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小学六年级家长会学生发言稿

时间:2020-06-08 20:02:09 家长会发言稿 我要投稿

小学六年级家长会学生发言稿

小学六年级家长会学生发言稿1

尊敬的各位叔叔阿姨、老师们:

小学六年级家长会学生发言稿

  大家好!

  我是初_____班的_____。首先我很荣幸作为学生代表在这里发言,也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。

  各位叔叔阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样,希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。

  我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议:

  1、要经常过问我们在校的情况。

  2、要教育我们要有端正的学习态度。

  3、要支持我们的课外阅读要求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  小学家长会学生代表发言稿小学家长会学生代表发言稿

  4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。

  5、要经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校,让给我们得到真正的、有效的教育。

  我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不泛。我们有责任心强的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。如今,在老师的耐心教导下,我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。

  我还要感谢我们班的班主任闫老师,她教育了我们三年,这三年来,她严格要求我们,想尽千方百计,经常鼓励我们,让我们不断进步,为我们营造了一个和谐的班集体。同时,我们的学校领导也把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。因此,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

  我的讲话完了,谢谢大家!

小学六年级家长会学生发言稿2

敬爱的老师,亲爱的叔叔阿姨们:

  你们好!

  我叫吕姝涵,能够代表同学们在此次家长会上发言,我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培育和大力支持。

  时光如梭,转眼间,我们已步入了至关重要的六年级。六年来,我们掌握了许多文化知识,明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位老师谆谆教导,又倾注了家长们的含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们表示深深的感谢,感谢你们的培养和教导。

  回顾六年来的学习与生活,我个人有些学习心得与体会与大家交流一下:

  首先,上课必须认真听讲,思想绝不开小差。平时,我要求自己只要上课铃一响,就必须进入状态,打起十二分的精力认真听课。老师在课上讲的知识都很重要,如果不认真听讲,就一定不会取得好的成绩。我们必须要珍惜课上宝贵的每一分、每一刻。

  其次,上课时一定要把不懂的问题向老师请教,把学过的知识弄明白了才能掌握新的知识。只要我会的问题,我一定会举起手,等待老师的提问。回答问题要积极,不要怕错、不能胆怯,只有发现错误才能明白自己还有哪些不懂,及时纠正错误才能掌握知识提高成绩。

  再则,不是把老师说过的话记住就完了,一定要了解这样做题的道理,为什么要这样。死记硬背是没有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能够保证学习的质量。

  另外,课后的学习也很重要。一定要认真完成老师布置的作业,独立思考,遇到不会的问题及时请教。做完作业后,我一般都会给自己留出几分钟检查作业的时间,把做错的题改过来,再一遍一遍的反复读题,直到把这道题记住了,下次不会再做错为止。我还建议同学们多读些课外书,因为书不仅可以让我们学到知识,还能让我们开阔视野,同时还可以缓解学习的压力。莎士比亚说,“书籍是全世界的营养品”,读的书多了,对学习当然也是有帮助的。

  以上就是我的几点学习方法,还希望大家多提意见。我相信,有了家长的配合与支持,加上同学们的努力,我们的成绩一定会有更大的进步!让我们一起加油吧!

  谢谢大家!

小学六年级家长会学生发言稿3

尊敬的各位家长:

  大家上午好!

  首先,我谨代表毕业班的全体任课教师对你们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。大家都是21世纪的有见识有经验的能 者,借此机会,我对本届毕业班的教育教学工作谈谈我个人的不成熟的看法,不当之处,欢迎各位家长批评、指正。

  一、召开家长会的目的

  大家都知道,孩子的成人成材离不开学校,家庭,社会的共同教育,每次家长会我班的家长们都到得比较齐。我班孩子的行为,言语,学习,办事能力都很不错。孩子们明辨是非,解决问题的能力比较强,这都离不开我们的在坐各位的鼎力相助。有的孩子思想行为上有困难时,我一个电话打来,我们的家长立即就赶来,让我的教育倍感轻松,高效。在此,我要大声地对你们说:“谢谢你们。谢谢各位六年来对我的关爱,帮助和宽容。”小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,今天我想针对本年龄段的孩子的心理、生理、学习等方面的特点,谈谈我的看法便于我们加强联系,便 于孩子们初中乃至以后的学习。

  二、六年级学生特点:

  1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法也以自主学习,合作探究为主。有的孩子学习的态度不够端正,上课不注意听讲,作业随意完成了事。学业成绩下降明显。

  2、生理和心理方面:本年龄段的孩子,有叛逆的心理,受不了直接批评教育,往往有顶撞家长的行为。生理逐渐发生变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩,又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下,对很多事情他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。

  3、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己的心思,不再什么话都与父母说了,有了心事都写在日记里,不愿意什么事都与家长沟通。。

  在此,我想向大家提出以下几点建议:

  1、多关心孩子的学习。仔细检查孩子的作业。尽管有些作业不一定能看得懂

  但是也要仔细检查。至少可以看看孩子做作业时的态度。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习的态度和良好的习惯。

  B.注意辅导孩子的学习。有的家长可能觉得孩子长大了,成绩又好,疏于管理。其实每个人的智商都差不多,再聪明的孩子家长不管成绩也会慢慢的落后的。有的家长可能太忙了,顾不上,但对我们来说最重要的还是孩子。其实每天只要挤出一点点时间就能顾上孩子了,孩子放学回家,先让他独立完成作业,你可以看看他书写认真吗,如果不认真你要提醒他书写认真。不能让他边玩或边看电视边做作业,孩子做作业时家里要安静,作业做完了,要检查,先看孩子书写认真吗,不认真让他擦掉重写,再看题目做对了吗,不对再教教他,让他改过来。如果我们家长做到了这些,孩子就能体会到,我的家长很重视我的学习,到学校里我也得认真学,这比单纯跟孩子说“学习是有多么多么重要,要好好学习”之类的话效果会强得多。教孩子学习时一定要有耐心,不能大声训斥孩子。更不能打孩子。

  2、不过分注重分数。不以每次考试成绩的分数来肯定或否定孩子,对于一个不可能得高分的孩子反复强调分数,会使孩子自卑。学习成绩只会进一步下降,孩子未来的各方面发展都会受到妨碍。

  其实,每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。好孩子是表扬出来的。当然表扬和鼓励绝不是一味的迁就孩子,孩子犯了原则性的错误,那是一定要让他知道自己错在哪儿,一定要改正过来。

  3、创造良好的家庭氛围,多关注孩子的细微变化。

  大人之间的事不要当孩子的面争执打闹。孩子最怕父母吵架。

  4、要配合老师的工作。有些父母认为:教书是老师的事,反正自己不懂,由学校去教好了。这种态度是不对的。正确的态度应是积极主动地、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,及时发现孩子的不足,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。我们和家长所做的一切是一致的,都是为了教育好孩子,教育好我们的学生。

  三、请各位家长注意以下几个问题:

  (1)作息时间。请家长朋友们严格控制孩子的`上学放学时间,杜绝出现意外

  事故。上午上课时间为8:00,中午放学时间为11:40;下午上课时间为1:50,放学时间为5:35;晚上上课时间为6:50,放学时间为8:35。特别是周六周假时间为11:40,周日晚上上晚自习。每天要求睡好午觉。

  (2)交通安全。法律规定:未满十二周岁的儿童严禁骑自行车。特别在我们这里的公路车多,行人多。

  (3)严格控制零花钱。学生口袋里的零花钱多,买的都是一些“三无”“垃圾食品”;孩子吃多了这些食品,不吃好钣了,而且含铅多,影响孩子智力。请各位家长一定要控制好学生的零花钱,还要管理好自己的钱物,不要让孩子随意拿得到钱。

  (4)有事必须请假。不准孩子不经家长同意私自到同学或亲戚家玩

  (5)严禁进入网吧。特别是周末要严格控制在家时间,因为有个别学生利用周末早早到校,没有进入学校,而进入网吧里玩游戏,有个别同学上瘾了,会利用上课时间溜出去上网的。

  尊敬的 各位家长, “一切为了孩子”是我们教师的最大心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的个体,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,我所谈的一些建议,也仅供参考。不当之处还请批评指正. “父母是孩子一生的老师”,为了我们的接班人,让我们共同努力吧!最后,我祝愿我们的孩子个个优秀、健康、快乐。

  谢谢大家!

小学六年级家长会学生发言稿4

  各位家长:

  大家好!

  今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加六年级家长会,小学六年级家长会发言稿。首先我代表六年级班各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。

  今天,我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾,又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流,在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话,还请各位家长包含,我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步,只要我们真诚的互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。

  从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的学习都能在原有基础上进步,并向文明班奋进。大家知道,只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩。所以我首先培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯,经过努力,学生的学习自觉性有所增强,大多数同学能自觉的学习,但是也有个别学习态度不端正的同学,这还需要我们共同努力。

  当然,同学们不可能个个完美。学生们在不同环境当中成长,自然有不同的经历,这就造就了他们不同的个性与品质。如有人比较自私、爱骂人、爱打架;有人有什么事爱闷在心里,整天没精打采,没一点学习的激情……品德是从小培养的,这些毛病都必须引起我们的重视,及时帮助他们纠正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的相互配合。有少数学生存在以下几点问题:

  1、学习习惯差,课堂上不够专心,走神,老师讲的没弄懂也从来不问;

  2、学习缺乏自觉性,玩性太大,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成,有的同学基本上就没完成过几回家庭作业;

  3、还有些学生就是存在偏科现象,发展不全面、不均衡。

  4、没有学好的打算,没有树立正确的荣辱观,考差了也觉得无所谓。

  另外,还有一个非常不好的现象:就是一到星期天,有些学生的作业质量特别差,还有个别学生作业都不做完,而是星期一到学校来补。(www..Com)一个星期辛辛苦苦养成的一点好的习惯,一下子全泡汤了。可以看出,这些孩子星期天在家缺少家长的管理,把学习抛到脑后了。所以,对于指导孩子养成良好的学习习惯就显得犹为重要了。

  下面我就结合我语文方面,对学生的表现作分析。

  我先简单地介绍一下我们语文期中考试情况。最高分86.5分,最低分30分,平均分52.1分,这一成绩我感到很不满意,有很多同学连题目都没有审清楚,就乱做一气,那么考得分数也就是很不理想了。我要和这些同学一起找找存在的原因,加以改正。

  同学都知道六年级的份量,知道六年级意味着什么,也明白他们即将要面临的严峻考验,发言稿《小学六年级家长会发言稿》。希望每一名同学都能够努力学习,每天按时上学,专心听课,按时完成各科作业,课后还能找老师帮助,补差补缺,努力提高自己的学习成绩。所以这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。

  学习成绩优秀的: 等。

  上课积极发言的有: 等。

  但是这个班基础之差也是令人难以想象的……

  我希望家长要努力做到以下几点:

  1、给子女多一点关爱。

  升学考试,好像就是门槛,阶梯。考初中,对小学生来说是人生第一个门槛,以后还有考高中、考大学等等。在他们的人生道路上,有许许多多的门槛,考初中和其他的门槛相比,当然是很轻松的一个。但对小学生来说,他们以前从来没有经历过,所以会感到有很大压力,有很多的困惑。每天,各门功课的作业铺天盖地,有的学生很难应付,不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来,学生感到非常疲劳。回到家里,他们多么需要父母的关爱啊!这时,做父母的就要去关心他们,体贴他们,让他们感受家庭的温暖,促使他们尽快消除疲劳,去顺利完成接踵而来的回家作业。晚上,家长要注意让孩子早点休息,因为明天的功课还是很多。

  2、给子女多一点安宁。

  我们认为,大多数孩子学习是认真的。他们回家后,首先就想到的是赶紧把作业做好。但是,有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视,一边在做作业。这样作业质量下降,不利于提高学生的成绩。三心二意做作业,效果肯定不好。因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝。还是让孩子静心地做作业,细心地检查作业,保质保量完成每天的作业吧。

  3、给子女多一点约束。

  俗话说,没有规矩,不成方圆。没有良好的教育和适当的约束,学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业,一吃完晚饭,就把孩子安顿在房间里。那么,孩子一个人在房里到底在干什么呢?是在认真做作业、认真复习呢?还是在看书呢?还是在玩耍呢?家长有没有仔细观察过?像这种例子很多,有的孩子晚上回家看电视过迟,导致学生睡眠不足,家长却没有发现,而是由老师发现的。怎么会发现的?是因为这个孩子晚上贪玩,睡眠少了,第二天上课就要打瞌睡了。因此,我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边,多关注他们,是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边,让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位,多陪陪孩子,多对孩子一些教育,也是很重要的啊!所以,给孩子多一点约束,家长就会少一点烦恼。

  4、给子女多一点引导。

  六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么事,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪,甚至出现逃学的现象。因此,我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法,虽然这是老生常谈了,但还要引起我们足够的重视。

  5、和教师多一点联系。

  我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状况,多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以,家长和老师相互联系,相互了解,就能掌握孩子的学习情况,可以有的放矢地对他们进行教育。

  6、要教育孩子学会合理安排时间。

  要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

  另外,我还要向家长们介绍我们六年级的科任老师:

  数学老师是我们毛中来支教的许志军老师,许老师曾经是原鲁店小学的教导主任,长期的数学把关老师,毛李中学火箭班的班主任,初中数学也是把关教师,教学能力是来用置疑的。英语老师也是毛李中学来支教的宋宏贵校长,多年的初中英语教学,长期担任毛李中学实验班把关老师的重任,今年所带班级统考成绩居全县第二名,大家可以想象宋校长的教学实力有多强。科学老师是朱举青老师也是一位多年战斗在教学一线的教学老手,很多家长或许都认识,对基础科学知识的理解和运用相信每个家长都已经领略过了。

  各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格,让我们加强联系,共同努力吧。最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。

小学六年级家长会学生发言稿5

  各位家长:

  大家下午好!很高兴,大家今天来参加此次家长会!和这个班级的孩子,我们相处一年多了。对他们每个人,我应该是比较了解的。今年,他们进入了关键的六年级,每个同学和家长都能充分感受到六年级的升学压力。有些家长可能发现:自己的孩子和以前相比,自觉懂事了,学习自觉性也强了。从这一点上说名你的孩子已经意识到压力了,而这些压力来源于自己的亲身感受,并不是我们家长、老师强行灌输给他们的。其实,这样的压力,才最能激发孩子内在的学习潜能。对于这一部分家长来说,是幸运的,因为你的孩子已经步入了六年级学习的正常轨道。那么对于还没有进入这些主动学习的学生来说,我们家长、老师无疑还是应该协助他一起,让他尽快地走进这样一个学习的环境中。

  先说说这个学期我的感受。总体而言,大部分学生已经认识到学习好英语的重要性,上课能认真听讲,这些同学有: 。可仍然有部分同学上课自由散漫了,心神不定,有些虽然看起来听得认真,可突然请他起来回答问题,就是回答不出个所以然。这些学生是:。课堂的听讲,直接影响一阶段的英语学习。英语作业方面, 同学作业情况完成较好,而一部分同学作业经常不交,他们是:。每个单元学习完之后,我都会进行单词听写测验,有的同学能认真对待,积累了单词量,但还有部分学生却听写不出,也不去记忆。作为老师,我为他们的学习习惯担忧,但同时又感到深深不安,每个相对落后的孩子都是可以通过课外的努力提高上来的,所以我恳请在座的家长和我一起努力,关注孩子在学校的英语学习状况。

  我想强调的是:英语学习成绩的提高,基于平日的多读、多背、多默,只有平时熟能生巧,才能一步一个脚印,收获成功的果实。最后我想说:您的孩子已经六年级了,让她养成自觉学习的好习惯,成为学习的主人,老师作为学习的引领者,家长作为督促者,真正让孩子学得扎实、有效!

  最后,欢迎你们对我的教学工作提出意见和建议。

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