【热】家长会演讲稿
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。随着社会不断地进步，演讲稿对我们的作用越来越大，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编整理的家长会演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家长会演讲稿1
尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：
大家好！
我是“昱辰小组”的组长刘昱辰，很荣幸我可以作为14位组长之一，在此次的家长会上汇报我的组员以及诤友近期的学习情况。
首先我要感谢我的前组长寇冠宇，若是没有他的帮助，我很难再次当上组长，冠宇是一个非常努力的同学，令我感触最深的就是冠宇在英语早读的时候，他背诵的速度很快，别人十分钟可以背完的内容，他五分钟就可以轻松搞定，他就是我超越的对象，早读的时候我会默默观察，他背诵一个课文需要多长时间，想尽办法超过他的记录，就因为这一个又一个早读的观察，我的背诵速度也有很大的提升。冠宇在数学方面也有天赋，像之前学习几何题时，一道很普通的题，他可以想出很多种解法，很多解法，我读了都瞠目结舌，遇到一些不会的题，冠宇也会细心的为我讲解，正是因为有了他的帮助，我才可以重回组长之位。
接下来就是我的诤友王子轩，他的随笔，是我学习的.方向。读他的随笔，会说内容好；看他的原稿，会说他的卷面工整整洁，这和他平时的努力是分不开的，子轩的随笔我常常关注，他一天一篇，从未间断，内容也是丰富充实。他可以写出一手好字，班里黑板报文字内容基本都由他来写，练字的人都知道写出他这样的字有多困难。别看王子轩个子不太高，他的体育可是能碾压一大片比他高的人，跳绳不用说他可以轻松满分，一千米的话他可以跑到26分以上，立定跳远跳过两米一零不成问题，这是许多同学望尘莫及的成绩，我的体育总是比他低那么一两分，真是有点羞愧难当。
我的B类组员冯筱雅，也有一技之长，她的英语出类拔萃，英语考到110分以上不成问题，英语听写常常满分，作业认真高效完成，相比之下我的英语就不如她，单词听写很少全对，老是错那么一两个，英语作业不会的，就习惯空着，没有钻研的动力，这一点我要向她看齐，提高我的英语分数。如果她提高一下数学的分数，我相信她可以进入A列。
之后就是我C、D列的组员，邵和，管阳帆，他们两个也是潜力股。这学期开始，他们的拼劲也是十足，也是在一点点进步，随笔天天在坚持写，作业也可以按要求完成，我相信不久的将来，他们也可以考取自己理想的成绩。
这就是我的诤友和组员，新学期，新目标，新方向，让我们继续努力，勇攀学习之峰，登上新高度，加油吧！同学们，不要给这个学期留遗憾。
谢谢大家，我的演讲完毕！
家长会演讲稿2
各位家长：
您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，同时也感谢你们长期以来对学校、对我们老师工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起共同研究探讨教育，都是为了孩子的学习的进步，为了孩子的健康成长，拥有一个更加美好的明天。我们组织召开这个家长会，主要是希望家长更多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合我们学校的老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更加优异的成绩！
各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母和怎样管好孩子缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，重视智力开发，轻视道德教育；只关心孩子的考分，不注重培养实际能力；或信奉“黄金棒棒出好人”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误，不利于孩子的健康成长。
其实，每个孩子都有一个家，家庭才是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是简单地指富裕的家庭环境，还是指家庭和睦，家人关系和谐，相互尊重平等关爱等等，家风好。
心理学家讲：
1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；
2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；
3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；
4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；
5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。其实我们没位家长也有这样体会……不了解孩子，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，正确引导孩子朝着积极健康的方向发展，你一定会发现你的孩子越来越听话，做的每一件事都会越来越好。
因此，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：
1、思想上要引导好孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的'教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子，让他们明白什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。（例如：有学生偷东西；学生拾到钱物；学生损坏他人财物；学生与他人发生纠纷；学生打扫清洁卫生时弄脏了衣服等，你们会怎么去处理？）
2、行为上要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。在家帮助做一些家务，如煮饭、洗衣服、扫地等，和家人一起劳动，体验生活的乐趣，我认为是完全必要的，这样教育孩子不是对孩子的惩戒，仍是对孩子的爱的表现。
3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们也身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如：
1）在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况；
2）问一问最近的学习的内容及情况；
3）请他听写一下单词，背诵一遍古诗。
4）看看他们的练习册作业完成情况，甚至和他们一起读读课外书籍。
5）周末询问双休日作业情况，星期日检查完成情况。这样既可以增进与孩子的亲密关系，还可以减少孩子和社会上的一些不良人员交往，帮助孩子提高学习成绩，我想好处是多方面的。
借此机会，向各位家长提一些建议：
1、双休日请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。检查完后并在作业本上请签名。
2、请督促孩子读书或背书，除略读课文外，都要求背诵，背完后请在课题后签名。英语每一单元的单词都得听写。听写后在本子后面签字。
3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要多倾听孩子的想法和意见，要有耐心，不能简单粗暴；对孩子要充满信心，当孩子遇到困难和失败时，要多鼓励，激励他们奋发向上；当孩子获得成功的时候要表扬，并给予适当的物质方面的奖励，完成孩子需要实现的愿望，让他们体验成功的喜悦，从而增强自信心。不要当朋友或亲戚说孩子的不是，以免伤害孩子的自尊心和自信心。你们的孩子正处在青春期，需要你们家长对孩子进行青春期方面的教育。
家长会演讲稿3
参加了学校召开的家长会，从头到尾陈老师都是用一种欣赏孩子的语调，和家长沟通，指导家长如何用鼓励的方法去教育孩子，通过这次家长会，对教师的工作有了进一步的了解，也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有老师和家长共同努力，才能提高孩子的成绩。
第一，和孩子多沟通、多交流、多支持、多鼓励，培养孩子的自信心。每个孩子都十分聪明，孩子的“行”与“不行”，在很大程度上取决于家长怎样看待孩子——是多鼓励？还是给他们泄气？每个孩子都有每个孩子的潜能，而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给他们鼓励，多给他们赞扬，增强他们的自信心。永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子与别人家的孩子相比，不要作横向的对比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。当然，表扬也不应该是盲目的，父母的表扬，一定不要事事表扬。过度的表扬，超过孩子正常表现会导致孩子对自己认识不足，当听不到表扬的时候会很失落。同时，产生自满自傲的心态，做事的毅力和决心也低。所以，要让孩子学会自我肯定。在这一点上，我和孩子爸爸大概就有点走入误区了，我们正和孩子一样走在学习的'路上。
第二，不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。这一点上，xxxx基本能做到自己的事情自己做，这一点我是比较开心的，不足就是现在还需要提醒而不是主动自发的。
第三，营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。当一个好家长并不是一件很容易的事，我们必须不断的学习来丰富自己的知识，与孩子一起共同进步。家庭里到处都是一个学习的氛围，我相信孩子也会学得很开心，很轻松。多陪陪孩子，陪他看书，陪他学习，多与他沟通也教他与别人沟通，这样就可以在生活、在学习中学习，这样，孩子才会学习得更好，学习得更棒！在这一方面，需要自我检讨，往往是要求孩子应该干嘛干嘛了，自己却没有做到，非常汗颜。
第四，健康的身体素质，现在学校比我们小的时候注重小孩子身体素质，不会占用孩子的运动时间。往往是家长反而因为各种理由借口，阻止小孩子去锻炼。在这点上我家尤其需要自我检讨，因为家庭及工作的原因，可能留给孩子锻炼的时间真的是不太够，有的时候正常会因为自己的惰性，放任孩子玩一会算了。“身体是革命的本钱”，好的身体才是一切的基础。
第五，也是个人认为最重要的一点，要养成良好的习惯。好习惯的重要性我们都知道，也一直致力于培养孩子有好的生活习惯和学习习惯，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。只有养成良好的习惯，孩子也就不会产生依赖思想。现状有点不容乐观，和别的家长聊天时，都是羡慕的口气啊，说是xxxx这么乖，还有什么好烦恼的啊，殊不知，我们最烦恼的就是没有给她养成很好的习惯，现在为止都有一个我们认为（当然小孩子自己都意识到）的最大的问题，就是不管干什么，速度都非常的磨蹭，尤其是过程，比如说开始做作业了，可能做作业的时间是非常短的，但是她的准备时间是非常长的，哪怕只是从书包里拿出作业本和笔，在这一点上，作为家长真的是什么方法都试过了，可以说是软硬兼施，效果不佳。当然我有时也在检讨，是不是方式方法不当，引起了孩子的逆反。因为其实小孩子自己也知道了自己的问题，也是想改正的。在好习惯的培养上，家长自身应以身作则，这样才能起到言传身教，潜移默化的作用。一起努力吧！
家长会演讲稿4
尊敬的各位家长！
你们好！感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会，在此表示衷心感谢！开学已有一个多月了，由于开学以来我们除了开展正常的教育教学之外还进行了区角的创设，而且又为迎接现代化创设和创卫两项工作的验收做了大量的工作，因此，我们之间还缺乏交流与沟通，所以安排了今天的家长会。同时，借此机会向一直以来关心、理解、支持我们工作的家长们真诚地说一声：谢谢！你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。我非常珍惜这样的机会，能与家长们面对面地坐下来，把我们多年来积累的家长工作的经验和感受说出来，和家长共同分享，希望能引起大家的共鸣。本次家长会主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，配合我们教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的.情况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下！，所以在接下来的日子里我们希望各位家长朋友能继续支持我们的工作，让我们的工作能再接再厉，更上一层楼。
今天我们会议有以下几个议程：
一、幼儿近期表现。
二、介绍班级内工作重点及教学和生活情况。
三、各领域教育目标及学习内容。
四、介绍园内本学期的主要工作。
家长会演讲稿5
各位家长：
您们好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。
就目前的班级来讲，我也有更大的信心带出更好的成绩，但前提条件是要得到家长的大力支持。我们起点的成绩虽然很高，但是，最近我发现有部分学生学习态度不端正，这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。
其次，这次家长会的主要内容：
一、学习方面
1、我首先把上学期期终检测学习成绩和抽考成绩向大家汇报一下。————。
2、知识学习广泛了，教师在出题方面有更多比较“活”的题，这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改变还表现在内容增加了，难易加强了，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡再到高年级。
二、家长的配合。
家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：
1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的.成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。
2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。
三、安全方面
“安全责任重于泰山”，学生的安全，家长、社会、学校都有责任。在校期间，学校对学生已反复地进行了安全教育，学生有一定的安全意识。为了确保学生生命安全，请家长主动对子女进行法制教育和安全教育，使他们不管在学校、家庭、社会都能自觉遵守社会公德和安全规则，使他们在学校是好学生，在家庭是好孩子，在社会是好公民。
为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，教师愿意从一点一滴做起。
谢谢大家!
家长会演讲稿6
尊敬的叔叔阿姨：
你们好!
今天能代表进步大的同学们和在座的爸爸妈妈交流，我感到非常荣幸。我能从高中开始的26名到如今的第6名离不开父母的关心和老师的帮助。但仍不是我所理想的成绩。
转眼间，进入高中也快有一年了。我深深地感受到了高中生活的紧凑与充实，快捷与高效，疲惫与欢欣。可以说我现在正逐渐适应着这一切，然而学科的繁多，知识的多、杂，时间的有限，精力的不足，真的令我有过力不从心、鞭长莫及的感觉。
我想很多同学都有过这样的感受：老师上课的进度越来越快，就是全神贯注都有可能跟不上，更别说开小差了;就算把所有的上课、下课、休闲时间全部拿来预习、复习、做练习，也还是感觉时间不够用，做了这个就不能做那个，总有不能兼得的地方;就算是反反复复地看，反反复复地做习题，也还是有弄不懂的地方。不仅要聪明，脑子还要够用。这就是高中与初中生活的不同。上课跟不上了，时间不够用了，知识点学不懂了……不再是初中时候随随便便都能解决的学习任务了。高中的生活，对我们的要求更高了。
我之所以能有这样的进步是因为能把学习学好的最大前提，就是要自己对学习有热情，愿意学习，而不是一想到要学习就愁眉苦脸，觉得是被老师或被家长逼迫。所以兴趣是最好的老师。
对于学习方法，我想关键有三个：“静”、“勤”、“活”、静是平静的静，就是要静下心来好好学，而不是一边写作业，心里一边想着游戏、电视剧或是周末去哪玩;勤是勤奋的勤，就是要按质按量的完成老师布置的任务，并且自己还要对自己有另外的要求，不能想偷懒给自己放假;活是灵活的活，就是要活学活用，不能死板硬套，老师所讲授过的知识不是仅仅记下来而已，还要有自己的理解与感悟。当然，这都只是几句比较宽泛的话，根据每个人自己的不同情况，一定要制定适合自己的学习方法，不能只是生硬地照搬别人的学习方法。每个人都是不同的，适合他的不一定能适合你，可能同样的方法，在不同的人的实践下会显现出完全不同的结果。同样，适合你的也不一定会适合他。有的人能看书到很晚，有的人这样做却会在第二天提不起精神;有的人能连续几节课做数学题或者做英语专项练习，有的人这样做却可能在一会儿后就不能集中注意力。没有所谓的最好的学习方法，只有适合自己的，才是最好的。
另外还有一句耳朵也许都听的起茧了的`话就是：把握课堂的45分钟，认真、专注。只有这样才能提高学习效率，作业完成所用的时间短，才有更多的时间去巩固发现自己的缺点和不足。同时学会整理错题集，一天一道，一个周你就比别人多积累7道题。
学习也一样要争强好胜。一定要给自己一个目标，这样才会有鞭策自己努力学习的动力，如果只是一句宽泛的“好好学习，要努力”，当时斗志昂扬可能过不了多久又开始了三天打鱼两天晒网。所以给自己一个目标，有了那种不达目的誓不罢休的精神，才能真正的给自己一个交代。
来自家长们的支持对我们来说也是很重要的。不管我们是考好了还是考差了，都希望能得到你们一个鼓励的微笑，考好之后希望能得到你们的表扬，这是对我们成果最好的肯定;考差了之后，也希望能得到你们安慰，说，没事，努力了就好。考砸已经够难过，如果还要承受你们的失望，那该是多么伤心。
最后，我代表我们全班同学向各位家长保证，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。
家长会演讲稿7
家长们好！感谢您在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。今天，我们将和你的父母讨论下学期的课程计划。（1002）
作为一名教师在中产阶级，我感到非常荣幸和自豪，因为这么多的父母和朋友支持我。在与孩子们日夜相处的日子里，我有幸见证了孩子们的进步，与他们一起快乐成长。虽然我们的工作很琐碎，我们必须和孩子们一起学习和玩耍，我们自己做每一件事，但是我们很开心。因为，对父母来说，孩子是你的心上人。对教师来说，孩子是祖国的期望和未来。教育孩子，带给他们温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任，是我们幼儿教师最神圣的责任。虽然我们又苦又累，但我们也很快乐。看着孩子们哭着回家快乐地去幼儿园，从牙牙学语到自信的说话，从涂鸦到画彩色的图画，我们感到欣慰和自豪！辛勤耕耘，默默耕耘，无私奉献，不求回报，这就是我们幼儿园的老师！人们常说，爱是教育的前提，爱是教师义不容辞的`责任。作为一名幼儿园教师，我可以毫不夸张地说：幼儿园教师是有爱心、有耐心和负责任的！
不让孩子在起跑线上输是家长、朋友和老师的共同愿望！在这里，我代表整个幼儿园的老师们郑重承诺：我们有这个能力和决心，让每个孩子的个性都为人所知，让他们的潜能得到充分发挥。我们希望每个孩子都能健康快乐地度过每一天。请相信我们！最后，祝父母和朋友身体健康，万事如意！祝孩子们有一个最纯真、最完美的童年！非常感谢。
家长会演讲稿8
各位家长：
大家好，又是一年开学季，首先感谢各位家长过去两年来对外小的信任，对班级工作的全力支持。今天的家长会大约30分钟，主要有以下三个方面的内容：
一、关于游泳课的开设。
游泳课是我校在国际理解教育理念指导下，大力推进名课程建设的一个举措；也是学校培养学生达成“六会两有”(会说话、会读书、会写字、会生存、会实践、会探究、有特长、有视野)特色素质目标，推广生存技能的课程。所以要求每个孩子都要完成该项课程的学习，学年结束考核合格才能记录游泳成绩。如果孩子因身体原因不能参加，需由医院开出证明。
游泳总课时20节，每节课90分钟，每学期10课时，学习内容自由泳。我们游泳课程选择与宜昌市体校合作，在市体育馆恒温游泳池实施教学，水温常年保持在26——28摄氏度，学校游泳课会避开寒冷的季节，这学期第二周开课。每次课程配备三至四名专职游泳教练，平均每名教练带9—12名学生，另外配备一名救生人员，确保学生在水中安全以及岸边走动的安全。学生的往返都是通过学校校车接送，由班主任、体育老师负责路途安全。
今年是课程实施的第四年，通过前三年的实践来看，孩子在教练的精心调教下，可以使孩子们学会呼吸、动作、技巧、防溺和自救等方法，有95%以上的孩子通过了达标验收，绝大多数学生顺利的领取了结业证书。游泳课程得到了家长的大力支持、工作人员的辛勤付出，使很多学生从完全不会到能独立游完25米的距离，绝大多数学生都很棒，他们克服了心理的恐惧、低气温等很多困难，战胜了自我，掌握了游泳技能，达到了课程设置的预期目标。
可能暑假有些孩子已经报了游泳班，针对一部分孩子已经掌握了基本要领，学校游泳课上教练会分层教学，会的和不会的分开教，会游的同学在教练的指导下强化练习，进一步提高自由游泳技能。
同学们在上游泳课前都要准备一些必需的用具，这样才能使游泳活动安全地进行。
1、合身的游泳衣裤：游泳衣裤必须合身。如果太大，在游泳时容易兜水，以致加大身体负重和阻力，影响游泳动作。因此游泳衣、裤要以穿在身上感到舒适为宜。(必备)
2、合适的游泳帽：游泳时应戴游泳帽，特别是女生，可以防止头发散乱。游泳帽应选像胶制品，防止头发打湿，也不能太大，否则容易脱落。(必备)
3、游泳眼镜：为了预防眼病，需要戴游泳眼镜进行游泳。对于初学游泳的人来说，戴游泳眼镜还可以纠正在水中睁不开眼睛的毛病。(必备)
4、耳塞：在游泳时水流入耳朵是难以避免的`。少数同学会引起疼痛以致影响听力。(可以选用)
5、毛巾和拖鞋：毛巾和拖鞋是游泳者必备的用品。在游泳结束上岸后，用毛巾擦干身体，穿上拖鞋，既可以保暖，防止感冒，又比较卫生。在天冷时，更是不可缺少。(必备)
6、储物箱：选用的储物箱不易太大，尺寸建议在40*35*30左右即可。(必备)
根据上几届学生反馈的情况来看，在游泳过程中存在许多不足之处，我们如何来克服这些不足，力争让我们的游泳课更有质量呢?
1、出勤率偏低。
各班每节课均有学生不下水的情况，有的学生一点轻微的小病就不下水，还有学生下水后又因心理恐惧造成身体过度反应，如干呕等现象的发生，总之许多孩子找各种理由不下水。
因此为了确保游泳课的出勤率，需要家长在家给孩子做好疏导工作，让孩子没有偷懒的空间，让孩子找不到娇惯自己的理由。通过游泳加强对孩子的意志品质的培养，让他们面对困难不退缩、不屈服。
2、家里练习不落实。每次课结束后，教练都会布置家庭作业，比如在家里练习憋气、打腿、划臂、换气等，许多孩子不会主动去做这些单调乏味的练习。请家长们要督促学生练习10分钟左右，有助于技术动作的动力定型。
二、新学期英语学习要求：
一)作业要求：
1.作业要求：
a英语家校本，作业必须逐项完整抄写，家长签字(比如已读，已听，已背，已默)
b.所有书写作业，中英对照(包括试卷改错)
c.听写(60分以上合格的，改错、重默错词；60分以下不合格，全部重听)
d.每天默写1-2个单词，写意思，家长签字(家校本)
2.预习要求：a.对照资料，在书上注明汉语意思。荧光笔，铅笔
b.听录音五遍；
c.模仿，跟读；
d.家长签字(家校本)
备注：老师检查签字，科代表、组长检查书上笔记。
3.听读要求：a..听，模仿跟读三遍；
b.自己大声朗读三遍，如果朗读有困难，根据情况加听读遍数。
4.抄写要求：工整，正确，美观。单词三英一中/四英一中(两排)，句子二英一中。
5.改错要求：当天改完，单词三英一中/四英一中(两排)，句子二英一中。
二)课堂要求：
a.课堂准备：书，文具摆放左上角，坐姿端正。
b.认真听讲，主动思考，积极举手发言，不随意插嘴。做到眼到、收到、心到。特别是老师在讲重点的时候，鼓励大家做笔记。如：英语词汇，在讲划分音节的时候，掌握方法，有助于更好更快的记忆单词。
c.课前领读，每周两人，按名册表轮流(科代表轮流配合)。(开学后第二周进行尝试，所以大家一定要认真听讲首先确保自己会读哦!)
三、需要家长配合的方面：
这里，我也想说一说需要家长配合的几个方面：1.督促完成作业并签字(含好习惯手册)。这点我们班家长都还是很配合的，现在已经都养成了每天签字的好习惯。我的要求是每天将三科作业抄在家校本上，家长对照每项作业完成后签字。我希望家长们能给孩子们做一个好的榜样，每天坚持检查您的孩子是否按要求完成了作业。您坚持认真督促，您的孩子就会坚持认真完成作业。我们要让孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯；明天，你就可以更好更轻松。有什么问题也可以直接在家校本上留言，我会及时回复。2.为孩子提供在家学习英语的条件。不管是在点读机还是电脑上听读，请保证孩子每天回家是可以听英语的，可能有个别孩子回去后没办法听读，因为电脑有问题或者没有点读机，这样下去，您的孩子就会与别人有很大的差距。3.多问问孩子在校的学习情况，最近学了什么内容，多与老师沟通，了解孩子在校表现。
四、家委会的改选：
前一届家委会的家长们尽心尽力的为班级服务，他们的工作我们有目共睹，让我们以热烈的掌握感谢他们辛勤的付出。我们也希望更多的家长参与到班级管理中来，这学期家委会将进行改选，我诚恳的希望有热情有精力的家长积极竞选。
总之，我和各位家长有着共同的心愿，都想尽自己最大的努力去培养好孩子，他们个个都聪明、可爱，他们的潜能还可以更充分的去发掘。我有信心我们305班的孩子们一定会越来越好。也请各位家长多关注孩子们各学科的学习，让孩子养成良好的学习习惯。家长的重视会让学生增加信心，提高学生的学习积极性。今后，我也希望和各位家长保持联系，如果孩子遇到问题我们能够及时沟通，家校一起联手让我们的孩子更加优秀。教育是一项细致长久的工作，我们最终的目的都是一样的，愿我们家校携手共建孩子美好的明天!谢谢大家!
家长会演讲稿9
尊敬的各位家长：
大家好!非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加家长会。大家的参与让我们感受到了你们队我们工作的理解和支持，我们的工作才得以顺利的开展，希望大家在新学年，新学期，一如既往地支持我们的工作。
一、上学期工作小结：
在上学期的工作中，经过我们共同的配合和努力，班级各项工作取得了较好的成绩，同时在家长的配合和帮助下也顺利的通过了一级园验收，并获得了优秀大学区长的称号。
上学期幼儿在健康，教育教学，兴趣养成和习惯培养方面也有很大的进步。孩子们学会了跳绳，自己背水壶来园，在区域游戏中能与同伴友好交往，在运动会上能勇于拼搏为班级争取荣誉，在元旦联欢会上幼儿也能自信大胆的展示自己。
二、本学期主要工作：
1、安全工作：
首先家长要提高自身的安全防范意识，保管好自己的门禁卡，严格遵守门卫制度，坚持一人一卡制。接送幼儿入园，离园时，大手拉小手，早晨将幼儿送至班级教师处再行离开，下午离园时不一人同时接多名幼儿或代替他人接孩子，如果不能自己亲自接孩子的委托家人来接的，请提前和班级老师沟通。
上下午入园(离园)后，不要长时间逗留在园内，避免发生紧急状况无法疏散。交警队要对不文明停车现象进行拍照和曝光，大家停车时要注意停在正规车位。
对幼儿从台阶高出像下跳的现象大家要注意提醒幼儿，避免损伤幼儿肌腱。离园时，家长不要长时间在楼道交谈，让幼儿自由奔跑或玩耍，避免意外伤害的发生。认识食品安全的重要性，不在小摊贩处购买三无食品给幼儿食用，主动拒绝购买园门口流动摊贩售卖的商品和食品。
在超市或商场购买食品时，留意食物生产日期和保质期。坚持每天入园进餐，确保幼儿餐食的多样性，避免造成食物的'浪费。
入园前，家长配合做好危险品排查工作，避免幼儿将易造成危险的玩具或物品带来幼儿园。
入园日穿着便于运动的服装和鞋子，尽量避免穿带绳子的衣物或硬底皮鞋，避免幼儿在运动中造成伤害。为了便于班级日常工作的开展，请家长在请假时直接打电话告知班级教师，请假说明请假事由及时间，病假要说清病情，幼儿返园时请家长主动出具痊愈证明或诊断证明。
2、大型活动计划：
除了进行常规教学和区域游戏活动外，我们本学期计划开展以下活动：
a、结合节日，开展主题教育，例如：3·8妇女节，学雷锋日，植树节，清明节，劳动节，儿童节，端午节，父亲节等。
b、健康方面，结合跳绳在上学期的基础上，创编新的绳操，提升难度，加强锻炼幼儿的目的，并组织器械操比赛。
c、结合季节特点，开展相应的活动，例如：亲子运动会，踏青活动等。
d、根据幼儿的年龄特点开展参观小学的活动，带领幼儿观察小学生的日常活动，为幼儿升入小学做好前期准备工作。学期末开展毕业典礼、跳蚤市场等活动。
e、为了让家长更好的了解幼儿园的教育理念，管理方式，以及做好进一步沟通，我们将开展形式多样的家长讲座，开放活动等等。希望大家能够积极的参与。
3、教育教学方面：
从本学期开始每周计划开展“我的时间我做主”活动，初步计划每周一天，让幼儿自主选择自己喜欢的游戏参与，培养幼儿自主意识的同时锻炼幼儿的勇气和自信。我们也会以南师大的整合教材为主，继续研发适合幼儿年龄特点的活动，结合五大领域做好教育教学工作。
同时为了帮助幼儿做好入学前的准备，我们也将开展前书写和前阅读活动，引导幼儿进行阅读和书写活动。也请家长配合开展家庭阅读活动，在亲子完成纸张作业或作品时，鼓励和引导幼儿自己完成，不包办代替。
对于幼儿不会写的字家长可以先写出来让幼儿模仿或者让幼儿用符号代替。完成纸张后，要引导幼儿自己表达自己的想法，以达到发展幼儿的语言能力。
在亲子共同完成的过程中，也为家长和孩子创造了相处的机会，可以和孩子互动。家长在也在向孩子传递自己的教育态度，也是创意的一种碰撞。这才是完成亲子作品的目的，大家也不要把它作为一种负担。轻松的陪伴孩子一起成长。
4、其他配合方面。
家长会演讲稿10
各位家长：
你们好：
首先感谢你们在繁忙的工作中抽出时间来参加这次家长会，同时衷心地谢谢你们对我们教育工作的支持。
今天活动主要是针对各位家长所关心的孩子在幼儿园里学些什么，做些什么等话题进行谈话交流。
我先向各位家长介绍我们班的情况：我们小班九月份共有36名幼儿，十月份有19个幼儿，天气变化太快，有些家长就在家陪幼儿，到十一月雪提前的到来有些在农村的幼儿就不到幼儿园，最好坚持下来的就有9个孩子，、他们天真活泼可爱，热爱幼儿园，团结小伙伴，有较强的上进心和求知欲望、因此，从刚入园到现在的三个月中，幼儿的各方面都有着明显的进步。
1、礼貌方面，刚入园时幼儿年龄小，从来没有离开过父母和爷爷，奶奶，对他们有较强的依赖性、对幼儿园的环境，老师，小伙伴都比较陌生，因此，哭闹现象比较严重，还有部分幼儿表现得比较胆怯，不敢主动向老师，同伴打招呼，但经过各位家长和老师的引导和教育，不少幼儿现在能主动大胆的向老师和小伙伴打招呼了、而且在各类游戏活动中，幼儿之间表现得比较合作，团结、他们也慢慢地学会了关心，帮助他人。例如：有的小朋友不小心摔倒了，其他小朋友都会主动告诉老师，还有的就是孩子会说对不起，并且还会说没关系之类的话，尤其是吃点心时大点的小朋友会帮那些小点的小朋友拿，小班的孩子对于吃的一点也不小气，都是大大方方的给周围的小朋友，从不会为了吃的而争吵打架，上厕所的时候，大班的孩子总是会叫咱们的孩子先去方便，洗手时，个子高的小朋友会帮个子矮的小朋友开水龙头等；这些都充分体现了幼儿之间的团结互助的优良品德。
2、在游戏和教学活动中，刚开始幼儿能集中注意，认真倾听的时间较短，注意力特别容易分散，小手小脚特别喜欢动来动去，自制力不强、现在能够注意倾听10分钟左右，并且主动发言，像亢佳雪和郝朝宇和王亦菲等小朋友上课特别认真，肯动脑思考，积极发言、提高，对于幼儿园的常规也有一定的了解、
3、午餐和点心方面：幼儿年龄小，吃东西时咀嚼得较慢，而且大多数幼儿在家都是由家长喂着吃，因此在吃饭，吃点心方面我班幼儿吃得比较慢，还有一些幼儿要在老师的不断提醒，督促下，甚至喂了才能吃完、现在有不少小朋友不仅能够独立吃饭，而且吃得比较快，挑食现象也有了较大的改变，这方面象佳雪进步较大、郭佳瑞年纪比较小，但是吃饭速度相当快的！
4、自我服务方面：幼儿年龄小，小肌肉活动能力还不够灵活，在进行一些细致活动时，会存在一定的'困难，如穿衣裤，扣纽扣这些事在家往往由家长代替，但现在有些幼儿知道：自己的事情自己做、在穿脱—衣裤时，有的幼儿会自己动手穿衣裤，穿鞋了，我们也尽量满足幼儿的要求，并教给他们正确的穿衣裤，穿鞋子的方法、董雅彬和朱雪珂，亢佳雪等几个小朋友能基本独立穿脱鞋子，动手能力较强。
以上是我向各位家长介绍的幼儿不到三个月来在个方面的表现和进步、这不仅使各位家长能较详细地了解自己的孩子这些时间以来的情况，同时也希望各位家长平时与孩子多交流，沟通，多创造一些幼儿自己动手的机会，培养我们优良的品德和良好的习惯。
接下来，我要向各位家长介绍我园的主要教学活动内容和目标。
教学活动有：健康，语言，社会，科学，艺术，数学，英语，礼仪教育八个领域，各领域的内容互相渗透，从不同的角度促进幼儿情感，态度，能力，知识，技能等方面的发展、由XX年9月起，全国的幼儿园开始贯彻实施<纲要>推进素质教育，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展、所以在制定教学目标时，我们改变了以往的教学目标，重新制定了新的教育目标。
希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！谢谢大家！
家长会演讲稿11
尊敬的各位家长：上午好!
今天，很感谢大家在百忙之中抽时间来参加本班的半天生活开放日活动，我代表我们班的老师对大家的支持与配合表示衷心的感谢!
我们班上的孩子基本都已经满了三岁，这个年龄段的孩子会开始有自己的思想、有较强的模仿力、好奇心也会越来越强，总是对周围新奇事物产生浓厚的兴趣，孩子的交往范围也扩大了，不再仅限于和父母、家庭，他们会盼望和小朋友一起游戏开始关注别人，因此托儿所生活也成为了孩子走向社会的起点。
首先向大家介绍一下我们使用的教材以及教学安排。从去年9月份开始就选用广州市教育科学研究所提供的彩虹屋婴幼儿教养课程，我们根据本班孩子年龄特点、能力发展制定了有效的教学计划，并由我和莉莉老师分配教学任务，每周主要从阶梯儿歌、阶梯音乐、阶梯数学、阶梯阅读以及动作与感知、生活与健康、语言与认知、情感与社会、美术活动九个方块来开展教育教学活动。每周孩子们可以学习到两节儿歌、一节歌唱、一节数学、一节美术以及其它四个方块的游戏等活动，保育工作由大李老师主要负责，我们督促和配合共同完成。
在彩虹屋课程中，所有游戏活动为孩子们提供了核心经验与相关经验，我们组织的活动内容、方法也适合孩子们的接受能力，孩子们在游戏中学习，从快乐中学习，一天一天长大。
我们在一日生活学习中，强调注重幼儿身心生长发育、卫生保健与安全出发，提出了教和养的和谐统一。孩子们经过一年的学习生活，各方面都有了很大的进步，主要体现在以下方面：
一、生活方面：
孩子们的动手能力和自理能力都进步了很多。在班上，孩子们基本都能完成简单的自我服务，如自己穿脱鞋子、入厕、洗手、自己收拾玩具、自己吃饭、独立午睡、自己搬小凳子等等，特别值得表扬的是：我们班大部分孩子都学会了自己摊开空调被盖好，虽然有时盖得不是很整齐，但对于三岁的孩子来说，已经表现不错了，这与家长的配合是分不开的，老师教是很重要，但有了家长配合，给予孩子实践的机会，孩子才能在短时间内做得更好。在此，先谢谢你们的支持与配合!此外，在进餐方面表现也有进步，上学期很多家长向我反应：孩子在家要喂饭，不愿意自己动手吃饭，和在托儿所完全不一样的。这个学期就很少听到家长反馈这样的信息了，及个别比较挑食也渐渐在改善，这就证明我们的孩子不是不会，而是有种依赖的心理，所以在家也一样，希望能让孩子养成自己的事情自己做，不要让你们的包办和溺爱剥夺了孩子锻炼的机会。另外，当孩子遇到解决不了的事情时，大人可以帮助解决困难的部分，把容易的部分留给孩子自己尝试完成。这有助于培养孩子的独立性，也提高了孩子的自信心。
二、语言方面：
孩子们和老师建立了依恋和信任的关系，有需要和遇到困难时会找老师帮忙、乐意和老师们分享在家的趣事。在教学游戏上：儿歌、歌曲、简单的故事、早期阅读等都丰富了孩子的语言表达，也滋润了孩子的心灵。我们现在都在有意识的`培养孩子说一句完整的话，比如说：你叫什么名字，孩子会说：我叫???有些孩子只会直接说名字，或者不回答，因此，家长平时也要鼓励孩子多说，鼓励孩子把话说完整，我相信，通过家园共同的努力，孩子们的语言能力一定会进步得更快。
三、交往方面：
孩子们现在学会了初步的分享、谦让、交换、合作等好的品德。这也离不开家长的理解和配合，真的要谢谢你们，很多时候，孩子在幼儿园发生争执、吵闹，我反馈给家长时，家长的态度都是很赞同和支持我们的教育方法，给了我们工作上很大的动力，希望在以后的配合中，家长能继续配合我们教育孩子和同伴一起分享，学会礼貌交往、耐心等待。
做得好的同时也存在一些问题：
1.少数孩子回园较晚。让孩子养成早睡早起的这个习惯很重要，对他以后上小学都有很大的帮助。这个学期从未迟到坚持回园早餐的幼儿有：池铭轩、谭皓轩、罗婧怡、钟梓杨、林锴滨、麦峻凯等一部分孩子。
2.老师批评小朋友也是教育的其中一种手段，老师会坚持正面教育，家长则应给予老师支持，不能当着孩子的面来说老师批评他，他不想上幼儿园了。而是应该告诉孩子：老师是关心你，发现你做错事了，希望你能改正所以才给你指出来。只要你做好了，老师还是那么喜欢你的，所以家长的语言引导、表情暗示也是给与孩子很好的学习榜样。
3.我们都是每月月底统一拿被子回家洗，没有很特殊情况请不要突然提出拿被子。因为保育员老师要把全部的床搬出来，还要在一堆的袋子里一个一个的找相对应孩子的袋子，工作量挺大的，尤其在放学前是抽不开身去找的，所以希望大家理解与配合，特殊情况请提前告诉我!
四、家长配合方面
孩子的教育是需要家园共育的。这样才能促使我们的孩子健康快乐成长。
本学期我们班的家园配合工作，我还是挺满意的，非常感谢大家的积极参与、认真配合。
针对教学内容以及完善环境、区角，体现家园合作、亲子合作，我们开展了相应的亲子活动，分别有三月份《小小建筑师》手工制作、四月份《美丽的春天》画画活动、六月份《音乐区乐器及表演道具》的手工制作以及六一亲子游园活动，从家长们交回来的作品中能看出你们的积极认真和创新意识，很多位家长是一次比一次进步、一次比一次创新，从材料的准备、制作的精细度以及安全考虑一次比一次严谨，在这里要表扬大家、感谢大家，特别是：谭皓轩、池铭轩、叶芷妍、丁启航、刘晋僖、冼晓欣、李荧、苏卉、罗婧怡、林雨霏、黄靖峰、曾熙媛、潘炜鸿、冯文榆等家长，真的让我感受到有了你们的参与，为我们的教室环境布置、区角创设增添了温馨、团结的气氛。你们的态度也就感染了孩子的积极性和参与性，也从中体验到了成功的喜悦，此外还有需要你们配合交照片、全家福、收集夹子、纽扣等教具，有胡龙辕、丁启航、曾熙媛、潘炜鸿非常的积极，再一次感谢你们。
为了家园工作更加完善，提出几下几点不足，希望能够在下阶段引起重视。
1.培养孩子时间观念，早上回园参加早餐要按时，不要刚好我们收早餐的时候回来了，会影响整个托大班组户外早操和游戏的时间安排;下午按时接孩子，天气太热，不要让孩子等待太久，没有参加托管课的孩子是4点15分前来接，托管课是4：15-4：45分。
2.尽量不要请假，只要孩子不生病，就应当坚持每天送孩子上幼儿园，不要因为家里有人看就时不时不上幼儿园，这样会让孩子更不愿意上幼儿园，而且孩子的情绪会更加的不稳定。如果有特殊事情或生病不来幼儿园，请及时通知我们，以便我们了解孩子的情况。
3.天气渐热，幼儿的着装以舒适、方便为主，避免衣服绑带、裤子拉链的衣服，活动时也不安全，另外发现很多男孩子的裤子太紧太窄，不便于脱和提起。另外，建议家长不要给孩子穿背心、吊带、短裤，以免开空调手脚着凉，体弱的孩子可以备薄的长袖。同时，本班还有几个孩子午睡需要用纸尿裤，利用暑假尽量帮助孩子戒掉纸尿片，天气热，孩子也不舒服。
4.每周末给孩子修剪指甲，为了孩子头皮的发育，女孩子建议不要留太长，若扎辫子不要用过紧的一次性橡皮筋，夏天出汗多，勤洗头发，保持干爽，建议一般四岁后再考虑留辫子(个别特殊情况除外)，男孩子不要剃光头，头发也有保护头皮的作用。
5.生病或者有身体不舒服的幼儿来园，应和老师交代好，哪里不舒服、在家里有什么现象，这样老师好加强观察;带药来园的，一定要评医生处方然后准备好一天的剂量，并登记好，记得签名，如果有发烧的，一定要等停药退烧24小时候才可回园，这也是担心孩子发烧反反复复，希望家长引起重视。
6.请您在孩子带回来的物品上写上姓名，便于老师查找，目前我们班上还有若干物品，有些还是上学期留下来的，多次放在空间相册认领，至今没有领走。
7.家园手册每个月的评语反馈效果不理想，每个月我和莉莉老师都是抽自己的休息时间认真针对孩子的当月真实情况进行反馈给家长们，希望你们能够了解到，当然我们也很想知道孩子在家里当月的情况以及你们对孩子成长过程变化的感受，更好家园合作。可是，很多家长从未查阅过我们的评语，反馈情况有时候就是一句话。在这方面做得好的家长有：曾熙媛、刘晋僖、张文钧、林锴滨、池铭轩、叶芷妍、李荧、冯文榆等，希望你们在发回去的时候抽出一点点时间查阅并写好反馈，按时交回来。
8.安全问题是我们不可疏忽的一部分，安全工作，警钟长鸣。因此我想把安全工作特别的强调一下。请家长在家也经常检查一下孩子的口袋、书包，不要让孩子带有危险的东西(如：硬币、刀片、花生、豆子、弹簧等)。在这段时间内，我发现个别幼儿书包、口袋里有1元的硬币、弹簧等，另外不要在书包内放零食、玩具，希望各位家长能够引起注意。如果幼儿在家不肯拿出来，来园时你要事先跟我们说一声。
五、结束语
为了我们的工作能够做得更好，以后有不明白的问题能及时与我们沟通和交流。也欢迎家长们随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。我们将以真诚、热情的态度对待每一位家长，以母亲般的爱心、耐心对待每一位孩子。
很快孩子们将升入小班，也是托儿所最大的哥哥姐姐了。希望我们的孩子能越来越棒!
再一次感谢大家对本次活动的配合及参与，祝大家身体健康、工作顺利!
谢谢大家!
家长会演讲稿12
各位老师、家长友人:
大家好!
接到班主任曹老师让我在家长会上发言的邀请，我一方面有些激动，一方面又有些不安，激动是因为感到到我和儿子作为家长和学生，得到了老师的认可，不安是因为感到我们的努力还很不够，我没有典型的教训，我儿子也不特别突出的表现，良多家长和同学比我们做得更好。但我还是乐意发言，因为我经常和朋友探讨教子的心得，也从朋友们那里得到许多很好的启示。家长们的交流是很有意思的，我今天就权当抛砖引玉吧。在教育孩子方面，我重要做了以下两个方面的努力。
一、和孩子保持密切的交流与沟通
1、我对交流和沟通的重要性是这样意识的：只有一直地交换，我们才能知道孩子在关注什么、他的看法怎么、他的感触如何。“关注什么”反映孩子的趣味所在，“见解怎么”反映孩子的价值取向，“感想如何”反应孩子的感情，我们及时理解到这些，就可能有针对性地发展领导。教导是讲究机遇的，所以密切交流特殊主要。亲密到什么程度呢?每天都能够问一问孩子在学校的情况，比如老师上课的情形、和同窗交往的情况、学校第二课堂活动情况、考试情况等等。
2、交流和沟通的利益。我举一个例子。我的孩子在上初中的时候，碰到了一位刚走上讲台的物理老师和一位刚带过高三毕业班的语文老师。很多同学对这两位老师的教法不适应，反映给家长，有些家长已经沉不住气，恳求学校换老师。我和儿子就这两位老师的情况做了交流。咱们在以下方面达成一致：物理老师是新老师，他的缺点是讲课速度快，还不太会根据学生的认知特点来组织课堂，然而物理老师断定是理科高材生，他的物理学素养是不容挑剔的，作为新老师，他的干劲和热情也是不用猜疑的，有这两点，就不至于耽搁学生的学习，应答老师课堂教养的不足，学生可能通过课前预习和上课集中精神听讲来弥补。语文老师是相对成熟的老师，对初中低年级学生来说，他的弊病是课堂平淡无奇，激情不够，部分学生上课打瞌睡。但我们要看到，教过高中的老师来教初中，在语文常识和才干方面也是不必担心的，进入中学当前，学生要大力培养自己的自学能力，不能光指望老师创建活跃的课堂。我们也分析到，同学打瞌睡的起因也包括有几次语文课排在下战书第一节，一些同学中午没休息好，甚至于上课疲劳。我跟儿子说，每位老师都是一个宝藏，聪明的学生善于从老师的闪光点去挖掘，懒惰的孩子看不到老师的光彩，也不用心去挖，这样的孩子难有大的进步。在那次对换老师的稳固中，我的孩子私下里始终站在老师一边，他认为那两位老师都不错，不需要换。我花这么多时间来讲这个例子，不是要再次来探讨要不要换老师，而是表明我让孩子通过这件事情况成一种独破的学习精神和反求诸己的学习态度，也就是说，学习重要要靠自己，不能全指望老师，在抉剔老师的同时，学生更应该反思自己的学习态度和方法。形成了独破的学习精神跟反求诸己的学习立场，孩子无论遇到什么老师，他都能适应好。这个教诲契机和成果的取得，就来自于和孩子的及时沟通。
3、交流和沟通的技巧。有些家长朋友可能感到到和自己的孩子难以沟通，我想这个问题要从家长方面找原因。为了有效地和孩子沟通，我着力于创建一种良好的交流模式。
首先，我和孩子的交流是等同的、是双向的。孩子对事件有自己的看法，我有我的看法，我们并不完全一致。在讨论问题的时候，我总是让儿子先说，让他说透，如果儿子说的有情理，我就充分尊重并激励他。如果我认为孩子的观点有必要修正，那我就惊魂未定地摆事实讲情理，可能一次并不能说服他，那我就还要备些课，找一些报纸、电视、网络上的相关资讯来启发他。我时刻提醒自己，不要在儿子面前老气横秋，强迫他接收我的意见，因为所有的意见都必须内化为孩子自身的意愿之后，才会变成能源。事实证明，有的时候，我是错的。那这个时候我并不感到难堪，而是在儿子眼前感叹“人的完善是没有止境的”，或者跟他说“生命不息，学习不止。”以此来暗示孩子：人都须要始终地走出误区，才华臻于至善。这也是一种教育。
第二，我对儿子的所有倡导都站在他的态度，并且善意地提出。孩子不愿意接受父母的见地只有一种可能，就是他认为你不懂，你不懂得他，你帮不上他的忙。我们要消除孩子的疑虑，确实要拿出真情、拿出智慧、拿出诚意，让孩子违心听取我们的意见，乐意尝试我们的提议。孩子如果学习退步了，我们只是责问他怎么搞的，那只会激发逆反，不踊跃后果。合适的做法应该是安慰他，帮他剖析起因，奇特制定弥补的方法。孩子如果早恋了，我们只是讥讽，那更会造成隔阂，让孩子走得更远。合适的做法是分析造成孩子空虚寂寞的'原因，拿亲情来填充，拿学习任务来分散，拿高远的空想来升华。对于孩子具体科目的学习，我想很多家长友人和我一样，中学阶段的课程已经忘得差不多了，很难亲自给孩子补习。这一点不用禁忌，跟孩子说清楚，不要指望父母给他补习功课，可能反而能增强孩子学习的自发性。然而，不懂详细的知识不象征着不能从方式上进行领导。实际上，措施指导是比常识更主要的指点。我比较器重引导孩子决定思维性和励志性较强的课外读物，渴望他在阅读品评中来开启性灵，培养审美感知能力，雕刻和谐向善的心灵。有时候，我看到启发性较强的名言警句，也会抄下来送给他。比喻，儿子认为学习辛苦，我就给他送一句熊十力先生的话：“为学，苦事也，亦乐事也。唯有真致于学者，乃能忘其苦而知其乐也。”鼓励他克服懈怠，不辞辛苦。如果我发明儿子已经尽了力，但因为没有达到他自己定的目标而懊恼，我就送他另外一句话：“金字塔的尖顶只能站多少个人，连转身都艰难，而地面确是结实的，辽阔的，回身或者随便走动的机会反而更多。”以此来缓解他的弛缓。在儿子对自己的智商感到怀疑、学习信心下降时，我又送给他一句话：“智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是品格，比品德重要的是一个人的襟怀和抱负。”有一次儿子跟我谈到，他想终生从事科学研究，我非常批准，送了他一句话：“平庸的科学家寻求成功，一流的科学家追求真理。”鼓励他做有所创造、有所创见的迷信家。我想，依据不同的情境对孩子因势利导，效果比唠唠叨叨要好很多。
二、创立学习型家庭，跟孩子独特进步
孩子爱不爱学习，能不能静下心来学习，和家庭氛围是有关系的。家里人口太多，环境嘈杂，可能会搅扰孩子;家里人口虽少，但气氛冷漠，也会让孩子觉得压抑;家里除了孩子之外，都不读书，也可能让孩子困惑，由于爸爸妈妈读了书出来，也就只懂得吃喝玩乐，那他辛辛劳苦读书有什么意思呢?所以，要让孩子好好读书，咱们要尽力创建学习型家庭。
首先是良好的学习条件。作为家长，特别是在孩子面前，我们要把持上网，控制看电视，少煲电话粥，少打牌串门。在我们家，看电视的时间个别只限于晚餐前。到7点钟，晚餐吃完了，健身的出门去，学习的进房间，家里安定悄悄。任何时候，我们都不开牌桌。儿子没有配手机，他房里的固定电话前不久也撤了，以保障儿子的学习不受外部烦扰。孩子的作息时光也非通例律，早上6点半起床吃饭，7点上学;中午12点半吃饭，1点50出门;晚上6点半吃饭，7点开始自习;最迟11点就寝。为了孩子能有好的营养，我每天亲身为他操办一日三餐。在学习资料上，我们从不吝啬花钱，只有他有需要，我们立即购买。我儿子一年大略要去图书城四次以上。前段时间，儿子欲望在潇湘晨报之外，再增订多少份报纸，我们一起商量，定了中国青年报和21世纪英文报。我跟儿子说，长才干要靠你自己，后勤服务工作，爸爸妈妈活力做到让你百分百地满意。
有一点必需指出来，我们为孩子发现好的学习前提，不能因此而以为我们做了捐躯，孩子欠了我们什么。有一次，孩子的爸爸斥责儿子学习不一心，就说：你妈妈天天清晨6点起床为你做早餐，你不发狠读书，对得起她吗?我立刻跟儿子申明：即便你的成就很差，我也无可奈何为你做早餐，妈妈关怀你不是指望你用高分来回报。我这么说，是不盼望儿子背包袱。学习应当是志趣的不断发展，为了其余任何事件而学习，或迟或早都会导致学习兴趣的衰亡。
其次是现身说法，在学习上做孩子的模范。俗话说，言教不如言教。假如我们终日督促孩子学习，自己起早贪黑，那我们的说教是没有力量的。我们不仅不能给孩子供应精力养分，也无奈给孩子供给适合的参照，还可能导致孩子看不起我们。在这个问题上，我和我先生基本没有令孩子失望。我先生的工作就是科研，他的科研成绩诚然不能说让儿子敬仰，但那些全部用英文写成的论文，至少让儿子晓得科研是怎么回事。我虽然做行政工作，但我从儿子上学起，就始终在读书和做研讨，固然没有大的成果，但样子摆出来了，还时常可以和儿子交流学习心得。这样一来，我们一家三口都在家的时候，就变成了都在本人房里看书写作。
各位老师、家长朋友，我常常感到，教育孩子的过程，实际上也是我们家长自我教育的进程，我们是伴着孩子一起成长的，在这个意义上，我们不是教育孩子，而是跟他们同行一段路，感受他们的赌气、活力，跟他们分享人生的教训，分享亲情带给我们的至高快乐。
最后，感激曹老师给了我发言的机会，感谢各位耐心地听我讲了这么久，感谢学校全体老师对孩子们的辛苦培育，庆祝所有关心孩子成长的人们新年万事如意!
家长会演讲稿13
尊敬的各位家长：
大家好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会，首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习情况，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，让家长了解幼儿园接下来的工作、促使我们不断改进工作和提高自身素质，现在本班老师基本没变，就调换了一位新来的配班老师、
一、班级人员分配及职责
目前本班有三位老师，老生家长对我还是比较了解的，我是蔡老师是中班的'主班老师，还有一位新来的金老师，（金老师自我介绍）这学期我和金老师担任本班的主要教学工作、保育老师是潘老师，她主要的工作是负责班级卫生以及幼儿午休及饮食健康工作等等、很开心这学期能够跟班走，继续带领孩子们一起学习和成长、
我们今天召开家长会的主要内容有：
一、班级情况分析
二、班级学期计划和目标（教材介绍）
三、家园配合问题
四、珠心算培训和幼儿体检的介绍
二、班级情况分析
这学期本班幼儿共有26名，男生18名，女生8名、通过之前中班半年的学习，大部分幼儿在学习和生活上都有很大的进步，有初步的学习习惯，有一定的阅读能力、大多数幼儿乐意帮老师做力所能及的事，但是也有许多不足的地方、如：孩子们现在的年龄正是比较叛逆的时候，他们有自己的主见，对新奇的事物比较感兴趣，但自我控制力较弱，有些孩子在上课时注意力不集中、这些方面还需要不断地加强、希望通过本学期的学习，让孩子们能够养成良好的学习习惯，而且能在生活习惯等各方面取得一定的进步，为下学期进入大班打下基础、
三、班级学期计划和目标（教材介绍）
（一）班级学期目标
1、根据学期初制定的学期教育计划以及每月月计划、周计划来按时完成本学期的教学内容
2、班级三位老师积极配合，做好保育以及教育方面的工作，既要分工明确，又要团结合作，努力做好保教结合，让孩子健康成长、
3、教师积极做好家长工作，及时沟通，更好地达到家园共育的目的、
（二）学期活动一览
1、 3月19日新学期家长会、
2、4月在园幼儿体检和教师公开课的观摩、
3、6月庆六一大型文艺表演、
还有就是每周一九点幼儿园举行升旗仪式，每周班级会选出两位“明星宝贝”颁发好孩子布标、下月开始不坐校车的宝贝将开始值日，请家长到时查看班级大门上的值日表，值日当天早上7：40入园，请家长配合、
（三）教材介绍
本学期的教材还是和统一使用武汉市幼儿园主题探究课程《豚豚活动包》，
里面包含语言、科学、社会、健康、艺术五个方面、其次我们还有开设有《蒙氏数学》，《托福英语》、《托福英语》、进入中班下学期，作业量会比以前要大，而且这个时候正处于培养幼儿良好学习习惯的重要时期，所以每隔一天就会有作业，希望家长每天能按时辅导幼儿完成作业、帮助孩子更好的学习、同时针对家长的要求在数学学习方面我们也会加大学习范围、
四、家园配合
1、家长积极配合老师的工作，督促并辅导幼儿回家的学习、幼儿不来园时，家长及时与老师联系并告知、
2、严格根据幼儿每月实际情况填写家园成长档案，家长与老师一起更好地完成幼儿的教育工作、
3、针对接车幼儿家长不能经常与老师见面，我们为接车幼儿发放了接车本，每天有什么作业、幼儿在园的表现如何、以及幼儿园和班级的各种通知都会写在子上，家长有什么想对老师说的话也可以写在本子上，我们会及时的回复、
4、请家长随时关注班级大门外的家园联系栏，上面有每月，每周的计划，还有孩子每个月的出勤天数，家长可以通过这些来了解孩子的学习动态，以便在家更好的辅导孩子、
5、幼儿园是早上9点关门，8点半后不提供早餐，希望这个时候来园的幼儿不要将迟到带到幼儿园、
6、如家长要提前接幼儿，请直接和老师联系，老师会按说好的时间带幼儿出门、
五、珠心算培训和幼儿体检的介绍
1、为满足家长对幼儿兴趣教育的需求，我园将开设幼儿珠心算教育课程，为幼儿提供优质，快乐，充实的兴趣教育，请家长根据孩子的兴趣和发展自愿选择、
2、东湖高新区妇幼将对辖区在园幼儿进行统一体检，（除新生外），100元/人、
家长会演讲稿14
幼儿园小班家长会班主任发言稿各位家长：您们好！首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小3班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！我们今天召开这个家长会，主要目的是：1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的联系。会议流程：一、介绍班级老师、幼儿的情况，以及卫生消毒工作。
我是..老师，是小3班的班主班老师，另一位老师是。
老师，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每天都进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等（玩具）每周经84消毒液消毒。目前我们班共有名幼儿，其中男名，女生名，二、介绍本学期的教学目标和教育理念。
本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动；2、知道自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求；3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水；4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍；5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌；6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不同，能识别与自己生活密切相关的物品和人；7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和安全），同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的'。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。
三、介绍幼儿在园的表现情况。孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了，在我们三位老师的关心和照顾下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有少数幼儿情绪还不太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，念叨回家，还需继续加强安心工作。
幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还需要老师的提醒，幼儿对所开展的各类活动感兴趣，大部分幼儿能积极参与，少数幼儿不主动还需要鼓励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培养，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求老师装饭；我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最容易发生攻击性行为的，我认为有4种原因造成：（1）、不会交往，想引起同伴的注意，但方法不对；（2）、自我控制能力较差；（3）、生理因素的影响；（4）、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不愿意发生的，希望家长们能理解和原谅。
附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑情绪，这是非常正常的，家长不必为此担心，应该多鼓励他，关心他，多给孩子讲入园的好处。幼儿入园后，容易感冒，这其实有三种原因：首先，对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得不安。
这种紧张和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。
第三，秋季天气多变，有些父母担心孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不可取的。幼儿园游戏多，活动量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗湿了就容易受寒着凉，导致感冒。
四、需要家长配合的事情：1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪；2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人；、3、按时接送孩子早7:30后入园，下午5:30离园，如果让别人代接请打电话通知老师；4、如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系；5、请为幼儿准备两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿；6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师；7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢；8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。五、结束语：我们今天的家长会，对于很多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。
在家庭教育上也希望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓励，多为他们的成长作些准备，因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是。
家长会演讲稿15
大家好!我是__________的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份职责，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子明白学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子明白“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每一天的学习任务。每一天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子明白：每个人都要透过自己的刻苦努力才能获得进步!
二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就能够了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，此刻的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也就应理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的'家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一齐，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子明白我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不明白，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。此刻学校发生什么事，他都主动跟我讲。
3、培养健全的人格，鼓励孩子多参加群众活动，增强群众荣誉感。如学校举办的各种活动，我推荐家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到群众的力量和自己真正的快乐。
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