  亲爱的同学们,此刻有很多话想和大家说,但是最想说的是以下几点,希望大家能够记住。

  第一,我们要拥有诚实守信的品质。作为一个人我们要知道守信是道德之本。那个喊“狼来了”的孩子告诉我们诚实守信有多么重要。

  第二,我们要掌握丰富的知识技能。我们只有有本事,才会为自己赢得生存的空间,现在的社会竞争非常激烈,老师认为有技术就没有约束,有本事就能成大事。所以老师希望你们继续努力学习,而且要树立终身学习的观念。

  第三,我们要有团结协作的精神。作为人我们个人的能力相对于芸芸众生来讲太微弱了,所以我们要学会与人合作,正如《新龟兔赛跑》中,乌龟和小兔旱地与水中相互协作,最后一起到达终点,共同赢得胜利。

  第四,我们要有坚忍不拔的意志品质。在前行的路上,我们要面对很多困难。只要我们勇敢地迎接挑战,坚持下来,就能够赢得胜利。

  马云说:“今天很残酷,明天会更残酷,但是后天会很美好,但是很多人都死在了明天晚上,见不到后天的太阳。”我相信大家一定都会看到后天的太阳!

  第五,我们无论何时何地都要有积极乐观的人生态度。生活中的不确定太多了,无论生活中我们遭遇了怎样的困境,我们都要乐观地去迎接生活的挑战,车到山前必有路,没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。只有乐观的人生态度,才会指引我们走向快乐的'生活。

  亲爱的同学们,你们即将毕业了,在这里老师祝贺你们圆满完成了小学的学业,祝贺你们在小学阶段取得的巨大进步,祝贺你们学会了感恩、感激与感谢,当你们深情的向老师鞠躬并致谢时,老师真的被你们感动了,孩子们谢谢你们!你们是冉冉升起的朝阳正欲喷薄而出!你们是展翅欲飞的雄鹰,老师愿你们越飞越高!

  演讲稿的格式 篇3

各位领导、各位嘉宾、英业达的同事们:

  大家好。首先我代表徐汇区政府对英业公司达顺利通过CMMI-5国际认证表示热烈的祝贺。

  英业达是很早就在上海安家落户的IT企业之一,公司10几年来发展非常迅速,是上海市出口创汇名列前茅的企业。英业达一直以来都是电子制造业而闻名,今天我们看到他们在软件方面能取得这么好的成绩而感到非常高兴。

  上海市政府一直以来都非常重视和支持软件产业的发展,自国务院18号文件和上海市54号文件颁布以来取得了重要的成绩。

  7月29日,刚刚来自信息产业部的统计显示,今年1至6月全国软件业收入达2602亿元,同比增长23%,其中上半年软件业收入超过200亿元的有4个省市中就包括上海。预计到20xx年,上海软件产业年经营收入将达到1200亿元,年出口额将达到20亿美元。

  徐家汇区是上海中西科技交流的重要发源地之一,也是上海重点的软件产业发展区。依托附近高校的优势,目前已经拥有上海交大科技园、复旦大学枫林科技园、漕河泾新兴技术开发区等重要科技园区。

  漕河泾开发区是徐汇区的科技园区之重,在不到上海市千分之一的土地面积上,为上海经济发展创造了超过3.6%GDP的奇迹。英业达就坐落于其中,这里面也有在坐各位的功劳。

  我们都知道,软件行业在中国拥有庞大的发展潜力。随着我国对软件中心应用的不断加强,软件产业的快速发展,我国软件技术在许多领域取得了新的突破。如在基础性研究方面开发出了具有自主版权的技术和国产数据库管理系统,软件服务技术为软件企业集中开发提供了条件。在金融、税务、电信、医疗等机构的大型行业软件也取得了突破。国产的杀毒软件、翻译软件等等也有一定的优势,并有相当大的市场份额。近几年来,我国软件产业以高于整个电子信息产业10个百分点的速度发展,软件业成为近年来信息产业领域内增长最快、潜力最大的产业之一。

  尽管如此,目前与国际先进水平相比,我国软件产业发展存在很大差距。在全球软件市场中,我国软件业所占份额不到6%。与硬件制造业相比,我国软件产业发展还比较滞后,难以实现与硬件制造业匹配的互动支撑发展。事实上,中国软件企业在规模、产品数量、关键技术以及核心竞争能力等方面依然比较欠缺。所以这也是政府为什么加大力度支持和扶持民族软件产业的.原因之一。

  中国的软件企业要发展,更要在发展的过程中走自己的路。目前国际软件产业中有三种发展模式:

  一是美国模式。即从软件核心技术开始,到应用软件,行业应用软件应有尽有。美国这个模式是比较好的软件产业模式;

  二是印度、爱尔兰模式。由于自身发展的局限性,它的制度和西方比较接近,使得它在外包上做的比较好;

  三是日本模式。日本在几年以前,都是以硬件带动软件发展,或者是软件包含在硬件里,嵌入式或者非嵌入式。

  这三种模式都有他的独特之处,但是都不完全适合中国企业,或者说不适合中国政府对中国民族软件企业发展的期望。为什么呢?因为中国的软件企业即需要外包业务,但也不能单纯依靠外包。中国软件企业需要有自主知识产权和关键技术,中国的市场需要由中国的企业来满足。

  今天英业达在国内首家以通用型软件、而不是外包型软件通过CMMI-5国际认证有着特别的意义。这标志着国内自由知识产权和关键技术的产品质量和研发过程得到了国际最高水准的承认。

  很多人认为,实施CMMI的意义在于项目工程走向世界,可以在西方国家接到订单。实际上,这只是我国企业实施CMMI的意义的很小一部分。更为重要的意义则是,CMMI的实施能够提高我国企业的管理水平。降低企业的工程成本。事实表明,企业实施CMMI技术的投入都会得到丰厚的回报。据SEI统计,用于软件项目上的CMMI的投资,其回报率在5:1到8:1之间。

  相信本来在世界上就非常知名的Dr.eye译典通翻译软件,随着CMMI-5认证的通过也将更受青睐。

  朋友们!振兴我国软件产业任重道远。改革开放潮流滚滚向前,全面建设小康社会鼓舞人心。历史机遇是一副光荣的重担,严峻挑战是一种强大的动力。让我们共同携起手来,为完成十一五的伟大发展规划,为实现我国软件产业的跨越式发展,为加快我国信息化、工业化、现代化建设做出新的更大的贡献。

  最后再此祝贺英业达公司!

  谢谢大家。

  演讲稿的格式 篇4

  一、发言稿的基本格式

  (一)开场白

  1.设问法(能与听众交流) 2.情境法(引导听众进入既定的境界)或开宗明义等

  (二)抒情化议论主题。 分成几个层次 每层次前有主句(还可以反复)

  (三)主干 材料作主干 联系现实和自身(作者和听众):要求三者浑然 一体使演讲现场成为整个社会的一个聚焦点

  (四)进入高潮。 运用排比、反复和比喻 向听众呼吁手势动感强引人进入一种创造境界仰视上空

  (五)结尾 抒发感情,与听众融为一体。或重申主题,发出号召。

  (六)格式模板

  1.题目,如:在国旗下讲话的`发言稿月总汇报发言稿。

  2.称呼,如:敬爱的老师尊敬的领导与敬爱的同事们。

  3.问候,如:大家好!。

  4.正文。

  5.祝福语,如:祝:大家工作顺利!

  6.致谢。

  7.名字。

  8.日期。

  演讲稿的格式 篇5

尊重的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  理想,一个多么精妙动听的词语。每个人的理想都有所不同,每个人都具有属于自己的理想,关键是看你自己要怎样来实现这个企图。

  我的理想就是当一位律师。每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们,在法庭上振振有词地替受害者洗清委屈时,我心中的佩服感油然而生。我多么期望在不久的将来,我也能像那些叔叔阿姨们那样,站在庄重的法庭上,用自己丰富的法律知识来替受害者申张正义,让害人者得到应有的惩罚。

  现在成为一位杰出的律师,已成为我的'崇高理想。但是,我知道光凭想象是没用的,必须付诸于实际行动。为了实现我的理想,我已经暗暗下定决心:从现在开始,勤奋学习,用我的辛苦和汗水,使我的理想不再是梦。

  我的演讲讲完了,谢谢大家。

  演讲稿的格式 篇6

  发言稿的写法比较敏捷,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以依据会议的内容、一件事事后的感想、需要等状况而有所区分。

  常见的形式有:

  ①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法,然后说明理由,最终照应开头对全文做简明的总结。

  ②直接写出要讲的问题或意见,可用序号1、2、3等表示,问题讲完,即告结束,不写开头和结尾。

  ③汇报经验、状况的发言,内容比较系统,它包括状况叙述、经验介绍、体会收获等,这几方面的内容要连贯地写出来,构成一篇比较完整的文章。

  写发言稿和演讲稿相似,写发言稿时,要留意三点:

  这个平台和机会,同大家见面和交流,行里一向对我们新员工特别关心和重视,我想这次座谈会也是为了帮助大家尽快融入行里,同时也给了我们一次学习和交流的机会,先自我介绍一下,我是来自xx支行的xxx,20xx年入行,现任个人客户经理,兼个人业务顾问,首先我要庆贺大家,通过层层选拔成功加入建设银行!今日,站在这里跟大家谈体会,心情很感动。从大家的脸上,我看到了刚毕业参与工作的自己,离开学校进入工作,意味着我们已不再是“学生”,而是“员工”,校园里的点滴生活,都已成往事,现在我们站在一个全新的平台上,将来的`工作需要具备什么样的素养?怎样做一名优秀的员工?这些都是大家特别关注的吧,下面我将上班后的体会简洁跟大家交流一下,期望对各位立刻进入岗位的兄弟姐妹们有所帮助。

  上班后的体会许多,不过我觉得最重要的还是三点:

  1、学习、不断的学习;

  2、剧烈的责任心;

  3、优质的服务。

  我这里讲的学习跟学校里学习学问有很大不同,工作上的学习更多地体现为专心观看、专心思索、专心领悟。我入行后,最开头做储蓄柜员,大堂经理,之后是会计业务,个人业务顾问以及个人客户经理,到目前已经是我从事的第五个岗位,每变更一个岗位,都要加强学习,才能适应并胜任新的工作。

  我认为基层工作是我们成长的基石,记得我在刚开头工作就是个人储蓄柜员,它是直接面对客户的,我们的业务素养直接影响到客户对我行的认可度,比如说我们**支行日常业务量较大,平均每天每个柜员都要办理120笔左右的业务,加之受周边社会环境影响,极个别客户素养不是很好,在为客户的服务中,经常会出现客户故意刁难的现象,此时要掌握好自己的心情,耐心的为客户解释,提升客户的满足度,提高服务质量。在日常工作中,要积极解决个人客户的疑难问题和遗留障碍,把客户满足作为自己的最大追求。每当有新业务推出时,要先使用并全面了解其功能、优点,在上门服务和遇见客户询问时做到有问必答,回答具体,并尽力推荐他们使用适合他们的个人银行业务。所以,我必需要求自己学习,加快学习,虚心向老员工请教,专心研究业务规章,尽早的适应环境,融入工作。我想,对于新员工来说,学到东西和有效熬炼是特别重要的,它是职业生涯的必要积累。行里给大家供应了特别宽阔的发展空间,我们只有不断地学习,不断提高自己的综合素养,这样当机会到来后,我们才能抓住机会,完成职业生涯的更进一步。

  各位兄弟姐妹们,光学习是远远不够的,富有剧烈的责任意识才是优秀员工的必备素养。我们必需对客户负责、对上级负责、对行里负责,同时也是对自己负责。做事的过程,也是展示自我品牌与人格魅力的过程,在**工作的四年多时间是我成长、进步最快的阶段,这得益于行领导的指导和各位同事慷慨帮助,不管是个人储蓄业务还是对公会计业务,都要求拥有剧烈的责任心和严肃专心的工作态度,工作是细水长流,一份长久的责任心来自于对工作、对行里剧烈的喜爱。

  各位新同事,我们是幸运的,行里给了我们一个良好的发展平台,让我们能够在宽阔的实践中充分学习、充分熬炼、快速成长。我们是有朝气、有创造力的欢乐团队,在这个团队里大家可以充分展示自己的聪慧才智,不断汲取团队精华,使自己无论在工作还是生活方面都处在一种“臻于至善”的状态。大家都是有抱负有理想的有志青年,以“进步与您同步”为目标,爱岗敬业、勤奋学习,成长为一名成熟、坚毅、擅长思索、富有责任心得优秀员工,欢乐工作,欢乐生活,融入,创造成功! 感谢大家!

  演讲稿的格式 篇7

  演讲稿写作是演讲的准备,而演讲稿写作本身也需要做准备:一是长期的战略性准备,二是短期的战术性准备。

  一、长期的战略性准备

  演讲稿写作是对现实的生活现象进行的筛选、提炼、概括和评价。它要综合各方面、各学科的丰富知识和最新成果,通过创造性的劳动将人类社会和自然界的现实、具体的事件和事例转化成信息,并以文字符号形式记下来,以供口头传播出去。因此,演讲稿写作的长期准备无疑就是知识的准备。一般说来,演讲稿写作需要具备以下的知识门类。

  (一)哲学。指马克思主义哲学,包括辩证唯物主义和历史唯物主义,因为它是我们认识世界、认识问题的锐利武器。只有掌握了它,才能认清事物的本质和规律,保证写作思想、观察事物和立论的正确性。

  (二)演讲学。演讲学是研究演讲过程、内容总体规律的科学,它左右演讲稿写作的方式和趋向,因此,演讲稿写作前必须要把握演讲的规律,从而写出符合演讲需要的演讲稿。

  (三)逻辑学。主要指形式逻辑和辩证逻辑。它的基本规律——同一律、矛盾律、排中律是写作中运用概念、选取材料、安排结构时所必须遵照的。

  (四)心理学。主要指传播心理学。传播心理学研究人们传播(宣传)活动中的心理内容、心理规律,为演讲者了解自己、熟悉听众、提高演讲效果提供理论依据。所以不了解心理学就难写好演讲稿。

  (五)写作学。演讲稿写作实际上是写作学的一个分支。写作学所阐述的写作基本规律、技能和技巧形成的途径涵盖了并且适用于演讲稿写作。显然,熟悉写作学是很有利于演讲稿写作的。

  此外,传播学、美学、伦理学、语言学、修辞学、社会学、公关学、历史学、民俗学等,都与演讲稿写作有着密切的关系,就不一一细说了。应该强调的是,许多类别的演讲稿的内容都有一定专业性,这就需要演讲者在撰稿前做有关专业方面的了解,以免说些外行话。

  在长期准备的过程中需要具体,有针对性地做到:

  1、广泛阅读。利用目录、索引对有关报刊书籍等广泛浏览,掌握动态。

  2、重点精读。挑最有用的读透。

  3、专题笔记。对有关重要的内容作专题笔记。

  4、搜集问题。在生活中积累、搜集有意义的问题。

  5、锤炼语言。有意识地形成个性化的语言。

  6、经常练笔。多运用知识和题材作演讲稿写作的练习。

  二、短期的战术性准备

  短期、具体准备的目的十分清楚:写一篇演讲稿作为演讲时的范本。这通常要做好以下几项准备工作。

  首先要清楚了解集会、会议或演讲会的性质、目的、时间和地点等情况。黑格尔曾说:“既然要产生一种活的实践效果,演说家首先就要充分考虑到演讲的场合以及听众的理解力和一般性格,否则他的语调就会由于对时间、地点和听众都不适合而不能达到理想的实践效果。”这是说,了解了上述有关内容,可以有针对性地组织运用材料、构思设计主题、选择把握语言风格,以求有的放矢,一讲中的。

  其次要深入了解听众对象。毛泽东说:“如果真想做宣传,就要看对象,就要想一想自己的文章、演说、谈话、写字是给什么人看、给什么人听。”了解听众,同样是为了更有针对性地进行演讲的准备,以尽量迎合听众的心理,强化演讲的效果。为此,需要了解听众的下述情况:

  (一)听众的自然情况。如听众的职业、性别、年龄、文化层次、性格等等。

  (二)听众的需求情况。听众的自然情况各不相同,但参加演讲会的听众都是出于某种需求,这一点则是相同的。只不过由于人的'自然情况和处境不同,需求的内容各不相同罢了。这可以从以下三个方面来把握:1现实政治、经济生活中与人们切身利益相关的一些问题。这些问题能引起人们普遍的格外关注,并迫切需要知道和理解,因此也是需要宣传和阐释的问题。2文化生活中的一些学术观点和科学技术、伦理道德等领域里的新问题。这些问题分别为大量相关的群众所关心,也是需要进一步探索、宣传的问题。3欣赏娱乐和自我创造、表现方面的问题。这个问题涉及到所有的听众。

  (三)听众的认识、态度情况。这是了解听众工作中最重要的问题。演讲者在演讲中总要提出一个问题,讲清一个道理。正是听众对这个问题和道理的认识程度与所持的态度决定了讲些什么和怎么讲,从而也就左右了演讲稿写什么和怎么写。所以,在动手写稿前,对听众对这个问题和道理的认识和态度必须了解清楚。

  演讲稿的格式 篇8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!首先祝愿各位伙伴们学习进步,老师工作顺心、如意!

  今年我很荣幸,能够和大家欢聚在这个光荣的班集体中学习。此时,我心里有说不出的激动和感动。为对我信任和培养的老师而感动,为我们这个团结、进取的班集体而感动。因此我迫切地希望能成为我们班的.班长,更好地为大家服务。

  我深深地知道,成为一名班长,首先要成绩优异,并且要有一定的领导能力,同时还要有集体主义精神,主动配合老师,悉心关心、帮助同学。虽然我以前没做过班长,但是如果我竞选成功,我会加倍努力,做好班长该做的事,我不会因为事多而埋怨什么。我会以我最大的努力,让我们班变得团结一致。在学习上,我也会努力,拿优异成绩告诉大家,我能行!我也会用谦虚的心,向上的心,宽容的心,团结的心来对待这个班级。我会与同学在一起,互相学习,征求同学的意见,与他班干部合作把班里的活动处理好。让我们602班成为最优秀的班级。此时,我想请问大家一个问题:丁老师第一节课说我们缺少了什么?对!就是不认输的精神,一种越挫越勇的攀登精神!这是历年来602班的光荣传统。如果我成为班长,我坚信这种精神一定会发扬广大!

  伙伴们,如果我今天竞选不上,也没关系,我依然会更加严格要求自己,做一个能为602班争光,让老师同学满意的学生!

  最后,我有个不情之请,就是让我们班每位同学都当班长!我的意思是说:大家都以班长的身份严格要求自己,这才能使我们班成为真正的“棒”的班集体!

  演讲稿的格式 篇9

  孔夫子曾说过:"不学礼,无以立。"就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。可见,在青少年学生中,深入开展礼仪教育,重塑中华民族"文明礼仪"的新形象,培养文明有礼的新一代,是十分必要和非常重要的。 我想大家一定听过"刘备三顾茅庐"的故事,这个故事说明只有尊重别人,才能受到别人的尊重和信赖,在事业上才能获得成功。

  在这三月份的文明礼仪中,很多同学已经注意到了这一点,现在,走在校园里时常能听到同学们响亮而亲切的问喉声。 学校团委安排的文明礼仪岗每天在校门口迎接上学的学生和上班的老师,而美好的一天就在这声声问好声中开始。随着文明礼仪教育的深入开展,课上举手的人多了,和声细语讨论问题的人多了;课间吵闹的人少了;地上的纸屑少了,随手捡垃圾的人多了,我们的校园比以前更干净了;宿舍的内务比以前更干净了,熄灯后讲话的人少了,教室开无人灯开的少了,随手关灯的人多了;为小事吵架动手的人少了;楼梯上追逐打闹的人少了,相互谦让的人多了……。

  三月的春风吹拂下,既暖了人,更暖了人心,这一切都是同学们遵守学校文明礼仪的结果,也是学校倡导文明礼仪的成果,来之不易,更需要我们每个人用心呵护。当然,我们也应该看到在全校师生共奏的文明礼仪和谐乐章中的不和谐音符,还是会发现了有些同学在这方面做的还不够,如进学校不挂戴胸卡,穿着打扮跟学生不相配,中午进餐依然跑步进食堂,不顾他人安危;浪费粮食现象非常严重。有些同学一下课就往小店跑,零食不断口,垃圾随地乱丢;很多学生还在不许购物的时间内去购物。还有些同学留连校门口的小食摊,不顾形象,不顾安全……。

  看到这些现象我们感到痛心,感到不安,更让我们有深思的必要。为什么这些现象并没有随着文明礼仪教育的深入而在我们学校绝迹呢,我希望这些学生能迅速提高自己的思想认识,迅速提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识,从而自觉地规范自己平时的言行,并逐步养成良好的文明习惯。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的.真谛。希望同学们一定要从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在江阴高中初中部的校园里处处盛开。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦” 这个美誉。

  课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。 在3月这个文明礼礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。 我的演讲到此结束!谢谢!

  演讲稿的格式 篇10

尊敬的各位领导,亲爱的家长们:

  大家下午好!

  我是高二〔1〕班的刘建庭,很荣幸代表高二年级全体学生在这里发言。

  光阴似箭,日月如梭,一转眼,我们在实验中学的美丽校园里已经度过了一年半的美好时光。在这些日子里,我们从懵懂少年成长为意气风发的高中生,我们哭过笑过苦过乐过,在班主任老师的辛勤培育下,在学校领导的关心帮助下,在任课老师无微不至的呵护下,我们如雨后春笋般健康成长。参军训气势如虹的队列到丰富多彩的班会课评比;从精彩的播送操比赛到剧烈的运动会赛场;从感谢师恩的师生同台联欢会到迎国庆的大合唱比赛;从影响大家命运的分班考试到最近的全省语数英学科调考;从省一级学校评估到马上到来的示范高中验收,无不见证了我们的`母校走向成功的脚步以及我们与学校共同成长的生命历程。

  我们的父亲母亲最清楚不过了,分班以后,我们学习的劲头更足了。因为有了明确的目标,因为有了学习的动力,因为心目中的大学校园就在前面召唤我们。自从到了新的班级,我们上课更注意听讲,稍微不注意,就会被后面的同学追赶上;搞活动我们更卖力,否则就会被别的班远远拉到后面;这个学期,我们的学科竞赛和培优活动以及学校组织的各种比赛我们都是积极认真的参加,力争取得名次。这一次期中考试,我们更是克服了以往的急躁和不诚信的表现,全年级没有作弊现象,在平时的小测验中,有些班甚至可以做到无人监考照样考出真实成绩。学校为了“抓两头促中间〞,对优生开办了各种以年级为单位的各学科都有的培优班,小百科知识竞赛辅导,对后进生开办了以班级为单位的辅导转差活动,一年多来,共有100多名同学获得了学校的学习优秀奖学金,300多名学生获得困难救济金,全年级没有一个学生因为家庭困难而落伍辍学。对我们的老师,我们是认可的,满意的,在学生评教中,很多老师获得总分值,对我们学校的管理,我们是积极配合的,在这次示范高中的评比中全体学生都行动起来,以崭新的面貌投入到活动中去。学校也花费大量的时间和精力认真准备积极迎检,同时也希望我们的家长积极配合学校,争取让自己的孩子在示范高中的学校里学习深造。同时评上示范高中对我们每个人都是有益的,我们上一届高三有两位同学被新加坡理工大学录取,最近又有上海复旦大学自主招考,把推荐指标分给我们学校,如果我们评上示范高中,我想我们就会得到更多更好的读书时机,所以我在这里谨代表高二年级的同学们向家长们发出呼吁:让我们全体师生和家长一起努力,力争实验中学更上一层楼。

  今天我为实验中学而骄傲,明天实验中学为我们而自豪!

  演讲稿的格式 篇11

敬爱的老师们,亲爱的同学们

  大家好!

  今天,我演讲的题目是“文明美德伴我成长”。

  文明美德,是作为一个人必须拥有的,你要别人对你文明,首先你就得懂得文明,懂得美德,我们就从美德说起吧!什么是美德?微笑是一种美德,尤今曾说“笑是无言的礼貌,一个微笑,使你赢得整个世界。”养成好习惯是一种美德,陈鹤琴说“习惯养得好,终生受其福;

  习惯养不好,终生受累。”保护环境也是一种美德,雨果曾说“大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”……

  传承文明,践行美德。一定有许多故事,今天我就讲几个吧!

  第一个故事有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不是良好文明美德的体现么?

  第二个故事在秦朝,有一个叫季布的人,他一向诚实守信,从不出尔反尔,答应别人的事,从没有做了一半就放弃……人们就说“得黄金百斤,不如得季布一诺。”于是,就有一诺千金这个词了。

  文明,与美德同行;

  美德,与文明共创。一个有文明地方就有美德;

  一个有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

  前进的`道路已经铺好,我们要顽强的走下去。首先我们要具备小学生的美德,具备我们中华民族的美德,让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们拥抱文明,牵手美德,结伴同行!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

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