争当环保卫士共创绿色校园演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。现如今，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，在写之前，可以先参考范文，以下是小编收集整理的争当环保卫士共创绿色校园演讲稿，欢迎阅读与收藏。
争当环保卫士共创绿色校园演讲稿1
各位老师、同学们：
大家好！
对于环保这个话题，我们都是听老师、家长等强调过无数多遍，而今天的我仍旧要与大家对这一件事进行深刻的讨论。相信大家也能从这样的方式中明白环保对于我们来说是至关重要的，所以更是应该要在生活中时刻去留意的。
我们总是在说环保要从我做起，但是怎么个从我做起，而我又能够去做些什么呢？我们生存的这个世界一直都在飞速的发展，更是在高科技的带领下让我们都能够以最快的速度得到一定的提升，而也正是这些所谓的高科技让我们赖以生存的世界一直都在遭受到无比的伤害，实在是让人非常的痛心。面对世界的发展，土地的开发，汽车的飞驰……甚至更多的东西都是我们没有办法去控制的，而我们身为学生更是没有办法在这些方面去为我们的祖国母亲贡献出一定的力量。我们真正能做的就是将自己的行为都规范起来，更是以种。种小事的方式来对环保事业做出该有的贡献。
其实只要我们都注意身边的小事，并且相互提醒与改变，定是能为这个社会献出自己的一份力量。节约生活中的每一度电，每一滴水，在不需要灯的情况下更是要及时去关闭电源，水也是可以尽量做到循环利用；减少各类白色垃圾，出门多用环保购物袋，为家庭购置环保材料制成的东西，尽量不要使用塑料袋，或是一些一次性的东西。当然多多参与一些环保活动，让我们都能够为美化我们的生活做出更多的努力和奋进。
环保的事情可大、可小，大的包括一些环保组织的行为与活动，他们就是一种非常集体性质的去为环保事业做出非常重大的举动，而小的就是像是我们在生活中为我们的祖国母亲做出一些简单的事情。也正是这下小小的事情，更是让我们的生活变得更加的精致，让我们都有为自己的生活变得更加的干净卫生。在每天的生活中我们都是能够观察到非常多的危害环境的行为，可能我们没有办法去做到制止，但是我们可以向有关部门举报，必须让那些不对的行为还是应该要得到一定的惩罚，还我们一个美好的生活环境。
是的，我们身为学生各项能力都是非常弱的，能为环保所作出的贡献也是非常小的，但就算是小小的举动也是可以让我们的生活变得更加的精致与美好，所以我更是非常的期望同学们都能去为环保事业献出属于自己的力量，让我们所有人的力量都汇集起来，更是促进社会的美好！
争当环保卫士共创绿色校园演讲稿2
老师们、同学们：
大家早上好！我是五（1）班严郁真。今天国旗下讲话的主题是《争做环保小卫士》。
也许有些同学可能认为：环保是专家的事，是大人的事，与我们无关。但这是错误的想法！环境保护，人人有责！作为一名小学生，应该有强烈的环保意识。那么具体我们应该做些什么呢？
首先，在家里，我们要争做环保的带头者。带领爸爸妈妈一起参与到节约用水、用电的行动中，说服家长不用一次性筷子，不乱扔废电池，不乱倒垃圾，用分解塑料袋，杜绝白色污染，使自己的家庭干净又环保。
其次，在学校里，我们要争当环保的执行者。如果看到地上有垃圾、绿化带里有果皮，那就请你随手拣起它。每天在保温桶里开水时做到喝多少开多少。用餐时做到光盘不浪费粮食。洗手后拧紧滴水龙头。做室外操或上体育课时，要及时地关闭电源，以免浪费。
最后，在社会中，我们要争当环保的宣传者。告诉身边的'亲人、朋友环保的重要性，让他们了解环境污染的危害，在公共场合，更要以身作则，带动家人，让更多的人加入到环保的行列中。
同学们，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，争做环保小卫士！
争当环保卫士共创绿色校园演讲稿3
亲爱的老师同学们：
大家好！
今年的4月22日是第47个“世界地球日”。在世界地球日即将来临之时，我们不能不提起一个永恒的话题，那就是保护环境，今天我国旗下讲话的题目是创建绿色学校，争当环保卫士。
绿色是什么？绿色是生命的象征，绿色代表了希望。当你跨进城关小学的校门时，我们已经深深地感受到自己生活、学习在一个充满绿色的美丽的校园里。瞧，花坛里群芳吐艳，读书公园绿草茵茵，大榕树郁郁葱葱、四季常青，美丽的校园环境让我们感到由衷的幸福与自豪。但是，如果同学们认为我们的校园里种了很多花草树木，绿化好，这就是“绿色学校”了。那么，你只说对了一半，“绿色学校”并不仅仅指这些，更重要的，是我们每一个人都要有很强的环境意识，每个人都有环保的自觉行为。
这时候大家可能会问，什么是“环境意识”呢？举个例子，当你看见水龙头没有关紧，自来水在哗哗地流着，如果你立刻想到，这是在浪费，浪费资源，不行。那说明你已经有了“环境意识”。又比如，你看见有人随地吐痰，你会觉得这种行为不对，既不文明卫生，又污染环境，这也表明你已经有了“环境意识”。再比如，你看见一条河水发臭的河，想到要清理这条河的淤泥了，这表明你较强的“环保意识”了。如果你对上面所说的现象现象熟视无睹，那说明你的“环境意识”还比较弱。
那么，怎样才算是有环境保护的自觉行为。还是要举个例子。比如，有一天，你从走廊上走过，发现某个班的教室里一个人都没有，但是灯还在亮着，风扇也在转着，你会怎么想、怎么做呢？
1。你好像什么也没看到就直接走过去了。这说明你不仅没有环境保护的自觉行为，而且缺乏“环保意识”。
2。你停下来看了看，心想，这个班的同学怎么这么不懂得节约用电呢？教室里一个人都没有，灯还亮着、风扇还转着，真是的！我要报告老师，然后你走了。如果这样，说明你有环境意识，但没有环保的自觉行为。
3。你什么也没说，赶快走进教室把灯和风扇都关了。对了，这说明你不但有环境意识，而且还有环保的自觉行为。
在生活中，还有很多环境保护的自觉行为：比如，
平时，我们不随地乱丢乱扔，无论在校园的哪个地方，看到果皮纸屑就主动把它捡起放进垃圾桶；
爱护花草树木，不践踏绿地；
平时节约水电、我们只要用一秒钟时间就可以拧紧一个水龙头；
节约纸张，作业本的反面还可以用来打草稿；
爱护公共设施，不在墙壁或桌椅上刻划或乱涂乱画；
不乱扔废电池，因为一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水；
尽量不用塑料袋，一只塑料袋需要经过4___年才可能被完全分解掉；……
上面所说的这些都是环境保护的自觉行为，而且是每个人都能做得到的。
最后希望同学们努力学习环境保护方面的知识和方法，这样，我们才懂得怎么样开展环境保护，懂得用什么样的方法去解决环境问题。另外要大力做好环境保护的`宣传，要主动积极地向自己的家庭，邻居、亲戚、朋友宣传环境保护的重要性，把我们在学校学到的环境保护知识和方法告诉他们，让他们和我们一道开展环境保护工作。如果每个同学都按前面讲的去做了，那我们每位同学都会成为真正的环保卫士，我们的学校也一定会成为“绿色学校”。
争当环保卫士共创绿色校园演讲稿4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
现在，我们的环境污染越来越严重了，比如：汽车尾气的排放，工业生产产生的废气、废液，人类生活造成的垃圾也是污染环境的重要因素。我们应该引起重视，随着人类活动的频繁，空气污染不断增多，这些问题导致生活了生活的农作物，降低了农作物的产量，空气污染使人类的生活和身体健康受到不良的影响，使环境越来越差，使我们最后都无法生存，而且还导致一些自然灾害的发生。
正因如此，我们应该要尽自己的努力，保护环境，保护地球，保护我们的家园。我们应从自己做起，从我做起，我们应做到不乱扔垃圾。增强环保意识，向有关部门反应污染环境的主要因素，应加强意识，向破坏环境的行为作斗争。进食时，应少用并不用一次性筷子、纸杯等，保护森林，爱护小草，坚持绿化环境，禁止破坏和污染环境，要号召身边的同学一起为我们的家园做清洁工，为我们的家园装饰，不让家园受到一点伤害，这是作为“地球之一滴”的责任、义务。
我们应该美化我们的家园，应号召全球人民植树造林，减少土地荒漠化，退耕还湖，禁止水土流失，减少汽车尾气排放，促使人民步行上班，老板修改作息时间，对工业生产产生的废液废气进行处理，安装自动处理器。
为减少酸雨对人们的灾害作前提保护，也可减少二氧化碳产生过多导致的温室效应，在生产中造成污染环境的因素最为严重。因为生产中利用了大量的化石燃料的燃烧，对环境的影响，燃烧进燃料中碳转变为二氧化碳进入空气中，在一定条件下形成酸雨，对全球的危害，从而提高周围环境的温度，产生污染。
谢谢大家！
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