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初三家长会家长演讲稿

时间:2023-09-01 17:57:27 家长会发言稿 我要投稿

初三家长会家长演讲稿汇总(15篇)

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在快速变化和不断变革的新时代,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编整理的初三家长会家长演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

初三家长会家长演讲稿汇总(15篇)

初三家长会家长演讲稿1

尊敬的各位家长:

  大家好!

  今天,大家能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我班召开的毕业班家长会,这是对我们工作的极大支持,为此我代表全班孩子及科任教师向您们表示衷心地感谢!

  时间过得真快,转眼间,孩子进入毕业班的行列。毕业班工作的重要性想必各位家长都十分清楚。九年级这一学期,是十分关键的一期,也是十分紧张的一期(特别是对我们这个班级更加显得非常重要)。要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对初中阶段的一个总结,又是为高中学习打下坚实基础。所以,学校、教师、学生和家长,都十分关注毕业班的教育教学质量。特别是我们在座的各位家长,都希望你家的孩子能进入一个理想的满意的高一级学校学习。

  这也是我们组织这次家长会的主要目的。今天家长会的主题

  “了解理解见解”,一是和各位家长汇报一下我们自8月31日开学以来的工作情况,学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

  一、关于毕业班组建。

  我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。学校在教师配备上,安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担初中毕业班教学工作。(工作安排先选初三教师,“新老”结合,相互促进)

  鉴于此重组班级,使其站在同一起跑线上,更利于学生间及班级间的竞争。

  二、浅析初三学生的特点

  走过两年的初中生活,特别是面临着中学生学的压力,初三的学生无论在身体上、心理上,还是价值观念上都会发生了相应的变化。班上的学生开始逐渐的有了自主学习的意识,但是个人对升学的期望值与本身实际能力之间的矛盾,会使他们产生不同的心理状况及行为表现。有两类学生尤其值得我们关注。

  1.心理浮躁这类学生学习成绩还不错,但对于学习是恒心不足,情绪波动比较大,学习的态度随心情变动,常会显露出自以为是,浮躁的学习情绪,故成绩起伏较大。成绩掉下来后,就更会自暴自弃,最终一坠千丈。

  2.力不从心这类学生对自己有较高的要求,也为自己确立了明确的目标,学习勤奋刻苦,但成绩总不理想。这类学生多集中于女生,她们常为自己的成绩不能提高而苦恼不已。其二,对问题的反应能力、接受能力相对较差;其三:对知识的综合运用能力,类推的能力相对较差;其四:没有适于自己的学习方法。

  三、前段工作简介

  开学以来,初三(10)班在师生间努力营造“常规即习惯,创新即个性”的工作和学习氛围,通过细化常规管理,开展主题活动等形式,使班的各项工作运行有条有理。

  1.多策并举,促规范、挖潜力

  为使学生尽快适应毕业班的学习节奏,开学第一个星期,我们召开了全班参加的动员会,根据新的升学教育形势我给学生提了新的要求,有力鼓舞了学生士气,在一定程度上树立了孩子学习的信心,为新学年学生工作的开展吹响了号角。

  首先:在班级中开展了“现为人后论学”的主题班会,强调孩子为人的重要性。其次在宿舍管理以卫生和纪律为基础,以宿舍文化建设为特色,突出人文思想,形成对学生有效的思想熏陶。没有良好的习惯如何谈学习、如何谈做人,因此,除了住宿、教室等卫生要求外,学生的仪表等都做了详细的要求。

  2.鼓励创新,彰显特色

  我们在常规管理上追求“千人一面”,在鼓励创新上追求“一人千面”。凡尝试都提倡,凡新颖都鼓励。语文组的作文大赛,英语组的英语节节目、学校运动会、市运会等。都积极鼓励学生参与。在今后的教育教学中,还有青少年科技创新大赛、物理竞赛、数学竞赛、英语竞赛、化学竞赛等,依然积极组织孩子参加比赛。同时也积极开展其他的各项活动,综合发展孩子的个性。

  四、素质教育形势下的毕业班

  素质教育是促进学生全面发展的教育(德、智、体、美、劳),减负,课程开全,不惟成绩论,大课间及阳光体育运动增强了学生的身体素质等等。

  但中考还有,必须过这一关,才能升入高一级学校继续深造,绝不可能原盘子端,择优而取,家长可能也意识到这一点了,也挺担心自己孩子的成绩不保。

  先澄清几个认识:

  1.认为老师清闲了,老师们压力挺大,平时考勤紧,考核严,好多工作都得带回家去做(备课、批改作业、查资料,班主任开班会、搞活动等等)

  2.升学形势依然严峻。按比例招生。树立有学就上的意识,正确该自己的孩子定位,期望值要合适。

  五、初三中考划分

  中考总共8课,语数外、理化、政史、体育,其中“语数外”每科满分13分,物理、化学、政治、历史、政史各为10分;体育3分。

  因此中考总分为82分,以上科目满分均为110分(除了体育),转化分就是刚才所提到的语数外每科满分13分,理化政史分别为10分。如果我们每科都考到95分,那中考你就可以获得82分满分的好成绩了,如果有哪科考试超过100分又低105分,那就获得满分加一星,如果考到106分到110分,则获得满分两星,因此中考满分满星就是82分14星。

  六、共同探讨关于孩子下一步教育问题

  1.班级下步的发展方向;

  班级管理在经过两个月的调整后状态较好,有了良好的.行为习惯就得开始调整学习,历经两个月三次考试,本班成绩从平均分与人相差100分以上到相差60多分,直到段考相差30分,可以理解为,全班的状态稳步上升,这是我想要的,也是各位家长及孩子想要的。在这关键的时刻,孩子上进心加强了,作为班级的主导者,我应该创造更有利孩子发展的环境,大力发掘孩子的智慧。因此,本班下一步的发展方向就是“稳定中加强现有的班风学风,采取一切有利孩子进步的手段提高孩子的学习成绩,同时培养孩子为人处事的能力。”

  2、家长同志们,可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度及孩子成长的环境。

  一个班级最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不妥的,想想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭、社会的环境教育有关。

  我们当中可能有的家长在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班,教室在哪里,更不用说班主任和科任教师姓什么了。这种现象在我们这里多的是。这说明了我们的学生家长对孩子读书的重视程度还很不足,不少家长与孩子交流太少,与老师交流太少。就开学来送孩子和放假接孩子,其中孩子在校园中的学习、生活全然不知,仅仅一学期一度的家长会都不能出席,当然有些的确很忙。我们可以理解,从这方面我们不得不承认对孩子的关心只在表面而在内心。

  3.几点建议:

  (1)多与孩子沟通,采取民主型的教养方式。

  南京一家晚报登出了一封充满浓浓亲情和宽广父爱的致歉信,不少报纸很快做了转载。这位受过高等教育的父亲说,儿子一天天长大,而自己因忙于工作对他关心很少,每遇到事情,不是主动地与儿子平等沟通,而是总习惯以家长的身份教训儿子,甚至粗暴地发脾气,结果与儿子的关系很紧张。前些天,父子为一件小事搞僵了。最后,儿子留下了一封信,负气出走。儿子在信中说,自己已经长大,希望能独立思考和解决一些问题。如果想法不当,父亲应该像朋友一样平等地提建议,而不应该总是板着面孔训人。父亲看了这封信后,感触很深,为自己不适当的教育方式感到愧疚,决心向儿子登报道歉,表明自己改过的诚意,并请求儿子谅解。致歉信登出后,儿子当天就回到家中。

  事有凑巧,《中国青年报》则登出一封母亲的道歉信。母亲不让女儿看电视,两人发生口角,女儿在盛怒之下说:"我讨厌你!"母亲在震惊的同时,也陷入冷静的思考。她在信中说:"虽然我很多时候是在你犯错误时批评你,但我同时也在犯着错误:态度粗暴,过度指责,方法简单……女儿,如果我伤害了你的自尊,请你原谅我。如果我学会了尊重你,请你接纳我做你的朋友。我希望在你我之间,先建立信任,再加强沟通,在选择做家长还是做朋友的问题上,我永远都愿意选择做你的朋友。"晚上,女儿面带愧色地说:"妈妈,其实我是最最爱你的!

  "代沟"一直是现代家庭面临的一大难题,原因是时代发展了,社会前进了,孩子早熟了,而陈旧的家庭教育思想和教育模式没变,父母如果依然因循"一言堂"的家长作风,就必然形成紧张的父母子女关系,这样的家庭教育不仅不能促进孩子的健康成长,反而刺激家庭矛盾的发生。因此,要用发展的眼光看待、教育子女。

  (2)与子女共同学习,一起成长。

  现代社会是两代人共同成长的社会,现代家庭教育是两代人之间的相互影响。在信息社会,父母与子女同步接触新鲜事物,而由于子女不象父母那样带有先入为主的思想束缚,他们在价值观的选择、生活态度的认定、社会行为模式的养成和各种新生事物的了解及使用上,都更带有时代气息,反映了社会发展的潮流,相比之下,父母则相形见拙。同时,父母在家庭中传统的权威地位开始发生动摇,父母已经不能独占家庭教育的舞台,父母处处以师长自居,随意教育孩子,已经越来越困难,有时甚至会降低在孩子心目中的地位。在父母看来,"未来社会最应该提倡的品行"是"责任感、正直、诚实和进取",而在中小学生看来,却是"平等待人、责任感、正直、进取"。这一差异表明,当代少年儿童更尊重个人的价值,注重平等,是平等意识增强的一代。信息时代,孩子的优势往往超过父母,他们影响父母的能力越来越强。因此,明智的父母应当向孩子学习,与孩子一起成长。

  (3)家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。

  观念上的改变、随着社会的发展,“为人处事”主显优势。

  所以希望家长监督学生课余上网吧、游戏室、看课外读物等现象。更要注意孩子与那些人交往,及时发现苗头加以制止。

  家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

  (4)在学生的学习方面多与教师进行交流。

  家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多,不如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

  (5)不要过分娇惯孩子。

  我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竞争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

  (6)认真考虑学生的前途。

  认真分析学生的学习情况,能够考高中的,尽全力考高中,做好以上各项工作。学习成绩不理想的,选择上职业中专,将来有一技之长,也有可能上大学,千万不能不切实际地硬要学生飞上高中不可。成绩特别差,厌学情绪严重,抱着混个毕业证的学生,家长要转变观念,摸清学生思想动向,与其成天睡觉生事,不如帮他们明确方向,上职业类学校学技术,对他们好处更大。

  (7)堵不如疏,比如一点不让看电视,上网这也不现实。

  指导学生看:奥运会(暑假期间);神七发射(国庆期间);科教频道;动物世界;新闻节目等等。

  (8)双休日及节假日督促好孩子的学习。

  进入九年级了,学习任务较重,学生在家期间,要加强对他们的管理,要让他们在家做作业或复习,不要随意到外面玩耍、长时间看电视,影响学习。比如排一个作息和学习时间表,严格执行,形成规律。(双休日学习计划监控卡,家长客观评价,签上字。切忌“掩耳盗铃”有问题一定指出来,否则是自欺欺人)

  (10)在孩子心中树立榜样。

  俗话说:“家长是孩子最好的老师”。希望少打一点牌、麻将,坐在孩子的旁边聊聊天,陪孩子做作业,当一个好家长。孝敬父母等。

  (11)以平常心对待中考,引导子女改缺扬优,鼓励多于责骂。

  对孩子来说,在所有的打击中,最大的打击就是考试的失败,所以为了不在人生的第一个十字路口败下阵来,进入初三很多家庭的家庭气氛骤然紧张起来。我们的家长现在的心情是兴奋、期待、焦虑,或兼而有之,都是很自然的。但是最重要的是要有一颗平常心。家长首先要调整好自己的心态,具体体现在以下五个方面:

  第一、尽量克制自己的焦虑,用自己积极乐观去冲淡孩子心中的紧张与不安。

  第二、避免唠叨,孩子回家不要喋喋不休问个不停,这样只会增加孩子的烦躁。

  第三、不要计较孩子每一次考试的成绩,更不要用“都这个关头了还犯这样的错误”之类的话去责备孩子。那样无益于孩子成绩的提高,只会让孩子泄气。

  第四、别过分干预孩子的复习,一定要尊重老师的复习安排,并叮嘱孩子绝对听从老师的辅导。

  第五、不要用频频地用具体的中考目标去刺激孩子,比如“别忘了你自己的承诺啊”“你可说是一定要考上重点高中的”这只会增加孩子的精神负担。在父母与孩子之间,有一种很微妙的关系,那就是孩子会依照父母对待自己的方式来对待自己。如果父母经常批评和责打孩子,对孩子训斥多于鼓励。孩子们往往不相信自己的能力,总是甘居下游,不敢想不敢问更不敢干,对自己的前途常怀恐惧无望之心。因此我们建议家长每天不管多忙,都要通过各种渠道向孩子传递6种主要生活信息,形成一张支持孩子的网络。这6种主要信息是:①我相信你;②我信任你;③我知道你能处理好各种生活问题;④我在倾听你的意见;⑤我关心你;⑥你对我很重要。

  家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

初三家长会家长演讲稿2

各位家长:

  大家好!感谢大家两年来对我工作的支持,对学校工作的支持。借此机会,我也把我的一些想法和大家交流、分享一下。

  一、学生的现状分析

  初入三年级,明显的感觉到了孩子的不适应,这种不适应表现在:

  1、不会独立思考,自主表达的习惯差。

  课堂上,学生对老师提出的问题不愿意思考,不会思考,我在自己的博客上曾经写工作日记就是对孩子这种启而不发的状态非常惆怅,比如:“读了这一小节,你有什么感受?你知道了什么?”“再想想,怎么想怎么说,说错了没关系。”可任凭你唾沫飞溅,孩子们依然三缄其口。我想这与孩子平时就没养成遇事情多动脑筋是有关系的,有很多时候家长和孩子之间没有沟通交流的意识,孩子最近在想什么?遇到事情的时候家长是不是能适时适度的去引导孩子自己动脑筋解决问题?孩子想表达自己愿望的时候家长是不是因为工作、生活上的原因粗暴的打断孩子的话,或搪塞、或训斥、或是不理不问?我想这很值得我们思考。

  2、学习上惰性强,依赖性强。

  开学三个星期,几乎每天都有不带作业,不完成作业的,放完3天中秋假后就有45个孩子没完成语文写的作业。预习的作业更是班级一大半没完成,剩下一半家长签上已预习的学生也几乎没有达到真正预习的效果。其原因主要有二:一是学生的意识还没有转变过来,依然停留在抄抄写写就行了,抄个生字,抄个课课通组词就行了。预习这种灵活性的作业根本不把它当成作业来完成,所以一上课,连课文都读不通顺,字都不认识,这样没法上课,尤其是三年级的教材比一二年级难了许多,所以开学到现在以来,进度相当慢,一节课光认字、读通句子,而这些是在预习工作中必须达成的。二是家长不重视,不帮助,不引领。不客气的说,有很多家长在签字这个问题上仅仅是一签了之,应付孩子,应付老师,孩子是怎么预习的?有没有达到预习的效果?您有没有和孩子一起动手查过关于孩子课前需要知道的一些资料?上学期,为了鼓励孩子预习,我给孩子们盖上可爱的笑脸,许多家长都是在孩子为了得到笑脸的督促下签的字,甚至有的一签签10来课的,孩子来找我要笑脸。这学期在检查预习作业时我没有用奖励的方式,因为我意识到必须让孩子认识到学习上,养成预习、复习的好习惯是作为一个学生必须做到的,没什么可奖励的,各位家长签字也好,我检查家长签字、检查预习效果也好都仅仅是为了让孩子以后养成自觉学习的好习惯打下基础。

  3、劳动意识差。

  三年级了,应该不仅仅是要求孩子自己的事情自己做,而应加上大人的事情、集体的事情帮着做,主动做。孩子怎么知道感恩,怎么知道父母的辛苦,怎么去履行你对它学习上的要求而不是仅仅当作一种唠叨,你整天的凡事包办、亲历亲为对孩子是达不到教育效果的。这体现在劳动中,尤为明显。我们要求值日生每天早上提前15分钟到,每天晚走15分钟,每个星期只一次值日,结果这一个星期几乎没有学生按点早到过,而且即使打扫卫生,连个拖把都不会拿。我希望这能引起家长的重视。你对孩子的溺爱只能成为他今后成长路上的'阻碍,一句话,多在生活中为孩子提供劳动的机会,提供指导和帮助。

  二、关于家校的配合问题

  作为家长,如何配合老师共同的教育好孩子呢?我觉得可以关注这几个方面:

  1、关于语文教材

  可能有些家长会说,教材是老师的处理的事情,只要老师清楚了就可以了。我觉得,家长只有清楚了孩子学什么知识,才能准确的指导孩子,才能及时的检查孩子的作业等等。

  细心的家长会发现,第五册语文书的课文明显难度加深了,一二年级的课文学生听两遍,读两遍就会背了,而现在的课文不读熟,不理解,读几遍是根本背诵不下来的。而且课文的内在深度也增强了,如:感悟叶子的内在之美,学习做立足本职,无私奉献的人,就连童话也是通过文本的阅读明白做事要实事求是,不要被表面现象所迷惑等等不一一列举。另外,不同以往的是以前注音课文,现在只是在个别生字后面注上拼音。有的孩子学生的阅读能力一下子没有提高到这个高度,再加上如果没养成好的学习习惯,有的孩子课文都学完了,还读得嗑磕巴巴、丢字落字,明显得跟不上,学习吃力,长此以往,如果没及时的引起家长的重视,孩子的两极分化就会在三年级越来越严重,好的越来越好,差的越来越差,到六年级基本上老师就放弃了,因为补也补不上来。

  2、关于家庭作业

  本学期,语文的课外的作业主要有这几样。

  (1)这学期语文作业都用小作文本来完成,不管是写字、造句、抄课文都在上面来完成。而且我让孩子准备两个本子,一个1号,一个2号,方便轮换着使用。在使用的过程中,因为是第一年用钢笔写字难免错字,希望家长引导孩子正确使用橡皮或者胶带,尽量少写错字,不要画个黑疙瘩。不允许使用涂改液或者改正纸,以后校内校外的正规考试都是禁止使用的。还需提醒家长的就是不要轻易就撕学生的本子,教育孩子也不要撕。

  (2)练习与测试一般都是拿回家写,所以这个作业是家长辅导的重点。因为上面的题目灵活性较高,对孩子的要求也较高,部分孩子确实能力上有所欠缺,所以需要家长多帮助,认真辅导孩子完成作业。并且每次都需要签字。

  (3)预习。这是最重要的作业之一。前面谈到学生的学习的时候也说过了。在这关于预习的要求想和大家说一下,方便您的检查,也是一种方法:一要读、二要标、三要划、四理解、五总结。

  读,肯定是先认读生字、课后词等再读课文,要求:流利通顺

  标,标小结。

  划,划生字词,用铅笔、拿尺子。

  理解,就是理解词语。包括生字词和课文中的一些重点词语。理解的方法有三种,一种就是查字典、查词典,这是孩子可以独立完成的,您只要为他提供工具书就可以了;一种就是联系上下文来理解,这对孩子有难度,也是我们老师教学中的重点;第三就是联系生活实际去理解,这也是我们这学期比较推崇的一种理解字词的方法,各位家长不妨学一学第2课《学会查“无字词典”》里的爸爸,在生活中做个有心人,多加引导。

  总结,孩子预习完了要要求他能用通顺的话给你讲讲这篇课文讲了一件什么事,很简单,说说他读完从中你知道了些什么就可以。既是你和孩子关于学习的沟通,又可以让您了解孩子的阅读能力、理解能力、语言组织能力等等。希望能引起家长的重视。

  最后一点,就是对家长的要求了,孩子做完这五步以后,请您在课题上签上孩子的预习情况,有话可多,无话可短。为什么一定要签名呢?我的想法是通过这样一个手段,促进孩子更认真的完成这个作业;另外,也是对家长的一种督促,作为家长,教育孩子是一种不可推卸的责任,作为老师我也在时刻履行着我的责任,我们就要担当起这个重任,最终目的还是为了孩子的健康成长。

  再次总结一下需要您配合签字的作业:

  语文学科:预习(签在书上)练习与测试

  数学学科:口算练习册

  补充习题

  练习与测试

  英语学科:要求每天读英语30分钟(签在英语本上)

  您不希望我因为您没签字的原因而批评孩子,我也不希望您因为生活的忙碌而忽略了对孩子的关注和担负您应有的责任,所以希望我们协起手来,共同把这项工作做好。

  3、关于课外阅读

  由于三年级教学对孩子阅读能力和写作能力的要求,孩子的阅读量已经成为学习上的一个不小的问题。虽然从低年级我就开始提醒家长应该重视孩子的课外阅读情况了,多读书,读好书,甚至我还说过要在家庭里营造一种氛围,一种读书的氛围。但是和家长见面,许许多多的家长说的最多的就是“我给他买了,买了什么什么书,但他就是不看。”买不是目的,我们作为家长和老师得引导他读,督促他读。

  这学期我精选了2本杂志,在家长的支持下,学生都是人手一册。一本《新语文学习》,属于语文综合学习方面的,一种是针对作文的《七彩语文》(作文版)。这两本书可以带到学校里来看。但这些是远远不够的。该让孩子读什么书?从语言文字的角度出发,我查阅了新教育的有关资料,(苏州市有一位副市长叫朱永新,他是全国著名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新教育实验。目前全国好多城市和学校都在进行教育改革)建议孩子们的书库里不可缺少的是这样几本书:

  夏洛的网

  《夏洛的网》,至今已经发行500万册以上,拥有20多种文字的译本。在美国1976年《出版周刊》搞的一次读者调查中,这本童话位居“美国十佳儿童文学名著”中的首位,可见它受欢迎的程度。曾有一个小读者写信问他,你的童话故事是真的吗?怀特去信回答:“不,他们是想象出来的故事--但是真的生活也不过是生活的一种罢了--想象里的生活也算一种生活。”绿野仙综

  《绿野仙踪》是美国人自己创作的第一部长篇童话,美国最伟大的儿童文学作品,被称为美国的《西游记》,也是第一本由美国人写成的美国幻想故事,曾经留下惊人的畅销记录,并且以轻歌剧、电影、动画片等多种形式在全世界广泛传播

  爱的教育

  《爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说,它通过一个小学四年级学生写的日记,抒发了人类最伟大的感情——爱。自1886年该书诞生到1904年的短短20年里,就印刷了300多版。100年来,始终畅销不衰,是为人父母,为人师长者一生必读的教育经典,学习范本。

  苹果树上的外婆

  荣获1965年奥地利国家儿童与青少年文学奖,是作者众多儿童文学作品中被介绍到国外最多的一部,已经有了26种语言的版本。问世40年来,它已成为世界儿童文学宝库中的经典之一,受到各国孩子的喜爱。读经典文学,打造完美心灵,培养高尚情操,它是青少年读者成长过程中的良师益友。

  另外,还有〈彩乌鸦系列的〉:

  我和小姐姐克拉拉

  火鞋与风鞋

  公猫拿破仑

  爱心企鹅

  跑猪噜噜

  小女巫

  小幽灵

  人鸦

  本爱安娜

  小鬼儿

  小水精

  香草女巫弗朗兹的故事

  火车老鼠

  汪汪先生

  出走的泰奥

  兰心的秘密

  德国,一群老鼠的童话

  妈妈走了

  文身狗

  ……

  最后用新教育实验的倡导者朱校长的话来总结我们今天的家长会:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家!

初三家长会家长演讲稿3

尊敬的各位家长、各位老师:

  上午好!

  在距离20xx年中考还有64天的特殊日子里,我很高兴能代表九年级全体同学发言。再过64天,我们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进中考的考场,去书写青春岁月绚丽的一章,去翻开辉煌人生精彩的一页。

  亲爱的爸爸妈妈们:感谢你们!感谢你们在我们备战中考的日子里对我们无微不至的关心和爱护:我们不会忘记,夜里您轻轻掖好被角,感冒时您端来暖暖的茶,下雪时您殷切的叮咛……感谢你们在学习上给予我们的鼓励和支持:成绩优秀时,您会鼓励我再接再厉;成绩退步时,您会掩饰自己的紧张而告诉我“下次再努力”;压力太大时您会教我减压的'方法,懈怠时您会给我前进的动力。我们每一位同学内心都满怀对爸爸妈妈的感恩之情!请允许我代表九年级的全体同学谢谢你们,世界上最伟大的父亲母亲们!

初三家长会家长演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  今日我很荣幸作为初三的学生代表站在这里发言。

  同学们,现在我们是一名初三的学生,不到一年就要中考了。今日,我们聚集在这里,倾听学校领导对我们的指导和鼓舞,帮助我们树立信念,实现人生抱负。

  亲爱的同学们,大家想过吗?我们每一个人都是家里父母的期望,他们期望我们可以考出优异的成果。

  那么,大家有没有想过,优异的成果来自哪里?是来自辛勤的写作,是来自百算不厌的解题,是来自百读不烦的人文地理。

  对于文科,我们要开阔视野,注意积累,把语言点和学问点结合到实践中去。对于理科,我们要加强对基本问题的熟悉,熟能生巧,培育理解和联想综合问题的能力。 短短的一年,转瞬间,同学们,在这个成败的.关键时刻,最忌讳的是空谈和没有行动。在课堂上,我们必需用渴望学问的眼睛来代替昏昏欲睡的身影;在自学课上,我们必需用紧急有效的思维来代替环顾四周,游手好闲。让我们鼓起士气,抓住每一次机会,抓住每一秒,不达到目标,永不放弃! 初中三年级是人生旅途中的重要一站,我们不要花费太

  多的短间去享受,在这最终的一年里,为了我们的抱负,为什么不奋力拼搏呢?为了我们的将来和人生,三更睡五更起有什么可怕的?我相信,通过我们师生的共同努力,用我们共同的智慧去驾驭战场,一定能够在中考考场中获胜!让我们用信念,用耐心,用压倒一切的力气,英勇地接受命运的挑战,让我们在没有硝烟的战场上取得成功。

  初中三年级的我们,是xx中学的窗口,现在,我们以学校为骄傲,明年,让xx中学为我们的成果骄傲!所以,从现在开头,让我们迈开青春的脚步,扬起马鞭,展翅飞行,跨越命运的门槛,英勇地向我们的抱负进发,为xx中学再创辉煌!

  感谢大家!

初三家长会家长演讲稿5

各位家长:下午好!

  对大家的到来表示欢迎!对大家对我们学校的一贯支持表示感谢!我们知道一个好孩子的背后,必有一位好的父母给过他终身受益的教诲。德国伟大教育家福禄贝尔说:“国民的教育,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是握在母亲的手中。因此,我们必须努力启发母亲——人类的教育者。”英国诗人格贝尔说:“一个父亲胜过一百位校长”。俄国大文豪托尔斯泰说:“没有父亲的先锋榜样,一切有关教育孩子的谈话都将成为空谈。”

  一个人的成长,关键只有几步,初中升高中就是其中关键一步,我们现在已经迈入这一步。下面我分三点向大家汇报学校相关情况。

  一、学校管理及成绩

  学校三个教学点占地面积近百亩,分为本部、南区和北区。现有77个教学班,初三22个班,初二27个班,初一28个班,在校学生4700多人。教职工244名,其中省教坛新星9人、市教坛新星26人,国家级优质课获得者19人,省级优质课获得者26人,市级优质课一等奖31人,区级教坛新星、教学能手、优质课获一等奖55人。

  2009年9月至今,学生在各类竞赛活动中获奖1000多人次,教师获奖400多项,学校完成国家级课题、省级课题、市级课题多项,获得安徽省文明单位、合肥市示范学校、合肥市特色初中等各种荣誉称号。2009年8月,机器人大赛获得全国两个金奖,其中FLL项目作为全国第一名明年将代表中国参加世界比赛。2009年我校共有1133人参加中考,700分以上142人,494人达一中、六中、八中录取分数线;22人考取一中、六中、八中特长生;学校总平均分位列合肥市前茅,同时创38中记录;中考七个学科的A等比例均创新高。

  10月23-26日,第七届全国信息技术与课程.合优质课大赛在温州举行,此次大赛汇.了全国各学科教师精英数百人。我校宛凤霞、张焱、王慧、陈翔、周朝辉五位老师参赛,宛凤霞、张焱、王慧三位老师荣获大赛一等奖,陈翔、周朝辉两位老师荣获二等奖。10月24日,陈琳慧老师代表瑶海区参加合肥市体育教师基本功大赛,获得二等奖。11月2-4日,瑶海区田径运动会上,我校以258分高居榜首,同时荣获道德风尚奖。

  这一切,依赖于各位家长的支持、学校行之有效的管理、教师的顽强拼搏、学生的刻苦努力。

  1、我校教师爱岗敬业、顽强拼搏。他们思想统一、目标一致,工作同步,他们爱校如家,爱生如子。

  2、我校学生文明健康勤奋刻苦

  我们做好后进生的转化工作;加强“一日常的...规”检查,培养学生道德品质;严格考试、规范监考制度;设立奖学金,激励学生刻苦学习;问卷调查,了解学生需求。

  3、加强教学过程的管理,抓好教学常规的落实

  我校加强行政值班领导和主要领导的巡视制度;加强检查、督促,确保各项教学常规的落实;加强考务管理,抓好教学质量的分析工作;加强实验教学的管理;加强体育教学。

  5、重视毕业班工作

  我校成立初三毕业班领导小组;制定毕业班工作备忘;实行领导干部蹲班制度;制定中考目标;加强“临界生”的管理;加强每次考试的'管理及质量分析;开好几次会,强化对学生的管理;举行中考讲座。

  6、扎实开展教研活动,向教研要质量

  我校充分发挥教研组、备课组的功能,积极开展各种形式的教学研究活动;我们不断反思,通过反思,明晰教学得失,通过反思,不断提高业务水平;开好学科教研会:研究教法,分析中考情况,明确学科中考目标,交流复习经验,研究中考考题,传达中考信息。

  7、以人为本,有效激励

  我校制定了中考目标奖励制度、班主任工作激励制度、期中期末教学工作检查制度,开展先进班主任表彰、优秀班级评选、先进备课组、先进教研组评选、教育教学表彰,编印教育教学成果册、坚持谈话制度等。

  二、家长如何培养孩子良好的学习习惯

  1、培养良好的师生关系、同学关系

  2、培养有计划、循序渐进的学习习惯

  3、培养学习兴趣,不断寻找学习动力

  4、学习要持之以恒,合.要求自己

  5、培养良好的记忆习惯和阅读习惯

  6、养成良好的课堂学习习惯

  7、做好课前预习课后复习工作

  三、给各位家长自身的几点建议

  1、要让自己情绪稳定

  注意用自己乐观积极的情绪去冲淡孩子学习过程中的紧张与不安,切忌唠叨不休,照顾过多,要给孩子创造一个宽松的学习环境。

  2、要关注孩子的身体健康

  孩子的身体是否健康是孩子身心发展的众多因素中的决定性因素。对健康的关注是家长首要的工作。孩子的一切,包括精神、世界观、智力、知识的学习和自信心都是取决于他的身体是否健康。只有身体健康,孩子才会乐观愉快,才会朝气蓬勃,否则一切免谈。

  3、要加强心理健康教育

  要培养孩子具有自信、自立、自制、自尊、自强、友善、合作、乐观、宽容、谦虚、坚韧、勤奋、勇敢、诚实、进取等优良品质。

  4、要相信老师,与教师合作

  世界上最希望一个人有作为,最真心愿让一个人超过自己的,除了他的新生父母之外,就是他(她)的老师了。当老师的,都真心诚意地盼望自己的学生能得到全面发展,做梦都想着自己的学生们进步,成绩提高,个个成才。老师盼望每个孩子都好的心情与家长是一样的。请各位家长继续积极配合老师,加强与老师的联系。经常与班主任、任课教师进行沟通,准确把握孩子学习动态,根据孩子实际情况,给孩子一个可靠可行的建议,做孩子学习的参谋与助手。

  5、要正确认识分数的意义

  有责任心的家长不仅要正确地看待孩子的分数,而且还要引导孩子正确地对待考分,消除来自各方面的压力,让考试成绩成为孩子前进的动力。成绩单仅仅是学校给学生家长的一份成绩报告,而不是家长训斥或惩罚孩子的依据。

  谢谢各位家长!

初三家长会家长演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的爸爸妈妈们:

  大家上午好!

  我叫胡午,此刻我的心情非常激动,看着爸爸妈妈们慈爱亲切的笑脸,我觉得自己好幸福。感谢你们能准时来参加我们的家长会,你们辛苦了!

  非常荣幸今天能代表中10全体同学借此机会和在座的爸爸、妈妈们说说我们的心里话。每当漫步美丽的校园、吃着可口的饭菜、躺在舒适柔软的.床上、感受着老师们的关怀、体会着同学之间的深刻友情,我真的觉得自己好幸福!父母恩情重于山,感谢我们的爸爸妈妈们为我们创造这么好的学习生活条件,年少的我们还不懂得如何表达内心的感激,但你们的辛苦、你们的不易深深的烙刻在我们心中,我们其实一直都在用心感受着你们的无微不至的关怀。我们只有用加倍的努力、优异的成绩回报这份沉甸甸的恩情!

  进入新文已经一年多的时间,这里我们真的长大了。我们喜欢我们的中10活泼向上,团结有爱;我们喜欢我们的每一位同学,情同手足、亲如兄妹;我们很喜欢我们的班主任卢老师,对我们的了解之深,关爱之情感动着我们每一个人,她走进了我们的心灵,我们是如此的尊重她!我们喜欢我们的科任老师,他们的辛苦、敬业,高度的责任心让我们铭记在心;我们喜欢我们的生活老师,他们的呵护、关怀让我们感受到家的温暖。

  种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望。最后,深深的向你们道一声:爸爸妈妈,谢谢你们!你们辛苦了!我们爱你们!祝你们身体健康,工作顺利!

初三家长会家长演讲稿7

尊敬的各位家长朋友们:

  你们好!

  感谢大家今天能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参加家长会,咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中,已形成了一个有凝聚力的班集体。孩子们越来越喜爱自己的班级、喜爱自己的老师,所以,在这里,我要感谢在座的每一位家长,感谢你们的努力和催促。感谢你们对我们工作的支持。

  孩子们在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了很大的提高,下面我就结合期中考试的情况,将本班学生的有关情况向家长们做个简单的汇报。

  一,向各位家长通报近期学生在学习中的优秀表现和活动中的突出事例

  1、在各科学习中

  朗读水平较好的同学有:xx祯、成秀芝、孔瑶瑶等,有进步的是李幸玲、孔令婷等。

  上课积极发言的有:安京莉、凌雁飞、马喻童等。

  作文突出的有:xx祯、成腾飞等。

  各科成绩进步较快的有郭坤瑞、马喻童等。

  2、在各项班级活动中

  表现突出的同学有:认真负责的小领导xx祯、成鑫宇;充满爱心、乐于分享的马二娜;任劳任怨、四处奔波的`王潇伟;勇于尝试、挑战困难的茹雅芳等。

  看看我们班的校报栏,那一幅幅美丽的图案,那一样样精巧的作品,都是xx祯、成鑫宇、李幸玲等同学,利用大家休息的时间完成的。

  二、对期中测查情况进行一下总结

  从学生的答卷情况来看,极大局部学生学习还是不错的如xx祯、成腾飞等,存在的主要问题是:一局部学生思考问题比较浅薄,回答下列问题缺少要点,课外阅读、知识积存比较欠缺,如李丽丽同学的文章就显得淡而无味。还有那些学习不自觉,从来不看课外书的学生,课外知识积存几乎空白如:吉劲柯、田壮志等。

  分析问题的原因:学习不自觉,看课外书缺少,知识积存不够丰富,有些家长很少关注孩子的学习等。

  三、家校协同要求

  六年级面临着毕业考试相信家长都会十分关注孩子的成长,关注孩子的学习情况,都盼望孩子们能以优秀的成绩顺利地跨过小学这个坎,走进另外一个崭新的世界。因此,为了端正孩子的学习态度,提高孩子们的学习自觉性,孩子们一定会获得令人中意的成绩,想请家长协同做好以下工作:

  1、在双休日抽一点您珍贵的时间来看看孩子的作业,及时了解孩子的学习状态,发觉问题及时纠正教育。

  良好的家庭教育会使孩子养成许多好习惯,做父母的首先必须以身作则,做孩子的榜样-----榜样的力量是无穷的。

  2、要重视孩子的书写,发觉双休日作业书写潦草,要让他(她)重写,要培养孩子良好的书写习惯,如:马喻童、王宽宽、郭坤瑞等。

  3、要引导孩子多阅读课外书。多给孩子们一点时间,让他们按照自己的意愿和兴趣,阅读一些有益的课外书籍。

  通过课外阅读,可以使中小学生开拓视野,提高动手能力,调剂枯燥乏味的课堂学习生活。因而,必须给予课外阅读以足够的重视。

  4、要善于抓住生活中的点滴小事,无论事情的结果好坏,只要是孩子的独立行为结果,就要鼓舞孩子敢作敢当,不要躲避责任,应该勇于承当后果,家长不应替他承当一切,以免冷淡孩子的责任感。

  5、关注学生的安全教育,平常多用心提示室内室外、外出游玩、季节性安全问题,如:行走安全、煤气中毒、自我防护等,多给学生一些关爱,让学生有更强的安全意识

  6、让孩子有一个良好的心态,这非常重要。即当他骄傲时,您要告诉他,天外有天,人外有人,局部的胜利,并不预示着你天下第一,所以你一定不能骄傲。当他碰到挫折、失败时,您一定要帮他一起分析问题出在哪里,鼓舞他克服困难,千万不要过分地指责他,记住拇指教育永久胜于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一颗平常心。

  最后,欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!让我们共同携手努力,为了孩子们的健康成长,让我们合作愉快!

初三家长会家长演讲稿8

  尊敬的各位领导、老师,各位家长,亲爱的同学们:你们好!在这如火的炎炎六月,我们即将用辛勤的汗水和火一般的激情为中考这一人生中的重大课题画上圆满的句号。而我们就要在这里和初中三年难忘的生活告别,和亲爱的母校西桥中学告别。在这临别日子里,我很荣幸能够代表初三全体同学发言,以表达我们对学校、对老师、对家长的无尽感激。记得三年前刚到西桥中学那一刻,我热血沸腾,心中是喜悦、是激动、是憧憬、更是期盼。三年里,我们亲身感受着西桥中学老师的严谨与敬业,感受着西桥中学老师对教育事业的全心投入,感受着西桥中学老师对学生们无微不至的关怀。为了每一节课四十五分钟的完美,您不知付出过多少辛劳。忘不了您在电脑前查阅资料的忙碌身影,忘不了您与其他老师热烈争论的昂扬音调,忘不了您厚厚的教案本,这一切静静地告诉我们您的付出。每天晚上您都要陪我们上晚自习到9点50,下晚自习后班主任们还要查宿,这一查就不知道要查到几点,我们早已习惯在临睡前听到您一句句早点休息的叮咛,我们早已习惯听着您轻轻的脚步声入睡,我们早已习惯您那份默默地沉甸甸的爱。去年冬天,很多老师和学生都得了流行感冒,当我们看到您那发着高烧通红的脸时不禁劝您:“老师,您早点休息吧,不要再辅导了。”可您却笑着说:“没事,不要担心,你们好好学习,照顾好自己才是啊。”老师,您知道吗?那一刻学生心里除了感激,更多是心疼啊!那次流行感冒的时候,老师为了给我们驱寒,在宿舍里用小锅给全班学生熬了姜汤,其实那姜汤并不好喝,有点辣,但学生们的心里是暖的是甜的啊!有的老师孩子还小,打电话说想妈妈,可您却无情地拒绝了孩子的要求,还批评孩子说:“不应该拖妈妈的后腿”,老师,您已经把太多太多的母爱给了我们。难怪同学们亲切地称呼你们任妈妈霍爸爸。炎热的夏天,您豆大的汗珠湿透了衣衫,您嘴唇干裂,嗓子疼得说不出话,可是依旧强忍着疼痛,将知识毫无保留地传授给我们,我们多想说:“老师,您歇歇吧。”可您却全然忽略了自己身体上的不适,为了让困倦的我们打起精神,您一脸阳光地说:“下面咱们讲个笑话好不好?”

  在初三的这段日子里,我明显感觉到课业在加重,有时也会抱怨,怎么留了这么多的作业?可是当我们走进备课室,看到你办公桌前那堆的像山的作业本和试卷时,我们明白了,老师您所做的一切都是为了我们啊?不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香啊!西桥中学的老师是严厉的,有时的批评是那样尖锐,几乎是不近人情的,那时我们也曾埋怨:老师,我们也是大孩子了,给我们留点面子吧!可现在,我们谁都想不起老师批评自己时严厉的话语了,能想起的,只是在某次批评后,我们改正了一个坏毛病,纠正了一个大错误。现在想想如果当时没有您的批评教育,现在的我又会是什么样子呢?又怎会取得这样的成绩呢?西桥中学的老师更是和蔼的,您不仅是我们的老师,更是我们的朋友,您把太多的爱给了我们,却忽略了自己的家人,自己的儿女。您放弃了和家人共享天伦之乐的时间,您放弃了休息的机会,守在我们身边,为我们注入了无穷的动力。忘不了您放下爱人和孩子陪我们一起过中秋节的情景;忘不了您每天陪我们跑操累的气喘吁吁的情景;忘不了您为了给我们提高成绩利用午休和周末时间为我们补课的情景;忘不了您在我们学习态度出问题或者想家时跟我们谈话的情景;忘不了您每次轻轻地拍着我们的肩膀鼓励我们的情景。忘不了在操场上您和我们一起玩老鹰抓小鸡;忘不了我们因为成绩不理想扑在您怀里痛哭的情景;老师,这一切的一切,不管经历多少岁月沧桑,我们都无法忘记,因为这一刻已经深深地镌刻到了我们的心中。您一直用默默的行动支持着我们也影响着我们,使我们学会感恩,学会关心别人,学会热爱生活。老师,在我们面前,您总是活力四射,好像从来没有什么烦心事。可为什么鬓角的白发渐染白霜,为什么皱纹悄悄爬上了您的.脸庞?作为学生,或许我们能给予您太少太少,但今天,我们每一个人都想从心底里喊出一声:老师,您辛苦了!中考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验,其压力可想而知。有人说,凡是能够经受得住中考考验的人都是勇士。知道吗老师,您的深情凝视,是我们最坚强的依靠。您的鼓励话语,给了我们战胜一切困难的勇气,老师,我们相信,所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到您的案前。我们知道,那是对您长期以来无私奉献的最好的报答?千言万语道不尽我们对母校的怀念;千言万语道不尽我们对老师的感激;千言万语道不尽我们作为西桥中学人的骄傲与自豪;千言万语道不尽我们即将离开母校西桥中学的依恋与不舍。今天,我们聚在这里,最后一次神情环视母校,恍然间发现,那一花一草上跳动的分明是我们无悔的青春岁月。我们不禁又一次深情默念:“母校西桥中学,一路走好!”三年里,我们羽翼己渐丰满,即将展翅飞翔。即将经历的中考,只是我们人生经历的一个小结,无论成功还是失败,无论能否蟾宫折桂,我们将不会计较,我们己经从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。即使前路充满风雨荆棘,我们将不改美好的初衷,不改年轻的勇锐,以更加自信,更加坚强的心态去迎接美好的未来。西桥中学坚毅、勤奋、诚朴、健美的校风已经成为我们身上永久的烙印。

  尊敬的各位领导、敬爱的老师们,亲爱的爸爸妈妈,无论我们走到哪里,都不会忘记西桥中学。因为西桥中学永远是我们心中的一座丰碑,上面镌刻着老师的关怀、同学的情谊、父母的辛劳。西桥中学的精神将与我们同在。我们为西桥中学而自豪,为自己曾经是西桥中学的一员而自豪!愿西桥中学在将来的岁月中,谱写新的辉煌!现在,请全体初三毕业生起立,用我们最热烈的掌声,请我们的学生代表向敬爱的老师和家长献上一束鲜花以表示我们最衷心的感谢。同时,也请各位老师和家长们收下同学们的心意,愿西桥中学精神与老师们的爱如花香一般,随风远播。最后,我提议:请全体初三同学给我们敬爱的老师和父母深深的鞠一躬:你们辛苦了!

初三家长会家长演讲稿9

敬爱的家长、老师亲爱的同学:

  你们好!

  拿起笔来写组员,我有满肚子话要说。

  我有三个活宝,先从谁说起呢?嗯!就先从我的同桌尹旭开始吧!

  说起尹旭晓这个人啊,我首先想到的就是她的乐于助人与善解人意了。除此之外,他也比我i细心。所以很多计算题都是我们共同完成的。人无完人,世界上的事物没有十全十美的,然而,她也不例外。她唯一的缺点——慢!若能改之,前途无量!

  其次要说的`就是我们组的开心果——韩茂才了!虽然他表面看起来有些小孩子气,但是他有诸多优点。他的记忆力超群。背历史等科目总是比我们快。除此之外,他还是我们班的生活委员,从不让我们在吃饭上吃亏。他也很热爱班级,班级中有什么事情,他总是一马当先。当然他最大的缺点就是——浮躁了!若能改之,必然会考上一所好高中!

  最后要说的就是我们组的沉默哥——刘玉斌了!他的有点太多了!稳重、细心、认真等。他耐学、肯学、热爱学习。那为什么成绩不理想呢?那是因为他唯一的缺点——死学。若能改之,前途无量。

  以上就是我对我可爱组员的全部赞扬!希望他们能改掉缺点,发扬优点。今后的天空任他们翱翔、海洋任他们遨游!

  谢谢大家!

初三家长会家长演讲稿10

各位家长:

  你们好!

  开学已经一段时间了,直到现在才开展这次的家长会,着实抱歉,开学我工作比较忙,所以还敬请谅解。难得能把各位家长聚在一起开这个会,首先就是很感谢大家在百忙之中还能抽出这点时间来参加这场会议,太感谢了。今天开家长会,也是因为学生已经进入初三了,是一个新的学年,同时学生也进入初中学习的最后一年了,这个阶段是最需要去关注的,所以在这也希望各位家长能够配合我的工作去把初三的学生给管理好,让初三的学生能够披荆斩棘走到终点线。

  各位家长应该也知道,初三这一年过去就直接面临中考了,学生和老师们的压力也都在增大,当然家长们你们也是很紧张的,毕竟你们的孩子中考意味着要踏入高中生活,好的高中对孩子还是有很大的影响的。因此这次家长会,我想跟大家强调几件事情。一是家长不要给孩子施加太多的压力。进入初三后,学生们自己就已经有不小的压力了,本身对他们的学习就有很大的影响,所以还望各位家长不要过多的去把压力加在孩子身上。二是家长对学生们的关注再多一些,我知道你们都很忙,但是初三是心理压力增大的一个阶段,家长的关怀对学生们的'解压是有一定的作用的。你们对他们多些关心和关注,他们就有更多的动力去学习,他们知道父母对他们有很大的期待,那他们就会尽全力去学习,所以这个方面家长一定要注意了。三是初三是最费心力的时候,很容易营养跟不上,学校的饮食虽然还可以,但是肯定是没有家长做得好的,所以很希望学生放假回家的时候,家长能够用心给孩子们补充营养,让他们有健康的身体去学习,足够的营养去支撑他们的学习。

  以上是我所要跟家长们强调的事情,当然,我作为他们的班主任,我也会注意他们各方面的情况,在校我来负责他们的事情,在家就希望家长多加关心了,这样家庭和学校相结合,我相信本学期孩子们一定可以把学习很大程度上提高上来,这初三一学年,学生们一定可以取得更好的成就的。接下来,我会制定详细的工作计划去帮助他们学习,也请家长们能继续支持我的工作,我想我们之间的合作定能把初三的学生给教好管好,让他们不负青春。

  谢谢大家,发言完毕。

初三家长会家长演讲稿11

尊敬的叔叔、阿姨们:

  大家好!

  我是xx,首先感谢班主任老师给我这样一个交流的机会。

  今天的发言我想交流以下几方面内容:

  一、老师给了我努力向前的动力。

  我非常幸运,能够在初一、初三两年的时间跟随我们的班主任老师。班主任像妈妈一样慈爱,总是给我们无微不至的关怀。日出东方,班主任已经早早地在教室等候我们,日落西山,班主任目送我们各自骑着自行车像归巢的小鸟般回家,而班主任总是轻声地叮嘱我们路上要注意安全,全班,班主任是最后一个回家的。班主任把全班的每一个同学都放在心上,找同学谈心,找任科老师帮助偏科的同学,老师总是极有耐心地对待我们出现的各种各样的问题。数学老师王老师上课条理清楚,老师总是能把一道题进行各种各样的变化,培养我们举一反三的能力,可以让我们灵活多样地解决各种数学难题。英语老师李主任授课紧凑,讲解时切中要点,重点突出,老师让我们将背诵的课文发语音到班级群里,锻炼我们的口语能力和背诵能力。物理老师吴老师善于从生活中的现象引导我们思考问题,记得有一次,我因为镜子的反射问题请教老师,老师把我叫到办公室的镜子前,对着镜子让我观察,为我讲解。化学老师王老师给4个班上课,可是每次的作业,老师总是亲自给我们批改,每次到办公室请教问题,总是看到老师被一撂撂的作业包围,化学老师对待我们提出的问题总是极有耐心不厌其烦地为我们解答。政治老师姜老师,授课方式新颖别致,重难点突出,能够联系当前的时事热点为我们讲解知识,理论联系实际,每当学习上有了困惑,姜老师总是耐心细致地为我们解答。历史老师,是常年送会考班的杨老师,中考的重难点了如指掌,历史知识梳理得清晰、明白。生物老师宋老师常年送会考,同学们都十分喜欢她,老师对待我们像对自己的孩子,我们有不懂的问题,她总是一遍一遍地给我们讲解。微机也是今年的会考科目,郑老师给我们讲理论知识细心认真,带领我们上机做题点拨到位。体育老师为了提高我们的身体素质,总是带领我们一起锻炼,为了一年后的体育中考,老师指导我们的动作要领。我们全班同学是幸运的,每一位老师都为我们的.成长付出了全部的心血。

  二、父母给了我克服困难的勇气。

  父母给了我一个快乐、无忧无虑的童年,妈妈经常说,孩子在该玩的年龄就要痛快地玩,在该学的年龄就要认真地学。小时候,父母带我钓鱼、捉知了猴,上海、爬山、外出旅游,爸爸为了让我能坐得住,在我刚能拿得住毛笔的幼儿园时期就教我写毛笔字。在小学、幼儿园时父母主要培养我的自制力,那时候,父母外出故意把电脑放在我能看得见的地方,看我是否能抵住诱惑。妈妈经常说:“一个需要别人去管制的人,一生都会一事无成。”所以,父母总是让我自己管理好自己的事情。进入初三,学习科目增多,会考科目增多,妈妈改变了晚饭后和爸爸外出散步的习惯,坐在我的书桌前,给我削苹果,准备各种水果,剥我喜欢吃的坚果,妈妈说就喜欢坐在旁边看我努力学习的样子,因为一旦上了高中住校,想陪伴也没有机会了。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚时光,父母虽然在旁边从不干涉我的学习,可是我学习起来更有动力,学习效率更高了。父母在节假日和双休带我去市民之家的图书馆看书,增加我的课外阅读量。为了提高我的英语阅读能力,爸爸给我从书店买来专项训练书,妈妈每天晚上让我做完形填空和阅读题,我的做题能力有了很大的提高。

  三、养成习惯是提高成绩的关键。

  妈妈规定我每天晚上必须10:00睡觉,这样可以保证第二天足够的精力,所以,我上课听课必须足够认真,有不会的题及时请教老师,晚上写作业的效率就提高了。写完作业后我将一天中出现的错题整理在错题本上,复习老师讲过的知识,如果时间充裕,我会读一下中国通史和古文观止等课外书,开阔一下自己的视野,妈妈常说:“语文学习在课内,能力增长在课外。”所以想要学好语文,必须提高自己的文学素养。我会利用双休时间,在家做化学试验,我用生活中常见的东西来代替化学试验中的器材,来验证实验结果。我还利用双休的时间提前做下一章节或单元的新题,对所学知识有一个大体的了解。水滴石穿,所以好习惯的养成需要天天坚持,不能间断。

  叔叔,阿姨们,我们是一棵棵小树,需要父母的陪伴和教育,请相信我们,只要对我们充满信心,只要对我们足够耐心,我们一定不会让你们失望!

  最后,祝叔叔、阿姨们,工作顺利,身体健康!

  谢谢大家!

初三家长会家长演讲稿12

尊敬的老师,各位家长们,同学们:

  大家好!

  我是班的一名学生,同时也是本次初三班线上家长会的学生代表。

  首先,我非常感谢各位家长能抽出时间,按时的参加这次的线上家长会。从现在的情况来看,外面的环境依旧不安全。但是因为这次能待在家中上课和学习,才让我真正体会到了你们的不易。即使是这样危险的环境下,父母还要去工作,去努力。如今还要再次为了我们花费时间来参加家长会,这真的让我们感到父母的爱是多么的沉重。同时,我们也一样感谢为我们辛勤付出的老师,是您筹备了这次的家长会,才让我们能齐聚一堂,一起来谈谈我们对今后的学习的看法。

  那么,言归正传。作为一名初三下学期的学生,我的心情是非常的焦急。眼看着日子一天天的过去,可是学校的开学却依旧遥遥无期!尽管有线上网课的帮助,但是我也明白,这和过去的学习比起来,还是有着不小的差距。可是,对于我们初三的同学来说,毕业的中考已经迫在眉睫,我们已经没有时间去继续浪费了!面对这样的情况,我们必须抓紧时间去做好准备,利用好生活中的一分一秒,做好万全的准备!

  现在,尽管我们的线上教学看起来很完备,但是毕竟相隔着遥远的网络,很多学习都让我感到迷茫。面临着而重要的中考,我的心中也非常没有底气。这是我们人生中重要的一次考试,遇上这样的情况,对我们不少的同学来说,都足矣让我们非常的慌乱。加上在家的干扰和偷懒的因素众多,我们每天的学习也要抗着非常大的压力和诱惑。

  所以,我希望,家长和同学们能互相沟通,做好安排和计划。我们都知道这个学期结束的时候,中考将会决定我们的命运,也都明白这次毕业考试的'重要性!但是我们很多的同学尽管有积极向上的期望,但却对自己的自我控制能力还存在不足!我们都一致的希望,父母和老师们都能加强对我们的管理,严格的按照学习计划,监督我们的学习!我们明白,这次的中考可能会改变我们未来的走向,所以就拜托你们了!请严格的监督我们,要求我们,直到这次的考试结束,直到我们顺利的度过这最后的学期!

  谢谢各位,我的演讲结束!

初三家长会家长演讲稿13

尊敬的各位教师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  送走寒风凛冽的冬天,告别歌舞升平的春节,迎着二月料峭依旧的春寒,新学期的钟声已然敲响,我们怀揣着梦想,神往着希望,背负起行囊,将自己武装!

  一年之计在于春,既然无法补缺冬的遗憾,那么就在春天播下希望,细细滋养。

  七年级初一的学弟学妹们,你们就如同羽翼未丰的雏鹰,你们向往着自由的清风和自由自在的万里高空,但翱翔需要基础。你们所需要的,就是在适应重点初中生活的基础上,对自己的行为和习惯有更严格更高规范的要求。更要知道"学习如春起之苗,不见其增而日有所长。"罗马可不是一天建成的,只有厚积薄发,才能终夺桂冠。

  而八年级初二的同学就像是初步飞行的小鹰,需要的是更加坚实有力的翅膀,更加刻苦努力的训练才能练就更加饱满丰盈的羽翼。八年级初二是一个分水岭,是一个为飞行积蓄力量的关键时期。有人实现惊人逆袭,一飞冲天,登上万丈神坛;也有人纵容自我,自甘堕落,跌入无尽深渊。把握好时机吧,为九年级初三的最后冲刺加油蓄力!

  至于初三学子,自然是要翱翔于九万里高空,展翅于彩云之间,采摘胜利果实的。三载寒窗苦读,六个学期的辛勤耕耘,一千多个日子里的披星戴月,所有的艰苦、所有的汗水、所有的付出,都将在今年火红的六月里收获。十年寒窗磨一剑,六月疆场试锋芒。眼前有理化生实验考试和体育加试的挑战,而后有二检、中考步步紧逼。我们没有退路,只有不断进步,去征服这一座又一座的高山。因为"无限风光在险峰" 那么在登顶的过程中,我们要怎样去做呢?

  我想跟大家分享一句话:勇者不惧! 如何理解勇者不惧,首先要认识什么是勇者。

  我想给大家讲一段孔子的'故事,有一次,孔子带着学生们出去游学,走到匡这个地方时,莫明其妙地被一些宋人给包围了。这些人很不友善,拿着兵器叮叮当当地敲着,孔子却"弦歌不辍"——抚琴唱歌,头都不抬。莽鲁莽撞的大弟子子路一下子就慌神了,对着教师说:"何夫子之娱也?"外面的人都将咱们围起来了,您还有心思在这抚琴唱歌?

  孔子将琴收好,放在一边说道:"子路啊,这个世界上有很多种不同的勇敢,一个人在水中穿行,不避蛟龙,可以断定他有渔夫的勇敢;一个人在陆地行走,不避犀牛猛虎,可以断定他有猎人的勇敢;一个人刀剑架在胸前,视死若生,卑躬屈膝,必定有着烈士的勇敢。

  你知道吗?还有一种勇敢,就是每临大事有静气,这是圣人的勇敢。 你就稍安勿躁,泰然处之吧。" 子路陪教师等着,过了一会儿,外面的人敲了敲门,进来作揖道歉:"方才弄明白,我们的仇人阳虎,和您长得特别像,所以把您包围了起来。我们这就谢罪撤兵了。" 读到这个故事时,我设想了另外一种可能。假如子路逞有勇无谋,一看有人包围教师,拔剑相向,不问青红皂白,撂倒十个八个,杀出一条血路,结果发现杀错人了。这会造成什么后果呢?

  我想,这场血战就一定要厮杀下去了。诸葛亮说:非淡泊无以明志,非宁静无以致远!可见,保持平和的心态该有多么重要,无论多大的坎,多难的事,甚至考试一团糟,几乎无以为继,也可能次次拔得头筹,无人能及,一定要少安毋躁,以自己勇敢的心去面对这个场面,"胜不骄败不馁"弄清了以后再去行动。让自己的心在平静中看清是非,看明方向。

  大家都知道一个说法,说水像镜子一样,能照见世间万象,但是你想想水只有一种情况下能照得见,那就是他平静、静止的时候,假如水湍急、飞奔的时候四周什么也照不见,其实焦灼的心就像是奔腾的水,看不见事件的真相,看不见前行的方向。真正的勇敢是一种心灵的力量,是一种心灵的沉着,能够穿越这个世界上诸多的考验和窘迫,让自己能够走过现在,拥有最好的远景,这是大勇敢。而勇者无所畏惧!

  同学们,现在就是最好的时机,不管怎样,只要开始就好,最有效的,是即刻行动,人啊,不用忧愁将来有没有收获,将来还没来,做好现在的事情,现在的事情做到极致了,将来就不会差。现在的事情做不好,成天想将来又有什么用呢?

  种一棵树的最好的时间是10年前,其次是现在!

  最后我想要告诉同学们一句话:人生就是一场竞争,你若停滞不前,总会有人上前,没有强者恒胜,只有胜者恒强。

  xx大家。

初三家长会家长演讲稿14

  尊敬的张部长、各位老师、家长朋友们,亲爱的同学们:

  下午好!

  很高兴参加今天的家长会。在这里,首先允许我代表学生家长向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的部领导和老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!!感谢你们倾力的付出,感谢你们辛勤的耕耘。也正是因为如此,我们做家长的'对孩子的前途充满无限的信心!我想在中考冲刺阶段,作为家长,应该配合学校和老师帮助孩子做好以下几个方面的工作:

  一是思想上鼓劲加油,帮孩子建立自信。好孩子是表扬出来的,作为家长,在考前这一阶段,一定要对孩子多鼓励、多肯定,切忌用尖刻的语言,讽刺挖苦孩子,不用别家孩子的优势比自家孩子的不足,以免损伤孩子的自尊心,而丧失孩子的自信心。美国心理学家威普·詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己的加以赏识”。通过赏识教育,树立孩子自信心。(一个人只要有成功的决心和信心,就能保持最佳状态,把全部精力集中到追求目标上。)只要坚信自己成功人,才会取得成功。在孩子努力拼搏,尽力向成功的顶峰攀援时,一定要多给孩子些鼓励和支持。

  二是生活上贴心照顾,帮孩子轻松迎考。这段时间孩子思想高度紧张,精力高度集中,作为家长一定要尽心尽力做好后勤保障工作,合理膳食,适度地增加营养,合理的安排作息时间;要督促孩子劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环,让孩子有一个健康的身体迎接中考。

  三是心理上热情疏导,帮孩子减轻压力。现在离中考的时间越来越近,孩子要面对众多的测试、考试、作业,难免会产生急躁、畏难的情绪,也会产生压力。作为家长要做孩子的心理疏导师,创造平和、活跃家庭气氛,保证孩子心态好,心理健康,使孩子轻松学习,迎接中考。要经常告知孩子不必创造奇迹,但求无愧于心。只要发挥了自己的正常水平,做到专心每一天、力争每一秒,竭尽自己最大努力去拼搏就行了。这样孩子就能情绪饱满,临场不乱,应试自如,取得理想的成绩。

  春天是播种希望的季节,家长希望自己的孩子考出好成绩,老师希望自己的学生金榜题名,希望是动力之源,方法是成功的关键。我相信,只要我们以平常的心态对待孩子,以信任的目光鼓励孩子,以亲切的话语温暖孩子,以积极的姿态配合老师,围绕共同的目标,齐心协力,孩子们一定会取得理想的成绩。

  谢谢大家!

初三家长会家长演讲稿15

尊敬的各位老师,家长朋友们:

  大家下午好!首先非常感谢赵老师给了我这么好的机会,让我荣幸的站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育。在这里,我作为XXX的家长,首先要对孩子所在的学校——华南实验中学,对我孩子所有任课教师,尤其是我们孩子的班主任——赵老师,表示衷心的感谢,是你们的耐心辅导、科学引领让我的孩子在学习中勇往直前,在与同学交往中和睦相处,让他健康快乐的成长。

  今天,我有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸,同时也感到一丝慌恐。因为我知道,与在座的各位家长朋友相比,我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。所以,我今天要和大家说的,谈不上什么宝贵经验,只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位的共鸣,我将感到莫大的荣幸。下面就我个人的一些粗浅的做法,与大家交流和学习。

  自20xx年9月进入华南实验中学,现在已经是第二个学期了。记得孩子刚步入初中时,可以说是我们全家与他一起成长。开始的时候,彼此都不适应崭新的初中生活,也都经历了焦虑,恐惧,担心,慌张,经过近两个月的调整,生活状态才算是步入正轨。

  家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,就孩子的成长教育而言,我的.经验不一定比在座的各位多,就联系实际谈几点体会吧:

  一、多一些交流,少一些说教。

  从他会说话起,我就一直保持着与她聊天的习惯,我从不把他当成孩子看,有事情都要与他商量,许多事情都让他自己选择拿主意,不以自己是大人就让孩子无条件的服从,更不会说教似的告诉孩子你就应该怎么怎么样,所以孩子一直把我当成朋友,有什么想法和心里话都对我倾诉,在每天的交谈中,我即能及时的掌握孩子的心理状态,思想波动,又可以及时的引导孩子向正确的、积极的方向发展,一举两得,孩子开心,大人也放心。另外,我会经常与老师沟通,孩子在家中的表现和在学校的表现是不一样的,有时孩子在学校犯了错挨了批评,因为害怕家长生气发火,多

  数都会选择报喜不报忧的做法,所以及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,将一些不良习惯抹杀在萌芽中,是教育好孩子的关键中的关键。

  二、多一些学习气氛,少一些不良习惯。

  我经常对她说:“作为学生,学习就是学生的本份,在任何时候,要成为一个优秀的人,首先就是要作好自己本份的事,因此,在上学期间,学习就是你的第一任务,一切事情都是为这个任务服务的,你要努力作好它。”她的生活很有规律,早晨六点起床洗漱吃饭,七点上学,下午放学后十五分钟自由活动,六点半到七点吃晚饭听英语或弹琴,然后完成作业,睡前看半个小时看点课外书,每天大约九点半左右上床睡觉。在上学期间,我们家的电视是关闭的,我曾看过一篇报道说,经科学家研究发现,人在看电视时的脑电波和轻度睡眠时的脑电波基本上是一致的,并且所接收到的信息至多只有40%是被大脑吸收了。她也问我为什么不让她看电视,我告诉她,看电视是一个非常不好的习惯,会造成视力下降,还浪费时间,分散精力,影响学习,所以还是不看的好,而且不仅孩子不看,大人也不看,尤其是孩子写作业时,我们做家长的也在一旁看书,看报,营造良好的学习氛围。

  三、多一些爱心,少一些冷漠。

  爱是世界上最神奇的东西,为了让孩子拥有一颗充满爱的心灵,我教她洗衣物、做饭等简单的家务劳动,使孩子在做家务的过程中,增强自信心和责任感,同时我经常带着孩子到亲朋好友家串门,让孩子在与他人的接触中,在与同伴的玩耍、游戏、交往中,尝试到合作、友谊、成功的乐趣。

  四、多一些坚持乐观,少一些灰心沮丧。

  她的脾气比较急,在孩子6岁时开始让他学习钢琴,培养她的耐心,有许多次她对我说曲子太难了,不想学了,我就鼓励她,给她看以前弹过的曲子和获奖证书,让她乐观的看待面临的困难,告诉她只要坚持,成功并不遥远,你是最棒的,任何问题都不是问题。所以,现在当孩子遇到困难时,自己就会给自己打气说“没问题,小菜一碟,我能行!”

  以上是我的几点小小的教育心得,其实我今天所讲的主要是抛砖引玉,

  最主要目的还是想学习一些在座各位家长在教育孩子方面的好经验,使我在今后培养孩子的过程中有更好更有效的方法。

  谢谢各位!

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