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最后一次家长会发言稿

时间:2023-04-26 17:04:13 家长会发言稿 我要投稿
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最后一次家长会发言稿

  在现在社会,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编整理的最后一次家长会发言稿 ,欢迎阅读与收藏。

最后一次家长会发言稿

最后一次家长会发言稿 1

尊敬的各位家长:

  你们好!

  今天是本届高三学生的第一次家长会也是最后一次家长会,还是北川中学搬进新学校的第一次家长会,感谢你们翻山越岭不辞辛苦地来参会,也感谢你们近三年来对我们工作上默默地支持、理解、配合、信任。今天我代表北川中学高XX级年级组向各位家长汇报本年级教育教学及管理工作:

  一、 年级基本情况

  XX年8月2 日开学报名与发生特大地震时隔3个月,老师和学生的身心大多数还在阴影之中。因为5. 2特大地震,本届学生未进行高中招生考试,生源结构复杂,有从职业学校转入的,有从企业打工回流的,有尚未修完初中课程直接就读高中的。由于情况特殊,学生良莠不齐,多而杂。在XX年高一入学时学生有998人。加之地震发生后初三基本处于停课,学生在初中最后阶段无论是在学习还是在心理是都未形成上高中的能力。受地震的影响,学生身心受到很大的刺激,本届学生与以往各界学生存在很大的身心健康差距,在一定程度上严重影响了学生的发展。 学生人数多导致班级多,高一第一学期有 6个班,有的班学生多达70人,而教师人数少,几乎是利用了全校所有的师资才打开局面,而且有几个老师严重超工作量(语文、数学有上三个班的、物理、化学有上五个班的)。在XX年 2月初根据绵阳市教育局的安排部署,由绵阳南山中学对口支援我们年级,师资紧缺得到了缓解。但为贯彻执行教育部每班不超过48人的要求,以及本年级学生的实际和有首都师大、天津体育学院援助北川中学的优势,在XX年春季本年级调整为20个教学班,其中两个艺体班——一个音乐班,一个体育班。师资又严重不足。在XX年秋季进行文理科分班时本年级将教学班再次调整为 8个。其中 2个理科班,6个文科班(包括两个艺体班)。

  在XX年X月X日前所有学生的伙食都是免费的,在高一所有学生都免交书本费和学费。寒梅班90人从高一到现在每月有250元生活资助,联想班60人从高一到现在每月有350元的生活资助,在高一、高二还有 00人享受香港一加一每月200元生活资助,还有一些其他的单位或个人的资助,在高一、高二全年级近三分之一的同学得到了或多或少的资助。这对我们的学生及家长来说,大大地缓解了经济压力。

  二、 对学生团队的管理

  我们以习惯养成教育为重心,以培养学生优良的品德为目标,“不成材先X”是我们本年级老师共同的肩负的使命。为此班主任是二十四小时负责制,从早上六点过起床到晚上睡觉都勤跟紧管。对懒惰贪玩虚度光阴的学生耐心启发,对桀骜不驯的极无礼貌的学生包容开导,给卫生习惯差的学生亲自示范,将学生的点滴成长和进步看在眼里,并及时表扬和鼓励。三年来老师们恩威并施,,即使黔驴技穷也没有放弃。可以说,学生的每一步成长里都有老师的付出。老师的.付出改变了大多数学生的习惯。

  三、对老师的管理

  老师,是学校发展的核心力量。为北川中学的发展,老师们积极调整心态,改变观念,拥护学校的办学思想和理念,努力维护学校团结稳定的局面,加强师德师风建设,严谨治学,勤于教研,用创新协作的意识,凝聚成了有战斗力的老师团队!

  自进入高三以来,我们更加倡导爱岗敬业、乐于奉献的教师职业道德,进一步增强班主任的责任意识、服务意识、科研意识、忧患意识和发展意识,增强班主任工作的积极性、主动性。班主任工作从“细”字入手,管好学生的“三闲”时间,加强对学生课堂状态的管理与监督。要求我们团队的每一个老师要用心、用情、用自己的人格魅力去教育学生、感染学生。学生违反纪律,我们要求老师要放下师道尊严,晓之以理,动之以情,用心、用情去给学生讲他错在哪里,今后应该怎么做,让他们学会做事、做人。我们老师们也是努力这样去做的。

  还有八十来天, 学生就要高考了,你们期盼、着急,我们也一样。所以给家长几点建议:

  一、爱北川中学、尊敬北川中学的老师

  北川中学在北川人民最困难的时候,无条件地让北川的子女有书读,这是北川中学为社会所做的巨大贡献,在全国也是独一无二的,这充分体现了北川中学是北川人民的学校。而我们年级的老师能将这一批在灾难中重生的特殊团队带到高中毕业而没有发生大的安全事故,这也是我们高XX级所有老师的倾情付出的结果,也是这届老师为北川乃至整个社会所做的巨大贡献,这是无法用高考成绩来衡量的。对于成绩很好的学生,虽然你没有进入南山、绵中,但请相信他在北川中学得到了在南山、绵中得不到的东西。在北川中学支教的南山、绵中老师是深有感触的。北川中学的老师是把别人认为教不好的学生教好,是把别人认为考不上大学的学生让他考上了大学,这就是我们!

  家长不容易,老师更不容易,如果说北川中学曾经因伤亡惨重受世人关注,今天却因侨联援建成为世人的焦点。

  你们的孩子在这里接受了三年教育,社会爱心人士的关怀和我们老师的付出,真的很多了,学生的成长离不开你们与学校的配合,你们的的言行会更直接影响自己的孩子。所以我们家长不要说有损学校的话,不做有害学校的事。给自己的娃娃做个表率。即使老师的付出是职责所在,但是彼此的尊重,和谐的氛围会让我们的生活更加温暖。

  北川中学的老师不容易,尤其是从地震中走出来的。一边还要疗伤止痛,一边要重建家园,一边还要承受来自各界的压力,一边还要比原来更勤奋的工作。正常的生活轨迹全被毁灭。然而,我们这届大多数的老师是地震过后一周就站在了讲台,顺利地送走08级,今年又是新学校的第一届毕业生,真正是被全社会关注的。我们的高考不仅关系你们孩子的前途,也关系学校的荣辱。

  二、做子女的表率,形成好的行为习惯

  家长是孩子的监护人也是孩子心中最亲近的人,您们的言行对他们的影响胜过我们在学校的教育。我们教育学生要形成良好的习惯,并努力监督。但是因社会和多种因素的影响,一周下来还敌不过周末一天,星期一的周末综合症要到周三才消除。所以劝家长们周末学生回家了,在最后冲刺的时间里,叮咛学习,你们也不要只忙着自己的工作和生活,多陪陪娃娃,了解他们的所思所想。你们的关心加老师的教诲,学生能X成材也是自然的事。尽量让自己的孩子要学会向善,学会感恩。一个人的习惯关系到人生的成败,我们很多人是毁在习惯上。开始是我们养成习惯,后来是习惯造就我们。

  三、 对自己的子女要有正确定位

  知识改变命运,习惯成就未来。但是不是每个人都能在读书这条路上走成功。高中毕业了,学生已经有一定的是非观和人生价值观。根据学生的实际情况和社会需要,成绩优异尽量努力上重本,成绩一般的通过加分上二本或三本。上不了本科的就考职业技术学院去学一门技术,不把眼睛盯在普通大学上。现在社会需要的缺乏的是技术人才,我们应该正确面对和看待学生的成绩,并思考未来的方向和出路。这关系学生一生的发展,而不关系您的面子。

  谢谢大家!

最后一次家长会发言稿 2

尊敬的各位家长你们好!

  今天是本届高三学生的第一次家长会也是最后一次家长会,还是xx中学搬进新学校的第一次家长会,感谢你们翻山越岭不辞辛苦地来参会,也感谢你们近三年来对我们工作上默默地支持、理解、配合、信任。今天我代表xx中学高XX级年级组向各位家长汇报本年级教育教学及管理工作:

  一、年级基本情况

  XX年8月21日开学报名与发生特大地震时隔3个月,老师和学生的身心大多数还在阴影之中。因为5。12特大地震,本届学生未进行高中招生考试,生源结构复杂,有从职业学校转入的,有从企业打工回流的,有尚未修完初中课程直接就读高中的。由于情况特殊,学生良莠不齐,多而杂。在XX年高一入学时学生有998人。加之地震发生后初三基本处于停课,学生在初中最后阶段无论是在学习还是在心理是都未形成上高中的能力。受地震的影响,学生身心受到很大的刺激,本届学生与以往各界学生存在很大的身心健康差距,在一定程度上严重影响了学生的发展。

  学生人数多导致班级多,高一第一学期有16个班,有的班学生多达70人,而教师人数少,几乎是利用了全校所有的师资才打开局面,而且有几个老师严重超工作量(语文、数学有上三个班的、物理、化学有上五个班的)。在XX年12月初根据绵阳市教育局的安排部署,由绵阳南山中学对口支援我们年级,师资紧缺得到了缓解。但为贯彻执行教育部每班不超过48人的要求,以及本年级学生的实际和有首都师大、天津体育学院援助xx中学的优势,在XX年春季本年级调整为20个教学班,其中两个艺体班——一个音乐班,一个体育班。师资又严重不足。在XX年秋季进行文理科分班时本年级将教学班再次调整为18个。其中12个理科班,6个文科班(包括两个艺体班)。

  在XX年10月1日前所有学生的伙食都是免费的,在高一所有学生都免交书本费和学费。寒梅班90人从高一到现在每月有250元生活资助,联想班60人从高一到现在每月有350元的生活资助,在高一、高二还有100人享受香港一加一每月200元生活资助,还有一些其他的单位或个人的资助,在高一、高二全年级近三分之一的同学得到了或多或少的资助。这对我们的学生及家长来说,大大地缓解了经济压力。

  二、对学生团队的管理

  我们以习惯养成教育为重心,以培养学生优良的品德为目标,“不成材先成人”是我们本年级老师共同的肩负的使命。为此班主任是二十四小时负责制,从早上六点过起床到晚上睡觉都勤跟紧管。对懒惰贪玩虚度光阴的学生耐心启发,对桀骜不驯的极无礼貌的学生包容开导,给卫生习惯差的学生亲自示范,将学生的点滴成长和进步看在眼里,并及时表扬和鼓励。三年来老师们恩威并施,,即使黔驴技穷也没有放弃。可以说,学生的每一步成长里都有老师的付出。老师的付出改变了大多数学生的习惯。

  三、对老师的管理

  老师,是学校发展的核心力量。为xx中学的发展,老师们积极调整心态,改变观念,拥护学校的办学思想和理念,努力维护学校团结稳定的局面,加强师德师风建设,严谨治学,勤于教研,用创新协作的意识,凝聚成了有战斗力的老师团队!

  自进入高三以来,我们更加倡导爱岗敬业、乐于奉献的教师职业道德,进一步增强班主任的责任意识、服务意识、科研意识、忧患意识和发展意识,增强班主任工作的积极性、主动性。班主任工作从“细”字入手,管好学生的“三闲”时间,加强对学生课堂状态的管理与监督。要求我们团队的每一个老师要用心、用情、用自己的人格魅力去教育学生、感染学生。学生违反纪律,我们要求老师要放下师道尊严,晓之以理,动之以情,用心、用情去给学生讲他错在哪里,今后应该怎么做,让他们学会做事、做人。我们老师们也是努力这样去做的。

  还有八十来天,学生就要高考了,你们期盼、着急,我们也一样。所以给家长几点建议:

  一、爱xx中学、尊敬xx中学的老师

  xx中学在xx人民最困难的时候,无条件地让xx的子女有书读,这是xx中学为社会所做的巨大贡献,在全国也是独一无二的,这充分体现了xx中学是xx人民的学校。而我们年级的老师能将这一批在灾难中重生的特殊团队带到高中毕业而没有发生大的安全事故,这也是我们高XX级所有老师的倾情付出的结果,也是这届老师为xx乃至整个社会所做的巨大贡献,这是无法用高考成绩来衡量的。对于成绩很好的学生,虽然你没有进入南山、绵中,但请相信他在xx中学得到了在南山、绵中得不到的东西。在xx中学支教的南山、绵中老师是深有感触的。xx中学的老师是把别人认为教不好的学生教好,是把别人认为考不上大学的学生让他考上了大学,这就是我们!

  家长不容易,老师更不容易,如果说xx中学曾经因伤亡惨重受世人关注,今天却因侨联援建成为世人的焦点。

  你们的孩子在这里接受了三年教育,社会爱心人士的关怀和我们老师的付出,真的很多了,学生的成长离不开你们与学校的配合,你们的的言行会更直接影响自己的孩子。所以我们家长不要说有损学校的`话,不做有害学校的事。给自己的娃娃做个表率。即使老师的付出是职责所在,但是彼此的尊重,和谐的氛围会让我们的生活更加温暖。

  xx中学的老师不容易,尤其是从地震中走出来的。一边还要疗伤止痛,一边要重建家园,一边还要承受来自各界的压力,一边还要比原来更勤奋的工作。正常的生活轨迹全被毁灭。然而,我们这届大多数的老师是地震过后一周就站在了讲台,顺利地送走08级,今年又是新学校的第一届毕业生,真正是被全社会关注的。我们的高考不仅关系你们孩子的前途,也关系学校的荣辱。

  二、做子女的表率,形成好的行为习惯

  家长是孩子的监护人也是孩子心中最亲近的人,您们的言行对他们的影响胜过我们在学校的教育。我们教育学生要形成良好的习惯,并努力监督。但是因社会和多种因素的影响,一周下来还敌不过周末一天,星期一的周末综合症要到周三才消除。所以劝家长们周末学生回家了,在最后冲刺的时间里,叮咛学习,你们也不要只忙着自己的工作和生活,多陪陪娃娃,了解他们的所思所想。你们的关心加老师的教诲,学生能成人成材也是自然的事。尽量让自己的孩子要学会向善,学会感恩。一个人的习惯关系到人生的成败,我们很多人是毁在习惯上。开始是我们养成习惯,后来是习惯造就我们。

  三、对自己的子女要有正确定位

  知识改变命运,习惯成就未来。但是不是每个人都能在读书这条路上走成功。高中毕业了,学生已经有一定的是非观和人生价值观。根据学生的实际情况和社会需要,成绩优异尽量努力上重本,成绩一般的通过加分上二本或三本。上不了本科的就考职业技术学院去学一门技术,不把眼睛盯在普通大学上。现在社会需要的缺乏的是技术人才,我们应该正确面对和看待学生的成绩,并思考未来的方向和出路。这关系学生一生的发展,而不关系您的面子。

  谢谢大家!

最后一次家长会发言稿 3

尊敬的各位家长

  下午好!

  现在高三的同学已经进入高考最后冲刺阶段,在这最关键的时刻我们又一次共同共聚一堂,一起探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。大家的到来既是对孩子前途的关心、又是对学校工作的支持,在此请允许我代表5班全体教师向大家表示衷心的感谢,并对大家的到来表示热烈的欢迎!

  今天我从以下几方面来谈:

  第一:班级的组建和班级到现在取得的成绩

  1)班级文化成绩:从入口到现在

  XX年高一本校录取分比七中低了12分,本校三四班按成绩先排完后就是我们5、6班,高一上期结束后又拔了一部分优生到三班,但现在每次考试年级前100名都又12—15个之间,年级前50名也又2—3个,(其中以+++同学的成绩最为突出)在全市统考中各科平均成绩,完成任务指标情况稳居全市前三名(第一、二名是本校三、四班)各学科发展情况良好。

  2)常规成绩

  高二、三被评为市级优秀班集体,各方面表现突出,运动会,文艺汇演,板报,跑操,卫生等等都处于年级前列。

  3)思想品德方面

  养成了孝敬父母,尊敬老师,团结同学的好习惯,对社会是以个有用的人

  4)其他细节方面

  脚踏实地,认准目标后就会下定决心组做好一些事,并能够将其做好,等等

  第二: 正确对待高考前的几次考试

  在每次考试中有的孩子考得比原来好多了;有的孩子考得与原来差不多;有的孩子成绩却大幅下降,作为家长,怎么看待考试成绩呢?下面我从三个角度做简要分析。

  1、考好了,怎么办?

  如果您的孩子成绩比原来进步多了,作为家长,您一定是会感到很高兴了,可是高兴之余,您可能会担心:是不是这次考题过于容易,以致于孩子能取得这么好的成绩呢?再说了,孩子如果因为这次考得太好,不像原来那么用功学习了怎么办呢?

  考好了,这时,作为家长首先要感到高兴,并给孩子一定的'鼓励与具体的赞扬!这是激励他们继续前进的动力。比如,您可以这样对您的孩子说:"xx,你这次考得不错呀,比原来进步多了,看来你前段时间的努力是没有白费呀,而且很有效率;看来你考上大学的希望越来越大了!祝贺你!不过,我想吧,如果你能在保持原来努力程度的基础上再加一把劲,说不定,你能考上个更好的大学呀!继续前进吧,孩子!”

  这个时候,最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度,并以疑问的态度审视孩子;如有的家长会说"你这次居然考得这么好??是不是考试太容易了??快好好学习吧,下次高考就没这么容易了!"——这样的态度并不能激励孩子前进,只能是适得其反,打击了孩子对自己的信心,可能会前功尽弃的!

  2、没有进步,怎么办?

  如果孩子的成绩与以前几次的成绩相比,没有太大的变化,还是保持在原来的水平线上,您会怎么想呢?您也许会想:怎么回事呀?看起来学习努力多了,而且还多学了一个月,怎么也没有看到进步呢?看来高考也就这个水平了!这可怎么好呢?

  其实,在每次考试时保持原来水平的人还是大多数呀,因为原本从几次考试的时间安排与试卷的难度与效度的设计的角度来说,几次大考的试卷应该是保持基本一致的难度与效度,才能更真实地测评出学生的实际水平,所以,成绩与以往相似,进步不大,是很正常的一种现象。

  对此,作为家长,您首先要换个角度来看待成绩:没有进步=没有退步!在高三竞争如此激烈的时候,人人都在前进,水涨船高,所以,如果您的孩子还能保持原来的水平,那么说明他已经在进步了;所以,您可以感到有所安慰,而且从这个角度来看,您会感到对高考更充满了信心,而且对孩子的水平也有了比较好的把握。试想,如果您的孩子在几次考试中成绩起伏太大,您不是会更担心吗?

  除此以外,对于这些保持原来水平的孩子,其实家长可以帮助他们总结各次考试的共同失误之处,因为像这样的孩子,通常会是因为在某个知识点上有薄弱,所以总会在一条水平线上下徘徊,所以,您可以和孩子一块来分析几次大考的试卷,找出薄弱环节,问题就会迎刃而解了。

  3、考砸了,怎么办?

  如果您的孩子在考试中失利了,比以前退步多了,那您会一定会为此感到焦虑万分,毕竟没有几次模拟考了。您的心情是可以理解的。考砸了,意味着什么呢?——这是很多家长想弄清楚的问题。

  事物总是有正反两面的,同样的半杯水,一个人可能认为它是"只有";另一个人可能认为它是"还有";那么"只有"和"还有"最大的区别是什么呢?——给人以不同的力量,激发不同的动力,结果完全不同!一个可能饿死沙漠,另一个可能靠此半杯水而走出沙漠!所以,同样对待考试考砸了的事实,作为家长,您首先要转换自己的思维方式,告诉自己"孩子这次考砸还真是件好事——它可以让我们更清楚孩子的缺漏知识点在哪?它可以引起孩子对自己的重视,不再像以前那样学习了,会更加努力,对高考有利!"一旦,您从这个角度去想,那么您会觉得原来考砸了没什么,同样也是件好事。

最后一次家长会发言稿 4

尊敬的家长、亲爱的同学们:

  你们好!

  首先欢迎各位家长能够在百忙之中参加家长会。这是对孩子们的关心,也是对我工作的支持。请让对你们的到来表示衷心地欢迎和真诚的感谢!

  日子过得真快,不知不觉之中,三年的时光就那么不见了。想起你们三年前第一次带孩子来学校报名的情景,就好像是昨天一样,可仿佛就是转眼间,再有整整一个月的时间,孩子们的三年初中生活就将结束。三年来,我和各位家长见的面次数也很多了,有些家长甚至跟我成了很好的朋友,我在都江堰没有亲戚,感谢很多家长朋友对我的关心和照顾。

  回想昨天,我和各位家长一起作为见证,见证了我们的孩子慢慢长大的这个过程;看看今天,可以说,酸甜苦辣一起涌上心头。今天我就借家长会这个契机,既向大家汇报孩子们三年来在学校的表现,也表达一下我的心情。

  首先是感谢,由衷的感谢。

  感谢各位家长在三年之前,你们义无反顾地将孩子交给我,想到这里,我就很感动,因为各位家长的理解、信任与支持就是我坚强的后盾。我也有遭遇坎坷的时候,我也有心灰意冷的时候,但在那时,想起大家的信任,我便觉得有无穷的力量支撑着我继续往前走。还要感谢家长们,我在开学就说过,我会打学生,我相信,黄荆棒下出好人,所以有时我显得是不近人情,但是家长们没有一个找我的麻烦,理解我、支持我、信任我,再次表示感谢!

  第二,我要感谢初三、一班的全体任课老师!我也曾经工作过几个地方,我也耳闻目睹许多学校,甚至名校的老师的工作精神,我也曾从网上看到许多有关老师的负面新闻,但是,今天我站在这里,我敢说我们初三的老师都是响当当的优秀老师,他们不仅有着丰富的学识,更有着优秀的人格魅力。一个团结向上的老师集体才能带出一班品德优良、成绩过硬的好学生。让我和我们所有的家长一起谢谢我们孩子的所有的科任老师,他们是孩子生活上的朋友,是孩子学业上的导师!

  第二个环节,我给家长们汇报一下三年来我们所取得的成绩。

  1、学生人数上,初一入学的时候,我班有56人,初一或初二时陆续离开我班的有5人,初三时没有人离开我班,而初二初三时从其它班或其它学校进入我班的有11人,所以现在我班有62人。离开五人的中间有两人我知道的原因是我班压力太大,有一人是因家庭原因,有一人是因家长觉得我没能让他的孩子出类拔萃然后到了外实校,他很聪明,是张老师说的男生中智力最好的学生,但他现在在外实校只能算是我班的中等水平。来的这11个人最好的一个是陈诗雨考了28位,甚至其余的当中有7人在全班50位以后。即便他们的成绩很差,我还是努力的让这些同学学得更好一些,考得更好一些,谁叫那些家长一来就很信任我,要读蒲小川的班呢。所以我班在这次二诊考试中还是取得了优异的成绩。我也非常感谢各位家长三年来一直信任我。

  2、三年来,我班在班级管理上一直居学校前列,五个学期,有四个学期班级综合考核居全校第一名,有一个学期居第二名。所以我班有两个学年度被评为都江堰市先进班集体。三年来我班没有一名同学因违纪被学校开除。

  3、我不是一个死教书教死书的老师,我很注重学生多方面能力的培养,努力提高学生的综合素质。三年来,我不光在班上开展多种丰富多彩的活动,而且我也特别喜欢把我的学生推出去,让学生积极参与学校各项事务,比如,我班xxx曾担任校学生会主席,xx任校学生会文宣部部长,xx任学生会纪律部部长,校团委组织部部长。在学校举行的纪念5.12征文比赛中,xx获一等奖,庆国庆征文比赛中xxx、xxx获一等奖;学校书画比赛中,xxx获一等奖;xx、xxx担任学校节目主持人。在5.12周年纪念朗诵活动中xx获得二等奖,在英语演讲比赛中,她又获三等奖,学校12.9歌咏比赛中,我班获第一名,在冬季运动会上体操比赛获第一名,体育竞赛团体第一名。

  4、三年来,分别有xx、xxx成都市三好学生称号,占据了全校仅有的两个成都市三好学生名额,xx获都江堰市三好学生称号,xx、xxx、xx也即将被评为都江堰市十星学生,这六名学生均将获得中考成绩加分资格。还有xxx、xx、xxx等很多同学获得校级三好学生或优秀学生干部称号。

  5、在春节前进行的世界少年奥林区克数学竞赛中,我亲自带着xxx、xx、xxx、xx、xxx、xx等9人参加了在北京举行的全国总决赛,颁奖典礼在北京大学百年礼堂举行,教育部关心下一代工作委员会常务副主任孙成华、全国人大办公厅人事局局长闫林志、国务院机关事务管理局王东处长、中科院着名数学家陆柱家教授、姚景齐教授、陈贺能教授、中国老教授协会会长孙占升教授、中央电视台少儿频道制片人刘传志、中央民族大学数学系教授 赵宝璋教授等给选手颁奖,有包括中央电视台、中国教育电视台等二十多家媒体到场报到。最终,我班的张宗宏获得金奖,黎胤灵获得了铜奖,张宗宏已报名参加了在韩国首尔举行的世界总决赛,黎胤灵也报名参加了在香港举行的亚洲精英赛,虽然他们的成绩不能在中考中加分,但是这对他们来说是一次很好的锻炼机会,,我们都江堰只有三所学校参加了这次竞赛,有我们学校,聚源中学、北小实外校。就连都江堰市教育局局长在全市教育会上都表扬了我校和聚源中学北小实外校三所学校,肯定了我们的做法,认为这才是素质教育。而且要知道,如果到高中再参加比赛获得全国等级奖,那奖获得很多学校的保送资格,比如外实校的付子超,就是在物理奥赛中获得全国二等奖,就被清华大学提前录取。我们发的资料上面,你看绵阳中学南山中学,成外成实外这些学校在宣传他们学校的时候,奥赛占了很大的比例。

  6、初中三年是孩子长身体的最关键时期,加强体育锻炼对孩子们一生有益,所以这三年来,我从初一就开始,每天的早操、课间操,只要天上不下大雨,地上没落冰雹,学生们就是一如既往地进行长跑。学校要求是早操两圈,课间操一圈,而我是早操三圈课间操两圈。初三的时候,我的锻炼的再次加码,早操跑四圈,课间操有时跑三圈。有时天下雨之后刚晴,全校如果只有一个班的同学还在坚持跑步,那这个班一定是我班。操场上没法儿跑就跑教学楼周围这个车道。虽然很多学生背地里骂我,但我仍不改我的锻炼方式。当然这些方式还是有成效的,除了锻炼好的身体外,还在中考体育考试中,我班有很多同学都考了满分。50分的体育分大部分同学都在45分以上,得40分以下的没有一个。体育考试之后,我依然没有放松同学们的身体锻炼。

  7、我要谈谈三年来学生成绩的变化,想起本学期第一次月考,成绩差得令我毛骨悚然,那一次考试,我们只有英语一科是第一名,像物理学科相差四班30多分,总分也相差四班30多分,主要是四班考得太好,虽然说四班也有四班的优势,比如,初一时他们是56人,而现在他们是44人,走了12人,而且走的基本上是差生,而我班反而来了比较多的成绩不好的学生,比如我刚才说,中途到我班来的11个人有7人都在49名以后,但是我想,我们班只要努力了,还是能考第一呀,于是我是发了一顿大火,然后一个个分析,一个个做工作。可以说,有时候我不尽人情,该打的我就打,该骂的我就骂。我不能坐看同学们疲软啊,我必须给他们打一个强心剂,让他们意识到自己的处境,然后来一个绝地反击!思想疏通之后,每一个学生胸中都充满了危机感。同样的起床时间,同样的身体锻炼保证,但我班同学每天早上比其他班多学习20分钟,晚饭之后比其他班同学又多学20多分钟,每周星期一早上学校规定只做早操不上早自习,我班硬是能挤出时间上30分钟早自习。“人无外财不富,马无夜草不肥。”要想脱颖而出,就得比别人付出加倍的努力!

  同学们的付出终究会有回报的,家长们可以看手中的成绩表。我们这次考试的监考由李冰中学的老师加一个本校的老师,阅卷是市上统一阅卷。

  我们先看全市的比较表,我们学校总分均分450.2,而第二名的.外实校只有373.2,我们高出近80分。而总分50%以下的学生,我校只有2.81%,而外实校达到了31.51%,李冰中学更是达到了45.4%,语文均分113.4,而外实校103.7,全市语文最高分为我班的xxx,为137分。数学均分97.7,而外实校仅为79.1。英语均分为103.5,而外实校为87.1,全市英语最高分为我班的王鑫,为143分。物理均分为81.4,而外实校为62.9,全市物理最高分是四班的一个同学。化学均分为56,而外实校为41.9,全市化学最高分为我班的xxx,为89分。

  再看我校各个班的比较表,我班的总分均分为497分。

  再回过来看我们班的成绩,全市总共有5970人参考,全市前5名我班有3人,分别是xxx第3、xxx第4、xxx第5,全市前11名我班有6人,分别是xxx第6、xx第9、xx第11。全市前50名我班有12人,全市前110名我班有16人,全市前300名我班有30人。

  我记得我在初一的第一次家长会上给大家许诺过,我决心将我这个班打造成都江堰市最好的班,至少现在看来,我离这个目标不远了。

  但是,我们也应该很清楚,真正中考之时难度会增加,特别是个别学生心态说不定会出问题,所以我要求同学们在此基础之上再进一步努力,把成绩提高30—50分,才敢说自己已然运筹帷幄,成竹在胸!

  8、我谈谈读高中的选择问题。我发了一个资料,上面列了成都市的一二类高中,应该讲它们都比我们都江堰的高中好,我想各位家长应该让你的子女去冲击一下这些高中,前十名的去考虑一下成外成实外四七九,前30名的考虑其他的高中,都江堰读尽可能去选择外实校和灌中的两个尖子班。

  9、在这个班上,我应该提一下的是,我觉得我教育最成功的学生应当是陈黎莹、邓诗蕾等同学,她们和初一初二时相比,已经明白自己该去学习了,而且也正在努力着,因为我很清楚,这些同学放在其他学校,我不知道会变成什么样儿,我也期待着她们到高中去没有了我的管教会继续努力学习。但是,我很愧疚的是,我不是全国优秀教师,所以我没有能力把所有的学生教好,比如在全市XX名以后还有4位同学,甚至有一位同学在本学期上了一个月的课就休学回家了,这次考试也只考了4390位。而且很有一些同学我很不放心,比如唐传发、阳洋、钟玮、李光辉、陈全粮、阳浩等,我不放心的不是现在,而是我担心他们到高中去了以后管不住自己,更不把心思放在学习之上。同时二诊考试也反映了一些问题: 有些同学学习方法不科学,有些同学学习自觉性还存在一些问题,有些同学自信心严重不足,还有最突出的问题就是偏科严重,要引起重视。希望家长配合教育。

  三年来,我也很感谢很多家长,因为你们把你们的孩子教育得那么优秀,那么懂事,像陈诗雨、杨小玲、黎胤灵、杨婷、李谨利、张君兰等,很多老师都说,你看这些同学,她们不光成绩很好,而且人也长得很乖巧,加之待人处事也做得很不错,可以讲,女孩子的全部优点都具备了。特别要提出的是,她们特别善解人意,比如我累了,有同学给我端茶,知道我有严重咽炎,就经常有同学给我买润喉糖,如果知道我饿了,就会有同学给我买一些零食,知道我心情不好了,就会有同学会安慰我。我很多时候都在想,这些学生如果是我的孩子该多好!

  亲爱的同学们,我也很感谢你们,作为你们的老师,三年来,我们朝夕相伴的日子甚至超过了你们的父母,我也很有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季。我愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和那些阳光遍地、书声朗朗的清晨。在这三年的时间里,我无法给予你们更多的东西,只能倾其所有。在此期间,严厉的批评,苛刻的要求,艰苦的训练,或许曾令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,因为作为一名老师他所做的一切,都是为了自己的学生能够有所作为,为了自己的学生能出类拔萃。

  同学们,每个人的一辈子都不可能是常胜将军,不可能不遇到一点挫折和困难,关键时刻应鼓起敢于面对严峻现实的勇气。一位战斗英雄说过这样一句话:在战场上,即使我倒下去了,我的目光也要看着前面。因此,今天,我不祝你们的未来一帆风顺;我祝你们即使九千九百九十九次的跌倒之后,仍旧九千九百九十九次的站起来!

  以后的日子不多了,珍惜了再珍惜,也不过还有短短的一个月。尊敬的家长,这一个月,我会和我的孩子们一起,“团结拼搏,迎战中考,创造辉煌!”我会伸出我的手和臂膀,托起她们的身躯,我会俯下身子来,做一个坚实的台阶,让他们前行。我和所有的课任老师会尽心尽力无怨无悔,以扎扎实实的工作作风,以勤勤恳恳的工作态度,送孩子们最后一程!

  请家长们放心,有老师们兢兢业业的努力,有孩子们认认真真的前进,我们的孩子一定会有一个光明的前景!

  感谢上天,让我遇到这么一群可爱的孩子。感谢孩子们,感谢你们与我的心意相投。多年来的相濡以沫,早已让我们血肉相连,心意相通。您说做老师的最大的追求是什么?是名?是利?都不是,其实就是遇到一群好学生,然后享受跟他们在一起的日子。然后等他们长大了,我老了,等我齿落唇豁,夕阳在山之时,能到我跟前来,叫我一声老师!

  谢谢家长朋友们,谢谢同学们!

  家长会不是批判大会,也不是什么揭秘大会,而是广大家长共同学习的盛会。孩子的分数不是主要的,分析错误的原因才是考试的主要目的。

  如果您紧拉弹簧的两端,它会怎样?没错,它会失去弹性,从而成为一根铁丝。教育孩子也是一样的,如果太注重成绩,给予了孩子太大的压力,那么您手下的孩子也会像那根弹簧一样,没有了学习的信心与主动性。快行动起来吧,趁您的孩子还是一个充满弹力的弹簧,请您纠正错误的态度,摆正心态,教育好您的孩子,让他们成为真正的21世纪的少年吧!

  谢谢大家!

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