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小学家长会家长发言稿

时间:2022-03-14 12:32:48 家长会发言稿 我要投稿

小学家长会家长发言稿(集合15篇)

  在日新月异的现代社会中,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。为了让您在写发言稿时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学家长会家长发言稿,希望对大家有所帮助。

小学家长会家长发言稿(集合15篇)

小学家长会家长发言稿1

尊敬的各位老师、各位家长

  非常高兴能有这样一个机会与老师和各位家长交流学习。首先允许我代表所有的家长向各位老师表示深深的感谢和由衷的敬意。站在这里,我其实感到非常惶恐和惭愧。惶恐的是五四班的各位家长都非常优秀、非常负责,自己却没有什么教女育人的好方法,生怕浪费大家的宝贵时间。惭愧的是在家长中我们不是做得最好的,孩子也还有许多需要努力和改进的地方,很多同学都是她学习的榜样。不过,作为家长又有一肚子话想与大家交流探讨。机会难得,我就以“相信老师、相信孩子”为主题,向老师和各位家长做一个简单的汇报。

  古人说:“一日为师终身为父。”这个世界上可能只有老师和家长希望孩子走向成功,而不求任何回报。因此,从孩子上学的第一天起,我们全家就有一个共识,那就是相信老师会像父母一样爱孩子、教孩子,教导孩子学习知识、认识事物、感受生命、感恩世界。为此,我们努力从以下几点做起:一是教育孩子认识到老师的辛苦和对他们无私的爱,要求孩子必须尊敬老师、服从老师,对老师安排的任何事情都必须认真完成,决不允许拖拉,并注意引导孩子用感恩的心回报老师的付出。二是积极配合学校和老师的教育,负起家长应负的责任,按时检查批改作业,纠正孩子学习、生活中的错误,对学校和老师安排应由家长完成的任务在第一时间完成。三是要求孩子上课必须认真听讲,积极回答问题,按时完成作业,有不懂的问题必须弄懂弄通才能罢休。四是教育孩子从小就要有好的品德和言行,要团结同学,十分珍惜班集体的荣誉,积极参与班集体的各项活动,认真负责的做好每一件事。让我们最为庆幸的是,孩子来到了好学校,遇到了好老师,孩子的生命之路、成长之路也越走越好、越走越健康。

  每一个孩子都是一朵花,都有芬芳的天地和盛开的花期。老师和父母所做的,就是浇灌培育、教育引导,让其越开越艳、越长越美。在学校里,老师交给他们知识,交给他们做人的道理。而在家中,我们努力做到严格要求和正确引导孩子,相信孩子,尊重孩子。一是相信孩子有自我管理的能力。其实孩子的智慧和能力远比我们想象的要强,在老师和家长的引导下绝对能完成他们那个年龄应该完成的事。我们从上学的第一天起,就要求孩子自己的事自己做主、自己完成,要求孩子自己收拾书包、准备上学的各种用具,按时独立的完成作业,实在弄不懂的才由父母讲解。并规定,除了学校安排的必须完成的课程和作业以外,其他的事情全部由她自己拿主意,但在做之前应尊重父母,征得家长的同意。二是相信和尊重孩子的天性。好玩爱动、好奇心强、对大千世界充满幻想、渴望成功是孩子的天性,不能抹杀和强求,只能顺应和引导。我们平常不限制孩子玩,但总是告诉她,玩没有错,必须在完成各项任务后才能玩,要是光玩就会一事无成,引导孩子自己分配和安排时间,较为合理的学习和玩耍。同时针对孩子好奇心强的天性,鼓励孩子去发现问题,引导孩子通过看书、看电视,听康震、蒙曼等名家讲座等形式,去了解世界、掌握知识,逐步培养孩子爱读书、爱学习、爱思考的好习惯。三是相信孩子有知错就改、不断前进的能力。孩子都会犯错误,学习的知识总是有没掌握和不熟练不牢固的地方。这是正常的,但关键在于知错能改、继续前进。我们经常给孩子灌输,犯错误、没学懂不要紧,但必须及时纠正及时弄懂,要求孩子同样的错误不能犯两次。在家里,孩子第一次犯错和知识没有掌握,一般都不批评,但如果同样的错误重复犯、一样的知识老是没掌握,就会受到批评和惩罚。说实话,我们的孩子一直以来都不是班上成绩最好的,一度以来学习成绩也不稳定,孩子自己也很焦急,甚至觉得自己笨没有别的同学聪明。但我们一直告诉她,只要你认真听讲、积极回答问题、按时完成作业,对学习中出现的错误及时改正,及时弄通掌握知识点,自然就会赶上来的。好在老师鼓励、同学帮助、自己努力,孩子的学习一点一点的赶了上来,更重要的是自信心得到了增强。四是相信孩子有一颗感恩和负责任的心。相对于孩子的学习而言,认真负责、学会感恩更为重要。在家庭教育中我们一直把这一点放在第一位。时常向孩子讲老师为了他们健康成长所做的一切,向他讲我们这个社会为了孩子所付出的努力,向他讲他的亲人为他所做的一切事,让孩子知道感恩老师、感恩社会和家人。同时注重培养孩子的责任意识,通过讲解和他自己看书学习,让他认识到,世界上所有成功的人都是负责任的人,不负责任任何事情都搞不好。在家中把孩子作为平等的家庭成员,从她懂事时起,家中的事情都要听取他的意见,并让她参与和承担任务,暑假寒假由她负责为全家做饭和收拾碗筷,打扫卫生,平常只要有时间都要让其做力所能及的家务。同时要求她在班上必须承担一个班集体成员应担负的责任,完成必须完成的任务,做一个负责任的让老师和同学们放心的人。

  孩子是一朵美丽的花,也是一朵慢慢开放的花。在开花结果的漫长道路上,有的开的早、有的开得晚,有的会一帆风顺、有的会历经挫折。但我们相信,有老师的无私奉献、家长的辛勤付出和孩子自己的努力,我们五四班的每一位同学都会开出最美的花,结出最大最好的果。

  最后再一次感谢各位老师和各位家长!

小学家长会家长发言稿2

尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!

  我是本班的学生陈琴秀,首先很荣幸能站在这个讲台上,谈谈我对学习的看法。

  望子成龙是所有家长的共同期望,但是往往因为这样导致您们的眼里就只有成绩,而忽略了我们的心理状态。其实在我看来学习成绩并不代表什么,重要的是在学习中快乐成长,不断获得新的知识,在知识的圣殿里擦出耀眼的火花,这才是学习的真正目的。虽然我的脑子相对本班的许多男生而言要逊色得多,但是我的成绩尽管不是最好,却还算是较优秀的,而那些灵活的男生成绩却未必很出色,这是为什么呢?理由其实很简单,那就是我懂得如何笨鸟先飞,我扮演的其实就是"龟兔赛跑"中的乌龟,在征途中我或许是比别人慢了很多,但是我有着可贵的坚持!

  路程再远我都没有想过要退缩。困难再大我也不会放弃。同样学习中再不如意我依旧很快乐,因为在我看来:经验就是智慧,当成绩不理想时我从不气馁,而是仔细分析不理想的原因,找出差距,以免在以后的考试作业中犯类似的错误。同学们常问我:"你成绩那么好是怎么学的啊?有没有什么好方法?"答案当然是有。

  如果说学校是我们的第一课堂,那么家庭就是我们的第二课堂,家长不但是老师的好助手同时更是我们的好老师好朋友。作为一个学生拥有一个温馨的家庭环境是十分重要的。在这样一个良好的环境中学习,我们会学得相对轻松,不会产生学习以外的心理压力。千万不要老把"成材啊,争气啊,老挂嘴边,您们这样把自己的意愿不断的灌输到我们身上,会使我们有很大的学习压力,从而产生厌学。

  所谓欲速则不达,就是这个道理。就像蜗牛他之所以跑得慢不正是因为背上总背着一个大大的壳么?所以请你们脱下严厉的假面具,释放出你们对孩子的爱,和他们一同分担学习中的苦与乐,这样我们才会学得轻松,学得快乐,学得如意!一步步迈向成功!

  其次对学习的自觉性也是非常重要的。中学不像小学,不但课程多了,老师讲得也没有那么详细了,但是一天24小时却丝毫没有多给,因此只有靠自己的努力,把握好每一分,充分利用时间,对今天新学的知识一定要进行巩固,当然若时间不允许就必须选择一些重点难点的知识进行复习,对其吃透。其二还要对明天的新课进行有效率地预习,把不懂的做上记号,第二天若还不能理解,则一定要问同学问老师,总之一定要打破沙锅问到懂为止。只要能坚持做到这两点,课堂上稍微专心一点就基本上能把一天的新知识消化掉。

  另外一定要多做一些练习,实践才是硬道理。在做题过程中遇到不会的,或好不容易才做出来的一定要做上记号,考试前拿出来看看,重新再做过一遍,以避免考试时类似或完全相同的题目仍旧不会做。

  最后课余时间的安排也是十分重要的。例如周末往往都会出现两类同学,一类是整天埋头苦读,连电视也不许看;另一类则恰恰相反,玩游戏,打篮球,游泳,登山,上网------生活丰富得很!也潇洒得很!但是一考试,只有望洋兴叹的份。我认为这两类同学其实都不对,我们的确要好好利用周末时间把该背的知识全都消化,但也应注意劳逸结合。一般的,一天中可以选择一个自己记忆的最佳时间段去背诵各课的重点知识,并且一定要认真去完成老师布置的作业。

  只要做到持之以恒,这样才不至于考试前临时抱佛脚,但是说实话,这说起来是很简单但做起来却未必容易,就我来说,我是懂得这个道理可我未必就做得到,所以此时就需要各位家长对自己的孩子在适当的时候减轻负担,或督促他学习。但您的态度一定要和善,毕竟我们也有情绪,您给我们一分笑,我们一定回您三倍,若您让我们苦恼,我们也一定让您更苦恼。

  我想花盆里长不出参天松,庭院里也炼不出千里马。一个成功者既不是被宠出来的,更不是被打出来的!只有在您的鼓励与良好的教育中我们才会像沙漠中的仙人掌,在荒芜的空地上盛放出自己的一片绿色天空!

  谢谢!

小学家长会家长发言稿3

各位家长:

  大家晚上好!

  首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会,尤其是感谢各位年长的前辈和远路而来的家长!其次我再次要感谢所有支持我工作、配合我工作的家长,是你们相信我、支持我、配合我的工作,才使在我接班短短的两个多月,孩子们的成绩取得了很大的进步!本次家长会是我和各位家长第一次正式的见面,共同探讨一些问题。所以这对于您,对于我,对于我们的孩子,这都是一次非常有意义的聚会,也是一次非常必要的聚会。

  一、 召开家长会的目的

  我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说:性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学二 三年级是您的孩子学习英语生涯的开端,一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了"润物细无声"的作用。所以,我们衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。

  二、 汇报班级各项情况:

  下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下:我班12人,男生6人,女生6人。我们班学生数量少,属于小班化教学,这样是有利于孩子学习的,和老师接触的机会很多,而且班级的任何一个问题或活动,能够保证孩子们都有机会参加,从而能够得到更好的锻炼。从我正式接班到现在,总体来说,每个孩子的学习不管是在课堂上,还是在作业中,都有了一定的进步。记得他们在刚刚教他们的时候,班级的同学基本上都随随便便,想干什么就干什么,很没有纪律性。但是现在他们知道了这是课堂,在课上需要做什么和不该做什么,有了一定的明确性,更重要的一点是孩子们在课堂上有了很多的积极性,无论是课上还是课下已经基本上能够按老师的要求去做了。在此特别强调几个孩子:首先是袁泉,在我刚刚接这个班级的时候,他们的前任班主任告诉我这个孩子不说话,说实话,我当时头翁的一下,因为做教师的很担心自己的孩子有这样的情况发生,但是,经过我们一段时间的相处,当袁泉来世纪行能大声的和我打招呼的时候,当我们在课堂上袁泉能积极参与积极发言的时候,当其他小朋友回答不上问题,但是袁泉却能脱口而出的时候,我真的是由衷的欣慰,激动,也很感动,很多时候真的忍不住想给袁泉的妈妈打个电话回报一下孩子的进步,但是我留到了今天,希望袁泉的妈妈和我们班级所有的宝贝和家长都相信我们的宝贝都是最棒的!其次,再来说一下我们班的周思彤,记得我第一节代课的时候,周思彤的声音小到我在她身边都听不到,当我说louder please (大点声)的时候,宝贝居然哭了,说实话也很头疼,但是这个孩子是有潜质的,经过课上对孩子的不断鼓励,也许各位家长难以想象,现在的周思彤上课发言的欲望有时都是超过我们班最积极的男孩子的,她的声音也大了,最主要是我觉得孩子自信了,特别是有时留chant 回家给爸爸妈妈表演的时候,周思彤回答我的声音是响亮的,表情是自信的,信心是坚定的!每次看到这样时的宝贝,其实作为一个教师而言,那种兴奋和感动是无以言表的!我们班级的每一个宝贝都是极具特色的,都是老师最棒的宝贝!在我参加教学的这几年以来,这是一个最特殊,却最让我欣慰,最让我感动的班级!我很爱我的孩子们!

  三、对家长的几点建议:

  家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正轨。教育孩子是我们教师的责任,也是家长的责任,学生来到学校接受教育、提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长的愿望。我希望家长朋友多费心思,配合我们做好以下方面的工作:

  1、发现问题及时与老师联系。有家长说的话孩子不听,孩子比较听老师的话,所以可以向老师反映,让老师教育孩子,效果比较好。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们共同的责任。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是听,而背着老师想干什么就干什么。所以需要我们经常联系,多交流孩子情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。

  2、多给孩子一点信心,做孩子成长强有力的后盾。我们看别人的孩子一般看到的优点多,看自己的孩子,看到的缺点多。因为我们对自己的孩子十分了解,对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为父母,应理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历炼,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们应该适当地批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样会使他们对学习产生反感的情绪,而对成绩差的孩子,家长不要一味责备,更不应该放弃,他们是一朵朵娇嫩的鲜花,更要我们悉心呵护,在他们成长的路上更需要家长的鼓励,鼓励就像滴滴甘露,会使这些花朵开得更艳丽。

  3、培养孩子的好习惯。好习惯包括许多方面,如,认真及时完成作业,坐姿端正,动作迅速,书写工整,做后认真检查,遇到问题爱动脑筋,不睡懒觉,自己的事情自己做。小学低年级学生的学习习惯是家长、教师要求或模仿他人情况下形成的,所以设身处地,树立榜样,这对孩子学习习惯的养成有很大的促进作用。例如,孩子特别喜欢看动画片,就给他们约定今天你在什么时间之内把作业做好做完,你就可以看动画片,否则,就不能看动画片,这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定是剥夺他喜欢的事情,这时可不能心疼孩子。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了,习惯培养的奥秘,可以总结一句话:培养好习惯用加法,改变坏习惯用减法。

  4、为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子学习时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等,以免分散注意力。我们在平时与家长交流时了解到很多家长为孩子安静学习付出了代价,他们放弃了精彩的电视节目,推辞外界的许多应酬。我很欣赏你们的这些做法。的确,我们时刻要考虑孩子的利益,为了我们的下一代,请多一些安宁、幸福的家庭环境。

  5、正确对待考试分数。的确,分数的多少,反映学生学习成绩的好坏,但我们更应理性地去分析卷面上的分数,有时卷子难一点,可能大家都不会,作为家长应冷静对待,关键是要静下心来和孩子一道认真检查试卷,帮助孩子查找问题,分析失分原因,督促孩子订正。

  6、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。

  7、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间游戏、午间休息做到文明安全;放学后,要家长接送回家,家长晚来接孩子,要告诉孩子不乱跑,在校门卫等候。

  8、要规定孩子放学后必须做完作业,而且必须检查后再出去玩,培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;放学后督促孩子先回家第一件事就是做作业,不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹,如果家长在一年级不纠正过来,稍微大点就很难纠正,因为他已经形成了习惯,希望家长再忙都要把这件事督促到位,看看它回家后先干什么,不过有的家长认为它还小,大些了就好点了,如果家长这样认为它就只会害了他,让他养成了不好的习惯。俗话说江山易改,本性难移。

  尽管家庭是孩子人生发展的的起点和基础,我们的家长已经为他们的发展做好了各方面的准备。但是从孩子进入一年级,开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。对于孩子,仍然是他们成长过程中的一个新起点,必然引起孩子生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化并面临许多新的问题。因此,为了使我们的孩子有更大的发展,也为了我们携手教育好我们的孩子,希望我们的家长支持教师工作, "三忌":

  (1)忌过分保护。一根独苗,捧在手中,贴在胸口,含在嘴里,样样事情包办代替(背书包,拿水杯),要让孩子知道,自己长大了,已经是一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,能自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开、关门窗,扫地、抹桌椅等,培养孩子生活自理能力,逐渐减少父母或其它成人的照顾,逐步培养孩子独立生活的力;此中要做好老人的工作。

  (2)忌过分宠爱。现在的孩子,是家里的小皇帝、小公主,家长往往明知无理,但经不住孩子哭闹,只能样样事情依着他,从而导致了孩子以我为中心,在不正常的环境中成长的现象,可是进入学校以后,是有约束和压力的,或许孩子回在成长的过程中遇到一些挫折和批评,作为家长,对于孩子不合理的行为,要让孩子受一些批评。

  (3)忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤,希望孩子样样都争第一名,心愿是好的,但要提醒家长,不与幼儿园比,幼儿园学习负担与一年级决然不同,次次测验得100不可能,孩子努力了就行,关键是帮助孩子找出失误的原因,并在以后的学习中经常提醒。对于一年级的学生来说,成绩固然重要,而好习惯的养成却是"重中之重".当然,最主要的还是学习习惯的培养,包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯等。

  家长朋友们,你们把孩子送进世纪行外语学校,交给我们,也就交给了我一份责任,一份义务。其实无论是补习班的老师,还是学校的老师,都只有一个共同的目的与目标,就是希望孩子做好人,学好习!老师对学生的心情和在座的各位家长是一样的,在我们眼里,他们是可爱的。我班这12名学生,好比我的12个孩子,我会尽我所能,倾尽我的爱心,关注每一个孩子的发展。其实,他们有了进步我真的会很高兴,他们不守纪不听话我也很着急,可能有时对孩子言语有点重,也发脾气,但我绝对没有坏心,只是对他们要求过于严格,求成心切,恳请各位家长谅解。

  以上只是我个人观点,如有什么不好的地方,也请各位家长给我指正。希望各位家长要多理解、多支持我们的工作,积极配合,多和老师沟通。今天的家长会就开到这里,在今后我们还有更长时间的合作,希望我们能一直都这么快乐地合作,也要相信我们的孩子是最棒的!

小学家长会家长发言稿4

  尊敬的各位家长:

  大家晚上好!我是小学的班主任高硕,很高兴在这里见到你们。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的四十多名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得机会就半学期来的班级工作向各位家长汇报:

  一、认识小学

  各位家长都知道小学是一个转折的年级,但为什么是转折的年

  级各位家长并不十分清楚。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而小学的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:小学的试卷上除保留了一二年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么小学的学生成绩普遍偏低的主要原因。

  二、汇报班级工作。

  我们班共有四十多名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高,作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

  下面谈谈在班级管理中的具体做法:

  一 、调动学生积极性,形成良好班风

  我从抓好班风建设开始,依靠良好的班集体习惯,给学生创造逐渐克服不良习惯,使不良行为受到约束和限制的氛围,使全班学生都能养成良好的行为规范,才能有良好的班风。而良好的开端,则是成功的一半。每一天的开始,我都把它看成是培养学生各种良好习惯的极好机会。我在班里建立奖励制度,从学生的每天作业情况,学习习惯20分得一颗星,主要包括(上课专心听讲,上课积极发言,与人合作学习、认真完成作业、积极阅读的习惯 、早上来背诗的习惯课前准备、课前预习、课后复习,等)学习习惯良好的并坚持一周,给学生加三分,较好的加二分,不太好的加一分, 学生文明礼仪习惯20分得一颗星,主要包括(见到老师主动问好、见面问好,右行礼让,穿着整洁,言行文明,集会肃静不大声喧哗、)给学生加三分,较好的加二分,不太好的加一分。纪律30分得一颗星,守纪习惯主要包括(不追逐打闹的、不迟到、不旷课的习惯)给学生加三分,较好的加二分,不太好的加一分、卫生习惯活动20分得一颗星,主要包括(个人卫生、教室卫生、清洁区卫生)给学生加三分,较好的加二分,不太好的加一分,学期初,学生制定个人目标,纪律情况到学生的家庭表现都作了管理,且奖励制度宽松,基本上全班每个学生都能得到奖励,我通过勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正,让做得好的同学有光荣感,让做得不好的同学以前者为目标,不懈追求,从而激发学生的上进心,人人都不甘落后,认真完成作业;课堂上学生积极思考,大胆发言,气氛十分活跃;课间,学生能做有益的游戏,踢毽子、跳绳,不追逐打闹,形成遵守纪律、团结友爱的好风气。为增强班集体的凝聚力,让每个学生都感受到自己是班级的一份子,我让每个学生都有机会参与班集体的管理,如要举行一些活动,班上要实行一项新的管理制度等,我都会在班上向学生宣布,并征求他们的意见,不管是谁提的建议,只要是好的就采纳,从而提高要求自己了,管理同学。良好的班风激发了学生强烈的集体荣誉感,有利于促使每个学生对自己的行为进行自我约束。

  (一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里没水,他们会争先恐后的去抬;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

  (二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班四十多名同学,学习很好的约 30人,较好的约5人,一般的约4人,较不理想的约5人。

  (1)表扬学习优秀的同学。伍欣倩 蔡小伟 杨倩煜 张一帆 韩路瑶 朱迪 张鑫员 张琼瑶 张宏杰 朱迪

  (2)表扬听讲专心,发言积极的同学。汪岩均 高亚德 郭江涛

  陈志宾 王卓林 武艺南 薛仁杰

  (3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。王永全 左叔文 邓双营 谢柳 刘欢 李洋洋 左淑文 罗万秋 薛淑梅

  (4)学生完成作业情况(包括课堂、课外)分析差的原因:个别作业写不完;有的常忘记做:部分学生写字太潦草,有的学生写字没有恒心、耐心。

  (5)个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。

  (三)规范方面:

  1、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好。如:

  2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。

  3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

  4、部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。

  5.希望家长确实重视学生的健康,在家要给学生量体温,以防甲型H1N!l流感的发生,千万不要让学生发烧,一发烧就是一星期观察,这是上级规定,我们也不想耽误学生的课程。现在是非常时期希望家长能谅解。天越来越冷了,就让学生穿厚些。我和许老师每天给学生良好的体温。

  二、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:

  您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

  1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。

  2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。

  3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

  4、重视学生单元测验、周末作业的签字。清楚语文、数学、英语各分几个单元,(如语文共有12个单元,数学共有五个单元,英语共有六个单元,包括期中抽考,期末考试。)每个单元都有进行单元测验,让学生回家签字。家长应及时检查孩子的试卷,防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。孩子每次的单元考试,可以在试卷上提出意见或建议。

  5、多和老师联系,及时了解孩子的学习状况,发现问题及时督促。

  6、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩搞上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。

  7、对于孩子的到校时间,我们规定在预备铃前10钟到教室交作业、读书。值日生早20分钟来收拾班级,打扫卫生;

  当然半年来,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!

  并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!

小学家长会家长发言稿5

尊敬的老师、各位家长:

  大家好!

  我是饶昀珊的家长,首先,非常感谢各位老师对饶昀珊以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名普通的孩子家长,教育孩子的经验倒也谈不上,我就说说我平时教育我的孩子时积累的一点建议和方法吧!希望能与在座的各位家长朋友们共勉!

  一、让孩子快乐的学习。

俗话说,“活到老学到老“,学习是一辈子的事,是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他们能在学习中找到乐趣,找到自我,在快乐中接受,在微笑中体会,我觉得让孩子爱上学习,是留给他们一生的财富,会让她们受益终身。

  二、 多给孩子一些表扬和鼓励。

我们知道,“好孩子是夸出来的”适时的鼓励能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿成饶昀珊别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。

  三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。

作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好。饶昀珊平时很喜欢看书、跳舞。周末我会时常带她去少年宫和书店,买

  一些她喜欢的课外书,我给她买了很多儿童读物,她如视珍宝,每天都会拿出来看一看,每天睡觉前都要看会书才肯睡。这样长期下来,她就会积累很多知识,视野拓宽了,写作能力就上去了。对了,我女儿每看完一本书,都会写一些自己的收获,我还鼓励她自己进行版面的设计,比如给写的收获配幅插图什么的。这样既激发孩子的学习兴趣,也锻炼了孩子的综合能力。

  四、不做孩子的保姆,让孩子成为自己的主人。

  现在的孩子都是独生子女,家里的小皇帝。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带杯茶,出门为她整理衣服,提醒她带红领巾,就这样全身心地为她服务,我都成了她的贴身保姆了。她还总说我是唠叨妈妈”,这段时间,我不再提醒她,虽然有时她也忘了带水,忘了带笔,一回家就说我渴死了,或是没带学具老师批评我了。就前几天,她回到一见到我就说:“妈妈,你可把我害惨了,我的思品书忘带了,被老师批评了。”我就告诉她,你自己的事自己没完成,你想想应该怪谁。我女儿当时一愣,但这时,她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事,她应该对自己的行为负责。

  五、和你的孩子多沟通、多交流,与孩子同成长。

  我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的几分钟,我会问问她今天在学校的情况,有没有不开心,和同学有没有闹别扭等等。这样一来,久而久之,孩子无行中增强了与人沟通的能力,胆识也有所提升,而且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子提供了先决条件。

  我们这些可爱的00后们,她们天真、活泼、机灵、可爱。她们可以有些个性,但绝对不能太过任性;她们可以有自己的观点和想法,但却不能够固执己见的听不进去家长和老师正确的意见和建议。最后,还是让我们和老师一起,见证孩子们每一刻快乐学习和成长的美好瞬间吧!

  感谢所有的家长和老师的分享,谢谢你们!

小学家长会家长发言稿6

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先,我代表学校全体师生对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会表示感谢!今天能来参加这次家长会,这是你们对自己的子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的支持。

  今天,召开家长会,不是学校在作秀,也不是来向家长发牢骚,更不是向家长诉说孩子的不是,而是要和各位家长相互沟通,相互配合,共同做好对孩子的教育。共同促进孩子的进步和健康成长,同时也希望家长能够积极参与到学生的教育管理中来。

  一、 学校的发展情况。

  我们学校自建校以来,逐步发展到今天这个环境优美,教学设施较为完善,学校管理逐步正规,教学质量不断攀升的学校,这离不开上级主管部门的大力扶持和我们全体教师的辛勤努力,也离不开家长们的大力支持。一个学校要想不断发展,教学质量是关键。我们始终坚持“一切为学生着想,每位教师本着虽然在农村,各种条件不如县城,也要尽可能的让学生多学点知识。”的办学理念,努力促进每一位学生的进步,关注学生的全面发展。近年来在各类考试中,我们学校的总体成绩排在前列,特别是六年级升学考试常处于全县前列,学区第一。这些成绩的取得与每位教师的辛勤劳动分不开,与学生的刻苦努力分不开,更与我们家长的支持与理解分不开。

  各位家长要想教育好孩子,这离不开学校、社会和家庭三方面的共同努力,单靠哪一方面都不行。可能你们要说你们忙,要挣钱,但是孩子也要顾啊。辛辛苦苦不就为了孩子,这里请家长静下心来和我想一想,你们现在教育孩子,为学生投资精力、时间,是在办活期存折啊,是在打造聚宝盆。他们才是祖国的未来,教育好了孩子才是你们老年幸福的保障!否则,你们的金山银山也会给败掉。所以请家长一定关注孩子,教会孩子怎样做人,办好活期存折、长期投资,打造好聚宝盆,为老年幸福做好保障。我在这里说一下家长的一些片面错误的认识,近几年我农村里学生都往城里转,是城里的老师教得好吗?我认为不见得,因为城里的学生在上课之前通过家长的辅导,作业的督促,上辅导班等已经完成了学习任务。而我们农村的呢?有几个家长能够重视孩子的学习,不说辅导了,有几个家长检查学生的作业?这可能是把孩子转到城里去的家长身有体会吧。

  下面给我们家长提点意见,最后对家长提几点要求:

  1.多和老师联系:我们可以通过电话、校访等各种途径与老师取得联系,及时了解孩子在学在家的情况。

  2、多和学校联系,希望各位家长监督学校,学校有哪些不当之处,或者我们的老师有哪些不到之处,都可以提或者直接找我反映,我们共同努力把学校工作做得更好。

  3、关注孩子上学放学路队的问题:我校处于公路沿线,存在非常大的的交

  通安全隐患。所以,各位家长应和学校联合起来,共同监督学生路队。

  4、学生安全方面,家长对孩子要增强安全意识。

  (1)人身安全。放学回家在路上不逗留,正确行走,不下河塘堰洗澡和游泳。

  (2)饮食安全。一是注意培养学生的卫生习惯;二是要求学生尽量不要购买小摊小贩的三无食品。

  (3)道路交通安全。加强孩子交通安全教育,教育孩子坚决不乘拼装车、报废车、农用车、货运车等非法运营车辆上下学,提醒孩子步行上下学的时候遵守交通规则,主动安全避让行驶车辆。告诉孩子横穿公路必须走人行横道,上学放学不能在公路上追逐、猛跑、玩耍、嬉闹,不要在车辆临近时突然猛拐横穿,严禁租用不符合安全规定的车辆接送孩子。培养孩子的自我防范意思,教给孩子一些遇到不法分子、陌生人突然闯入家中的一些应对措施以及110、120、119电话的使用。

  各位家长:一切为了孩子,为了孩子的一切,为了共同而美好的愿望,我们因此走在了一起。相信通过本次家长会,我们的家校联系工作一定会做得更好,同时更希望我们的家长朋友,在未来的日子里能够全力地支持和配合学校的工作,让学生和学校共同进步。我还是一句老话:学生进步了,就是学校进步了,反之学校进步了,学生也进步了。学校与家庭,孩子、你和我已经紧紧地联系在了一起。我衷心地祝愿我们所有的学生在小学的六年中能够健康快乐地成长。你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出能够适应社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!!

  最后祝各位家长合家欢乐,万事如意!

小学家长会家长发言稿7

  工作十三年,做了十三年的班主任工作,虽然辛苦,但很快乐,亦有很大收获!

  刚工作时,在一所完小,那时,没有外出学习的机会,每次校长主任从中心校带回来的《江苏教育》等有限的教育杂志,成了我的宝贝。校长见我这么喜欢,笑着说:“都给你了。”(学校就我一个青年教师)我如痴如醉地读着,遇到好的教育教学方法,就摘抄下来。

  渐渐的,我对教育学生有了更多的想法:学生不是学习的机器,我们更应该重视学生的“非智力因素”的发展。小学阶段正是树立学生正确的价值观,养成良好习惯,形成优秀品质的最佳时期。作为基础教育的的工作者,我们关心学生学习成绩的同时,更应立足长远,在培养学生“成人”上下功夫。

  于是,作为班主任的我,每个学期的家长会,我跟家长探讨更多的不是学生的成绩,而是:

  1.好习惯益终身。日常生活中,我们要培养孩子的阅读习惯,良好的卫生习惯,良好的学习习惯和健康的生活习惯。

  2.态度决定一切。包括:认真的学习态度,真诚的待人态度,积极的生活态度。

  3.能力重于知识。自理能力,孩子能自己做的家长绝不代办。与人交际的能力。一定的学习能力。动手能力。分辨是非的能力。正确面对挫折的能力。

  4.关注孩子兴趣爱好的培养,丰富孩子课余生活。引导孩子正确利用好时间,不沉迷网络。

  其他的还有:感恩师长,孝敬长辈。不溺爱孩子,严格要求孩子,引导学生正确看待失败和成功等等。

  十三年,我也见证了家长的进步。

  记得工作第一年,刚19岁的我跟家长讨论这些问题,显得特“单薄”。会后,有家长就找到我,跟我说,学生考好试就行了,其他的别管了。

  现在,我班孩子的家长大都跟我是同龄人,我们交流起来有更多的共同语言,已经达成共识。

  学生的成绩固然重要,但学会做人更重要。即便有的孩子没有机会走进大学深造,只要有了良好的品质,良好的态度和习惯。也能有精彩的人生!

小学家长会家长发言稿8

  尊敬的各位学生家长:

  大家好!

  首先请允许我代表四(1)班全体师生,对各位学生家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!感谢各位学生家长对我们工作的大力支持,说明各位学生家长都对自己的学生都十分关心。是啊,哪一位学生家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们学生家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的学生,我们的学生教育好。

  我知道,有很多学生家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望学生家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让学生们学得更好,取得更好的成绩!

  一、 介绍本班基本情况

  作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生39人,男有21人,女生有18人,总体情况是男生较调皮,而女生相对文静,这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,都比较乖巧听话,也很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,现在就各位学生家长关心的问题做简单说明:

  二、教学方面:

  1、语文 学习突出的同学有:

  2、课堂上发言积极,思维敏捷的有:

  3、书写工整的有:

  4、课堂上听讲专心的有:

  5、成绩有很大进步的有:

  6、需加倍努力的有:

  7、讲文明懂礼貌的有:

  8、英语成绩比较突出的有:

  9、生活自理能力强的有:

  10、爱清洁、爱劳动的有:

  以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。

  以上取得的点点成绩跟我们四年级每一位学生的努力和在座的每一位学生家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位学生家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,而自豪。

  三、存在问题

  在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题, 有的听讲不认真,上课爱做小动作,没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听,干什么事都走在别人的后面,做题速度慢,这样怎么能学好呢?班上部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

  我是班主任,是39个学生的当家人,对于每个学生的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复,可学生毕竟是学生,他们是贪玩的,是好动的,一下课一阵风一样冲出教室,这是好多学生的写照。

  所以也恳请学生家长在家一定教育学生要注意安全,在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去,不能滑楼梯,等等。学生是每一个家庭的未来和希望,所以安全真是太重要了,学校对安全教育抓的很紧,同时也需要您的配合,我们都希望每个学生健康成长。

  再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时,有些同学根本就不看书。希望学生家长百忙之中多抽出时间关心一下学生的学习,毕竟学生的成长是一次性的,错过了便没有补救的机会。有些学生家长可能会说,我们不识字呀!我想,即使你不识字,只要你搬张凳子往他身边一坐,我不信他还敢乱画吗?

  教四年级快结束了,我觉得学生们都很聪明,可是为什么同样拥有聪明的头脑,同一个班级,同样的讲课方式,为什么学习成绩差别那么大呢?我认为,这主要是学生的家庭教育方式不一样,造成了学习习惯差别大的后果,一个班里有39个人,39个人就有50种情况,老师不可能固定一种方法,要做到因人而意的确很难。所以恳请各位学生家长一定要重视对学生的思想教育和良好的学习习惯的培养。

小学家长会家长发言稿9

亲爱的教师,同学们:

  大家好,各位敬爱的家长大家好!

  随着时光的飞逝,眨眼间半个学期已经过去了。期中考试后的这场家长会,我很荣幸能在此演讲!

  我们能在那里读书,我感到无比荣幸与开心,不仅仅因为学校贯彻的高质量的教学理念,更因为我们有一群关心我们的优秀教师。教师的淳淳教诲,悉心点拔,以及教师对我们的辛勤培育,我们都十分感激。

  同样,我们也不会忘记我们的父母,你们对我们的默默付出。我们虽然身在学校,可仍然体会到你们对我们的关切。点点滴滴都化为我们前进的动力,让我们更加努力。

  这次期中考试,几家欢喜几家优。有胜利者,也有失败者。我们要正确的应对考试成绩。不以物喜,不以己悲。子曰:胜败乃兵家常事。我们应胜不骄,败不馁。考试失利也未必是件坏事,失败是一支清醒剂。他会让我们清醒地认识到自我的缺点与不足。更加努力的学习。失败后认真总结经验,吸取教训,这样才会使自我更加提高。

  同学们,梦想的实现需勤奋和努力。天才在于勤奋,要想取得好成绩,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奋并不只是简单的忙碌,更需要反思和思考。有的同学终日的劳累,却没有明显的提高。只是他们不明白他们的不足之处,课前不预习,抓不住课堂上关键的45分钟,只想下课后用自我更多的时间去弥补。重作业而轻复习,忽视学习规律方法的总结和学习方法的琢磨。这也许是导致他们高消耗低分的重要因素吧,

  期中考试已经悄然离我们远去。一次考试并不是句号,更不是全部的人生。我们需要从短暂的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来。胜不骄,败不馁。荣辱不惊,卧薪尝胆,即使调整自我,为下次考试做准备,努力拼搏。

  最终祝各位教师工作顺利,祝各位家长事事如意,身体健康。

  多谢大家!

小学家长会家长发言稿10

尊敬的各位家长:

  我虽然只教了这个班两个多月,但我却是心力交瘁,所以借助家长会机会我特别要跟各位家长说道说道!

  一、纪律方面

  新升入六年级,学生在纪律方面就如一盘散沙,没有一点纪律性。每个人都是各行其道,没有集体大局观念。作为班主任,我以高压态势,对这47个皮孩进行强化训练。两个月后,学校领导老师们都乐了,学生们个个都服了,我们的班集体终于有个家的样了!

  二、卫生方面

  一住进六年级教室,这帮邋遢孩可把我腻歪坏了。学生们对卫生没有自我要求,垃圾随处可见,没有哪个人会主动捡起。桌面物品的摆放无序,课前准备不知如何来做。没有规矩不成方圆,我制定了人人负责制的卫生班规,细化到值日小组每个人都有自己的既定任务,真正做到事事有人管,人人有事干!两个月里,在老师、卫生委、小组长、全体同学的网络模式管理之下,我们多次获得学校卫生流动红旗!

  三、学习方面

  相比起纪律卫生而言,最让我头疼的是这个班级的成绩。相信各位有心的家长,一定关注过自己孩子以及这个班级的以往成绩情况。不用跟别的学校比,就和隔壁的一班相比,这两个班的成绩可谓是相差悬殊,数学平均分曾经有15分的差距。这意味着什么,既往知识漏洞太大!可以说,欠债到今天,这帮孩子的未来我看不到任何希望。但身为人师,为了对得起自己的良心,我必须死马当成活马医,每天里我开始和这帮学生较劲。

  语文每天一考知识点,数学每天一算习题卡。小组捆绑制,组荣我荣,组组耻我耻,小组积分,最后评出优胜小组。开始里,大家积极性较高,但渐渐的,一些懒惰成性的人开始浮出水面。今天我开诚布公的要点一点这些学生的名字,我知道家长肯定会上火,但我坚持不给留这个面子。因为身为父母,我觉得你们对孩子学习的监管职责没有尽到,最起码,相比我这个外人而言,你们是不合格的!

  各位家长请你回顾一下,你的孩子在进入六年级以来,他的学习态度有没有变化,她的课本,笔记本,试卷,你们是不是都看过,从中你是否感受到,孩子真得学到了知识,我这位老师是不是真心实意的要交给你家孩子知识呢?如果你看了,我相信你不会否定孩子的付出,老师的付出!我想在这其中,一部分家长也可能站在自己和疼孩子的角度,对我心生过怨恨。那么,今天咱们就一起来看一看,我在挨着学生、家长的埋怨里,是如何干工作的:、

  1、作业本。对比作业本和组长手中留存的家庭作业、

  2、家长签字。每天语文作业都会安排家长过关签字,看看你孩子的字是不是您亲手签的!

  3、看看每次的试卷。作为家长你是否帮孩子分析过、指正过!

  冰冻三尺非一日之寒,我提出种种现象就是要提示各位家长请记住:孩子是你的,你要对他一生负责!现在的我和你们家长一样,我还不敢妄言,我们班的成绩现在会有多大的提高,但我想说:每个孩子在我手上,我一定要对他负责,对你们家长负责!说起成绩,我不想断言,以前成绩是否真实,因为那都已然不重要。这次期中考试,我们班实行了“严打”,坚决杜绝“抄袭”这种恶习!为了公平,让每个孩子都堂堂正正的自己答题,考出属于自己的最真实成绩来!

  也许今天家长会上,我这位班主任的语言不是那么的让大家舒心。但我说的都是以事实为根据,切中要害。如果你有心,想成全自己孩子美好的未来,回去后,多为孩子做点什么!再次提醒大家:孩子是自己的!他们是你们全家100%的希望!最后,我也想表达一下自己的意愿,我是一个干工作很轴的人,如果您对我的哪些教育方法有意见,欢迎互动交流时给我提出来,人无完人,我愿意在各位家长的良好建议下,带领全班47个孩儿,一起去奋力追赶,书写属于我们的传奇!

  谢谢大家!

小学家长会家长发言稿11

各位家长朋友们:

  首先非常感谢你们能够参加这次的家长会,同时也很感谢大家对学校和班级工作的支持和配合,借这个机会,希望家长能够从中多了解一下自己孩子在学校的表现,我们也需要加强家庭和学校之间的联系,从来帮助孩子取得更大的进步。下面我会从几个方面来谈一下。就是班级情况,我们的年级是二年级,对比一年级来说,他们经过了一年的成长之后,明显懂事了许多,在各个方面都已经获得了提升和进步,也形成了一个团结友爱,互帮互助的班集体。让我感到开心和骄傲的是,我们班的集体荣誉感是很强的,在每次行为规范评比之中总是能够得到流动红旗,这离不开每个人的努力。

  在学校运动会的时候,一共有七个比赛项目,其中五个项目我们班级都取得了好的名次。机里面的整体的课堂纪律是比较好的,大部分的同学都能够认真听讲,不会做小动作,也不会说悄悄话,这养成了很好的学习习惯和行为习惯。但是个别同学的自我约束能力还是不够强,需要有待改进。跟学生们强调注意的安全事项问题,大部分学生也都是能够做到的,但是在时间,一方面,一段时间久的话就容易忘记,所以也需要家长朋友们在家的时候,能够时不时的提醒他们,鞭策他们。教育还是在学校和同学们友好相处,学会礼让,学会友善,如果同学之间发生了无法解决的矛盾,那么我们就会通过自己的介入,帮助他们解决矛盾。

  跟学生们的习惯养成要有文明,不能够给同学起绰号,当同学回答错的问题的时候,不能够起哄,不能够嘲笑。要诚实守信,说明白了就要努力去做,确实难以完成的应该说明原由,用诚挚的态度获得对方的谅解。爱惜学习用品,不能够在课本上乱写乱画,不能够随意撕扯作业本,要珍惜两室,不挑食,不浪费饭菜。还有一些给家长的建议,每天要检查孩子的学习情况,每天要和孩子进行亲切的交流,要鼓励孩子多思考勤用脑。

小学家长会家长发言稿12

  上周六的上午,我有幸参加了实验学校新学期家长会。会上老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、勤奋好学的精神,让在座的每一位家长获益匪浅。现就孩子的教育和本次家长会的体会谈几点粗浅的认识。

  我的孩子是本学期刚刚转入实验学校的。就在这短短的几天里,我发现孩子变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。你会发现自己所付出的是值得的。

  在家庭中,还要培养孩子良好的心理素质。一是培养孩子的耐挫力。现在孩子大多数是独生子女,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大,备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬,却听不进批评,偶尔考试成绩不佳便会经受不起,失去自信心。为此,家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中,有意识地让孩子经受一些小小的挫折,并鼓励他自己克服。为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。二是培养孩子的“肚量”。现代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狭小,因而容易出现气量小的毛病,常常表现为心中只有自己而无他人,往往看自己优点,看别人缺点,甚至拿自己的优点比别人缺点。因此,家长必须耐心地培养孩子的“肚量”多带孩子去一些公共场所,让孩子与同们一起游戏,活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,避免孩子为一点儿事就钻牛角尖。三是培养孩子的进取心。现在的孩子,在家中一切均被安排得妥妥贴贴,根本用不着自己去努力,去进取。久而久之。很容易使一些孩子缺乏进取心。其实,家长也不可忽视培养孩子的进取心理,可以从以下几方面着手。首先,肯定孩子的才能,如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并鼓励说:“你行,你真行。”这样,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。其次,当孩子有些失败时,尽量不要训斥孩子,而是耐心细致地给孩子找原因,分析情况,确定改进方法。试想,如果孩子稍有不顺父母就谴责,这样的孩子日后他的进取心会上哪儿呢?第三,对于一些特别胆小怕事的孩子,家长应多加鼓励,少批评甚至不批评,让他们通过努力去做一些力所能及的事,使孩子逐步形成“我能,我行”的自信心理,培养孩子的进取心。四是培养孩子的成功意识。孩子年纪小,易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会分享孩子们成功的喜悦。孩子有了成绩和进步,哪怕是做成的一只“纸飞机”,搭成了一辆“大卡车”,家长都得适当夸奖鼓励。这样,他们的自信心足了,心情更好了,也会向着更高的目标去奋进,相反,如果家长无端训斥,就会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后发展,作为家长,都应看到自己孩子独特的优势,发挥其特长,努力培养孩子的成功意识。总之,人的心理素质,会对人的一生起重大作用,家长在教育子女时,切莫轻视了良好的心理素质的培养。

  最后,家长要鼓励孩子多运动。运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明,乐观,促进良好品德和思维素质的发展。特别是孩子功课忙、作业多时,更要鼓励孩子坚持参加运动,这样可使他保持旺盛的精力,消除疲劳,提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。

  在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢! 感谢你们让孩子既学会了读书,又学会了做人。祝愿所有的老师和家长朋友们身体健

  康、工作顺利、家庭美满!

小学家长会家长发言稿13

尊敬的各位家长:

  今天的家长会,我不知道自己说什么,也不想多说。面对你们,我只想就我的感言说说吧!我不会再感谢你在百忙中之中来参加家长会了。因为你虽然很忙,但也不是日理万机。你的孩子在这所学校里读书,你就是屈尊来一次也是应该的。来参加家长会,有没有效果,有没有收获,我也不知道;如果你不来,你肯定永远就不知道跟别的家长对教育认识上的'差距有多大,更不知道要教育出一个有出息的孩子,你应该做些什么,又应该怎么做。

  对孩子的教育,不是我们老师在求你,这是你的责任与义务。“养子不教父母过,教生不严师之惰。”作为父母,想方设法把孩子今后的道路铺得好一些,这也是应该的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”作为父母,我没有多大本事,我的能力有限;但作为老师,我无愧于这样的职业,我尽量在做,在认真地做。为人母的我,也去学校开过家长会,说实话,我都有一种错觉,好像把孩子交给了老师,一切事情就都是老师的了。老师在讲台上恨铁不成钢地说着些孩子的不足或者家长做得够不够,其实这些家长也只是被动地听听算了。我们这些做老师的总是给家长发自肺腑之言,要管好孩子,怎样管孩子;甚至例举子让家长们去借鉴别人的成功之道。想想,那些都是费话,因为大家都会说,读书不是唯一的出路;但有一种说法也是有道理的,那就是,对于我们山村孩子来说,要改变自己的命运,读书是最好的出路。

  你们能看得开,我也能看得开。所以,我不会再来指责你们,只是想撕开温情的面纱把我内心的感受说出来,摆出来,大家彼此不遗憾!你的孩子学习成绩好,你不用感谢老师;你的孩子学习成绩差,你也不用埋怨老师。因为一般来说,成绩好的孩子主要是靠他们自己,还有部分家长的功劳;学习成绩差,总是离不开基础不好,学习习惯不好,当然家长也有不推卸的责任,没管理好。也许你又会对我说,孩子读书是天生的。这也无不没有道理,同一片蓝天,同一片森林,总有粗细不匀,高低不一的树;同一个班的学生,同一个老师教,总会有优生,差生。这对于老师来说,是正常的,好的差的都是班里的一部分。而对于你们来说,这些好的差的就是你们家庭的全部。

  教师只是一种职业,一个谋生的手段。我选择了这种职业,这个谋生的手段,也就同你一样,为了生活只能硬生生的与你交流,沟通。其实你想想自己为了谋生而去工作的态度,也许你就会对我们老师多一点宽容与尊重;想想你为了谋生而艰苦努力地拼打与努力地奋斗,你就会对我们老师提出更高的要求;这都是正常的,我能理解。所以我今天说的话,绝对不是要求你必须听我的。我没有资格来教育你非得应该怎么样。关于对孩子的教育,也许你比我更专业,更花费心血与心思;因此,你完全可以按你自己的意愿去做。“什么老师怎样说,我就怎样做。”这句话,我从教30年之久,听得可多了,但那也只是你说说而矣罢了,都是费话。去年寒假我布置学生背完《弟子规》,本来在学校,我督促学生已经背得不少了,可就在报名时,58个学生,没一个孩子能行,也就是没一个家长听我的建议。也许你做的是对的,我要求的是错的,甚至是我教的都是错的。我只是想把自己知道的,都教给你的孩子!难道我真的错了吗?

  xxxx年,学校花钱让我去北京参加“相约《论证》一百”的学习,我也很认真的学,在学习的过程中,听了好几堂北京教授的讲座,我受益匪浅。自那回来以后,我就开始试着把自己学到的知识传授给学生。主要以《论语》为主,大家都知道《论语》是一本好书,这里我不想作太多的阐释。通过自己在教育教学中的实践,学生也是受益匪浅,应该说是终身受益。于是,现在这个班,也就是你们的孩子,我想大胆放手自己的“积累与写作”教学。说者容易,做者难。这就难免不了要对学生做出些严格要求,对家长的管理提出一些建议或要求。而有的家长却在背后说,学校又没有开设这门课,弄这么些东西让学生背,背又背不着……

  家长们,我今天面对你们真是无语呀!我可以告诉你,现在学校吹口哨放学的声音,比铃声还快。如果要满足那个速度,老师要提前十分钟准备好,很多时候,你们的孩子把书包背在背上了,还有四五分钟才放学,这个时候,我只能和学生一样,随时听口令。不管家庭作业是否完成的学生,这个时候都是笑眯眯的,因为他们知道老师不敢再留学生了做家庭作业了。因为老师放学迟到一点儿就会受气的。有一次,我把40分上足了,然后给你们孩子布置了一点作业,迟到了一会儿,卫校长气呼呼地走进教室把我训斥了一顿,当时我很难过。为此,还争论了起来。想想,我值吗?你们今年来报名时,为什么学生的作业做得那么差吗?知道为什么吗?因为你们的孩子不知道假期作业是什么,我把作业写在黑板上,学生开完散学典礼大会刚刚回到教室,外面放学的口哨声又吹响了,我搞不赢了,还帮忙把一个孩子的书包向外扔了出去,无疑你的孩子根本就没有时间记下作业。想想,这是为什么?我不想给你们解释。看着你们孩子的那双虔诚而又无知的眼睛,我又像做贼似的,把你的孩子留下来补家庭作业,可你呢?走进教室头不是头,脸不是脸直问又是怎么回事。想想,我为了给你孩子补家庭作业,而受领导的气,我值吗?我建议你们去给孩子买点学习工具书,有的家长又是埋怨又是疑惑。有时我看着没有工具书的孩子,学习起来是那么的吃力,我真的着急。我问你孩子,为什么不准备自己要用的工具书,你孩子告诉我,你不给他买。没办法,为了孩子,我掏钱给你的孩子买书。想想,我值吗?我只想说,做了你的孩子真的好可怜!同时,我做了老师也够可怜的。但为了生活,我还得这样做下去。

  其实,现在想想,我不怄气了。学校的管理制度就是在保护学校这片净土,在维护老师的尊严,只是领导不忍心直接说,别太善良。学校是一块净土,哪是你想怎样就怎样,随随便便的地方呢?做孩子该做的,做老师该做的。不该做的,你就得自己花钱解决。以后的家庭作业,我也不改了;所以,你自己完全可以凭你的意愿去做。我说得中听,你就听听算了;说得不如你意,你就当耳旁风过去就行了。

  说实话,你不想来开家长会,我也不想。因为开一次家长会,可能占用了你的休息时间,工作时间,你来是来了,但心里还是不用意的。如果不开家长会,这个时候我同样可以轻松自在,也不用花这么多精力准备讲什么话,和你沟通些什么。家长会开多了,我自己也觉得没多少东西可跟你说的,因为说了也没用。如果老师说得如你愿,你听了还给我个笑脸;说得不好,你就会觉得我这个老师没水平。当老师难啦!压力大,也真是不容易。所以大家都别抱怨这件事。

  有一点是无可厚非的,家长对孩子成长的认识,决定了你孩子的高度与未来。你觉得现在学习没什么用,甚至说,北大生同样有卖猪肉的。你有这样的想法,估计你的孩子对学习也不会太重视,甚至不会有多大兴趣。如果你能花很多精力去关注你的孩子,那估计你的孩子想养成坏习惯都难,因为孩子就在“如来佛”的手中”。

  你一有时间就看电视,玩电脑,打四副,耍微信……孩子在家里写作业。也许,对于一个xxx岁的孩子心里也是不理解的,他会想,为什么大人就可以,我就不可以呢?家长才是孩子的第一榜样。榜样的力量是无穷的。你是一个喜欢读书的人,孩子对阅读肯定感兴趣,你喜欢到处游玩,你孩子肯定对户外活动感兴趣。在某些情况下,你对事物的认识直接影响着孩子对事物的认识,身教重于言教。

  特别是语文学科的学习,绝对不是仅仅在课堂上。语文课真正一周就只有五六节课,老师的任务太多了,主要的精力都要花在认、读、理解、写作的指导上,这点时间怎么可能包办孩子的一切,更别说有59个孩子了。我常常感觉自己的教学,80%是花在无用功上的,花了太多的精力去管理辅导成绩差的学生,催交家庭作业就成了学生的痛心事,甚至成了家长的痛心事。有的家长为了使孩子能躲避老师追问家庭作业这一关,还不息教孩子怎样对老师说谎。难道这样的谎言对于孩子来说也是美丽的吗?收了作业,一遍遍地改,深夜还改,改了再改。其实这些时间都是浪费,我这样做了,既伤身体,也浪费感情。如果家长真能管理好孩子的学习,我就可以花很多时间去指导孩子如何阅读,如何写作。可以说班上的三分之二的学生完成家庭作业都是应付完成的,根本没用心。就说寒假期的日记吧,来报名时,大多数家长把自己孩子的日记直往我面前推,嘴上一个劲儿地说:“老师,那做起了,我都检查过……”说实话,我都替你脸红,像人写的话吗?像这样的学习,有效果吗?我只有无奈,说你几句,忍劲儿好的,当时不顶撞我,忍劲儿不好的,还会想着法子来骂我,伤害我。

  报名的那天,有一家长拉着孩子直撞我面前,催我快点给她孩子报名,我说:“你孩子平时的家庭作业从周一到周五,放学了都是我顶着压力守着他做的,有一天不守他就不会做,你们当家长的是一点都不重视孩子的学习。孩子常常到校脸都没洗,难道你们家长就真那么忙吗?你们忙又是为了什么呢?”没想到,我的话,让家长不高兴了,她连忙退到我身后,站了一会儿,无头无脑地说了一句,“你‘屁’话多,她说的是脏话,我就用这么个字代替了。当时,我想到是开学的第一天,我只是看着孩子,孩子也正在望着我,因为孩子明白他妈妈是很不礼貌的。孩子怕我发脾气,我连忙对孩子微笑了一下,我在告诉孩子,为了你我能忍。事后,我问家长为什么要这样说,为什么当着孩子的面这样对待他的老师?那家长,虽然承认了自己的错误,但我还是很难过。

  请家长想想,如果一个学生在家里没有去阅读,没有去思考,只依靠在学校的那点内容,那你孩子永远别指望能有多高的语文素养。

  语文的地位越来越高,而某些人的重视越来越低。近年来,中考、高考也在改革,以后语文的比重进一步增大。据查,北京已经开始调整了,中考语文由120分增加到150分,高考语文由150分增加到180分,英语由150分降低到100分。这些说明什么呢?说明今后的学校教育更侧重于实际应用了,这也才符合当今的国情。相信这不是谣言,也应该为期不是甚远。这就意味着,以后的学习量越来越大,孩子在小学这个阶段,时间这么漫长,环境这么宽松,任务这么轻松的情况下,语文教学还不重视语文素养的积累与提高,孩子进了初中,高中后,学习内容在大大增加的情况下,孩子们又如何去应付那么多知识的狂轰乱炸呢?

  我说的都是心里话,但不一定是对的,你可以对我有意见,你也可以抽空向找我交流,更可以向我的直属领导质疑我对教育教学的认识。还好,我一年中也和你说不了几句话,我们也没有多大的交情,我只是为了我这个职业而尽职尽责,尽心尽力;因为我觉得教书还可以活命。今天的话,我手都写酸了。你们把孩子交到了学校,一切就交给了老师,你们就感到很放心了。说实话,我是一点都不放心,因为我的能力有限,无法给予你的孩子更多的关注,也无法给予每个孩子同等的辅导,更是无法让每个孩子成绩都好,这是我的真心话。

  请相信我,今天一点埋怨大家的意思也没有,有的只是心里的一点想法而已。我也养育了儿女,所以我就是真诚地告诉大家!如果让你觉得很反感,那是我的不对,我只能对大家说声:对不起!如果能引起你的一点点思考与重视,那我们今天的家长会还是很有收获,有意义的,那我的目的也就达到了。

  谢谢大家!

小学家长会家长发言稿14

  我是五年级二班xx的家长,通过今天的家长会,使我受启发颇多,感到受益匪浅。老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,使他们既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  我的孩子自从升入五年级后,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。

  通过这次家长会,我知道了孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。对于孩子的教育,我通过学习反思,主要有有以下几点心得:

  一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。

  二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,儿子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。三是培养健全的人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!

  看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

  在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。

小学家长会家长发言稿15

  大家好,我是xx的妈妈,首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任陈老师,语文刘老师,和英语老师等各位老师,因为如果没有你们的辛勤劳动和付出,没有你们对孩子们的关爱和培养,我们的孩子不可能取得现在的成绩!同时也感谢陈老师给了我这个机会跟大家分享我自己教育孩子的一些方法,如有不妥的地方,还请大家原谅和指导:

  1、责任感。

  我认为教育孩子不光是学校的事,孩子的教育首先是父母的责任。

  作为家长,应及时提醒孩子预习,复习,帮孩子制定学习计划。孩子毕竟是孩子,总是贪玩,做事也很难有规划。及时提醒他每个阶段该干什么,省得临近考试手忙脚乱。这次期中考试前20天左右我提醒儿子该开始复习了,我们主要复习了语文的生字,背诵,词语盘点,数学的公式,英语单词等。只有家长时刻关注孩子的学习,才能引起孩子足够的重视,所以我们家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。

  2、考试与分数

  从一年级开始,我和孩子爸爸是这样要求孩子的:只要学习态度好,考试考多少分都不会怪你。考试,只要考出你的真实水平,就可以。

  因为这样,孩子在考试的时候对分数没什么压力,反而很少有发挥失常的时候,成绩也自然不会很差。

  在我家,考100分也好,80分也好,没什么太大的反响,于是物质也不与分数,成绩挂钩。在经济能力承受范围内的,我会给孩子买,但与成绩没关系。因为,我不想让孩子养成功利思想,而偏离了学习和生活的本质。

  3、课外阅读

  孩子喜欢看书,所以我在网上给孩子买了很多课外书。在课外阅读中,儿子开阔了视野,增长了知识,自学能力和阅读能力以及表达能力都得到了锻炼。阅读中所获取的课外知识也会是重要的作文素材,所以阅读可以提高作文水平。另外,在课外阅读中,孩子的道德素质和思想意识也有重大影响。几乎每位学生都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物,哪怕是身边的同学或者自己的父母等。这些令他们崇拜或学习和模仿的楷模相当一部分是学生通过阅读各类书籍时所认识的。当学生进行阅读时便会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。

  4、兴趣爱好

  教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活,享受生活。我始终认为,学习只是孩子生活的一部分,重要,但不是全部,生活的另一部分还要有广泛的兴趣爱好。

  儿子喜欢各种体育运动,于是我给他报了乒乓球班、围棋班。小学生就开始练习乒乓球除了可以锻炼身体以外,还有很多好处,例如打乒乓球有助于提高灵敏度和思维能力,有助于提高大脑的灵活度和反应能力,而且还有助于改善视力,所以建议视力不好的同学也可以打打乒乓球。下围棋也有颇多好处:学围棋可以锻炼思维,在相互攻杀中大脑会得到不间断地锻炼,变得日益灵活、聪明;下围棋运用数字的机会很多,可以让孩子在娱乐中不知不觉地接纳数学,使计算能力得到锻炼和提高;围棋能陶冶性情、提高素质,围棋对弈中要求棋手讲文明、懂礼貌、胜不骄、败不馁,对孩子的心理素质是一种锻炼,从而可以应付各种难题。

  总之我认为广泛的兴趣爱好能使孩子身体和心理同时得到锻炼,也会活得更加充实。所谓技多不压身,多点兴趣爱好,多些活动空间,爱好广泛的人大多都是性格开朗的人,在与人的交往中会有更多的共同语言,于是会结交到更多朋友,这对将来的社会生活和工作将会大有益处的。

  5、独立性

  从小,我和孩子爸爸就有意识地培养儿子的独立性。因为,孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。

  如何培养孩子的独立性?尊重孩子的选择,这是最重要的一点。

  人生很多事情可以有很多选择,每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。

  尊重孩子的选择,不作负面评价。就是这样,我的儿子渐渐长大,遇事不逃避,会思考,有自己的主见。

  6、关于粗心

  经常听见有家长朋友说:我家孩子这次错的题目好多都知道做,就是粗心啊。我儿子也会有这样的缺点,这次考试儿子数学成绩99分,扣了1分是因为写掉一个单位。我就告诉他:粗心,就是能力差,学得不扎实的表现!任何时候,都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。细心、沉稳、脚踏实地是必备的应试能力,如果具备了这些能力,偶尔丢一两分,可以理解,如果反复出现这种情况,就是能力还欠缺,学得不扎实。

  这就是我的观点,我的儿子也认同这一点。他现在成绩稳定,我想,这个观点应该起了很大的作用。

  7、培养孩子的能力

  我认为,家长该放手的时候要放手,让孩子去锻炼,培养自己的能力。

  在可控的范围下。不要因为觉得孩子做不好就一直代替,因为有些事情只有自己做了,才能有切身的体会。孩子就是在一次次的经历中去学习,去成长。

  孩子只有在一次次的实践、思考中,不断长大,独立,然后超越父母。能力,不亲自做,是永远不能培养出来的。

  8、赏识与自信

  我身边不少家长朋友在教育孩子方面,经常是不注意赏识孩子的优点,而过份强调孩子的错误。我觉得这样不好。

  一次,和儿子谈心的时候,他说:我平日和朋友说话的时候,聊到他的时候,那些肯定儿子优点的话,他虽然装得不在意,实际很在意,很开心。而且,会继续坚持,让自己越做越好。

  鼓励的力量永远比批评强大,且有效果。赞美和鼓励要及时,要不吝啬语言。

  批评呢?孩子会犯错,在孩子犯错的时候,我一直是就事论事地和他一起分析。从不翻旧账,克制自己不啰嗦。我和孩子爸爸有一个观点:犯错后,改正就好。事情过了,继续过美好的生活,不要把负面情绪过分强调和延伸。因为孩子有很强的自尊心,训斥只会让孩子更加叛逆。当众训斥,更是会让孩子觉得没面子,非但没有效果,而且会积压孩子的负面情绪。

  孔子说三人行必有我师,各位家长朋友,今天在这里抛砖引玉,和大家分享了我教育儿子的方式方法,希望对大家有所启发。孩子来到世上是一张白纸。青少年时期,需要父母的引导教育,才能让成长后的人生更加的美丽灿烂。

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