高一上学期家长会发言稿

时间：2024-01-09 17:00:20 家长会发言稿我要投稿

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高一上学期家长会发言稿

　　在现在社会，很多地方都会使用到发言稿，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的高一上学期家长会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

高一上学期家长会发言稿

高一上学期家长会发言稿1

　　一、开场白、欢迎词

　　尊敬的各位家长大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！感谢各位家长对我们学校和班级工作的支持。大家的到来让我相信各位家长是关心孩子在学校的学习和生活的。相信孩子们知道你们来参加这次家长会也会非常的开心的。

　　各位家长还记得在八月份送孩子来学校，忙碌着帮孩子报到、整理宿舍的情形吧？转眼间，孩子们在一中学习已有两个多月的时间，高中的学习是紧张、关键、丰富的，它跟初中时候的学习生活已经完全不同。

　　二、家长会目的

　　召开这次家长会的目的一是把孩子们这两个多月来的学习生活及期中考试的情况和家长进行通报，二是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，同时我也很想让大家能够了解孩子在这一阶段的心理发展特征和高一学习的特点。高中是孩子学习的最佳时期和关键阶段，因此很多家长过重地看待孩子的成绩，而忽视了孩子在人格和成才方面的教育。我们知道高中的孩子正处于青春期，这个时期的他们有自己的主见，坚持自己的主张，正在逐步形成自己的世界观和人生观，但同时他们在这一时期又显得很无力和无助，特别是在面对压力和挫折的时候。衷心的祝愿各位家长能够在此次家长会上有所收获，同时也希望各位家长能够在以后的日子里的密切配合学校，班主任和各科任老师的教学，希望我们的孩子能够在学校，老师和家长的悉心教育下，各方面均能够健康地成长，成绩有更大幅度的提高。

　　三、通报情况

　　本次家长会我主要有以下几个方面向各位家长汇报；

　　一、班级基本情况

　　①我们班共有54人，其中男生23人，女生31人，学生一律住校。来自乡镇的同学占了很大一部分，所以班风比较好，比较朴实。再者由于孩子们都是刚从初中升到了高中，高一（11）班给我的感觉是这个班的学生都很听话，也很懂事，没有像其他班级有特别调皮的学生，从班干部，到每一位学生，都能够听老师，听学校的安排，也能帮助老师完成各项工作。另一方面我们班的同学之间的关系相处得还是比较融洽的，大家互相帮助，共同成长和进步。

　　不足之处：在于我们班在年级的日常评比中不能处于领先的地位，因为总有两三名同学不能严格管理约束自己，上课时精力不集中，以至于给班里频繁地扣分，严重影响了班级形象和氛围。课堂上勇于回答老师问题的同学不多。

　　②教师情况：语文：陈克萍老师；数学：涂慧丽老师；英语：邓云辉老师；物理：陈千河老师；化学：胡伟老师；生物：林文玲老师。政治：杨雪丽历史：董晓芳老师地理：范凌君老师。学校给我们班配备的老师都是能力很强的、最有教学经验和责任心的老师，比如我们班的英语老师邓老师是一位从教多年的教学能手，教学成绩优异；地理老师范老师是学校地理科组的中心组长，还有林文玲老师是年级组长，生物科的中心组长，老师们都是教重点班的老师，都是做事认真负责，教学成绩优异，深受学生喜爱的老师，所以大家尽可以对我们班的老师放心，相信你们的孩子能够在老师们的谆谆教导下取得更大的进步。

　　③高一（11）班班委机构

　　二、简要介绍学校和班级的一些规章制度

　　①时间安排。我们早上7点开始进行早读，上午五节课后11:50放学，下午15点上课，5:25放学，7:00开始进行晚读，9:50晚修结束。课程是比较紧的，中午有足够的休息时间，傍晚有较长的活动时间。宿舍楼在10:30关闭，生活老师开始查寝，晚11:00熄灯。按惯例我们每周一的早上7点钟都要进行升旗仪式，学校会利用这个时机对学生进行文明礼仪，学习方法，道德品质等方面的教育，升旗仪式结束后各班学生要回到各班开展班会活动。第一节课前有课间操，上下午都有眼保健操。

　　②校规校纪严格要求，学生每天要穿校服，进入教室不能使用手机，不能迟到旷课早退，预备铃声响起就已经是上课时间；有事有病要请假。迟到旷课达到一定程度，上报年级，进行通报处理。晚修要保持绝对的安静，保证纪律，不能聊天玩手机。开学以来学生都能严格地要求自己，除个别学生外，其他学生都能按要求进入教室学习。

　　③生活部方面。因为是寄宿制，宿舍的管理更加要注意。不在学校住宿要有请假条，晚归都要说明原因，熄灯后不能吵闹，玩手机，宿舍卫生经常检查评比，如果出现问题，要进行扣分，达到一定量或者是性质恶劣的同学，将取消住宿资格。班主任经常下到宿舍，和生活老师交流沟通。

　　④班级量化。由班主任巡查、纪律委员、值日班干共同对一周的日常考勤、劳动卫生、作业完成、课堂表现进行记录，然后进行分值量化，学期结束，依据它对全班学生进行评优，表现太差的学生将在下学期延迟报名。

　　三、期中考试成绩公布与分析

　　①班级总体情况。平行班中第五，中等偏上。

　　②涌现出一批成绩优秀的孩子：班级前十名，单科第一名

　　③进步比较大的同学

　　④开学2个月来，下列同学在劳动、纪律方面表现突出

　　四、成绩反映出的一些问题

　　态度问题：①有个别学生出现骄傲自满的情绪，觉得自己很厉害，没必要听老师的那么多，学习态度还不够端正，表现在不能够自觉遵守学校和班级的各种规定，不能按时完成作业，极个别的学生还有迟到、早退甚至是旷课的现象，还有个别学生迷恋手机上网，不但耽误了自己的学习甚至还影响了班风的建设。②有些学生出现了松懈，觉得高一还早，没有目标。

　　请各位家长回去后带领孩子开展自查，端正学习态度。态度决定一切，没有端正的学习态度优异的成绩就根本没有保障。

　　2.方法问题：

　　很多成绩出现后退的学生不能说他们的学习态度不端正，学习不够刻苦，但是成绩还是出现了下滑，究其原因就是这些学生还没有找到适合自己的学习方法。

　　初中和高中的学习完全是两码事，在初中即使前面不学，到快要中招考试时，努力一两个月就可以上重点高中了，学习显得异常的轻松，原因在于初中的知识体系简单，大多数考的又是课内的知识，死记硬背也能提高。但高中就不一样了，高中阶段的要求就高了，需要对知识的理解和运用，需要迁移拓展的能力，比如我所教的语文明显比初中要难一些，所学文章的篇幅更长，结构更加复杂，学生理解起来就会比较吃力，特别是文言文，初中时都是考课内的，但高中是课内课外的都考，特别是高考考的是课外的，所以要求学生要会运用课内所学的知识来去理解课外的题，并且还要有大量的阅读量，再有就是经常听到学生说物理难，化学难。面对这些变化，学生就需要不断调整自己的学习方法来适应各科的学习。有学生仍然只重记忆，不去理解和思考，盲目地延长学习时间，其学习的效率和结果可想而知，还有学生以为像在初中时一样，考试前突击一下就可以取得好的成绩，事实证明这些学生是不可能取得理想的成绩的。

　　再有就是有些学生平时对知识的掌握得也很好，对于这次考试的复习得也比较充分，可以说是信心满满的，可是考试的成绩还是不理想，在和这样的同学谈心中我发现他们还没有形成很好的考试策略和方法，做理科的题目时认为自己可以很快解决一道难题，结果做做就发现不是很容易就能得到答案的，可是就是不死心，结果导致在某一道题目上浪费了太长的时间，导致后面很容易的题目没有时间做，还有一些学生考完试后跟我说自己很粗心，题目没有看清就做题，涂卡涂错的，计算出错的比比皆是，这些都直接影响了学生的.成绩。

　　3.知识上存在漏洞：

　　有些学生考不好的确是因为在某些知识上出现了漏洞，如果您的孩子在某块知识上存在欠缺或者漏洞的话建议您帮孩子找个老师补补课，把落下的课尽快补上，要不然势必会影响今后的学习，甚至是高三的复习。

　　偏科问题：在这里我想特别说一下偏科的问题，这是海南省学生高考的大忌，特别对于成绩很拔尖的学生，偏科对这种学生的影响最大。大家知道我们海南省实行的是转化分，而转化分就要求学生的各科要均衡，这样转化得来的分数才会比较高。

　　4.自觉学习的习惯没有养成。课时紧，课程任务大，九科同时学习，可以说如果不勤奋，平时不努力，以后就会跟不上。有些同学，不会安排自己的时间，课堂上听课效率不高，自习课晚修课做题少，练习少，回到寝室要玩会手机，晚点睡。不能自觉学习，自觉做题，缺乏自觉性是很多人的一个问题。那些进步明显的同学，大部分是能够自觉学习的。比如卢丽芳、周飞等

　　五、针对问题要采取的措施

　　1.班主任和各科老师及时和学生沟通：本次成绩一出来，我就有计划地找了学生交谈，帮助学生分析此次考试的成绩，和出现和问题的原因，以及以后要采取的措施。在和学生的谈话过程中我发现大部分学生对于自己今后的学习还是充满希望的，一些成绩出现下滑的学生对以后的考试还是满怀信心的，他们通过这次考试发现了自己的不足，找到了知识上的漏洞，明确了以后学习的方向，为此我深感欣慰。在班级进行成绩分析，强调习惯的养成，强调高中的学习需要自觉，需要大量的习题巩固。

　　2.加强家长和孩子的沟通：大家知道家长是孩子的第一任老师。孩子受父母的影响是最深的。孩子的成长过程中是离不开父母的教育的，父母对孩子的教育是任何人都代替不了的。因此无论①各位家长平时有多么忙都要抽出时间来关心孩子的成长和学习，特别是当孩子考试失利的时候更要多关心孩子帮其找到原因而不是一味地责怪孩子。②家长也要引导学生正确看待成绩，用积极的态度对待成绩。考试只是一个检测的手段，是发现问题的途径，考得好不能骄傲，考得不好，也没什么，只要能发现问题发现漏洞，考试就有价值，平时的考试不是高考，要客观对待。高中是孩子身心成长的重要阶段，是孩子最容易出现问题的阶段。③多关注他们的情绪，要教育引导孩子保持健康的心态,学会做人。鼓励孩子，发现他们的闪光点。

　　3.加强家长与老师的沟通：当班主任是很辛苦的一份工作，除了像其他科任老师一样教两个班以外，还担负着管理班级的重任，而班里的琐碎的事情实在是太多了，今天某个学生违纪了要找时间教育一下，明天某个学生心理出现波动了，要找时间谈谈话，后天两个同学有矛盾了要找个时间了解情况帮他们和解，大后天某个学生和家长闹矛盾了等等等。再加上班里的孩子多，可能我有时的确无暇照顾到您的孩子，所以您应该主动地联系我，了解孩子在学校的情况。各位家长都知道你们是两个人管一个孩子都忙得不可开胶，而我是一个人管54个孩子，其工作量和压力不可谓不小。

　　六、希望家长配合的事

　　1.有事有病要请假，没有特殊情况不影响孩子学习。（请假问题上要和老师做好沟通）

　　2.手机问题身体很重要，吃饭要按时。

　　3.加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工作，要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，鼓励为主，批评为辅，使之以良好的心态平稳度过高一。

　　4.鼓励学生上课积极发言，课后不懂就问。课堂气氛比较沉闷，有些孩子比较胆小，就怕答错。有些孩子不会的知识，不习惯问同学，问老师。这会严重影响学习的效果，老师在学校鼓励，家长也要多鼓励他们大胆开朗一点。

　　送给家长的建议:三年决定一生，对孩子多倾注一些精力

　　■经常与老师联系，了解孩子的发展状况

　　■关注孩子的细节，留心孩子的变化

　　■配合学校的工作，形成教育的合力

　　带走学生的手机，有事找班主任通知

　　每一朵花都有开放的理由，要尊重和爱护每一个人。

　　在《三个大师》里有一句话是这样诠释天才的：天才是在任何时候都能将自己的思想化为行动的人。我想改成这样：天才是在任何时候都有一种可以依靠的力量将自己的思想化为行动的人。我想最持久最有效的力量便是对人本身的爱！

高一上学期家长会发言稿2

尊敬的各位家长：

　　上午好! 首先我代表学校，代表我们高一年级的全体教师，向各位家长表示深深的谢意，感谢你们在百忙之中亲临学校来参加家长会，感谢你们能重视对子女的教育，感谢你们对我们新洲二中的关心与支持。

　　我们和你们有着同一个心愿，那就是希望我们的学生，你们的孩子，通过在新洲二中三年的学习，在各个方面都能有所进步，在三年后的高考中能取得理想的成绩考入理想的大学。

　　为了这个目标，我还要代表我们全体高一任课教师向你们表个态，我们一定会秉承我校“让学生从信心兴趣起步，为学生终身发展奠基”的校训，爱岗敬业，勤奋工作，关心和爱护每一个学生，力求教育好每个学生，使他们在原有水平上不断得到提升。

　　各位家长，教育是一项涉及千家万户、复杂的综合工程，在这一工程中，家长、学校、社会各自发挥着不同的作用。为了促进学校和家长之间的合作，按照上级部门的要求，在这学期我们进行了一些家访活动，也就是“课外访万家”的活动，今后我们会长期地坚持下去。

　　下面，借此机会我想对各位家长提以下几点建议：

　　1. 作为家长，要对高中的教育教学有一个基本认识。高中学习相对于初中，有着较大的差别。初中学习，学生主要是跟着老师学，老师怎么说，学生就怎么做。学习相对比较被动。而高中学习，是在老师的指导下，让学生主动学习，更重要的是要靠发挥学生的自主性、自觉性和积极性来学习的。而且，高中的课程也较多，尤其是在高一的时候，总共有9门文化课，再加一门信息技术课，艺术课。课程设置得很满，在高考指挥棒的指引下，高中的学习任务更重，学习压力更大。因此，学生必须养成良好的学习习惯，并合理分配好学习时间，家长要引导孩子做学习的主人。

　　2. 要全面关心子女的思想、学习和生活。不要单纯在经济上、生活上关心，最重要的是关心他们的思想和心理，努力促进他们思想和心理健康发展了，这也为他们学习成绩的提高提供了必要的保障。

　　3. 要加强纪律教育。由于我们的学生基础不同，成长的环境也不同，所以在校表现也有所不同，目前学生主要的违纪事件有：上网、打架、旷课和谈恋爱等。另外，现在学生的档案使用电子化，学生平时的表现，包括违纪受处分的情况，都将进入电子档案，一并跟随学生走向大学，走上社会。我们要经常性地提醒一定要教育子女，严格遵守学校的各项规章制度，遵纪守法

　　4. 关于文理分科的问题：

　　选择文科或选择理科，要依据孩子的学习成绩并结合他们的学习兴趣，一定要先对自己实际情况作一次全面客观的`评估，找出自己的优势学科或者有较大潜力的学科，作为最重要的选择标准，自己的人生规划也应该是重要的参考标准之一;另外，自身的特长和兴趣(如体艺特长)也需要纳入考虑范围。作为家长要与孩子商量，不要硬性给孩子定位。

　　5. 希望各位家长从现在开始，就要关注高考的有关信息，以便与子女有可以彼此沟通的话题，尽早帮助孩子树立合适的高中阶段的学习目标，要告诉孩子：心有多大，舞台就有多大。

　　各位家长，新洲二中有你们的支持，才能在八十年的风雨里程中一路平稳有序地发展，并不断取得进步。相信通过我们家校的密切配合，这一届学生一定能取得令家校双方都满意的成绩。

　　最后，祝各位家长龙年吉祥如意! 谢谢大家!

高一上学期家长会发言稿3

各位家长：

　　大家下午好!召开这次家长会是为了向各位家长汇报您的孩子进入高中以来的学习和生活情况，同时加强与各位的交流沟通，进一步深入了解孩子的情况，以利于推进下一步的教学工作，使孩子们能够在优秀的班集体中快乐地成长，稳步地提升，从而实现每个家庭的梦想!现在我就学校、年级和咱们班的教育教学工作向各位家长作个汇报，有几点想法和大家交流。

　　一、关于学校

　　我不需要做太多的介绍，学校一百多年的历史，不断提升的硬软件水平，关键是逐年提升的高考成绩，足以使各位家长相信庐中是培养人才的摇篮，是让学生成才让家长满意的名校。高一年级一共设有23个教学班，其中理科实验班2个，普通班21个。关于教师的配备，在相对平衡的基础上倾向实验班，咱们班的任课教师年龄搭配较合理，数学樊成林老师、英语张官虎老师、物理周书亭老师都是桃李满天下、教学经验丰富、教学成果丰硕的优秀老教师，地理张蕾老师、政治任家高老师均属于朝气蓬勃、精力旺盛的青年老师，他们有认真的态度、教育的激情，敢于尝试创新的教学方法，也得到了学生的肯定。历史老师圣立生、班化学陈小俊老师算得上年富力强，本人兼任班主任和语文教学工作，已经带过多届高三，也有一定的能力和经验，所以把您的孩子放在这样的学校、这样的班级，尽可放心。（展示老师联系电话）

　　二、学生分析

　　1.班级情况简介：我班现有学生57人，男生31人，女生26人，都是来自本县各中学的优秀学生。大部分孩子的适应能力都很强，能够团结互助，关系融洽，学习主动性强，对自己严格要求，有较强的竞争意识。但是也有一小部分学生由于性格和成长经历的缘故，面对新的环境，新的挑战表现得不够坚强，不够自信，问题频发，好在这只是个别情况，我会根据学生情况及时给以帮助，同时我们也要给孩子一些时间，让他们学会适应，慢慢成长，当然这也离不开各位家长的积极配合。

　　2.班委会成员展示：为了尽快形成班级合力，提高学生自治自理的能力，开学后我们第一时间成立班委会，并安排每日值周工作，让每个学生都能为班级做工作，增强责任感和荣誉感。时至今日，咱们班的常规管理已成型，班干部工作认真，而且工作不仅没有耽误学习，反而是很好地促进，大部分同学不仅成绩优秀而且工作认真，比如徐艺玮、孙琪程、吴琳、夏文怡等同学，在班里形成一种积极向上的风气。

　　3. 科代表介绍：科代表的选择是根据每次考试成绩，选择每学科成绩最好的`同学担任他们大部分工作都很认真负责，比如夏茹、朱媛媛、叶伟、蔡红依、左亚坤等。

　　三、关于成绩

　　开学以来我们经历了一次月考和一次期中考试，由于试卷的模式和分值不同，没法平行比较，我把主要的数据向各位家长汇报一下。

　　根据前两次成绩、和平时的课堂表现看，客观的讲，咱们班的三大主课语数外的基础薄弱，需要加强提升。第一次月考平均理科分年级倒数第一，与普通班最好的班相差40分，期中考试理科平均分仍然倒数第一，平均分仍然相差35分，9课总平均分年级倒数第三，说明了我们文科成绩比理科好。成绩代表同学们在第一阶段的付出和努力，有的一直很稳定，有的在稳步提升，也有的在大幅度的进步，下面我们来看一看两次考试进步幅度大的同学：

　　正是在这样一批品学兼优的同学的带领下，我们班学习风气浓厚，课余时间大家谈论的都是与学习有关的话题，互相切磋学法，有不足的向别人请教，优秀的同学也毫无保留的把自己的资源和大家共享，比学赶帮在我班蔚然成风。

　　当然高中与初中阶段的学习有很大差异，还有一些学生进入状态慢，没找到合适的方法，或是态度不端正，有所松懈不下功夫，成绩还不理想，但我们一定要客观看待成绩，看到孩子的努力付出，多给些鼓励支持，千万不要给他们施加太大的压力，孩子真的挺辛苦。我们要相信他们！

　　三、目前存在的问题和解决的办法

　　1.整体看，语数外基础薄弱，要掌握正确学法，迎头赶上。

　　2.部分学生学习不得法,学习效率不高。高中与初中学习有很大不同,对学生综合能力要求更强.所以有些学生一进入高中成绩就出现较大波动。家长孩子都要理智面对，查原因，及时解决。

　　3.部分学生思想压力大，要求上进的思想迫切,却又苦于找不到突破口。学习是个循序渐进的过程,要求学生尽快适应高中学习,找到适合自己的学习方法。

　　4. 少数学生被父母和老师管惯了，没有自我意识，没有明确目标，学习盲目。要知道高中主要靠自己，自己要求自己，自己约束自己，如果还一味的等靠别人势必失败。

　　5.部分学生生活上自理能力差，衣食住行安排不好，自然影响学习。希望家长要正面的要求和帮助。在给孩子打电话时不再只是嘘寒问暖的问问吃的好不好啊，学的累不累啊，表达一下思念之情啊，这无关痛痒甚至会影响孩子的情绪，您要多鼓励孩子提高自理能力，养成良好的生活习惯，该休息休息，保证睡眠，按时起床做好自己分内的事情，让自己的生活有条不紊，孩子自己觉得长大了，进步了，自信心强了，学习也就得心应手了。我们要理解孩子，之前您的一切包办没给他们学习和锻炼的机会，但重要的是，我们的孩子终究会飞出父母的庇护，独自撑起一方天空，此时还不学习锻炼还待何时？所以，希望各位家长一定要重视培养孩子生活方面的能力。

　　四、我对家庭教育的几点看法和各位家长交换意见

　　了解高中阶段学生的心理特点：他们正处在人生的突变时期，思维的发展在很大程度上还属于模仿型。在认识事物和考虑问题时，还经常需要具体的感性经验来支持，认识还比较片面，容易受到他人的影响，经常凭自己的好恶来对待人和事。渴望独立和自由，喜欢争论，希望得到别人的认可，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度。家长可能觉得他们的想法很幼稚，甚至觉得一切与学习无关的都是无用的，以至于不屑于倾听和回应。殊不知，孩子在倾诉的时候是把自己最真实的内心表达出来，他在表现自我的同时是很需要你的回应和评价的，这也是你了解孩子的大好机会，如果可以的话，你恰到好处的借助一些话题和孩子共同探讨，提出您的建议，那对孩子是一次难得的指导机会,也是你们父子增进感情的大好机会。

　　初中到高中是叛逆期，我们总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，其实这是人成长必经的阶段，所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。

　　五、需要家长协调的几个方面

　　(一)保证孩子正常的学习生活所需，不要让学生带手机（尤其是智能手机）或是其他电子设备到学校来，也不能留太多的零花钱。激励让孩子和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好。

　　(二)关注孩子的衣食住行与身体的健康。

　　家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。有部分学生时常以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，生病了孩子也不舍得耽误学习时间，咬牙坚持也没有效率。身体是学习的本钱，爱护好身体才能学习好。

　　(三)相信并鼓励自己的孩子。

　　作为家长，首先我们应该了解自己孩子。相信和鼓励自己的孩子，他们能考进庐江中学，本身就是一粒含金的沙。我们要为他们感到骄傲，相信他们会更优秀。

　　你们把孩子送到学校，满怀期望，深信不疑地交给了我们。你们的倾心关注，便会是孩子们学习上强大持续不断的动力，老师和家长的心情都是一样的，尽己之所能教他们成人成才，高一是一条崭新的起跑线，三年的拼搏，谁都可以创造奇迹!让我们共同努力，为了孩子的明天，再苦一点，再累一点，再倾心一点；为了孩子一生的幸福，请你们家长和我们老师和孩子们团结在一起，拧成一股绳，让你们的孩子我们的学生在一中这个新起点带着希望上路，放飞他们的梦想!

　　我们在这里郑重承诺：我们绝不会放弃任何一名学生，我们不会辜负你们的信任和支持!

　　最后，祝愿各位家长家庭幸福，祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长!谢谢大家!

　　下面的时间请各位家长审阅一下孩子给您写的一封信，然后在信的后面留下您想对孩子说的话。

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