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家长会学生演讲稿

时间:2023-03-12 08:41:06 家长会发言稿 我要投稿

家长会学生演讲稿14篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。随着社会一步步向前发展,演讲稿的使用越来越广泛,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编整理的家长会学生演讲稿,希望对大家有所帮助。

家长会学生演讲稿14篇

  家长会学生演讲稿 篇1

各位家长:

  大家好。大家能在百忙中来参加这次家长会,我首先代表学校全体师生对大家表示热烈的欢迎。

  学校召开家长会的目的在于给老师和家长创造一个沟通交流的机会。我新接了这个班,对班里的学生还不是很了解,发言权不大,不过,机会难得,我要好好把握这次机会。

  学习重要,这个我们大家都很清楚。望子成龙、望女成凤。如果你希望你的孩子将来考上大学,出人头地,有自己的一片天下,这没说的,现在小学是基础的基础,必须学好。有的家长可能要说了,我可不想孩子上什么大学,花钱多不算,而且将来找到找不到工作,工作趁心不趁心很难说的。就是不想让孩子上大学,但小学、初中,你总得让孩子上吧,小学学不好,到初中跟不上了,小脑袋总不会闲着吧。学习的心要是没了,那准惹事,成群结伙打架,到那时,惹了什么事咱家长还不得给兜着。所以现在必须要好好学习,为初中打好基础,到那时咱做家长的可就省心多了,就是不为别的,就为孩子少给咱惹事,现在也得支持、帮助孩子把学习搞好。那天我就对孩子们说了,你们还小不知道知识的重要性,现在不好好学习,可是当你知道的时候就晚了。

  因为生活中好多地方都在有意无意的应用小学、初中学到的知识,只是有时候我们没有意识到。比如我们日常过日子吧。同样的一块地为什么人家收1000,咱收800?是碰巧了?可为什么人家总能碰巧,咱就碰不巧呢?其实就是知识和智慧在做怪。同样的买卖,人家赚多,咱赚少,闹不好还赔,为什么?人家小日子越过越火,咱家越来越跟不上趟儿,眼看,人家时髦电器一样一样往家搬,咱呢,看着干眼馋,为什么?还不是人家知识多点,脑瓜子灵点,方法多点,路子广点吗?人家脑瓜为什么灵?知识多了,方法多,自然就显的灵了。小学是开发学生智力、形成好习惯最关键的阶段。动脑动脑越动越巧,在学习的过程也就是开发大脑、营养大脑的过程。

  我说这些显得有些多余了,其实家长们对这个早就有很深的体会了,是不是?

  孩子走进这个教室,请你放心老师就会象对自己的孩子一样,尽全力来帮助孩子们学好的。那天,我第一次给孩子们上课,我就问他们了:同学们走进教室做什么来了?他们说:学习。我又问“老师走进教室来做什么来了?就是来帮助大伙学习的。所以我们的目的是一致的。那今天我也要对各位家长朋友们说了,你们把孩子交给我们,首先要感谢你们对我们的信任,我在这里也会承诺:请放心,我们会尽力把孩子们教好的。可是毕竟孩子们大部分时间还是在家里度过的,在学校里我们抓的紧看的严还是不够的。这就需要家长们多配合,孩子在学校里,老师千说万说,可如果家长一点也不过问,就连那点作业都做不好,那怎么行?要让孩子学的好,我们就要协调一致,为此我向各位家长提几点建议供你参考:

  1、首先要让孩子形成有规律的作息时间。几点起床,几点休息,什么时间写作业,形成有规律的.作息时间,对孩子以后的发展会有很大帮助的。

  2、给孩子创设安静的、有利于学习的环境。孩子这边写作业,那边电视哇哇叫,麻将戳的叮当响,那孩子能安心写作业吗?

  3、在看电视的问题上,要给孩子把把关。看电视的时间要把关,我们不是要求孩子一点电视也不看,但对看的节目要有所选择。什么武打、爱情、凶杀的一些节目对孩子没有好处,有的甚至有害。但有些节目很好的,比如:开心辞典、道德观察、走进科学等这些节目都是很好的节目。当然也要家长做出点牺牲了,要么把电视放到孩子写作业以外的房间,把音量放低点。要么干脆别看。家长看,孩子也看,回头一看,十点了,“你还不睡觉去!明天还上不上学?”猛一听,还感觉挺关心孩子呢?其实你想想,孩子不是块木头,他是有大脑的,虽然表面上他不得不遵命,但是睡在被窝里还一个劲为导演编排节目呢。

  4、不要结伴写作业。象数学,抄个算式得数,老师一看都对,其实什么都没学会,一点用都没有。再有,就是家长最好能给孩子检查检查作业,有的家长可能会说,现在的题有点难,不会做了,但是孩子写的清楚不清楚,对勾多还是叉多总能看出来吧。一看清清楚楚的那就是认真做了,一看乱七八糟的那就是不用心做了,那可就要管管了。经常给孩子看看作业,和孩子聊聊学习的事,将来的事,学校的事,孩子会感觉到我们家长对他的关心,这对于孩子来说也是一种学习的动力。咱们抓孩子的学习要从平常抓起,别等孩子考试了,一看分数低,就一顿狂风暴雨,过后又不管了。

  5、放学后不要结伙出去玩。孩子一成群,什么事都能做出来。而且玩野了,想收心也收不回来了,想管也管不了。让孩子在家里写完作业帮家长做些力所能及的活,可以培养一下孩子的做事能力和对家庭的责任感,同时也能帮我们家长减轻一下负担。

  6、经常和孩子沟通,了解孩子的心理,发现问题及时引导。要把问题解决在萌芽之中。也许有些家长很忙,没时间。我要说那是借口,等孩子出了问题你就有时间了吗?等孩子出了问题再大喊大叫,还有用吗?

  7、还有更重要的一点,就是如果你对老师和学校有什么意见,我建议你到学校来,我们可以坐在一起交流一下,没什么问题不能解决的。可是你要当孩子面说老师这不好、那不好,那我要说最后吃亏的是孩子。为什么呢?说了一大堆,完事了,你又不见老师的面,可孩子就惨了,家长说了老师一大堆不是,当孩子上课时,怎么看老师都不顺眼,怎么都学不进去,那你想最矛盾、最受伤、最吃亏的还不是孩子吗?

  8、如果没有大人的引导或看护,最好让孩子远离网络。因为现在孩子们的自制能力还不是很强,而网络中一些不健康的东西,比如游戏、色情一些不健康的东西很容易侵蚀孩子们天真的心灵。

  好不容易和家长见面了,你看说个没完了,不过,话说回来了,孩子还是你的,我们会尽力教育好的,可是他发展的怎么样,还要靠我们双方的共同努力,我们只能陪孩子一年多,而家长你呢,却要陪孩子走很长的路。所以我最大的愿望就是:没有最好只有更好,在我们的配合下,能把孩子管理的更好。

  教育好孩子是我们的希望,更是各位家长的希望。为了我们共同的希望,以后让我们多沟通,多关心,多支持,多帮助孩子走上健康发展的道路。

  家长会学生演讲稿 篇2

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

  大家下午好。七(4)班是一个团结向上,积极进取的班集体。经过两个多月的学习和生活,每一位同学都融入了这个大家庭,并在其中发光发热,正是每一位同学的努力和贡献,让我们班在学习,纪律,体育等各方面都取得了优异的成绩。

  下面我将从管理,学习和成长三个方面来介绍我们的班

  级。首先,在班级管理上,除了常规化的班委会管理以及学校推行的精细化管理之外,我们班还特别强调自我管理,自我约束,也就是“自律”。所有管理的目的都是为了班级形成和谐,有序,安静的纪律,进而为学习创造优良的环境和氛围。

  其次,在学习上,结合本次期中考试,我们班语文,数学综合成绩在年级排名第一,英语第二,思品,历史,地理和生物也都成绩优秀。我们班有4名同学进入了年级前10名,7名同学进入了前20,17名同学进入了前50。在我看来,珍惜时间,自我学习的意识很重要,初中已不像小学玩玩打打式的.学习,现在我们需要全心全意地学习,需要踏实的态度,需要钻研的精神。班主任也常常教导我们,不能仅仅满足于老师布置的任务,要有自己的学习小计划,谁能挤出更多的时间进行自我学习,查缺补漏,谁就能走在别人的前面。

  最后,关于成长,我想谈谈习惯的力量。习惯会影响一个人的性格和气质,良好的习惯对一个人的成长至关重要。所以,同学们,当父母或老师教给我们好的生活和学习习惯时,请虚心接受,然后付诸行动,最重要的是坚持!当这种坚持修成正果之时,也就是好习惯养成之日,那时,你会发现自己正悄然发生着变化,变自信了,变坚强了,变懂事了

  爸爸妈妈们,请你们放心,在七(4)班这个温暖,团结的大家庭里,我们会快乐地生活和成长,在老师们的带领下,我们会好好学习,天天向上,争取更大的进步,创造更大的辉煌!

  家长会学生演讲稿 篇3

尊敬的各位家长:

  下午好,今天我很荣幸的代表高一五班五十三名同学向各位家长汇报开学三个月以来的收获。

  不知不觉,时间悄然飞逝了三个月,三个月前,我注视着还未完工的校门,踏入了这个未知的地域,我不知道等待我的将会是什么,于是我来到了一个陌生却有爱的大家庭————高一五班。

  仿佛新生开学报到,班主任问“同学你叫什么名字”时候的笑容还依稀在昨天,可转眼就迎来了全市统考的.期中考试的洗礼。从同学间的陌生到三个月后相互帮助和彼此玩笑,也就慢慢的适应了学校的环境,融入到了高一五班这个团结友爱的大家庭中。

  入学的第一天,我们在餐厅门口几乎要站断了腿。第二天,军训开始,在接下来的这几天,我们很累,度秒如年,直到最后一天的军训成果汇报表演赛,虽然我们没取得好的名次,但是我们努力了。

  在此之后,学校又举办了几次大型活动:第一次月考、广播体操表演赛、期中考试,在这些大型活动中,我们总能取得令人骄傲的成绩,当然,这些成绩离不开这个大家庭中每一位成员的努力。为了五班集体荣誉,努力拼搏,奋勇争先不甘落后的精神,这是支持我们整个高一五班每一位成员的信念。

  我一直都相信,高一五班是一个提起来都可以引以为豪的班集体,让我们每一位高一五班成员引以为傲的班集体,这是一个拥有良好班风的班集体,是的,我一直都相信。

  时光荏苒,三个月后,我作为学生代表在第一次家长会上发言,为你们汇报着从开学以来到两次大型考试后,高一五班这个团队的林林总总,取得的成就,获得的收获。我认为这肯定会是一张满意的答卷。你们的孩子———我们,都很优秀。我们的班主任很负责,我们的老师很优秀,我们的设备很专业。我相信高一五班,五福中学是一个能让我们发光的地方,三年后你们不会后悔这个最初选择的地方。

  同时我也相信,我们高一五班53名学子必然不会辜负在座每一位家长的的殷切希望,奋发向上,给予自己一片坦荡。

  家长会学生演讲稿 篇4

尊敬的家长、亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫区颖滢,今天是个特殊的日子,我站在台上,谨代表我们的语文老师罗老师,欢迎大家的到来!

  不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会跟叔叔、阿姨、爸爸、妈妈和同学们说句心里话。

  到了三年级,我们长大了,也懂事多了,特别是知道学习的重要性了。每当听到罗老师夸奖我们班进步了,上课会听讲了,学习劲头足了,同学们阅读课外书的能力也增强了,我心里都十分高兴。

  一提到上语文课,我们就会想到课前罗老师忙碌的身影。从课堂上精美的课件和老师深入浅出的讲解,就可以看出老师准备得是多么的充分。每想到这一点,我就没有理由不去认真听老师讲课。

  老师经常要我们上好每一节课,我觉得这一点很重要,大家想想,我们如果不去听,不去想,怎么能掌握新知识,特别是语文,即要善于思考还要善于写作。在这里,我衷心的对还不能认真听讲、经常需要老师提醒的个别同学说:“醒醒吧,该自觉了!”

  现在,我特别喜欢语文,这种喜爱也是从认真听讲开始的。从每天的学习当中,我寻找到了读书的乐趣。

  正是由于大家的共同努力,我们听讲的效率高了,很多内容在课堂上都已经解决。渐渐地,我发现,老师布置的作业也少了起来。这不正是我们都希望的吗?

  同学们,认真听、积极想、主动做,没有什么我们学不好的。

  下面,我想表扬一些好同学:

  在课堂上积极举手发言的有:

  梁楷盛、邵童乐、廖远燊、杜伟豪、麦嘉诚、何杰图、梁剑康、曾斌斌、王旺广、区颖滢、梁芷晴、李韵婷、欧阳耀民、区芷柔、孔一鸣、翁德昆、陈健东等同学。

  作业书写优秀的有:

  吴绍辉、薛铧俊、廖远燊、麦德骏、李名轩、张兆豪、梁剑康、林子扬、王旺广、谢一诺、陈梓扬、黄乐怡、胡晓楡等同学。

  爱看课外书的有:

  梁以乐、闫浩为、李名轩、卢衍诺、苏楠、区颖滢、梁芷晴、杜菀琦、赖艳彤、梁颖琼、梁紫莹、卢彦中、陈诗琦、梁幸而、欧雪莹、冯婉莹等

  各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄予着很大的希望吧!老师也和您一样,希望学生有出息。所以我在此代表全班的同学向爸爸妈妈们提几点周末学习、作业方面的建议:

  1、经常过问我们在校的学习情况。

  2、教育我们要有端正的学习态度,提醒我们上课认真听讲。

  3、抽出晚上看电视、打牌的一点时间,看看我们每周的`家庭作业。这里特别想讲讲周末的作业情况,因为我发现每个星期的周末作业时,我们班总有那么几个同学没有做完。周末有两天的时间,星期五下午罗老师又会给我们一个小时,怎么还做不完,我很不理解他们。每当看到老师为这些同学的作业问题而烦恼时,我的心里就特别难过。还有些同学就算写完了作业,但那叫作业吗?字体潦草,甚至一些同学居然还忘记带作业本回家,最后只交上一些零星的纸片。说到这里,我想对各位家长们说:“要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师是远远不够的,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。所以亲爱的爸爸、妈妈,请您在百忙之中也抽空检查孩子们的作业情况,看看我们是不是真的长大、懂事了,在此,我代表全班同学谢谢你们了。”

  同时,我也想对全体同学说一声:“学习是我们自己的事情,我们首先要把自己的事情做好,千万不要丢三落四,一定养成良好的学习习惯,以后不要让老师、爸爸、妈妈为我们操心了,因为我们长大了,我们能做到吗! ”

  如今,在老师们的带领下,我们的学习虽然有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。

  爸爸妈妈们,请你们放心,我们一定会以优异的成绩来回报老师以及你们对我们的期望!谢谢大家!

  家长会学生演讲稿 篇5

尊敬的老师,各位叔叔,阿姨:

  你们好!

  我很高兴能作为学生代表在此发言,首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会!我叫xxx,在经过上次月考后,我得了全班同学仰慕的好成绩,激动之余,我想,这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持!

  其实,很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法,但我认为,方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的,并不一定适合于任何人。首先,每个人,必须得有个学习目标和计划。否则就事倍公半,出力不讨好的结局,以下是我的学习心得:

  首先,卢勤阿姨说过,学习是自己的事。不能让家长督促。更何况现在留守儿童倍增,更应当自觉学习,对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。

  其次,好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天晚上睡觉前,都会把书本归位到书包里,再把明天要学的内容预习一下,有疑问处作个记号,这样老师在讲的时候,便迎刃而解了,做到“有备而来”。毕竟我们在父母面前永远是个孩子.所以,有时还是管不住自己的,可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的,总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西,用那些知名度很高的大教育家的话来激励我,旁敲侧击。让我的学习动力慢慢提升起来,如卢勤,蒙特梭利,杜曼等。

  其实,我在家里并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时,做错了事,妈妈总是让我知道错在哪里,今后如何做,让我树立了事情都要有责任心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了,可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间,以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过,反叛过,惹妈妈生气,事后,妈妈却用各种方式接近我。妈妈说,在校是个好学生,在家更要做个好孩子,母亲平时为生意忙碌着,所以,只有言传的分,让我做些力所能及的事情,培养我自己的事情自己做,自己动手丰衣足食的好习惯。

  话又说回来,我真诚的想给我们在座的`家长父母们说一下心里话。其实,在你们眼中的儿女们,都是很乖巧听话的,偶尔对你们的发泄和不满,也在常理之中,因为我们是成长中的孩子,并不是你们想像中越大越不听话的孩子,希望父母多多看到我们的优点,用一种信任,尊重,商量和鼓励的语气来和我们相处,沟通,想必大家轻松,才是真的轻松!对我们的学习更上锦上添花!

  最后,我给大家一句话,那就是:自己跟自己比,这次跟上次比,今天跟昨天比!家长同学们,加油吧!

  我的发言完毕!谢谢大家!

  家长会学生演讲稿 篇6

  各位家长:大家下午好!

  我是王彦超,很荣幸在今天下午与各位尊敬的家长共同探讨学习语文的方法。

  “兴趣是最好的老师”。阅读需要兴趣,写作需要兴趣,甚至上课时的效率在很大程度上也取决于兴趣。去年我爸给我买了一本《平凡的世界》,我的第一印象是书厚,太长,不想读,但我爸不直接说这本书怎么怎么好读,只是谈了一下他当年读这本书的感受。我听了以后很是好奇,结果一口气竟把书读了三遍!这件事给我的启示是:学习语文需要兴趣,家长给予的心理暗示对培养学生的学习兴趣至关重要。

  课上与老师积极互动。课堂上与老师积极互动,既能让老师了解学生的薄弱之处,又能让学生的思路紧跟老师,更能逐步锻炼学生解题的能力。六年级之前,我上课时也不擅于发言,老师觉得我不捣乱,应该听得很认真,但实际上我早已心不在焉,所以语文总是考得一塌糊涂。知耻而后勇,为了将成绩赶上去,我改掉了以往的坏毛病,尝试着上课时积极举手回答问题,变被动为主动,争当课堂的小主人。经过一段时间的努力,我的语文成绩居然直线上升。

  “温故而知新”。单凭课堂上的学习是远远不够的.,在课后夯实知识之基才能使语文的高楼大厦拔地而起。复习要贯彻到每一天的家庭作业中,先将当天所学的内容在较短时间内过电影似的过一遍,做到不复习不做作业,再用写作业的方法查漏补缺,这样反复记忆会使语文的学习达到事半功倍的效果。

  “授人以鱼,不如授之以渔”。今后的文盲将不再是不识字的人,而是不会自学和学了知识不会应用的人。选择适合自己的正确的学习方法,是学习语文时需要解决的当务之急。当然,鞋大鞋小只有脚知道,希望大家在学习时细心揣摩,逐步积累一些适合自己的学习方法,从而达到语文学习上的良性循环。

  最后,我衷心希望在座的各位家长与我们一道,携起手来,攻坚克难,勇于进取,我们一定会扬帆远航,再创辉煌!

  谢谢!

  家长会学生演讲稿 篇7

尊敬的各位家长:

  你们好!我是这个班的班长。很荣幸这次代表班级向各位家长汇报我们班在这个学期的情况。我们学校的管理在开封市的中的众多学校中可以称得上是人性化,独具一格的。而我们班在这个学年度中也是变化颇大。这个学期中,班干部进行了改革,为班级营造了良好的学习气氛,为班级的发展做下了铺垫。也因此,我们班的许多同学在班级的发展中做出了许多贡献。

  最辛苦的因该数班级中的课代表,他们常常奔忙于办公室与教室之间。下课了,仍然在为同学讲题的是他们;放学了,仍然在为同学过关的是他们;回家了,仍然在为同学改作业的还是他们。也正是他们这种肯为班级奉献的精神促使着我们一三班步步向前发展。在此,我也代表全体同学向课代表的家长们表示深深的歉意,相信在课代表的工作中,他们的迟迟不归,也让家长们操碎了心。课代表的工作辛苦,劳累,同学们不是不知道,但是同学们的积极承担是令我们每一个人感动的。这也体现了一个集体的可贵,这是集体的意识,集体的奉献,集体的感动。

  卫生方面,我们班全是仰仗朱涛,刘润梓同学。对于他们,在这里不用说什么了,他们的点点滴滴都是老师同学里最感动的画面,没有人会否定他们的努力。当然,也希望他们不要把全部精力都投放在班级工作上。一个班级固然需要我们的奉献,但是,我们毕竟是学生,我们既然可以如此对班级负责,那么我们更因该对自己,对家长,对老师负责。对于每一个人来说,爱自己一定比爱集体容易。他们两位同学不知是因为工作还是其他原因,成绩一直不是太理想,相信他们还有进步的空间,也希望家长能首先相信自己的孩子,少一些责备,多一份关心,让他们热爱学习,使自己的成绩更上一层楼。

  班里的卫生是由朱涛负责的,他的所作所为是班里同学所不能做到的。这点也令班里同学所感动。但是,仍然有许多同学无法接受他。以导致选团员和日常生活中对他的打击都很大。这些问题也一直是班中难以解决的问题。这个问题要从双方面找原因。当然同学们有不对的地方,但是为什么朱涛同学付出了那么多却无法在同学中处好关系呢?这也许要从朱涛本身找原因。这种现象在诸位家长的孩子身上一定还有。只是今天朱涛的最为典型。这与家庭教育是分不开的。家长爱孩子,是,这点谁都不会否认,但是也正是家长的.爱,有时令孩子过分以自己为中心,而导致忽略他人感受。不过,有时,这种现象的出现并非是家长的原因。有些同学处事没有经过深思熟虑,也许是无心,也许是好意,但是却让别人产生误会。例如朱涛同学,难道说他不好吗,不,问班级里的任何一个同学都不会否定他的好处。

  说话做事要考虑后果,要知道为什么做。包括说话对象的不同,不同的话语对不同人有不一样的影响。如果不是很了解的人,在没了解以前不要说得自己似乎什么都知道,因为,你不知道何时会触及到人心灵中不想让人揭开的伤疤。另外,说话的态度也很重要,要会把握,会拿捏。在这个社会里,我们需要生存。如果你有很高的学历,而无法处理好身边的人际关系。那么,不会再有家长,老师,同学去处理,因为在一个班,我们可以通过老师,家长,班委调节,但是如果在社会上,每个人都是一个个体,我们可以让自己改头换貌,但绝对不要妄想别人迁就自己,这是一个定理,一种游戏规则,尽管有千百万个不愿意,你都无法改变,如果我们执意冒犯,那就只有出局。

  因此,也希望家长们在家的时候,多注意培养孩子的社会意识,我们毕竟不能一直守在学校这个象牙塔里,我们迟早有一天要独自走进社会,社会的复杂是需要让我们去了解的。

  现在的我们也许真的不好教育,我们是处于青春期阶段,逆反心理特别严重。我们曾经开过一个班会,主题是“成长的烦恼”,同学们的发言内容多是关于家庭。家庭真的是我们学生的唯一依靠。同学们对家人的感情是不会改变的。家人和家人之间没有距离,即便有,也被家人对我们耗尽青春的爱填满。那种默契不语的爱,有炽热的温度,还未出发就早已抵达。不论什么时候,亲情是最纯粹的。她毫无利益可言,有的只是无尽的付出,一直的付出,哪怕没有付出。所以请家长们不要担心孩子是不是不爱自己了,也许我们会顶嘴,会怄气,但是唯一不会改变的就是爱。其实家长不知道,那次的班会,同学们所讲的内容。同学们会认为家长太不理解自己,对自己要求太严,对自己管的太多,可是没有一个学生说不爱家长了。是的,我们顶多只是不喜欢家长的做法,但是绝对不会因此而不爱。

  当然也希望家长能够理解孩子,家长与孩子的关系应该是朋友,可能是因为有对比,当孩子了解了外国家长与孩子的关系后,在与家长生活中会有潜意识的对比,他会觉得不公平。并不是家长孩子难以沟通,而是我们孩子不愿吃亏。常常和家长说话没两句,意见产生分歧的时候,家长便会理所当然的拿出家长的架子,孩子不喜欢这样,便不再与父母沟通了。可是家长是那样爱自己的孩子,便常常没话找话,主动询问,这让孩子们觉得家长不可理喻,以至最后的吵架。这时的我们和家长其实都很无奈。

  家长会学生演讲稿 篇8

各位家长:

  你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心我校教育,支持我校教育的行动表示衷心感谢,同时,也恳请大家对我们学校的教育、教学等各个方面提出宝贵意见。

  各位家长,孩子就是我们生命的全部,我们的一切。父母是孩子最好的老师,父母的好坏决定孩子的一生。我们只有一个孩子,我们一辈子只当一次父母,我们不可能像我们父母那辈人,心存侥幸,期待“东方不亮西方亮”,万一这个孩子没出息,还能指望另一个,而我们只能“孤注一掷”。一个孩子成功了,就是100%成功,一个孩子失败了,就是100%失败。没有哪一项事业比培养优秀的孩子更伟大,您任何的成功都不能弥补在孩子教育问题上的失败。我们即便不能给孩子创造优越的条件,但我们完全可以塑造他的优秀性格!我们即便不能给孩子提供高贵的出身,但我们完全可以培养他的良好习惯!我们应该让孩子真正赢在起跑线上,为他将来成功铺下最重要的第一步。我们完全应该在40岁后以孩子为荣,人过40岁后,大家比的就是孩子了。因此,这次家长会我重点与大家交流交流教育孩子的艺术。

  首先,推荐常见的几种类型孩子的表现及主要教育方法:

  第一类:精力过剩的孩子。

  此类孩子主要表现为爱玩,爱闹,爱打架,难以管教,但他们较聪明好动,反应快,接受能力强。

  教育的.主要方法:

  首先,要与孩子建立良好的人际关系,让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”,这样他们容易在心理上接受教育和指导。

  其次,要适当放手,管教适度。管教若太严,与他们性格不对劲,就会适得其反。要给他一定自由,一定的活动时间和空间。

  再次,耐心教导:即耐心教育与疏导,通过讲道理,使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好,并不那么符合社会道德与规范,从而自愿放弃自己的“主见”,克服自己的毛病,逐步走向成长之路。

  第二类:上课不专心听讲的孩子。

  此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话,甚至在家中学习也表现出心不在焉。

  对此类孩子的教育,有的家长说,“那是学校的事,不该我来管,我又不能坐在孩子旁边。”实际上,训练孩子专心听讲,要从日常生活入手,因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。

  教育的主要方法:

  首先,父母要训练让孩子听一遍就马上做到.

  其次,在生活中,家长可以有意识地训练孩子的听话能力,如安排三、四件事,先做什么,后做什么,最后做什么,家长观察孩子是否如此.

  再次,家长要有意识地训练孩子的注意力,和孩子讲话,一定要让孩子看着你的脸听.

  第四,家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门

  第五,家长应尽量要求孩子复述课堂内容,或谈上课中印象最深的问题。

  第三类;追求金钱与物质享受的孩子。

  此类孩子主要表现为“穿要名牌,吃要精品,”讲究吃穿,有的上学要坐摩托车、三轮车。

  教育的主要方法:

  首先,家长自己要以身作则,艰苦朴素,告诉他们自己孩子时代的生活经历和故事.

  其次,家长要把家庭收支计划告诉孩子,并适当征求孩子的意见.

  再次,有效地教育孩子计划用钱,并用典型事例来教育孩子。

  第四类,对长辈教育抱无所谓态度的孩子。

  此类孩子对父母,师长的教育,充耳不闻,当耳边风。

  教育的主要方法:

  首先要让孩子理解父母的一片苦心,理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长.

  其次,要在感情融洽的气氛中进行教育,消除他们的“敌意”,使他们愿意听从教导.

  第三要给孩子以说话的权利,让他说原因,说理由,哪怕是不正确或不真实。

  第四要多一点宽容,教育之后,还会做错事,要给予改正的机会,要耐心,要等待。

  第五是教育孩子的语气要坚定,父母两人说话口径要一致,有的父母嘻嘻哈哈,有的漫不经心,有的轻描淡写,有的各唱各的调,这都不利于教育。

  第五类,具有严重惰性的孩子。

  此类孩子主要表现为学习被动,作业不完成或抄袭,造成考试交白卷或作弊,生活散漫。

  教育的主要方法:

  首先要以平时的家务事开始训练,不要让孩子饭来张口、衣来伸手。

  其次是帮助孩子制定计划,并加强督促检查。

  三是父母要以身作则,事事起表率作用。

  四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯,并持之以恒,坚持训练。

  总之,父母在家庭教育中只要坚持“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”的教育原则,在了解孩子,理解孩子的基础上讲究家教方法,就一定能为国家培养合格的下一代作出应有的贡献。

  家长会学生演讲稿 篇9

尊敬的叔叔阿姨:

  你们好!今天能代表进步大的同学们和在座的爸爸妈妈交流,我感到非常荣幸。我能从高中开始的26名到如今的第6名离不开父母的关心和老师的帮助。但仍不是我所理想的成绩。

  转眼间,进入高中也快有一年了。我深深地感受到了高中生活的紧凑与充实,快捷与高效,疲惫与欢欣。可以说我现在正逐渐适应着这一切,然而学科的繁多,知识的多、杂,时间的有限,精力的不足,真的令我有过力不从心、鞭长莫及的感觉。

  我想很多同学都有过这样的感受:老师上课的进度越来越快,就是全神贯注都有可能跟不上,更别说开小差了;就算把所有的上课、下课、休闲时间全部拿来预习、复习、做练习,也还是感觉时间不够用,做了这个就不能做那个,总有不能兼得的地方;就算是反反复复地看,反反复复地做习题,也还是有弄不懂的地方。不仅要聪明,脑子还要够用。这就是高中与初中生活的不同。上课跟不上了,时间不够用了,知识点学不懂了……不再是初中时候随随便便都能解决的学习任务了。高中的生活,对我们的要求更高了。

  我之所以能有这样的进步是因为能把学习学好的最大前提,就是要自己对学习有热情,愿意学习,而不是一想到要学习就愁眉苦脸,觉得是被老师或被家长逼迫。所以兴趣是最好的老师。

  对于学习方法,我想关键有三个字:“静”、“勤”、“活”、静是平静的静,就是要静下心来好好学,而不是一边写作业,心里一边想着游戏、电视剧或是周末去哪玩;勤是勤奋的勤,就是要按质按量的完成老师布置的任务,并且自己还要对自己有另外的要求,不能想偷懒给自己放假;活是灵活的活,就是要活学活用,不能死板硬套,老师所讲授过的知识不是仅仅记下来而已,还要有自己的理解与感悟。当然,这都只是几句比较宽泛的话,根据每个人自己的不同情况,一定要制定适合自己的学习方法,不能只是生硬地照搬别人的学习方法。每个人都是不同的,适合他的不一定能适合你,可能同样的方法,在不同的人的实践下会显现出完全不同的结果。同样,适合你的也不一定会适合他。有的人能看书到很晚,有的人这样做却会在第二天提不起精神;有的人能连续几节课做数学题或者做英语专项练习,有的人这样做却可能在一会儿后就不能集中注意力。没有所谓的最好的学习方法,只有适合自己的`,才是最好的。

  另外还有一句耳朵也许都听的起茧了的话就是:把握课堂的45分钟,认真、专注。只有这样才能提高学习效率,作业完成所用的时间短,才有更多的时间去巩固发现自己的缺点和不足。同时学会整理错题集,一天一道,一个周你就比别人多积累7道题。

  学习也一样要争强好胜。一定要给自己一个目标,这样才会有鞭策自己努力学习的动力,如果只是一句宽泛的“好好学习,要努力”,当时斗志昂扬可能过不了多久又开始了三天打鱼两天晒网。所以给自己一个目标,有了那种不达目的誓不罢休的精神,才能真正的给自己一个交代。

  来自家长们的支持对我们来说也是很重要的。不管我们是考好了还是考差了,都希望能得到你们一个鼓励的微笑,考好之后希望能得到你们的表扬,这是对我们成果最好的肯定;考差了之后,也希望能得到你们安慰,说,没事,努力了就好。考砸已经够难过,如果还要承受你们的失望,那该是多么伤心。

  最后,我代表我们全班同学向各位家长保证,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

  家长会学生演讲稿 篇10

尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们:

你们好!

  我是杨镇硕的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会,能够让我站在那里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题,我感到十分荣幸。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。平时老师们高尚的品行、礼貌的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让他在那里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!也同时感谢华阳双语学校为孩子们带给了这样一个良好的学习环境。

  家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手,在教育孩子方面,我做得很不够,与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。这天,在那里,我谈一点自己的观点和体会,不必须正确,期望能够起到抛砖引玉的作用,听到更多家长的真知灼见。

  我想说的第一个观点是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

  我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,忙碌程度不同,挣钱多少不同,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是期望自己的孩子成人、成材!但我们又明白孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。个性是在幼儿和少年期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都需要父母关爱和督促。我常听许多做父母的说,自己工作忙,没时间管孩子的教育,我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法,因为我个人认为,不管自己从事的工作多么重要,我们作父母的,忙来忙去,最后的落脚点不都是期望家庭美满吗而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不论你多忙,必须要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯,生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费,未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上,孩子会透过自己的表现来回报你的。打个比喻吧,孩子的一生就好像一个水桶一样,如果水桶的上边缘有了漏洞,那么洒出的水不会太多。但如果是水桶的底部有漏洞的话,即使你向里面装入再多的水,这一整桶水最后还是会全部洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎样也补不回来的。

  我想说的第二个观点是:家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。

  如果父母能真正地喜欢孩子,并期望他们养成良好的习惯,那么自己在平时生活中就需多方面注意,一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样,另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。当然。有时侯,孩子也会遇到挫折和失败,思考到孩子毕竟是孩子,心理比较脆弱,不可能有成年人那么坚强,压力过大,会给他增加沉重的心理负担。所以,尽管我们对他的期望值是高的,但应注意适时调节,及时沟通,了解他的思想状况。让他正确地认识自己。既要看到客观存在的问题,又要相信自己,不气馁,寻求对策,迎头赶上。

  因此我想和那些工作太忙的家长共勉,不论你忙的是什么,是忙于干大事当大官也好,是忙于做生意发大财也好,无论多忙,无论多么喜欢玩儿,都必须要把孩子放到第一位,必须要对自己的孩子负起职责来,多陪陪他,多给他关爱和关怀。毕竟,不论你多重要,地球离了你照样转;单位没了你,很快就会有别人代替。但你的孩子离了你,就缺失了他的童年,他的天空,他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。

  下面,我向家长们提出一些推荐:

  一、多主动和学校老师交流,及时把握学生的'动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。

  二、重视孩子的“健康”

  那里的“健康”不仅仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要从培养他们规范的行为习惯做起,从增强爱国主义情感做起,弘扬和平、勤劳、勇敢、自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质都不断得到提高。

  三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  我的认为是:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。要给孩子创设一个安静的学习环境。我们能够看一些专业书籍,或看一些小说杂志。这样会方便与孩子交流沟通。

  四、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为:在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。作为孩子,每个人都期望自己是最棒的,然而不可能每次考试都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做每一件小事。能够不在乎结果,但务必重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就到达了。

  (另外我想对同学们说:同学们,你们的前面有辛勤培育你们的老师,你们的后面有辛苦抚育你们的家长,努力吧,相信你们不会辜负老师为你们的辛勤付出,相信你们不会辜负家长对你们的殷切期望。)

  以上不当之处,敬请批评指正。

  最后,祝老师们工作顺利,祝家长们事事如意,祝同学们学习进步,祝华阳双语学校学校的明天更加辉煌,谢谢大家。

  家长会学生演讲稿 篇11

敬爱的家长,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我叫廖远燊,下面由我代表老师和同学们向各位家长介绍我们班的班级管理和生活情况。

  我们班实行了值日班长制,每个同学轮流当班干部,每个同学都能管别人,同时又被别人管,每个人都有当班干部的机会,每个人都能得到锻炼,都能尝到当班干部的滋味。当然,我们还有常务班干部,如中队长、班长、小组长等。班级的事情都有我们学生做,班上的事情我们实行了承包制,小组与小组之间竞争,做得好就奖励,做得不好就批评,形成了“人人有事做,事事有人做”的氛围。如“孝敬日”统计表由欧雪莹、麦嘉诚两位同学负责,加餐筐由赖艳彤、陈梓扬负责,收发作业由科代表负责,班级的.卫生也由同学们承包了,所以我班的纪律、卫生得到了各科老师的表扬。良好的班风班貌的形成,离不开尹老师、赵老师的支持,更离不开罗老师的教育。

  我们离开了父母温暖的怀抱,但在生活老师的照顾下,我们在生活方面的自理能力得到了极大的锻炼:洗衣服、叠衣服、扫地拖地,我们都比较熟练了。在学校,我们不追求名牌衣服,不攀比,不挑吃穿,我们学会了友好相处, 学会了独立生活,学会了做人。在生活老师的照料下,我们在学校健康成长。

  有句话说得好:是雄鹰就要展翅高飞。我们一定会在学校做得更好,不要让父母担心。 当然,还有的同学不够守纪,学习不够勤奋,今天,当着爸爸妈妈的面,我提出我们每一个同学都要努力,以优异的成绩来回报我们的父母!

  我的发言完毕,谢谢大家!(鞠躬)

  家长会学生演讲稿 篇12

  尊敬的叔叔阿姨们:

  你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,我谨代表全体同学,向你们致敬!今天,我演讲的题目是《珍惜今天拥抱明天》!

  时间飞逝,一去不复返,我们伴随时光随波逐流奋斗至今:失败时我们默默抽泣过;成功是我们偷偷高兴过;跌倒时我们重新爬起过,如今,我们带着忐忑的心,为将要面临的中考做着准备。

  早初三是一个收获的时刻,初三是一个奋斗的时刻,初三是一个忍受寂寞的时刻,回忆过去,我们带着父母的期望,来到这个充满奇异的.学校。老师们的孜孜不倦,同学们的嬉戏打闹,仿佛就在昨日,依然历历在目,明年我们将面临着分离,明天是那样美好,又是那样难以割舍。同学们请珍惜现在吧!明年我们将各奔东西。

  其实就像老师说的,现在的我们正在需要压力的环境中无压力的学习着,总感觉少了点什么,渐渐的,我终于明白我们少了一个目前必须拥有的东西——目标,有了目标,才会懂的奋斗,有了奋斗与永不放弃,才会有成功。所以,我希望同学们去制定一个目标,并带着父母的期望,永不放弃!

  今天也许是困难重重,但明天又是新的一天。面对即将到来的“人生选择”,我们有些激动与担心。激动的是我们总算可以报答父母的深情,可又担心自己中考成绩不理想,那时我们又该何去何从。

  在此,我也想说出我们的心声:叔叔阿姨们,希望你们不要与自己的亲人们发生矛盾,你们的和谐也是我们学习的动力!

  在接下来,请全体同学起立,举起右手,和我一起宣誓:我是初三一班学生,为了理想,为了父母,我要勤奋,努力,顽强,拼搏。

  谢谢大家,我的演讲结束了。

  家长会学生演讲稿 篇13

尊敬的各位家长大家上午好:

  我是六组组长刘现振,首先在这里我代表六组的全体成员感谢各位家长在百忙之中来参加这次家长会。在座每位家长对孩子的这份关心和爱护温暖着每一位同学的心,今天天气虽然有一点冷,相信他们的心是暖暖的。

  下面我给大家介绍一下我们六组的一些情况,我们六组是由九颗积极炽热的心凝聚起来的。有沉稳的'王亚美,安静的孟娇,任性直爽的武春梦,阳光,有感召力的陈秀明,做事制作执著的于运超,古灵精怪,积极的林国坤,随和认真的吴善星,富有创新的耿连政和我。这九个人的小集体,九种不同风格的成员,在六班的洪流中凝成一股小流,手牵手向成功奔跑。下面我再给大家谈谈我们六组的学习情况,首先我要说我们六组的每一位同学都是很优秀的,他们都有一股上进心。这次期中考试大家考得不理想,可能是我们努力的不够吧。这次期中考试我们六组总分平均分第三名,历史,地理单科第一名。但我们对这次考试并不满意,因为我们没有达到我们的目标。这次考试过后我们组各自反思,制定新的学习计划来面对下一次考试。现在我们六组的每一名成员都很努力,每天收获甚多,希望我们下次取得更优异的成绩,我想我们一定可以做到。在近期的课堂上陈秀明在语文课堂上表现突出,吴善星,耿连政在数学课堂上表现突出,王亚美在英语课堂上表现突出,武春梦,孟娇在地理课堂上表现突出,林国坤在政治课堂上表现突出,于运超在历史课堂上表现突出。在纪律方面王亚美,武春梦表现的很好,我希望她们再接再厉表现的更好。当然他们和我也有很多很多的缺点,但我们正在一点一点的改正,我想我们六组一定可以崛起。

  在座的每位家长都希望自己的孩子努力学习,考上一所理想的大学,请相信我们六班团结友爱的大家庭无论在哪一方面我们兄弟姐妹都会一起携手打造完美的六班,请相信在我们班主任方老师的循循教导下,我们六班的孩子不会辜负老师和家长的期望,会向大家交上一份满意的答卷。高二六班六组多么吉利的数字,在我们组有欢声笑语,有激烈的讨论,也有很多小插曲,让我们九个人的生活洋溢着活力。相信在我们班主任方老师和各科老师对我们六组的精心培育下,我们六组全体成员的努力下,我们六组会散发闪耀的光茫,相信奋斗后别有洞天!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

  家长会学生演讲稿 篇14

尊敬的各位家长:

  你们好,很感谢在座的各位能在百忙之余中来到学校,

  今日,我能代表全班同学站在这里为各位演讲我感到很荣幸。

  那么也有看到我们这群孩子正在含苞待放的一面,我们拥有一个共同的目标来到学校,我们组成了一个各位庭,以同一个信念在这里撒下我们的汗水与智慧。学校犹如一个养着一大群儿女的各位庭,埔育着我们这些孩子长大成人。

  在这里,我们学会了自立`自强`自主`自制,我们学会了一个人独自勇敢的面对生活,我们在这里学习在这里成长,寄宿学校是对培养中学生自制能力的一个磨练,是把中学生的理想融于现实的举。有些家长可能也有听过自己的孩子告诉您在学校有多苦多累,但是相信您既然把我们送上了学业的这条道路您就知道这条路上的风风雨雨。是的!读书很苦很累,但是如果没有付出过,哪会有好的回报,现在不努力,以后就没有好的未来,珍珠不经过沙的.打磨也不回光彩夺目,我们也同样。

  所以请那么相信,我们会有意志与信心做好这一切。因为我们知道你们为我们付出的太多,你们的艰辛与爱都给了我们,我们会用一生繁荣光阴去报答你们。

  请你们放心,我们在这里会很好。 我们会去接受阳光,接受雨露,接受风雨的洗礼和挑战,我们坚信,总有一天,我们都会成为参天大树。在这里,我想代表我们全班同学感谢在座的父母,感谢你们的埔育,还有我们的班主任和老师,感谢你们关心和教导。

  我的演讲完毕。谢谢各位!