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家长会发言稿

时间:2022-11-10 12:33:53 家长会发言稿 我要投稿

2023家长会发言稿

  在学习、工作生活中,我们总不得不需要用到发言稿,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是小编整理的2023家长会发言稿,希望能够帮助到大家。

2023家长会发言稿

2023家长会发言稿1

各位老师、家长们 大家下午好:

  今天很荣幸有机会与大家一起来共同交流与沟通,今天交流的内容主要有:

  1、怎样培养孩子的学习习惯

  2、怎样树立孩子的学习目标

  3、怎样与孩子沟通

  一、 关于学习习惯:

  学习习惯应该在孩子上小学的时候就应该养成。我想,很多家长都比较关心孩子的学习成绩,在这里,我也没有什么特别好的学习经验与大家分享,但是,让孩子养成一个良好的学习习惯,有一个明确的学习目标,我想应该是很重要的。“授人以鱼不如授人以渔”,这点大家应该都很清楚。孩子如果没有明确的学习目标,每天得过且过,想要成绩好,应该很难。这一点,我想,在孩子比较早的学习阶段就应该培养好,比如刚步入小学阶段,家长就要给孩子灌输一些学习观念:为什么要学习,为了什么学习,这个阶段的学习重点是什么,我们这个学期有什么样的学习计划等等,在开学的时候就应该把本学期的学习计划与学习目标与孩子协商,订立,并且让孩子自觉的去执行,等等,这个是一个循序渐进,日积月累的过程,你的前期工作做好了,孩子有扎实的基础,良好的学习习惯,明确的学习目标,他的成绩自然就会好。至于有的家长说每天都要检查孩子的作业做得对不对,哪里做错了,应该怎么改,孩子有时候作业有错题的地方,甚至有的家长比孩子都急,一遍一遍的告诉孩子哪个地方有错,应该怎么做,应该怎么改,我想说:这些我平时都不做,孩子有错的地方,让他自己去发现然后找到解决的方法,应该比家长帮他找出来,帮他改正,效果来得好些。这个是我的一些个人的建议。我是这样想的,同时,我也是这样做的。

  二、怎样树立孩子的学习目标

  很多孩子可能不知道学习是为了什么,为谁学习,目标在哪里,有一个明确的学习目标,让孩子有主动学习的动力,这点我个人认为非常重要。给孩子制定一个学习目标,让他朝着这个方向努力,在孩子取得阶段性成功的时候给予适当的鼓励。让他有继续学习的兴趣。家长要懂得及时和孩子分享他的成功与失败,这点非常重要。

  很多孩子可能以为,学习是为了达到父母的要求或者为了满足父母的期望,这点,我个人认为必须及时纠正,我经常和我家孩子强调,学习并不是为了满足父母的期望或者完成父母给予的一些任务或要求,学习,是为了自己,为自己的人生努力,是为了将来在社会上可以有更好的竞争力,为了自己将来可以过得比父母更好,为了减少你将来的生存压力,现在的社会竞争越来越激烈,如果不想将来努力的找工作,那现在就必须更加努力的学习。

  三、怎样与孩子沟通

  1、沟通

  沟通是解决问题的最好办法,平等的、及时的沟通很重要,孩子在这个时期,对于身体上的一些变化,都会很好奇,有强烈的模仿心态或者说比较向往成人的生活方式,现在的物质也非常丰富,对于社会上的诱惑,缺少判断能力和抵制能力。他们也许觉得自己已经长大了,很多事情希望自己做主,不愿意家长干涉。这个阶段的孩子往往逆反心理很强,作为家长,我们如果能够适时的沟通和引导,就可以及时的避免一些事情的发生。对于身体发生的一些生理变化,要正面的给孩子解释,让孩子从医学的角度来认识自己一些变化。这个时候不应该遮遮掩掩,遮遮掩掩只能适得其反。家里的一些事情,也应该让孩子一起参与,听取孩子的一些意见,尊重孩子的意愿。让孩子体会到他也是家庭里重要的一员,同时,也可以增强孩子的责任心。

  孩子是个独立的个体,不是我们的附属品,他们有自己的思想和行为,我们不能要求孩子一切按自己的意愿来行动。我们要做孩子的好朋友,而不是做孩子的领导者或指挥官。

  用心的聆听孩子的声音,如果孩子和你商量解决问题的办法,给孩子提一些建议让他选择,而不是直接告诉他你应该怎么做。

  2、陪伴

  平时除了要和孩子有良好的沟通,也要经常抽时间来多陪陪孩子,比如和孩子一起看看电视,有新的电影上映,孩子有兴趣的,也要主动的邀请孩子一起去看。教会孩子怎样正确的使用网络,和孩子一起去参加一些活动等等,这样,不但可以促进亲子感情,通过这些,大家还可以有比较多的共同话题。共同话题多了,孩子自然就喜欢和你讨论一些事情,拉近和孩子的距离。

2023家长会发言稿2

各位家长、同学们:

  你们好!

  这段日子同学们和我都盼着今天的到来,虽然我们没有豪华的会场,但这些都是孩子们自己精心设计的,虽没有精美的礼物,可小小的盒子里装满了他们用爱制作的一份心意,只为期盼一起感受冬日里一段暖暖的时光。

  原以为时间的流逝、生活的沉淀,已使我激情不再。然而,当我看到欢呼雀跃的同学们活泼的身影、可爱的笑脸、以及渴求知识的眼神时,我不禁欣喜若狂,又开始追求教育的美好——让知识与学生的生活和生命深度地融合起来,希望我的学生能在宽松、自由的氛围中细细品味科学的魅力、慢慢探索科学的奥秘。

  科学的课堂除了定义、公式、定律,以及神乎其神的玄妙理论外,可它依然来源于生活。其实,科学自身是充满趣味,而又平易近人的,抽象的科学理论无一不蕴含在实物里。所以,这一年多来,我带领孩子们体验运动与力的快乐,领略光与颜色的绚丽,窥探苍穹的深邃,享受花果的香甜……所有的这一切,使我们的科学课堂既有了紫藤萝的烂漫、也有了向日葵的绽放,使孩子们的心田芬芳四溢。借此,刘老师还跟想同学们再说一句感谢的话:是你们的美丽,为我的人生画卷绘制了浓墨重彩的一笔。

  同时,为了今天的相聚,家长们都放下手头的事务,走到一起,重温孩子们学习、探索的足迹,共享舞台演绎的风采。作为老师,我怎能不感慨呢?真的,因为只有你们,才是孩子们永不退休的老师。

  最后,请允许我代表九班与十班的老师,诚心地希望同学们能创造自己的太阳,照亮你我的生命;衷心地祝愿家长们身体身体健康、工作顺利!也祝愿我们的情分地久天长!

  谢谢!

2023家长会发言稿3

各位家长朋友们:

  晚上好!

  我是一(6)班的班主任周静波,也是这个班的语文老师。非常感谢你们能配合我们学校安排准时来参加这次座谈会。在此,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们都知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为教师,我们一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。在开学将近三周的时间里,孩子们有了很大的进步,从第一天来的时候,让孩子到老师的跟前来时,他们只是愣愣的把我盯着,不知道要干吗,到现在,他们能清楚的知道上课前该准备些什么,书,笔该怎么放,下课了孩子们都自觉的将椅子放回原位,将座位周围的垃圾放进垃圾筒里……在短短的时间里孩子一天天在成长着!我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!正是因为这些孩子,我们和各位家长走到了一起,我们只有一个共同的目标:那就是您的孩子能快乐成长,将来成为有用的人。作为一(6)班的班主任,我将用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,让他们一点一滴地成长。我会尽我所有的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学交往。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活和学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

  一、跟大家聊聊孩子的习惯。

  一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步,至关重要”。首先说的是学习习惯。

  1、写的习惯,尽量避免一边作业,一边吃东西或玩耍,久而久之养成孩子思想不能集中的习惯。在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势(坐、握笔、距离等)教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!

  2、听的习惯,对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样。

  3、读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听。

  4、说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础。其次说的是孩子的生活习惯。1、早睡早起,生活有规律。(8:30分前要睡觉。)2、生活自理能力的培养,自己整理书包,准备明天要带的学习用具(美术课上要带水笔、上体育时要穿运动鞋、运动裤。)3、要养成勤剪指甲(学校每星期要检查)勤换衣服、勤洗澡的习惯。每天要佩带红领巾、校徽。(学校每天在校门口检查)4、平时的学习时间尽量不看电视、玩游戏机。(周五、周六适当安排时间看看少儿节目,不能看冗长的电视连续剧。)好习惯一旦养成对孩子将终生受益。诚然,习惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以慢慢来,从现在开始,督促他们,使他们逐渐形成一种规律。这样你的孩子走出去不会比别的孩子差,起码他们的言行举止,有规有距,很有教养。

  建议:

  (1)学习用品的准备。刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。因此,家长在给孩子准备笔、尺、书包、橡皮等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。例如,孩子用活动铅笔,笔芯非常细容易断,孩子才开始学习写字,力量各方面都不能很好控制,笔心很容易折断,笔心一断,他就会停下来慢慢按笔芯,所以请家长为孩子准备削好的5支铅笔,(中华牌,HB)不让孩子带刨笔刀到学校,避免不安全隐患。另外,文具盒尽量选择简单的,只要能装上5支铅笔,两块橡皮就够了,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具,很容易分散学生上课的注意力。

  (2)为孩子安排一个良好的学习环境。有适合孩子高矮的,专门用来作业的桌椅,有的孩子的作业本拿到学校来,全是油渍,可能是由于孩子边做作业边吃东西造成的,也有可能是由于孩子没有自己完成作业的专门书桌,有的在饭桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的,一定要给孩子一个做作业的书桌!选择合适的灯光照明;不要过于昏暗或刺眼,以保护孩子的视力!不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,要给他们一个安静的学习环境。据资料显示,看电视容易引起学生的无意注意,花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意,让孩子做作业时不能一心一意,同时,也不利于他将来在课堂上集中注意力。

  (3)教育孩子要学会和孩子沟通。一要关心孩子的在校听课情况,如:和孩子聊聊课堂上讲了些什么,了解孩子课堂上是否认真倾听,课堂上学知识是大头戏,没有良好的听课习惯当然学不好,老师强调家长关注更易养成。二要注意鼓励和批评对孩子的影响,尽量多鼓励少批评,有两个极端要指出,我们有的家长喜欢攀比,老夸别人的孩子什么什么好,要注意这样肯定会挫伤自己孩子的自信心,而有的家长喜欢夸大自己孩子的优点,造成孩子骄傲、人际关系差,哪一天被别人比过了就小心眼或者想不开,这也要不得。我们应该看到自己孩子的优点也要看到缺点,一个孩子不可能样样比别人好,也不可能样样都差,要和孩子沟通真正了解孩子。三有事应该和孩子商量着干,要注意培养孩子的独立性,虽说是一个孩子,但也不能样样包办,孩子会做的事,能做的事,愿做的事就让他自己做,做得不好也让他试试,从不会到会总有过程。另外,要注意不要轻易向孩子承诺。做任何事情,家长不要总是先讲好报酬,以免孩子形成做每件事情都要讨价还价的坏习惯。如果报酬没有了,孩子就会哭闹,而你们在无奈、烦躁之下就答应了他们的要求,久而久之便助长了孩子任性的格!

  二、语文学习

  这学期,语文方面对小朋友的要求是能熟练地读、写声母,韵母,拼读整体认读音节,认识四百多个汉字,会写一百个字,读、背课文。为了让学生把这些知识掌握扎实,我希望各位家长能注意家校合作,回家多监督你的孩子。(教材的特点)

  1、写字

  大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观。也许有的家长觉得一年级能把字写正确已经不错了,但是我还是要提醒家长,学习一定要有一个良好的开端,如果一旦成形就很难改正过来了,所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求,当发现写得不够美观时就一定要他重写。

  2、口头作业

  刚才讲的是关于写字下面的,接下来我再讲讲回家的口头作业,也就是回家读的作业,读的作业我们一般包括预习和复习两块内容,预习下一课要学的拼音、生字、课文等,复习当天所教的拼音,生词,背诵课文,这些预复习工作,每天都应该认真监督孩子完成,能够切实做到这点的家长,他的孩子在知识的掌握上,肯定要超出其他孩子。

  3、笔头作业

  一年级的小孩子,他自己没法独立做笔头作业。所以每一个孩子回家后作业应该这样做,练习册、卷子上的题家长要读题,领着做;背诵、听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽考抽背,以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业,保质保量。尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。有些家长觉得这样孩子累,自己也累,但希望各位家长体谅,因为幼儿园与小学所学的知识有着很大的差别,仅仅靠老师的教育是远远不够的,希望各位家长挤出一点儿时间,扶一扶你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。

  4、培养学生良好的阅读习惯。

  良好的阅读习惯可以是学生终生受益。我认为家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间,和孩子一起看书、看报,这样有利于习惯的养成。建立一个书香家庭,让孩子有一个良好的读书氛围。现在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、古诗、名著等(带拼音的)。因为这些不仅能丰富学生的语言,还在他日后的考试中会出现。所以家长应该给孩子建立一个书香家庭。

  3、 补充

  ①建议您第一学期尽量让相对固定的人来接送,以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子,要告诉孩子不要乱跑或独自回家,应找老师或在传达室等候;也希望家长按时的接送自己的孩子。提醒大家不要过早的来校,学校在7:20分开校门。

  ②为了给学生营造一个良好的学习环境,请家长不要随意进入学校,有事可以打电话、写便条、发邮件等方法联系;

  ③孩子有病不能来学或者有事需要外出的,要向老师请假。

  ④对老师或学校有何意见或建议,欢迎您及时与我联系解决。

  ④收费(校服、拼音卡、古诗、三字经、生字卡片)

  作为小学教育,它是起点教育,也可以说是终身教育。说它是起点教育,因为它奠定的是知识与品格的第一块基石;说它是终身教育,因为它承载的是一个明天的梦幻,它决定发展的方向。因而,一个好的习惯显得犹为可贵。相信各位家长能理解我们的心情,让我们目光不要都聚焦在暂时的成绩或评比上,因为我们要进行的是一场持久的接力赛,孩子每一步的汗水与苦闷、成熟与思考,都是最好的财富!

  我们工作的原则是尊重孩子,珍视孩子,享受孩子。真正关心孩子的前途、明天,给孩子真正成长的人生和完善的人格,不溺爱孩子,不挫伤孩子,也不包装孩子。让我们齐心协力,从纠正孩子细小的习惯开始做起,从关注孩子的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生。

  祝愿每一位家长朋友美梦成真!

2023家长会发言稿4

尊敬的各位家长 

大家下午好!  

首先,感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会,我代表七二班任课教师感谢大家对学校工作的大力支持。今天召开家长会,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知,七年级是极其重要的一个学习阶段,又是关键的一年,如果学生能适应初中生活,就可能进步很快。我希望通过这次家长会,让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况,还希望家校联合,共同教育好孩子。一个孩子是一个家庭的希望,我作为七二班的班主任,愿意和家长们共同努力,教给孩子学习和做人,让孩子在七二班健康快乐的成长。   一、我想先说一下初中与小学的区别  初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期,它是人生中的重要转折点,从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,出现种种不适应,想家、一进学校就头疼,严重影响了学习质量和健康成长。  初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。  如学习方法与要求上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。分数分配也不一样:语文120分、数学120分、英语100分,政史地生各为五十分。

    有的孩子小学时成绩好,在班里做学生干部,步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部,感到失望;有的学生小学毕业时成绩不理想,与同学们有一定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己,希望得到老师和同学的认同,可实际情况却事与愿违,等等。这些状况都可能导致学生发生心理问题。 

 二、现在我说一下初中生生理特点  中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。  

(1)独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。  

(2)人的世界观开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。  所有这些变化和发展都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的,还不可能真正独立,还没有形成相对稳定的个性,还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注和帮助,能顺利度过这青春发育期。  

三、班级介绍 

(一)我想先给家长们介绍一下七二班的基本情况

    我简单介绍一下班级情况。本班目前有56位学生,其中女生26位,男生30位。通过这一个多月的观察,我觉得我们班学生整体表现很不错,品行都很好,当然这与良好的家教分不开,感谢家长们对孩子的精心培养。对于管理班级,我主要从良好的习惯养成入手,卫生纪律主要由班干部负责,我主要抓学习,定时和学习委员、课代表联系,掌握完成作业情况、课堂学习情况,及时谈话沟通,了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。最近同几位任课老师交流,现在班级上课纪律良好,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活,以“人生有梦,行于当下”作为我们班班训。希望每一个孩子都能树立自己的理想,并从现在起踏实、勤奋的学习。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。 

  (二)本班自开学以来涌现的优秀行为:  

1、我们班有许多热心班级工作的班干部:  

2、我们班有很多热爱学习,成绩优异的学生。例如:xxxx。  

3、我们班有许多积极回答问题的学生,例如:xxxx等等,这里就不一一的列举了,这些孩子,是你们的骄傲,也是我们班的自豪。 

(三)本班自开学以来存在的问题 

1、有些常好动的同学,很难集中注意听课,上课

说话打闹并且影响其它同学。  

2、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。双休日作业也不做。  

3、不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。 

4、粗心马虎,常丢三拉四,每天都有好几个学生,忘记做作业,或忘记订正作业,特别是周末的作业,有些同学都要到学校里抄一下。 

5、个别学生有点自私,不关心班级事务,不关心同学。  

(四)、月考考试情况  月考考试是对学生一段时间以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步,其中一部分同学的进步还是很大的,其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重),要引起重视。希望家长配合教育。  四、如何营造良好的家庭教育环境

2023家长会发言稿5

尊敬的各位xxx:

  首先,我代表大班的三位老师对家长的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

  大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

  今天我们会议的内容有以下几个方面:介绍本学期的工作重点、有关事项、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见。

  今天我们家长会的内容有以下几个方面:

  一、教学方面

  1、10以内的分解组成及加减、数字书写,20以内的拆十、凑十加减法,基本的加减法。

  应用题解答及编题等;另外,大班要增加珠心算的教学,由培训的专职老师来教,班上教师协助进行。珠心算是我们幼儿学习加减计算的一种辅助方法,它由珠算到心算,手、眼、耳、口协调配合,左右脑交替运用,以提高幼儿的注意力,对幼儿今后的学习有所帮助。

  2、科学和艺术方面、这学期,我们还是以泥工为本班班级特色,主要内容是发挥幼儿的想象力,能够捏出一些具有情节的泥工作品,并且培养他们的合作能力,能够共同合作完成作品。伴随着训练了他们自己的动手能力,、在这里还希望得到各位家长的支持。

  3、我们的英语教学将继续开展:英语教师接受教材教法统一培训我们大班是每周两节课,主要目标:在英语教学过程中培养幼儿对学习英语的兴趣,感知体验英语的语感,熟悉、了解、掌握一些简单的单词,为以后的入学学习打好基础。幼儿园的英语教学是禁止走入重单词、轻语感,重内容、轻兴趣的误区的。

  二、自理能力方面

  再有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面、克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力、

  在这里我要重点说一下关于这方面的问题:通过这两个星期的观察,我们注意到咱们班孩子的生活常规、自理能力、行为习惯需要进一步规范,这一个月我们将重点从这三方面进行入手。

  1、自理方面:

  在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?开学初我们要求幼儿在进餐后,让幼儿学会自己整理桌面,实施一周来,幼儿自己基本上能完成,而且很用心,做事认真也很快乐。在家,希望家长让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,掌握一定得时间,整理文具时,父母可指导,但不要包办代替、无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是情必须自己做。

  在和家长的交流时我们也发现,孩子做什么都不够主动、积极,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,(拿别的孩子和自己的孩子比较,这对孩子不公平,更不能说你这个也做不好,那个也做不好,而要以积极的方式鼓励,并相信孩子,给孩子信心。)这样孩子才会更积极主动的去做事。

  2、常规方面工作:

  孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。但是,经过一个暑假的时间,有些孩子在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的习惯都比较随意。有许多家长在近两周的接待时都曾提到,孩子在园吃饭情况,大班幼儿的基本饭量较中班是有所增加,孩子们在吃完一定量后可以根据自己的情况再去取饭。吃完饭,自己收拾碗桌。这样,在增强孩子责任心的同时,也培养了孩子爱劳动,乐于为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,带来孩子的无情。

  3、行为习惯:

  细节决定成败,良好的行为习惯将影响孩子的一生!上课时我们将重点培养孩子的坐姿,从5分钟到10分钟循序渐进的进行。如果孩子回家后跟您喊累,希望您能理解并支持我们的工作。如果您有特殊要求请提前跟我们说。

  三、家园合作

  作为幼儿生活的另一重要场所,也就是在家庭中,我们需要家长要配合那些方面呢?

  1、不要事事包办代替,孩子的发展潜能是非常大的,孩子能做的事尽量让孩子自己去做。(比如系鞋带、叠被子等,大班孩子基本上能够自己独立完成了。)

  2、注意孩子的第一次,坏习惯的养成其实都是在不知不觉中,在我们家长一次次的疏忽中养成的(比如有些孩子咬衣服、还有的孩子因为不愿来幼儿园找各种借口,养成说谎的习惯。家长要及时发现、问清原因、及时解决。)

  3、孩子之间无大事。一个班四十个孩子,难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有故意伤害行为,可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿,只是孩子的交往方式我们大人不理解,他们也许一分钟前争吵,一分钟后又和好了,也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候,请正确引导,并且尽量不要参与到孩子之中,让他们自己去解决。如果您认为孩子可能解决不了的问题,要和我们老师沟通,由老师引导解决。

  4、一周中我们总会给孩子们布置作业,有的是书面作业,有的是口头作业,有的家长认为书面作业重要,口头作业无所谓,其实不是这样的,这两者都很重要,老师布置了作业,这作业就是一个任务,孩子有责任去完成这个任务,在完成作业的同时,就锻炼了孩子的责任感。

  四、安全工作

  1、咱们幼儿园一般来园时间为7:20,请家长不要过早的送孩子来园,而且,不论您怎么赶时间,一定要把孩子送到老师的手中,这样大家都放心。

  2、孩子晚上离园为5:00,每星期五提前半小时是4:30接孩子。如果你有什么特殊情况请与我们联系。为确保幼儿安全,请您在接到幼儿后带幼儿及时离园,每天播出的静园广播是给每位家长及幼儿的提示,请家长听到广播时务必带幼儿及时离园,配合幼儿园工作。为方便家长,我们幼儿园还安排了早晚班,早班是:六点半以后送,每月收30元;晚班:以开大门时间为准顺延一个小时收40元。月初交托费时教给早晚班教师。半月按减半收,偶尔几次按次收早一次3元,晚一次4元。(十一以后离园时间会有所改变:时间为5:30)。

  3、如果孩子的身体不好不能来园,希望能和老师请假,电话号码是13x92还有,如果家长通讯方式变更要及时告诉我们,以便我们和您联系。

  4、收费通知:材料费、幼儿用书、预防药、彩笔、油画棒、医疗保险,下周收,收费时给家长发通知,列出每项收费清单。

  5、卫生习惯:半月洗漱床上用品一次。勤给幼儿洗澡剪指甲。幼儿每晚刷牙、洗脚、洗脸。

  6、每月初收托费,时间三天,请家长按时配合工作。

  7、幼儿带药(用纸把药包好,写上幼儿名字、服药剂量及次数,教给本班老师)。

2023家长会发言稿6

  每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师.每位父母都希望自己的孩子能成人,成才.我也有孩子,我非常理解做父母的心情.我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任.好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦.但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导.家长需要注意些什么呢下面我向大家提点建议:

  1,发现问题及时与老师联系.

  尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责.但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师.

  2,督促孩子认真完成回家作业,动作迅速.对书写质量严格要求.

  说明:很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误也多,而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的

  好的学习习惯包括认真,及时做作业,作业完成后能认真检查,遇到问题爱动脑筋,写字姿势端正,不睡懒觉,自己的事情自己做等等.

  平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢趴着,这个习惯很不好.还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去.这些坏习惯的改正需要家长积极配合.

  在帮助孩子改变坏习惯的时应该有一个过程,在这个过程中要制订一个标准.就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系.但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情.孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了.习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法.

  3,有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问.

  但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看.这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉.家长要注意正确引导.

  家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字.作为家长,我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较.所谓的纵向比较,就是将孩子现在同过去不同进期所取得的成绩相比较,是进步,还是退步,抑或是原地踏步着.进步是因为他在哪些方面有所改进,有所完善,分析得出后要加以鼓励,让其发扬光大,开始表扬的频率要高,渐弱之,至形成了习惯.踏步着,退步了是因为他不认真,还是方法不妥,分析得出后对症下药,拉起来后再扶上走一程,稍有进步,作为家长可以借助于老师的口吻,夸张一点表扬,树立起自信,让他自强不息.所谓横向比较,就是能将自己的小孩与同年级,同班级的其他孩子比较一下,找差距和不足,具有良好习惯的孩子,成绩一般都很优秀,而这一切,一方面归功于学校教育,另一方面也不可忽视,家庭氛围的熏陶,对于这些孩子的家长,我们不妨去讨教一番,我想再结合自己孩子的特点进行实践,定有收获.

  4,为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习.当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话,争论,看电视等.

  我们在家访时了解到很多家长为了孩子安静地学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法.只要孩子能听到电视的声音,是无法认真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字吗;如果他在做数学题,我想再简单的题也会做错.

  5,不要让孩子长时间看书,写字.

  要留心孩子的视力是否下降,尤其是练钢琴的小朋友,每天要看黑白键,特别要注意让眼睛得到休息.

  6,保证孩子有充足的睡眠时间.

  初中的孩子8:30睡觉差不多,不要太晚,否则会影响第二天的学习.

  7,保证孩子有锻炼身体的时间.

  平时应该让孩子有玩的时间,在玩耍中得到锻炼.我觉得有些孩子参加了太多的兴趣辅导,是他真的对这些活动都感兴趣吗如果是家长强迫的,那么我们做家长的剥夺了孩子玩的权利,如果在他的童年就没有快乐的话,那么他什么时候才会快乐呢所以,我们应该多从孩子的角度去考虑,真正让孩子快乐地成长,这样才能使孩子身心健康,家长对孩子在学校的表现都是非常关心的,一有机会都要来问问老师孩子在学校的表现,针对大家谈到比较多的问题,下面我简单地讲讲.

  (1)孩子动作慢,怎么办.

  首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做.

  我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办.有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了.从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会.

  (2)关于回家作业

  很多家长希望老师布置的作业再多一些.我在这里要向大家说明一下:每个孩子的情况是不同的,做得快的小朋友觉得作业太少,但做得慢的小朋友已经觉得负担很重了,再多就完不成了.另一方面,要留给孩子更多的时间自己安排,可以预习后面的内容,也可以多看些课外书.

  (3)要重视孩子的口语表达能力

  从小养成说话有条理,讲述事情要明白,平时让孩子多读书,这样为以后写话打下基础.

  还有一点要引起大家的注意.我们看别人的孩子,一般看到的优点多,看自己的孩子,看到的缺点多.因为我们对自己的孩子非常了解,对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求.所以,作为父母,应该理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长.还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练.

  尊敬的各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我们全体教师最大的心愿.但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而以.不当之处还请批评指正.各位家长朋友,欢迎您对我们今后的教学工作提出宝贵意见,希望我们能多交流,多探讨,期待着在我们的共同努力之下,共同为您的孩子创造一个良好的学习环境!

2023家长会发言稿7

亲爱的父母:

  早上好!

  很高兴我们又来了,一起感受孩子的成长。时光飞逝,日月如梭。转眼间,孩子高二的学习生活即将结束。在过去的一年里,总结了以下问题。

  1、尊重孩子——与孩子平等对话。

  把孩子当朋友相处,不要同时说话,要民主化。孩子上学后,随着年龄的增长和周围人际关系的发展,必然会有一系列的变化。他们会遇到很多困惑和困难,也会面临更多需要自己处理的事情。这个时候,父母需要像朋友一样帮助孩子,而不是告诉孩子该怎么做,否则只会让孩子逃避,出轨。

  告诉孩子,每个人每段时间都有很多事情要做,但一定要有一件事情是最重要的。你现在在学习。只有在保证学习好的前提下,才能做其他自己认为重要的事情,游戏,看课外书,看电视。

  2、理解孩子——走进孩子的心里。

  父母在给孩子选择教育的时候要选择一个适合自己年龄的教育,也就是说不能超过孩子在那个年龄所能承受的最大压力。先处理心情,再处理事情;要热情,立场坚定。

  孩子也可能对学习失去兴趣。父母在孩子的成长过程中要积极引导,不要盲目的提要求,增加负担,但也不要放任自流,放任自流。其实孩子分辨是非和自我判断的能力是不够的。另外,这个社会很复杂。因此,家长和老师的指导是不可或缺的。

  3、信任孩子——更欣赏孩子。

  每个人都会犯错,也会有错误。关键是下次不要再犯同样的错误,态度决定一切。犯错一定有原因。给孩子信心。

  多和孩子交流,多和孩子想办法,不要把分数看得太重。分数很重要,因为现在都是用分数除的。但是,我们的父母在心理上更应该关注分数,因为我们的老师比你更关注分数。其实我们的孩子比我们更注重分数,但是作为父母,让孩子学会如何处理问题比分数更重要。真正意义上的学习。我们的目的是培养一流的考生还是学生?父母应该把孩子培养成什么样?

  4、引导孩子——以身作则胜于言传身教。

  老人说这是孩子的性格,是天生的,但我坚信后天的教育和环境的影响对人的发展很重要,教育可以改变人。在父母的帮助下,孩子的独立人格和自主性在日常生活中逐渐得到发展。孩子上学已经成为一种习惯,做事的独立性也逐渐增强。事实证明,每个孩子都有自我管理和教育的潜在能力。我们给孩子的机会越多,他们成长的越快,越健康;让孩子自己做决定,这才是对孩子真正的责任和真爱。

  最后,希望加强家与学校的联系,老师与家长之间的相互理解。光靠学校教育肯定不足以让孩子健康成长,家校结合才能让孩子不断进步。有时间可以来学校,打电话询问孩子的情况,或者在家里反映情况,这样我们可以根据孩子的特点及时教育他们。

  同时,我们在工作中难免会有疏忽或缺点。我们恳请家长批评并指出,如果我们的教学有任何不合理的地方,也欢迎家长与我们坦诚交流。我们老师会利用好家校沟通平台和家长沟通,把作业,一些学校的东西,孩子的表现发到你的手机上。所以,请把还没有办理的家长人数报给我申请,以便更好的和我们沟通。谢谢大家!

2023家长会发言稿8

尊敬的老师,各位家长

  大家,下午好!

  首先要感谢幼儿园所有的老师,特别是张老师和楚老师,孩子们在你们的教育下,取得了进步。这些都是你们辛勤劳动的结果,也渗透着你们对孩子的爱意。我常说,一个家庭带一个孩子还很难,而你们却要带三十多个孩子,可以想象,有多么不容易。尤其是张老师,一生情系幼教事业,把自己青春投入到一批又一批幼儿的身上,给孩子们正确规范的教育。楚老师十分有个人魅力,充满时尚感,让孩子们的性格更加活泼。两位老师合作,一动一静,亲密合作,相得益彰。我提议:在座的家长们先对她们的工作表示诚挚的谢意,我先在这里代替蒋梓钰给你们鞠个躬。

  今天作为大(2)班的家长们的代表发言,内心十分激动,也充满不安。说激动,是因为学校安排了这么好一个活动,提供家长和学校沟通交流的平台,让我们共聚一堂,共同探讨交流孩子们的学习生活情况。说不安,是因为我在教育孩子方面还没有多少好的经验,我自感做得特别不好。在座的一些小朋友的妈妈们和爸爸,更值得我学习。比如赵晨博,少年聪慧,所学的知识远远超过了我们蒋梓钰的水平;陈雨涵小朋友,活泼可爱,舞蹈跳得好,是个小公主;毛子文小朋友,热爱运动,是个十足小健将;鲁泳文内秀乖巧,特别懂事;林前进、余婉宁等等的小朋友,他们都很可爱,还有更多的小朋友,我也叫不上名字,他们都是独一无二的小天使。每个家长,一定也倾注了爱意和智慧。

  孩子是我们家长生命的延续,是家庭的开心果,如今的孩子大多都是独生子,我们这些做妈妈、爸爸的绝多数都是在摸索阶段带孩子,我有几点感受与各位家长分享。

  一是掌握幼儿的身心发展做好教育引导,发现孩子的潜能,给孩子发展提供更多的可能性。如今有的家长提出质疑,说大班孩子写字较少,上面托儿所的孩子们如何写字。对于这些问题,我的看法是,按照国家两个学前教育指导性文件《幼儿园工作规程》、《3—6岁儿童学习与发展指南》办事情,里面明确提到幼儿教育应该避免小学化倾向。孩子的手指还没有发育完全,非要让他们每天写十几个汉字,本身就是对孩子身体的一种摧残。我们在座的很多家长,没有上过幼儿园,直接上得一年级,因为年龄到了,自然也就学会了写字。而且我在和很多小学老师中交谈得知,幼儿园写字越多的小朋友,在小学阶段语文就越差。因为幼儿园小朋友们练字,只是关注了字的正确性。照猫画虎,并没有严格按照字的笔顺、笔画进行,很多汉字书写都极其不规范。结果到了一年级,一些会写的汉字基本上都是存在不同程度的问题。在语文考试中,语文成绩就特别不理想。幼儿园大班的孩子应该是多认字,多阅读,尽量少写字。

  二是在幼儿习惯教育上狠下功夫,先严后松。三岁看大,七岁看老。幼教专家发现,素质孩子性格的阶段就是8岁以前。三国时期著名的政治家刘备曾说过,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。说的就是一件小事情对人一生的影响。小时偷针,长大偷金。小毛病制造出大错误,小问题引发大灾难,遗憾终身。随地吐痰、对人吐口水,说脏话,随手打人,这些小毛病都要在第一时间予以纠正。孩子年龄小,往往意识到这些毛病发展下去的危害性,家长们可以耐心解释,严厉教育,予以规范。

  三是适当控制看电视的内容和时间。电视和玩具是幼儿的两个最亲密的伙伴。但是,看电视时间比较长的小朋友,会导致电视综合征,比如学习注意力不集中,贪玩成性,对书本和学习不感兴趣。而且,如今的电视剧内容有的宣传暴力和血腥,我就特别不赞赏。比如,奥特曼系列的动画片,质量就不怎么好。原总理就曾提过,不赞成中国的家长们给孩子看奥特曼。因为奥特曼里面全是怪兽,打打杀杀,十分暴力,对于心智还没有成熟的孩子而言,他们分不清虚幻和真实,奥特曼看多了,会容易对现实世界产生恐惧心态,或者解决矛盾冲突多采用暴力的形式。选择一些科普性、知识性、趣味性的动画片给孩子看,是个不错的选择。比如《海底小纵队》、《爱探险的朵拉》、《迪亚哥》、《虹猫蓝兔》等,这些动画片制作精良,寓教于乐,特别能够开发孩子的大脑,也能激发他们探索世界、寻找知识的兴趣。

  四是要适当培养幼儿的阅读兴趣。6岁以前,培养不起孩子的阅读兴趣,孩子以后根本就不喜欢读书。最近,高考发生了改革,改革的趋向就是注重对学生综合素质的考评。尤其是语文方面,特别重视孩子阅读能力和写作能力考核,加大语文分值。语文是学好其他一切学科的基础。学好语文的基本途径就是大量广泛的阅读。可以给幼儿选择一些绘本,或者是适合他们阅读的童话故事,还有一些智力开发类的科普书籍。比如,我最近给儿子朗读的《丁丁当当》系列,蒋梓钰就特别喜欢,我边读边提问,考察他是否听得懂、听得认真。还有《安徒生童话》、《格林童话》都是不错的选择。

  五是积极参与各种活动,锻炼孩子的身体。在玩中学,学中玩,寓教于乐,在游戏和活动中培养孩子强健的体魄。孩子天性活泼,我们要创造丰富多彩的活动形式,提高孩子的运动技能。身体的协调性是通过运动来达到的。多运动可以开发孩子的大脑。尤其是做一些左右手都用的运动,让左右大脑都能全面发展。比如爬行比赛,右手举球比赛。

  我有几点不成熟的建议,提给学校,希望两位老师反馈给学校:

  一是希望幼儿园在多开展一些类似与今天这样的活动。给我们家长交流营造平台。群策群力,共同促进幼儿全面发展。比如目前幼儿园设计的qq群,定期发布小朋友们在学校的吃饭、上课的照片,都十分有必要。让我们家长随时关注到孩子的变化,看到孩子的进步。幼儿园可以将亲子运动会、校园开放日这些活动作为常态活动,固定时间,定期举办。此外,再积极开发更多的趣味活动,让幼儿展示技能,促进相互学习和交流。

  二是在评价鼓励上多想办法,注重纵向评价。一枝一叶总关情,老师一言一语都会影响到孩子的情绪和行为。比如,我儿子以前根本不喜欢招呼老师。上了中班后,有一次,他主动喊叫王老师。我好奇的问:你以前不是说王老师爱批评你,你不愿意招呼吗?今天怎么变呢?儿子回答说:因为王老师现在把我教好了。听到这样的话语,我内心充满了感激。在幼儿园的每一天每一周每一个月,孩子的一言一行都会受到老师的影响和感化。摸摸他们的小脸蛋,竖起大拇指,拉扯一下衣服,孩子们都会感到老师的爱。他们并非是不懂事的小屁孩,也有自己的思想。每个孩子都特别在乎老师们评价。所以,多给孩子们一些赞誉,多给孩子们一些鼓励,多给孩子们一个笑脸。多进行纵向比较,尺有所长,寸有所短。每个孩子都有长处,也有短板。只要孩子在某方面有点滴进步,老师们及时给与鼓励和认可,必定会促进孩子朝着更好的方面发展。

  三是希望老师们定期把幼儿存在问题通过小纸条或者通告的形式传递给家长。这里面有些家长,很少与老师沟通,每天把孩子送到幼儿园,又匆匆上班。甚至孩子是爷爷奶奶们送的。对于孩子的问题,了解不多。所以,希望老师再辛苦一点,将存在的问题及时反馈给孩子的父母,我们还根据问题采取对应的解决策略。家校合作,强强联手,实现教育无缝对接。

  四是稍微提高点收费标准,给孩子们补充点水果和小糕点,促进孩子吸收更多营养,全面发展。

  我的发言只是个人的一点浅显认识,我也知道县幼儿园老师的工作压力比较大。外面的幼儿园,一个班是2+1模式,两个老师,一个保育员。而我们只有两位老师,十分辛苦。我的这些唠叨的发言,耽误了大家的宝贵时间。再次对老师们表示诚挚的谢意。

  祝各位老师身体健康!

  祝福我们的宝贝们快乐成长!

  祝福我们在座的各位爸爸、妈妈们永远健康!

  谢谢大家!

2023家长会发言稿9

亲爱的老师和家长们:

  大家好!

  首先感谢校园老师给我这么好的机会。作为一个大二学生的家长,站在那里和大家一起探讨孩子的成长教育,我感到非常荣幸。

  家长们欣喜地看到,孩子的知识与日俱增,学习习惯与日俱增。在此,我谨代表所有家长,对所有老师的辛勤工作和无私奉献表示衷心的感谢。孩子刚踏入校园,需要时间去适应环境的变化和自己的主角。

  孩子的成长离不开校园的沃土和园丁的辛勤耕耘。开学半个月来,我们看到了校园环境的逐步改善,老师们的辛勤努力,老师们为帮助孩子更快更好地融入新环境,培养孩子良好的学习习惯,建立良好的行为规范意识所付出的巨大努力和心血。

  作为一个大二学生的家长,要适应所有这些变化是需要时间的。在这个过程中,所承担的责任和对孩子成长的影响是巨大而深远的。所以,在这里,我想谈谈自己作为家长对孩子成长教育的体会。

  第一,尽量给孩子营造良好的家庭学习氛围。

  环境是培养孩子性格的重要后天因素。据报道,大多数必须做出成绩的优秀人才通常都有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐、轻松、平等、民主、充满爱的。父母应该用同样的方式教育他们的孩子。不要在孩子面前争吵或打架。孩子的心是脆弱的,敏感的,脆弱的。父母之间的不和会导致孩子心智的扭曲,会在成长的道路上遭受挫折。他们容易产生不安全感、不信任他人和倾向,导致不受欢迎和孤立。

  另外,把孩子当朋友。父母的生活工作事务也可以向他们透露,让孩子了解你的工作,你的辛苦,你的快乐和烦恼,让孩子理解你,有时候他甚至可能安慰你,亲子沟通会产生情感上的共鸣,这是无法形容的。父母应该注意与孩子进行情感交流的方式。

2023家长会发言稿10

  大家好!

  非常感谢大家抽空来参加我们这一次家长会,很高兴我们又再一次相聚在一起,共同来探讨孩子的教育问题。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望——教育好孩子,那么就让我们携起手来,同心协力,为了这个美好的愿望而共同努力。

  与我们三丙班的孩子相处了近两年的时间,两年的时间使我与他们建立起了比较浓厚的师生感情,也因此了认识不少家长朋友。每当看到孩子的进步与成长时,我总是感到非常欣慰。进入三年级下学期以来,我惊喜地发现许多孩子都有了很大的进步,当然也出现了一些新问题,下面我把班级总的情况跟大家介绍一下:

  全班目前共有41人,大部分同学学习的接受能力比较强,总体的语文成绩在全年级中算是比较好的。好成绩的取得离不开积极的学习态度和持久的学习毅力,因此我在班级里建立个人学习园地的激励机制,其中小五角星是代表课堂发言的(为鼓励孩子们多发言,这里只要求课堂能主动举手发言就能领取),作业本上得优的能得一面小红旗,作文、日记投稿或得优的可以领一个“奖”字,考试得优的是一颗大五角星。这些大体得反映他们平时的学习过程,当然有些孩子没有及时去领取,过后就忘了的情况也是有的。进入三年级,语文学习方面最重要的是提高阅读能力、学会写作。新课程的习作提倡教师少指导、少写命题作文,鼓励孩子自由表达,因此每次习作选材范围很广,每个孩子写得都不一样,这就要求孩子们平时能仔细观察身边的事物。记得刚起步时的习作真是不容乐观,写上来的作文往往是没有重点,词不达意,或者句子之间不够通顺连贯。但这个学期,不少孩子有了明显的进步,像陈鑫宇同学参加写作兴趣班进步很大,几乎每次都能拿去投稿。虞勤燕同学上学期作文一点儿也不突出,但这学期的周记质量明显好了许多,其中一篇还在征文比赛中获得三等奖。总结这两位学生进步的原因,除去家长指导的原因,从他们自身来讲不外乎这么几个:1、平时仔细观察,2、多读好书,3、耐心地写作并修改。有些孩子写作的起步比较低,那么就需要家长对周记多加指导,像我们班褚溢钦、熊葱同学的家长就比较重视这个工作。这学期有许多学生的日记、作文都被挑选出来去参加各种比赛或投稿,我在教室后面的习作园地里也张贴了一些,等会儿各位家长可以去看一看。阅读能力也是学好语文的关键,阅读能力的提高除了依靠课堂与必要的作业练习之外,课外阅读是至关重要的。学好语文,最根本的办法途径就是多读、多看、多积累。希望家长平时在家能引导孩子合理安排好时间,每天最好挤出半小时以上的时间看课外书。千万不要让孩子的闲暇时光在无所事事中度过,也不要让孩子整天坐在电视机前,被电视节目左右着,这与他们身心的成长都无益处。有的家庭已经有了电脑,更要充分利用电脑来学习,比如搜集资料或者进行网上阅读,但如果不加引导,只顾玩电脑游戏,那么负作用比电视都大。关于孩子阅读能力的情况,大家可以看看第七单元的试卷。

  当然在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,我们班两级分化比较严重,成绩好的同学跟差的同学差距很大,有些同学学习习惯很差,作业本总是弄丢或者弄得破破烂烂的,字也很潦草,有些同学学习态度不够端正,回家作业经常不做,对班级的学习风气造成了不良的影响。实际上,学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。因此,希望各位家长能每天抽空检查一下孩子的作业,您可以打开桌子上的家校联系本看一下自己是否每天都在上面签字了,想一想是否每天都对照上面的作业一一给孩子检查过了。如果说,这些孩子能在家长的督促下改掉不良的学习习惯了,那么这对他以后的学习将会有很大的帮助。

  除了学习,养成良好的行为规范的和道德品质也是同样重要的。这个学期,我们班重点开展了勤俭节约的教育,主要包括水、电、零用钱、粮食四个方面。成长手册每周都制定勤俭方面的一个目标和学习方面的一个目标,希望家长能重视这个工作,与孩子共同来讨论如何来达到自定的目标,中间根据孩子的情况进行评价,做得好就及时地表扬,达不到目标及时提醒、指导,这样才能使孩子在这个活动过程中真正得到成长。

  想说的还有很多,但我想家长与老师的双向交流可能更重要一些,我们班很多家长平时很注重与我们老师的交流与沟通,很多时候都是通过家长的交流才对孩子有了更多的了解,这样更利于我们因材施教,对孩子的成长无疑是很有好处的。因此真诚地希望家长朋友们能放开顾虑,有需要就与老师沟通。可以来校,也可以打电话,或者用便条的方式。如果你对我的工作的什么意见或者建议,欢迎提出来,谢谢大家!

2023家长会发言稿11

各位爸爸妈妈:

  下午好!我是子轩的妈妈。首先,感谢朱老师和新区实小给我这个难得的机会跟大家分享我的育儿心得。

  一年多前的我是个焦虑不安,没有耐心,看到孩子做事拖拉磨蹭就对孩子唠叨不止,大喊大叫,对家人也这儿那儿都看不顺眼的,不合格的妈妈。通过自我觉醒和找寻,我开始系统地学习家庭教育知识,通过学习和运用,我的性情和孩子的习惯有了明显的改变,亲子关系变得更为融洽,家庭也更和睦。

  我想,今天朱老师之所以给我这个机会发言,一定是感受到了子轩这一年多来学习习惯和情感习惯的明显进步。我重视家庭教育,愿意把工作之外的时间用来陪伴子轩成长。在陪伴孩子的过程中我自身也得到了很大的提升,收获了很多快乐。

  我把陪伴子轩成长的重点放在好习惯的养成上,要想培养孩子的好习惯,使孩子信任父母,愿意听父母说,首先要做好家庭中的亲子沟通。

  我们不能以父母的身份压制孩子,不能觉得父母说什么,做什么,都是为好,你必须听,不听我就不停地说教,甚至是骂,甚至是打。每个孩子都是独立的个体,有他独立的人格和尊严,我们要放下父母的架子,每天安排时间跟孩子聊一聊,听一听孩子怎么说,理解孩子内心的想法,尊重孩子合理的要求,给孩子相对的自由。父母做错了事,要及时向孩子道歉,孩子也就学会了道歉;孩子做错了事,我们宽容孩子,及时给孩子指出来,告诉他正确的处理方法,并引导他下次不再犯同样的错误,孩子也就学会了宽容。我和子轩的关系是多元化的,我们即是母子,又是朋友,玩的时候是玩伴,学的时候互为师生。

  当下的应试教育,使得父母把更多的目光放在孩子的学习成绩上,有一些父母只要求孩子把学习成绩搞上去,其它的事情都由大人包办,特别是跟老人一起生活的家庭,这种包办现象就更突出。长此以往,一些孩子就成了高分低能儿,生活自理能力很弱,以自我为中心,不懂得与人交往,融入不了社会。

  当我意识到这点后,我开始着手培养子轩好的生活习惯。首先告诉子轩自己的事情自己做,自己的书包玩具自己收,自己的床铺自己整理,协助大人做力所能及的家务。帮助孩子养成良好的生活规律,早睡早起。我给子轩买了一块手表,培养他的时间观念。这学期开学的前一天,子轩制定了作息时间表。有了这么一份作息时间表,孩子脑海里清楚一天中有哪些事情要做,哪个时间段应该做什么事情,哪些事情要优先安排,哪些事情可以有时间再安排。

  此外,生活习惯养成还包括培养孩子热爱劳动,学会正确与人交往,培养做事的耐心和毅力,做事的.完整性和学会理财等。

  每天早晨送子轩上学的路上和晚饭后游戏时间,我都会跟子轩聊一聊学校发生的好玩的事情,从子轩嘴中我对我们三(10)的孩子们和老师们有了较多的了解。我们三(10)的孩子们聪明好学,积极向上,有很强的集体荣誉感,团结友爱,互帮互助。在这里,我想说,我们三(10)的孩子们特别的幸运,能在小学人格养成的关键阶段遇到了朱老师这样一位学识渊博,教学水平高,又重视对孩子们进行情感教育的好老师。朱老师培养孩子们的责任心、爱心和感恩的心;教育孩子们互相谦让,互相帮助,让孩子们懂得了分享,学会了宽容;引导孩子们多看别人的长处,少看别人的缺点,使孩子们取得了长足的进步。正是因为受到朱老师的影响,让我重视了在家庭教育中对子轩进行情感习惯的培养。感恩朱老师!还有我们的汪老师、张老师等老师,都是孩子们的好老师,汪老师上课幽默风趣,孩子们学习兴趣很浓,课堂听讲专注。子轩上学期数学进步非常大,这与汪老师的辛勤付出是分不开的,借此机会感谢汪老师、张老师和其它各科老师。

  有少数家长认为孩子学习很辛苦。可我不这么认为,大人每天要工作,早出晚归,回家还要做家务,陪孩子,学习充电,这就是生活,叫苦叫累也是过一天,乐观向上也是过一天,为什么不开开心心地过好每一天呢。学习是学生的主要工作,要让孩子明白他是为自己而学习,不是为父母或是老师在学习。我鼓励子轩会学会玩,先学后玩,玩的时候专心玩,学的时候专心学。玩是快乐的,学习也是快乐的。

  我家在书房里放了两套书桌椅,孩子晚饭后写作业时,我坐在自己的书桌旁看书学习。开始学习前,我跟子轩约定好,在学习的过程中互不打扰,作业中遇到不会的,等一门功课全部完成了,统一来问妈妈,一起想办法解决。他开始写一门作业时,我会提醒他看时间,报时,结束一门作业时,再看时间,计算用时。像在学校上课一样,每30或40分钟我们会休息10到15分钟,吃点东西,喝点水,聊一聊,把上一个写作业时间段中存在的问题说一说,比如用橡皮擦过多,比如头要再抬高点。在陪伴孩子写作业的过程中,我要注意的就是管好自己的嘴,不要发现问题就去不停地唠叨。唠叨,一是会引起孩子反感和对立,二是会容易分散孩子的注意力,三是会影响孩子写作业的心情。在提醒孩子的同时,不忘了鼓励孩子:你虽然写作业头还是有点低,但是比昨天有明显的进步了,妈妈为你高兴!妈妈相信你为了自己的眼睛和脖子,会越来越注意坐姿的。

  孩子完成了课外作业,要允许孩子看动画片或者做喜欢的事,这是对学习的一种有益促进。但是要将孩子最感兴趣的事放在学习之后,给孩子一个目标定位:按时或者超前完成作业,便会赢得看动画片或者玩耍的时间。

  接下来,我想谈谈我对子轩的阅读兴趣的培养。从子轩出生9个多月到子轩一年级上学期,近六年的时间,从国学到大图卡片到商铺外面的字牌,从绘本到带拼音的书,除了少数时间,孩子睡觉我还没有到家外,我每天都会跟孩子一起做亲子阅读,经常是讲了三四个故事了,孩子还不过瘾,还要听,后来只得跟他约定,每天晚上至多讲三个故事。一年级下学期开始,我鼓励孩子给妈妈讲故事,我们采取轮流给对方读故事的方式。到二年级的时候,子轩就完全可以自主阅读了。现在他一看书,就会忘记时间约定,每次都要从他手中强制把书抢过来。在我们家最好的奖励就是睡前故事了,直到现在,如果子轩表现好,我就会说今天因为你什么什么表现好,妈妈决定奖励你一个睡前故事,听睡前故事是子轩最期待的事情了。童年的我,父母没条件给我买课外书,能陪子轩读这么多优秀童书让我觉得很充实,很快乐。我很感激朱老师,重视培养孩子们的课外阅读兴趣,每次朱老师推荐孩子们读的书,如果是成套的,我一定会成套的买回家,跟子轩抢着看。要培养孩子的阅读兴趣,首先父母要成为一个喜爱阅读的人,孩子能够自主阅读前的亲子阅读是基础。

  好习惯的养成是一个长期的,有反复的过程,需要几年甚至几十年的坚持。孩子不可能短期内就养成一个好习惯,家长在教育和陪伴孩子的过程中,要学会控制好自己的情绪,多倾听,少说教;多一点耐心,少一些急躁;多一些坚持,少一些急于求成;多观察,多思考,抓住日常生活中的事例适时地引导孩子。

  今天的陪伴,是为了明天的不陪伴,孩子终究会长大,当孩子养成了良好的生活、学习、情感习惯,学会了正确地与人相处、融入社会,能够独立自主、自力更生,他就能飞得更高,飞得更远。祝愿我们的孩子明天都能够展翅翱翔!最后再次谢谢朱老师,谢谢大家!

2023家长会发言稿12

尊敬的各位家长朋友:

  你们好!

  首先,请允许我代表东校三年级的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中牺牲宝贵的休息时间来参加这次家校交流活动,单从这一点,就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。召开这次家长会的目的是加强老师与家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便老师及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育教学管理中来,为明年6月的中考做好精心的部署,打下坚实的基础。总之一句话,就是“一切为了学生,全力冲击中考”。这是我们初三年级教学的根本出发点。

  初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,新添化学学科,原来一直不为重视的政治、历史也成了主科,体育成绩的重要性也凸显出来,学生的学习成绩的分化更加加大。同时学生面临中招,面临着人生当中第一个转折点,三年级对他们而言至关重要。可以这样说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

  一、 年级段的总体情况

  初三年级的工作是学校工作的重点,也是各位家长所关注的。学校为了做好初三年级的工作,选配优秀教师担任初三年级的教学工作,初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌,是我们全校学习的榜样,也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

  面对中招,努力提高成绩成为了我们工作的重中之重,首先前期把重点放在了体能训练上。一、二年级的时候,主要依靠于体育课上进行训练,进入三年级训练主要放在平时。在假期军训期间,我们的体育老师已经给学生强调了动作要领,和各种前期技巧的训练。正是有了假期的充分准备,所以我们现在的训练才变得有条不紊。

  一切工作都能有序的开展,各班的班级管理也都比较到位,都表现出良好的班风学风,班级之间竞争也很激烈。同时我们利用晨会、段会,以及优秀教师和往届优秀毕业生的讲座,都给学生进行了大量的思想工作,帮助同学们调整心态,选择适合于自己的学习方法,为三年级的开场做好了充分的准备。在全体老师的共同努力下,我们换来的是三年级的稳定和进步。

  二、存在问题

  初三是初中阶段最后的冲刺时期,没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,有的是毕业升学的压力。进入三年级之后我们会发现,有些学生会出现这样或是那样的问题,似乎自己的孩子与以前不太一样了,变得像个刺猬一样,数不得也摸不得。这是因为在这一时期的学生发展具有以下特点:

  1、独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。

  2、情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。前些日子有一篇报纸上刊登一篇三个初中生因完不成作业,学习成绩差,被老师批评、家长训斥,联合出走,便是一个典型的例子。

  3、这一时期的学生的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽。

  4、抽象的逻辑思维有了发展,但很大程度上还属于经验型的,在认识事物和考虑问题,还经常需要具体的感性经验来支持。

  5、是独立性和差别性已发展到一个新的水平,不满足于老师和课本中的解释,有时提出相反的看法,最喜欢争论,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主见,有时自信到过分的程度。

  作为家长,我们不可忽视这些问题的存在,但更不能视这些问题如同洪水猛兽。我们给与更多的应是理解与关爱。不回避这些问题的存在,其实孩子出现这些问题是很正常的。我们青春年少时也和这些孩子是一样的,这是每个人在成长的过程中都会经历的一个必然阶段。作为家长,我们应采取疏导的形式,多关心多交流,帮助孩子度过这个心理上的“少年期”。

  抓好初三年级的工作,单靠教师的努力还远远不够,更多的需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题。任何一个同学只要想学习,都能学好。问题是行动哪里来,这就需要家长来要求了。有的家长要求高,孩子就学得好些,有的家长没有要求,孩子当然就不会想学了,更不要说有行动了。可以说孩子读书的好坏很大一方面取决于家长对他的要求。那么,面对孩子紧张的初三学习生活,家长应注意哪些教育问题呢?

  针对以上学生特点,在此我强调如下问题,不妥之处,还请各位家长批评指正!

  一、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。

  未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。孩子是我们国家未来的公民,孩子是我们晚年的继承和希望,正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸,未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的问题有一个不成定论的公式,现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,否则就会欠账,欠帐越多就会还债,还债有三个方面:一是升学,二是就业,三是婚姻,他们在社会上无法维持生存时,需要你的不断接济和帮助,有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松,不注重教育付出,只能是一代惩罚一代,恶性循环,然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代,为国家社会培养了栋梁之才,自己也有一个幸福的晚年。

  作为家长,首先要明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四阶段,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙。我说,家长在忙,又是为了什么?“十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

  二、努力培养孩子的智力和素质,适应世界和社会变革潮流。

  用知识爆炸已无法形容现在知识的迅速发展。教材的逐年更新,对家长提出一个问题,要努力配合学校的教育,把孩子的智力开发和训练好,就教育的潜在力分析,学校教育的潜在能力远不及家庭教育潜在能力。特别是人的智力开发问题,就目前人的成长规律和生活习惯而言,人的素质能力也就是从家庭的童年时代便开始了大幅度的拉开差距,因为家庭的文化层次和教育形式的影响差别是很大的。

  我们要把教育孩子如何做人放在第一位。学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中,有打架、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。

  三、理智爱子的问题。

  大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一咱低本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。对孩子真正的关爱不是为他买了什么名牌,也不是准备了什么美味佳肴,更重要的是给与了多少心理上的理解与支持。

  首先就要对你的孩子要有信心。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话,那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多,只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信心在中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位,否则会挫伤他的自尊心的。

  其次,要承认个体的差异。作为家长都有望子成龙。望女成凤的心理。但是,并不是所有的孩子都是尖子生,五个手指伸出来还不一般齐,更何况是一个个单独的个体。正确评价自己的孩子,客观地的分析孩子存在的差异是很有必要的。不能否定了孩子的潜力,但也不要拔苗助长。只要孩子尽力了,是一种积极向上,乐观健康都是心态比什么都更有意义。父母要全面而准确估计孩子的智力。作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核,并做出切合实际的准确估计,这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”,还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平。错误的作纵向比较,拿自己儿时的水平与当代孩子作比较,这种比法误差也很大。那时你的童年只会玩弹弓、掏鸟窝,现在他们是会踢足球、上网吧,农村中有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自己的好”这一习惯意识在当代人中还是十分明显。所以在自己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪慧,有的还误认为自己的孩子是“神童”做过一两件让自己吃惊的事就会念念不忘,但到了上学后比较就看到了差距,再到中学阶段就灰心意冷,这就是对孩子智力估计失误所造成的。作为智力好些的孩子父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。

  四、家庭教育与学校教育紧密配合的问题。

  学校的教育形式是群体性的教化形式,它的德智其它教育都是群体性的教化,主要任务是以传授知识为主体,一个老师负责几十人的教化任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的。

  孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,教则教规是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的。

  1、要重视心理健康教育。

  有些家长对孩子的身体倍加呵护,却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。如孩子的冲动、胡思乱想、心情的烦燥都是不健康的。家长要多一些时间和耐心去同孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

  2、“10+3=0”的问题。

  学生在校进过十天的教育基本上都能按照要求正常完成各项学习任务,但是一回到家就彻底打回了原型,周一上课时表现出来的萎靡不振,懒散的作风,使得老师们又要重现开始强化习惯的培养。一般进入三年级假期都是留有适当作业的,但是往往假期作业的质量不高,甚至有人交不上,默写一塌糊涂。在家这几日,更应学会陪伴孩子。帮助孩子查漏补缺,特别是薄弱的学生。

  3、教会学生会吃苦。

  现在的社会过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。有句话说得好“吃得苦中苦,方为人上人”。事实上学生的学习确实比七八年级苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟,买衣服,买零食等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

  4、理解支持老师们的工作。

  作为求实东校的班主任,我们的工作强度到底有多大,是家长很难想象得出的。就拿一天正常的工作而言,平均每日的工作时间要达到10小时以上。早上5:30起床,6:10进班陪伴学生上晨读,6:40和学生一同跑操。早饭后,上午连续上课、改作业,下午要进行教研,晚饭后7:00开始上晚自习,一直要坚持到10:30所有学生都安全就寝,我们老师一天的工作才结束。现在你能理解为什么老师们中午拒接电话的原因了,因为假如中午不休息,我们几乎无法保证充沛的精力应付下午的工作。

  有时因为个别问题学生我们会邀请家长到校一叙,可是有时候家长来到学校根本不能正视学生的问题,总是找各种理由为孩子错误开脱。其实,我们不会轻易请家长,都是到了问题积累到了一定程度,需要家长来共同改正孩子的不足的时候才邀请家长。平时家长都说“孩子最怕老师”,其实孩子不是怕老师,而是怕老师与家长站在同一条战线上,因为这样他们就没有空子可钻。要想改正孩子的不足,需要我们不回避,正视孩子的问题,与老师携起手来一同纠正他们的错误。

  5、父亲的角色要重新定位。

  很多家庭对于孩子的教育往往都是母亲担任了主要角色,但是进入初中以后,尤其是进入叛逆期,父亲一定要由幕后的指挥者,登上管理者的舞台。因为母亲大多数都爱唠唠叨叨,孩子在这个阶段最讨厌反反复复的说教,但是父亲可以用他的威严与沉稳来对孩子进行教育。因为作为男士,理性的思维和果敢,往往更能让叛逆期的孩子接受。请所有的父亲们,走到前台来,成为家庭教育的主要角色。

  最后,欢迎家长经常和我和学校多多联系,及时关注孩子的成长变化,并带来你们宝贵的意见和建议。相信在家长与老师的共同努力下,会为孩子们创造一个阳光健康的成长环境。在此再次感谢大家的配合与支持。谢谢!

2023家长会发言稿13

家长朋友们:

  你们好!

  从春寒料峭到赤日炎炎,一个学期的路,就这样不知不觉地走完了。很高兴这个学期末我们又相聚在一起,共同关注孩子的教育。正因为有你们的支持和信任,我们的孩子成功地完成了二年级的学习,并一天一天在进步着。

  一、首先介绍一下学校的几个重大投资和工作

  1、配备了现代化的班班通

  这学期,学校和村里一起努力,为所有的班级配备了现代化的班班通。把现代教育充分融入到学校的教育教学,使之成为常规教学资源和教学手段。提高每一堂课的教学质量。在“班班通”的平台应用中,教师借助网络信息、视频信息的运用,实现了资源共享,同时,使教学内容集文字、图像、动画等信息功能于一体,图像清晰,动态感强,信息量大,多趣味和高效率,改变了学生的学习方式。

  下学期,随着教师对班班通的真正熟悉,班班通的应用也会更加得心应手,更加普遍。学生的收益也会更大。

  2、教室安装了新空调

  我们学校很多年以前就安装了空调,但由于时间比较长,个别空调效果不明显。考虑到学生冬天受冷和夏天受热,学校立即着手买来了几台新空调,我们班级的空调就是今年新买的。足见学校对学生的关心和爱护。

  3、校园教育环境的日益改善

  细心的家长肯定已经发现了,我们学校走廊、校园的墙壁上,醒目的张贴各种精美的温馨警示牌;校园的树木已佩上树木名片;各办公室、寝室及厕所的木门更换成了时尚、实用的铝合金门,极大地增强了校园的整洁性和现代化。今年暑假,学校还打算把全校里里外外重新粉刷一遍,并为教室更换上铝合金门窗。这也正是学校在校舍教育改革方面所做的一个个努力,那就是为学生创造更优雅更舒心的教育环境!

  4、一批批的购进图书

  这学期,学校已经购进了两批新书,并打算下学期开放学校图书室,为孩子的阅读创造了非常好的条件。

  5、重视安全教育工作

  一直以来,学校一直把安全工作列入重要议事日程,学校领导、班主任、任课教师都具有很强的安全意识,不断完善学校安全保卫工作制度,每天早中晚都安排专门学生、教师、领导在校门口导护、值班,维持学生进出校门秩序,保障学生的安全。

  本学期学校还专门请专职法制人员为全校师生进行了一次法制教育讲座一次,提高了学生的法制意识。

  二、再讲两个重要的学习习惯的培养问题。

  1、定能生慧

  “定能生慧。静纳百川。”

  “静如处子,动如脱兔。”

  这些古语告诉我们:静心——静气,对于渴望获得知识、拥有智慧的人来说,是多么重要。

  学习是一辈子的事情,学习就是向世界汲取生命的能量。人们常用“海绵吸水”来形容一个人如饥似渴的学习状态,而海绵,恰是柔软无声的。

  爱吵爱闹,意味着一个人的心门是闭塞的。他的眼里只看见自己,他的耳朵只听见自己。这样的人,怎么可能从生活、从书本有所吸纳和汲取?

  “聪明”——耳聪目明,顾名思义,就是指一个人的听觉、视觉习惯性地处于聆听和搜寻的状态。

  聪明的孩子是很容易辨识的。根本不待考试,你只要注意他在人群中听人说话的神情就知道了——至于上课,他的专心致志,那是自然而然的事情。

  所以,如果孩子爱吵爱闹,听不进别人说话,不要以为这只是个性有缺陷,这也是可忧的心智状态。

  培养孩子的静气,是家长和教师的共同责任。

  家长要做到的是:自己先不制造噪音。以静传达静,以静滋养静——尽量柔和地孩子说话。

  当你除了叫喊,不能引起孩子注意的时候,孩子已经被你训练成“很难对付的人”了。这样的孩子,到了学校,是不能期待教师的“和风细雨”对他产生作用的。

  所以,这学期我重点培养孩子的“静”,希望孩子们能静下心来听讲,静下心来做题,静下心来读书。这也是我和孩子们下学期努力的目标。

  班级的确有几个特别特殊的学生,好动、调皮、懒散,不仅使自己的学习成长直线滑坡,而且也严重影响了班级的整体素质,扰乱了其他同学的学习。比如:李松柏、姜涛、李桦辰。

  2、热爱读书

  读书需要静心,读书也能培养静心。

  爱读书的父母,最容易带出爱读书的孩子。

  更多时候,不需要你有意去培养——你津津有味的阅读,对于他就是最好的诱惑和示范。

  先做读书人,然后谈教育——和孩子一起成长,这才是为人父母应当追求的幸福。

  “对于一个学生来说,他第一应当热爱的,就是读书。因为这是他的责任。”这是苏霍姆林斯基说的。

  苏霍姆林斯基在给《给教师的建议》里指出:30年的经验使我深信,学生的智力发展取决于良好的阅读能力。

  为什么读书使人聪明呢?

  美国教育家施道弗告诉我们:阅读时用于眼球移动的时间仅占5%,其余95%的时间用于思维。

  根据20年的经验,教师得出这样的结论,大凡是文理兼修、学习轻松的中学生,都是在小学就养成了良好的阅读习惯,对于课外书籍有着浓厚兴趣的人。人的大脑好比待垦的荒地,广泛的高品位的阅读,使它成为热土,只有在这样的沃野里,才有可能长出参天的智慧之树,结出丰硕的知识之果;仅抠教材的人,他的精神世界无疑是贫瘠的盐碱地。即便现在的考分很高,我们也不敢对他的将来乐观。

  有一种常见的错误观念:我的孩子完成“本职工作”已经费力了,还是少读课外书,集中精力务正业的好。

  对于这种看法,我们还是听听苏霍姆林斯基的见解吧。

  请记住,儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。

  正因为功课对于这些孩子来说很艰难,所以我们更要鼓励他们去读自己喜欢的课外书——这就好比让一个在封闭的屋子里干活干久了的人,到鸟语花香的园子里散散步。否则,他们对于学习的理解将是枯燥和无法忍受的。

  有些孩子不是不聪明,而是开窍较迟。用教育学家的话说,是思维暂时处于沉睡的状态。那么,怎样唤醒思维,使他们蕴藏着的聪明苏醒过来呢?

  最好的方法就是让他们多读有趣的课外书。

  就像每年的9月1日,面对新生,教师总会不由得感叹:“站在同一起跑线上,看起来没有差别——六年之后,他们将多么不同。”

  “不同”的原因有很多。最重要的,就是孩子的阅读能力拉开了距离。对于大多数家长,教师要说的是:不要着急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情。重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读,只要他这周比上周进步了,就值得高兴,就应当鼓励。从零起步——只要是日不间断和兴致勃勃的,最终一样可以拥有值得骄傲的阅读能力。

  现在,班级绝大部分同学已经养成了每天读书的好习惯,并且已经读了好多书,如:乔琦、战依依、王茁宇、孙骞、刘梓棋、王虹雨、董晓静、孙俊飞、孙腾、崔震、位晓风、赵星凯等,表现在他们的作文开始变得有灵性了,思路活泛,语言活泼,读起来令人耳目一新的感觉。

  但依然有些同学书包里很单调,经常找不出一本像样的课外书。

  三、这学期班级重点进行的几个活动:

  1、日积月累,古诗诵读

  古诗是我国文学宝库中的奇葩,它滋养着一代又一代的华夏儿女。学古诗,诵古诗,是继承我们中华民族宝贵的文化遗产,对儿童产生精神的熏陶,为他们将来的学习、生活打下深厚的文化底蕴。

  为丰富学生的语言积累、增加学生的文化底蕴,这学期,我们班级进行了古诗诵读活动,每两天学一首古诗,读熟背过。让同学把诵读的古诗摘抄在一个专门的本子上,以备以后学习。可由于人数众多等各种原因,教师不能一个个检查学生抄背的情况,因此,一些学生总有抄错字,或抄写不认真,或古诗本子破旧的问题,甚至有个别学生明日复明日,到今天仍没有准备好古诗本。

  为了孩子长远的发展,希望家长协助检查:

  一、古诗抄写不能有错别字,以免每天的重复朗读加深对错别字的印象。

  二、选好本子,端正态度认真抄写,这样到五年级这个古诗本仍有利用价值。

  三、督促散漫的孩子准备好古诗本,及时抄好古诗。为了锻炼学生的能力,下学期我打算继续请表现优秀的学生轮流担任古诗诵读小老师,提前回家准备自己要领读的古诗,并查阅相关者资料,讲解给同学听,发挥每一个同学的能动性。当然还需要在座各位家长的鼎力配合了。

  2、积极筹备六一节目

  今年六一汇演中,我们班的童话剧《守株待兔》以及参与的《群口快板》《螳螂拳》均获一等奖,小演员们每人获得了一个100页笔记和一只中性笔。

  今年的童话剧可以说,归功于乔琦和王卓宇、刘梓琪、张艺铭。首先多亏了乔琦,在家长的协助下为每一个小演员打印了台词。张艺铭则尽心尽力的组织同学排演,背台词。5月初,我一直忙于学校、课题、名师准备等各种工作,无暇顾及他们的节目,只是单独找这几个同学谈了谈,给他们布置了排演童话剧的任物,鼓励他们大胆尝试。孩子的能力的确是不可估量的,等5月中旬我忙完了那些工作,才开始着手这个童话剧,这时孩子们已经把台词背得滚瓜烂熟了,在张艺铭的带动下,女孩子们亮开了甜甜的嗓门,台词的解说和配合还比较默契。只是动作单一,好像在说相声似的。我立即着手和他们一起排演这个童话剧,我和他们一起观赏视频,体会动作,酝酿表情,由于剧中人物的扮演不太合人意,于是,我在全班面前重新挑选演员,并进行竞争上岗,谁演得好谁上台。经过一番激烈的竞争,演员最终定了下来,王卓宇、冯焕聪扮演哥弟俩,曲弈臻扮演兔子,小草只选定了张艺铭和陈文迪。演员选定下来,我又利用课余、体育课、空堂课等时间,带领他们一遍遍排演。最后家长又帮做好了锄头,借来了兔子服,我去机关幼儿园借来了三个兔帽子,学校又有一些其他的道具,万事俱备了!家长的配合真的很重要,真的好感谢这些用心的家长!

  只是六一这天,小演员的化妆不太如意,可能家长没这方面的经验,下次请家长注意,上台表演节目,一定要帮孩子化浓妆,淡妆看不出来,也没效果。

  可以说,我很有幸,遇到了一帮高素质的家长。不仅在这次节目排演过程中大力相助,而且在平时方方面面的工作中也给予我很大的支持和帮助。咱们班有72名同学,而且男孩子比较多,磕磕碰碰在所难免,但我们从来没有因为这方面的问题引起纠纷。即使出现磕碰现象,家长们也都会主动及时的承担责任,或反过来安慰老师,表现出宽宏大量的心怀。再次,我必须要非常真诚地向各位家长道一声谢谢了!

  四、家校携手,共促孩子健康发展。

  1、班级发贺喜短信:

  这学期,经过自己的努力,我发现,在爱心的促使下,激励加帮助,真的可以使处于学习迷途中、对困难望而生畏的学生顺利度过逆境,享受成功的喜悦。

  因此,我决定针对孩子的表现,增加一个给家长写贺喜短信的奖项。孩子在学校表现优异了,教师在全班同学面前加以表扬,并当着孩子的面发贺喜短信给他的家长。让全班同学知道,这是班级的最高奖项,是最光荣的!发了贺喜短信,孩子会自豪。而且,相信,如果家长立刻知晓了,也应该会带动一系列激情,积极的传染给孩子,看到孩子的优秀和希望,更加充满欣喜的帮助、督促孩子,更好地巩固孩子在学校累积下的好习惯、好心情,和自信、满足的感情。相信这对孩子的转变和成长会达到事半功倍的效果。

  于是,我选中了一个当时进步很明显的孩子,在全班同学面前给她家长发了一个贺喜短信,可惜当时收效并不大,家长毫无反应,孩子后来的表现也越来越没有激情,最终又开始散漫、拖拉、不认真了!家校不合一,教育真的会事倍功半,所以希望我们老师和家长能够时常沟通,一起督促帮助孩子,目标一致的共同协力孩子的好习惯的养成和能力的发展!因为孩子实在太多,班级已有72名学生,有时不是存心要疏忽他,但不知不觉地就不去注意了,但是如果你一直找我,互相交流孩子的情况,我肯定就不敢马虎呀,对不对?所以不要客气,不要因为觉得老师忙,就替老师着想不来打扰。我很欢迎你们来打扰我的。

  现在更方便了。我们已经建立起了网络班级。班级里的一些情况我会及时发在里面。各位家长可以申请加入,或以孩子的号码进入,经常到我们的班级里溜一圈,有什么好的建议也可以及时留言,好文章好经验就大方地发在班级论坛里,让每一个家长、学生都跟着受益。因为刚开始建,还有许多的不完美,我打算把这里当做一个我们一直的家,相信,我们72个家庭的家长和孩子,再加上我的努力,这里肯定会发挥出它绝妙的作用。

  2、做好假期工作

  二年级到此就落下了帷幕。有的家长反映,孩子们在假期中往往比较放松,假期的作业也做得相当随便。如果这样想的话,那么我想可能这一个学期的努力就会白费。事实上,假期不但是孩子们休息放松玩耍的好时光,更是一个人修炼自己、提升自己的大好机会。人与人的差别,事实是由业余时间决定的。从这个角度来说,从考完回家的那一天起,新的学期其实已经开始了。那么您如何让孩子们过好这个暑假呢?首先请您认真读一读孩子们的暑假作业:

  1、复习本学期“古诗诵读“中学的的27首古诗,每天复习一首。每首古诗要求先自己背熟,再响亮有感情地背给家长听。

  2、假期必须读好这六本书,保证平均每天一小时的读书时间

  (1)沈石溪动物小说获奖作品集

  (2)《八十天环游地球记》

  (3)《安徒生童话选》

  (4)《西游记》

  (5)《柳林风声》

  (6)《爱丽丝漫游奇境》

  3、从上述书中做摘抄6篇(即摘抄书中优美片段,或记录看书过程中头脑中的灵光闪现;或记录自己的真实、独特的读书心得。每本书做笔记1——2张。真正实现不动笔墨不读书。假期回来开展这六本书读书检查比赛活动,评选读书小明星!)买一本心的比较厚的软皮本,下学期接着用。

  4、写5篇日记,买一本新的日记本,工工整整地写在本子上。

  5、两天练一篇字帖,有描红,更要认认真真仿写。

  数学方面

  1、每天做6道脱式计算题,共做300道题;(教师已发下两个新数学本,做在上面即可!)

  2、找到三年级数学课本,预习一二单元。

  您现在要做的是:

  1、尽可能做到每天清查孩子的作业。您的认真检查会让孩子在完成作业时更加认真,不敢马虎。

  2、背诵作业要求孩子做到响亮、自然、有感情。要让孩子敢于在家人面前进行朗诵表演,以增强孩子的自信心。

  3、孩子在写日记时,您要鼓励孩子大胆地自由地独立地写。在看到孩子日记中的精彩的有新意的词或句子或段落时,一定不要吝啬您的表扬。如果您觉得孩子写得不够好,您可以在孩子写完后将自己的想法甚至文章写在孩子作业的后面,而不要在孩子写的过程中对他指手画脚,更不要随意打断孩子的写作思路。

  4、无论孩子走到哪里,哪怕是做客、旅游、去饭店吃饭,身边都要带有书籍。这样,孩子空下来时就会拿出书来看,而不是一味吃喝玩乐。只有这样,平均每天一小时的阅读时间才能更好地得到保证。

  5、练字帖时,尤其要注意“学以致用”,不要练字时写得很漂亮,但到了做作业时又写得很随意了。这次练字一定要重视,因为下学期就开始使用钢笔了,写一手刚劲漂亮的铅笔字,可以为钢笔字的书写打下好的基础。否则,钢笔字就没法写了!

  五、最后要讲的一个就是安全问题,也是最重要的问题。

  最后感谢你们一直以来的支持和帮助,我会全力以赴带好这个班。若有做得不妥和疏忽的地方还请及时和我沟通。祝所有的人都能过上一个幸福、快乐、充实的暑假!

2023家长会发言稿14

各位家长朋友、同学们:

  大家好!

  很高兴能有机会在这里和大家一起进行有关体育中考方面的交流。在这里感谢孙校长、级部领导老师们对我的信任,让我代表全体体育老师们在这里发言。同时也感谢各位家长朋友们能抽出时间和孩子们坐在这里一起交流。

  进入初三的这三个月时间,我们看到了学生们的进步,看到了老师们的敬业奉献,看到了领导们的关心体贴,看到了家长朋友们的辛勤付出。通过上周的期中检测,我们的努力已经得到了验证。相信通过我们大家的共同努力,一定会取得一次次捷报。

  今天我就体育中考方面的内容和大家交流三个方面的话题。

  一、中考体育的重要

  体育中考从最初的30分到50分(图2),再到现在的70分,全国有的城市已经曾加到100分,可见国家对学生身体健康的重视。现在有很多学生对体育中考认识有误区,埋怨标准太高,甚至有一些身体条件差的同学,产生了自卑感,导致身体素质下降。其实,我们应该树立“健康第一”的思想,实施体育中考的目的是激发学生们对体育的学习兴趣,培养锻炼坚强的意志,提高各项身体素质,全面健康发展。为高中以及今后的终身体育锻炼奠定基础。简单的理解,就是参加体育中考不仅仅为了得个高分,更重要的是锻炼出一个身心健康的好体魄。

  对于体育训练,同学们一定要有信心,相信自己,通过努力训练,自己的成绩一定会不断提高。同学们看这是我统计的07、08、09级的数据图。

  我相信这些数字会极大的鼓舞同学们的勇气,只要你努力训练也会取得这样的成绩。

  有的同学、家长们可能读过《钢铁是怎样炼成的》这本书,其中有这样一句经典:人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这句话可以用在思考人生等各方面。我所想到的是不管今天我们的体育训练有多累多苦,当我们回首今天的付出,会自豪的说句不后悔,那就值了。

  有这么几句激励同学们的话,和大家交流:

  初三这一年的努力,会是你人生中最难忘的一幕,这一年你流的汗水和泪水与你的成绩是正比。(初三生活确实是非常辛苦的,无论是从脑力还是体力都在挑战你的极限,这些付出对于有的同学来说可能不压于高考。同学们试想再过几年或者几十年,想想这一年的经历是多么的难忘。这也许会是你人生中一笔财富吧。)

  训练靠的不是三分钟热度,而是持之以恒的态度和毅力。(其实说实话,对于同学们的课间操训练,还有体育课的表现,我只能说比较满意吧。仍然有部分同学还没认清形式,松松散散,上课迟到,训练偷懒,装病假伤。咱不要因为今天开了,家长会,听了老师们的肺腑之言后,突然理解父母的心情,搞三分钟热度,管一星期的事。需要的是你们从现在开始持之以恒的去努力学习,用坚强的毅力认真训练,不为什么,只为自己能有个好前途。)

  感谢你的老师,感谢你的父母,感谢你的朋友,感谢你的对手,是他们让你变得更坚强更优秀。(老师们、班主任们早出晚归,天不亮就到校,天黑了才回家,牺牲休息时间,时时刻刻陪同学们学习。老师也是普通人,他们也会累,他们都上有父母,下有妻儿,那么老师们这么敬业的对待同学们,为的不就是让每个孩子都发挥出自己的`实力,有个好前途么。我提议同学们用掌声来感谢我们的老师们吧!

  家长们的心情,可怜天下父母心啊。为了孩子,可以放弃、牺牲一切。谁不盼子成龙,望女成凤。来自家庭的负担,社会的压力,一切都是希望孩子能有个好未来。同学们把掌声献给你的父母吧。

  你的朋友在你难过伤心时候安慰你,你的对手时时刻刻激励你努力努力,是他们让你变得坚强,同学们把掌声送给他们!

  师傅领进门,修行在个人。(在学校我们一起课间操训练跑步,体育课一起学习技术,动作要领,仅仅这样就够了吗?大家可以算算,现在已经11月了,明年5月考试,去掉寒假一个月的训练时间,我们还有四个月训练时间就要中考了。每个月12节体育课,咱们的训练内容又那么多。所以同学么必须学会自己练习,跳绳,立定跳远,仰卧起坐,坐位体前屈,这些项目你都可在家或者利用课余时间、周末来进行练习。我们把技术教给你们,需要你们自己努力的加强练习,不能仅仅依靠体育课和课间操。)

  成功案例:

  20xx级王俊杰同学级部第一名,文文弱弱的一个大男孩,从最初的52分到最后中考的70分,他付出了很多,汗水与泪水没有白流,现在的他是淄博一中高三级部第一名,咱八中出去的优秀学生,他是你们的榜样。

  国云飞同学和王俊杰在20xx年中考中并列我校第一,中考全区第三名,考入淄博一中,他是我们级部徐德娟老师的孩子,当时立定跳远平时成绩2米1,最后经过努力训练,中考满分他兴奋的连自己都不敢相信,他通过努力创造了自己的奇迹。

  赵正淼同学一个胖胖的女孩,体育基础很差。立定跳远从1米6练到2米。从跑步5分多钟,练到3分24秒满分。她用坚强的毅力,证实了自己的实力,最终也被淄博一中入取。

  宋佳慧同学这个女生现在也就读淄博一中,当年初三的她。用一个月时间把仰卧起坐从1分钟30多个,练到60多个。多么让人感到不可思议。

  穆建军同学身高1米8多,体重接近200斤,比其他同学多背一袋面粉的重量,进行着每天的刻苦训练,依然记得每天满头大汗的他,笑着面对这一切。最终体育虽然只考了65分,对于他来说,付出了比常人多几倍的努力。

  20xx级孙怡同学,是20xx年中考,我校第一名。这个姑娘非常全面。但在中考中遗憾的在仰卧起坐中做了48个,最终体育考试69分。就是这个小小的遗憾激励他在剩下的1个月时间里,更加加倍的努力学习,最终取得了优异的成绩。

  韩桂璇同学,一个大个子女孩,每次测试400米,最后的150米就是她的表现时刻,最后的冲刺,她总是大步幅超越到第一的位置。后来大家都把最后的冲刺,比喻成“韩桂璇时刻”,大家也效仿她,进行冲刺。可以想象那个场面多么壮观。每个同学都拼尽全力的训练。成绩可想而知。

  陈总同学非常优秀的一个胖男孩,用不服输的精神考了体育满分。胡忠杉同学我校胡校长的儿子,在今年的中考中以805全区第五名的成绩考入淄博一中。还记得体育考试那天,他身体不舒服,带病考试,依然坚强的以满分成绩完成了每个项目。让我们刮目相看,这是就是毅力!让我仔细回想,我会想起许许多多的学生,时间关系我不在一一列举。他们有一个共同特点,那就是态度端正,对自己负责!在座的同学们,明年我就会以你们为榜样,讲学弟学妹们听你们的故事!

  二、中考项目设置(三个ppt)简略介绍方法

  今年的中考项目第一次进行改革。各位家长朋友我们一起了解一下靠什么,这样您可以和我们一起对孩子进行督促辅导。

  三、训练

  家长朋友们,我们一起看看学生在学校训练,考试,上体育课的这些照片,看看他们是多么的认真,看看领导老师们是多么的负责用心。

  最后,我想说,我相信,在孙校长正确领导下,在初三全体教师的共同奉献教育下,在所有家长朋友们的辛勤付出下,在全体同学们的拼搏努力下,同学们一定会取得一个又一个进步。

  在学校做一个优秀的中学生,在家中做一个善解人意的女儿、儿子,在社会做一个合格的公民。

  同学们,家长朋友们,成功在向你们挥手,一起努力吧!谢谢大家!

2023家长会发言稿15

各位家长:

  欢迎大家的到来。因为疫情的原因,我们不得不以这种方式开家长会。

  经过两个月的线上学习,家长们的辛苦付出,老师看在眼里。正是因为家长们的督促,才有了孩子的进步。正是因为家长们的配合,家长们的参与,才有了我们线上教学的顺利进行。在这里我首先对各位家长表示感谢。

  本次家长会,我们主要谈三个方面的问题,一是疫情上报防控,二是对前期网络学习进行总结,还有关于网课的一些具体安排。三是为了提高孩子的学习效率家长和老师和家长之间应该如何合作?首先来讨论一下疫情防控上报方面的事情。

  当我们居家时应该如何做好疫情防控呢?在这里对大家提出几个要求,一是希望大家不要带着孩子随意外出,如果外出必须要佩戴口罩。二是希望大家做好每日的家庭防疫工作,特别要注意孩子的体温变化,并监督孩子每天中午做好体温双测双报工作,部分同学只填表不截图,在这里特别说明一下,截图和填表是上级不同部分的要求,希望大家填表时一定记得截图发到群里。目前疫情形势比较严峻,在疫情面前,我们应该做到众志成城抗击疫情,而不是为国家添乱添麻烦。咱们班的疫情防控工作一直做得比较好,体温上报比较及时,在这里我向大家再次表示表示感谢,希望以后持续这种状态。

  第2个方面是对前期网络学习进行总结。网课已经推行了两个月,存在着优点和不足之处。(课件)现就前期具体情况进行分析(听课表分析)另外,从明天开始课表有所调整,新增了一节晚自习,时间是七点到七点五十。请各位家长监督孩子按时上晚自习。

  由于疫情严峻,这种网上上课状态还将持续很长时间。而孩子在家学习,有的同学学得比较认真,有的同学就比较消极。久而久之难免会出现严重两极分化的现象。疫情过后再回学校,高下立判。到时候我们会发现有些同学默默的成为了黑马,有些同学默默的成绩下滑。而疫情总会过去,孩子的成长却不会倒放。这就要求我们老师和家长必须严格要求学生。好好的利用网络课堂,做好孩子的学习指导工作。

  第三个方面我要谈的是居家学习的一些建议。由于疫情严重,我们的生产学习都受到了影响,但是我们换个角度来看,这段时间尤为珍贵,家长和孩子多了相互陪伴的时间。以前在学校与学生沟通的过程中,我发现很多同学与家长关系并不亲密,有些同学表示父母并不关心自己。因此,有这样一个陪伴孩子学习和成长的机会,我们一定要把握好。

  在这里,我提出几点建议供各位家长参考。(课件)最后借用网络上的一句话“没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临”,期盼疫情过后孩子们能够变得更加自律,更加独立,更加会利用网络资源来进行学习。

  今天的班会到此结束,感谢各位家长的参与!

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