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初三上学期家长会班主任发言稿

时间:2020-08-07 12:04:36 家长会发言稿 我要投稿

初三上学期家长会班主任发言稿范文3篇

  在快速变化和不断变革的新时代,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。写起发言稿来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的初三上学期家长会班主任发言稿范文,欢迎阅读与收藏。

初三上学期家长会班主任发言稿范文3篇

  初三上学期家长会班主任发言稿范文1

尊敬的各位家长朋友:

  你们好!

  我是九(3)班班主任,首先,请允许我代表九年三班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的会 ,单从这一点,就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来,为什么这么说呢?因为对于学生来讲,他们并不关心我们家长会的内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议对他们来讲就是骄傲,就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。如果说家长会成功的话,你们的到来,我们的家长会就成功了一半。

  召开这次家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  今天我想和家长先谈的是我班级的现状和学生的在校表现:

  我班现有学生56人,作为班主任我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生的提高。能够让学生锻炼的尽量让学生锻炼。在学习方面,我不以成绩论英雄,着眼学生自身的比较,只要孩子今天比昨天表现好些,就鼓励,及时表扬。在师生共同的努力下,现在我们班形成了比学赶帮超的学习局面,班级学生集体荣誉感很强,已经初步建立了良好的班风。当然班级也存在一些问题,需要和家长共同携手来解决。

  下面我就将我班学生在校表现对家长做具体的汇报,以便我们在思想上能求得共识,让我们携手牵引我们的孩子走向美好的明天。

  下面我将咱们班的孩子大体做以下介绍:

  一、品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,这些孩子今年有冲击重点中学的实力,他们是康国庆、袁佳新、赵东丽、丁研、连荣花、刘书洋、刘燕、师佳豪、苏彩霞、康越、索义霞、姚志琪、武雅荣。我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,不要给他们施加更大的压力,因为他们心里的压力已经很大了。这里我特别想提到同学,我清楚地记得孩子面对自己的不太理想的成绩,握着电话向我哭诉的情景,这样的孩子,家长千万不要再给施加压力了。你的理解才会给孩子更大的动力。

  二、他们的头脑很聪明,但基于多种原因,如:基础不扎实,学习方法不正确,青春期思想波动等,这些学生成绩不拔尖,但他们也有考上较好高中的希望,他们是李可欣、刘碧宇、薛文广、弋超、李慧、张志国、张政、等。这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,有前途,稍有松懈就将下滑。面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促。孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水。

  三、是学习比较努力,单成绩不太理想的孩子。这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊,这些学生有张玉霞、徐阳、薛雅茹、张睿、付赞湄、程玉洁、张燕伟、高雪敏、周妮妮、张丽媛等,我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持,尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马,将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。

  四、学生是我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,表现在:旷课,迟到,上课搞小动作,课堂上说话,影响其他同学听课,他们对学习没有兴趣,成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我需要家长的配合,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿,只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子,你们不能对我说:“老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要说:“哎呀,老师我忙,我没时间!”如果因为我们老师和家长的疏忽,对孩子疏于教育,倘若真的发生了不良的后果,作为我们都有推托不了的责任,家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说,不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子,而是说,我们需要携手避免这样的事情发生。在这里我不想点这些孩子的名字,这些孩子的表现也各不相同,我希望家长能够理解我急切地心情,能在会后与我单独沟通,让我们一起为孩子搭建一个美好的明天!

  初三上学期家长会班主任发言稿范文2

  一、 班级的基本情况介绍

  1、师生简况

  我们班共有51人,其中男生26人,女生25人,人数最多,基础最差,纪律最乱。任课老师除历史,政治外都是每个乡镇通过直接在暑假8月23-25三天时间内经过考核、笔试、试教选拔出来的。说不上精英,但至少也是出类拔萃,玉潭镇聘了30位老师,我以语文科笔试第一、综合第二名的成绩选聘,这是我想都没想过的殊荣。我们齐心协力,各显身手,想在普通的班级干出自己的特色,尽最大的努力干出令家长满意的成绩。

  2、班级纪律情况

  据任课教师反映,在本班上课比较轻松,基本上不需要老师管纪律,老师乐意进我们班,也乐意上我们班的课,学校的公开课多次选在我班。在学校无特别违纪行为。班上每一项都有专人管理和记载,并及时反馈给了老师,我也会一一做出处理与整治,近三周连获优秀班级称号,在本周的毕业班教育教学工作研讨会上,我班还被提名表扬。

  3、学习成绩情况

  “考考考,老师的法宝。”在当前以应试教育为主体的考试机制下,最看重学生的仍然是分数。本校进行了三次大型考试,9月份月考,综合排名及格率9名,优秀率11名;期中考试综合排名及格率7名,优秀率8名;本次虽未排名,但从看语文试卷情况来看,同行老师调侃着说,本班成绩需将“甲”字删除,直接变成285班。另一方面,从进入全年级名次来看,始终有我班学生的大名。刚接班时,年级排名无一人,9月份月考有王瑶同学,进入年级59名;期中考试有王瑶同学35名,肖伊同学79名;本次又有王瑶同学57名。

  二、班级之我见

  1.本班51个学生,都是夜空中明亮的星星,他们有着可爱、闪光之处。据本学期的了解,我将他们的优点都总结在后墙壁闪光之星中。尤其值得一提的是有工作积极大胆、颇有小老师风范的班干部:王瑶、周韬、黄文闽、程佳佳、程思维等等;有上课思维敏捷、积极发言的吴孔、张晓、王瑶、张润后、张婷;有博览群书、深沉睿智的黄天济、肖伊、程思维、谢韬武;更有一批成绩一般但默默无闻、脚踏实地、追求上进、遵守纪律的好学生:刘艳、陈敏、周旭、陈佳乐、廖朋、王铁洪等。

  2.在坐的各位家长,对我工作的都很积极支持与配合,在此我深表谢意。我是个性情中人,喜孩子家长之所喜,急孩子家长之所急,视学生如同己出,他们努力了、进步了,我愿意及时与家长分享,你们也就不厌其烦的听我电话诉说,并还将功劳一再归功于老师,我心里听了甭提多高兴。孩子们犯错了,我心里焦急,这么好的孩子怎么就变坏呢?于是会迫切的与你们联系,你们毫不犹豫的放下忙碌的工作,总在最短的时间内赶到学校,数落孩子的不是,商讨如何进行教育。我跟几位家长曾在办公室小房子多次促膝长谈、坦诚交流、共谋计策长达半天之久。(如张润后、肖伊、周韬、文宇轩、胡建文、何乐华、黄天济等),有了你们的支持与信任,我会更加努力更加自信的把孩子们带好,明年的六月份顺利的把他们送到高一级学府。因为有你们做坚强的后盾,我们的付出再多,努力再大,工作再累,也是值得的。再一次谢谢各位在坐的家长。

  3.金无足赤,人无完人,目前班级也存在着以下不足;①人不尽其才,马不尽其力,只因一个懒字。百行业为先,万恶懒为首。表现在懒动手,甚至连教室卫生都不愿意打扫,不愿意做少得可怜的作业,课堂上不动笔呆坐的大有人在。懒动脑,基本的词语、诗句、单词,宁愿抄写成百上千变,也不愿稍动脑去记,理科公式宁可做题时翻书套用,也不愿去灵活记忆与运用。开卷考试的科目宁可到处乱翻也不肯用脑将知识系统的罗列出来。②盲目自信,心态太好,无目标。略举几例;语文小考不及格,老师帮他分析原因,他却笑嘻嘻的翻看别人分数说“我比他好”;宁乡张万福金店被抢劫一事,他们大叫那是潇洒;骂他们无所事事、不求上进,他们说那是心态好。

  三、 我的班级工作

  对于这一班,我付出了,也努力了。现将我的班级工作与具体做法向大家汇报一下:

  1、严格管理,依法治班

  一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的'成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能有好的成绩。为此,我重点强化纪律教育,开学之初,颁布了班级十不准,动员全班同学制定班级公约,采取小组评分机制。强化时间观念,今日事今日毕,快节奏进入初三紧张的生活。

  2、加强思想政治教育,增强学生信念与成才欲望

  我充分利用课堂、班会的时间给同学们加油打气,月考后,召开主题“让我们乐翻天”“放飞理想,实现承诺”等班会,让他们树立崇高的理想,做一个对社会对自己负责任的人。课堂上展开“90后真的无知吗?”“怎样面对金钱”的辩论赛,赛出了水平与智慧,五次黑板报的出刊,让他们尽显才华,通过这些活动,同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,乐中求学,学中找乐,成绩自然得到一定的提升

  3、对每一位同学负责,既全面抓又重点抓

  每个孩子就是每个家庭的希望,所以我始终坚持“不放弃每一位学生”的宗旨,有重点,有计划,分层次的开展工作,为他们创造良好的学习环境,让他们各有所学、各有所成。

  4、多渠道与家长沟通

  孩子进步了,哪怕是一丁点,如近段作业做好了,日记写得好,为班级做了一件好事等,我都会看在眼里,喜在眉梢;孩子行为出现偏差、思想偏极,屡教不改的,我也会直言不讳的反馈给家长。每周两次的家校通我都会写完慢慢两页放在桌上;利用孩子的家校练习本;本次的月考,家长意见栏,仔细阅读,并一一作答;经常性保持电话联系;上门家访等。

  四、 希望与建议

  初三时初中生涯关键的一年,也是决定孩子命运的一年。初三的教育,单靠老师的努力还远远不够,更多的需要家长的关心、支持与配合。在此,我真诚地向在坐的各位提出以下几点建议。

  1、强化家庭教育意识。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制定学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时候该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙。我说,家长再忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质,攒个孩子将来吃饭的饭碗。

  “十年树木,百年树人”一个人才的培养没有几十年的精心培养是成不了人才的,靠朝夕之功是培养不成人才的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

  2、安全警钟长鸣。学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅仅是学校的事,更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有上下学的交通安全、课余的危险性活动,更重要的是心理健康安全教育,有些家长对孩子的身体倍加呵护,却忽视了孩子的心理。孩子们并不仅仅满足家长物质上的给予,更需要的是多一点时间的陪伴和真诚的交流。只有打开孩子的心理症结,了解了他们的思想动向,才能做出积极的引导。我们班上的张润后、肖伊、易思敏的家长做得很好。父母和孩子如同亲密无间的朋友,能和谐相处、互相理解,他们对于孩子的教育取得了很大的实效。

  3、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。

  对不良行为要及时的预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生可与上网现象、看课外读物等。更要注意孩子与那些人交往,星期天除了做作业外的行为。

  4、对你的孩子要有信心。教育孩子做好人、做有用的人是我们共同的责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话,那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来居上的例子有很多,只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去。要对你的孩子说“只要有百分之一的希望,就要付出百分之百的努力”。

  5、多注重孩子身体素质的提高

  “只有身体好才能学习好”。现在的孩子体质相当差;一次短短的升旗仪式竟有人晕倒;跑个八百米,总会有人捂着肚子哭起来;167cm高的男女竟然跳不出一米远……8、90年代时,体育成绩30分纳入中考,去年的50到现在的100分,足见国家对学生身体素质的高度重视。100分与物理、化学这些主科室同等重要的,因此,一定要引起家长的足够重视。据统计,去年中考,城北的文化排名全县第一,而体育综合排名在五十几名,很多人长跑无法计算分数,竟以只要走完都给个分。现实摆在我们面前,形势相当危急,为了孩子有个健康的体魄,有足够的精力去投身未来的事业,我们必须行动起来,与他们共同制定训练计划,一起进行全员大健身运动。

  家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率是最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养成德智体美劳全面发展的新一代人才。

  家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

  最后,祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!

  初三上学期家长会班主任发言稿范文3

  夏去秋来,岁月无痕,蓦然间我和大家一样——孩子上初三,自己成为初三年级的家长了,肩头多了一份责任;又是作为毕业班的老师,心中多了一份使命感:在孩子们人生关键一步时促他们一把,让他们上一所好高中,是这届毕业班老师寝室不忘的大事。

  一、现状分析。

  初一初二这届孩子有不错的学习习惯,他们大多渴望进步。但是这届孩子尖子生不多,期末考试六门中考科目总分500分以上的只有人,450到500分的也只有人,而三百以下的却有人,学生之间差距巨大,给同步教学带来巨大困难。横向差距是这样,纵向差距也很大。九一班入学前十名,已有两人掉到了30名开外,11-16名,有一人掉到44名一人掉到34名。当然也有些同学取得了很大进步,九一班靳人杰从原来的44名,前进到第4名;束庆祝从原来的34名前进到第7名,这些同学有一些共同点:踏踏实实、勤勤恳恳,从不夸夸其谈,讲道理,明事理,从他们的进步可以看出,学习呀,他是,安静最重要。相反班级有部分同学则整日情绪亢奋,好卖弄小聪明,自鸣得意甚至自以为是,其实成绩平平庸庸。态度的差异还表现在懒惰上,“百行业为先,万恶懒为首。”饱食终日,无所追求,学业上很难有什么造就。克服惰性是初三年级学生,特别是许多男生面临的大敌。

  二、奋斗目标。

  针对上述现状,我们提出以下奋斗目标:让优秀的孩子更拔尖,充分开发他们的潜能,让他们竞争起来,互相较劲,鼓励赶超。对原来为此不错现在退步很多的同学,一一谈心,找原因想办法鼓信心,重拾信心,逐渐向原来的位次靠近;对懒惰同学学校多一些督促,家长多一些检查,家校合作坚持不懈地驱赶走他们身上的惰性。(但是从暑假作业的测试看,不少家长暑期对孩子缺乏督促,甚至学习上一点都未管束,——纯靠孩子自觉,就等于庄稼靠天收,如今的社会诱惑越来越多,惰性也是人的天性,本来习惯就不好,还指望靠天收,还可能有好成绩吗?)对哗众取宠,天天不说一句有道理的话,只会卖弄自己的人应该打压他们的浮躁习气,让他们在班级没有市场。通过以上努力,形成良好的班风学风,争取能让50%的孩子考取省级示范高中。

  三、具体措施。

  (1)积极营造中考氛围,将孩子的心理调整到临战状态。校长深入班级,班主任更加勤恳注重抓常规,取消早晨值日,上午大课间去长跑,二、五放晚学,学生去操场训练。开好开学第一次的主题班会:“中考,我们一起起跑!”人人参与,营造浓浓的中考考前氛围,让大家在思想上、心理上、行动上做好准备。

  (2)精心备课,筹划好一年的教学安排。很多老师暑假已将初三上学期的全部背完,课后练习做过,课文重点做了标注,有了前期的准备,就可以向课堂要效率,上课效果会更好。这两天我们正在制定全学年教学计划,八下学期的任务计划安排好,语文课准备在本学期完成第五册和第六册前五个单元的教学,简化教学内容,突出文言文重点。为下个学期的总复习留出较充足的时间。

  (3)加强检测。每两周进行一次检测,语文英语都安排在星期三下午三四节课,加入作文,以考促教,以考促学。考后有分析,家长要有签字反馈。通过考试调动起学生的荣辱感。

  (4)多与学生谈心,关心学生身心健康和思想困惑。根据学生的思想状况,成绩起伏,情绪变化,通过谈心鼓励他们上进,释放心理压力。开学以来我分别和孙熙、马玲玲……同学进行了谈心,取得了不错的效果。希望家长将孩子在家里的表现反馈给我们,我们的谈话也就更全面,更有的放矢。当然也有的同学从心底排斥学习、厌烦家长、提防老师,跟他们的谈话可能会在短时间内不欢而散。但即使有时收效甚微,我们也会努力去做,在他们懵懂时帮他们一把,有朝一日他们会理解感念老师的苦心的。

  (5)树立学习典型,帮扶学习之后孩子。在班级积极积极树立勤奋学习的典型,表扬有责任心明事理的优秀学生,充分弘扬正气,形成不比穿着比学习,不比夸夸其谈比埋头苦干的氛围。对学困生也不会放弃,课下布置一些他们能够完成的基本任务,也动员优秀学生帮扶一把。

  人生在世,有五大幸事:1.出生后遇到一对好父母;2.上学时遇到一位好老师;3.工作时遇到一位好师傅;4.成家时遇到一位好伴侣;5.晚年时遇到一个好子女。让我们各自承担好自己的职责,做孩子的好父母,好老师,做学生生命中的贵人。

  我的讲话完了,谢谢大家!

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