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平凡快乐教师演讲稿

时间:2021-11-10 09:40:55 教师演讲稿 我要投稿

平凡快乐教师演讲稿

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在日新月异的现代社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的平凡快乐教师演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

平凡快乐教师演讲稿

平凡快乐教师演讲稿1

尊敬的各位领导、各位老师:

  下午好!

  今天我演讲的题目是:平凡——快乐。

  在踏上今天的演讲台之前,我不知多少次,搜肠刮肚的寻找自己所能运用的语言,来表达我最真实的感情。然而最后我突然发现,教师是一些平凡而又可爱的人,他们的一生都在用智慧、用心灵去体验、去给予。歌颂他们无需太多华丽的词藻。所以在这里我要说的是我亲历的平凡事,我要讲的是我心中的肺腑言,愿所有人都能随我一起走进我们高三教师群体。

  在高三年级有着一支勤于钻研、经验丰富的教师队伍:徐广卫、王恒富、周云、朱翠花等,他们严谨勤奋、博学善教,用爱心做清泉,洗涤着学生的心灵;用知识做云梯,引领着学生攀登知识的高峰。金凤权、王志美等多位老师,他们在自己平凡的岗位上默默无闻的奉献着自己的才华与智慧!他们乐当红烛,用他们的忠诚,燃烧自己照亮学生明天的征程。他们以一颗淡泊的心,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。

  在这里始终活跃着一群爱岗敬业、默默奉献的教师群体。清晨当许多人还在甜蜜的梦乡的时候,他们就已经匆匆走在上班的路上;晚上在一些人觥筹交错之时,他们才拖着疲惫的身躯下班。这样紧张、忙碌的工作常常让他们忽视了自己的身体。朱翠花老师身患胆囊炎,医生建议朱老师开刀静养,可当朱老师想到自己脊梁支撑着的是一个个家庭的希望、双手举托着的是明天的太阳;她选择了保守治疗,陪着那些为自己的明天和梦想而奋斗的学生们一起走过那些紧张、繁忙、疲惫的白天黑夜。

  高三老师的生活是:紧张的早晨、繁忙的白天,疲倦的夜晚。工作的艰辛与压力,对很多人的身体而言是一项极大的挑战。陈宝定主任一度因疲劳过度转氨酶增高住院了,但牵挂着学生成长的陈主任未等痊愈就出院了。而且他的工作仍然是没有“8小时之外”,他常常为了课堂不平淡、复习不枯燥而熬红了眼睛;常常为了引导学生坦然面对挫折,健康、快乐、自信地生活而殚精竭虑;常常为了钻研教材、考纲,为了提高学生的能力而废寝忘食。

  高三老师的心中绵延着的是那份“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,这份爱让他们和学生一起领受着夏夜蚊虫的叮咬,冬日寒风的侵袭;习惯着清早的晨曦微露、晚上万家灯火后的奔波。他们以自己的行动诠释着邗中人“爱校如家、爱生如子”的精神内涵。

  这里也有着一群富于生气、业务精湛的出色教师。他们与日月同行、与课本相伴,兢兢业业、求真务实,在辽阔的天空中,尽情播洒智慧的阳光;在坦荡的沃野中,潜心翻动知识的犁铧。夏元荣、高圣华、韩炳华等一大批出色的教师,他们以自己的人格感染着学生,熏陶着学生;以自己的智慧教导着学生、引领着学生。他们坚信:尽管外面的世界很精彩,但这里的舞台更宽广,意义更崇高。三尺讲台上,心灵的快乐令人回味,精神的享受无与伦比。在小小的教室里,他们用语言播种、用粉笔耕耘、用心血滋润、用汗水浇灌!终于在这个秋天,他们收获了这一片金黄。他们以他们的努力告诉我们:平凡的耕耘同样可以创造事业的辉煌。

  在这里更活跃着执着追求、敢于创新的年轻教师。濮广兵、吉鸾等。他们用心感受,虚心求教,是孜孜不倦的学习者;他们开拓创新,追求卓越,是教育改革的实践者。他们在三尺讲台上挥洒着他们满怀的激情、满腔的赤忱,无怨无悔!

  老师是灯塔,指引学生夜航的路,纠正他们偏离的航向;在学生成功时,用殷殷教导让学生认识到还有比脚更长的路;在学生失意时,帮助他们重拾勇气与自信。可是当自己的孩子病了,老人身体不好了,他们却顾不上;在这个光荣的群体中,每个人都有自己生活的难处,但是,只要他们一走进班级,面对那么多双渴求知识的眼睛,家里再大的事也成了小事,学校再小的事也都是大事。因为在每一个高三老师的心灵深处,始终涌动着的是对教育事业的满怀忠诚,对学生滚烫的爱。为了爱的执着,他们坚韧,他们顽强,他们付出,他们奉献,他们无怨……

平凡快乐教师演讲稿2

  经过每一个春天的播种,夏天的施肥,在幼儿教育这片热土中,我收获着孩子们带给我不断的惊喜和快乐。在十年的幼教生涯中,虽然并非一帆风顺,但我很庆幸身边总有朋友不断给予我支持和鼓励;庆幸拥有一班团结互助的好同事,不断给予我指导和帮助。时光匆匆而逝,回顾过去的十年,我并没有做过什么轰轰烈烈的大事,我只是一名平凡的幼儿教师,但是,在这个职业里,我却感到非常的快乐和满足。

  其实会选择做一名幼儿园的教师,最早的初衷是自己对孩子的喜欢及寻找一份稳定的工作,因为那时在周围的人总是说做老师好,做老师好,而自己在心里也确实是喜欢老师这份职业。现在想想,我觉得自己当初的选择是正确的。虽然,现在幼儿园的工作量大、事多且繁琐,但身处孩子中的这种幸福感、认同感、纯真感,是你在其他地方无法获取的。所以常常有人说:“幼儿园的老师和孩子一样”,这既是形容我们的心态,也是说我们的言行举止,甚至是说我们的外貌。因为幼儿园的老师有一颗永远年轻的心。

  一、主动积极

  记得我刚参加工作时就想着:自己是年轻人又是新教师,要多做事。除了自己日常带班,你还应该积极参与幼儿园的其他工作,把自己当成幼儿园的一份子,在工作中要主动向老教师请教或商讨解决事情的方法,不要事事都让别人来提醒或催促,毕竟主动参与和被动完成是有很大差别的。例如,刚开始的时候根本就处理不好与孩子之间的关系,觉得管孩子,就应该想办法让他们乖乖的跟着自己走,使得自己有时候特别紧张,也特别幸苦;要不就是对他们过于亲切,孩子们想干什么就干什么,控制不了孩子当然,在很多次的讨论实践后得出教师要把握好两者之间的度,既要和孩子相处得向朋友一样,又要有一定的师道尊严。当然还少不了在生活上对同事的关心、帮助……在你不求回报的无私帮助他人时,别人对你的认识是友好的、善意的。

  二、多听多看多总结

  教学中一个能引起幼儿兴趣的导入,立刻就能调动幼儿极大的关注;教学语言的精炼、教学环节之间自然的'过渡??都是影响我们上好课的因素,除了精心准备活动外,我们还要多听指导老师、其他教师的课,多拿他们的课和自己的课做比较。哪种教学导入是幼儿喜欢的,记住它。哪种情绪,能调动更多幼儿的参与,保持它。哪种评价用语幼儿喜欢,就积累它。把听到的、看到的好方法都吸收并融入到自己的课堂中,在自己的课上尝试运用,取其精华去其糟粕。拎成一句话那就是:“要想提高自己的教学能力,要从上好平时的每一节课做起,并要多听多看多总结。”

  三、真诚相待

  这么多年下来,我一直都很重视与家长之间的关系,因为幼儿教育离不开家庭与幼儿园的配合,所以充分调动家长参与教育的积极性并与之达成共识是非常重要的。为了与家长更好的沟通,要经常利用多种形式与家长进行联系。晨间是和家长最能面对面交流的机会。孩子饭吃的怎样?孩子学习有否主动?孩子行为习惯是否良好?孩子是否有异常变化?这些看似简单的话却能架起一座与家长沟通的桥梁,和家长及时商讨教育孩子的好办法。这样下来我们老师自然而然就取得了家长的信任,工作的开展也能顺利的进行。

  四、全心全意

  幼儿教师面对的是一群不谙世事、纯真质朴的小孩子,所以我们老师要更有爱心。爱心是源自内心深处的尊重和呵护,又是幼儿健康快乐成长的源泉,所以,奉献自己的爱心是对教师职业最基本的尊重,要热爱工作,尽职尽责,真诚热情的对待每一位幼儿和家长;表现积极乐观,全心全意的服务每一位幼儿和家长。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”“没有爱,就没有教育。”

  十年的风风雨雨,十年的心路历程,幼儿园见证了我的成长。

  在以后的岁月里,我仍将继续我默默无闻的工作,因为它已溶入了我的生活,我的心灵,我的生命!我平凡但我快乐这!

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