【必备】工作竞聘演讲稿3篇
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿的使用频率越来越高，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编整理的工作竞聘演讲稿3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
工作竞聘演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、评委：
大家好，我叫……，今年……岁，中共党员，20xx年毕业于……大学……专业，本科学历，学士学位，参加工作后通过自己的努力，……年获得……研究生学历。
今天，我竞聘的第一个岗位是组宣部组织干事，现结合近年来间接性接触组织工作经历，从四方面谈一下我的工作设想：
一.首先练好内功，进一步提高政治理论水平，加强党性修养，先学、先知、先行、做表率；顾大局、讲奉献、负责任、重品行；其次注重外功，提升三种能力：即公信力、执行力、创新力；最后保证上情下达，下情上达，做好沟通、协调工作，成为部长的得力助手和参谋。
二.深入基层调查研究，坚持从基层来到基层去的原则，及时掌握教职工思想政治工作动态，及时搜集来自基层党组织的各种信息，广纳良言、广征良策，善于用数据说话、敢于用事实说话，为领导决策提供及时可靠依据。
三.党建工作落实好“三字经”，加强基层党支部建设要突出一个“活”字，避免形式主义、经验主义，避免惯性工作、惰性工作，贯彻党政中心工作的同时，在思想建设、组织建设、作风建设方面不断推陈出新，激发党组织建设活力，激发党员队伍干劲，形成“全院一盘棋、棋棋有亮点”的新局面。党员发展和管理上要突出一个“严”字，协助部长制定发展党员计划并组织实施，抓好对入党积极分子的培训工作，严把党员发展数量关和质量关，确保严进严出严培训，以
学生党员为抓手，带学风、促校风，积极稳妥做好党员发展和管理工作。党统和党费收缴管理工作突出一个“细”字，细查细核细管理，准确及时完成各项常规性工作。
四.以开展创先争优活动为契机，“以点带线成面”，稳步推进，努力创建学习型党组织。 “点”就是抓亮点、树典型、表先进； “线”代表几条队伍主干线，或是一支模范先锋队伍，或是一批业绩突出优秀党员，或是一个有活力、有激情、有闯劲的年轻群体；“面”就是深入推广，不断扩大影响力和覆盖面，营造全院比学习、比工作、比业绩、比奉献的良好氛围。另外搭建一个纵横交错学习网络平台，即：科级、处级分层学习，党员、干部分类指导，进一步建立和完善党员学习制度，通过创新学习载体，丰富学习形式，拓展学习内容，按照有计划、分层次、突出重点、注重实效的要求，制定年度党员学习教育安排，有针对性地开展党员教育活动。
我竞聘的第二个岗位是招生工作管理岗：
未来几年将遇到一场不可避免的生源市场抢夺战，对此我提出一个建立有利于招生工作长效机制的“三项计划三步走”工作设想，一是计划用一年时间打造一个集家长、学生、学院于一体的互动平台，知己知彼，同时进一步扩大学生参政议政范围；二是计划用两年时间在全院学生中渗透一种“人人是广告”的品牌效应，坚持“留住校内的、争取校外的”招生宣传原则；三是计划截止20xx年构建一个覆盖全省范围、有组织、有针对性、有目标的招生网络框架，应对三年后竞争激烈的生源市场。
学院为每个年轻人都提供了一个自我展示的平台，为每一个有志之士创造了一个良好的发展空间。无论竞聘结果如何，我都一如既往的做好本职工作。最后，我用一条广告语结束我今天的演讲，“努力就有收获，人人都能成功”。
我的演讲结束，再次感谢各位领导和评委。
工作竞聘演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、评委、老师、同志们： 你们好！感谢学校为我提供了这次演讲机会，向各位介绍自己，接受检验和挑战，希望各位信任我、支持我，
竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的推行，可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置，有效推动各项工作的发展。基于这一认识，我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解，我主要是考虑两个原因：其一我认为岗位是正科或副科并非最重要，重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年，我与教学工作结下不解之缘，积累了一定的教学和管理经验，在最接近教学
第一线的教研室岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥；其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合，工作虽然较忙较累，但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情，因此，竞争基础教研室主任岗位，是我的最佳选择。
我的经历比较简单，1971年参加工作，1975年到广东医学院医疗专业读书，1978年分配到湛江卫校工作至今，现任基础教研室主任，生理生化教研组组长，生物化学高级讲师。光阴似箭，蓦然回首，我参加工作已经31年，从事教学也已有24个年头了，可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的，是在教学岗位上度过的，我爱我的教学工作，我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的`一切努力。
下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。
1 竞岗优势 1.1 有良好的思想品德修养 我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活，竞聘演讲稿《教学工作竞聘演讲稿》。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不重名利，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心，因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信，曾获1994年、1995年、1998年年度考核优秀和1997-20xx年聘任期满考核优秀。
1.2 有较高的专业水平 我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学，系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料，积极参加各级生化学术会议和学术讲座，不断了解生化领域的新进展和新成果，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。我于1988年任生物化学讲师，1994年任生物化学高级讲师，在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇，参编国家卫生部规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫(护)校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教学参考书2本。
我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会，先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务，多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会，进行学术论文的审定和课件评比工作。1988年和1990年受命于广东省卫生厅科教处，负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动，发起成立生化校际教研组，获得圆满成功。
1.3 有较强的教学能力 从选择教师这门职业的
第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。从教二十多年，我的教评结果一直保持稳定在90分以上，我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。1992年被评为湛江市教坛新秀，受到湛江教委的表彰。
工作竞聘演讲稿 篇3
尊敬的各位、各位评委：
大家好！
我叫，自19xx年毕业后分配在制罐公司担任统计核算工作，20xx年调入物资公司，现在是黄海消防厂的核算员。在十几年核算工作中，我积累了的经验，也做出了成绩。出过一次错误，财务部们的认可。
我决定这次竞聘外经公司的统计核算岗位。我我可以胜任这项工作，主要缘于三大理由：
1、统计工作需要细心、责任心强，而这正是我的性格特点，而且，我非常热爱统计核算工作。热爱，工作起来勤奋、，并在业余学习统计核算的专业知识及知识，了保管员中级、经管员中级职业技能等级证书及统计从业资格证书。我相信的学习能力及对这份工作的热爱会使我胜任今后的工作。
2、我十几年统计核算的工作经验，能熟练使用计算机。并在工作中逐渐摸索出了经验技巧，的分析判断能力及能力。在历年的统计核算工作中，我都能圆满（优质高效的）交办的任务，并能的与主管及的沟通。（例子，比如的，我发明了统计法，）（成绩，先进）我想经验及能力会使我在今后的工作中得心应手。
3、多年的核算岗位健全了我的品格，在实践历练中，我深知一名合格的核算员，要有过硬的工作能力，而且要有健康的心态、的品德和品格。我深知做事先学会做人。为人要坦荡、待人要诚恳、处事要谨慎、工作要勤奋。
各位、评委信任我，给我这次机会，我将倍加珍惜，尽心、尽力、尽职，把工作干好。结果如何，我都会“踏实做事，诚信做人”。
请相信（支持）我！谢谢大家！
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