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小学教师演讲稿

时间:2022-03-09 19:30:11 教师演讲稿 我要投稿

小学教师演讲稿汇编八篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在当今社会生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家收集的小学教师演讲稿8篇,希望对大家有所帮助。

小学教师演讲稿汇编八篇

小学教师演讲稿 篇1

  在感恩中前行提要:感谢你们,亲爱的家人为了我,父母承担了更多的家务;为了我,老公风里来雨里去,早送晚接;为了我,女儿要到一个陌生的环境中学习,每天起早。看着他们疲惫但无悔的面容,我心痛又心动

  文章及格的帽子。心的魔力真大!

  回校拿素质报告书的那天,当我踏进教室的一刹那,“滋——”彩丝从我的头顶上空飘落,孩子们欢呼着鼓起掌来。我抬头看去,教室里被布置一新,彩带气球更增添了几分温馨和甜蜜,黑板上工整地写着几个大字:老师,我们永远爱您!旁边一颗颗火红的心在跳动。孩子们又一次涌了上来,送上他们真挚的祝福和纪念。“朝夕相处情意深,老师今别读书生。千言万语说不尽,送别却道何时归?”稚嫩的诗行中饱含着孩子们的真情厚意……

  几个家长挤过来:“陈老师,怎么就要走了呢?”“是啊,是啊!”另外一些家长也附和着,我只能解释说是领导信任,派我出去锻炼取经,很快就会回来的,家长们才逐渐散开。全班最贫困的那个学生的家长挤到我跟前,递给我一个闪亮的水晶球:“陈老师,你那么关心孩子们,孩子们又那么喜欢你上课。走的时候我没别的东西送给你,这个水晶球你带着吧,看到它就想到孩子们!”

  一张张卡片,一句句祝福,怎说得尽心中的话,道得完浓浓的情?看完孩子们为我表演的节目,我也深情地演绎了一曲《感恩的心》。曲终,孩子们一次又一次地涌上来要我的照片留念,直到我答应照片洗好后给他们每人一张才罢休……

  孩子们,谢谢你们让我的生活如此绚烂,谢谢你们让我收获如此多的感动,谢谢你们给了我提升自己的动力和信心……

  感谢你们,尊敬的师长们!

  那个明丽的金秋,我真正感受到窦桂梅,被她的激情点燃,被她的才情激励。一直以来都觉得孤独的我,也同时为领导同事的关怀而动容。他们鼓励我,指引我,让我身在异乡也找到了家的感觉。谢谢热情洋溢的冯小人!

  机遇总是垂青那些有所准备的人。两次偶然的“抢”话筒品课,城东小学书记、海陵区教研室魏斌主任认识了我,我也见到了他。他的亲切随和、多才多艺,让名不见、经不传的我在受宠若惊的同时,对教育教学的追求境界也提高了一层。博客上熟悉或素未谋面的朋友:沙乐丘、踏雪无痕、舟中倦客、老顽童、东篱下、方圆……你们也都是我的榜样,是我的老师,用真切的行动告诉了我勤奋执着的定义……

  当年的春天不期而来时,我和另一位老师一起踏入了鼓楼路小学。浓厚的校园文化底蕴、先进的教育教学设施、入微的关心帮助指导、精细的教育教学管理……处处都有我们要取的“真经”!

  开学第一周,陈岚校长就听了我的课,百忙中还抽空给我评课,让我大有“胜读十年书”之感。科研风气之盛,工作作风之实可见一斑。

  也许真的是我的幸运年,因为我遇到了敬仰已久的尤梅主任和陈红芳主任。她们的随和大气、严谨认真让我折服。早就听说尤主任是省特级教师,这次海陵之行可以说是慕名而来,巧的是我竟在尤主任负责的年级组!当我忐忑不安地拨通尤主任的电话希望能向她学习一节课时,尤主任爽快地答应了。起初的敬畏化为了尊敬!课堂中的尤主任似乎年轻了十岁,激情洋溢,层层推进,钻研教材透彻,注重学法指导,关注学生感悟……学生的主体与教师的主导表现得淋漓尽致,上出了浓浓的语文味。我真后悔没有用相机摄下当时的精彩!

  这里的每一位老师都是一本厚实的书,我要慢慢地去品读、去学习!

  感谢你们,亲爱的家人!

  为了我,父母承担了更多的家务;为了我,老公风里来雨里去,早送晚接;为了我,女儿要到一个陌生的环境中学习,每天起早。看着他们疲惫但无悔的面容,我心痛又心动,我只能用行动来回报他们!我爱你们!

  “感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”在感恩中前行,我的脚步将更加坚实有力!

小学教师演讲稿 篇2

  各位老师,亲爱的同学们,大家好!

  文明美德,是我们中华的具有的传统美德。但是我之前并不懂得什么是传统美德,但是经过这个寒假后,我深有体会。

  文明是社会意识的一种体现,而公共文明建立在个人的道德修用水平之上。一个人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。

  文明美德最重要,它就像一盏盏明灯,引领你走在社会的道路上。在我的6年小学生涯里,我明白了,文明是我们交流的主要方式。在学校中,随处可见的塑料袋和塑料瓶等这种破坏环境的垃圾,而扔这种垃圾的往往就是缺乏文明的人,而主动上前把垃圾捡起来扔到垃圾桶的人就是具有文明的。一个人的公共文明水平是能反应出一个城市乃至整个国家的公共文明水平。你想象一下,一个随地扔垃圾,随地吐痰的人,他会有良好的公共文明吗,不会!你还能想象一个孩子在滔滔不绝得在讲脏话,你能不痛心疾首吗?难道我们就这样缺乏文明吗?。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这就跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

  文明就像是一泓清泉,可以滋润和慰藉我们的心灵!

  前进的道路已经铺好了,下一步就该我们走出去了,我们首先要具有小学生应有文明美德,没有美德的人,就犹如漂亮的荷花被淤泥玷污。更别让恶习陪伴着你的一生,让我们拥抱文明,让文明陪伴着我们的`一生吧!

  谢谢大家!

小学教师演讲稿 篇3

  您好!回想起您我脑海中不由地浮现出一幅画面:在河南省唯一的一片黄土高原地区,在三门峡市的一个穷山沟里,在一座山头的平地上,在一间土墙木顶的小破屋里,一条长凳上坐着四个专注听课的孩子,在专注地听一位年迈花甲的老人用地地道道的乡音讲课这位老人正是您,一身多职,既是校长优势班主任,既是老师又是父母,您就是这样每年都带着这屈指可数的几个孩子走过了风风雨雨二十多年七年前,我来到这里,看到了这里的一幕幕感人画面,从那时起我就下定决心,一定要努力学习,将来扎根这里,用我的绵薄之力来改变这里的现状,来为孩子们插上放飞梦想的翅膀。

  而今我已是河南大学的一名本科生,在面临择业的此时,我毫不犹豫地选择了去贵校当一名普普通通的小学教师,我相信我有能力做好一名小学教师。通过这几年的大学生活,以自信取代迷惘,从幼稚走向成熟的我引以为豪。几年来,我一直严于律己,扎扎实实地学好专业基础知识并取得了不错的成绩。为了能够得到全面发展,我除了学好专业知识以外,还加入了多个不同种类的社团,校学生会、校广播站、院学生会、羽帆诗社、书法协会,并最终担任文艺部部长、羽帆诗社社长。在班级里还曾担任过体育班长、汉教班班长、文秘班班长、演讲教学班班长等职。其间我曾为院系活动拉过多家赞助、收益颇丰,至今仍与多个商家保持有良好关系,也曾带领社团与开封市作家协会、郑州大学九月诗社、开封市淇县文化传媒拓展公司等多家校外组织和团体举办了丰富多样的文娱活动,在担任文艺部长其间,举办过多场丰富多彩的大小型文艺晚会,并且与我院其他两个文学社联合创办了文学院特别文学期刊《拭墨》,也在多家报纸、期刊上(如《黄河明珠》、《洛神》)等发表文学、政治类文章十余篇。也正是因为我这种不断进取、勇于挑战、勤恳务实的追求,也使我有幸获得多项荣誉,其中校级活动荣誉证书六个,院级活动荣誉证书九个,冰火都“优秀学生干部”、“优秀共青团员”等多项荣誉称号。我深知今天的我所做的还远远不够,但是只要给我这次机会,我这个支点,我一定超越自我,努力奋斗,翘起我前行路上的重任与希望!

  如果我有幸成为贵校的一名教师,我将从以下几点来努力改善学校闭塞落后的现状:

  一、改善教学环境。

  二、拓展知识来源。

  三、完善教学管理。

  四、培养学生兴趣爱好。

  五、计算机与网络教育。

  六、实践技能培训与拓展。

  七、思想政治教育。

  小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话来惊天动地;长大后,我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我真诚地渴望能够成为贵校的一名教师,我定会以饱满的精神状态来工作。

小学教师演讲稿 篇4

尊敬的各位领导,各位评委,各位老师:

  大家好!

  我是来自开江县普安小学的一名教师,我叫杨梅,今天我的演讲题目是:带着师爱一起飞。

  我出生于一个书香门第的教师世家,但我总觉得我的成长并不快乐。小的时候,常常独自与身边的洋娃娃为伴,总是很羡慕别的小朋友有爸爸妈妈的呵护;读书的时候,甚至开始有些怨恨工作繁忙的父母,不能给我更多的关爱和陪伴;参加工作以后却渐渐的把父母做为自己学习的榜样,从心底尊重起我们共同的职业来。

  妈妈是一名普通而平凡的小学教师。在她的教师生涯中,虽然没有发生过惊天动地的大事,但她总是十年如一日的快乐工作着,在平凡的岗位上默默地奉献着。

  妈妈班上有一名叫严航的后进学生,15岁了还读三年级,特别是以他为首的“青龙帮”整个学校无人不知,无人不晓,真可谓家长骂、老师恨、学生怕。面对这样的“调皮蛋”她一没嫌弃、二没挖苦、讽刺。而是利用他有较强的组织领导能力进行诱导,让他在班级担任班委干部,教育他树立自信、自尊心,克服缺点,完善自我。上课找些简单的问题让这个学生回答,下课向这个学生问寒问暖,甚至放学后经常邀请他到我家来做客。开始,这个学生对她的举动不加理睬,她并没有灰心,而是主动去找这个学生身上的闪光点,在班会上表扬。一天这个学生终于有了信心,鼓足了勇气向妈妈开口说:“老师,我一定会好好学习的!”果然,那个孩子渐渐懂事了,并带动着他的小“团队”认真学习了。妈妈笑了,世上有什么东西能抵得上这来自孩子内心的亲情呢?

  如果说小学教师的工作烦琐而崇高,那中学教师的工作就称得上是:累并快乐着。作为高三毕业班的班主任,爸爸很少有休息的时间,每天总是要等到学生们都安然休息了才拖着疲倦的身体回到家里,再备好第二天的课以后才肯休息。在我家书房里有一个高高的书柜,在里面存放的众多教育类书籍中,有两排浅黄色的文件夹格外醒目。这就是爸爸从教26年来学生毕业写给他的留言和来自全国各地的信件,每册都有一寸多厚,装订得很整齐。爸爸把它们像宝贝一样珍藏着,有空的时候总喜欢拿出来翻翻。书柜上方,挂着一排锦旗、奖牌和合影,每一面锦旗、每一块奖牌、每一张合影的后面,都有着一段动人的故事。

  都说教师是太阳底下最光辉的职业。是啊每当我看到自己与学生们一同成长,心中就会升腾起一种成就感。我们甘为人梯,面对大千世界,我们心怀淡泊,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。

  孔子曰:三人行,必有我师焉。我很幸运,身在这个教师世家中,能时时刻刻耳目蕴染,把爸爸妈妈作为自己学习的榜样和奋斗的目标。“春雨润物细无声”大爱无声,大德无形。其实我们身边每个老师身上都有着最质朴的故事,那都是一首首平凡的颂歌。愿好人一身平安,愿默默监守在自己岗位上的各位教育工作者,健康快乐!愿所有的教坛新人携着前辈们的谆谆教诲,带着师爱一起飞!

  注:这就是我准备参加市上比赛的演讲稿,写得不好,希望各位路过的朋友指正批评

小学教师演讲稿 篇5

各位老师和同学们:

  你们好!

  今天郭老师国旗下讲话的主题是“自觉推广普通话,人人用好规范字。”

  同学们,我们正处于二十一世纪,这是一个信息化的时代,它需要大批具有创新能力的人才,更需要国家语言文字的统一和规范。因为我们所处的时代,是知识、经济飞跃发展的时代;是信息化、国际化的时代;是科技、人文相融合的时代。说普通话,用规范字,是时代发展的必然趋势和要求;是提高国民素质,营造改革开放环境的前提条件;也是提升国家形象的一项重要基础工程。二十一世纪,每一天都是新的,每一天都面临新的机遇和新的挑战。尤其在今天,我们面对的是具有新视野、新思想、新观念、新思维的群体。在学习交流中、工作、业务联系中、结社聚友中、人与人之间的来往接触中,都离不开讲普通话和运用规范字。

  中华人民共和国宪法》规定:“国家推广全国通用的普通话。”你们是祖国未来的花朵,我们的d2大家就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。教师也理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者。我校已走在了推广普通话的前列。

  “种瓜得瓜,种豆得豆,这是人生的哲理。”我校推广普通话活动正常开展,成绩喜人。瞧!每天早晨书声朗朗,读的是那么地清晰标准,读得是那么的富有感情,人人都自觉地担当起“推普员”的工作。"同学,请你讲普通话好吗?"

  因为每个孩子都把说好普通话作为自己的责任。听!是谁在绘声绘色地讲故事?哦,原来是学校一、二年级的小朋友正在进行校园小导游的比赛。字正腔圆的发音,流畅生动的表达,配上活泼可爱的动作,不时引来评委老师们的阵阵掌声。三至五年级的同学们也正在角逐"故事大王",也是精彩纷呈。我校的师生们已养成了在校内外坚持说普通话的习惯。流利、发音准确的普通话也得到了学生、家长的好评和称赞。

  使用规范字,是国家法律的规定,也是教育教学的重要手段。教师不仅要通过教学,教会学生使用规范字,还应该通过传授知识培养学生从小养成书写规范字的良好习惯。教师在教学过程中书写一手漂亮的规范字,还可以提高学生的学习积极性,也可以为学生书写规范字起到表率作用。美观规范的字体还能满足学生的欣赏欲望。学生在耳濡目染中,在接受知识的过程中,也能自觉养成写规范字的良好习惯,因为“榜样的力量是无穷的”。我校老师规范字体的板书,也为同学们坚持写规范字作出了榜样。学生每天的练字不仅陶冶了孩子的性情,而且也培养了孩子一手好字,一种追求完美的认真的态度,整个学校学生的书写水平都上了一个新台阶。

  使用普通话和规范字,是国家语言文字发展的必然,是中华厚重文化发展的呈现,是时代赋予我们的又一重任。作为中华子孙,我们必须肩负起这一新的历史使命,推广普通话,使用规范字,为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌!

小学教师演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:

  你们好!

  今天,我们欢聚在这美丽的校园举行20xx届小学毕业典礼。我谨代表全体老师向圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师和学校领导致以崇高的敬意!

  六年的学习时光是短暂的,却是美好的、难忘的。你们就要离开母校,离开老师,开始人生又一征程。看着你们一张张灿烂的笑脸,老师心中充满无限的依恋和怀念。老师常常回味和你们在一起的日子,小学生活即将悄悄地走进了回忆,所有的往惜都可忆而不可重逢了。六年前,你们天真无邪,怀揣梦想,携带着美好的憧憬,迈着稚嫩的脚步来到了环境优美,窗明几净正阳小学的校园。从那时起你们开始用生命和心灵演绎自己的精彩,洒落你们的汗水和泪滴,绽放你们的笑容……。

  校园里曾回荡着你们的欢声笑语;有你们追逐嬉戏绽放出的一张张笑脸;教室里有你们发愤苦读的身影;课堂上,有你们争先恐后妙语连珠的发言;一张张试卷上,凝聚着你们智慧的结晶;运动场上有你们龙腾虎跃的英姿;-----六年来,你们稚嫩的双手,纯真的眼神,灿烂的笑靥,娇小的身影,收获的喜乐,难忘的友情,为学校增添了一道道美丽的风景。这里的每一个角落,这里的一草一木,都见证了你们勤奋攻读的身影,都留下了你们美好的回忆。无论是掌声鲜花带来的微笑,还是困难挫折失败时留下的伤心泪水,都记录着你们成长的足迹,这些都将永存我们的记忆深处。六年中,我们曾风雨相携,同舟共济。面对困难和压力,或许你们都徘徊过,彷徨过,但却从未颓废过,停滞过,因为我们始终都坚信:“阳光总在风雨后”。在你们身上,我们看到了一代新人的成长,看到积极向上、奋斗不息的精神,看到了生命的活力,未来和希望。六年中你们曾经聆听过老师的谆谆教导,感受过班主任真诚的祝愿和严肃的批评;你们的每一点进步都会使我们老师高兴,你们的每一点失误也常常会使老师寝食难安。虽然老师有时会过于严格,会说一些令你们感觉不愉快的话,请你们原谅他们

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。同学们,曾经有首歌唱道:“这世界属于你,因为你年青……”多美的歌词呀!你们青春年少,正值人生最美好的花季,老师着实羡慕你们朝气蓬勃,意气风发。“少年不识愁滋味。”天高凭你飞,海阔凭你跃:同学们,为自己的理想奋斗、打拼吧!

  祝愿同学们一帆风顺!

小学教师演讲稿 篇7

亲爱的孩子们、老师们:

  早上好!

  在昨天,在我思考我今天的国旗下讲话要讲什么时,我想起了一件铭刻在我脑海的一件事和一个故事,我不知道他们有没有必然的联系,但我很想讲出来与大家分享。

  先说一件事:在几年前我曾到新西兰的一所小学观摩学习,一整天在那里,看到的、听到的都让我深深感动:首先那里的孩子,见到我们,都会主动微笑问好、点头让道;在校园里,看到孩子们的走动都是轻步慢走,说话都是慢声细语;庞大的校园竟然没有一张废纸废物;走进他们的课室,活动的工具、教具、图书很多,但一切竟是整齐有序,每个孩子用完了东西都会很自觉地把它物归原处……

  接下去想讲个故事,讲完后我会提出一个问题:这个故事告诉了我们什么?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我讲完这个故事后马上跑到我这里来回答这个问题。对于这位勇敢的孩子,他将会得到一份很骄傲和自豪的礼物:那就是全校的老师和同学会给他报以热烈的掌声!

  这个故事是这样的:在1922年美国国庆日前夕,一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹,其中包括一种威力巨大的鞭炮,叫做“鱼雷”。一天下午,他走到一座桥边,朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响,让男孩神采飞扬,可就在这时,警察来了,把男孩带走,去了警察局。

  警察尽管认识这个男孩以及他的父亲,但他依然严肃地执行对烟火的禁令,判定男孩交14.5美元的罚金,当时14.5美元可以买145只母鸡,这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起,只好由父亲代交。父亲说:“钱,我可以先借给你,但一年后还给我。”从此,小男孩就开始了艰苦的课余打工生活,他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。

  孩子们,请你们想想:这件事,让里根懂得了什么?他懂得了什么叫责任!那就是一个人要对自己的过失负责,犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任。

  正因为里根从小就有一颗富有责任的心,才使他在自己的人生路上拥有了至高无上的灵魂和坚不可摧的力量,成为了一个杰出和成功的人。

  孩子们,今天我在国旗下讲话的内容,我不知道能否给你们有所启发或触动,但是相信每个孩子都应该知道:要走向成功,从小就必须要有一颗强烈的责任心。所以我今天国旗下讲话的主题是:做一个有责任心的好孩子!

  谢谢!

小学教师演讲稿 篇8

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是唐阅辉。今天,我演讲的题目是《追逐这倾城日光》。

  穿梭过漫长夏日,听习习凉风秋意,看澄澈天空朝霞。校楼崭新,笑容随心,新学生欢笑,新学期欢畅,我们在此热烈庆祝我国第XX个教师节。祝愿所有老师节日快乐,身体健康,生活和顺。

  在时光的日记里,拂去那沙漏酥酥软软的声音,我们能看到教师日光般的灵魂站立。当我们的老师还是学生的时候,他们默默地走出校园,心里却分明闪烁着一阵振聋发聩的呐喊。他们就此上路,背负着一生的信仰,那就是:修德育才,振兴中华!艰难险阻拦在胸前,荆棘坎坷横亘路上,他们奋起因理想而强大的臂膀,乘风破浪,书写命运的最强音。劳累的重负压在肩上,外在的诱惑悬在眼前,他们怀抱因汗水浇灌而愈发强大的品格,执着求索,焕发最温暖的光亮。

  从小到大,我们常常会感动于老师忙碌而劳累的身影,但这并不是老师阳光精神的全部。这种伟大精神的核心就在于坚守信仰、主宰人生,正是因为这样的精神与品格深深扎根,各种美好方得以发芽,我们的青春才开始绽放。老师的辛苦,是一种品格;老师的信仰,是品格背后的灵魂。对于老师的付出,我们理应感激;对于老师的灵魂,我们更应敬佩。诚然,我们的老师在奋斗的历程中也曾有过稚嫩,有过偏执,有过失误。但一个向上的、阳光的、富有活力的灵魂经得起考验,更能敢于面对错误、挑战自我,我相信这是教师的人生信条,也应是我们的成长守则。

  作为学生的我们,进入了新的学习阶段。前方的世界布满了诱惑与挑战,年轻的生命充满了希望与活力。在这善与恶、美与丑交织的时光,在这变动与发展的年代,我们应当始终牢记生命无价、青春无价。让每一度年华都因梦想的陪伴而绚烂,让生命的每一天都因实践的脚步而充实,让我们的青春多样而立体、向上而蓬勃。

  在这个有些浮躁的社会之中,树立起你的信仰,用勤奋为之坚守,让它主宰你的生命,穿透时光的历练,为你镀上金色的光芒。面对选择,听从你内心的声音,从现在起规划人生,从现在起为自己负责,从现在起学会理性与幽默,若干年后你会记得:那时的你除了淡淡的忧伤,还有坚定与希望。我们头顶旭日之光,面对教师之光,环绕时代之光,就让我们点亮内心、追逐光明,让自身的光芒倾城盈野。旭日初升,胜负未晓,加油吧,少年!

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