【实用】庆祝国际护士节演讲稿四篇
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在不断进步的社会中，我们都可能会用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的庆祝国际护士节演讲稿4篇，希望能够帮助到大家。
庆祝国际护士节演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家上午好!
当鲜花盛开的五月悄悄降临，当万紫千红的季节换上新装时，我们记得有一位伟人在这样的日子里默默走过，她对事业的执著，对真理的求索，至今令我们感动，引导着我们一步步前进，激励着我们以实际行动完善自我。
我们白衣天使，始终履行着光荣而神圣的职责，白发斑斑者，不失千里之志，青春如火苗荡漾着满腔激情，寒来暑往，斗转星移，无数个不眠不休的夜晚，我们感受生存和死亡的交响乐章。
今年2月，我院需一名护士长去和田支教，我科护士长以护理前辈的风范，毅然报名，接受重任。为了更好的完成任务，她找书备课，还请来护大老师亲自指导，她说我代表的是医科大学，代表的是我们自治区中医院，我要把对患者的服务理念传给学生，将爱心、奉献融会于教学。临走那天，她一一嘱咐我们，团结协作，尽所有的能力让病人满意。护士长还常常打电话来询问科室情况。在护士长的感召下，困难在我们面前退缩。
今年3月我科住院病人猛增，加床有了，被褥不够怎么办?我们将值班室的被褥拿出，给病人铺上。七八十岁的手术病人一个接一个，有的耳朵听不清，有的腿脚不灵便，我们护士不厌其烦一遍又一遍做健康指导，协助翻身，查看皮肤，检测生命体征，大家知道老年病人手术非同寻常，如有栓子脱落就有生命危险。
我科一位宫颈癌老人，需做中子刀治疗，她得知后，闷闷不乐，对病魔及中子刀极其恐惧，苏英及责任护士不厌其烦的进行心理疏导，讲解中子刀的先进性，及该院医生的高超技术，并有专车接送，老人心里塌实了，爱说爱笑了。第一次中子刀做完，由于患者背部疼痛，不想再做，是我们护士，给予鼓励，终于坚持做完治疗，患者痊愈出院时买了锦旗，写了感谢信，老人说你们太好了，你们对病人的关心和对工作的态度令我感动。
4月10日下午交接班时突然由轮椅推来一位病人，面色苍白，全身瘫软，大家立即将病人抬到检查床上，测得血压为60/40，脉搏细弱，穿刺抽出不凝血，交接班护士密切配合，吸氧、抽血，备皮、导尿，输液、备血，仅7分钟就送进了手术室，因为护士们知道，时间就是生命。当我们看到患者苍白的脸上泛起红光时，大家充满着幸福的笑容，因为我们又从死神那里找回了生命。
病人一个个病苦的来，又一个个健康的走，虽然每天留下的是一身疲惫，换来的却是病人身心的安康，人类无时无刻不面临疾病的威胁，但再苦再累也不会改变我们服务的志向，因为我们有优秀楷模，有坚定的信念，有南丁格尔精神。我们作为护士能够继承南丁格尔的事业，心中充满着前所未有的豪情。
涓涓细流，汇入长江。呼唤亲情和人性，是社会的要求和人生的向往。,医院给我们创造了学习、服务、奉献、提高的氛围，我们才真正体会到护士自身的价值，我工作，我快乐，我繁忙，我幸福。永远成为我们骄傲的主题。
白衣天使,用自己的真情造就了一片幸福，用自己的爱心守护了一方平安!少了对亲人的问候，却少不了对病人的照顾;少了与恋人的相聚，却少不了对病人的关怀;不是不想浪漫，而是想让更多的人得到幸福;不是不爱家人，而是无法割舍对职业的那份牵挂!她们没有悲壮豪迈的言语，也没有惊天动地的事迹，只有默默的奉献着自己的光和热;默默的奉献着自己的真情与爱心!
我的演讲完了,谢谢大家!
庆祝国际护士节演讲稿 篇2
不知人们平日都是否知道南丁格尔，是否知道“5·12”国际护士节是第一个职业的节日。
今年的“5·12”国际护士节，将有许多护士是穿着隔离衣，在防治“非典”的战斗中，以特别的行动弘扬南丁格尔精神，纪念护理事业的创始人。今年的“5·12”也应是一个有更多的人共同庆祝的节日。今年由于“非典”的肆虐，全国许多地区的医护人员还紧张地无私无畏地奋战在抗击“非典”一线，让人倍受感动——有人说：他们是当今最可爱的人。同时，也由于叶欣、邓练贤、梁世奎等医护人员在抗击“非典”战斗中，抢救了别人的生命而献出了自己的生命，而让人深感沉痛——已数十万人造访网上“叶欣纪念馆”，在这里为英雄点歌、献花、点烛、留言，用自己方式表达对英雄的追思，向所有奋战在抗“非典”第一线的白衣战士致以最崇高的敬意。所以，XX年的国际护士节，人们应当不会忘记。
“明知山有虎，偏向虎山行”，这也正是与“危险”交手的职业让人们敬重之所在。“临危不惧”，“视死如归”，如果没有亲身感受，我们很难真切地体会到它们的难能可贵。面对危险与死亡，我们每个人都能做到这一点吗？
护理工作是辛苦的。“三分治疗，七分护理”，不仅说的是护理的重要性，也说出了护理辛苦。面对众多患者，护士不停地穿梭在各个病房之间，难得稍有停息。护士奔忙的辛苦是可见的，而精神上的“辛苦”却不可见。护士的精神压力很大，因为护理操作与人的生命健康息息相关，任何一项护理操作都不容有半点失误和差错，加上护理的时效性很强，护士必须在最短的时间内准确地做好每一项工作。同时，人在患病期间，情绪往往变得易暴易怒，难以控制，稍有不顺心就会发作，护士常常首当其冲，但护士必须以病体和思想上的精心护理，以保证患者的康复。既要做好护理，又要忍受患者的情绪波动，所以护士工作期间的思想负担是可以想象的。这次在抗“非典”的岗位上，有更多的人见证了护士工作的辛苦，“接触病人最频繁，工作最琐碎、最繁忙的是护士们。忙到什么地步呢？一个非典病人每天要用去10瓶点滴，一个护士最高时要换500瓶点滴！除此之外，她们还要整理病历、安置病人，修改医嘱、发药、抽血、打针、测体温、量血氧饱和度、为起不来身的重病人擦身、洗脸、喂饭、倒大小便......她们还要好言好语地哄着因生病闹脾气的病人："要顶住啊，还有多少事等你出去干呢？
“非典”的白衣天使而感动，那就让我们共同来庆祝国际护士节吧！
庆祝国际护士节演讲稿 篇3
小，我就有一想，如果能上一名美的白衣天使，那有多好啊！十八的那一年,我於了自己的，著美好的憧憬我穿上了白的士服。
我喜和好奇走透析中心的候，天啊！我所看到的不是憧憬、不是白衣舞的快。是一根根透析管道、一有色彩的面孔、一悲痛助的生命。我上的笑容凝固了。道，我的工作是日一日地，重那一的工作程式？道，今後的光要在毫生的空，耗掉？
我的,豫和失落有逃士的眼睛，她,有我。只是她的行，我受到了深深的教育：面躁病人的指，她微笑地：不起，我努力到您的要求！面消的病人，她耐心，直到他甩掉思想上的包袱。她常我一句：一根根管道只能持生命，但是我能他勇敢地面生活，我可以在他血液中注入生命的希望。句我回味了很久，很久……
得有一患衰的小女孩，病房常都能到她背唐稚嫩的童音。治，我她：小妹妹，你怕不怕？小女孩皮地：姐姐，有你，陪著我，我不怕。我喜你、我喜看你笑的子！我了她的，含著笑了。士的工作不只是用手械地忙碌，更是用心、用情、用、用微笑去面每一位病人。
得那是一春天，科了一位年青的大生。判桌上他旁徵博引的吐征服了周的同事；球上，他的身影吸引了多的目光。胸大志的他，正在事上施展才的候，被情的病魔把一切希望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至望地：反正我是人了，我活不了天，你不要管我了。些深深地震撼了我。他，是的年青，又，的望。每看到他，助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至不安--我在想，除了予他理照料，我能他，做些什么呢？
了他通，我查了大量的心理料，找各，耐心他！而他，是默然之至。有甚至不配合治。
面棘手的，我，怎？
在堂上，我可以真解答每一的理。可面工作中的，自己得如此渺小。我矛盾了，要放？我的情感我有放；我的工作我有逃避；我的我有退。我不能、不能一和我一年的心，在望中停止跳。
我有，一直鼓著他，他了的一故事：一位百老人在社的活中要求表演一目。只她，拄著拐杖步履地回走了趟，停住了，她努力地直起身子周的人：我的目表演完了，目的名字叫活著，然我老了，疾病身，但我，仍然活著。位年青人愣了半晌，嘴喃喃地念著：活著、活著、活著……
日子就一天天地去了，久的笑容和自信重新浮在他的上。
不久，他成功地接受了移植手。在康出院的那一天，他激地拉著我的手：是你了我活著的勇，我永不忘表演活著的那位可敬的老人!
是的，精湛的可以挽救生命，先的治器可以延生命；精神上的生命又如何救治呢？我意到心理上的脆弱、痛苦甚至比上的病痛更加可怕。我有想到作普通士，我的一小小的故事也能患者生的希望勇。一切我到，自己所做的不是奉和付出，我的人格同在病人的、理解和中得到了。
我傲，因一望的.患者通我的理，重新起生命帆。
我自豪，因我能健康重新抱每一和心。
我大家一起，用心、用、用微笑生命注入永的光芒和希望。
庆祝国际护士节演讲稿 篇4
從小，我就有一個夢想，如果能當上一名美麗的白衣天使，那該有多好啊！十八歲的那一年,我終於圓了自己的夢，帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護士服。
當我滿懷喜悅和好奇走進透析中心的時候，天啊！我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒有色彩的面孔、一個個悲痛無助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道，我的工作將是日復一日地，重復那單一的工作程式嗎？難道，今後的時光要在這個毫無生機的空間裏，耗掉嗎？ 我的猶豫和失落沒有逃過護士長的眼睛，她,沒有責備我。只是她的行動，讓我受到了深深的教育：面對煩躁病人無禮的指責，她會微笑地說聲：對不起，我會努力達到您的要求！面對消極的病人，她會耐心開導，直到他們甩掉思想上的包袱。她經常會對我說這樣一句話：這一根根管道只能維持生命，但是我們能讓他們勇敢地面對生活，我們可以在他們血液中注入生命的希望。這句話讓我回味了很久，很久……
記得有一個患腎衰的小女孩，病房裏經常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時，我問她：小妹妹，你怕不怕？小女孩調皮地說：姐姐，有你們，陪著我，我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子！我聽了她的話，含著淚笑了。護士的工作不僅僅只是用雙手機械地忙碌，更是用心、用情、用愛、用微笑去面對每一位病人。 記得那是一個春天，科裏來了一位年青的大學生。談判桌上他旁徵博引的談吐征服了周圍的同事；籃球場上，他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他，正準備在事業上施展才華的時候，卻被無情的病魔把一切希望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至會絕望地說：反正我是個廢人了，我活不了幾天，你們不要管我了。這些話深深地震撼了我。他，是這樣的年青，卻又，這樣的絕望。每當看到他，無助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至不安--我在想，除了給予他護理與照料，我還能為他，做些什么呢？ 為了與他溝通，我查閱了大量的心理資料，尋找各種機會，耐心開導他！而他，總是默然之至。有時甚至不配合治療。 面對這個棘手的問題，我，該怎麼辦？ 在課堂上，我可以認真解答每一個複雜的護理問題。可面對現實工作中的難題，自己顯得如此渺小。我矛盾了，要放棄嗎？我的情感讓我沒有放棄；我的工作讓我沒有逃避；我的職責讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心，在絕望中停止跳動。 我沒有氣餒，一直鼓勵著他，並給他講了這樣的一個故事：一位百歲老人在社區舉辦的活動中要求表演一個節目。只見她，拄著拐杖步履艱難地來回走了幾趟，停住了，她努力地直起身子對周圍的人說：我的節目表演完了，節目的名字叫活著，雖然我老了，疾病纏身，但我，仍然活著。這位年青人愣了半晌，嘴裏喃喃地念著：活著、活著、活著……
日子就這樣一天天地過去了，久違的笑容和自信重新浮現在他的臉上。
不久，他成功地接受了腎移植手術。在康復出院的那一天，他激動地拉著我的手說：是你給了我活著的勇氣，我永遠不會忘記表演活著的那位可敬的老人! 是的，精湛的醫術可以挽救生命，先進的治療儀器可以延續生命；精神上的生命又該如何救治呢？我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護士，我的一個小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會到，自己所做的不僅僅是奉獻和付出，我的人格同時在對病人的關懷、理解和愛中得到了昇華。
我驕傲，因為一個個絕望的患者通過我的護理，重新揚起生命風帆。
我自豪，因為我能讓健康重新擁抱每一個軀體和心靈。
讓我們大家一起，用心、用愛、用微笑為生命注入永遠的光芒和希望。
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