一至三年级家长会学校领导发言稿
在现在社会,用到发言稿的地方越来越多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的一至三年级家长会学校领导发言稿,希望对大家有所帮助。
尊敬的家长朋友们:
晚上好!
非常感谢各位家长朋友在百忙中抽出宝贵时间来参加我校家长会,本次全校1—6年级家长会分两次召开,今晚是一,二,三年级家长会,明晚将召开四,五,六年级家长会。本次家长会的主要目的是加强交流和沟通,增进了解,促进家,校教育整合,让全校所有的学生,您们的孩子能够更加健康,活泼,快乐地成长!
今晚家长会分为两项内容,一是我代表学校与全体家长朋友进行交流。二是由各班班主任,辅导员与家长朋友们进行面对面交流。我交流的题目是加强交流和沟通,促进学生健康成长。
一,学校简介
我校共有44个教学班,在校学生3269人。学校硬件设施完善,建有双向教学系统,校园
学校一直坚持以德治校,依法治教,科研兴校,质量为本的办学理念,全面贯彻
二,小学教育重在培养学生良好的习惯
(一)培养道德习惯,提高孩子的
1,加强对孩子孝敬父母的教育。
我们不少家里父母子女关系是倒挂的,本来应该是孩子孝敬父母,可不少家里反倒是父母孝敬孩子。家长对孩子伺候得别提多周到了,可孩子动不动还跟家长发脾气。现在不少孩子心中只有自己,没有他人,只知道接受爱,不知道爱别人,不懂得感恩。这种现象的责任主要是家庭教育的失误,家长教育
孝敬父母就是要尊敬长辈,恭敬礼貌,外出或回家时要和家长打招呼,学会帮助家长做一些简单的家务事,从小养成热爱劳动的好习惯,既是锻炼孩子的动手能力,又能体谅父母的整日忙碌的艰辛。让孩子伺候生病的家长,给家长端饭送水,取衣拿药,体验家长的疼苦,温暖家长的心,加深和患病家长的感情。总之,家长在生活中应当积极引导,热情鼓励,具体指导孩子做好事,坚持不懈,经常想着为家长做点事,并且努力做好。当这种给家里做好事的行为养成习惯时,不孝敬父母的行为自然就被克服了。
2,加强对孩子劳动习惯的培养。
现在孩子都很懒惰,对劳动锻炼很反感。一位教育
一项调查表明,一年级不会洗脸的占49%,不会
造成孩子劳动习惯差的原因是多方面的,但是家庭中忽视劳动教育是一个重要原因。
家长在劳动习惯培养方面存在的误区:
1,心疼孩子。
有很大一部分家长心疼孩子,不让孩子干活,认为自己小时候够苦了,现在条件好了,可不能让孩子再吃苦了。但是,从长远来看,不让孩子参加劳动,对孩子并没有好处。有位教育
2,怕影响孩子学习。
家长的这种认识是错误的,恰恰相反,经常参加劳动锻炼有利于促进孩子的学习。劳动中有许多学问,它能促进大脑的发育和智力的发展,能提高孩子们的能力。事实证明心灵与手巧是相辅相成的,而笨手笨脚与呆头呆脑往往是互为表里的。孩子在劳动中接触很多事物,要动脑考虑怎样把活干得又快又好,既巧妙又省时间,孩子在劳动中就要观察,思维,甚至要开展想象,这就发展了孩子的智力,学到很多书本上学不到的东西。反之孩子一点不接触实际,只啃书本就容易成为书呆子,不会结合实际领会和运用知识,这对孩子的智力发展,特别是创造性思维的发展是不利的。所以说培养孩子劳动习惯,不仅不会影响孩子学习,相反有利于提高孩子的学习兴趣和学习成绩。
3,怕孩子磕着碰着。
在劳动中多嘱咐,多指导就可以解决这个问题。事实上劳动本身就可以提高孩子处理,解决问题的能力,劳动本身就能锻炼筋骨。经常参加劳动的孩子思维敏捷,动作灵敏,反应快,反而不容易出事故。
4,嫌孩子干活给大人添麻烦。
刚开始不熟练肯定会出现这样那样的问题。做任何一件事都会有一个过程,要有耐心,为了目标就会有付出。
道德习惯还包括教育孩子不浪费财物,节俭,教育孩子讲文明礼貌等等。
(二)培养孩子良好的学习习惯,功到自然成。
1,教育孩子热爱学习。
(1)首先要善于激发孩子的学习兴趣。
法国教育家卢梭曾说过:要启发儿童的学习兴趣,当这种兴趣已经成熟的时候,再教给他学习的'方法。爱迪生从小就爱做各种小实验,甚至模仿母鸡蹲在鸡窝旁孵小鸡。在这种强烈的兴趣下,使爱迪生一生热衷于各种科学实验,成为伟大的发明家。孩子的兴趣并非天生就有,而是在学习和生活过程逐步培养起来的。只要家长用心,就一定能逐步提高孩子的学习兴趣。
(2)其次要使孩子看到学习的进步
。当一个人在学习或工作上取得成绩时,会自然地产生一种喜悦的心情,得到莫大的乐趣,更加热爱学习和工作。成年人是这样,孩子更是这样。有一对中年夫妇不管工作和家务多忙,每周都要对孩子的作业仔细检查两遍,把孩子的学习情况做出简要记录,并把孩子做过的作业本收藏起来,过一段时间就拿出来让孩子比较一下,经常告诉孩子学习上有哪些进步,还有哪些不足。这样,孩子对自己的学习情况心里有数,信心足,动力强。有很多家长只注重考试结果,不要过程,眼睛紧紧盯在分数上,考好了给物质奖励,考砸了就大加训斥,这样做不利于孩子的学习进步。每次单元检测后最好能与教师进行一次交流,孩子取得优异成绩,与之共享快乐,此时快乐会成倍放大;当孩子成绩不够理想,应与教师一道分析得失,找出原因,这样才能寻求解决问题的更好办法。
(3)再次要对孩子进行端正学习目的的教育。
学习兴趣非常重要,但仅有兴趣是不够的。因为学习毕竟是一种持续的,艰苦的脑力劳动,目的不明确就不会付出极大的努力。心理学的研究表明,儿童对即将学习内容的意义和目的认识愈明确,他学习的动机就愈强烈,学习积极性就愈高,其学习的效果也就愈显著。而且,孩子起初对某些学习内容没有兴趣,经过努力在学习中尝到了甜头,也会萌生兴趣的。(请家长们注意,即使你的孩子暂时没有学习兴趣,千万不要感到失望,甚至是放弃,而应该积极与教师交流,分析原因,及时帮助孩子尽早尽快转变目前状况。)培养孩子的学习目的,可以从两方面着手,一是通过大量的事例说明,建设祖国需要有科学知识,不学习的人将来就不能很好地为社会作贡献,更谈不上热爱自己的祖国。二是通过孩子周围熟悉的人成长过程,说明学习对个人成长来说决不是可有可无的,要实现美好的理想就必须从小努力学习,掌握真本领。
目前家长对孩子学习目的教育存在两种错误的极端,一是读书就是为了个人前程。这种
2,养成课前预习的习惯。
家长一定要指导孩子从小养成课前预习的好习惯,读读课文,圈出生字,词,查,看看数学教材,尝试练一练等等。学生预习新课后有一定基础,有利于上课跟上进度和尽快理解,消化新知,这样学习很轻松,不感到吃力,学习自然就有了兴趣。
3,养成上课守纪听讲的习惯。
教师反映现在孩子上课守纪,专心听讲普遍较差。不能静心集中精力跟随老师学习,自然也就不会有好的学习效果,时间稍长成绩很快掉队。孩子上课不专心原因多方面,如孩子的学习兴趣,对学习的责任感,不良的生活习惯以及班级人数众多等,希望家长经常与教师联系,及时掌握孩子上课状态,做到有表扬有批评,尽快养成好的听课习惯。
4,养成独立认真完成作业的习惯。
作业是对孩子学习效果的检验,所以家长经常了解孩子作业情况,就能知道孩子的学习状况。课内作业教师会督促学生及时认真完成。但课外作业就需要有家长用心观察和督促,必要时给予指导。孩子作业首先要限时,其次要专心不允许边玩边做作业或边吃东西边做作业或者边看电视边做作业,再次要独立认真完成,把字写端正,最后要认真检查。做好这四个环节,孩子的作业就一定能达到巩固消化知识技能的作用。
有很多家长工作忙,不可否认有的是真忙,有的是假忙,有家长把孩子往校外辅导老师那里一放就认为万事大吉,进了保险,等到发现问题已经很晚了,纠正起来很困难。也有的孩子作业经常不完成并时常撒谎,教师与家长联系,家长干脆不接电话,不知是放弃还是想等到初中再去好好管教。如果真是这样都是不正确的。希望家长把孩子带在自己身边,把对孩子的爱落在实处。
三,加强相互交流,增强教育工作的针对性和实效性
我们热忱欢迎广大家长朋友就辅导教育孩子,孩子的学习成绩,以及在校表现等问题向老师咨询,同各任课老师加强相互交流,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系,同时也真诚欢迎各位家长对学校管理和教师的教育教学提出意见和建议,或者如实反映一些情况。
家长朋友们,我们不能去做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事,多给孩子一些关爱,多为他们的成长做些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。少年强,则国强!
四,请家长朋友配合学校做好几项工作
1,家长经常对孩子进行安全教育,包括防溺水,防触电,防煤气,防骗,以及交通安全教育。
2,家长接送子女的自行车,摩托车不得进入校园,学校门口不准停车,要让自己的孩子排队进入校园。
3,春季作息时间早上7:10开门,下午1:20开门(夏季将另行调整),望家长督促孩子按时到校,不提前,不迟到。
4,家长要积极引导子女参加有益于身心健康的各项活动。督促孩子少吃零食,不允许将零食带进校园内。
5,请家长朋友多看一些有关家庭教育的理论书籍,用正确的理论指导实践,少走弯路。
6,请家长朋友关注身边的每一的孩子。
最后,请允许我代表学校全体教职工向各位家长再一次表示感谢。我们全体老师将以更勤奋,更刻苦,更优化的育人举措来回报社会,家长对我们学校的关心,支持和厚爱!借此机会也向辛勤耕耘的老师们说声:你们辛苦了!谢谢大家!
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