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校园环保演讲稿

时间:2023-01-03 12:28:34 环保演讲稿 我要投稿
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校园环保演讲稿

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。随着社会一步步向前发展,接触并使用演讲稿的人越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的校园环保演讲稿,欢迎阅读与收藏。

校园环保演讲稿

  校园环保演讲稿 篇1

各位老师、同学们:

  大家好!

  今天在这里举行“小手拉大手,我们在行动”活动,以期在全社会营造倡导和谐教育、创建美好家园的良好氛围,在学校建立“小手拉大手,共建美好家园”长效机制,让小手拉起家长、邻里的大手,让孩子们在爸爸妈妈、爷爷奶奶的共同参于下寻找身边的陋习,共同遵守良好的文明礼仪规范。全面提升少先队员及其家长的文明素质,形成人人参于,共建美好家园的崭新局面。看到同学们精神抖擞,校园整洁美丽,我感到非常激动,也深受鼓舞。近年来,学校在全体老师的辛勤耕耘、家长的积极配合和同学们的刻苦努力下,各项工作成绩显着。老师们敬业爱岗,求真务实,无私奉献;同学们举止文明,礼貌待人,得到了社会各界的一致好评。

  同学们,让我们以这次活动为契机,逐步提高我们的文明意识,以内在的文明思维约束自己的言谈举止,提高文明层次,自觉从身边的小事做起,管住自己的口,不随地吐痰,不说脏话;管住自己的手,不乱扔乱倒垃圾,不乱写乱画,不破坏公共设施;管住自己的腿,不违反交通规则,不翻越栏杆,不践踏花坛草坪,努力用自己的实际行动感知文明。把“小手拉大手,共建美好家园”活动深入到创建省级文明县城中去,让老师、学生和家长成为播撒文明的传播者。

  同学们,用你的小手拉起家长的大手,带动父母、带动家庭、带动亲朋邻居讲文明,讲礼仪,为共建美好家园增光添彩,把文明之风送到我县每一个角落,以自己的文明影响社会的文明,为建设美丽的新台前而贡献自己的一份力量!

  最后,衷心祝愿这次活动取得圆满成功!祝各位老师、同学们身体健康、万事如意!

  谢谢大家!

  校园环保演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  很多人说:垃圾是破坏地球的“不良少年”,其实垃圾只是放错地方的资源,它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人,可是只靠环卫工人是不够的,更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进适宜的垃圾桶,把垃圾分类好,这些垃圾就能够变废为宝,经过回收再利用。这不仅仅能够减少污染、保护环境,还能够提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分,环境就会美十分。

  你明白吗,一吨废纸就等于一棵树,如果每一个人都直接浪费一吨纸,那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节俭一棵树,这样我们不仅仅能够把废纸再供应给千千万万个人用,并且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想,所以从此刻起,一齐进行垃圾分类吧!垃圾类别有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。

  可回收垃圾有:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有:电池、金属等。我们每个人都有一个属于自我的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。

  有毒有害垃圾应当“住”在红色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶,绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分类并不难,只是我们举手之劳。为了我们的家园,为了我们的明天,从今日起,积极参与垃圾分类,共创优美社区环境,配合垃圾分类,一齐争做礼貌市民吧!

  校园环保演讲稿 篇3

尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!

  想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话:“当最后一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了。……酷爱生活的女画家约翰西,患了肺炎濒临大限时,“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候,她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样,随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时,少年不识愁滋味,对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然,而正是在人类对绿色顶礼膜拜,绿色食品,绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱,绿色建筑被人们广为崇尚的今天,重读小说《最后一片叶子》,才感悟到,这分明是一个寓言故事,约翰西的心语,分明是谷世之言,大籁希声。绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力,而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。所以,我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽。“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽。“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹。“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲。“棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,让我们体味斑斓。雨天,让雨点亲吻面颊。雪天,让雪花栖挂眉梢。喂蚂蚁美餐,浇花草甘露。问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。

  伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。“自然,人类自我的本真。自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。雨果曾说:”大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。"近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲,我们需要携起手来,做力所能及的事。

  绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境,共建绿色校校园。为了共创绿色校园,我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点:

  1、立即行动起来,关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理,从小事做起,从一点一滴做起,从身边做起。

  2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

  3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。

  4、不使用污染环境浪费资源的产品,特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。

  5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。

  6、勤俭节约,节约校园内的各种资源,随手关好水龙头和电灯电扇,节约每度电,节约每滴水。

  7、师生和谐,同学之间友好相处,语言文明,行为规范。

  8、一切都以更高的目标束缚要求自己,将自己培养为有文明素质,全面发展的优秀中学生。

  同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

  校园环保演讲稿 篇4

各位同学:

  大家好!

  寒冷的冬天终于过去了,温暖的春天已经到来!同学们都换上了轻薄、鲜艳的单衣啦。我们的校园里到处闪动着亮丽的身影。可是,同学们,你们注意到了吗?杨树、柳树、冬青、小草、小花,它们也不甘示弱啊,纷纷露出新芽,抽出新叶,绽出一片新绿在我们眼前,看,我们的校园更美啦!

  美的环境给人以美的享受,美的环境让人心旷神怡,在美的环境里读书、学习,效果更好,效率更高。所以,我提议:

  1。保护每一个嫩芽,让它安全的成长为一片绿叶。

  2。保护每一根绿枝,让它在春风中展示自己的魅力。

  3。保护每一棵树,让它继续用自己的绿色装点我们的校园。

  4。保护每一朵花,让它的芬芳鲜艳为我们带来更美的生活。

  5。保护每一只被吸引而来的小鸟、小虫,让它们也加入到我们快乐的校园生活中来。

  总之,保护环境,是我们每一个人的责任!我相信,我们的同学美、心灵美,我们的环境就更美!

  谢谢大家!

  校园环保演讲稿 篇5

  我做了一个梦。我梦见我在沙漠里。在我面前,没有绿树,没有蓝天,没有清澈的湖泊,只有一望无际的黄沙。也许只是一个梦,但我想说:“如果人类不去拯救,不去保护环境,不去爱护我们美丽的地球,那就不是梦,将来有一天会实现的。

  从我们上学开始,“节约”这个词就被老师和家长一次又一次的提起,以至于现在,这个本该很深刻很严肃的词,却变得普通,就像一个笑话。很少有人意识到,随着人们对资源的无休止的破坏和浪费,我们美丽可爱的地球母亲现在已经不再美丽,她整天都在哭。有些人仍然做着愚蠢的梦。他们认为地球的资源是取之不尽的。所以他们毫无节制地滥用这些资源,这难道不应该受到谴责吗?我想告诉大家,醒醒吧,不要毁灭地球,不要让我们的母亲被毁灭,她的眼睛在流泪,她的心在流血。当你一次次浪费水的时候,想想还有多少人还喝不到水;浪费电的时候,想想有多少人在黑暗中期待光明。

  可能有人会问,作为一个普通小学生,我能为储蓄做出怎样的贡献?我想告诉大家,你可以省钱。打水的时候,及时关掉水龙头,可能对哪个缺水地区有贡献;当班级空着的时候,请不要让灯开着。你可能给某个地方带来了电和光。不要说太麻烦太烦人,想想如果有一天我们的儿孙生活在没有电没有水的地球上该有多惨。

  我不希望文章开头的梦想成真。同学们,让我们从现在开始拯救和保护环境吧。我相信通过我们的努力,我们的校园和我们的地球会逐渐变得更加美丽。

  校园环保演讲稿 篇6

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  人类存在的历史总的来讲是适应自然的历史,同时也在一定程度和范围内改造着小环境,希望能生活地更安全、更舒服。

  阳溧市位于长江三角洲西部,是典型的江南鱼米之乡。20xx年被确认为“国家级生态示范区”,20xx年被国家环保部评为“环保模范城市”,20xx年被评为“中国长寿之乡”。近年来以“绿色崛起,跨越发展”为主线,优化产业结构,加强环境基础设施建设,深化环境综合整治,推动了经济社会和环境的协调、可持续发展。

  而对于老师和同学们,学校也为我们提供了文明、健康的工作和学习环境。作为“江苏省园林式单位”、“常州市绿色学校”,绿化率达51%,“英才廊”等的建设使校园自然环境和校园文化相协调。优美的环境不但使人赏心悦目,更能滋人心智。

  作为环保模范城市复核的必查单位,国家环保部的专家近两周肯定会来我校看看。当然我们不仅仅是为了检查,最重要的是每位师生具有环保意识,形成良好的生活习惯。

  首先体现在卫生保洁方面。同学们白天大部分时间在教室学习,值日生每天早晨是否都将地面灰尘拖干净,讲台与地面是否有很多粉笔灰,偶尔的一阵风将其吹向教室每一个角落、每一个同学,垃圾是否及时的送到垃圾房,而不是任其在教室或扔向厕所和洁具间,挡不住的味道飘向办公室、教室......其次我们需要有节约是意识,阳光充足时少开几盏灯,晚自习只有少数寄宿生在教室时也关掉几盏灯、座位相对集中,看到滴水龙头拧紧它,减少使用一次性物品和非环保塑料袋......同时还需要有科学合理的消费观念。校外食品即使味道好,但你知道用料的来源吗?了解它的加工过程吗?你的饮食安全能得到保障吗?还有一些学生以方便面、饼干等深加工食品代替某日的一餐,以各种饮料代替白开水。学过高中化学的同学们,你懂的,食品中的可使用添加剂长期大量进入人体,究竟是好是坏。如果你真不懂,建议作为下一期的研究性学习深入了解一下。尤其夏天已到,同学们一定要hold住,拒绝口感的诱惑,不要让教室的饮料瓶箱子不到两天就装满五颜六色的瓶子。因为这不仅是经济上的消费问题,而是绿色消费的观念问题。

  同学们,只要我们用心,让节约能源、保护环境成为生活中的一种习惯,为了拥有一个天更蓝、草更绿、水更清的美好世界,为了拥有健康、高品质的生活,让我们积极行动起来,保护环境、合理消费、节约能源,共建美好家园,共创美好校园。

  谢谢大家!

  校园环保演讲稿 篇7

各位老师、同学:

  大家好!

  今天,我要演讲的内容是“保护环境,人人有责”。

  同学们,我们曾经有一个美丽富饶的家园,那时候,草木苍翠,绿树成荫,百花盛开,百鸟争鸣,小溪缓缓地流动着,唱着悦耳的歌,空气是十分清新的,带给人一种神清气爽的美感,地球妈妈,也正为我们带来快乐呢!

  可是,你知道吗?在美丽的环境中,灾难也不知不觉地降临了。现在,由于人类对环境不够珍惜,随心所欲地滥伐树木,滥建厂房,导致各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,废渣成堆。且据现在统计,南极的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发明率上升。1。2亿人口生活在浑浊的空气里。12亿人口生活缺水。12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝。每年地表土壤流失200亿吨。森林以每年450公顷的速度小时。

  这些一次又一次的灾难还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓了吗?所以,为了我们的地球和我们自己,请保护环境吧!地球是我们的家,既然我们在地球上安居乐业,就要好好的保护环境,维护生态平衡。保护环境,人人有责,让我们先从身边的小事做起吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

  校园环保演讲稿 篇8

亲爱的老师和同学们:

  大家好!我今天演讲的主题是:保护地球,热爱我的祖国。

  众所周知,环保就是环保。但是地球这个美丽富饶的蓝色星球,却在人类的摧残下伤痕累累,保护环境迫在眉睫。

  在不久以前,南美洲有一种鸽子叫候鸽,数量巨大。当数十亿只鸽子飞过森林时,整个天空都被覆盖了。然而,因为人们发现了它的食用价值,他们被肆意杀害,环境恶化,

  随着森林的减少,鸽子也在日益减少。1914年,最后一只等待的鸽子死在动物园的笼子里,这只美丽的鸟彻底灭绝了。当时美国降半旗。

  人类对环境的这种肆意破坏不仅会使动物灭绝,还会急剧改变气候。酸雨,全球变暖,海平面上升,融化的浮冰,冰架坍塌,沙尘暴.这些自然灾害都是人为的“杰作”。你知道全球变暖过程中1度的价格吗?经过实验论证,美国科学家得出了一个惊人的结论:如果地球平均温度上升1度,就会大量减产;

  当极地上升2度,融化的水将淹没地球90%的土地;如果上升3度,地球上所有的生态系统都会崩溃。

  那么,气候变化的原因是什么呢?是因为人们肆意砍伐森林,使土地贫瘠,肆意杀害动物。人们建造了化工厂,化工厂排出的废气可以“钻”到臭氧层,使太阳中的紫外线直接照射到地球表面,会造成中暑、皮肤癌、加速融冰等严重后果。

  我们能为环境保护做些什么?下面,我将告诉您一些我们可以采取的措施:

  第一,尽量不要用一次性筷子。一次性筷子太多会导致人砍树更辛苦。

  第二,节水省电,用完后关掉水龙头,因为滴水的水龙头半小时可以浪费1.8升水。电灯使用后及时关闭,可防止电能浪费,避免火灾。

  第三,不要乱扔废旧电池、塑料瓶等物品。电池中的化学废物会使一平方米的土地变得无用。

  最后,我呼吁作为未来的接班人,我们应该团结起来保护地球,热爱我的祖国!谢谢大家!

  校园环保演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  学校一直在大力宣传低碳生活,在学校给家长的一封信中,我了解了什么是低碳生活。“低碳”就是减少大气中二氧化碳的排放量,减少大气污染,使空气更清新。“节能低碳”有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,势在必行。减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。所以,我也要开始“低碳生活”,从自我做起,想“低碳”,很容易,我们离低碳生活并不远。

  首先,低碳生活方式就是在生活中的每个细节上注重节能减耗,除了做作业看书必须开灯,其他时间没必要开的灯能不开就尽量少开,我找了个小卡片,写上“人走关灯、我要节电”,贴到每间房间的电灯开关旁,这下我忘不了关灯,不会再“犯法”了。每次我洗好手,都把水龙头拧得紧紧的,不让水“逃”出来。每天不喝瓶装水而是喝自己灌在水壶里的水。洗脸时一定要在水龙头下放个小脸盆,以便流出来的水可以被收集起来,集中多了可以用来冲厕所。汽车尾气会排放二氧化碳,所以我和爸爸、妈妈在外出时,短距离路程就选择步行或骑自行车。全家人一起骑自行车出门,也是很好的体验呢,既节省开支又可节约能源还可锻炼身体,节能生活给我的全家带来欢乐。

  春天快到了,我准备去植树,多养花养草。让这些植物尽量多吸入些二氧化碳,既静化了空气,减少了人类吸入二氧化碳造成的伤害,还美化了环境。虽然我一个人的力量很小,但是我会带动更多的人去保护环境。让我们一起来关注气候、节能降耗、保护环境,共同为拯救地球出一份力!

  校园环保演讲稿 篇10

  校园安全,我们防范。校园卫生,我们维护。校园秩序,我们监督。我们是行走在校园中的小卫士。我们是行为规范示范的小主人。我们是少先队旗下闪亮的小标兵。我们携手,让文明的英华园更加平安美丽。

  在第14周值岗过程中,我们认真检查、记录并总结,将发现的问题与大家进行交流,希望我们全体同学都能及时弥补不足,以更好的面貌面对每一天的学习和生活。

  餐厅方面:问题比较集中的还是剩饭现象。有的同学在盛饭的时候要很多,可又吃不了,就只能倒掉。有个别同学每次就餐都存在这样的现象,餐厅检查小组的同学对这样的行为进行了制止并告知了所在班级的班主任,周五的时候进步非常明显。在此再次呼吁全体同学,要爱惜粮食,吃多少盛多少,不够时再去盛,将“光盘行动“坚持下去。我们要将“节约”两字永远放在心底,并践行在行动上。不仅要节约粮食,还要节水、节电、节约学习用具,让勤俭节约的优秀品质在我们身上扎根。

  楼道纪律方面:在本周,我们加强了教学楼内的纪律安全的督察力度。班主任老师们也在班级内加强了纪律安全的教育,楼道里安静很多,课间大声喧哗的声音也小了很多。督察小组同学发现这样一个现象:有个别同学在楼道里快跑的同学,一看到督查小组的同学或执勤的老师不等提醒就会马上停下脚步。这表明同学们很清楚纪律要求,但就是不能做到自觉。二楼督察小组同学发现二年级班内的纪律委员在这方面发挥了很大的作用,杨xx、冯xx几位同学,每个课间都会非常认真地监督本班同学在班级和楼道的纪律情况并记录下来交给班主任,及时的督促和提醒很好地规范了本班同学的言行,其他班级可以适当借鉴。同学们,我们要谨记:教学楼内不追跑、不喧哗,上下楼梯靠右行,关注安全,警钟长鸣。

  教室卫生方面:每到大课间,各个班级的班主任老师都会在教室内指导同学们做好班级卫生。督查小组同学发现,大课间做完卫生后教室里非常整洁,但过一段时间,有的教室地面或垃圾桶旁又会出现小纸片。在此提醒全体同学,整洁的教室环境不仅要创设,更好维护。六年级的大哥哥大姐姐在这方面做得非常好,他们会随时收拾、整理教室,教室环境保持得非常整洁,我们要向他们学习,珍惜自己的劳动成果,时时处处维护教室环境,让清新整洁的环境与我们时刻相伴。督查小组还想提醒大家,每天都要整理一下自己的书桌,将书记和课本有序摆放,不用的纸张及时清理。各班窗台上的绿植如果出现了枯黄的叶子也要及时清理,注意好这些细节问题,我们会拥有更清新整洁的教室环境。

  楼道卫生方面:各班负责楼道卫生的同学每天都会认真清扫,但还要做得更细致一些,如暖气片中有小废纸、墙围边小沿处有灰尘,都要彻底打扫干净。墙壁上的瓷砖每天要用干净的抹布擦净,如果抹布没有洗干净,擦后就会留下污渍,请负责楼道卫生的同学们关注这些问题。

  室外卫生方面:督查小组同学发现,上午检查时卫生区捡得很干净,但到了下午又出现了零星的废纸或塑料袋袋。请负责室外卫生区的同学上下午大课间都到本班卫生区内转一转,发现垃圾及时清捡。同时也呼吁全体同学,看到垃圾弯腰捡起,共同维护整洁的校园环境。

  同学们,让我们弥补不足,从点滴做起,自我约束,相互监督,不断进步。争做文明的小使者,争做环保小卫士,传递更多的爱和友谊,温馨整洁的校园环境需要你、需要我、需要我们大家共同努力!让我们一起加油吧!

  谢谢大家!

  校园环保演讲稿 篇11

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我演讲的题目是《当校园变洁净以后》,对!当校园变洁净以后,我们还应该做点什么呢?

  经过大家的努力,今天的.校园要比以前洁净许多,这说明同学们都爱这个东方校园,都爱干净舒服的环境!但是我们保护环境的洁净不是一时的冲动,不是一两天的行动就够了,而是要长期的坚持,养成爱护环境的好习惯才行。

  所以我们要大声的呼吁:同学们要持之以恒地保护环境!

  我经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美,这让我很感动,我也情不自禁加入这个行列。但是,我们仍然存在着很多不足;仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印,有的地方甚至走成了小道。看到这些作为一个好学生的你的感受是怎样的?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?每当看到这样的情景,我的心情总是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾,但是,十个人丢,一个人拾,是起不了作用的。我希望同学们一起行动起来,齐心协力爱护校园卫生,净化美化校园环境,同学们,从今天起开始行动吧!

  保护生态,绿化校园,应该从我做起,从身边的小事做起,不乱丢垃圾,不乱倒剩饭,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪等等,都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋废弃物你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候,你应该想到,你这么随意的一丢,是不是符合一个学生应有的素质呢?

  保护校园环境,人人有责。校园是我家,美丽靠大家。希望我们每一位同学都坚持下来,当好校园环保“小卫士”,把我们的校园建设得更加美丽。

  校园环保演讲稿 篇12

同学们、老师们:

  大家早上好,今天我讲话的题目是:《世界地球日,从校园环保做起》。

  每年的4月22日是“世界地球日”,这是一项世界性的环境保护活动,旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识。

  同学们,人类只有一个地球,地球就是我们可爱的“家”!我们要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡。可是,你们知道吗?人们为了自己的利益和方便,做出了许多破坏环境、伤害地球的事情。人们随手扔掉一个塑料袋,埋在地下三百年都不会腐烂;一个像纽扣那般大小的电池埋在泥土里可以使周围10平方米的土地寸草不生;乱砍滥伐、毁森开荒造成水土流失、土地沙漠化;更可怕的是,由于生态平衡遭到严重破坏,每一个小时就有一种生物在地球上消失……不难想象,如果再这样恶化下去,总有一天我们人类赖以生存的家园也会遭受灭顶之灾!

  4月22日是一个提醒地球上每一个人行动起来保护地球的日子。绿色环保、低碳生活,对于我们普通人来说,既是一种态度,更是一种责任。在此向各位老师和同学们发出倡议,做知理环保附小人,认真做到以下几点:

  1、无论在什么地方,都不乱扔果皮纸屑,发现垃圾能主动拣起扔进垃圾箱里。

  2、注意节约用电。看到光线充足,主动把教室里的灯关掉,电脑长时间没人使用,就将它关机。

  3、少用纸巾,改用手帕。重复使用纸张,双面使用。作业本写完了才换新的,做到节约用纸。

  4、远离塑料袋、一次性饭盒等,减少白色污染。杜绝使用一次性木筷,保护森林资源。

  5、自觉对生活垃圾进行分类。如废旧电池不能和其他垃圾放在一起,要把它们放进专门的垃圾箱中,集中回收,减少污染。

  6、购物时,要自带购物袋,尽量购买简单包装的商品,倡导绿色消费。

  同学们,只要从我做起,从现在做起,把每一天都当作是地球日,我们的天空会更加蔚蓝,我们的校园会更加洁净,我们的地球会更加美丽。

  谢谢大家!

  校园环保演讲稿 篇13

老师们、同学们:

  早上好!今天我国旗下讲话的题目是《让我们共同爱护学校环境,爱护我们的家》。

  每当你跨入校园大门,步入教室时,你是否感觉到好象走进自己的另一个家。是的,校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是大荣小学的家庭成员。

  校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活,同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。

  可想而知环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?但是,在学校大门口,有的同学吃了零食以后,把塑料袋随手一扔;有的值日生做完值日把拖把随地一扔,让它任意躺在地上;操场上、楼梯上、走廊上,常躺着纸屑、塑料袋;厕所里到处是垃圾;教室里,雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印……温暖的春天已经来了,但这一切却显得太不搭调!

  每天清晨我们到学校的第一件事情就是打扫卫生,打扫卫生区,放学时也是,那为什么我们天天打扫天天脏?怎么总有扫不完的垃圾?扫不完的纸屑?我们每天都在打扫卫生,应该说校园里除了落叶外不会再有其他的垃圾。可事实呢?刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的垃圾出现。这些垃圾是怎么来的呢?原因很简单,这些垃圾来自于我们,来自于我们的不良习惯。同学们,如果让你们选择,你愿意在一个脏乱校园,还是一个整洁的校园里上课?

  曾经看过这样一个报道,有两个外国人像平常人一样走在大街上,不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过,将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而那――离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了,他们却很“特别”,其中一个弯下腰,捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简单的动作深深触动了我。

  作为学生的我们应该怎样做?应该学习谁呢?我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上?该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印?我们的同学的回答肯定是:不应该!那么,我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?要,我们肯定要!明辨是非,改正我们的不良行为,不能只是靠老师,少先队的检查强制实现,同学们应该自觉提高环保意识,从我做起,从自己身边做起,从日常点滴做起。

  在春光明媚的时节,全校同学行动起来吧,人人争当“护绿小使者”,保护我们的环境,保护我们的绿色的空气。如果大家行动起来,就会换来一个美丽和谐的校园!

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校园环保演讲稿合集15篇01-02

校园环保演讲稿(合集15篇)10-27

校园环保主题演讲稿4篇07-20

关于校园环保演讲稿合集6篇07-30

爱护校园低碳环保演讲稿06-18