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小学家长会优秀家长发言稿

时间:2023-02-15 14:00:47 家长会发言稿 我要投稿

小学家长会优秀家长发言稿

  在学习、工作生活中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿在写作上具有一定的格式要求。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编收集整理的小学家长会优秀家长发言稿,希望能够帮助到大家。

小学家长会优秀家长发言稿

小学家长会优秀家长发言稿1

尊敬的老师,各位家长:

  大家下午好!

  今天在此发言,感到无比的荣幸!首先,感谢高老师给我们这个机会来共同交流孩子的学习生活。再次感谢二、二班两位老师的辛苦付出和关心爱护,使孩子能在一个良好的环境中健康成长!

  下面,借此机会和大家一起分享一下教育孩子的心得体会,就怎样安排孩子的课余时间这个话题,谈谈我的一些实际做法。

  如何合理安排孩子的课余时间,使课余时间休而不闲,闲而有趣,趣而有得,这是我们每个家长都必须面对的课题。所以,自从靳善美上一年级以来,我就给她制定了严格的'计划。

  首先周一到周五不看电视,不玩电脑。中午放学回家,吃过午饭后,可以先消消食,然后12:30—1:00弹琴半个小时,之后要么午休,要么实在不困的话可以躺床上看书或者玩玩具也行,1:30从家出发去上学。当然现在实行了夏季作息时间,中午时间比原来长了一个小时,那么现在就是强制必须午睡,以便于下午课堂上能够精神抖擞!下午放学回家先做作业,然后吃晚饭,大约6:30我们就可以陪她出去散步到工行或者中行,那里有很多小朋友,我们会大力支持她去找小朋友玩,她可以尽情的和他们玩,在玩耍中,让孩子学习合作、学会沟通,学会解决矛盾,逐步健全人格。这也是非常重要的。但是8:00她会准时回家,再弾半个小时的琴。9:00准时洗刷后躺在床上看书一直到想睡时就睡!两年来,善美已经养成了这样的习惯!我想,好的习惯会让人终身受益!

  其次就是周末两天。劳逸结合让孩子心服口服。我们要给孩子一个值得回忆的快乐而又充实的童年,而不是一个痛苦的无聊的或者在家长的逼迫下不停的学习和参加辅导班的童年!我们尽量会让善美在周五下午放学后就把周末作业做完,这样就可以腾出一整天的时间(也就是周六)无忧无虑、随心所欲地去玩,我们会带她去西亚斯游泳,去北区打羽毛球,野外骑车或者西山爬山等等,想去哪里就去哪里,她也可以自己找小朋友玩。当然光顾着玩也不行,还要培养自己的兴趣,周日上午跳舞,下午回琴,这是雷打不动的惯例。

  这就是我们安排孩子课余时间的一些实际做法,如有不妥之处,还望各位多多指正!把孩子教育好是我们共同的目的,希望我们共同努力、携手共进!

  最后谢谢大家的聆听!

小学家长会优秀家长发言稿2

尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们:

  大家好!

  我是xx同学的家长,今天坐在这里,我深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦了”!感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动!对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,平时把更多的时间放到了自己的工作上,对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法,欢迎大家批评指正。

  一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。

  我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面:如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成,常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生,坏的习惯改起来也是相当困难的。那么,如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先,培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起,让他自己穿衣服,自己收拾自己的学习用品,更要自己吃饭。要让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能有点慢,或者做得不好,但慢慢地就会好起来。其次,要善始善终,不要三天打鱼两天晒网。不要大人高兴的时候,就对孩子放纵;大人不痛快的时候,就小题大作,拿孩子撒气。从小认真培养,孩子一定会养成好习惯。当然,发现孩子身上有了一些坏习惯,也一定要注意慢慢克服。孩子的成长过程,本身就是一个不断地犯错和改错的过程。

  二、重视孩子的“健康”。

  这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁心里和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

  三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

  孩子学习或做作业时,家长不要看电视、玩电脑、打麻将,给孩子一个安静、舒适的学习环境。

  四、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求问心无愧”,我不求孩子办大事,但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考试成绩不好的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  五、要激发孩子的兴趣,并且要注意保护他们的兴趣。

  兴趣是最好的老师,所有的'学习的内在动力都来源于兴趣。孩子好奇心重,求知欲强,对什么东西都表现出浓厚的兴趣。可是如果不注意保护,孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。现在大多数家庭只有一两个孩子,父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙,盼女成凤,所以有些家长就会不顾孩子的感受,给孩子过多的压力,又让孩子学这个,又让孩子学那个,除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习,考试老想让孩子考双百,错了之后非打即骂。这样一来,孩子慢慢就会对学习失去兴趣甚至讨厌学习。没有了兴趣,干什么都不成了。我认为孩子能一直对学习保持兴趣,是他能主动地学习的关键。

  六、积极配合老师和学校。

  老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生都能成功。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

  感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出,是你们孜孜不倦的辅导学生,把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。几年来,你们给予孩子们的不仅仅是知识,更多的是让他们树立积极向上的人生态度,孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。作为家长,忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语,忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望,忘不了你们不计辛劳的加班加点。实践证明,学校在学生的学习成绩方面、生活方面都做得非常的好,深得我们家长的放心。“捧着一颗心来,不带半根草去”,在你们身上得到了最真实的印证。所以说,我们家长真的是感谢并感动着。此时此刻,我想借助各位家长的掌声对校领导及老师们再次致以最衷心的敬意!(鼓掌)

  最后,祝各位领导、老师和全体家长们身体健康!

  谢谢大家!

小学家长会优秀家长发言稿3

尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们:

  您们好!

  今天很荣幸能代表八班的同学们,欢迎各位叔叔、阿姨们前来参加今天的家长会。

  这两天我一直在想,今天的家长会上,作为学生代表发言,我应该说些什么呢?经过冥思苦想,我觉得我还说说我与爸爸妈妈之间的故事吧!

  先说明一下,因为时间紧,这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的,下面就是我和爸爸妈妈的一些故事:

  我的爸爸是一名教育工作者,我的妈妈是一名会计人员,他们都是普通的职工,在单位都是兢兢业业、任劳任怨、踏踏实实的。他们以自己的实际行动不断地告诫我——学习,没有任何捷径可走,唯一的可做的是:踏踏实实、勤奋努力!

  1、关于学习。

  妈妈常对我说:“学习是灯,努力是油,要想灯亮,必须加油。”上初中后,明显地感觉到课程多了、内容多了、难度大了、作业多了、要求高了……这令我们一时难以适应,我们一度满腹怨言、满嘴牢骚。每当回到家发牢骚的时候,爸爸妈妈总是耐心地倾听,一边给我指点,告诉我应该如何适应新的学习环境,应该如何来调整自己,而不是光发牢骚。光发牢骚是没有用的!

  爸爸妈妈对我的学习要求并不高,“努力就好!”爸爸妈妈曾告诉我:考试,只要考出你的真实水平,就可以。比如,某次考试,你的真实水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因为某种原因,你只考了70分,那爸爸妈妈就会为你遗憾,因为你的努力付出没有得到对等的回报。在这次期中考试中,我虽然取得了班级第一名的好成绩,但是我并没有受到爸爸妈妈的表扬。因为,在这次考试中,我的语文仅考了68分,没有达到预定的目标,也没有发挥出自己应有的`水平。我的书写依然潦草、学习态度也不够端正。今后,我应该更加虚心地学习,努力克服掉不良学习习惯。

  2、关于粗心。

  考试完后,我们常会发现这次错的题目好多都知道怎么做,就是粗心弄错啊。从六年级起,爸爸就告诉我:粗心,就是能力差,学得不扎实的表现!任何时候,都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为我们找这个推脱责任的借口。细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力,如果具备了这些能力,偶尔丢一两分,可以理解,超过两分,就是能力还欠缺,学得不扎实。

  3、关于学习方法。

  学习还要有一个正确的态度和认识。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。我们在校的过程是预习——听课——复习——总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节着手的:晚上做完老师布置的作业后,就着手开始完成预习作业,并及时记下预习时所遇到的疑惑问题;听课时带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来;课后及时总结和复习。

  老实说,我们是一个不太让老师和家长省心的孩子。干事情没有常性、做作业有时也不认真,优点不多,缺点不少。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,尊敬的各位老师、叔叔阿姨们,我深信:在你们欣赏的目光中、在你们的关心爱护下,在你们的谆谆教导下,我们一定会努力学习,健康成长的!请老师和叔叔阿姨放心,我们行,我们一定行!

  谢谢各位叔叔阿姨们!

小学家长会优秀家长发言稿4

尊敬的各位老师、家长朋友们:

  大家好!

  今天我能代表家长发言感到非常荣幸,其实在各位老师、家长面前我也是一个学生,在教育孩子方面,我及我们这个家庭还有很多需要向大家学习的地方.现在,看到我们的孩子能快乐的成长,首先要感谢学校和老师付出的大量心血,是你们的无私奉献,给予了孩子及我们家长幸福与快乐,谢谢你们。

  儿子刚入学时曾是个令老师头疼的孩子。记得那时候,班主任王老师对我说,筱语上课趴在桌子上不看黑板、不认真听讲,站队时抓前面的挠后面的,搞得四邻不得安宁。问题层出不穷。开始听到这些事情感到很困惑,心里一直犯嘀咕:家里老人一直反对孩子早入学,特别是女孩子,难道真是这样吗?但即便是真的,也不可能返回幼儿园了,再说上学这件事是孩子自己提出来的,我们也和幼儿园的老师进行了多次的交流,大家一致认为筱语具备上小学的能力。这些现象的出现可能是孩子刚入学什么都感到新鲜很兴奋,也可能是不太适应。在这个时候,我们相信了老师,相信了自己的孩子,在经过两个多月的时间里,在老师的关心和帮助下,在孩子身上我们发现了可喜的变化,虽然不是说很好,但他让我们看到了希望。吃饭比以前吃得多了也快了、能主动帮老师打扫卫生、上课坐姿好了、听课认真了、被评为拼音大王、经典诵读之星、文明礼貌小天使,等等……孩子的性格也发生了很大的`变化,我们的孩子属内向型,见了生人不敢大声说话,就是说话也显得羞羞答答,而现在见人能主动打招呼,声音比以前洪亮了、性格比以前开朗了。当然,这些要归公于我们的学校、我们的老师,学校的教育、孩子的变化让我们感觉到我们当初的选择是对的。

  我特别感谢我们的老师, 当时选择蓉园小学,主要就是考虑孩子小一点,需要老师的关心多一些,经过这么多时间,老师和学校的种种表现非常让人感动:王老师每天早上和下午都会在门口送孩子放学,和孩子们打招呼,一走进学校就能感受到老师们的责任感,孩子们和老师的那种感情最能体现老师的付出有多少。刚入学孩子吃饭慢,班主任老师就和他在一桌吃,我当时一方面感到歉意一方面觉得感动,这种敬业精神不仅给孩子做出榜样,也激励着我们家长要学习老师的爱岗敬业、学习老师的无私奉献。

  下面我说一下对家庭教育的认识。如果把孩子的一生比作一座高楼大厦,家庭教育就是基础,基础处理不好,上边施工再好,甚至雕梁画栋都是徒劳的。所以说家庭教育是人的一生的奠基工程,是其他任何教育代替不了也无法代替的。为了培养孩子自主、自理、自立能力,我们在家庭教育中主要做了以下几方面的工作:

  一是注重营造良好的家庭学习氛围。我们的一生可能要换很多岗位和工作,而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”,我们做父母的责任重大。为了更新教育理念、转变观念,学习教育方法,当然也为了给孩子做个榜样,筱语的妈妈每年阅读家庭教育书籍三本以上,今年又读了《养育儿子》、《心平气和的一年级》、《母亲的榜样》、《是谁耽误了我们的孩子》、《家庭教育》等书籍杂志;每年听各种形式的家庭育儿讲座两次以上,经常和一些有丰富经验的家长和专家讨论孩子的成长教育问题,对孩子在成长和教育过程中的困惑也就能够及时得到解决。

  二是注重对孩子习惯、兴趣、情感、意志、勇气、毅力、勤奋、性格、道德、态度、自理能力等非智力因素的培养。我们对孩子的学习成绩看的比较淡,这一点在我们这个家庭中意见比较统一,我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯,一次两次成绩不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,习惯养成了,成绩自然不会差的,我们要相信孩子,不要给孩子施加压力。学习如同游戏,需要一定的规则,我们家长只需和孩子一起制定规则,剩下的就是怎样去遵守规则、执行规则,怎样按规则的规定去填充规则的内容,这些由孩子自己做主,让他自己去完成,家长起监督督导作用。孩子自理能力的培养至关重要,做父母的要尽到呵护孩子的职责,更要注意孩子自主、自立能力的培养。不管是学习上、还是日常生活中,凡是没有危险、凡是他们能自己干的事情,应该让他们尝试着去干。记得筱语在上幼儿园中班时的一天傍晚,那时也就刚四岁,我值班,妈妈生病出去买药,一夫问妈妈多长时间回来,妈妈说大概十分钟,结果就近的药店已关门,又去找药店,回来已经有半小时了,妈妈心里非常着急,琢摸着孩子肯定在家哭了,一推门筱语拖着拖把说:“妈,餐桌我已经收拾好了,稀饭也盛上了,本来想把菜也端过去,结果一看还没炒,所以我就把地拖好了。”妈妈非常感动,我知道这件事后,心里也很震撼,这就是孩子,只要你给了他时间与信心,他会让你骄傲与自豪的。

  三是家庭和谐是家庭教育的基础。夫妻和谐是家庭和谐的核心。从培养孩子良好的道德角度讲,大男子主义和“妻管严”都不利于孩子成长。夫妻之间应该大事讲原则小事讲风格,实行民主作风、互相补台、互相学习,孩子小的时候就是摄像机,你的一言一行都在潜移默化的影响着他,你说的好话再多,也不如他对你所作所为的效仿力。

  总而言之,家庭教育与学校教育就如同经济学中经济基础与上层建筑,他们之间的关系是辩证的,所以我建议我们的学校增设家长公开日,让家长走进校园,深入校园。一方面让家长了解我们老师的教学方式与方法,更重要的是让我们了解我们的孩子在课堂上是怎样表现的,这有利于家庭教育方案的制订,有利于家庭教育与学校教育的结合。为了孩子的成长与未来,让我们携起手来,为孩子们创造一个更美好的明天。

  最后,我祝愿我们的老师能够在这座城市感受到温暖与快乐,也祝愿在座的各位家长,享受孩子们成长的幸福与快乐,谢谢大家。

小学家长会优秀家长发言稿5

尊敬的老师,家长朋友们:

  大家下午好!

  我是妈妈,首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任刘老师,语文王老师,和英语刘老师等各位老师对孩子们的关爱和培养,正是因为有了你们的精心培育,才有了我们孩子的茁壮成长。

  今天,我十分感谢刘老师提供了这样一个平台,让我在这里发言。前几天,我接到了刘老师的电话,让我在这次家长会上开一个讲座,谈谈教育孩子的经验,让我感到十分惭愧,因为我觉得在座的各位家长在教育孩子方面都是非常优秀的,让我给大家讲课是班门弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈,与大家一起探讨、共同分享,如有不妥的地方,还请大家原谅和指导。

  一、家长要增强教育子女的责任感。

  我认为教育孩子不光是学校的事,孩子的教育首先是父母的责任。我也是一名老师,我常常听到有家长这样说“老师,我们家的孩子我是管不了,不听我的,他就听老师的话,全靠你了!”我认为这是最不负责任的一句话,她首先是我们的孩子,然后才是老师的学生,怎能把自己的责任推得一干二净。常言道“父母是孩子的第一任老师”,我们要做好孩子的第一任老师。孩子从出生到现在,大部分时间和我们家长在一起,因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。

  在家庭中给孩子营造一个良好的学习氛围,让她养成静心学习的习惯很重要。写作业时,我一般是不开电视的。她在书桌上写作业,我在餐桌上备课、改作业,这是我家晚上通常的状态。她写作业时我不怎么管她,只有她不会时才过来问我,我忙我的,她忙她的,娘儿俩都忙得不亦乐乎。如果哪天我开了电视,她就像心里长了草似得,一会儿喝水,一会儿找东西,总会以各种理由来电视附近绕一绕,所以,我们家的电视一般只有周末才开。

  作为家长,应及时提醒孩子预习,复习,帮孩子制定学习计划。孩子毕竟是孩子,总是贪玩,做事也很难有规划。及时提醒她每个阶段该干什么,省得临近考试手忙脚乱。这次期中考试前20天左右我提醒该开始复习了,我们主要复习了语文的生字,背诵,词语盘点,英语单词等,所以这次期中考试语文、英语成绩较为理想,数学一道题也没有做,数学成绩就不够理想。只有家长时刻关注孩子的学习,才能引起孩子足够的重视,所以我们家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。

  二、家长要做老师坚强的后盾

  作为家长,要当好老师的助手,孩子放学回到家之后让她有一个良好的学习状态,帮助孩子完成考背诵,考生字,考单词等任务。

  而我们家长还有一个更重要的责任就是要做老师坚强的'后盾。老师在教育孩子的过程中,可能会遭遇孩子的不理解,这时,家长就应该晓之以情,动之以理,让孩子理解老师的苦心。切不可只听孩子的片面之词,在孩子面前对老师说长道短,这样会使孩子对老师产生“信任危机”不再尊敬和崇拜老师,不利于孩子的成长。即便真的对老师的一些做法不认同,也要避开孩子和老师单独沟通。只有家长和老师紧密配合,才能让孩子始终保持一个良好的学习状态。

  三、培养孩子的阅读习惯很重要。

  当今的社会是一个信息爆炸的时代,所以孩子们除了需要学会所学知识以外,更要学会怎么学习,这让学生的阅读能力变得至关重要。为了培养阅读兴趣,从她上幼儿园起我就为她定了《幼儿画报》 、《小猕猴智力画刊》,升入小学后又随着年龄的增长定了《自然探秘》、《我们爱科学》、《意林》(少年版)等杂志。平时时不时也会给她买本课外书,寒暑假会多买几本。经过这么长时间的培养,对阅读有着浓厚的兴趣,一有时间就会看书,中午午休前看,晚上写完作业看,每天都得限制阅读时间。

  通过阅读,拓展了孩子的视野,陶冶孩子的情操,提高写作能力。过去,我曾经十分担心作文能力。因为我觉得数学不会,我们可以教给她计算的方法,但是作文不会,写作方法没法教授。但是,开始写作文后,我发现这个担心是多余的,因为大量的阅读,知识有了一定的积累,她写出的作文总是言而有物,细腻而生动。

  阅读也有一个特别需要注意的一点,就是家长要为孩子选择好的读物,现在的文学作品良莠不齐,看了不好的书,就像交了一个坏朋友,会把孩子引入歧途,所以家长一定要把好关。

  以上是我在教育孩子方面的一点体会,一定有不足之处,敬请各位老师和家长批评指正。希望我也有机会向各位家长多多学习。最后希望所有的孩子都能在老师的辛勤教育下茁壮成长,成绩更上一层楼!

  谢谢大家!

小学家长会优秀家长发言稿6

尊敬的各位老师,家长们:

  大家好!

  我是xxx同学家长,今天站在这里,我深感荣幸,小学生家长会家长发言稿。请允许我代表全体家长,向为孩子们成长倾注了 爱心和热情,汗水和智慧的学校领导,各位老师 道声“辛苦了!”感谢各位老师为孩子们付出的辛苦劳动!对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长有很多都比我做得更好。虽然我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做很不够,平时把更多的时间放在自己的工作上,对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法,希望大家批评指正。

  一,要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。

  良好的习惯包括很多方面,如生活习惯,学习习惯,为人处世,待人接物等等。习惯一经养成,常常会陪伴孩子们的一生。好的习惯可以让孩子受用终生,坏的习惯改起来也是相当困难的。那么,如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先,培养孩子好的习惯要从一件件小事/a>做起,自己的事情自己做。其次,要善始善终,不要三天打渔,两天晒网。发现孩子身上有了一些坏习惯,也要注意慢慢克服,孩子的成长过程,本身就是一个不断犯错和改错的过程。

  二,要重视孩子的健康。

  这里的健康,不仅仅指身体的健康,还指心理的健康。培养孩子健康阳光的心态,能够积极乐观的面对生活,融入集体。

  三,给孩子创造一个良好的 家庭学习环境。

  父母尽量不要当着孩子吵架,孩子在学习时,家长不要看电视,打麻将,给孩子一个安静、舒适的学习环境。

  四,把孩子 当做一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,少指责。

  人与人之间是需要交流的,父母和孩子也不例外。每个孩子都不是完美的,都有这样那样的缺点,在他们犯错误或者失败的时候,要心平气和的帮他们分析原因,找出差距,让他们在以后的道路上不要再犯同样的错误。

  五,要激发孩子的'兴趣,并且要培养他们的兴趣。

  兴趣是孩子最好的老师,所有的学习的内在动力都源于兴趣,所以,不要给孩子施加太大的压力,以至于让他们对学习失去兴趣,甚至讨厌学习。

  六,积极配合老师和学校。

  老师,是孩子的知识传授者,道路指引人。作为家长,一定要积极配合老师的工作。试想,一个家里,一个孩子,很多时候都让我们觉得难以教育。而一个班几十个孩子,其责任之大,难度之大,我们可以想象。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子的最大合力,才能让孩子得到更大程度的发展。

  看着孩子一天天的变化,作为家长,我知道,孩子成长的每一步,都离不开各位老师的辛勤教育,无私奉献。在此,我再次向为了我们的孩子而辛勤奉献的老师们表示最衷心地感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康,工作顺利,家庭幸福!

  谢谢大家!

小学家长会优秀家长发言稿7

尊敬的老师,各位家长:大家好!

  我是xx的妈妈。感谢黄老师给予我这么好的一个机会,让我能在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。我感到十分荣幸同时又有些紧张。作为学生家长,我还是第一次发言。

  先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺bu育和耐心教育我们孩子的老师表达崇高的敬意和衷心的感谢!孩hai子是我们的希望,为了孩子,为了孩子的未来,我们相聚一起来交流和沟通,分享在教育和培养孩子中的心得和感受。 在此时此地我只想与各位家长朋友们拉家常一样磕ke磕。其实生活是一种缘分,我常常对陈月悦说:“为人处事要受人欢迎,要有感恩的心,要善良。只有做到受人欢迎才能有好心情,才能提高成绩。”每次孩子回家总会有学校里发生的“奇闻异事”与我及家人分享,孩子是快乐的,因为只有一颗快乐的灵魂才能把那么多或许平淡无奇的事变得那么丰富多彩并积极快乐地与人分享。借此机会,我要感谢每一位老师对她的肯定,信任和帮助;也感谢学校创造的'宽松和谐大气地学习环境;更感谢班主任黄老师对孩子的关心,您与孩子的每次谈话对孩子都是一种鼓励。你是陈月悦崇拜的偶像,也是我和她爸爸感激的对象。我和孩子为能在四3班学习感到高兴和自豪。 孩子的健康成长离不开教师的精心培育,同样,家庭的作用也是不容忽视的。

  为了让孩子能够安心学习、健康成长。我们极力营造一个良好的家庭氛围。孩子放学回家第一件事情当然是写好作业。写完作业到睡觉前是我们和孩子一天中短暂相聚和交流沟通的时间。数学老师的幽默风趣,英语老师的优雅美丽,班主任老师的认真慈爱都是在这个时候获悉的。这个时间段我还认识了她四3班的59位好朋友好同学:应洪锟和应洪锴是双胞胎,应洪锟在体育上总会用理解式激将法鼓励月悦,应洪锴又喜欢在语文课和月悦比发言。余一浩和四4班的余一han也是双胞胎,两个人都写的一手好字。同桌张轶yi星是大星星,和他同名的张奕yi昕xin是小星星。会随时关爱性提醒她的小傅fu涵,写作文能手有黄远悠·黄洁·葛菲。小小书法家吴怡yi漩xuan.戴眼镜的小可爱童雨涵·潘小琪。调皮的陈祺qi.讲义气的张正凯kai·张zhi悦·方愉悦·于子涵·—等·等·等·等,说都说不完呀!很多时候我都被这四3班每个同学的团结友爱,相互理解,共同进步感动着快乐着。 孩子虽然还小,我们把孩子当朋友,倾听她的心事,或者旁敲侧击地多了解她的情况。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,我们与孩子的沟通将会很顺畅很开心。

  另外,我的建议是:1,其实每个孩子都需要我们家长的精神关爱,而不是指责;对孩子少一份抱怨,多一份宽容;我们要尊重孩子鼓励孩子;孩子不放弃,我们家长更不能放弃。孩子有孩子的想法,回到家,他们需要的是我们真诚的关爱,我们首先要问的是你在学校快乐吗?给她一个笑脸,给她一个拥抱,。给她一个温暖和谐的家庭环境,让她可以好好休息,让她感觉自己不是一个人在战斗。2,我们要支持老师,信任老师,和学校行为保持一致。

  我的学习方法是:

  1,上课保持安静,认真听讲。

  2,上课多发言,多问老师。

  3,完成作业,学会自己检查

  我相信在学生自己努力,老师悉心照料,学校科学管理,三方面结合,四3班的每一个同学都会有灿烂的明天。

  最后真诚地祝愿在座的所有家长事事顺心,我们的孩子学习进步,祝愿所有的任课老师工作顺利,幸福美满。 谢谢!

小学家长会优秀家长发言稿8

尊敬的老师,敬爱的家长们:

  大家好!

  我是二七班邵唯一的家长。

  今天,很感谢程老师给我这个机会站在讲台上和老师、家长们共同探讨关于孩子成长教育的话题,我感到万分荣幸!也感谢各位老师一直以来对孩子的鼓励和支持,是你们诚挚的爱心、朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。今天我受老师地委托跟大家共同交流一下教育孩子的几点看法,只是自己一点浅薄的认识,不正之处还请大家谅解和批评。

  我个人认为,家长首先要了解孩子,只有了解了孩子,对孩子的教育才能做到有的放矢,因材施教;其次要善于和孩子沟通,在上次家长会上,听了程老师讲她跟女儿交流与沟通的方法后,我也尝试着用这种方法,不主动去问孩子当天在学校的行为,而是先讲自己一天中都做了些什么,结果,孩子听不完我的故事就开始争着、抢着跟我说他在学校的事情,就这样我轻而易举的了解了孩子一天当中的学习和生活。

  现在的孩子自主性比较强,作为家长我很注意倾听孩子的声音,对人对事的看法想法,也和孩子对一些事情进行探讨交流,这样无形中就拉近了与孩子之间地距离,孩子也愿意和我沟通交流。我认为要把孩子当作一个朋友,多理解、多表扬、多鼓励、少批评、不指责,人与人之间的距离是可怕的,哪怕是父母与孩子之间也不例外。我认为,如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通、互相了解、换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定大有收益。虽然这种结果并不是立竿见影,但我们也须努力,这种努力会使孩子受益终生。作为家长,每个人都企盼着自己的孩子是最优秀的;作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,但孩子们受各种因素的影响,不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考试成绩不好的时候,我首先做的是安慰,帮他分析原因,查找不足,婉言告诉他在以后的考试或作业中不犯类似的错误,通过上述做法,我感到儿子比过去更踏实、更虚心了。

  做人是立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。接下来,我想谈一下我在教育孩子方面的几点做法,简单归纳为“五心”:

  一、培养孩子的爱心

  有道是:“人世间没有爱,太阳也会死!”一个孩子成绩再好,如果缺乏爱心,那么我们所做的一切将会失去意义。记得在“512”四川大地震时,我和儿子一起到社区捐款,在网上捐款,我们每天都关注着灾区的最新消息,每当看到电视上报道施救的感人场面,我和儿子就激动的泪流满面,他还说:“妈妈,咱们去灾区当志愿者吧,去帮助灾区的小朋友,”看着孩子天真而真诚的眼神,我更是泪如泉涌,这眼泪饱含了激动和感动,我被儿子七岁的爱心深深的打动着。就这样,爱心在潜移默化中形成,而我对儿子的付出,他也是看在眼里记在心上。那次我生病,做了个小手术,孩子看到我一脸痛苦的样子,眼中含着晶莹的泪花,像个大人似的过来摸摸我的头,问我还疼不疼,还叮嘱我不要乱动,鼓励我要坚强要勇敢,给我喂饭喂水,就在这一瞬间,我感到没有了任何疼痛,是儿子的爱心帮我驱走了疼痛,孩子所做的这一切,印证了我对他的爱心培养是成功的!在孩子心中播种爱的种子,就从身边的小事做起,如爱护一草一木;爱自己的教室和校园,爱自己的父母兄弟和老师同学;等等等等。家长朋友们,爱心是从小培养的,也是从点点滴滴的小事积累培养起来的。随着时间的推移,用爱心浇灌的小苗自然会茁壮成长,也会有利于孩子未来的发展教育得法,水到渠成。

  二、培养孩子对自己要有自信心

  孩子的健康成长和不断进步离不开自信心,孩子的自信来自于家长的每一次支持和鼓励,支持和鼓励越多,孩子自信心就越强,成长就越快越全面。唯一是从五岁开始学拉丁舞的,那个时候他是班里年龄最小的孩子,所以学动作时,接受能力相对较差,但是我对孩子有信心,同时也鼓励孩子对自己要有信心,信心决定成败,正是由于我和儿子双倍的信心和共同的努力,孩子在六岁时,参加国际标准舞全国公开赛中,获得了幼儿组和新人组的两块金牌,我深深的体会到这两块金牌里面承载了坚定的自信心。所以,家长朋友们给自己的孩子多一次竖起大拇指,让我们的孩子自信的说:“我能行!”

  三、培养孩子要有责任心

  责任心对国家、对事业、对家庭、对孩子都极为重要。一个人没有责任心,将来是不会有所作为的`。假如,由于我们教子不当,让他们从小对家庭没有责任心,只知受爱,不知爱人;对父母没有责任心,只知索取,不知回报;对集体没有责任心,只顾自己,不管别人;对社会没有责任心,目无法纪,我行我素;对国家没有责任心,只图享受,不讲奉献;对事业,没有责任心,只求安逸,不取上进。那么我们这些做家长的,岂不成了千古罪人!

  不能再糊涂,不能再抱怨,我们应当清醒地认识到做一名家长的责任,用自己的智慧和努力,去营造培养孩子们的责任心。

  四、培养孩子要有一颗宽容的心

  孩子的宽容心是一种非常珍贵的感情,它表现为对别人过错的原谅和包容,这种感情对于孩子的健康发展,尤其是情感的健康发展,以及对于孩子良好人际关系的建立,有着非常重要的意义。孩子从家庭进入学校,这就意味着开始独立地进入社会群体,在这个群体中,孩子怎样处理自己与他人的关系,尤其是孩子在受了欺负、受了委屈以后。家长和老师应该怎么做,这是我们经常遇到而又必须及时处理好的一个现实问题。一个班有八十多名学生,老师照顾不过来很正常,同学之间有小矛盾也很正常,孩子在一起玩耍时,打打闹闹的事经常发生,这种磨擦、打闹的处理过程也是孩子学会与人相处的课程之一。但是孩子毕竟年幼,是非观念尚未明确形成。尤其是现在有些独生子女从小缺少伙伴,在家倍受父辈、祖辈的宠爱,有的孩子性格就偏执,而且自私。在同伴中稍有不如意,或恶语相击或拳脚相加。另有一些孩子,因为受到父母过分的呵护,反而失去了自我保护的能力,在粗暴、骄横的孩子面前不知所措。因此,我们作为家长,应当正确引导孩子处理好他们之间的纠纷,并把它看作是对培养孩子人际交往能力、形成孩子健康的人格、提高分辨是非能力的重要时机。让孩子学会换位思考、将心比心,现在的孩子大多数都是独生子女,孩子在学校里受了委屈,父母感到很心疼,大多数家长都会这样对孩子说:“如果你被别人打了,不要还手,可以去告诉老师,让老师去批评对方。”但仍有个别家长会这样教育孩子:“首先,你不要去惹别人.如果别人来惹你、打你,你就狠很地还手。”其实,我们不能把这个问题简单地以“以牙还牙,以怨报怨”来引导孩子,而应该从培养孩子健康人格的角度来正面教育孩子,而不是从负面去误导孩子,如果这样错误地来处理同学之间的纠纷问题,那么,长期以来,这种不良思想将在孩子的心中根深蒂固,就像一颗炸弹,等到具备一定的时机和情境时,就会随时爆发,后果将不堪设想,非常的可怕,此时后悔已晚!因此,教会孩子学会宽容和理解,不仅是为了孩子今天能处理好同学之间的关系,而且也是为孩子将来的幸福打基础。

  五、培养孩子要学会开心

  我想所有的家长,都希望自己的孩子拥有一个快乐的人生,要想让我们的孩子一生快乐,与其拼死拼活给孩子挣一笔财产,不如培养孩子从小有个乐观心态,永远微笑着看世界。很简单,有什么样的心态,便有什么样的人生。如果你每天想的是开心的事,你就会开心;如果你想的是烦恼的事,你就会烦恼;如果你想的是可怕的事;你就会害怕;如果你想的是失败的事,你绝没有勇气击退失败……人的心态能把人推向成功,也能把人引向失败;能把地狱变成天堂,也能把天堂变成地狱。因此良好的心态是成功的一个必备条件。

  家长朋友们,以上我所谈的“五个心”只是我个人的一点感受,希望和大家共勉!在今后的日子里,我希望和大家一如既往的配合程老师,支持程老师!

  老师们,家长们,今天我站在这里,大言不惭的说:一个人在社会上角色是多重的,也许我不是一个好儿媳,不是一个好妻子,但是我一定是一个好母亲!我并不要求我的孩子成绩一流,但是我要求他人品一定是一流的!我们要用发展的眼光看待孩子,眼光看远些,重视现在,放眼未来!

  最后,请允许我代表二七班全体家长再一次感谢老师对孩子们的辛勤付出,真诚的说一声:“老师,您辛苦了!”

  谢谢大家!

小学家长会优秀家长发言稿9

尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!

  我是501班孙俊杰的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

  我的孩子,上四年级时,我们选择了黄山新年教育学校,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,遇事不张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  家庭是孩子的第二堂课,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

  一、重视孩子的"健康"

  这里的"健康"不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康,要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神,使孩子思想道德品质、科学文化和健康素质不断得到提高。

  二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

  三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的.,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲"我们不求无怨无悔,但求无愧于心。"我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

  孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对俊杰及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!

小学家长会优秀家长发言稿10

各位家长,下午好。

  首先感谢在座的各位家长能在百忙中抽出时间参加这次的家长会。时间过得很快,现在以是五年级,再过几个月就是六年级了。今天我就借此机会跟家长们交流一下孩子有关数学学习方面的问题。

  一、班级学习情况

  1、这个班我也教了快两年了,各方面表现都好的学生不少,报出名字可以一大串,如(部分学生名单),这些学生学习自觉用功,成绩好;上课认真,从不做任何与课无关的事情,不仅守纪,而且全身心的投入到学习中去,积极思考发言;作业认真按时的完成,字迹端正整洁,正确率高,订正作业也及时。

  2、但是也有相当多的学生有问题。

  如:自制力差,表现听课思想不集中,自个儿做小动作而且是闷头做事很专心,或是在本子上画画写写与学习无关的东西,老师和学生说什么他全然不知;

  如:学习态度不端正,把学习当做是别人的事情,而不是自己的事情。具体表现在作业不按时完成,玩心很重,人家在做作业他在玩,人家作业完成以后在玩,他更要玩,订正作业磨磨蹭蹭很不情愿,放学后留他下来,老师稍不注意人就跑了。

  二、期中考试与作业情况

  1、期中考试成绩分析。

  2、本期作业设置及要求。

  这学期数学回家作业的完成情况也不好,忘记做作业,忘记带回家的现象比较多,回家的作业质量也不好,很多都没签字。

  三、建议

  教育好学生是我们老师和家长的共同责任。我们学校、老师都会尽力做好自己的每一项工作,教育好每一个孩子。但学校教育不是万能的。不要把所有的希望都寄托在学校教育上,学校教育只能起到主导作用,也就是把握学生发展的大方向,提供学习知识的环境,学校教育的作用发挥的如何,其关键还在于家庭教育配合的怎么样,配合的好,作用发挥的就大,反之亦然。下面谈几点建议

  1、对于学习自觉认真的学生,可以把更多的时间放在其他方面的发展上,不能一味的加压,而失去学习的信心,可以留更多的时间让他自由支配,发展特长。

  2、对于学习不自觉、成绩不理想的学生

  首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。少看电视,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的'关怀。

  其次是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母必要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边看电视、玩时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。

  第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业书写马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

  第四是积极配合。有些父母认为孩子送到学校就由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。

  总之,千言万语化成一句话,为了孩子的明天,让我们共同努力吧!谢谢大家!

小学家长会优秀家长发言稿11

尊敬的家长朋友们,老师上午好!

  首先让我自我介绍一下,我是咱们班 zzz的家长。在这里我先感谢刘老师给我提供一个这样的机会,让我跟大家交流我们教育孩子的心得和体会。

  在孩子的成长过程中,不知道大家是否遇到下列的烦恼事情:孩子因贪玩而完不成作业,孩子拿着很差的成绩单让你签字,孩子面不改色向你撒谎等。

  让孩子能够体会到成功的喜悦

  教育界有一句名言:“兴趣是最好的老师”,除了孩子那些天生的兴趣(如有的孩子喜欢玩布娃娃,有的孩子喜欢拆装无线电等)之外,兴趣是靠成功来兑现的。也就是说,想方设法让孩子成功,利用成功来激发孩子的兴趣。记得我的孩子在三年级刚刚开设英语课的时候,成绩很差,而且惧怕上英语课,回家也是害怕我们问她英语学的怎么样?学了哪些单词等问题。后来我们鼓励孩子把学过的英语单词写成卡片,贴在饭桌对面的墙上、贴在门上、贴在卫生间的镜子上,甚至空调、冰箱等物件上都贴有单词卡片,等到哪个单词确实是记住了,然后撕下标有这个单词的卡片,再换上其他的单词。如此下来,孩子记住了好多单词,慢慢就对英语感兴趣了。现在孩子非常喜欢英语课,回家也主动跟我们谈她在英语课堂的事情了,前几天,孩子回家说:“妈妈,今天英语课我给我们小组赢得了一分!”我乘机问了一句:“为什么得的分呀?”孩子说“我回答对了老师的一个谜语问题。”“你真厉害!我们为你感到骄傲。”孩子听了特别高兴。

  孩子在学习过程中,不可避免地要遇到困难,只不过是对于不同的孩子这种困难的大小不同而已,当孩子遇到这些困难的时候,我们不能抱怨孩子,而是应该与孩子一起分析原因,然后帮孩子把困难克服,然后让孩子在这方面取得一点小的成功(哪怕是一点,这一点就像化学反应中的催化剂),我们在给孩子以鼓励,孩子就会取得更大的成功。

  我的孩子现在利用周末学习拉丁舞,开始的时候,孩子兴致勃勃地去学习,可是学了几次,她觉得累,而且进步比较慢,当时就有打退堂鼓的想法,于是我们就商量把学费交上,断她后路,几乎是逼迫孩子去学习,但是接下来孩子就有了应付的苗头,记得一次我去接她的时候,看见她漫不经心、心不在焉地跳,我当时火就往上撞,带她回家的路上也没有她好脸子看,后路我也觉得自己的这种教育方法不对。于是就苦口婆心地劝导孩子,告诉她爸爸妈妈挣钱的艰辛,告诉她还有好多贫困的孩子,这样慢慢地教育了几次,加上孩子舞步的逐渐熟悉,孩子在后来拉丁舞学习的路上进步很快。一次学完,孩子高兴地说:“妈妈,老师把我调到中级班了!”从那以后,孩子在中级班学习特别认真。

  有时候孩子的成功需要一定的艰辛,也需要我们家长适当的“逼迫”,不见风雨,哪得彩虹,成功往往就差那么一点点,这一点点也许我们家长一句话、一个眼神、孩子就跃过去了,只要能够跃过去,那么大的成功就在后边。

  让家长、老师成为孩子的朋友

  作为家长,我们每天都要抽出一定的时间与孩子交流。作为现代社会的大人,我们都很忙,如果哪位家长说忙而顾不上跟孩子交流,我觉得这是托词,我们不能抽出几个小时,几十分钟、几分钟可以吧?所以陪孩子聊天、谈心的时间长短并不重要,重要的是一定要与孩子交流。当然和孩子谈心交流的场合也不重要,重要的是我们要问问孩子学习的情况,问问孩子今天学校发生了哪些有趣和值得回忆的事情。我和孩子的这种谈心交流多是在接放学回家的路上,或者送孩子上学的路上,或者是晚饭后的`散步中。与孩子的交流不仅仅局限在语言方面,可以和孩子一起开展一些锻炼活动,如早上和孩子一起晨练、饭前饭后和孩子下下棋,打打羽毛球等,而且在这些活动的过程中可以探寻孩子的学习与心理动向。如果作为家长时间非常充足,还可以和孩子一起看看书,讨论讨论书的内容,和孩子一起看看电视,一边看一边讨论,这样可以培养孩子的鉴赏能力。

  在孩子成长过程中,家长重要,老师更重要,作为我们家长,要促成自己的孩子喜欢他的老师,“亲其师”才能“信其道”,孩子对老师的感情,直接影响孩子对老师所教学科的情绪,也直接关系着孩子的成绩,也就是说孩子喜欢某位老师,他就喜欢听这位老师的课,当然孩子的学习成绩就好。我们在引导孩子的时候,从来都是说“我听别人说,你们老师非常好”,当然这也是实际,咱们实验小学的老师业务棒,素质高。孩子在家长这种时时灌输的“老师非常好”的耳濡目染之下,就自然地尊敬老师、佩服老师,从而转化为学习的热情。所以如果我们平时一定要注意:不能当着孩子面说某位老师有什么缺点!否则最后受伤的还有自己的孩子。

  相信孩子,给孩子一些自由的空间

  相对我们这一辈而言,现在的孩子太孤独,他们大多数没有兄弟姐妹,缺少一起玩耍、一起完成作业的伙伴。所以我们家长要给孩子一些结交小朋友的自由空间。我们从来都鼓励孩子和邻居的孩子,孩子自己的同学在一起,也不定期地和她的堂弟、表弟、表妹在一起。譬如对待孩子的生日,我们并不反对她邀请同学到家来,而且我们作为家长,还要做一桌好吃的招待她的这些小同学、小朋友,让孩子们自己在饭桌上打打闹闹,我们家长并不参与。当然来之前我们和孩子一起去接她路远的同学,之后在去送这些孩子回家。我记得来咱们实验小学门口接孩子的同学去我们家是两次,带着孩子一起在等她的同学,然后一起去定做蛋糕,气氛非常融洽,孩子非常高兴。

  现在孩子的没有我们小的时候兄弟姐妹之间的那种打打闹闹,我觉得我们应该给孩子创造一个这样的氛围,让孩子体会与别的孩子独立交往,相互写作,这也是一种成长过程中需要具备的能力。也只有在这种氛围中成长的孩子才是心理健康的孩子,我认为心理健康比身体健康,比学习成绩更加重要。

  在对待孩子作业这方面,我觉得很多家长就没有给孩子自由的空间,有些孩子是在家长的严密监视下进行写作业的,这样的家长看似极为关心孩子的学习,但我觉得不足取,孩子在这种失去自由空间的条件下,思维也受到了限制,思想不集中,这样就很难聚精会神地完成作业。当然那种对孩子放任自流,对孩子作业不管不问的做法也是不好的。我们开始的做法是丢下一句话“等会做完我检查”,甚至有时候采取奖励措施,告诉孩子只要做完作业就可以做自己喜欢的事情,在这种情况下孩子会全神贯注地写作业,在很短的时间内就可以完成,久而久之,孩子就养成了放学先写作业,而且用最短的时间完成作业的习惯。

  在假期、周末时间,我们也是给孩子很多自由时间支配,我们不支持利用假期、周末让去参加课堂上学过的内容的补习,而是让孩子大量地阅读书籍、报纸,为此我们从上幼儿园开始就给她订阅了几分报纸,这种报纸书籍的阅读我们从来不督促,孩子自由地汲取书籍中的营养。当然利用周末、假期学习一些非课堂内容的知识是有必要的,如女孩子学学舞蹈,刚才我说了我孩子周末学学拉丁舞,男孩子学学武术、跆拳道等都不错,当然孩子学学琴、学学棋、学学画画也是不错的。以后社会需要的人才不在是只会书本知识的人,也不是只会一种知识的人,而是需要多才多艺的人,需要杂才。现在咱们山东从去年开始的大力推行素质教育的做法是非常正确的,换孩子周末、假期,让孩子不在去做本来做一遍就会的1+1=2了,而是号召学生多学习非书本知识,让学生的素质正真能得以教育。

  培养孩子的社会责任感、同情心

  一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘,而现在社会中人缘是你的立足之本。所以为了使孩子能更好地发展,我们家长就得把培养孩子的这种责任感、同情心放到重要的位置。孩子很小的时候我们带孩子坐公交车,见到上了年纪的人,我都是让座,然后再告诉孩子为什么要这样做,现在孩子10多岁了,我们一起坐车,不用我们说,孩子看见老年人、小孩子都能让做。孩子的同情心可能是与生俱来的,去年春天的时候,孩子养了一只兔子,待兔子长到一斤多的时候,送到了老家,让她奶奶给养着,到去年秋天,兔子长到了六、七斤。记得一次回老家,我说:“过年把兔子杀了吃肉。”孩子听后哭了。又过了几个周,我们回老家,孩子她奶奶说把兔子卖了,把卖兔子的30多元钱给了孩子。孩子听说兔子被卖了,尽管不高兴而眼泪汪汪,但知道卖掉已经成为事实,也是没办法了。后来孩子提出要把自己积攒的20几元零花钱添上给她奶奶买双鞋子。我们对孩子的这种做法大家赞同。

  孩子对自然、对动物、对人(亲人)的这种感情我们要加以保护,并正确地引导和鼓励,使孩子能够健康地成长。

  孩子在成长、学习过程中,肯定会有成功,也有失败,但实际上这些事情在孩子成长的道路上是再平凡不过的事情了,只要家长们能认识到这点,加上合理的教育方法,孩子一定会成为一位优秀的人才!

小学家长会优秀家长发言稿12

尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!

  我是一年级二班xx的家长。首先感谢学校老师提供这么好的一个机会和平台,让我们大家能共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

  家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此我就孩子的成长教育谈几点自己的体会:

  一、身心健康最重要

  所谓身心健康,除了身体健康,更重要的是心理健康,也就是塑造一个积极向上的性格。我认为,男孩子的培养最主要就是要让他成为一个热爱祖国、勇敢坚强、有包容心、不怕困难、顶天立地的男子汉。为此,从小到大,谭正学习轮滑、乒乓球摔倒或是累了,我对孩子最常说的话就是:你是男子汉,你要勇敢,坚持就是胜利!而且我一直试图通过古代传统文化的`熏陶培养孩子的道德修养,在这里我向大家推荐《幸福人生讲座》,专门讲解《弟子规》的,很不错,对孩子的教育颇有启发,谭正现在知道长辈病了嘘寒问暖,尊敬师长等等都是通过对他的学习一点一滴积累起来的。

  二、培养良好的行为和学习习惯

  谭正现在一放学先写作业,再写日记,基本上我下午5:30下班回家后他这些事情都能做完。没有人约束他,也没有人管他,因为他写作业时我还没下班,所以至今从没人看着他写过作业,要是没写完作业,叫他也不吃饭,必须先做完作业再说。六点半准时写书法,八点母子阅读和做数学题,早上起床后打开复读机听英语,这些都已成了习惯。特别是听英语,那是幼儿园就有的习惯了。

  至于习惯的养成,我认为家长可以和孩子事先沟通好,制订详细的计划,几点做什么明明白白,时间长了他就成了习惯。计划不可把时间安排的过于紧张,适当地放松是必要和必须的。

  谢谢!

小学家长会优秀家长发言稿13

  各位家长,下午好!

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报:

  一、教育学习内容:

  1、学习内容

  从四年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。

  2、学习方面

  说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,但也不至于要写到晚上十一、二点,主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。比如,最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置有一定量的作业,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有一些其他作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生在社会主义制度的国度里所不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。所以各位家长,请在家一定要让孩子静下心来每天学习30分钟以上,久而久之就会形成习惯。

  3、成绩方面:

  虽然说几次考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少反映了孩子这段时间的学习态度和学习情况。在这里,我要提醒家长朋友正确对待分数:中年级,学生分数的波动还是相当大的,不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆,甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人心都差不多,人不是常胜将军,哪会有次次都成功的?所以,对待孩子的考试成绩,我们家长不应该只盯着不如意的分数,不能光冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因,帮助他弄懂意思,改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。有的`学生甚至也能考到95分,但是对数学的兴趣不够高,主动性不高,独立思考不够,与同学们交流的习惯还没养成,他的学习潜力将受到限制。如果家长和老师不去帮助他们,学习成绩将会无法得到提高。

  二、能力方面

  这一年,我班的孩子长进很大,下面我们看一组照片。这是我们六一节孩子们自己组织的一次活动。看着他们,我心里不由地说,他们真的很棒。

  三、存在问题

  当然,我们班还存在一些问题,最突出表现在学生的一些良好习惯没有形成:个别学生,这次考试成绩不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不专心,课后作业没有保证,订正作业更是采用能拖则拖,能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。

  四、对家长的几点希望

  您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

  1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视,认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,电,不接触危险品;外出要征得家长的同意等。

  2、 家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下功夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流,询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

  尊敬的家长,最后,我想说:要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;要多表扬和鼓励你们的孩子;教给孩子一生有用的东西。请在座的各位爸爸妈妈,爷爷奶奶们,记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。谢谢大家!

小学家长会优秀家长发言稿14

  各位家长:

  大家晚上好,我是雷咏梅。很荣幸今晚在这里代表优秀学生发言。

  如果说我的学习比别人优秀一点,我想并没有其他什么诀窍,只是因为我做到了以下几点:

  ⑴上课专心听讲。上课认真听讲是非常重要的,考试的重点难点老师在课堂上几乎都讲过。只要上课听好了,就不愁考不好试了。

  ⑵作业认真完成。每一次作业我都非常认真仔细得去做,独立思考,独立完成,实在又不懂的就和同学讨论,或者请教老师。每次解出一道难题,心里别提多高兴了。我想这就是努力学习,认真思考带给我的快乐。

  ⑶做好预习和复习。每天我都有复习当天学的课程,预习明天学的知识的习惯。复习使我巩固了今天学的,预习让第二天能够带着问题来上课,这样,当老师讲到我不懂的地方,我会特别用心。

  ⑷提高学习效率。其实我也并不是像其他同学想的那样花了多少时间在学习行,只是我的时间利用率特别高。学习时,我可以全神贯注,一心学习。这样不仅作业完成得快,还有时间看课外书,甚至我比别人有更多的时间休息和玩耍。

  ⑸多看课外书。我非常喜欢看课外书,课外书上有很多课本上没有的知识,书本是最好的老师,字典是最好的.朋友。看课外书遇到生字的时候,我总是很自觉得去查字典。我就是这样,有不懂的马上去搞懂。

  总之,学习并不是件难事,当然也不容易,钱老师常告诉我们“要努力学习永远不晚!”。的确是这样,希望我的发言对各位家长有所帮助,谢谢!

小学家长会优秀家长发言稿15

各位家长:

  大家好!欢迎大家的到来。今天,我们欢聚一堂,可以说是一种缘分。我愿意将这种缘分化作一份美好的记忆,能长存心中。时间如流水,不经意间,你们的孩子——我的学生又长大了一岁。在这段时间里,我首先对大家表示感谢,感谢大家对我教学工作的支持。

  可以说,在这段时间里,孩子们都很能干,各方面都取得了不错的成绩。本学期,在现场书画比赛中,我们班的黄可婧、聂轩韬、舒文浩、张柏申、向欣然等同学纷纷获奖;在三独比赛中,我们班黄可婧、黄雪琳、武文煜等同学都取得了不错的成绩。特别是武文煜同学,获得了县三独比赛中独唱的三等奖。在学校举行的跳绳比赛中,我们班在集体比赛中获得了年级三等奖;在亲子跳绳比赛中,我们班武文煜和他的妈妈获年级第二名,蒋京男和他的妈妈获年级第四名。在卢蜂镇学区举行的语文和数学综合能力知识竞赛中,我们班有9名学生获奖。孩子们的动手能力也强多了。在环保创收活动中,孩子们懂得将垃圾分类,为保护我们的地球母亲出一份力。特别是武文煜同学,不仅在学校这样做,在家里也这样做,还特意到银行办了一个小存折,通过自己的劳动获取零用钱。

  我可以很自豪地告诉各位家长,我的学生,你们的孩子他们是一个个独立的个体,他们有自己的思想,千万不要小瞧了他们。作为家长,你们是他们的监护人,也是他们成长道路中的导航灯,你们有责任和义务引导他们步入光明大道,让他们拥有幸福的未来、美好的人生。

  一、剪掉绳索,给孩子成长机会。

  我碰到过很多家长,他们对自己的孩子照顾得无微不至,惟恐有半点疏忽。我觉得这样的家长活得太累,也太不值得。以至于我们的孩子离开家长,就什么也做不出来。最近几年,我们学校召开运动会,老师们都不敢把学生全放出来观看。为什么?就是我们的孩子在观看时,眼睛和耳朵都不知道干什么去了。常抢占跑道,或在赛场内逗留,不仅影响比赛的正常进行,也存在极大的.安全隐患。因此,有些事情,应该放手让孩子自己去做。今年的三八妇女节,我布置孩子们回去为自己的母亲做一件事情,如:唱一支歌、端一杯水、为母亲做一件力所能及的家务活……用照片的形式或写日记的形式进行汇报。结果,全班只有黄可婧同学写了一篇日记交给了老师。内容是给妈妈暖手。事情虽小,却很感人。其他的孩子做没做,我无法知道,但我要告诉家长的是,孩子也是家庭成员之一,应该让他们为家庭做贡献。孩子在做的过程中能体验给予的快乐,树立做人的责任感。家长不应该成为绳索,剥夺孩子为你们奉献的机会,同时让你们的孩子到了二十几岁时还很任性。

  当然,我刚才说的仅仅是一个方面,其实,在很多方面,我们都应该放手。一步一步地培养孩子的独立生活能力。比如,过马路,买一些小的学习用品……生活中,锻炼孩子的机会很多很多,就看我们在坐的家长如何去把握。

  二、培养毅力,赐孩子耐挫之宝。事例《夏令营的较量》、《跳绳事件带来的深思》、座位问题、《下雪天带来的故事》。

  三、营造氛围,让孩子默默感染。

  中国有句老话,身教重于言教。我们在坐的各位家长,没有一个不希望自己的子女成才的。但在教育的方法上,却存在很大的差异。有一位家长,为了培养孩子看书的兴趣,每个周末都要带孩子去书店看书。有人问他,看书在家里看不是一样的吗?跑到书店看,多麻烦。这位家长却笑笑说:“在书店看书,氛围好。”可见,环境对人的影响有多大呀。

  四、当回司机,别让孩子掉队。

  超前入学成了一种时髦。很多家长都以这样做为荣。殊不知这样做不知道害苦了多少孩子。入了学,一些家长又认为自己的孩子还小,掉一会儿队,没关系。久而久之,孩子的自信也被封存,取而代之的是自卑。记得为这件事情,我曾找一位家长谈话,他极不开心地说:“老师,你也应该耐烦点。

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