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初二家长会家长代表发言稿

时间:2023-03-04 08:38:19 家长会发言稿 我要投稿

初二家长会家长代表发言稿(15篇)

  在当今社会生活中,很多地方都会使用到发言稿,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的初二家长会家长代表发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

初二家长会家长代表发言稿(15篇)

  初二家长会家长代表发言稿 篇1

尊敬的校领导、老师,各位家长:

  大家好!

  我是初二(x)班xx同学的家长。能够有这样的机会,代表学生家长在这里说几句话,我感到十分荣幸。首先请允许我代表各位家长朋友们,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

  我的孩子xx,20xx年毕业于市实验二小。当时我们毫不犹豫地选择了xx中学,因为我和爱人经常出差,平时很少有时间管教孩子,而xx中学是一所全寄宿式的学校,师资力量雄厚,教学设施完备,教职员工认真负责,学习生活管理严谨有序,把孩子放在这样的学校,我们非常放心。事实证明,我们的选择千真万确。一年多来,我的孩子成熟了很多,进步也很大,具备了很强的独立生活能力。她开始从以前的“要我学”转变为“我要学”,且在老师的引导下,掌握了一定的学习方法,学习一直还不错,她不但树立了远大的理想,还给自己制定了近期目标和远期规划。

  最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是二十四小时的关注着他们,无论是上课还是下课,无论是体育锻练还是课外活动,无论是做操还是吃饭,只要是有学生的地方就会有我们老师的身影。所以说我们的'孩子在这样的学校里读书,作为家长,我们怎能不庆幸呢?就因为老师们这种全天候的关爱,老师们的一言一行,时时刻刻,潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。我相信,也请我们在坐的各位家长们放心,有这样一个认真负责的教职工群体,有这样一流的教学水平,我们的孩子一定能够健康茁壮的成长!请再次允许我向全体教职员工们道一声:你们辛苦了,谢谢你们!也请你们放心,我们家长一定会全力配合学校,管理好学生校外的学习和生活!

  最后,祝愿xx中学的明天会更好!祝愿xx中学的教职员工们,工作顺利,万事如意!也祝愿我们的孩子,学习进步,身体健康,早日成为国家的有用之才!我的发言完了,谢谢大家!

  初二家长会家长代表发言稿 篇2

尊敬的家长、老师:
  大家好!
  我是B2班的数学课代表。从近日的期中考试成绩来看,全班同学的总体成绩都有所提升,这与同学们的努力是分不开的。但我还是想就最近的问题向大家提几点意见。
  首先是杜绝抄作业现象。在放学后的.做作业时间,常常可以看到同学们正奋笔疾书地写着数学作业,结果走进一看,发现有的同学的数学作业本下还垫着另一本已经完成的作业本。美名其曰“借鉴”,其实有的同学说是“借鉴”,但事实上就是抄袭。但这种现象往往使全班的数学作业情况看起来很好,但一到考试的时候那些抄作业的同学就原形毕露。
  数学是一门需要理解的学科,而死记硬背在初中是难以的到好成绩的。所以我们巩固提升的方法就是多练。如果本来就不多的练习就因为“抄”而糟蹋掉了,又怎么取得令人满意的成绩呢。不光如此,抄作业现象还容易使老师难以了解学生的知识掌握情况,从而难以进行相对应的加强。
  其次,我们在课后举行的“订正错题”活动请每一位同学都要认真参加。最近有发现在“订正错题”活动中在座位上玩耍而不做事的行为。订正错题,能查缺补漏,找到自己知识中的盲点。虽然订正错题并不是强制性活动,没有错题的同学可以在自己的位置上做作业,也可以教别的同学不会的题目。但也请各位同学都认真参加这项活动,这样不仅帮助自己巩固知识,又帮助他人解决难题,这种利人利己的行为何乐而不为呢?
  总之,作为一名数学课代表,我想请各位家长督促自己的孩子,认真作业和听课,也积极参加数学活动。这样,我们的成绩才会进一步提高,希望同学们的数学成绩越来越好!
  谢谢大家

  初二家长会家长代表发言稿 篇3

尊敬的校领导、老师,各位家长:

  大家好!

  首先请允许我代表各位家长,向辛勤工作在教育前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!

  来参加这次初三家长会,我感到十分高兴。因为这件事本身让我感受到学校和老师们千方百计培养孩子的殷殷心切。我们都明白,学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的,学校是孩子理论的讲堂,而家庭和社会是孩子实践的阵地。马老师让我说两句,我不太会讲话,说两句实话吧!说来惭愧,我的孩子学习成绩并不是个性优秀的。虽然她不是班里的学习标兵,但是,在我的眼里,她仍然是优秀的,因为她聪明活泼、为人坦诚,心地善良,善解人意,有较强的表达潜力和组织潜力,个性是乐于助人,我支持她经常为同学和老师做些小事!我最想和所有的家长交流的一句话就是,每一个孩子都有他优秀的一面,也能够换句话说,从某个角度说,我们的孩子都是最优秀的。

  我这样说,既不是吹嘘,也不是自夸。和所有家长一样,孩子的进步左右着我的`晴雨表,当看到孩子进步的时候,我满心欢喜,神清气爽,怎样看孩子都是可爱的,当她的成绩下降的时候,我的心里象压了一块大石头,那种恨铁不成钢的情绪,无以言表。透过不断地和老师沟通,使我认识到,给孩子确定一个踮踮脚就能够够得着的目标,让孩子去努力,去进取,我们才能每一天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力,不断地进取,才能让孩子向着更高的目标冲刺,这样孩子才能有一个充满自信的未来。我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的,我和她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了许多,我们私下里真的很为我们的女儿高兴。

  选取这所学校我们是征求过孩子的意见的。我们经常让她参与家庭生活的意见,给她选取的机会,让她学会思考分析,让她明白任何一件事情一旦做出了选取,就要为她的选取负职责。三年和老师和以及学校的接触,还有孩子的不断进步使我感到,我们选取了这所学校是正确的,二中的校长和老师用勤奋和努力,用无私和奉献,用用心和进取影响着每一个学生,感染着每一个学生,让孩子们具有不怕吃苦积极向上的精神,这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质,对孩子的一生都是有益的,这就是二中带给孩子们永远的财富。

  离中考还有三个月的时间,我们做家长的,该做些什么呢?

  我想,首先我们就应更好地配合学校,配合老师,督促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,适度地增加营养,合理的安排作息时间,让孩子有一个健康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考,真得很累,家长和学校就应把孩子们的吃和喝安排好,不要让孩子们的身体受影响,那也是一辈子的事。

  其次,对孩子们多一些鼓励。其实,此刻的孩子可聪明了,他们也都明白该做什么不该做什么,就是他们正处在一个青春燥动期,也就我们说的反动期,我家孩子也说了,有时候也是自己管不住自己。所以,我们做家长的,也就应理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,营造一个温馨和谐的家庭氛围,这样才能让孩子轻装上阵。

  最后是多沟通,多和老师沟通孩子的学习状况,有目的的指导孩子的学习,做到有的放矢;多和孩子沟通,让孩子在紧张的学习生活中平衡心态,放松情绪,这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。

  这天在那里我想对我的孩子说两句话,第一句:不管将来你会做什么,走多远,在你人生的道路上,父母总会在你身边,用支持的目光温暖你,家里永远是你温暖的港湾,父母永远是你最知心的朋友;第二句也能够说给所有的孩子:你们永远是这个世上最贫穷的富翁,最无知的智者,最无忌的哲人,因为你们拥有健康、年轻、聪明,能够不断地学习、积累和创造,期望你们懂得珍惜和把握此刻所拥有的一切。

  总之,一个人的成长,学校教育当然是最重要的途径,但也跟社会、家庭的教育是分不开的。相信孩子们都在刻苦学习,准备迎接即将到来的中考冲刺。我们家长都期盼着你们能充分做好准备,在中考中发挥出自己更好的水平,用优异成绩为学校增光。谢谢大家!

  初二家长会家长代表发言稿 篇4

各位家长:

  下午好!首先,请允许我代表初二(5 )班的所有课任教师和全体同学对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也向你们中一直比较理解、关心、支持和配合我们工作的家长表示真诚的感谢!我们班级目前的教育教学和学生管理等情况,一一向大家进行汇报。如果报告中有什么不当言辞或是错误,敬请大家会后予以批评指正。我的班级主要是这样管理的:

  一、德育工作方面:

  作为一名教师,作为一名班级学生德育工作者,我一直认为“思想是龙头,思想是行动的指引,思想是一切工作成败的关键”;我还认为一个会教书的老师不仅仅在于书教的好,更重要的在于他能知道学生在什么时间能想些什么,能十分有效、及时的做好与学生的思想沟通工作,在学生关键的时候予以科学、正确的引导和指导,能信任自己的学生,充分调动孩子的积极性、主动性等。在学生而言,只有当学生真正从思想上认识了自己,他才可能能够以积极、主动的姿态和昂扬的斗志投入到学习和生活中。受这一思想影响,我对班级同学的思想工作长抓不懈。具体到班级的管理中,我的主要做法如下:

  1 .注意创设科学的班级舆论。本学期,班级成功的使用了具有重大意义的班训“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”,也就是我们教室黑板上方的那八个大字。关于为何使用这八个字作为班级班训,我曾经在班级做过深入的解释,文稿现在贴在教室前面的墙上,在这里我就不一一赘述了。

  2 .坚持开好每大周一次的班会,并努力提高好每天一次的班务会效率。着重于养成学生良好思想道德品质,培养他们的爱国爱校情感,吃苦耐劳精神和奉献意识,塑造他们自尊、自强、自立、自爱的性格特征,促使他们早日形成正确的世界观、人生观和价值观。

  3 .实行赏识教育,对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏,努力让我们的每个孩子都能感觉到自己的进步。

  4 .实行感恩教育,注意教育学生保持良好的心态,学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切,引导他们用心感受世界的美好和自己的幸福。

  5 .实行“三个一”教育:那就是“每天给学生一句赏识的话语,一个善意的微笑,一份成功的喜悦”。

  6 .认真做好、做实、做细学生的思想政治工作和家长、老师的社会联系工作,注意具体到学生个体,因材施教。

  7 .及时做好大型活动前后的集体思想教育工作。在日常的'班级管理中,我经常下发些“致同学们的一封信”之类的东西,加强对学生的思想教育和学习、生活、行为习惯的养成教育。

  二、学习方面:

  注意狠抓班级学风建设,激发学生内在的学习兴趣和情感,努力做好“抓优转差带中间”工作。具体到班级学生身上,我的主要做法如下:

  1 .注意加强对学生学习方法的引导和指导。学习方法不好,事倍功半;学习方法好了,事半功倍。因此无论是在平时的上课过程中,还是在课下的交流中,我都比较注意这一点。如纠正他们不良的读书习惯、作业习惯。

  2 .注意对学生的学习督促,同时努力做到让学生学逸结合。例如,在开学初我对学生抓的很紧;前一阶段在全校师生忙于唱红歌比赛时,由于学生比较疲劳,这时我又对学生学习放松了些;而在期中考试以后,我则努力在班级营造一种快乐、紧张的学习氛围,对学生的课外活动时间也抓紧了许多。

  3 .注意了解、掌握教育教学的反馈信息,做到心中有数,脑中行动,及时找到学生了解情况,为学生分忧解愁。心理负担大的,注意帮忙解压;自信心小的,注意帮助树立自信心;动力不足的,注意加压加负。

  4 .做好与授课教师的思想沟通工作,努力架起一座有效的师生联系沟通的桥梁,尽量化解师生矛盾,努力做到让我们每位教师都对班级充满情感,都对同学产生热情,努力引导每位同学喜欢每位老师的课程。

  5 .注意做好老师、家长的联系工作。我们每大周都给学生下发一张《学生情况联系表》,让我们的同学认真填写自己每大周的各方面表现、各门功课的测验情况及每周的作业情况,又由班主任填写寄语,请学生带回家交给家长审阅后,再带回校。如此做法在一定程度上能督促学生的学习、生活、遵守纪律等,提高学生的自觉性和积极性。

  6 .以鼓励为主,督促为辅,注意调动学生的学习积极性、主动性,激发学习的情感和欲望,树立学习的信心。

  7 .注意对孩子良好学习习惯的养成。我觉得教师应该是名指导者,是名引路者,只有学生自己才是学生的主体,也只有当一个孩子明确自己的学习目的和学习目标,而且能以积极、主动、热情的姿态投入到学习中,学生才有可能取得优秀的成绩。因此,在班级的日常管理中,我特别注意对学生学习习惯的培养,例如纠正他们不科学的坐姿和读书方法,尽量让我们的每个孩子尽可能的养成良好的学习习惯,具备自主学习的能力。

  三、生活方面:

  有句歌词说的好“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这句歌词同样适合我们班级“只要人人都献出一点爱,班级将变成理想的乐园。”班级管理中,我们尤其注意深入了解学生的生活情况,帮助他们克服困难,走出阴影,迈向辉煌。为此,我们主要从以下几个方面做起:

  1 .注意对孩子生活起居等方面的观察,督促孩子养成良好的生活习惯。

  2 .实行情感教育。天冷时,提醒孩子防寒保暖。

  3 .经常深入宿舍与生活指导联系,注意观察了解学生的起居情况。

  4 .注意开展学生思想调研活动,认真倾听学生心声,帮助学生克服困难。

  四、卫生方面:

  卫生是窗口,卫生是形象。一个班级卫生工作效果的好坏,直接关系到这个班级在全校师生和社会中的形象。为切实抓好班级卫生工作,我们注意充分发挥劳动委员的作用,并将班级划分成若干小组,责任到组到人。在正确采纳班级同学合理意见和建议的基础上,实行一定的奖惩措施,切实有效的调动了班级同学的劳动积极性,促使班级卫生工作在上学年的基础上又上一个台阶。

  五、纪律方面:

  一支纪律不够严明的部队,一定不能打胜仗。同样,一个没有严明纪律的班集体,也一定不能成为一个优秀的班集体。为督促同学们严格要求自己,认真遵守校纪班规,我们充分发挥纪律委员、监督委员和同学们的舆论监督作用,注意增强同学们的主人翁意识,积极调动同学们的积极性;同时,班主任老师注意多观察,多思考,多动手,努力做到“什么时候发现问题,就什么时候处理问题”,狠抓班风建设。

  六、安全工作方面:

  稳定是大局,安全工作又是稳定工作中的大局。任何班级工作都应把它放在突出的位置上。在班级建设中,我们除了进行必要的安全知识宣传外,还要不断强化学生的安全意识。安全工作重在防而不在治,我们特别注意增强科学的预见性,注意深入实际,及时发现、排除各种安全隐患,真正做到“防治结合”。

  七、班委会建设方面:

  班主任是班级工作的龙头,班委会是拧开龙头的扳手。一个优秀的班集体必然也有着一支素质较高的班委会组织。班委会成员必须做到政治过硬,能力突出,忠于职守,不徇私情,乐于奉献,勇于付出。只有这样,我们的班委会才能建立自己的威信,才能拥有无与伦比的凝聚力、向心力和战斗力。为此,我们在组建班委会时,对成员进行了多方面考察,充分考虑同学意见,坚持“公开、公平、公正”的原则,采取民主的方式组建了一支学生能信任,能力能胜任的班委会组织。

  八、综合素质培养方面:

  鼓励学生多参加运动,加强体育锻炼,培养学生科学、广泛的兴趣爱好,组织形式新颖、内容创新的班级活动,以丰富他们的业余生活。同时,注意培养学生“讲信念、讲道德、讲做人”和“讲自主、讲自强、讲做事”。

  九、各项工作的成效:

  通过去年一年多和本学期三个多月的努力,目前班级良好的班风,浓厚、纯正的学风已经基本形成。一个有着“旗帜鲜明的奋斗目标,制度健全的组织机构,纪律严明的管理制度,团结友爱的班级氛围”的优秀班集体已经基本形成并走向成熟。根据班级三个月以来的各项成绩汇总来看,目前我们班级在年级乃至在学校应该处于领先水平。

  1 .学习成绩方面:班级同学的良好学习习惯和端正的学习态度已经养成或正在形成。从九月份月考和期中考试成绩来看,班级学生成绩整体素质良好,主要表现如下:

  1。 )目前班级的英语、物理、政治、历史、地理、生物等六门学科在年级均居第一,数学、语文成绩也是年级上游水平。

  3 .本学期值得我们突出表扬的有以下同学:

  1。 )综合素质方面表现有明显进步的同学,他们分别是: _______。这六位在本学期在纪律遵守、劳动卫生、公益活动等很多方面都有着非常大的进步

  2 .)班级的各位学生干部(含班委会成员、各课代表、组长、寝室长),他们分别是: ( 略 ) 可以说,班级良好班风、学风的形成与这些同学的努力是分不开的。事实上,我觉得我们班级的每个孩子都是很优秀的,都是很可爱的,他们身上都有着很多的闪光点,都有着许多值得其他同学学习的地方。

  3。) 班级活动方面,班级除极个别同学外,基本上都能积极参与。也正因为此,班级才能荣获得广播操比赛一等奖,才会在准备元旦演出节目时,大部分同学能积极参与。值得我们表扬的是: ( 略 ) ,他们为班级文艺建设牺牲了很多休息时间,为班级做出了很大贡献。

  4 .)学习成绩方面,也有许多同学值得我们表扬,这里就不一一赘述了。但是,值得我们一提的是班长李玲玲,因为先天因素,她双耳听力不是很好,而且还需要借助于助听器。即便这样,她的成绩一直以来都是十分的优秀,总是处于年级前 80 名。综合她的成绩,我们不难发现,她的秘诀很多时候就是因为她学习态度很端正,又十分的勤奋、刻苦。

  十、不足之处:

  由于本人年轻,经验短缺,班级的建设一直在摸索之中,期间有不少失误,让孩子们跟在我后面多吃了许多苦,多流了很多汗,也让我们的家长们操心了许多。在此,我想对我们的家长和孩子们说声“谢谢”和“对不起”。另外,由于我们的孩子处于成长阶段,他们的思想还没有成熟,难免会犯些错误。例如,本学期开学第一个月班级出现过一起学生翻墙外出事件和一起学生借周末调休之机深夜上网事件。又如,我们有些同学劳动态度不端正,劳动不积极,劳动拖拉、不认真,有的甚至还故意迟到或缺席;也有极少数同学学习状态不佳,作业完成情况不够良好,成绩也不够理想;也有个别同学在宿舍纪律遵守不够,熄灯后还讲话、吃零食。也有个别同学上课不积极;也有同学总喜欢在老师、他人说话时插嘴;还有个别同学在背后说是道非,数落他人长短;还有,我们班级同学的就餐纪律不是很好。这些都是我们教育需要关注的目标,都是需要我们努力提高的地方。坦然说,我们不害怕错误,因为孩子毕竟还是孩子。我们大人有时候都不能很好的管住自己,何况还是一个尚未成年的孩子呢?我相信,有在座的各位家长的支持,有我们同学的努力、社会的关注和我们老师的激情投入,我相信我们的孩子能够茁壮成长

  感谢各位家长,此次家长会到此结束!

  初二家长会家长代表发言稿 篇5

尊敬的校领导、老师,各位家长:

  大家好!

  刘老师安排我在家长会上谈谈教育孩子的经验,我感到很惶恐。一方面在座各位在教育孩子方面肯定都会有这样或那样的长处,一方面可能现阶段有的孩子的优势或潜力还没有挖掘凸显出来。

  如果硬要说有什么经验的话,我主要有两方面的体会:

  一、学习习惯的培养

  大家现在都知道学习习惯对孩子的成绩有很大甚至决定性的影响。在孩子小学一至六年级六年的时间,我极力让孩子养成良好的学习习惯。这其中的关键是细致和坚持。具体到细节上:

  1、从上一年级起,孩子晚上做作业时,关闭电视电脑等,创造安静的学习环境。

  2、孩子做作业时,我通常会在旁边看书、阅读,这样做一方面孩子学习中遇到问题时家长可以帮助他及时解决,一方面可以营造良好的家庭学习氛围。

  3、对孩子的问题有问必答,不要嫌麻烦,不要敷衍。该查字典的查字典,该上网的上网。因为在大人看来毫无疑问的地方,孩子可能会生发疑问。记得小学时语文课本中有一篇写“猫”的文章,其中有一句话说“小猫一头撞在墙上”。这在大人看来再普通不过的句子,在孩子那里却有了令人感到很可笑的疑问。当时孩子读到这句话的时候就问我:“妈妈,那一头呢?”我当时听到这个问题,先是一怔,接着就意识到这是孩子混淆了小学时常提到的数量词“一头”和在这里起形容作用的形容词“一头”。我赶紧给孩子作出解释,很自然,经过这样的孩子与家长互动的一“问”一“答”,孩子必然增强了对汉语词性的认识,进而又培养了他学习中认真思索、不放过任何疑问的好习惯。

  4、对孩子学习上的错误不迁就,不马虎。只要家长能检查出来的错误再细小也要指出并要求他改正。一个拼音声调注错翻开字典重新改正,一个词用错把正确的词拿来与之进行比较等等,诸如此类的工作做多了做长了,你会发现孩子慢慢就形成了一丝不苟、严谨认真的学习习惯。

  5、不让孩子觉得粗心大意犯的错误可以原谅,坚持严谨扎实、一丝不苟的学习品质的培养。现在有些家长一说孩子是由于粗心大意而丢的分,好像觉得自己面子上能过得去,其实家长的这种心理无形中更会使孩子为自己学习上犯的错误找这样那样的客观理由来搪塞、来掩饰。

  6、孩子成绩好了,不做物质上的奖励,激发调动孩子学习的内在能动力,让孩子觉得学习是他自己的事。

  当然以上几点,关键要做细,要坚持。

  二、语文基本功的培养

  常年在高中教学我有一个体会,语文这一学科看似大而无用,其实它制约着其他各个学科的发展与进步。我本身就是教语文的,因此在孩子的成长阶段,我就把自己这点得天独厚的优势尽可能的发挥出来。

  1、培养孩子扎实的认字、写字习惯。现在好多学生一提笔写字就错字连篇,这严重影响了他的的作业、考试卷面质量,对孩子的'成绩有决定性的影响。这两年,中央电视台举办“中国汉字听写大会”和“中国成语大会”,我坚持和孩子一起看一起写,从中受益匪浅。

  2、朗读的习惯。现在很多学生不愿出声读书甚至不会读书,这严重影响了他对语文这一学科的感悟和欣赏。孩子在小学阶段,每逢寒暑假,我就按照计划每天早晨和孩子一起读唐诗、背宋词,读过了背过了再要求孩子要会写,会写后再翻开《唐诗鉴赏辞典》等专业书籍读鉴赏、悟鉴赏,读要大声读,悟要用心悟。这样长时间下来,一二百首诗歌在心里,我想孩子不会写作都不可能了。

  3、 写作能力的培养。整个小学阶段孩子每周都要完成老师布置的周记,我坚持利用这个作业慢慢培养孩子的写作能力。在大人看来一篇不算长的周记孩子完成起来并不容易。首先他要打草稿,打完草稿后我再批改,批改时他要把自己所犯的错误一一弄明白之后再把改后的文章抄写在正规的周记本上,这个工作一一般没有一下午的时间完不成。但是世上没有白下的功夫,现在孩子在写作方面基本上已不多费劲了。

  4、大语文的熏陶。生活处处皆语文。多年来我让孩子坚持看《百家讲坛》,看央视新闻,看国家重大庆典。以上这些坚持下来,在传统文化的熏陶、国家时事的了解乃至培养孩子胸襟和气魄方面都是受益无穷的。

  养成了良好的学习习惯,有了一定的语文功底,20xx年暑假孩子马上面临着从小学到初中的跨越,在这个暑假我有意识培养了孩子学会使用工具书的能力。在暑假里,我和孩子先买好了初一各科教材全解、一点通等资料,让孩子利用工具书提前预习、提前学习,让他在课业繁重的中学阶段能正确科学的使用各种辅助资料,从而提高自己的学习效率。

  每个孩子都是家庭的希望,孩子的成长是一个动态的不断变化的过程。它需要我们做家长的不仅给予孩子更多的关心、关爱,更多的应是信心和鼓励。所以我们做家长的平时最应该做的就是体谅孩子学习的辛苦,多给孩子鼓劲儿,多给孩子点赞,让他们都能扬起理想的风帆,满怀信心地在人生的道路上起航!

  谢谢大家!

  初二家长会家长代表发言稿 篇6

亲爱的老师们、叔叔们、阿姨们:

  您们好!

  首先,让我自我介绍一下。我叫XXX。我是初二年级x班的学生。这两天我一直在思考,在今天的家长大会上,面对您们,作为一名学生代表的演讲,我该说些什么最能代表大多数学生的心声呢?

  我很高兴我的父母让我在xx中学学习,这里可能没有其他学校那么好的硬件设施,但这里有更关心学生的`老师。我们很高兴看到校园里越来越严谨的学风,我希望我能和同学们一起努力,让我们初中二年级的学习更上一层楼。

  下面和大家交流一下我的学习经验。

  在我看来,学习过程分为四个步骤,即预习――听课――复习――总结。因此,我的学习方法就是从这四个步骤入手,做好每一步,瞄准目标。

  准备学习新知识。“良好的开端是成功的一半”,当对第二天的学习内容有了初步的印象,我们便可以更好的接受新知识。在预习中发现问题,先试着解决,如果能解决,那是最好的,如果你真的解不出来,没关系,可以把问题先写下来,等老师上课的时候帮忙讲解。

  课堂学习是我们最重要的学习方式,因此,掌握课堂学习,等于掌握学习的关键。

  在课堂上认真听讲,跟着老师的思路走,对于昨天预习中发现的问题,仔细听仔细想。带着问题去听,专心致志地听,我们就会集中精力,课堂效率就会大大提高。

  同时要养成上课记笔记的习惯,“好记性不如烂笔头”,你可以整理出知识的线索和要点,使之条理分明,便于复习和记忆。记笔记,要有选择性地记,记下重难点,不要听到什么要就写什么,那样会花费太多的时间和精力。

  复习也是必不可少的环节。“温故而知新”,在复习中,巩固当天所学内容,梳理一遍知识,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,这样也就学到了新知识。

  复习的时候,要有明确的目标,对自己没有掌握,没有理解或已经不熟悉的知识要花更多的精力,通过朗读、背诵、做作业来加强巩固。

  课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,但比复习好。它可以明确学习的重点和难点,从而让你调整学习方向。

  老师们、叔叔们、阿姨们,我们将加倍努力学习,争取考出理想的成绩向您们汇报,报答学校和老师的教诲之恩,报答父母的教养之恩。

  非常感谢。

  初二家长会家长代表发言稿 篇7

尊敬的校领导、老师,各位家长:

  大家好!

  我是姜羽同学的家长。首先感谢刘老师给我这么好的一个机会,能够让我在这里和大家共同学习交流孩子的成长教育问题,我感到十分激动和荣幸。三年的初中学习生活已经过半,姜羽的学习成绩在慢慢进步,思考问题与待人处事方面也在慢慢独立,这些进步和变化是与六班所有老师的辛勤教导和关心支持分不开的,在此也对所有老师表示深深的感谢!

  对于怎样教育好子女,一直以来都是咱们当家长共同探讨的话题。家庭是孩子的第一所学校,的确,父母的教育伴随着孩子的成长,“望子成龙、望女成凤“是家长们的共同心愿,每个家长都希望把自己的孩子培养成一个最起码长大以后能够独立生存,自食其力的有用人才,下面就孩子的家庭教育问题浅谈一下自己的观点和体会,如有不当之处请大家批评指正。

  第一要多与孩子沟通。要和孩子做朋友,别把孩子当成管制的对象。我们每天要尽量多抽出时间和孩子交流,在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎样的帮助……当然,只有真心付出才能有所回报,此时的我们应该降低自己的身份,让孩子把我们当成一个朋友,这样才能达到我们预期的效果。一天紧张的学习下来,孩子其实很疲惫,晚上写完作业我和孩子经常交流的是今天学校里发生了什么趣闻趣事,有什么收获和什么难题,走进她的世界,处在她的角度共同分享一天的校园生活,不光能了解和同学之间发生的一些事情,还可以帮她分析和处理她碰到的一些难题。比如说和同学发生意见分歧怎么办,遇到不理解的问题不会做怎么办,其实我通过交流沟通,发现孩子有时很无助,也很无奈,并不是孩子不想处理好,学习没有上进心,是碰到了自己不会处理的问题,所以需要家长帮助她找到处理问题的正确方法和途径,再同老师及时沟通、反馈。每当我问到一些趣闻趣事的时候,女儿就会把一些感到好笑和感兴趣的事叨叨一遍,不但能缓解一下学习压力,还拉近了和孩子的距离,再发生一些事情的时候,不用问她她自己就会告诉你了。在孩子犯错误的时候,尽量心平气和的和孩子谈,了解孩子的真实想法,不能打骂,因为孩子的自尊心是很脆弱的,特别是现在正处在青春发育期,尽量理解和尊重孩子,不要和孩子发生正面冲突。第二要多鼓励和赞美。受表扬的孩子有潜意识的自信感,相反,从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话,大人们都如此,就更不要说是孩子了。每个人都是有自尊心的,如果一味地挖苦、打骂,势必会引发孩子的逆反心理,在孩子的成长过程中,鼓励和赞美是必不可少的。每次在学校受到老师的表扬姜羽都乐呵呵的,借着机会我也继续鼓励她一下,感觉效果很好,印象很深的一次是女儿像大人说话一样,说,老师又表扬我了,这次考试我得好好复习,得对地起他“老人家”!还有一次女儿无意中表露出来她的心迹说:“老妈,其实很羡慕学校门口张贴的优秀学生光荣榜,我也希望有一天能登上去”!通过这些事情,我感觉鼓励和表扬确实能够影响孩子的成长,能够激励她前进。

  第三要配合老师。教育孩子,离不开老师们的辛勤培养和精心教育,孩子每天大部分时间是和老师同学一起渡过的,可以说孩子各个方面的表现老师比我们做家长的都要了解,做家长的.只有配合好老师,把孩子在家的表现及时反映给老师,同时认真对待老师对孩子在校的评价,对孩子在校和在家的要求保持一致,家校联合,才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。

  总之,教育孩子的方法有很多,真正要做好一个合格的父母,还要付出很多很多,但我认为做家长最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱,只要精心培育孩子,方法得当,就一定会有收获。姜羽在学习方面和优秀学生还有一定的差距和很多学习的地方,也有和其他同学一样的通病,譬如粗心大意、邋遢,字体潦草,自理能力差,希望各位老师和同学继续关心和帮助她。

  曾经看过一条微信,今天和大家共同分享一下:每个孩子都是种子,只不过是每个人的花期不同,有的花,一开始就灿烂绽放,有的花,需要漫长的等待,不要看着别人怒放了,自己的那颗还没有动静就着急,相信花都是有自己的花期,细心呵护自己的花,慢慢地看着长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是种幸福,相信孩子,静等花开!也许你的种子永远不会开花,因为他是一棵参天大树!这条微信带给我的感触是不光自己要树立信心,对我们的孩子更要有信心。

  最后,我再次向为六班所有同学付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭幸福!明天就是母亲节了,祝愿所有的母亲节日快乐!谢谢大家!

  初二家长会家长代表发言稿 篇8

亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶:

  你们好!

  等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。非常感谢您放下了繁忙的工作,怀揣着望子成龙之心,来到我们xx中学八(3)班。在此,我代表全班 62 名莘莘学子,对您的到来表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎!

  父爱如山,母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉,容纳着我们的刁蛮和任性;你们像丝丝细雨轻柔细腻,滋润着我们求真求知的心田。在我们漫长的人生之旅中,是您给予了我们关怀和启迪,在我们曲折的人生之途中,是您亲切的'鼓励给了我们力量和信心。我们知道,你们在我们身上灌注了心血和汗水,你们在我们身上寄托了希望和梦想。请你们放心,我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上,铺就我们无悔的青春!请你们相信,您的儿女一定会勇敢地扛起肩上的重任,一步一个脚印,坚持不懈地走向求学之路!请你们为我们自豪,我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜,我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路走向成功!

  今晚,削好皮的苹果依然会温馨地送到我们嘴边;明天,热气腾腾的牛奶也依旧会准时盛在我们面前,那是你们润物细无声的关爱和希望。因为有了你们的爱,我们才变得如此完美;因为有了你们的爱,我们才有徜徉学海的勇气;因为有了你们的爱,我们才有翱翔蓝天的向往。亲爱的爸爸、妈妈,千言万语,道不尽我们心中的感激,我们唯有默默努力,用实际行动向世人证明,我们是您最优秀的儿女!

  衷心祝愿所有的家长身体健康,所有的家庭幸福美满!

  初二家长会家长代表发言稿 篇9

尊敬的各位家长,

  上午好!

  首先,欢迎大家的到来!

  大家知道,我是去年毕业分配到古城教授英语这门课程。这个班实际意义上是我的第一届学生,对于这些孩子们,我一直是用心在教,但是通过他们的考试成绩看,并不理想。所以,我自我反思,自己在教学中可能还存在很多不到位的地方。我跟在座的各位不是第一次见面了,我希望家长们一定要知无不言,言无不尽,对我的教学提出一些宝贵意见和建议。

  其次,我说一下我们班的这次考试的情况。总的来说,退步是比较大的。孩子们的学习劲头远远不如七年级。成绩突出的有周欢、赵婷、王浩、贺亭、白雪、许巧丽等同学。这些学生上课认真听讲,课后能积极主动完成老师交代的任务,因此,成绩一直比较突出稳定。我们班呢,两级分化一直比较严重,现在更甚!是差生比较多。像李卓旭,考了19分;李杰,考了20。刘超泽,26。对于这些孩子我也是想尽了很多办法,但是收效甚微。今天借此机会,我们一起来探讨研究,我和各位家长的心是一样的:都是为了孩子。我先说一下这些孩子的共同特点:首先,就是这几个孩子上课思想不集中,尤其是李卓旭和李杰,思想老是开小差,总需要老师的不断提醒;其次,就是不按时教作业还照抄,我们班照作业比较严重的还有赵向东、吴学峰、魏佳水、

  郭金玺等同学。这个问题我已经教导过孩子很多次了,可是,真的是屡教不改,这是一个态度问题,希望能够引起家长们的重视。再次就是,布置的练习册从来不独立完成。这样,长此以往,上课不听,课后不看。作业还是照抄他人,怎么可能会有好的学习成绩?第三,就是这些孩子都比较懒惰。英语这门课程,其实很简单。关键就是多记单词。我每天要求孩子们几十个单词,这一点都不难。而这几位学生连这点都做不到,一些常用词汇不是不记不住,根本就是不用心记,懒得记。最后,也是最重要的一点,这些孩子的态度不端正。不喜欢学习英语,所以排斥一切有关英语的东西。对老师的.话,左耳朵进右耳朵出。

  以上,我对我们班部分孩子做了一些分析,有问题的家长可以对此进行提问,我们都是为了孩子的成长,为了他们的未来。

  对此,我有如下建议给各位家长:

  首先,您一定要多关心您的孩子。不是去了学校,责任就全归老师。孩子正处在这么一个重要的转型时期,您的关爱对他们的影响很大,要不断鼓励孩子。不是成绩好了,表扬买奖品,成绩差了,责骂甚至打孩子。

  其次、帮助孩子树立正确的价值观。很多孩子用为成绩差产生厌学情绪。他们往往会觉得学知识没有多大用处。结合我们府谷这种生活现状,他们往往会选错崇拜目标,以“钱”为核心。孩子们并不懂的知识将要在今后的生活里起着怎样举足轻重的地位,这就需要我们家长和老师的共同引导了。

  再次、教孩子学会尊重。

  尊重家长,懂得分享父母赚钱的不易。懂得尊重父母的劳动成果,而不是肆意挥霍,还一副理所当然。不要娇惯孩子,让他们成为高高在上的小公主,小皇帝。你要让他们明白,生活并不容易,父母老师并不是他们永久的庇护伞。尊重老师,不要用虚假的作业,虚假的考试分数来敷衍,老师一心一意,她的学生这样草草应付,对吗?尊重他人,生活在一个大集体里,只有互相尊重,才会得到朋友,得到别人的关爱,在一个和谐的集体中健康成长。

  最后,培养孩子正确的学习态度。

  家长们不要把孩子的分数看做一切,不要用分数来简单断定他的学习。一个好的学习态度比什么都重要。只要孩子有正确的学习态度,那他即使现在成绩较弱又有什么关系呢,只要自己肯为学习下功夫,孩子的成绩终究会突飞猛进。

  总而言之,一切都是为了孩子。希望家长们能在平时有疑问的时候常与我们老师联系,时时关注您的孩子的学习及生活状况。

  谢谢!

  初二家长会家长代表发言稿 篇10

尊敬的校领导、老师,各位家长:

  大家好!

  我校根据初二年级学生的特点,这次期中考试结束后,八年级全体学生在4月16、17、18日三天将赴崇明前进远足教育培训中心,进行为期三天的奏响青春序曲的八年级综合社会实践活动。我想利用今天家长会的时间,向在座的家长做一个简单的动员,每一届搞,都受到家长和学生的欢迎。

  我校开展综合社会实践活动的重要意义,在于全面培养和提高学生的综合素质;在于落实市教委课程改革的需要;(根据市教委关于初中生每年社会实践不少于20天的要求,)在于学生不断实现自我发展和完善的需要。因此社会实践是一种进行综合素质培养训练的重要途径之一,通过走出校门,亲身体验,接触社会,亲近自然,可以看到许多学校里看不到的东西;可以学到许多书本上学不到的知识;从实践活动中培养学生独立思考能力、人际交往能力、分析问题解决问题的能力、团队协作的能力和自我管理的能力。

  首先,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,中队辅导员给同学们上了三堂青春期德育主讲课,从理想、信念、感恩三个方面来正确引导同学们,形成正确的世界观、人生观、价值观。在三天的好的中我们安排了许多丰富的内容:

  (1)让学生自建一个家,每个寝室有室长,要把自己的家布置好,教官会教学生叠被,进行叠被比赛,被子叠的有刃有角。

  (2)有教官对学生进行严格的军事训练,从集合队伍到队列训练,同学们精神饱满,队伍整齐,训练过和没有训练过时大不一样的。

  (3)同学们要举行卡拉ok比赛;做集体游戏,多米诺骨牌比赛;班级与班级之间的韵律操比赛,这些活动都体现了集体主义精神。

  (4)自己动手做一顿晚餐。自己去买菜,自己洗菜、切菜,自己生炉子,自己烧出一桌丰盛的晚餐,我们再对每一桌菜进行评比。

  (5)在综合社会实践活动中,重点开展了学生和家长“互写一封信“的活动。

  14岁生日晚会上的“读家长信、写一封回信”的环节,最能打动、触动学生的'心灵。(插信的内容。)

  今天家长会,向家长阐明“互写一封信”的重要性,使家长对“互写一封信”的内涵和意义有足够的重视。

  在14岁生日晚会现场,在特殊的时刻、特定的空间,家长的信打开了两代人之间内心深处最柔软的部分,他们会在惊讶中、感叹中领悟父母的嘱托,理解了父母养育自己的艰辛,使感恩教育在瞬间得以升华。同时,给父母写一封回信,使得孩子们深刻理解责任的含义,意识到自己肩负着父母亲人的殷殷期望,以及祖国母亲给予自己的历史责任。“互写一封信”的活动紧紧抓住父母与孩子之间的骨肉深情,用真情打动人。“在初二年级孩子们步入十四岁,生理、心理发育高峰时开展这样的活动,应该说正是时候。孩子们成长的需要,父母和教师寻找适合的教育方法的需要,都交汇于此时,正可谓‘好雨知时节,当春乃发生’”。“互写一封信”的活动已经成为我校青春期教育的一种传统教育。

  务必请家长在4月14日把您写的信和给孩子的礼物交给班主任老师。

  因为时间关系,我只能作一个很简短的动员。

  初二家长会家长代表发言稿 篇11

尊敬的各位家长和亲爱的孩子们:

  大家好!

  我是xx的妈妈,我姓x。我是受xx老师之托,荣幸站在这讲台上。其实,孩子们,你们的父母亲都比我优秀,他们更有生活体会,只是碍于工作和生活的牵绊,上台交流的机会让给我。在此,我代表我们的家长和孩子们感谢邓老师对孩子们悉心教育和传授知识!更庆幸的是,让你们遇到这么一位有责任心有高素质的年轻好老师!也因为如此,在今后有限的日子里,请孩子们在她的身上学到更多学习之外的好品质!

  我是一个临床工作了十多年的临床医生。借此机会,我给我们班的孩子们讲一讲你们这个年龄的生理心理变化和应注意的几个问题。现在,你们都进入了青春期,青春,这个词本身就充满诱惑的美好词语!往往是心理的成熟赶不上身体的成熟,导致你们许多时候迷惘、无助、患得患失!在与人交流中可能表现得就是叛逆,不友善!这个时候许多家长都会束手无策,而我们作为家长在这非常时期更要淡定,多点包容和理解他们莫名的烦躁!和孩子们好好地交流和沟通!以平等的心去对待他们!不但要关注他们的学习成绩,更要去关注他们的心理变化和情感需求。生理上,女孩子大约11-12岁左右会来初潮,临床上又叫月经。

  很多孩子们如果没有提前知道这方面的有关知识,面对这突而其来的事情如临大敌,首先,我要对女孩子们说:恭喜你了,你正式进入青春期了,你将成为了一个美少女,不要担心害怕,这是一大喜事!不要视它难以启齿的不好之事,而应该以它的到来而骄傲!并且好好“招呼"它每一次的来访!说到这里,我要详细说一说月经的形成和期间要注意的事项!月经,故名思义,是每月受女性激素影响引起的.子宫内膜脱落出血并随分泌物排出体外,总量约50亳升,大约4-6天干净,提前或推迟不超过一个星期都属于正常。在月经期间,尽量减少剧烈的活动,少吃刺激性的食物,少接触冷水,不吃巧克力,禁止等等。除此之外,我必须对未成年少女着重说一下,女孩子一定要学会保护自己,因为你们必须在家长和老师的监护下学习和生活,但随着你们生活圈子的扩大,我们都不可能随时陪在你们身边,而你们更不喜欢。所以,晚上不能单独外出,即使结伴外出去哪里也必须告知父母。在你们未成年之前,只有母亲和医生可以接触你们的身体,任何人都不得以任何借口触摸你们娇嫩的身体!要保护好自己,遇到什么意外的特殊事情,一定要和父母或老师沟通,不能独自去扛,你们太小,处理事情的能力远不及关爱你们家长!

  另外,要说的是男生。男生的青春期比女生迟1-2年。大约在12-14岁,你们是否又知道男生进入青春期除了变声、喉结外突、体毛增多外,最具标志性的东西是什么吗?对。下面这个男生回答得非常正确!如果你们真的经历了首次,那么,我会真诚高兴地对你说声:恭喜你,你将是一个男子汉了!不必害怕,更不必害羞!这是一个男孩子走向成熟的必然过程,轻松地对待它,弄脏了衣服就大方去洗干净!然后自如地把精力投在学习上,多参加各种体育锻炼…除此之外,也可能和爸爸,作为父亲,他肯定会为你的成熟而骄傲,爸爸也可以大方地和儿子说说自己成长的事情,来去增强男生面对新事物的应对能力。

  男生,女生进入青春期后,你们除了学习之外,也会同学之间说些哪个女生成绩好,又有气质,哪个男生长得帅气又有担当的悄悄话!这都是心理逐渐成熟的一种标志)说明有欣赏别人的能力,有真善美的监赏本事!男生女生之间的好感并不是什么可耻的行为,是美好的情感!但最主要的是你们要知道这阶段是长身体,更是长知识的黄金时代!学到知识和本领才能使自己变得更强大更有吸引力,这样的青春才更有意义,更有特色,所以,你们把精力放在学习知识,比拼各种能力之上才是最无怨,无悔的选择!

  最后,我作为家长要说的是:我们的孩子都是世界上独一无二的独立个体,更是可塑之材,用心去发现他们身上的优点并加以肯定,他们都会不断进步!同时,孩子们,你们更是我们生命的延续,你们身心健康是我们最简单的要求!如果能成长为有用之材,那么我们所付出的一切也有了最直接的意义!而在这过程中,在学习上,始终相信:我们没有永远的失败,只有暂时的不成功而已,只要有足够的自信,努力,自强不息,有拼搏精神,并且有持之以恒的韧性,我相信你们任何一个人都可以到达各自理想的彼岸;在生活中,理解父母的辛劳、牵挂,感恩父母,老师的无私付出,珍惜同学之间的珍贵友谊,相互学习,共同进步,有成不骄,败不馁的底气!

  加油!孩子们,我们都相信你们是一个能放异彩的强者,为亲朋好友,父母恩师,更为了自己!等你们走向社会时,让所有人都对独一无二的你仰视!

  感谢所有的家长和孩子们,还有值得我们尊敬的xx老师,给了我今天上台交流诉的机会!

  初二家长会家长代表发言稿 篇12

  尊敬的各位老师、家长朋友们,可爱的同学们,你们好:

  我是初二(xx)班xxx同学的家长。能够有这样的机会,代表学生家长在这里说几句话,我感到十分荣幸。首先请允许我代表各位家长朋友们,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

  我的孩子xxx,20xx年于市实验二小。当时我们毫不犹豫地选择了xxx中学,因为我和爱人经常出差,平时很少有时间管教孩子,而xxx中学是一所全寄宿式的学校,师资力量雄厚,教学设施完备,教职员工认真负责,学习生活管理严谨有序,把孩子放在这样的学校,我们非常放心。事实证明,我们的选择千真万确。一年多来,我的孩子成熟了很多,进步也很大,具备了很强的独立生活能力。她开始从以前的“要我学”转变为“我要学”,且在老师的引导下,掌握了一定的`,学习一直还不错,她不但树立了远大的理想,还给自己制定了近期目标和远期规划。

  最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是二十四小时的关注着他们,无论是上课还是下课,无论是体育锻练还是课外活动,无论是做操还是吃饭,只要是有学生的地方就会有我们老师的身影。所以说我们的孩子在这样的学校里读书,作为家长,我们怎能不庆幸呢?就因为老师们这种全天候的关爱,老师们的一言一行,时时刻刻,潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。

  我相信,也请我们在坐的各位家长们放心,有这样一个认真负责的教职工群体,有这样一流的教学水平,我们的孩子一定能够健康茁壮的成长!请再次允许我向全体教职员工们道一声:你们辛苦了,谢谢你们!也请你们放心,我们家长一定会全力配合学校,管理好学生校外的学习和生活!

  最后,祝愿xxx中学的明天会更好!祝愿xxx中学的教职员工们,工作顺利,万事如意!也祝愿我们的孩子,学习进步,身体健康,早日成为国家的有用之才!

  我的发言完了,谢谢大家!

  初二家长会家长代表发言稿 篇13

各位叔叔、阿姨:

  你们好!

  今天我很荣幸能够站在这个讲台上,代表全班同学向各位家长说说心里话!

  时间过得飞快,依稀之间我们踏上初中征程已经快两年了,在这里,每位同学都进行紧张有序又充满自信的学习。也许是学习时间紧的缘故,我们很少有机会和父母进行过多地交流。学校举行这次家长座谈会,正好借此机会,由我代表全班同学向我们可亲可敬的家长们表达我们的感激之情。

  在你们的鼓励下,我们跨出了人生的第一步。是你们给予了我们最伟大最无私的爱。多少个春秋,你们牵着我们的手走过。尽管经历了太多的风;尽管经历了太多的雨,你们总在笑容里为我们祝福。在你们精心的呵护下,我们茁壮成长。为了我们前途的光明,你们可以做最单纯的背景;为了我们的理想,你们可以做最无私的奉献;为了我们的成长,你们可以化作坚实的大地;可以化作和煦的春风。感谢你们为我们提供了可以在这样一流学校里接受教育的机会,感谢你们为我们提供了丰衣足食的生活条件。我知道,有些同学家庭并不富裕,但是你们为了给儿女一个良好的学习环境,在外奔波劳累,用自己的辛勤的汗水与心血,换取孩子在这里的进步与成长。

  如果有人问我,世界上最爱我的人和我最爱的人是谁?我会毫不犹豫地回答:“父母”。父母把他们的全部都给予了我们。你们的爱是阳光,是最灿烂的阳光,而我们则酷似三棱镜,我们将你们的爱折射得淋漓尽致。海是伟大的,因为它能容纳千江万河,海又是平凡的,因为它来源于一点一滴,而你们像大海一样,集伟大、平凡于一身。

  此外,我还要代表全班同学感谢我们的班主任常老师,在您的辛勤的'教育下,我们的成绩有了显著的提高。是您,每天天没亮就到班上辅导我们;是您,经常最后一个离校回家;是您,常常为了提高同学们的成绩来不及回家吃饭。当我们成绩进步时,您已经为我们制定了下一个目标;当我们成绩退步时,您鼓励我们继续奋斗。花儿离不开园丁的栽培,桥儿离不开桥墩的坚固,而我们则离不开您对我们的谆谆教诲。您的爱使枯木冒出新芽,您的爱使沙漠变成绿洲。敬爱的老师,您虽然默默无闻,但您的对我们的关爱如春风似春雨,让我们铭记于心。我要代表全班同学对您,由衷地说一句:“老师,您辛苦了!”

  一次次的考试,让我们不断成长,让我们的意志获得磨练。在初二剩余的时间里,我和同学们一定会更加努力学习,争取在每次考试中都能正常或超常发挥自己的水平,以最优异的成绩来报答含辛茹苦的父母以及对我们寄予厚望的老师。我们正迈开坚实的步伐去努力,我们会用更多的时间和精力,去开垦一方属于我们自己的天地,用我们的双手去创造美好的明天和未来;用优异的成绩去回报我们的父母和老师!

  祝愿所有的父母、老师、同学,身体健康!

  谢谢大家,我的讲话完毕。谢谢!

  初二家长会家长代表发言稿 篇14

尊敬的校领导、老师,各位家长:

  大家好!

  首先请让我代表八年级全体教职工对各位在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心感谢!

  “有朋自远方来,不亦乐乎?”今天我们相聚在华美实验学校,怀揣着相同的心愿,为了达到一个共同的目标——那就是:让我们紧密携手,共同托起明天的太阳!太阳光芒四射,充满激情与活力,她代表着美好的未来与希望。我们的学生,你们的孩子,他们就是太阳,是我们中华民族的希望,是我们每个家庭的未来,将是我们家族的荣耀,为了这个光辉灿烂的太阳的升起,今天我们走到一起来了。

  “路遥知马力,日久见人心。”回顾孩子们来到华美的这一年半来,我感触万千,在座的家长与我们这个年级有一个相识—理解—信赖的过程。大家还记得,去年初一开学的时候,我们年级在流沙新校区,那时候,新校区才刚刚创建启用,很多家长不放心,少数家长还到校要求给孩子退学,但更多的家长朋友给予了我们充分的理解,最终决定把孩子放在我们学校就读。我很受感动,同时我也跟同事们一道立下心愿:我们要努力,我们要殚精竭智,一定要把孩子教好,绝不让家长后悔自己的选择,绝不辜负家长对我们的信任和殷切寄望!通过我们在新校区一年的共同努力,终于以优秀的教育教学效果赢得了家长的信赖,在此,我代表年级教师对家长们的理解、支持与信赖表示衷心感谢!

  下面请让我就八年级的教育教学情况向各位家长作一个简要汇报。

  我们八年级现有学生1830名,分设36个教学班,其中内宿班14个,走读班22个,每班人数为50人左右,属中等班额。本年级有专任教师99人,基本为大学本科以上学历,取得中、高级教师职称的中青年教师,教学基本功扎实,教学能力强,教学业绩突出,是一支学历达标,团结、安教、乐教、善教的精良教师队伍。

  从去年至今,我们年级在华美实验学校总校长詹创丰校长的领导下,在初中部常务副校长黄秉顺副校长的具体指导下,秉承华美教育的优良传统,从严治校,规范管理,科学育人,大胆创新,坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为重点,贯彻落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,践行詹创丰校长提出来的华美学生养成教育十六字方针—“守时守纪,循规专注,文明礼貌,卫生健体”,大大提高了学生的综合素质;我们年级还非常重视持之以恒开展教师队伍建设,提高师德修养,规范教师教育教学行为,深入开展新课改,推行“先学后教,当堂训练”的高效课堂教学模式,全面提高教学成绩,为华美教育的品牌增光添彩。

  在德育管理方面,我们成立德育工作领导小组,全面规划、组织实施年级的德育工作,落实学校总体德育工作任务,创设“人人是德育工作者,处处是德育工作基地,事事是德育工作内容”的德育工作大环境,形成“管理育人,教书育人,服务育人”的全员德育工作体系;

  我们要求教师做到爱岗敬业,教书育人,为人师表,恪守职业道德,老师与学生保持一种人格上的平等,相互学习,相互尊重,严禁教师体罚或变相体罚学生,一经发现有体罚学生的现象,学校将给予严肃查处,绝不姑息迁就。学校经常性地举行教师岗位培训,定期举行班主任工作交流会,提高教师的思想品德素质和业务能力,转变观念,开拓视野;

  我们充分发挥课堂主渠道作用,强化德育的学科渗透,充分挖掘教学内容的德育因素,使学生在掌握知识的同时,潜移默化地受到思想道德的熏陶;我们充分利用主题班会,校园广播站,宣传黑板报等阵地,发挥其在校园文化建设中的作用和育人的功能;

  我们注重加强学生的自我教育,自主管理的能力,培养好班级干部,加强班级建设,使班集体成为促进学生德、智、体、美、劳等诸方面发展的一个理想的“家”,形成团结守纪,民主创新的班风;

  我们狠抓学生良好习惯的养成教育,坚持每日常规检查制度,每日检查的内容有:早晚自习、两操、头发、校服、校卡、路队纪律、课堂纪律、课件纪律以及就餐和就寝纪律,发现违规学生及时进行批评教育,进行整改;

  我们要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到少批评、多鼓励,少指责、多帮助。后进学生的转化工作做到有计划、有措施,勤总结,重落实;

  我们重视对学生进行民族传统美德的教育,针对现代孩子以自我为中,不善于体谅别人,自私冷漠,远离感动的道德缺失,我们开展了一系列感恩教育活动,有军训时在德育基地进行的感恩主题报告,有邀请著名演讲师苏醒老师到校主讲的专题演讲会,还有每周二、四常规进行的“感恩的心”手语操,我们还在家庭的积极配合下开展了两个卓有成效的学生社会综合实践活动,第一个是“感恩孝道,担当责任”第二个是“追忆家族先人,感恩幸福生活”。这两个活动,一个目的在于弘扬中华民族传统美德,学会关心长辈,尊老爱老,以实际行动给长辈以关怀和温暖,在为长辈送温暖的行动中树立承担家庭与社会责任的信念,感受孝敬长辈的快乐。另一个是利用清明节祭祖追思、缅怀先人的浓厚气氛,结合时代特点,对学生进行爱国主义和民族传统教育,继承和弘扬中华民族传统美德;通过搜集、整理家族、乡里先人的故事,学习先人勤俭持家、艰苦创业、周济同乡、孝敬长辈、本分为人等优良品德,感恩今天幸福生活;通过与家族长辈访谈了解的方式,加强不同年代家族成员之间的沟通。上述活动得到了学生的踊跃参与,也得到了家长们的支持和认可。

  我特别想在这里与各位家长分享一下孩子们在这些活动中的一些感人的片段:(详见《华美教育》35期第2版《传承民族美德,弘扬孝道文化》)

  因时间关系,我无法一一列举这么多的令人感动的事例。

  我们积极开展学生的心理健康教育,青春期教育,在本学期开展了“真诚沟通,从心开始”的主题书信活动,采用了师生互通书信,家长寄语的形式,建立师生、家校沟通有效渠道,架设心灵相通的友谊桥梁,对有心理问题倾向的学生及时进行心理疏导,促进学生健康成长。同时还定期利用校园网进行学情调查,收集学生们对老师们教学方法方式、工作态度、师德修养等方面的意见与建议,及时与教师交流反馈,促进师生思想沟通,改进教学方法,提高教学教育效果。

  教学是艺术,艺术的`生命在于创新,这些年来的办学经验使我们深刻认识到:学校发展只有不断创新才能绝处逢生,只有遵循教育规律,学生才能学有所成。从去年开始,我们在詹创丰校长的倡导及领导下,除了认真抓好备、教、批、辅的常规教学管理外,还开展了全员参与的轰轰烈烈又扎实有效的“学洋思,促课改”的课堂教学改革活动,创设高效课堂,取得了显著的成效。

  从去年开始,每个学期都开展了大型赛课活动,所有教师全员参赛,从科组内的初赛到全校性的复赛,老师们在不断的讲、听、评活动中相互观摩,相互学习,相互促进,大大地提高了自身的综合业务水平。学生们在“先学后教,当堂训练”的高效课堂教学模式下,思维得到了切实的训练,学习能力得到了切实的培养,抄袭作业的不良现象少了,自主学习的人多起来了,同学之间的相互讨论既促进了学习成绩的提高,同时也密切了同学的关系,增进了同窗友谊,同学之间的矛盾大幅度减少了。

  在常规教学管理方面,我们做到认真细致,科学高效。每个学科组每周一、四两个晚上举行集体备课,讨论审定每个课时的课件,精心选定作为自学检测和当堂训练的精典习题;每周每个科组要举行两个至三个教研课,全组教师均要参加听课评课,一个学期下来,每位老师听课评课达20节以上;每周各个学科组均要设计印发定量双休日作业,让孩子们在学习上放假不放松,双休日作业在周一学生返校时第一时间上交老师查阅,尽量减少作业抄袭现象的发生;每次考试我们都周密部署,严格按中考要求进行监考、查卷、分析、评比、奖励,对于个别违规舞弊的考生,我们不仅给予思想教育,还采取了取消成绩,当天留校补考,请家长到校协助教育等严正考风的教育措施,所以我们学生的分数可以说是100%的真实不含水份,能提供真实可靠的教学效果反馈,反映学生各个时期的学习情况;每次考试结束后,经语文科任老师推荐和点评,我们将各班学生的优秀考场作文及时汇编成册,至今已出版了8个优秀考场作文专辑,这个举措极大激励了大批学生刻苦学好语文,掌握祖国文字,为孩子们种下了文学写作的种子。

  尊敬的各位家长,“驽马十驾,功在不舍。锲而不舍,金石可镂”,只要我们有滴水穿石的精神,假以时日,华美的教育改革一定会取得更为优异的成绩,为社会所认可推崇,那么享受这一成果的最大受惠者,就是华美的莘莘学子。

  尊敬的各位家长,这一学期马上又到尾声了,这些年来我每天目睹着老师们忙碌的身影,目睹着他们虽身心疲惫却仍能在学生面前展露笑容,目睹着他们亲人有病,却毅然撇下亲人走上讲台的坚定神情,我被老师们这种忘我的敬业精神所深深感动,今天借此机会,我想把我的这份感动与大家一起分享,让家长们更多的了解我们的老师。

  我们的老师每天7:10前就要打卡上班,内宿班的老师每天早上6:20就要到学生宿舍,敦促孩子们起床洗漱,带领孩子到操场晨练做操;中午自己一边吃饭还要一边照顾学生,看学生吃饱了没有;吃完午饭带着孩子们回到教学区,要看着学生稍为活动一下,12:25要敦促孩子安静午休,然后班主任才可以趴在讲台上闭会儿眼;晚饭后班主任要组织学生观看一些有教育意义的视频影片,7:30后组织学生分两批上校车回家,班主任要看着孩子平安上车了,才拖着疲惫的身子回到办公室,赶紧查作业,批卷子,写教案,写反思,制课件,往往忙到半夜才能回宿舍休息;内宿班的老师还要组织学生继续夜修,20:45带着孩子们吃夜宵,带回宿舍后还要指导孩子赶紧冲凉洗衣服,22:00熄灯了,老师们还要督促孩子们按时入睡,各个宿舍进行巡查,看看孩子们的衣服是否已经洗晾好,被子盖好了没有,安抚安抚因想家思念父母而情绪低落的孩子……

  当老师真是累,身累不算什么,心累更难挨!我们每位教师都知道:一个学生在班里仅占几十分之一,但是对于每个家庭来讲,就是这个家的全部。教师的教育关系到一个家庭甚至是一个家族的未来,所以我们每个老师对自己的教育教学工作时刻都不敢掉以轻心。老师们担心学生的安全,每天下课,教学楼走廊里三步一岗,五步一哨,就怕学生追逐打闹出事故,现在的孩子劳动锻炼少,身体素质较差,身体一碰就青,胳膊一扭骨就断,家长关心的是自己的孩子别受委屈,同学之间出现点磕碰,孩子之间没怎么样,有时反而是家长闹意气。所以老师们比家长更担心、更操心;老师怕学生成绩上不去,每个科任老师想办法,挂钩帮扶后进生,每天上完课,中午、晚上还要找时间无偿给学生辅导……

  老师的累老师的苦远不止这些,我们家长中也有从事教育事业的,相信应该深有体会。

  尽管老师的工作累、苦、压力大,但华美的老师依然快乐的工作、生活着。他们把课堂作为享受幸福的舞台,和学生一起痛苦、一起欢乐、一起成长,他们幸福的源泉就是希望学生——你们的孩子健康成长和长大后的成功。如果能够得到各位家长的支持配合,得到各位家长的关怀与尊重,我相信我们的老师会更殚精竭智,培养贵子弟早日成材的!各位家长,如果您对我们的老师还满意的话,如果你愿意在今后的工作中积极配合,共同教育好我们的孩子的话,请给我们八年级全体老师以热烈的掌声吧!

  家长们,我们的目标是一致的,愿我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生、您的孩子培养成品德高尚、勤奋好学、身体健康,人格健全的社会有用人才,为将来升学就业、乃至他的整个人生的发展打下坚实的基础!

  让我们携起手来,共同托起明天的太阳!

  最后,再次感谢各位家长对我们八年级工作的支持!

  祝大家万事如意,幸福安康!

  初二家长会家长代表发言稿 篇15

尊敬的老师,各位家长朋友们:

  大家下午好!

  首先我代表全体家长对170班的全体老师表示衷心的感谢!感谢你们近一年来对孩子们的培育与照顾。学生的成长离不开老师们艰辛的付出和细心的关怀,离不开家长积极的配合与悉心的养育。昨天周老师给我打电话,说让我在今天的家长会上谈谈教育孩子的体会,我说,班级里有那么多优秀的学生,在座的有这么多优秀的家长,应该让那些对家庭教育更上心,更有方法的家长来介绍经验。几番推辞不过,最后还是我站在这里跟各位家长作一些交流。今天我想从以下几个方面跟大家做一些探讨:

  一、我们如何做父母

  从孩子出生那天起,我们就拥有了一个新的角色,那就是父母。做了父母,我们心里感到非常的欣喜,但是如何做一个合格的父母,这又是一个值得我们深入研究的课题。

  首先我认为家长应该学习一些育儿的知识,多读一些和家庭教育有关的书籍,从孩子刚出生到现在,我们买了大量的家庭教育的书籍,用于指导我们教育孩子。孩子幼儿园小学的时候我看的书就不给大家介绍了,说说我最近看的书吧。初中之后,在学校的指导下,我们读了《牵手两代》系列书,最近买了《初中三年早知道》,这本书详细介绍了孩子初中三年即将面对的方方面面的问题,很有指导性。还看了孙云晓教授的书籍,有四五本吧。《好父母,好方法》《好孩子,好习惯》《父母的上岗执照》等等,很值得一读。我们看的最多的当然是从互联网上找到的一些家庭教育方面的文章。比如新浪教育,搜狐教育,还有一些家庭教育的网站,都有很多适合我们看的文章。

  其次,要给孩子创造一个良好的家庭氛围。和谐的家庭是孩子成才的基础。建立良好的夫妻关系,良好的亲子关系,对孩子的身心健康有着非常重要的作用。我们家定了一个四个字的方针:“和谐、向上”,我们全家要“和谐”,就是要减少争吵,互相理解,互相支持。“向上”就是每个人都要不断的学习,好好学习,好好工作。孩子就不要说了,因为学习是孩子最主要的任务。每天孩子学习的时候,我们很少看电视,一般都是拿本书,在孩子的房间或者在自己的房间默默的读。我觉得父母学习是一个双赢的过程。一方面,我们成人也需要不断的更新自己的知识,增长自己的见识,另一方面,我们的学习会给孩子一个潜移默化的影响,常言说:“父母是孩子的第一任老师”,“身教胜于言教”,相信我们读书的身影是孩子最好的老师,是我们最好的说教。

  二、重视孩子的心理健康

  重视孩子的健康,特别是身体健康,这是我们每个做父母的都能做到的,但是重视孩子的心理健康,却不是每个人都有所关注。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈,就是因为我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。

  1、初中阶段心理的特点:初中阶段是一个半幼稚,半成熟的时期,是独立性和依赖性,自觉性和幼稚性错综复杂,充满矛盾的时期。这一时期为“危险期”,注意不好,吸毒、打架闹事、出走、早恋、轻生均可发生。这一时期内,家长、学校、社会都必须高度关注,精心引导。

  在引导的过程中,我们要注意方法,经常和孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性”的特点。如,孩子写作业的时候我有时候去看看他,当他看到我走近他的时候,赶紧用胳膊把作业盖上。他自己放东西的抽屉就更不用说了,加上锁,似乎有什么秘密的东西不愿让别人知道,其实里面并没有什么要紧的东西。孩子的抽屉有两把钥匙,都由他自己保管,我们从来都不问他里面有什么。在这个时候,我们做家长的,必须尊重孩子的隐私权,不能随便的、强行的打开孩子的抽屉。

  2、多和孩子沟通,做孩子的朋友

  初中阶段是孩子的人生观,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,他们会有很多的困惑,对社会现象的困惑,学习上的困惑,与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会很影响孩子的成长。我们家长就要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么难题,然后帮助孩子找出解决问题的具体方法。我们抓住早餐、晚餐时间跟孩子交流,在他睡觉之前,我们一般也会有一段时间聊天,他给我讲讲学校里的事情,跟同学之间的一些事,问我该怎么办。我便给他提出一些建议。总之,我们家长要善于引导孩子,着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好心理素质,克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。

  三、关注孩子的`学习

  孩子的学习是我们家长最为关注的,如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分,那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。

  1、帮助孩子寻找好的学习方法

  孩子升入初中以后,随着课程的增多,作业量的增大,我发现孩子有些应付不过来,经常写作业到很晚。我观察了他一段时间以后,我发现这孩子不会管理自己的时间,不会更有效的学习。于是我从书上和网上找了好多关于学习方法的文章,和他一起探讨如何提高听课的效率,如果做课堂笔记,做作业要养成哪些好习惯,以及怎样复习学过的内容等,我们主张孩子主动学习,但是孩子在遇到困难的时候,我们要介入孩子的学习,给他以适当的帮助。

  2、家长要知道孩子学习的进程。

  我没事的时候经常看看孩子的课本,看看他学到什么地方了,问问他在这一阶段的学习有没有什么困难,也利用日常生活给孩子交流他学习的内容。比如这学期刚开始,他们生物课上学了食物的营养成分,我们在吃饭的时候,我就故意跟他探讨这方面的知识。我说孩子,你说这盘菠菜所含的营养成分是什么?人的饮食应该以什么为主?多吃糖果,冰激凌等高热量的东西对人体好不好?通过这个章节的学习,我发现孩子竟然改掉了挑食的毛病。

  还有一段时间他们语文课上学习诗词五首,因为我也喜欢古诗词,我就跟他一起读这几首诗,这是几首和春天有关的诗词,其中有一首是写春雨的,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,恰巧我给他订的语文报里也有一篇和这首诗有关的散文,我们一起读了这篇文章,然后又把我们家有关古诗词的书都找出来,在书里又找了一些和春天有关的诗词,那天晚上我们俩玩的非常开心。

  3、要正确看待孩子的考试成绩

  现在的孩子,普遍怕考试,担心考不好怎么办?拿了坏分数,怎么回家面对父母?孩子的这些压力,一是在学校有学习上的压力,二就是害怕家长的训斥。其实,我们大人越在乎孩子的分数,孩子就越紧张。考试之后,我们可以让孩子自己总结一下,这次考的不好,主要的原因是什么?是考试的题目太难,还是自己太马虎?还是平时的学习太不扎实?找出原因之后,根据孩子的具体情况,帮助孩子确立一个能够实现的目标,让他在下次的考试中朝着这个目标努力。什么是合适的目标呢,比如说孩子这次考试不及格,下次你让他考满分,这就有点不现实,你让他下次考到七十分左右,这就比较容易实现,他本人也自会努力的。孩子的成绩一直都不是名列前茅的,每次考试完试,不管考的好坏,我们很少批评他,因为这个孩子性格比较内向,考不好他自己心里也不舒服,我和他妈就鼓励他,帮他找出原因,争取下次的好成绩。

  以上是我在教育孩子中的一点粗浅的体会,希望我们家长以后也多一些联系,多一些交流,互相学习一些好的教子经验。

  谢谢大家!

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