家长会发言稿[锦集15篇]
在当今社会生活中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的家长会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
![家长会发言稿[锦集15篇]](https://p.9136.com/00/l/bcd2b3a4bbe1004_5f431d0918bb1.jpg)
家长会发言稿1
首先感谢老师给我这次机会，让我和大家交流一下教育孩子的策略和方法，在谈之前我们还是要首先感谢老师对孩子的教育、培养、关心和爱护，如果没有老师的教育、培养、关心和爱护我们的孩子是不会有这么大的进步的，所以我首先代表全体家长，向老师说声谢谢，谢谢您对我们孩子的关心、教育。
说起教育孩子，我认为我们首先要做的就是配合好老师，抓住每一次教育机会，要想做好这一点我认为应该做好下几点：第一：配合好老师、学会倾听我们的孩子回到家总会和你没完没了的说，说学习、说同学、说老师，这时我们必须要耐心倾听，从中找到教育孩子的机会.例如：去年孩子家去说：“我们班的某某同学说长大了干什么”“某某同学的理想是什么”……等等，等到孩子说的差不多了，我就问你的理想是什么？“设计师”，“恩，我家闺女有出息，但是设计师可不好当，你知道怎样才能成为设计师吗？”“我就和她讲设计师需要考上研究生……等等”给她打劲，并且不间断的提醒她：“我们的设计师闺女回来了”孩子听了美滋滋的，这时我们做家长的切忌不要给孩子泼凉水.第二：配合好老师、再推一把老师为了激励孩子进步，经常会表扬或奖励，这时我们家长要做的就是再推孩子一把，配合好老师让孩子有点自信心，让孩子感到学习是件高兴的事、快乐的事，也是能使她展现自己的机会，所以我们一定要抓住这样的机会，好好鼓励鼓励她们，你会发现有意想不到的收获.如：又一年开家长会时，一位家长谈到孩子时说，孩子这么打了，还非常天真，老师奖励一个本子就高兴得不行了，这时这位家长还非常得意的说“老师就是为了让你好好学，下一回就又被罚回去了”，结果孩子本来的学习激情都没有了，一段时间后成绩还出现了大幅度的下降.所以我们家长一定要配合好老师，抓住教育时机，适当的给孩子点鼓励。第三：学会真爱、不溺爱孩子现在由于孩子少了，因此家长们对孩子的疼爱就多了，孩子在家中就是“小太阳”、“小皇帝”，再加上一些家庭忽视了孩子的心理健康教育，或是教育中未能采用正确的教育方法，又不重视良好行为习惯的'养成教育，因而导致孩子心理上“以我为中心”，“惟我独尊”，任性，我行我素。
久而久之，形成不良行为习惯。所以我建议：我们对孩子疼爱最好还是要有个度，下面我还是举一个例子：“桔子分开吃”，也就是说好东西不能只让孩子一个人吃，哪怕就是一个桔子，也要还孩子分着吃，不能养成让孩子吃独食的习惯，只有这样孩子才会懂得孝顺，懂得尊重别人，只有这样孩子才会学会和别人交流、和别人相处，将来才能更快的适应社会，更好的搞好各种社会关系，当然也会使孩子在事业上有所作为！第四：严格要求就是无私的爱“天下为有父母心”，父母对子女的爱是无私的。
但这种爱的分寸一定要掌握好，过分的“爱”就成了溺爱。“严是爱，松是害”。
有时严也是一种爱，特别是一些原则问题一定要把握好、控制好，否则，会一发而不可收，造成无法挽回的后果。比如：禁止进入游戏室等。
家长一定要正确处理好“严”与“爱”的关系，做到严爱有加，严爱适度。例如：我以前有个学生，因为同学关系出的不好就声称不念了，搬着桌子就家走了，这个孩子的爷爷、奶奶、妈妈等亲人都好言相劝，但是这个孩子很倔，说啥也不行，这时孩子的爸爸回来了，一听不念了，二话没说就孩子从屋里推到外面去了，当时是冬天，外面还下着雪，爷爷、奶奶、妈妈等人都不干了，但爸爸还是坚持，知道晚上10钟左右，孩子才答应回校读书，并保证今后绝不再说不念书的话，才同意孩子进屋，现在这个孩子在青岛大学里读书了，要是当时家长都依着孩子，就相当于害了孩子的一生。
第五：配合好老师、为老师把好关又一次，我的一个同事家的孩子因不听老师的话，而被老师罚抄写200遍，孩子回到家，很是不服，就说这个老师怎么怎么不好，怎么怎么不会教书等等，最后说老师让他抄写200遍，我的同事听了，就询问事情的原因，经反复询问才知道，是因为改错不认真又改错了才挨得罚，所以同时就又加了一句：我看200遍一点都不多，让我就罚500遍，本来孩子是想让爸爸求求情，少写几遍的，这回没办法了只好老老实实的写完了。我相信以后这个孩子再也不会马马虎虎了，在完成作业的同时，也让孩子养成了一种良好的习惯。
第六：给孩子一种生存的能力才是真正的爱当今社会，是知识高速发展的社会，将来孩子没有知识，就不能很好的生活，所以我们必须，不惜一切的为孩子的学习创造条件，包括：好的学习环境、义无反顾的支持和帮助孩子，有的家长说我没有文化，交不了孩子，我认为这不是理由.例子：“妈妈带我找家教”。
第七：配合好老师、让孩子养成良好的习惯最后，祝大家身体健康！心情愉快。
家长会发言稿2
尊敬的家长：
大家上午好！
首先，我代表绿地实小所有一年级的任课老师，对你们的到来表示热烈的欢迎！感谢大家对我们工作的支持。我想今天参加会议的家长都是重视教育的。其实，我们和大家一样，都清楚地知道，孩子是我们的最爱，他们的健康成长与发展是我们永远关注的话题。
在孩子的一生中，要经历好几个转折期。然而，从幼儿园升入小学就是其中之一，而且是最为关键的一个时期。因为这个时期的孩子年龄太小，还不很懂事。作为家长，在这一时期更应该陪伴着孩子走好每一步，让孩子在起跑线上就留下深深的足迹！从幼儿园到小学，不少方面发生了改变首先，孩子学习生活的环境发生了变化。环境的变化主要包括两个方面。
一个方面是校园环境的'变化。升入一年级以后，孩子们所处的校园更大了。在我们小学的校园内，共有12幢主体建筑。校门两侧，“善祥楼”是信息中心和“书院”是图书阅览中心，报告厅一排的4幢，前面两幢“荷香”“忠胜”是专用教室，后面这
两幢“会元楼”“儒英楼”是行政办公的，门厅里面是学生上课的4幢教学楼“文昌楼”、“昭文楼”、“兴贤楼”“含辉楼”，这些楼后面集食堂、体育馆于一体的“永康楼”、永康楼的北面是游泳馆。对孩子们来说的学习生活环境也相对变复杂了。比如说：孩子们上厕所不再像幼儿园那样在本班教室中，而是在两幢教学楼中间的走道边，而且男女厕所分开了。平时，孩子们还要到专用教室上课，上大操场去做操、上体育课，有时还要到体育馆上体育课等等。所有这些，对孩子来说都是全新的体验。为此，在开学第一天，学校安排老师指导一年级小朋友熟悉新环境，包括帮助小朋友认识上学、做操、上课、如厕的地点，让小朋友们熟悉相关的行走路线，并且告诉小朋友要积极参与学校的“绿脚印”活动。“绿脚印”活动，就是到时家长将孩子送到路口，让学生自己步行进校区。第二个方面是班级环境的变化。在我们小学部，每个班级一般设有班主任和副班主任，他们将协同各位任课老师共同关心孩子各方面的健康成长。在我们的每一个教室里，我们给每个小朋友安排一张桌子和一把椅子。这样的班级环境变化，无疑是对孩子的合作和交往方面提出了更高的要求。 其次，作息时间发生了变化。进入一年级，作息时间的变化也是比较大的。早上我们要求小朋友们在7：45－8：00左右到校，老师每天都会早早地等候在教室，迎接小朋友们的到来，并且组织小朋友开展内容丰富的早读。一年级上半学期，老师们一般都会利用好早读这一段非常宝贵而有效的学习时间，通过各种形式，帮助孩子复习巩固已学的拼音。因此希望每个小朋友都能准时到校，参加早读。上午，我们设有早操、晨会及四节课，每节课40分钟，课间休息10分钟，这10分钟主要用于做好下一节课的准备工作、上厕所和适当的休息。中午11：20统一到食堂吃午餐。但是在早晨到中午这一段时间之间，是不安排餐点的。所以和孩子一起养成早起的习惯，保证用早餐的时间，吃饱、吃好，以确保上午四个小时的身体与学习的基本需要。中午，孩子可在学校参加午间管理班，午睡的时间取消，一般孩子在中午可以看看书，处理一些作业。下午一般上一至两节课。目前一年级的放学时间为：周一——五3：30，这是学校工作及课程安排的需要。请家长安排好孩子的接送。
第三，教育内容与评价方式的变化更为明显。一年级开设的主要课程有：语文、数学、英语、音乐、美术、体育、品德与生活等。这就要求学生在一定的时间内要完成一定的学习任务，掌握一定量的知识，并且以测试的形式加以检验。对一周、一月、一学期所要达成的目标做到心中有数。在教育教学中，我们常常观察到，那些习惯较好的孩子，接受能力强、学习效率高、而且学习特别轻松。这是因为良好的习惯是学习成功的保证，习惯好了，孩子学习自觉，往往事半功倍。而习惯的培养就要抓早、抓实。
一二年级，正是培养良好学习习惯的关键期，它比提前学拼音学汉字等等都重要。一般说来，良好的习惯主要包括：会坐、会听、会说，会写，会自理等等。
家长会发言稿3
尊敬的各位女士、先生：
大家好！
非常开心跟大家相约在这美丽的夜晚。我们这么多人聚在一块儿差不多有一年的时间了。所以我觉得这个夜晚特别温馨、特别珍贵。
这个学期，我觉得孩子们都懂事了很多，大部分孩子都很自觉的遵守校规校纪，遵守班级公约，有较强的集体荣誉感，争着当班干部或值日班长等，学习上积极上进，能按时完成作业，但孩子毕竟还是孩子，十分自觉的总是少数，有些孩子因为家长无暇顾及，常常没完成作业，也有个别孩子，基础不扎实又不好学，以至于与别人的差距越来越大，希望家长高度重视。因为孩子如果基础不好，他以后学习会越来越吃力，越来越没信心。
先来说说语文课堂发言比较积极的孩子，像曾xx、蔡xx、童xx、温xx、林xx、黄xx、陈xx、郑xx、周xx、肖xx、王xx、鲍xx、谢xx、徐xx、徐xx等几乎每堂语文课都比较积极，而有的孩子总是坚持不了，思想工作做一下，他会表现得好，几天不讲，坐在那儿就有些无所谓。
学期语文方面进步的有邹xx、黄xx、陈xx、陈xx、蔡xx、柯和作等，其中，进步最明显的是和作，他在听说读写各方面都有进步，尤其是写话方面，他很认真、好学、很有自己的想法，每周的周记都很认真对待，写得也很不错。但是近段时间，有些松动，常常有作业没完成。但是，我还是特别感谢和作的爸爸，只要和作的日记得5颗星，他爸都会不定期的把日记发到我邮箱里。
各位家长，本学期语文教学方面，我以写字为重点，以培养学生的阅读习惯和写话兴趣为目的，旨在培养学生的各方面语文素养。《好书伴我成长》的实施，还得感谢大家，因为你们每天如实地做记录，确实有些麻烦。通过两次检查，我发现林xx、王xx、岳xx、肖xx、陈xx同学做得特别好，他们差不多每晚坚持专心阅读1小时左右，得5星级。还有彭xx、郭xx、陈xx、黄xx等获4星级，蔡xx、谢xx、尤xx、黄xx、卓xx、徐xx、黄xx、邹xx等获3星级，他们每天晚上都坚持阅读至少20分钟。
其实，家长朋友们，要大家登记只是一种手段，真正的目的是让孩子养成良好的阅读习惯，良好的习惯是一辈子受用的，只要孩子们习惯好了、兴趣有了，以后也学语文就不难了。各位家长，语文必须靠日积月累，它不像数学，这一类型的题目懂了，你就能做了，而语文不行，阅读和写作是重要的语文能力，而他们必要靠平时的积累，短期内的努力不一定就马上见效，因此要坚持不懈。
在写字方面，我自以为真的已经尽职尽责了，我也很欣喜地看到许多孩子在书写方面的认真、执着，书写水平日益提高。如今，我们班书写特别突出的有彭xx、尤xx、岳xx、陈xx、邱xx、付xx、林xx、陈xx、蔡xx、陈xx、郑xx、池xx、肖xx、徐xx等，像郭xx、蔡xx、周xx、郑xx、周xx、张xx、陈xx、鲍xx、卓xx、尤xx、邹xx等都有不同程度的进步。孩子们的进步，离不开他自己的努力，更离不开我们的几位实习老师的用心帮忙，她们跟着我真的很努力，全心全意地为每个孩子服务，我十分感激她们，我想我们的孩子一定也是。当然，还有你们的大力支持和密切配合。下周的此时，我们的县二年级写字比赛已经结束，因为下周二下午就举行比赛，所以，我恳请各位家长，孩子在家做作业，一定好好监督，让他们养成良好的书写习惯，提高书写水平。目前，我觉得孩子书写方面主要是态度问题，很多孩子只要你盯着他，他就能把字写漂亮，如果你不管他，有的就写得乱七八糟。第二个问题是不会倾听，比如，大部分字的书写我都会先分析重点、难点，然后范写。可有些管自己拿起笔就写，不会先观察。我曾教孩子们一个办法，当老师在你的字下画小圈圈，就表示你写得不好，你就学会找不同，也就是你所写的跟范本哪里不一样。第三，孩子在家做作业时，请关注孩子的写字姿势，让他们挺直腰板，做到3个1。我们每次古诗书写比赛，都有评比和展示，后面的园地里，就张贴了每一次评比的结果。不常来接孩子的家长，待会儿好好关注孩子的成长和进步，回家多给孩子鼓鼓劲，同时让他们找到存在的不足和与别人的差距，继续前进。
开学至今2个多月的时间里，不仅有我感谢的人，还有许许多多让我感动的人和事。邱xx是我们班很聪明的一位男生，成绩不错，字写得很漂亮，庭xx平时跟他爷爷——一位非常有素养的农村老人，我曾经跟他爷爷交流过几次，每次他爷爷都会说“严师出高徒，金老师，阿浩有什么不对的，你一定要好好教育，都是为孩子好。”老人的一翻话让我体会到他对我的.信任，让我感动的同时又感觉到自己身上沉甸甸的责任。是啊！作为老师，不仅要教好书，更重要的是育好人。彭xx，我班一个很优秀的孩子，因为性格有点内向，不是很愿意跟人交流，他爸很着急，常常主动找我交流，经过一段时间，桂xx开朗起来，课堂上爱发言了，他爸也开心了，还真诚的说“多亏老师金老师你……”其实，家长朋友们，孩子的教育必须靠我们双方的配合，没有你们的支持和配合，单靠我们几个老师能教好所有的孩子，实在是不可能的事。谢xx，一个优秀的女生，上次参加课本剧表演，我听她妈妈说程程在家摔倒了，脚很疼，妈妈让她请假，她怎么也不肯，忍痛坚持着，而那几天每天下午都排练到5点多，有一天，程程回家累得躺在床上饭也没吃睡着了。多坚强的孩子啊，心中有班级、心中有学校，听她妈妈说着这些，我的眼眶都润湿了。林xx，一个优秀勤奋的小男生。在学习、工作上都很认真、很出色。特别让我感动的是这孩子每周都至少写3篇优秀的日记、每天坚持读课外书1小时左右，每次写字都很认真对待，他会把每个字都写得端端正正，虽然没有一次特等奖，但都能得一等奖，非常稳定，不用老师操心。
最后说说几个练字特别认真的孩子，他们是岳xx、尤xx、陈xx、徐xx、黄xx、池xx、邱xx等，《字帖》里只要有没被圈的就认真重写，直到全圈打100分为止。他们的执著、认真，真让我感动，我想大家都向他们一样还怕写不好字吗？
这学期以来，我们班开展了丰富多彩的活动，孩子们都积极参加而且表现不错。让我们一起来看大屏幕吧！（播放动画——国旗下的演讲、课本剧表演、班级小制作比赛、主题班队——文明之花处处开活动等）
各位家长，尤其是基本没来接孩子的家长，不管你的孩子是托亲戚、长辈、或老师或其他地方的，有空请来学校看看，多多跟老师交流，尤其是我们的miss王，她非常优秀，而我们班许多孩子学习英语的积极性却不高，课堂上不够遵守纪律，以至于许多家长说孩子回家英语不会读，所以很有必要多跟王老师交流，共同探讨培养孩子学习英语的兴趣和提高英语成绩的方法。因为我们老师的事情多、学生又多，如果你能常来，我们的交流可能会更及时、更全面，绝对有利于您孩子的成长和进步。工作当中，我们一定会有许多疏忽或做的不对的地方，有什么建议或意见肯请大家指出，因为您的批评将是我们最大的进步！谢谢大家！
家长会发言稿4
各位家长、老师：
大家上午好！
今天有幸作为家长代表发言，我很激动。首先，我要感谢咱们班的各位老师。是她们的严格要求、谆谆教诲才使孩子取得了这样的成绩。特别要感谢班主任张老师，是她温柔、鼓励性的话语使孩子们爱上了课堂，更是她创意独特的各种活动激发了孩子的学习热情。到这个班后我家孩子有两个变化，其一：从二年级时的我催着送他上学，到现在她催着我送她上学。变要我学为我要学不简单！其二：就是孩子爱上语文，原本枯燥的'生字词语、课文阅读都成了她致使的兴奋点。并且改掉了马虎的习惯。我原来一直纳闷张老师的课堂到底有什么魔力可以让孩子如此着迷？见到张老师和进到这个班级我找到答案。爱老师爱学科，更是张老师以孩子为主，各尽其责，让孩子有了“当家”的感觉，自觉约束自己，理性配合小组，整个班级有一种温暖、奋进、争先、评优的气氛和力量。孩子在这样的班集体中，学习放松而又严肃，心理健康发展。成绩不进步才怪！
至于我本人在家是怎么配合老师督促孩子的，只是力取做到以下几点：
1、给孩子制定严格的作息制度，使孩子在规定的时间里做作业，不磨蹭。
2、每天昼抽时间检查作业，不停留在量上，注重作业的质，有错必改。
3、每天中午或睡前二十分钟的阅读时间，各种童话故事，百科常识，动物世界，科幻等等，有时间的话让她讲一些内容，不论好坏，多少都予以鼓励。
4、写日记，整改错题、错字。
以上这些我们共勉，有不足之处还望各位指教，希望我们的孩子在张班主任的带领下取得更好的成绩。
谢谢大家！
家长会发言稿5
各位家长：
下午好！经过我刚才的调查，我班来了家长有爸爸，有妈妈，同时也来了爷爷、奶奶。首先感谢你们对孩子学习的关心，更加感谢现场的爸爸、妈妈们，你们能积极参加今天的家长会，可见您对孩子的学习是多么的关心啊！
经过半学期的努力，我们班有四十位孩子端正了自己的学习态度，初步认识到学习是自己必须做的事情，有一半以上的孩子每天都在积极主动地复习和预习，主动地完成自己的辅导资料，不懂的问题主动请教老师、同学，如陈妍。我希望更多的孩子参与进来，把学习真正当作自己的事情。
在这半学期里，我与各位家长们努力培养孩子的良好学习习惯，尤其让孩子努力做到：卷面整洁、书写认真、独立完成、自己读题检查作业等方面，记得刚开始的时候是要求家长检查且签字的，在校信通中过孩子近来学习习惯表现方面，请家长提提一些宝贵建议时，我们班的陈妍家长建议培养孩子主动检查，不要让孩子认为检查作业是爸爸妈妈的事情，我们进行了一些探讨后，想想，最终决定在布置作业中加上这么一句：自己独立完成作业后，自己读题检查作业是否正确。为了更好的促进这一点，我又想到请家长写上对孩子完成作业情况的简短评价语后签字并注明日期，让组长对组员的作业完成情况进行评价。卷面、书写、正确率和家长配合这四个方面进行优秀、良好、及格、不及格四个等第的评价，让更多的孩子认识到学习是自己的事，也让更多的家长认识到督促孩子的学习是自己应尽的义务。此外我通过照相机和摄象机为孩子们摄下他们正在不断进步的'画面，让各位家长欣赏到自己的孩子只要经过老师、家长的正确引导，都是顶瓜瓜的（竖起大拇指），都是最棒的！
半学期来，已经做到所要求四个方面的孩子有纪昱、黄佳月、陈妍、王欣雅、李佳、钱怡周、杨雨欣、常旭、周瑾、谢舒蕾、刘成成、沈文轩、査宇翔、朱倩、王远恒、徐青青、吴清。例如纪昱的家长，发现孩子《补充习题》上有做错的题目，主动让孩子及时订正，并在旁边写上“已经订正起来”、签字、注明日期，这个日期就是孩子及时订正的有效证明。证明孩子和家长一样，心中都有一个伟大的目标，把最细微的事情做好，就是成功者。
纪昱和他的家长取得了本学期的第一次成功，全年级数学第一名。同时，我要送给他以及在座的各位一句话：你过去或现在的情况并不重要，你将来想要获得什么成就才最重要，除非你对未来有理想，否则做不出什么大事来。当然我们班也还有一些对待学习，态度不够明确的孩子和家长，孩子放学忙于看电视，家长忙于工作，家长和孩子之间少了沟通的时间是小事，淡化了亲情是大事。当家长您退休了，在家寂寞了，想与子女说说话，但孩子常常说“我工作忙！”来推脱，那时您也许会想到：我在教育孩子的黄金时期也是这么跟老师说的“我工作太忙了！”学习态度还有待明确，行动还需要积极的孩子有郁浩之、乔伟、陈子旋、张晔、陈玉洁、吉鹏鹏、王雷、吴迦勒、曹天荣、李云、王绎霆、唐叶、马伊文。
家长会发言稿6
尊敬的家长：
大家上午好！
大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。
今天的会议有四项议程，一是分析一下期中考试成绩；二是向个为家长汇报一下近一段时间的情况；三是请各位任课老师就学生的情况和家长们交流心得；四是谈一下今后工作的思路。
一、学生分析
初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。
这一时期的学生发展具有以下特点：
12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子《齐鲁晚报》上刊登一
1、抽象的逻辑思维有了发展，但很大程度上还属于经验型的，在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持，认识还比较片面、容易受到他人的影响，经常凭自己的好恶来对待人和事。
2、独立性和差别性已发展到一个新的水平，不满足于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜欢争论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度
3.逆反心理比较重。
当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。
二、我们的工作
本学期来，我们继续贯彻学校的办学理念，“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”，不断加强和改进班级管理，提高教育教学质量，使每个学生的个性特长进一步得到张扬，一班在原有成绩的基础上又向前迈了一大步。
1.英国教育家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡是教育缺乏爱的地方，无论学生的品格还是智慧，都不可能充分或自由地发展。”是的，被教师所喜爱的学生，常常会充满信心，朝气蓬勃，积极向上。我越来越热爱这群有思想的孩子们，热爱这个班级。工作虽然比过去忙了，但对班级管理丝毫也没有放松，一如既往地到宿舍去看看，经常和孩子们聊天，关注他们的学习、生活和情感变化。孩子们觉得在这个集体中有温暖、有希望，他们越来越热爱这个集体。在有这样良好班风的集体中生活与学习的，孩子们有一种优越感和自豪感。他们在为维护集体荣誉，完善与发展集体而自觉地奋发努力。例如：
2.我们的班级常规管理规范科学，经验已经在很多班级推广。我们的常规管理成绩一直居学校前三名，屡次夺得常规管理流动红旗，成旻阳、戴辉、徐沁怡、王梓蘅、顾秋鸿、祝智璇、徐昊昕、殷莹、刘晗、任彬、谢梦晓、陈京京常规管理表现优秀；我们的宿舍在陈名凯、刘秋悦两位同学的`管理下，一直是全校最好的宿舍之一，女生415宿舍的祝智璇、朱颖、殷莹、徐沁怡；男生402宿舍的徐昊昕、刘晗、吉家峻同学非常出色。其中殷莹、徐昊昕在星级宿舍创建中贡献最大，责任最少。生活成绩优秀的有陈迪南、陈浩、陈名凯、陈骁、顾秋鸿、黄奕云、吉家峻、刘晗、吴伟、伍思阳、武桐、谢梦晓、杨健、张庆、张蔚驰、陈佳骥
3.纪律方面表现优秀的有：吴伟、刘晗、王梓、张庆、伍思阳、武桐、陈京京、许怡星、成旻阳、邱杰灵
一班的孩子脑子聪明、学习踏实，在陈骁、张庆、顾小雨、徐沁怡、许怡星、王梓、陈迪南、陈名凯、顾秋鸿、成旻阳、管明、陈京京等这些品学兼优同学的带动下，邱杰灵、邵怀溟、张蔚驰、李晓、吴伟、吉家峻、朱颖、陈浩、殷莹，陈京京、陈迪南、曹松倩、学习进步比较大，聂玄翊同学无论是学习成绩还是其他方面表现其进步之大让老师和同学刮目相看，他在运动会上摔伤了腿，耽误一周多课程的情况下，仍然取得了较好的成绩。 目前我们班级学习风气浓厚，比学赶帮在我们班蔚然成风，历次考试成绩都居年级前列，本次期中考试我们使用南京市统一试卷，最有可比性，我们班的平均成绩是：语文—81.3、数学—86.6、英语—91.6、物理—86.5、四门总分平均346，政治是我们学校自己命题，68.2，五门总分平均414.2分，这个成绩不但是在我们学校，就是在整个南京市也是十分优秀的。今天我可以骄傲地说，一班仍然是全校最优秀的班级之一。
大家都知道水涨船高的道理，健康向上的优秀集体永远是个人成长的力量源泉。经国务院华文教育基地与南师大等单位联合竞赛选拔，我校初二年级顾小雨同学赴新加坡参加第二届国际中小学华文朗诵艺术比赛，并荣获二等奖；顾小雨同学还在江苏省中学生夏令营无线电测向比赛中荣获一等奖；在江苏省第十八届初中数学竞赛中，我校陈骁同学取得满分，陈骁、获一等奖，2004江苏省中学生数学奥林匹克夏令营活动，我校共有六人荣获一、二、三等奖，获奖人数之多、级别之高在江苏省是很少见的，其中，我们班的陈骁同学力挫来自于全省的1800名高手，获得一等奖。张天威同学在“阳光杯”全国少儿书画作品大赛中荣获书法组金奖。
成绩的背后是老师们付出的满腔热忱的爱，老师们付出的汗水和心血只有自己知道。夜深人静的时候，人们已经休息了，老师的办公室还在亮着，他们在钻研教材教法、认真地批改作业，晚上10点半以前很少有人离开办公室。梁晓燕老师婆婆生病已经好长时间了，躺在医院，无人照顾，孩子还小，晚上一个人在家也无人照看，李滔老师的母亲也正在医院住院，可他们没有因为家庭的事情而影响工作，从没缺孩子们的一节课；王燕老师经常把学生叫到办公室面批作业，季卫新老师不仅课上的精彩，课后经常和学生聊天，是同学们的良师益友，我作为班主任经常在晚上10点查完宿舍后再回办公室办公，每天早上到教室督促孩子们早读已经成为我的习惯，每一次成绩出来后，我都要认真分析比较看哪些同学进步了，哪些同学退步，原因是什么?怎样激励孩子在原有基础上继续前进?对每一个孩子我们都尽了最大的努力！
家长会发言稿7
尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好！
今天，老师们欣慰的眼神，爸爸妈妈爷爷奶奶高兴的笑脸，以及小朋友们精彩的表演，让我们的幼儿园倍加温馨、激情洋溢。我是大班xx小朋友的妈妈。非常高兴参加大班小朋友的家长会，也非常荣幸代表家长朋友们发言。站在这里，与所有家长、小朋友们一样，此时此刻，心中充满了感激。
光阴似箭，日月如梭，三年前仿佛就在昨天，和在座的所有家长一样，怀着对孩子的牵挂和对老师的期望，我们将宝贝送到了幼儿园。那时，xx是个内向沉默、胆小的孩子。三年来，孩子一点点变得开朗活泼、聪明懂事了，学会了与小伙伴分享物品；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；饭后要刷牙；做了错事要说对不起；学习知识要勤思考，自然常识和生活常识都积累了不少，所有这些都要感谢老师们的教导。
亲爱的小朋友们，你们长大了，懂事了，你们顺利地完成了幼儿园的学习，将开始新的学习生涯。我想，小朋友们一定不会忘记象妈妈一样呵护你们的.最亲爱的老师，不会忘记她们关心你们、照顾你们的点点滴滴，更不会忘记朝夕相处的小伙伴们。希望你们永远记住在这里的快乐时光，祝福你们在未来成长的道路一路顺风，勇敢地面对困难；祝愿你们健康成长，永远快乐！
尊敬的老师们，感谢你们三年来对孩子们的倾情付出，感谢你们用饱满的热情与渊博的知识，引领孩子们启航，探索知识的海洋；感谢你们用无私的关爱与细致的呵护，成就孩子们童年的快乐和健康；更感谢xx幼儿园给孩子们创造了一个自由发展的空间。在这里，孩子们是快乐的、幸福的！
时间也许会冲淡我们的回忆，但岁月磨灭不了我们对幼儿园的深情。衷心地感谢所有的老师！“你们辛苦了”。你们的辛劳，我们记得，我们的孩子也永远记得。你们的教诲，必将激励我们的孩子走向明天、走向辉煌！
最后，请允许我代表大班全体小朋友及家长，向你们说声“谢谢”，祝你们健康幸福，万事如意，更祝幼儿园越办越好，更加辉煌！
家长会发言稿8
各位家长：
下午好！经过我刚才的调查，我班来的家长有爸爸，有妈妈，同时也来了爷爷、奶奶。首先感谢你们对孩子学习的关怀，更加感谢现场的爸爸、妈妈们，你们能积极参加今天的家长会，可见您对孩子的学习是多么的关怀啊！
经过半学期的努力，我们班有四十位孩子端正了自己的学习态度，初步认识到学习是自己必须做的事情，有一半以上的孩子每天都在积极主动地复习和预习，主动地完成自己的辅导资料，不懂的`问题主动请教老师、同学，如陈妍。我希望更多的孩子参与进来，把学习真正当作自己的事情。
在这半学期里，我与各位家长们努力培养孩子的良好学习习惯，尤其让孩子努力做到：卷面整洁、书写认真、独立完成、自己读题检查作业等方面，记得刚开始的时候是要求家长检查且签字的，在校信通中过孩子近来学习习惯表现方面，请家长提提一些宝贵建议时，我们班的陈妍家长建议培养孩子主动检查，不要让孩子认为检查作业是爸爸妈妈的事情，我们进行了一些探讨后，想想，最终决定在布置作业中加上这么一句：自己独立完成作业后，自己读题检查作业是否正确。为了更好的促进这一点，我又想到请家长写上对孩子完成作业情况的简短评价语后签字并注明日期，让组长对组员的作业完成情况进行评价。卷面、书写、正确率和家长配合这四个方面进行优秀、良好、及格、不及格四个等忙了！"学习态度还有待明确，行动还需要积极的孩子有杨飞腾、周开宇、周健、张海清、刘兴林、姚光钱、郭涛、吴金枝、白阳阳、杨杰、王秋平、张龙香、吴莉等。
家长会发言稿9
尊敬的各位家长：
上午好！很高兴今天能和各位家长坐在一起。我是初一的班主任兼语文老师，我叫xxx。首先，我代表一班的全体任课教师对你们的到来表示由衷的感谢，感谢你们在百忙之中抽出十分宝贵的时间来参加我们组织的家长会。
这是大家殷切的爱子之情、爱女之情的体现，也是对学校和班级工作的支持。召开这次家长会的'目的是为了增强学校和家长之间的密切联系，一起交流一下学生在校、在家的表现情况，一方面便于老师即时调整工作思路，提升我校教学质量，另一方面也促使家长能够积极参与到对学生的教育管理中来。总之一句话：一切为了学生，这是我们教育的一个根本出发点。
学校本学期的工作：
（一）师生共同进步
为促动教师尽快成长，细致备课、备好课，学校组织展开了教研组集体备课、磨课、推门听课、每师一节公开课等教学活动。通过这些活动不但使学生受益，得到精彩、有益、难忘的教育；教师本身也得到提升，课后新、老教师互相交流学习，共同进步。
（二）落实教学常规，保证质量
为保证教师精心工作，学校抓常规检查，包括教师教案书写，作业批改，课堂效果，听课记录，班会材料等。发现问题即时处理，以保证教师的教学质量，教师的进步和学生的学习质量。
（三）保证学生课间安全
为保证学生的课间安全，学校配备了专门的值班教师，每个课间，各楼层都有值班教师对本楼层实行巡查。防止学生出现意外情况，以便即时处理。
（四）展开活动，促动学生全面发展
在保证学生学习的同时，贯彻落实素质教育，展开丰富多彩的活动，协助学生开阔视野，锻炼水平，促动多方面发展。本学期的活动有体育节（跳绳比赛、广播体操比赛）、英语口语大赛、语文活动周（书法比赛、手抄报设计比赛、课本剧比赛）、少先队建队仪式、艺术节等活动。学生积极参加，取得不错的成绩。
（五）切实保障学生的日常生活
学生分为住宿生和走读生，为保证学生安全，住宿生有晚自习，有任课老师盯班，陪学生做作业。住宿生一日三餐及住宿有值班领导、老师及班主任协助生活老师安排。学校大门口有门卫值班，晚上门卫轮流巡逻，防止意外情况发生。教室、宿舍安有暖气、空调保证室温，学校为每层楼设置直饮水、饮水机供学生喝水。尽量为学生的生活学习提供方便。
通过近三个月的努力，我们班有了明显的变化，课外活动在外面乱跑的少了，教室里下课乱串的少了，埋头学习的多了，课堂发言的积极性高了。通过几次月考，数据显示我班与其他平行班级的差别在逐渐减小。这让我看到了希望：我相信，我们班的每一位同学都有深厚的潜力可挖，他们的进步指日可待。
谢谢大家！
家长会发言稿10
尊敬的家长：
您好！
我是xxx，是xxx班的班长。
受班主任老师的委托，现在就有我来向各位家长介绍班级的最近的情况。首先我代表我们班级向前来参加家长会的家长，表示热烈的`欢迎和衷心的感谢！下面，我从这几个方面，向大家进行汇报：
A、班级常规纪律。班自学以来，各项表现总体来说还可以，各部分都在有条不紊的进行着，班干部能够各司其职。虽然班级的常规总分在年级中算不上优异，但是每一个同学都能够尽量使己的常规合格，不为班级扣分。（对班级情况进行概述）
B、班级活动在这个学期，学校及班里一共开展了很多活动。（对活动进行总结）这一部分的具体情况，将会由我们班的团支书xxx同学为大家进行介绍。
C、班级目前的概况在我们给各位家长准备的资料上已经填写，请各位查阅。最后。感谢各位家长的到来。今后，我们还将继续欢迎各位家长，能对我们的工作给予大力的支持，并希望及时与我们联系，改进我们学习中的不足。 总结中有不全面的地方，请老师和其他同学补充。谢谢大家！
家长会发言稿11
各位家长：
你们好！
在这阳光灿烂的日子里，我们又一次为了一个共同的心愿相聚在了一起。在此，请允许我代表二（2）班的全体任课老师对你们能从百忙之中抽空来参加此次家长会，表示真诚地感谢！热烈地欢迎！
各位家长，日月如箭，光阴如梭。转眼间，你们的孩子在美丽的万红小学学习已近两年了，他们是万红小学的同龄人。两年来，孩子们在万红小学的进步是巨大的，两年来，我们万红小学的发展也是可喜的。现在，我先向各位家长汇报一下我们学校在两年中所取得的成就：
1、办学求特色作为一所新学校，我校能充分利用现代信息技术，创办与众不同的办学特色。两年来，我们配备了张家港市最好的硬件，而且自己开发了一些软件，实行了无纸化办公，网络化备课，充分利用网络为教学服务。比如今天，我们两位老师所上的课，都能充分运用现代信息技术开放课堂，让学生回归生活，学到很多书本以外的知识。（像我今天上的.语文课《真想变成大大的荷叶》举例）可见，一堂课所学的知识是很多很多的，这是其他学校所无法比及的。
短短两年来，我们学校已获得了很多的荣誉称号：已创建成苏州市教育信息化示范学校、苏州市教育信息化先进学校、校园文化建设先进学校，苏州市绿色学校。受到了领导的高度肯定，还受到了省内外专家的高度肯定。
2、德育上大做文章我们能立足现代信息技术，以快乐为轴心，以实践为半径，开展适应信息时代脉搏的少先队活动，为学生未来的成才、成功奠定身心健康、合作创造的基础。努力让学生每天都快快乐乐地成长。如每周四中午开展的快乐活动，是孩子们最高兴的。有各项接力赛，有算24点，有古诗背诵，有艺术游戏，还有体育竞技，总是让孩子们玩的乐此不疲，兴高采烈。
3、教学质量稳步上升作为一所新学校，我们的师资力量是全市最好的，每位老师都能在教学上求实求新。去年在全市的综合质量调研中，我们学校就跨入了优秀学校的行列。如今，我们学校正在争创省实验小学，到那时，我们学校的地位将提高很多很多。
所以说，你们的孩子在我们万红小学学习是幸运的，也是快乐的。当然，作为一所刚刚起步的学校，在很多的地方可能还做的不够完善，这需要家长们能多多体谅和支持，相信在大家的共同努力下，我们学校今后的发展步伐会越走越稳！
下面，我再来介绍我们二（2）班的情况。经过两年来的学习和锻炼，绝大部分孩子都变得懂事、好学了！看，一页页的正楷字写得多漂亮！听，一
看，这是早上的情景。值日小干部们早早的来学校值日了，他们正在认真负责地督促同学早读，而早来的小朋友一进教室就拿出书开始早读了，书声琅琅，好认真呀！负责教室卫生的同学正在认真地检查地面和窗台。
看，这是上课的情景，在老师的生动演示下，孩子们听讲可认真了。举手发言的同学真多；老师每次布置的作业，很多同学能认真完成，每次作业总是正确、整洁，季淑怡、朱依婷、顾一铭、赵希铭、陈心奕、施乃骞、钱晓佳、丁楠、张远馨、倪梦琳这些女孩子写的作业总能得到优秀加三颗星。还有陆凯、任少聪、马云涛、侯宇哲、徐启帆这些男孩子完成数学作业，又快又好，真了不起！
家长会发言稿12
尊敬的老师，各位家长：
大家好。
我是初三十九班的**，这个学期新上任的班长，很荣幸能够站在这里给各位家长发言。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这一首简短的小诗，却无比真实细腻地写出了父母对于儿女的牵挂，即使自己心中无比的不舍，也只能忍痛告别，因为，子女是小鸟，总有一天要飞向远方。
所以，你们带着自己所有的期望，将自己的子女送来了这一所学校，希望自己的儿女能够学有所成，学会许多善良的品质，提高自己的综合素养。而我们的初三十九班凤凰林正是这样一个能让你们的子女做一个“幸福的读书人”的集体。
初三十九班的辉煌从xxxx年夏天开始写起，从军训时起，我们这个班就是为了三鑫一届学子的'辉煌而奋斗的，成功路上，荆棘满布；辉煌路上，遍是艰辛。但是，我们不会放弃，我们会朝着自己的目标不懈的努力，只为给自己留下一个无悔的青春。
我们这个集体，正如我们的班名凤凰林一样：
青春，火红，阳光，灿烂，任何一个优秀的集体都有一个共同奋斗的目标，而我们的目标，就是让在集体的每一位同学成为真正的读书人，就是：
有属于自己的长远目标，并为之努力奋斗，坚持不懈；培养对知识的尊重，对自己的尊重；能够从生活中的小事得到一定的启示，并积少成多，最终能够做生活的主人，平静快乐地度过自己的每一天；面对困难，毫不退缩，勇于解决；最后，便是等每个人在耄耋之时，回望自己的一生，能够毫不犹豫的说道：此生，无悔！
我作为这集体的一员，最大的希望便是我们这一个集体可以越变越好，很幸运，我在初三这一年得到了这样的一个机会，能够进自己所能，帮助这一个集体成长。自上任以来，班上创建了许多以前所没有的制度，就如冲刺编制，突破编制，以及十三个大组之间的互相竞争，都有效的激发了同学们的学习热情。同时，十九班也在班主任会议上收到了年级主任的高度赞扬，再一次加强了十九班在年级中的品牌效应，这一切都归功于各位班干部的负责任的工作态度。同时，我本人也会加大管理力度，帮助十九班变得更加优秀。
我们的班级建设已经取得了一定的成就：
从成绩方面来看，自初三以来，同学们的学习状态与之前的两年发生了质的改变；从第一次模拟考的成绩来看，也保持了过去两年的最高纪录，我相信在这一方面，我们会做的越来越好；从班风上看：同学们之间友爱互助，团结协作，自实行分组制以来更是，就如组长苏羽乔，丁思琦尽职尽责，具有高度的责任感。而且班上一些基础较好的学生也常常互相讨论，为我们班创造了一个良好的学习氛围。但是，我们这个班同时也存在一些不足之处，例如有些同学不能正确的安排好自己的时间，作业完成的不够认真；还有一些同学自控能力较弱，养成了一些不利于自己学习的习惯。针对这些，班上冲刺编制的负责人会具体负责，提出有效的解决方案，帮助这些同学形成良好的学习习惯，为高中的学习生活做准备。
离中考还有近八个月的时间，在这最后的冲刺的阶段，不能出一点差错，为此，班干部们会尽职尽责，同时我也会尽力督促他们，为创造这一届学子的辉煌而贡献出自己做大的努力。
所以，请各位家长放心，你们的子女在初三这一年紧张冲刺之时，有同学，老师，还有你们的陪伴，他们不会孤单，不会失败，定会成功！
强人智商高，情商低；能人智商高，情商也高；希望我们这个班会成为能人的聚集之地，给予你们的子女一个无悔的青春！
谢谢大家，我的发言完毕！
家长会发言稿13
各位家长：大家好。
首先我代表高二（10）班的全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在繁忙中抽出时间来参加这次期中考家长会，你们的到来就是对子女的关心和对我们学校的工作的支持。我是高二（10）班的班主任兼语文老师，我身边的是某某科任老师和某某科任老师。
时间过得很快，转眼开学已经是11月份了，高二是我们每一位高中生的过渡时期，这个阶段很脆弱也很敏感，这个时期我们要求学生能够调整好学习状态，以便迎接高三的总复习。今天我们请来家长们，是为了让家长们知道“我们的孩子在学校做了什么，我们学校为孩子做了什么，我们要求家长做了什么。”让我们能够共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，实现家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，让学生能够在学习中取得更好的成绩！
尤其是去年学校的领导班子有了很大的改动，原真中校长宋壮明担任邱中正校长，原华侨中学教务处主任谢纯洁担任邱中的教务处主任，原梅云华侨中学校长邝新亮担任邱中的副校长，这无疑为邱中教学事业的发展提供了得天独厚的优越条件！邱中在宋校长等领导的带领下，坚持“一切为了学生”的办学理念，既抓学生的做人规范，又抓学生的学习发展，关怀每一名学生，不放弃、不抛弃每一名学生，遵循“特色化教学、个性化育人”的教育思想，走出了我校特有的艺术办学之路。学校正在大力发展班级文化建设，创建“书香校园”，积极营造一个文化底蕴浓厚，学习气氛浓烈的校园环境。在教学管理上，校长对高二的教学工作十分重视，让学校许多骨干老师到其他名校学习更好的教学经验，同时也请来了许多艺术专家教授来学校开办讲座，与学生互动交流沟通，对高二学生的学习心理态度进行健康教育。这些举措，给高二学生注入了一针强心剂，让学生更加有信心，更加有准备的迎接高考！学校还创办美术、音乐艺术班。艺术班注重艺术技艺，对文化课程的要求较低，是高考取得好成绩的突破口。这些艺术生升学前景非常良好。来到我校就要使学生真正受益，最终成才，考上相对自己条件的理想学校，学校受到了家长的信赖，上级组织和社会的好评，我们也先后收获了很多荣誉，学校发展也逐渐由小到大，由弱到强，呈现出勃勃生机，也必将迈向更大的成功。
下面说说家长关心的几个方面。
一、期中考试成绩
每一次考试，有的同学会退步，有的同学会进步。考试能够反映一个学生近期的学习态度以及在校情况，所以我认为不能把这次期中考试的成绩看得过重，更不能和高考的成绩进行联系，这次期中考试的成绩只能定位在高二开学到11月份，只能说是每一个学生学习高二知识的集中表现。当然，高二的知识掌握不好，势必会影响高考的成绩。所以，我针对这次期中考试的成绩，会相应地要求班里的同学根据自己的学习成绩进行调整，千万不能有偏科的现象。
接下来，表扬班里成绩前十名，各科成绩前三名以及进步奖的五位同学。
二、介绍本班基本工作
班里共有63人，其中男生31人，女生32人。经过两个月的接触，我对班里学习的情况还是比较满意的。但美中不足的是有的同学成绩不错但却不够努力，有的同学喜欢读书勤读书但找不到很好的方法，有的同学读书有点成绩就开始骄傲自满，有的学生读书自以为是，不知人外有人，山外有山，有少数同学干脆对学习不管不顾，终日玩手机，学习态度非常低落。
下面我根据学校的规章制度，来给家长们详细讲一下学校是怎么千方百计为学生制定学习制度的：每天早上7点25分开始早读，早读结束是7点45分，也就是说在这20分钟内学校要求学生必须大声的朗读，培养语感，增加对知识的印象；下午要求午写，时间是14点10分到14点25分，在这短短的15分钟，学校要求学生完成作业，预习课本，听写单词，做数学题。每个星期二下午第三节是40分钟的自习课，星期三下午第三节是英语听力课，所以每一位学生在学校有很多时间是集体学习的并且是独立学习的，在集体学习中，班里很多同学找到学习的兴趣，找到学习的动力。但如果早读午写不够自觉，不会自我安排学习的同学，就是在浪费时间，违法学校的教学要求。
针对这样的情况，希望家长能配合好学校的教育工作，在家鼓励学生，引导好学生的学习目标，在平日的生活中培养好学生的自信心，把握好语言的沟通，切忌繁琐嗦，让学生能以一颗平常心态去面对学习。
此外，身体是革命的本钱，多用心照顾好孩子在家中的'饮食，照顾好学生的身体，让学生能以更好的状态去争取进步。
班级目前存在的问题。
（1）、学生偏科现象严重，特别是数学和英语。等一会家长和同学可以单独和我们任课老师交流。（2）、部分学生的睡眠状况不是很好，这和他们的生活习惯有关。
（3）、部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。（4）、很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。
（5）、不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。（6）、不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。
归纳起来主要的问题是：学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。针对以上这些问题，我想我们从老师和家长的角度应该为他们给予他们理解，鼓励及支持。
1、要正确认识孩子的的学习情况
每个人都渴望成功，然而还有比成功更宝贵的东西，那就是追求成功的历程。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，然而教育的效果则是区别很大的。作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合实际的准确估计，这种评估不能过高，也不可过低。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。我们不能在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一次考试或某一学科的学习成绩就盲目断定孩子学习。分数只是孩子所有努力中的一个记录，对待分数的态度如何，直接影响到孩子的发展。
2、要正确对待孩子的厌学情绪
厌学的、对考试麻木的、缺乏成就感的情况比较普遍已是一个不争的事实。在班里，自我感觉良好的学生越来越少，他们或多或少都有不同程度的自卑感。离高考所要求的学习成绩和学习能力相差较远，更有甚者上课睡觉来混日子。老师在上面讲课他们却在想自己的心事使自己的学习效率不高，学习能力每况愈下。为什么这一时期厌学现象严重？我认为成功率偏低降低了成就动机导致学生倦怠。体验失败的的情绪泛化了学生对教师、学科、学校的厌倦。我们该怎么办？就让他们有更多的成功感！“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”。看到不同的学生不同的闪光点，都要予以肯定和赏识，让他们有成功愉快的体验。
需要家长协调的几个方面
1、了解学校的作息时间，学校是上午7：25早读，11:50放学，下午是14:10开始午写，16：55放学。
2、保证学生正常的学习生活所需，让孩子准时吃早餐。
3、要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有无手机等等都应该成为我们关注的问题。4、在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如学习压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。5、有部分学生喜欢吃零食，导致胃病、腹泻、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养。
6、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。
7、其次孩子回家要督促他学习，少看一些杂书，少玩一些电脑，少看一些电视，晚上不超过10点半。
希望各位家长能经常性地与班主任取得联系，及时了解子女在学校的学习生活情况。并对我
的班主任工作及我班任课老师的教育教学工作提出宝贵的意见和建议。
家长会发言稿14
各位家长：
下午好！
首先非常感谢大家抽空来参加这次家长会，欢送你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生活中的问题。感谢大家平时对我工作的支持。平时我们接触的非常少，有些家长可能到今天为止都没有给我交流过，所以，我想通过这次活动，让你了解下你的孩子在本班的学习情况，使孩子在今后的生活中能够更加快乐健康的成长。下面，我就语文教学简单谈下整个班级的情况：
学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，一至四年级的时候呢，我们主要是学习一些非常根底的知识，拼音、生字、词语读几遍抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫记，一般不成问题，但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上的根底知识以外，作业本上有更多比拟“活〞的题，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，根底还必须扎扎实实地掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同的角度去考虑问题。
学习方面的变化还表现在内容增加了，并开始练习写400字左右的长作文了，如果根底知识不扎实，写作业就困难了，因为写作文必须要有事实的语言，如果积累的少了，写作文时就会无话可说。这就要辛苦我们各位家长，在家要多辅导孩子的学习。因此，有些学生因为不想学习，为了防止写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业〞或者说“在学校已经做好了〞这就要求我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的学生越来越差，除了孩子的主观原因外，相应的还要我们家长多抽点时间看看孩子的家庭作业，辅导一下他们的学习，让他们的成绩稳步提升。在这里，我还得告诉大家，我们学校非常重视教学质量，现在我要说的是家长必须重视家庭教育。
家长的教导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步进入正道，教育孩子是我们老师的责任，也是在做各位家长的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好一下几方面的工作：
1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子已经很用功了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想方法让孩子把学习搞上去。
2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，无规矩不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，参加哪个学生在遵守纪律方面做的不好，不仅仅是对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说更是一种伤害，对我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们老师和学生的家长联系不是很频繁，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，做到真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得逍遥自在，结果可想而知，假设我们提前做好了这局部学生的工作，我想至少使他们更进步一些。这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的的能力及良好的品德，为了使每个孩子都可以成人、都可以成才，使每一个孩子都在班活泼健康的开展，我们会尽最大的努力建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带着孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子智慧火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。希望家长能做到以下几点：
1、支持全体老师的工作，提出珍贵的意见与建议。
2、创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心的.引导孩子正确看待自己的缺乏，并帮助他们改正缺点。
3、让孩子多读健康有益的课外书。
4、正确看待学生的分数，不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，考试不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在。
5、要规定孩子放学后必须做完家庭作业，同时家长必须检查作业，签好名字，对孩子来讲是种催促，也是一种习惯的养成。因为玩是孩子的天性，如果家长只顾工作，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上电视网络等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半小时就给解决了。也有的孩子，先玩个痛快，等到第二天就要上学了，一大早跑到学校匆匆做作业应付检查。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家长要经常关心他们的学业，催促按时保质完成作业。
在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在学校里健康快乐的学习、成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。大家有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！
最后再次感谢大家的学校工作的支持！谢谢大家！
家长会发言稿15
尊敬的家长朋友：
首先我代表幼儿园的全体老师，向各位问好！各位能选择我们幼儿园，将自己的宝贝送到这里来，这说明对我们的信任，为此，我表示衷心感谢，一个人一个单位能得到别人的信任是幸福的，反过来这种幸福感又能转化为一种力量，并以这种力量汇报给信任他的人。
教育的任务就在于千方百计地保护和开发他们身上这些美好的东西，而我们幼儿园的主要任务是为孩子铺好人生的第一块基石，一切工作都是为孩子一生打基础的，这也正是我们校长“为孩子一生负责”的教育理念，我们是如何做？
我认为：第一是“以人为本”这是我们学校的特色。首先是对员工的尊重。因为幼儿园是需要爱心、耐心和良心的地方，所以如何真切地体会教师的感受，充分调动他们的积极性、主动性、个工作热情，先让教师有自尊，有好心情，才能用真情去爱孩子、去培养孩子。
以人为本还包括互相尊重，比如教师之间、家长之间，相互尊重，孩子们生活在温馨的环境之中，肯定是轻松愉快，茁壮成长，如果老师们之间相互不信任，家长之间常常吵架、闹别扭，无疑会伤害他们幼小的心灵孩子会表现的抑郁、孤僻、任性，更不可能有探索的欲望，创造的兴趣。所以怎样去关注每一个儿童的原有水平，怎样追求每一个孩子实际的发展水平，实实在在可能达到的发展，这是我们的教育目标。
第二：幼儿教育的任务，也就是家长们所关注的，我们幼儿园教什么？孩子学什么？接下来让我把这个学期的班级计划跟各位简单的讲述一下。具体发展目标：
（一）健康：
1、喜欢幼儿园的集体生活，乐于参加老师引导下的各类活动。
2、养成良好的生活习惯，懂得良好生活习惯与健康的关系，
初步具有生活自理能力。
3、爱清洁、讲卫生，在老师的帮助下能保持个人卫生，愿意参与环境整洁活动。
4、增强自我保护的观念，学习避免危险和意外事件的有效方法。
5、初步了解预防接种对健康的作用，具有一定的预防疾病的知识和能力。
6、能积极参加体育活动，初步养成运动的习惯，愿意到大自然中锻炼身体。
7、在体育活动中学习遵守规则，初步具备不怕困难的勇敢精神。
（二）语言：
1、能主动、有礼貌的与老师、同伴交谈，情绪愉快。
2、能认真地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。
3、能用较完整的语句讲话和回答问题，声音响亮，速度适中，
4、喜欢在集体中说普通话，发音清楚，声调较准确。
5、在识字活动中请家长配合，在课后帮孩子找出没有掌握的内容，让孩子在老师复习的时候重点的学习这些内容，让孩子有目的的学习，减少对家长的依赖，逐渐培养孩子在集体中听课和
学习的能力。
（三）计算：
1、学习各种知识，教学时能愉快的回答教师所提出的问题。
2、在学习中能结合现实来说说自己身边有哪些我们学过的图形、数字、大小等。
3、能教独立的完成教师所布置的作业，巩固学习了的知识。
4、学习书写数字1—50，并能掌握正确的握笔方式，坐姿端正的书写
（四）科学：
1、主动地参加科学活动，大胆地探索周围自然界中的事物。
2、关心爱护动植物和周围的自然环境。
3、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。
4、积累周围环境中自然物或明显的自然现象与人们关系的具体经验。
（五）社会：
1、能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。
2、了解自己的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的冲突，并学习谦让和分享。
3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则，初步形成良好
的生活习惯，并能遵守一日活动常规。
4、学习大胆表达自己的愿望或意见；愿意承担力所能及的自我服务的劳动。
5、初步形成诚实、助人等良好品行。
6、爱父母长辈、老师和同伴并能尊重他们的劳动成果。爱祖国、爱集体、爱家乡。
（六）艺术：
音乐：
1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。
2、引导幼儿区分节拍与节奏。
3、随音乐做身体运动、模仿动作和简单的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美。
美术：
1、喜欢美术活动，有欣赏美和表现美的愿望。
2、认识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积地涂色。
3、讲述自己对作品的感受，能积极关注周围生活中具有美感的事物。
（七）英语：
1、了解单词是由字母构成的'
2、培养幼儿学习英语的兴趣，能初步的简单的英语单词
工作重点：
1、保育工作：严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境。进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，如能整理并管理好自己班级的玩具及物品。并在无形中让幼儿形成良好的作息时间，坚持不迟到，不随意请假。
2、教育教学：继续加强幼儿的常规培养，常规的好坏直接影响教学次序，从而影响到孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿的自我约束力；在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，提高幼儿的讲述能力，训练幼儿讲述故事的能力。
3、家长工作：做好家长工作，提高家园共育的效果。召开家长座谈会，让家长了解教师的工作情况，并理解、支持和配合我们的工作。听取家长意见，改进自身工作。和家长不定期的交流幼儿在园和在家情况。不来园的孩子向家长询问，了解孩子不入园的原因。
4、德育工作：知道自己是中班小朋友了，同伴之间团结友爱，
互相帮助。着重对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿做一个懂文明、守纪律的孩子。学习礼貌待人，在日常生活中学习礼貌用语。
5、安全工作
1）从提高幼儿的自我保护意识出发，培养幼儿的自我保护能力，并且与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。
2）在硬件措施上，积极保证了教室的通风、干净，保证了区角材料的安全、卫生。定期消毒教玩具。坚持每天晨检。对锐器及不安全物品及时查收。保证幼儿不带危险物品入园。细心观察其精神状态，严格管理药品，把药品放在幼儿拿不到的地方，及时给幼儿服药，幼儿服药时教室严格把关。对教室危险的地方，如：插座等地方，贴上危险标记，或醒目的颜色。对暖气片等锐利地方实行软包装。要使幼儿的安全意识进一步提高
3）工作中严谨务实，严格书写交接班记录，及时清点人数与接班教师交代清楚。户外活动时，要保证幼儿远离下水道，玩大型玩具时，不推不济，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助。保证幼儿安全。教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，幼儿到哪，教师的眼睛就到哪。
4）加强幼儿的自我保护管理工作，做到井然有序，组织幼儿自觉的排队洗手。喝水。小便等。分饭时，保证幼儿不靠近饭桶，不
端过热的饭菜，杜绝烫伤事情的发生。确保上下楼梯的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。及时预防传染病的发生，保证了一人一巾一杯。教育幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间。
5）严格执行幼儿园接送规章制度。幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。
最后，我还要再一次衷心的感谢各位家长，是你们把一个个天真浪漫的可爱的孩子送给了我们，特别让我们感动的是我们的家长们素质都非常之高，一位位都那么通情达理，养育的孩子又是如此的优秀可爱，对幼儿园老师又是那样的理解和支持，今后我园决不会搞成教育的孤岛，（老师和家长就是教育幼儿的合作伙伴，老师家长幼儿应该形成一个团队，所有的人都应该有主人翁意识，大家的道德境界就会提高，孩子的'成长环境，就会更富有传染性。家长朋友们，让我们携起手来共同探讨怎样为孩子营造一个理想的成长环境吧！
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